痛并快乐着作文500字
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的痛并快乐着作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
痛并快乐着作文500字1
其实在痛苦之中，也包含着快乐，只是你没有发现而已。
——题记
“啊！”一阵阵惊呼声划过耳畔，而熟悉的身影中，弥漫着一股刺激的味道，让我来搜寻一下这个尖叫是从何处而来的？咦，竟然是从小树林传来的，那就让我来一探究竟吧。
这时，小树林的老师拿着一些“罪恶”的指压板走了出来，后面还跟着一群满怀恐惧的学生们，而我身为一片叶子，只能对他们深表同情。
指压板马上就要开始履行它的使命了。学生们首先挑战了第一种——金鸡独立。因为金鸡独立需要将全身的力量集中在一只脚上，而指压板的特点是：它承受的伤害越多，反弹给你的伤害越恐怖。有一个红衣男孩，因为较为“肥胖”，而平衡力又很差，所以经常被“秒杀”。
第二种疼痛来自——双人金鸡独立。这个游戏也有一定技巧，可以借两人的相互搀扶，一个扶着一个，互相帮助，就可以坚持到胜利。
第三中疼痛来自——“背媳妇”。一人背一人，谁坚持到最后，谁就获胜。第一局，因为一个同学个子高，所以承受得住另一个人的重量，所以第一次男生组获得了胜利。第二局因为双方两个人个子都相同，所以就比不下去了。
最后一种是折返跑，这一个痛苦。而这个时候，我悄然发现，每完成一个游戏，同学们脸上都会露出笑容，这也许就是痛并快乐着吧！
其实，在痛苦之中，也包含着快乐，只是你没有发现而已。
痛并快乐着作文500字2
随着中考的临近我们初三生的生活也变的越来越单调，我们在书山中挣扎；在题海中挣扎；在学习中挣扎。
——题记
人的一生中有许多关键，中考对于我门初三生来说就是一次关键。每个人都想取得好成绩来回抱父母和老师。因此每个学生都奋勇拼搏。
在激烈的竞争中，我感到了从未有过的压力和痛。此时此刻我开始恨中考，恨学习，甚至恨老师和家长。
周总理的“为中华掘起而读书。”在我的耳边徘徊，我也希望为中华贡献自己的一份力量，一份光和热。但是我没有伟人们的毅力和精神。也许真的像老师所说，我们有些学生不知道为谁学习，只是一味地服从老师的安排，一味地听老师的话，按老师的做。谁都不用回避，我就是那样，学习没有目的和目标。
星期天，我看电视，看到了这样的画面：在阿富汗，有一个小孩用无助和无奈的眼神看着镜头。我的心碎了，我被这感动的画面感动了。是啊，他们是无辜的，他们也热爱和平，热爱学习，但是他们因为战争、病魔、金钱等因素无法走进知识的殿堂！
我为我的懦弱看到可悲。的确，我有着这么好的条件，却不把握，我要对得起自己，对得起这么好的条件，对得起含辛茹苦的服务和老师！
以后，我要怒里学习，一定！一定！
此时，我明白了：学习不光是痛苦，学习也是一中快乐和享受！
此时，我感到了：在学习中，我痛并快乐着！
痛并快乐着作文500字3
生活学习对于每个人来说都是一种考验。有人选择欣然接受，而有人却选择逃避，但结果都是一样，无人幸免于这场战争，殊途同归，但过程更耐人寻味。
假如可以快乐，千万别选择痛苦；假如可以行动，千万别选择张望；假如可以拥有，千万别选择徘徊。一个人只能有一次机会去过活，选择便是生活的第一个课题。悠闲自在地生活和辛苦奋斗的生活只是形式的不同，但请相信，无论哪种方式都是对自己一辈子时间的诠释。谨记千万的慎重、慎重。
即然生活是必需的。那么，无论快乐与否都得接受。然而假日成了我们生活的催化剂。这时利用假日又是我们面对的第二个课题。我们可以干自己喜欢干的事，吃自己喜欢吃的东西，买自己喜欢买的东西。尽情放肆，尽情玩耍。那么，假日对我们的意义是否一样呢？
对于辛苦奋斗的人来说，假日可以解放心情，解放思想，解放身体，把自己以烦锁的生活学习中抽离出来。可以漫游于神奇迷人的网络世界；可以穿棱于人头攒动的广大超市；可以结伴于乡间品味效游的乐趣；可以徜徉沙滩感受大海的魅力；可以漫步丛林领略山野的幽静……而对于悠闲自在，无所事事的人来说，这只不过是煎熬的加剧，在无事可做上加个“红眼病”。看来，生活还真是那么一回事啊！
然而，假日对于青少年来说又是个矛盾横生的日子。没完没了的作业，形形色色的补课的烦恼，并非情愿的学琴学画的无奈……似乎在假日后面打了个大大的问号，多少个闷在心中的呼声起浮荡漾着，但无人问津。
或许我们应该换个角度看待生活，看待假日，不要一味地痛苦，也不要一味的快乐，因为这就是情感的根源。
总而言之，让我们痛并快乐着吧！
痛并快乐着作文500字4
听我爸爸说，我老爷爷就写着一手好字，爷爷又是书法协会的一员。在这个墨香家庭生活着的我，从小也开始了苦练毛笔字！
记得在我5岁的时候，我爷爷就开始教我学毛笔字了。爷爷坐在我身旁，耐心地教我练习。爷爷先把住我的手写，让我找到感觉，掌握握笔的正确姿势，然后再让我自己写，这样就很容易学会。
记得第一次自己看着爷爷写下的印子写，我刚写了一个笔画，爷爷就严肃地说：“写的太快，起笔顿笔没有写好。”我只能慢慢地写着每一个笔画，每写一个笔画，爷爷都在一旁细心地教导我，说没有顿笔啦，或者说是缺少毛笔字的柔和啦，天天在爷爷严要求下写完一张又一张，十分钟过去了，半小时过去了，一小时过去了，一下午过去了，我写得腰酸背痛，看着其他小朋友在院子里开心的玩耍， 我心里可真是“剪不断，理还乱，是愁苦，别是一般滋味在心头”呀！
功夫不负苦心人。练习了三年毛笔字的我，也小有名气了！班里墙上贴着我的作品;就连今年我家和姥姥家的对联都是我“挥毫”的呢！进步之大的我爷爷还奖励给我一枚印章呢！爷爷常对我说：“师父领进 门，修行在个人。”要强的我天天练习写字，我已取得了书法段位七级。每天和墨汁打交道的我，也不觉得练字是负担了！
今年我12岁了！我一直跟着爷爷学毛笔字，爷爷每次欣赏我的毛笔字，笑的是那么开心，满脸皱纹拥挤在一起，就像一朵朵绽开的雏菊。
在练写毛笔字的过程中，我经历了许多苦与乐，在这些苦与乐中我渐渐变得成熟。痛并快乐着！我爱写毛笔字！
痛并快乐着作文500字5
蚕
她开始工作了，她停止了进食，将自己囚禁在一个狭隘的空间里，四周只有密密麻麻的丝墙，白色的，像一场幽灵的梦。
她在煎熬，她在慢慢地走向生命的尽头。她知道，自己一旦羽化，离天堂就只有一步之遥，但她依然迫切地期盼着，期盼着早日离开这恐怖的地狱，曾经所受的一切嘲笑，屈辱，都化作虚无。她不得不接受这场“长征”，即便过程痛苦，结局凄美，但她无怨无悔。因为，她完成了生命的蜕变。
螳螂
她曾与他缠缠绵绵地叙旧，与他漫步在雨后的枝桠间……但幸福过后，她却要做出最残酷的决定，一边是即将出世的孩子，一边是恩恩爱爱的丈夫，她不得不像其他同伴一样，选择亲手结束他的生命。
他很平静，因为，他一出生，就知道自己注定了的命运，但她不忍。他微笑着，将她的屠刀，举到脖前，用力……她含泪无言，朦胧间，同类们催促着她快些将他的尸骨吮吸净，她低下头，用自己的脸颊轻抚着他的笑容，然后痛苦地吮吸着他的生命之源，仿佛是在吮吸自己的汁液一般，她猝然想到了，自己腹中那千万个小生命，正在借他的生命成长，她看到了千千万万个他在向她招手，母亲的喜悦，丧夫的悲痛，溢于她的心扉。她沉默着……
人
他已经蠢蠢欲动了，她躺在产房里，挣扎着，呻吟着，她的亲人，在门口焦急的等待着。
那种撕心裂肺的痛相当于一级烧伤，她曾经那么怕痛，打针都大呼小叫的，而现在，她却几乎没有痛楚，她在不停地勾勒他可爱的面庞，她在想象着他的到来，将带给家庭怎样的欢乐。
又是一阵阵痛，助产士在大声地叫喊，为她鼓劲。她想着，亲爱的宝贝，你快些出来吧！出来吧！
她还在忍受着痛苦，但她的心中更多的是欢欣，安慰。
人世间就是如此，痛并快乐着……
痛并快乐着作文500字6
秋风起，心中陡然生起一种莫名的忧伤，菊残荷尽……这个忧伤的季节啊，总要让人的心化为破碎的叶子，化成枝头上最后一片忧伤，赤裸裸的在寒风中瑟缩抖动……
今天，是太爷的忌日！
天色慢慢暗了下来，雨稀稀疏疏得从天而降，往日忙于工作的父母，今日也不在家，“或许，我该去看看他了吧……”我并未打伞，一声雷鸣电闪，伴随风雨，淌过我的目光，淌过我的发梢，旧时的线条，淌过心中的峰峦，蓦然间，触到心最痛的地方，脸上闪过一丝狰狞，但嘴角却始终挂着一丝未泯的笑。
我向太爷的墓慢慢走去……
荒草萋萋，杂草丛生的坟墓已有些龟裂，墓碑摧之欲断。
我在墓前缄默着，柔和的目光象一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不变的穿过空气中那些氤氲的雨水与浮尘，望着坟墓。
秋日的雨水穿过枯树的枝条，屏息的游丝中是神圣而庄严的气息。
听爷爷说，太爷死的时候嘴角还带着一丝微笑。眼中闪着泪花，留下的唯一的句话：“人生亦何欢，死亦何苦。我只是在山中长眠，尔等切莫伤心……”
如午夜城市的空气般，置身于完美的梦境中，本是苦涩的心中也竟泛起一丝甘甜，泪水悄然无息的滑落，脸上却挂着烂若桃花的笑。
或许在太爷眼中，生是一种享受，死亦是给美丽的诗篇写上一个圆满的句号，青冢下的太爷，定然睡得超然，睡得自然，睡得安然。
痛苦中伴随着快乐，流泪时倘有一丝微笑，“痛并快乐着”宛如人生真谛一般，刻在人生磐石之上，亘古不变……
痛并快乐着作文500字7
有一句歌词说得好，“不经历风雨，怎么见彩虹”，而人生的短暂又有多少悲欢离合？
痛分为两种：皮肉之痛和所谓的心痛。
在记忆的长河里，快乐却是有时候满足的幸福，或只是简单的开心。
而痛并快乐着又会是怎样的结合呢？
吃中药是生病后的填补，当我们被病魔死死缠住时以中药的苦“毒”攻毒，病就跑得无影无踪了。虽然喝下中药的一瞬间是那么难受，喉咙痛苦地呻吟，连胃也翻山倒海地和咽下去的药无休止的大战了三百回合似的，终于累趴了，任凭药处置。几天后，我的病也好了，我想这应该就是“风雨”后的“彩虹”吧！虽然要喝下苦得不能再苦的中药，但能带来健康，再难受也值了。
还有一种剧烈的心痛就是——三改一拆。童年住在乡下的外婆家留下了多么美好的回忆啊！但是政府却要求把这一大片回忆改造成陌生的公园，那是一种多么心酸的痛啊！没有了熟悉的家，失去了最美好的回忆，有了这个公园又能干什么？即使有再多快乐的笑声，但土地也还是默默地哭泣。忍着泪，忍着痛，眼看着一块块砖，一片片瓦落地，那是砸碎了多少幸福啊！但是一想到将来的这儿会欢声笑语，付出的有快乐的眼泪也有伤心地笑容，给予大家的却是一处新的游乐场所，陌生的公园也会渐渐熟悉，只要挂念还在，就不算失去。
人生处处有坎，只要轻松跨过，也会有惊喜，失去一点算什么，给予将永远存在。我想这就是痛并快乐着的大概意义吧。
痛并快乐着作文500字8
做小学生时，我渴望长大。希望蜕去幼稚的天真，希望全身上下都散发着成熟的气息。而此时的我，却希望时间倒流，重新做回小学生。希望幼稚和天真仍然是我的代名词，因为那样可以拥有快乐。
初中的我，第一次对未来做了非常现实的规划，也第一次体验什么叫理想与现实的抉择。理想固然是美好的，然而，现实却是残酷的。我似乎是隔着沧沫看到了我的理想，可望而不可及。我迷茫了，第一次选择了退缩，理想和现实都通通抛开。我选择当下，每天按步就班的生活。未来，我不考虑了，是理想、是现实，到时候再说吧！
如果成长竟然对我这么残忍，那我宁愿永远不长大。但，成长真是这个样子吗？还是，我只看到了它的一面，却忽视了它的另一面？
虽然，现在的我失去了一些儿时的快乐。但，长大的我获得了一些更为珍贵的东西。比如：沉着冷静。儿时，犯了错或遇到棘手的事情的我只会又哭又闹，用消极的办法对待事情，长大后的我不再这样了。首先我会沉着冷静，静下心思考虑整件事情，然后找到最有效的解决办法。同时，我还学会了理智的看问题，而不是感情用事。
成长固然代表着抉择与挑战。但，如果没有这些抉择和挑战，生活就是一杯白开水，虽然可以解渴，却是平淡、无奇、乏味的。而抉择和挑战就是生活的调味剂，调配出多姿多彩的人生。
成长是一个蜕变的过程。痛，并快乐着。
痛并快乐着作文500字9
独自一人漫步在静静的秋雨中，回家的路显得好长好长。路旁的野草被着上了一层干黄的染料，似乎不愿为她送上一缕沁人的清绿。雨依旧冷冷的下着，像是一首有节奏的歌，却触不动她这颗被刺痛的心。这一次她又失败了，想着昔日的努力换来的依旧是淡淡的泪痕，手中的日记随着秋风飞得好远好远。她哭了，泪水和着雨水流进她的嘴里，是那样苦，那样涩。
她不敢穿越那条小小的路，因为路的一侧是父母期望的眼神，她害怕那种眼神再一次黯淡下去。
此刻她就如同被孤立起来的秋。她与秋一同徘徊，徘徊在寂寞的雨中。秋被视为四季中孤傲的女子，没有人愿意接近她，花儿们责备时间老人太残酷，将秋带了来，花儿们脱下漂亮的花裙，只给秋一片枯黄；叶儿们窃窃私语，责怪秋吹掉她们美丽的衣裳。秋委屈极了，面对花儿们的不睬，叶儿们的责怪，甚至小草的冷漠，秋想到离开，她以为她永远也不会受欢迎。就在秋转身离开的那一刻，奇迹出现了：躲在一角的秋菊全部绽放出迷人的金色花朵，散发出沁人心脾的幽香。再看远方，玉米大哥急红了胡子：“秋请你留下，我们需要你。”秋哭了激动得哭了。秋摆动衣裙，翻飞在天宇之间，轻吹一口气，让万物披上金装。秋明白了：自己是为金色而来，是为丰收而来。
再看女孩，脸上没有了晶莹的泪水，她明白了秋也明白了自己，明白了决不能轻言放弃，放弃了痛苦就意味着放弃快乐，痛让快乐更精彩，只有痛更能体现出快乐的精彩！
女孩转身坚定地走向回家的路，她学会了勇敢的面对，秋为女孩的路笼上一层迷人的金色，女孩笑了，秋笑了，她欣然走进那片金色，她要告诉父母她一定会考上理想中的院校……
在那狭小的屋中，荡漾着父母欣慰地笑，她甜甜的笑……
痛并快乐着作文500字10
痛并快乐这个词大家可能都不大熟悉。同名快乐，就像学习一样，学习中很痛苦，但是痛苦的最后就是努力的结果会让你很快乐。
在我身边也有着这么一件让我痛并快乐的事情，而且让我永远也忘不掉。
因为期末考试我考得不太理想，所以我的老妈就想尽一切办法让我上一个适合自己的，而且能快速提高成绩的英语课。终于老妈给我找到了一个合适我还可以让我快速提高成绩的，而且学着还很开心的。而且这个英语课非常的神奇，神奇在哪儿呢？因为一般的英语课，每次上课的时候都要骑车、开车、走路去上课。但是这个是网课，所以只要在家有一部电脑或者手机就可以了，用一部手机或电脑就可以学到这么多的知识，谁不爱呢？而且还能提高效率。而且这个课是外教老师，表演着，还有一个中国老师讲着，特别容易听懂。
刚开始老妈说要给我报，报完之后我就特别烦，我想着会不会很难啊？如果提刑非常多，而且讲的非常多，我都记不住，该怎么办呀？但是我听完一节，我就每天想着他，只要我一起床都想去完成这项作业，可是我也不能辜负了我的计划，所以只好按计划上的走，早上要先去晨练，吃完饭才到写作业时间。而且如果我写别的作业写累了，也可以来做这个，你们听听这个课的拥处都有这么大呢！而且到最后的时候，我越听越想学真是痛苦和快乐一并向我走来，给我说：“李心甜，你好。我是你以后的好朋友，也是你的好伙伴，学而思轻课。让我们一起变聪明吧！”
这真是个好礼物，是让我变聪明的礼物，更是让我难忘和痛并快乐的礼物。
痛并快乐着作文500字11
嗯，毕业了，真正地“解放”了。
写稿子时，手都控制不了笔，因为这支笔被赋予了我毕业后全部的情感。在脑海中搜寻了亿万年却寻不到能描述我现在心情的词。终于，我放弃了。
曾几何时，我们一起憧憬各自的未来；曾几何时，我们一起抱怨课负过重；曾几何时，我们一起挥汗在林荫下；曾几何时……
我们一起想象过初三毕业后的日子，都认为那是无比快乐的。不过，那却只是“曾几何时”！因为我们深知，初三毕业后的日子并不像我们想象中的一样无比快乐。
有人说：“毕业并不可怕，可怕的是毕业后的回忆。”
对啊，毕业有什么可怕的呢？毕业后的日子很悠闲。不用再抱怨课负过重，不用再于闹钟对抗，不用再拖着朦胧的睡眼出门，不用再听着老师那枯燥无味的讲课……不用！再也不用！这一切，都与我们在“毕业”这个时间点说再见。但是，我承认，毕业后的回忆真的很可怕！我们回忆，回忆在考试时的`小抄。我们回忆，回忆躲在抽屉下的手机。我们回忆，回忆在课堂上与大家分享的零食。我们回忆，回忆给老师同学们去的外号。我们回忆，回忆考前老师的句句叮咛。我们回忆……多么青涩美好的时光，可那些也只能是“回忆”，因为我们再也回不去了。
虽然都是毕业，可是，与小学时的毕业却是大不相同，我们都更成熟了。小学毕业时，我们是抱在一起痛哭；而初中时代的毕业，我们选择的是笑着离开，眼泪却在转身的那一刻，悄然滑下……
对着镜子，做个鬼脸。呵呵，镜子里的白痴终于笑了，笑的好傻，脸上还挂着两行泪。整理了一下形象，重新振作精神，给自己加油、打气，因为后面还有很长的路等着我。就让那些曾经让我痛苦过的美好的回忆给予我更大的动力，飞向那开满彼岸花的地方！
痛并快乐着作文500字12
没有眼泪的成长过程不算完整，没有快乐的成长过程更是一种缺陷。
——题记
（一）痛与快乐
有人说成长的过程是痛并快乐着的。如果是这样，那么快乐是刻骨铭心的，而痛会随风逝去，所有的痛我都会一笑置之。
你是否也曾听过这样的奇妙的声音？夜里天使经过的脚步；那是在夜晚成年对青春的爱慕。
因此人们美其名曰：生长痛。
生长痛是成长的一个过程，是短暂痛后的快乐。
（二）忧伤与快乐
有人说青春是一道明亮的忧伤，如果真是这样，我宁愿选择以笑脸来滋润我的青春。
初三的日子迫在眉睫，大多数同学选择了忧伤，忧伤的确也是成长的过程，但太多的忧伤便是一种乏味、一种做作和一种自我伤害。
生活的每一笔都显得稳重而紧张。初三的滋味像不放糖的咖啡，苦涩。若再加上忧伤，便等于加上了盐，不甜不咸，反倒更加苦涩。
所以青春需要笑脸，需要快乐，需要活力。
青春被忧伤所蚀，却被快乐滋润。
（三）追忆与快乐
在每次伫立中，将以往痛苦和快乐的过程在记忆中沉淀，将它锁紧在心灵的枷锁里。
那是一道永久打不开的大门，无需费力在它的上面耗费太多时间。专心致志于未来的道路，去塑造自己的明天。
总在泪水过后，明白生活的残酷在于不可逃避。在快而不失节奏的生活中，我们要用快乐沐浴生活，把快乐传递人间。
我们在生活的田字格中一格一格地填写我们的青春，希望我们填下的每一笔都是用快乐滋润的，用快乐沐浴的。
痛并快乐着作文500字13
时间如流水一样过得飞快，一眨眼来到了七年级下学期，但是有些事情我记忆忧新。
如同像回忆起童年一样，会有快乐，但也会有些辛酸，种种都发生过。六年级时，我们期末考试来临，我们既高兴也有些难过。高兴是因为我们考完试就进入初中了，人生又上了一层台阶，而难过是我们马上就要就离开自己的小伙伴，离开自己的母校和离开老师，离开在这里留下的美好的回忆，马上就要和他们依依告别，说一声“再见”。
老师也肯定舍不得离开我们，我们师生相处了三年的时间，马上就要变成回忆了，我们的童年时代也就这样过去了，老师在为我们准备离别的礼物，我们也同样为老师准备着。老师的礼物是他自己亲手做的南瓜饼，虽然做的不太好吃，但我还要发自内心的说：“老师，谢谢您”。老师做的南瓜饼中也带着一种师生浓厚的一种爱的的味道。午后我们回到宿舍，安安静静的睡着了，我觉的只要我们好好睡觉不说话就是给老师最好的离别礼物，可我的小伙伴在偷偷的在哭，他们尽量放到最小声，因为老师正在我们宿舍睡觉，我们不想打扰老师的美梦。我醒后我在想，虽然和老师分别是件很痛苦的事情，但我们要勇敢面对生活，以后可能还会遇到小伙伴，好老师。我们要敞开自己的心扉，面对现实，虽然我们痛并快乐着，但我们要坚强，勇敢要和母校说：“再见了”!
痛并快乐着作文500字14
我始终相信痛和快乐是并存的。痛到尽头便是快乐。正如有句话说地狱的尽头便是天堂，于是我总是将自己沉浸在千万分的痛苦中去体味那千万分之一的快乐，痛并快乐着，快乐着……
然而我就是这样一个善于忘却的人。我忘记了昨天的我在今天是否依然的存在，我忘记了昨天的太阳是否照常的升起和落下。我独自在冷冷的黑暗里用昨天的回忆想着你而昨天和今天又有什么区别我已迷失……
沿着街道走着。我看到自己的影子被路灯拉得那般的狭小而细长。它看上去是那么的孤单和无助。夜已经很深了，然而人群还是那么喧闹，甚至是赶跑了天上的星星。我想逃离，却怎么也逃不掉。在这个城市里面。我只是千千万万漂浮在痛苦的尘埃里面的一颗。没有目的，没有方向，有的只是无尽的幻想。
歌手窦唯说：“现实中无法做到的，就让梦想去完成吧。“于是我总是生活在一种如梦幻般的境界之中。我在这座城市中穿行。许久都没有碰到一张熟悉的脸。任凭这狂风和细雨慢慢地吞噬着我的身体。我在这座城市中穿行。许久都没有碰到一个可以拥抱的人。
一阵前所未有的悲哀和孤独正在侵蚀我的灵魂；太被这座城市所了解是一种悲哀；太了解这座城市了，是一种另类的悲哀。这悲哀涌遍了我的全身，使我不能说话，不能呼吸，这沉重的悲哀就像一条大毒蛇将我紧紧地缭绕。
痛并快乐着作文500字15
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”听着这，大家都应该很熟悉吧。同学们，在生活中你们都会有过痛苦的记忆吧，但是，当你痛苦的时候会有过快乐吗？
在班里，我作为一名班长，对于这个职位来说，关键一点是要责任心很强的人来担任。
记得那还是在四年级下学期时，我们班计划和四（2）班即将进行一场足球赛。当时，我被推选为啦啦队的队长，每天课余时间都想着应该怎样组织啦啦队队员加油助威；后来，在和同学们多次商量及出谋划策，最终定下了口号。接着，我就召集同学们说把喝完的矿泉水瓶留着，集中到我这儿，当攒够十个瓶子后，就到操场上捡一些小石头装入空瓶中。到比赛那天，我就把装着小石头的瓶子，分发给啦啦队队员作为道具。紧张比赛开始了，只听见我们一边呼喊，一边挥舞着手中的道具，激烈的场景现在想起来还历历在目。结束时，我已经口干舌燥，足球队员们也是汗流浃背，但我们的团队依然很快乐。因为我们班赢了，用团结、用友谊赢得了这场比赛。我的心里比吃了蜜还甜！
虽然这次比赛，我和我的队员们都很辛苦，但为了班集体的荣誉，无论多么痛苦多么的累，我都觉得很值。
痛并快乐着是种意义，有时我们为了满足精神上的愉悦，付出了很多身体或者物质上的精力。或许过程会让人难受，可是面对结果的满足和精神上的乐观，我们可以勇敢的面对一切困难，甚至可以把困难当作一种挑战，开心的去面对，直到胜利。
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