毕业的作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的毕业的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业的作文1
六年级的我们就要毕业了，毕业后我们还会在一起吗？
曾经，我们躲着老师偷偷传纸条；曾经，我们放肆的在一起大吵大闹；曾经，教室就是我们的天堂；曾经，我们背着老师偷偷吃零食……
曾经的曾经，我们还没毕业，我们还在一起嘻嘻哈哈，可是，一眨眼，六年的时间快要过去了，我们就要分开了。如今，我们已经长大，那一年级时栽的小树如今已经多了六个年轮，那年轮记录着我们六年以来的一切故事，酸甜苦辣，一切一切，再过十年？你们还会记得我吗？
记得一年级，我们想着快点长大，我将会成为他们的'姐姐，让弟弟妹妹们有个依靠！可是现在，我们却想回到一年级，可这不是童话世界，这一切都不是错觉，好想好想好想回到以前……
太多的曾经，多年以后我们是否会记得。
毕业季，就注定分离吗？
再见了！我的母校！
再见了！我的老师！
毕业的作文2
转眼间，六年的时光匆匆流逝，我们又迎来了紧张的毕业考。再过几个星期，我们就将离开这里，离开我们熟悉的班级，熟悉的教室，熟悉的老师和同学。
在这个班级里，我留下了欢乐与悲伤，留下了欢笑与泪水。但这一切，在我离开母校之后，都是美好的记忆。我会记住快乐与欢笑，忘记悲伤与泪水，让童年在我心中画上一个完美的句号。
在这个班级里，我要感谢许多人，他们给我帮助，给我鼓励，给我安慰……
首先，我要感谢我的老师，六年来，老师们付出了许多汗水和精力，为的就是将我们培养成有出息的人才，现在，我们即将离开他们，这句感谢，我不能不说。
其次，我要感谢我的朋友们，在这几年来，我们无话不谈，形影不离，他们总是在我需要的时候，给我安慰，给我鼓励。最后，我要感谢我的'历届同桌，他们在和我同桌的日子里，帮助我，照顾我，让我感受到同学见互帮互助的温暖，谢谢你们。各位，谢谢你们！
希望我们能携手迈出矫健的步伐，在遥远的地方，有一片宽广的蓝天在等待着我们。
朋友们，加油！
毕业的作文3
上课的时候，老师说，我们在一起的时间不过五十天了。我愣了愣，这么快就要毕业了？
一直以来，都把自己当个孩子，就算课文只剩下一单元了，还固执地以为还可以在六（1）班待很久，还可以每天看到同学对我浅浅地笑，还可以听老师恨铁不成钢的唠叨。
那么多那么多六（1）班的故事，深深地嵌入了树的年轮，一年又一年，一圈又一圈。我清楚地明白，分别了就难以再见面。那些让我哭过笑过的'只属于六（1）班的点点滴滴，那些欺负过我被我欺负过的男男女女，马上就会变成在记忆里闪过光的碎屑，随着岁月的流逝，将永不记起。
我嚼着薯片，听电视里放的《栀子花开》，心想当栀子花开的时候，我们就毕业了，只需一个转身，就会天各一方。我以为我会哭，但是我看见镜子里的自己在轻轻地微笑。
没错，现在的我，所能做的，就是努力珍惜剩下的时光，努力地对身边的每个人微笑，努力不要忘记，曾经的曾经。
毕业的作文4
光阴似箭，宛如白驹过隙，光阴似箭。在这个神圣的校园里，我们从无知的孩子变成了沉着冷静的青少年。诗、歌、赋不能歌颂母校的爱；加减乘除不能算是母校的付出。
我记得我第一次走进校园，就被这个叫学校的地方吸引住了。有一个大操场，有低矮的灌木，高大的树木和娇嫩的花朵。还有宽敞明亮的教学楼。这里有富有的老师和热情的学生。这里是天堂和净土！每当我在阳光和山村的寂静中来到学校，读书的声音就萦绕在耳边。我觉得我已经受了圣洁的洗礼，纯洁的天使向我招手。
六年的时光里，我在这里度过了许多美好的时光。课堂上，我们如火如荼地讨论着问题；课堂后，我们一起玩耍嬉戏。还有田径运动会、春游秋游、名师座谈会等各种各样的活动……那么多的点点滴滴，让人毕生难忘。
但是，天下没有不散的宴席，我们也终要与母校分离。啊，如慈母般的'双峰小学，一批又一批朝气蓬勃的学子从你这儿奔向未来，奔向光明。再见了，我的母校；再见了，我的老师同学。母校的回忆，不会是易碎的泡沫，而是一颗颗坚硬的鹅卵石，铺在我成长的道路上。
毕业的作文5
悠悠岁月，漫漫人生。随着时间的流逝，我人不知鬼不觉已升入了六年级，在不知不觉中当上了低年级的姐姐。每当一想到我行将毕业，固然还有一段时间，然而眼泪总会不争气的夺眶而出。由于我舍不得分开我们那生活了六年的学校，舍不得与情同兄弟姐妹的'同学分别，也舍不得千辛万苦教我们常识的老师......
在安静的夜里，皎洁的月光照进窗户，一颗颗亮晶晶的星星在天空中无忧无滤的在天空中眨着眼睛，从一年级到六年级的一幕幕情景都呈现在我的脑海中。这多少年来换了多少老师：和气的杨老师，风趣邓老师，又一个年青的杨老师来了。如果说我们划子，岂非老师们不是风吗?难道不是他们推进着我们前进吗?是他们教育我们怎么做人，是他们教导我们怎么样学习。如果学校是我们的家，那么老师和同窗不是我的家人吗。家人分辨莫非不难过吗?以前老是想毕业，可是当初不想毕业了。如许想小学和中学是连在一起的呀，假如这样，就是毕业了也能够跟友人们在一起呀。
毕业就象是一支歌，唱响了咱们童年的欢喜。生涯有悲，有喜，有乐。毕业完全地记载了我的喜悦跟悲伤，小学时期的成熟大略会跟着时光的流逝消逝了，消散得九霄云外。
毕业的作文6
毕业，本是我所盼望，所期望的我的内心恨不得马上毕业，可不知怎的，我却觉的内心的另一种声音却正在呼唤：不要啊，不要毕业，我不希望毕业，一毕业我就要和死党分离了，说不定不能再见面了
呜呜呜这是谁在哭泣？这是我内心的哭泣声吗？我不敢相信我为什么会有这种反应呢？一切的疑问犹如金鱼吐泡泡似的从我脑海里冒出来，我不知道答案是什么，但我知道这些都使我十分困扰。我巴不得，巴不得，此时有一张暂停卡，能够使时间永远停止可我知道这是不可能的？！
一切的一切，都使现在的我措手不及可我又有什么办法呢。只有感慨罢了，只有流泪罢了。此时的我就像《匆匆》里的朱自清一样；无法挽留，同学们那双飞向自己蓝天的.膀
慢慢地我发现眼泪在眼眶中打转静静地眼泪犹如珠帘一般垂涎而下我这是在流泪吗？是的，这是我为同学流得第一次眼泪。第一次！现在的我只能翻翻同学录，去怀念，去回忆我和同学在母校的点点滴滴
毕业了，心里好落寞哦。现在的我渴望时间的停留，能为我带来一点点的开心！
毕业的作文7
也许时间是一种解药，也是我现在正放下的毒药……
一转眼，六年过去了。整整六年的时间，就这么从我的指尖滑过了。和同学们“有福同享有难同当”过去了。我们现在面临的是毕业考和毕业。
就要离开校园了。
校园里的老樟树，我舍不得你。校园里的学妹们，我舍不得你。校园里的恩师，我舍不得你。校园里的每一处，我都舍不得。
陪我度过了六年，我得到了知识；我得到了好成绩；我得到了展示的舞台……这一切都是一般人得不到的。可是时间是无情的'，我还是吆喝着校园分开，我的母校，我的校园。
每天晚上闭上眼，想到的都是，和同学们在一起学习的一幕幕。不舍，分离……
为什么时间如此无情？为什么我到6年纪了？为什么我不是刚入学的一年级小妹妹？真的不想长大了，不想和同学们分开，因为。不舍得。
算了，时间是无情的，不该来的强求不了，该来的也躲不了。
毕业的作文8
转眼间，我们就要离开了朝夕相处了三年的母校————建青实验学校。一股恋恋不舍之情难免油然而生。
在校园里徘徊着，回味着。我，正在寻找以往快乐的足迹。回想过去，曾经和好朋友在树荫下，篮球架下谈天说地，窃窃私语。也曾经为了拔河比赛倾尽全力。
这一切的曾经都成为了过去，毕业在即，有的同学会留在母校分在同一班级里。有的同学即将迈入的就是一个陌生的学校，而我即将离开上海，回到四川成都。在学校里我会认识新的老师、同学。你肯定会问我，有没对即将毕业感到不舍，或就是对时间的飞速流逝感到伤感？那么，现在我就告诉你吧，对于毕业的惜别，我想每个人都有，当然也包括我，毕竟大家相处了五年，五年的同学情，师生情，一定会在我记忆深处永远珍存。但就是，总有一天我们要走出去的，我们何不趁现在张开自己的翅膀，迈开坚定的步伐勇敢的朝前冲呢？或许下一个转角会有更加精彩的故事在等待着我们呢？或许成功的大门正在等着我们去打开，那许许多多的奥秘正在等着我们去探索呢？
同学们，让我们敞开自己的'心扉，把童年最灿烂的这些岁月永远保留在我们的脑海，把目光放得更高，更远，去挑战我们的未来。
毕业的作文9
给闺蜜、同学：
一张张纯真的笑颜，
一声声稚嫩的童音，
一个个歪扭的字迹，
已不知何时记在我的脑海。
同学们乘载着微风，
带来了梦想，
同学们摇晃着秋千，
带来了快乐，
同学们大踏步走在夕阳之下，
带来了希望。
笔尖流下的墨水，
记下了你的关心与祝福。
在那空白的纸张上，
留下了最绚丽的色彩，
你们在我的脑海中，
刻下了最美妙的音符。
给老师：
一块黑板，
一个讲台，
一支粉笔，
便是您的世界。
开得娇艳的花朵，
总在您身旁绽放。
您用知识的海洋，
浇灌了每一株开在心田上的小树。
每一本厚重的.笔记本，
都乘载了您的辛勤汗水。
您讲课的每一字每一句，
都一笔一划地刻在了我的心上。
看！
盛开着美丽花朵的地方的那片土地，
就是您的心灵。
当书本的右侧越来越薄，
我深知，
这一学期又快要结束了。
老师，
我含泪与您挥手道别！
毕业的作文10
小学的生活是美好的，它有着天真，有着单纯，有着童年美好的幻想。“再见，同学们；再见，我的老师；再见，我温馨的母校。我还会回来看你的，我会一直想着你们的。”这会是每个即将离开母校的学生肺腑之言。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？
眼时间飞逝，六年的学习时光过去了，中间有无数次掌声，无数次的欢笑，无数次的悲伤，也有无数次哭泣。一件件的事情就像一段段影像在脑海中回荡。
小弟弟、小妹妹们，我们都是祖国的花朵，一定要好好学习，把自己的`花蕊怒放出来。花儿需要阳光、水分，老师把这些都给了我们，我们没有理由不认真听讲，没有理由不听老师的话。
老师，您总是把我们当成自己的孩子，可我们不让您省心。有事，为了一点小事我们会大打出手，有事为一点烦闷会闷闷不乐，茶饭不思，无心上课。您做下来，与我们促膝长谈，对我们耐心教育。让您为我们操碎了心，我在这给您说一声：“老师您辛苦了。”
再过一个月，我就要与老师和母校再见了，使我不由得伤感起来。但我会将最好的一面展现出来，来面对我最后的比赛和考试。
风，还在轻轻地吹着；雨，还在密密地下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍得化为一句话：“珍重，再见。”
毕业的作文11
流年飞逝，转眼间，六年已经在不知不觉中悄悄溜走了。在这普通又高贵、轻快又沉重的六年里，让你最难忘的、埋在记忆深处的到底是什么呢？一位同学？一位老师？还是一件快乐的事？或者是一件悲伤的往事？而我记忆深处的那件事，永存我记忆深处。
那天，我正和几个小伙伴在雪地里玩打雪仗，我玩得兴起，拿起“炮弹”向敌人潜伏过去。突然，脚下一滑。被一块埋在雪里的'老树根绊倒了。我直接摔倒在了雪地中。膝盖很疼，一定破了。
这时候，米骏玮走了过来，问我疼不疼。我感动极了，我在雪地里，冷得直打哆嗦，但是，我的心里好暖，就像一罐热水流进了我的心田。
米骏玮扶我起来之后，我坐在雪地上，米骏玮又看了看我的伤口，不顾我的劝阻，去帮我买创可贴，望着他离去的背影，我的眼泪夺眶而出。
我们从四面八方而来，来到同一个小学、同一个班，这是缘分。现在要毕业了，我心里虽有很多不舍，但是不能逃避。祝福你们，都能够成功考上理想的中学、高中、大学。
毕业的作文12
毕业这词对我们这班临近毕业的同学们来说，可畏是恐怖又兴奋。
兴奋是因为我们将从小学升到初中了，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。又学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库。
恐怖的原因有许多，在新的学习环境中不仅对环境不适应而且也将会告别相处了整整6年的朋友和同学，天天对着一张张陌生的面孔，不生的面孔，不免感到孤独无助。“强中自有强中手”、“山外有山，人外有人”你也不知道会派在哪一间中学，如果中学差那么将会影响你的一生，将会影响到你的前途。所以被分配到哪一间中学（不论好还是坏）都是一个未知数。在新又陌生的学习环境中自然而然会有比你成绩棒许多的高手中的高手。到那时你就会产生一种自负的学习压力，使自己被工课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增多，而作息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也越来越多，上课会周公的'同学们也越来越多。
到了初中我的担忧与恐怖和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的53天里努力奋斗。
毕业的作文13
六年的时间飞快地过去了，这六年的光阴充满着快乐，这六年充满着回忆，这六年里充满了眷恋，在这即将分别之时，我想对您说。
老师，我想对您说“对不起”，这六年里，您为我们操碎了心，我们却毫不懂事，劳累染白了你的一根根头发，劳累在你的`脸上刻下一道又一道的皱纹，每每看到，我都会一股酸意涌上心头。
老师，我想对您说“谢谢”，自从上了小学，我最头疼的科目就是语文了，但自从您接了我们班后，我开始喜欢上了语文。您带我们去捉小鱼，用脚趾去感受被小鱼咬的滋味。您带我们一起在操场上酣畅淋漓地玩老鹰捉小鸡的游戏，并带我们去写游戏。您带我们一起播下希望的种子，带领我们一起观察发现，写成长回忆。连“五大逃学王”都开始上学了，这让人很不解，学校到底有什么魔力吸引人，因为有您呀！感谢您把学习语文的兴趣带给我，让我成为语文的铁粉。
老师，我想对您说一个小秘密：“我跟您约定三年后再相见时，我一定是个已经成长了的小伙子。到时，您再来见证我的成长。”
有人说老师可以决定一个人的幸福，我要说我是幸运的，谢谢您陪伴我度过这美妙的时光。
毕业的作文14
这个学期是我在小学六年级的最后一个学期，这个学期过后，我将要离开令我难忘的小学生活，开始我的中学生活了。离开小学后，我最想去的'学校就是江南中学了。因为那里教备设施齐全，老师也很优秀，教出的学生也很有礼貌。去那里读书的话，我认为将会很有前途。但江南中学是很难进去的，江南中学之所以被认为是一间好的中学，是因为那里的学生学习成绩都很好，都是一些非常优秀的学生。所以，我如果想去争取进江南的“前排”的话，从这一刻起，我就必须认真地学习，认真的做作业，认真听课……有这样做，才有进江南中学的希望，如果没有这样做，就一定不可能进江南中学。令我难忘的小学生活，3个月后，我就要离开母校了，在剩下无多的三个月里，我一定要好好珍惜你，用这些时间来努力学习，还有就是同学们，很快我们将各奔东西，让我们一起珍惜剩下不多的时间把！还有老师们，你们交给我许多知识。让我没一起珍惜对方吧！
这就是我对自己美好的毕业展望。
毕业的作文15
下车了，远离了那朗朗的书声，不见了熟悉的面孔，拿着毕业照，最后一声“再见”，就将步入初中的校门了。
“咚咚”一只大手轻轻叩击桌面，扶着我的额头，迎上老师的目光，“坐正，抬头挺胸。”稚气的我连忙坐正，一年级老师和蔼地笑笑，走进了回忆的深处。拍拍肩，四年级老师严肃地喝道:“坐好了，别趴下写字。”我一下挺直了腰板，老师语气温和了几分，“很好，注意保持。”那眸子里满是鼓励的目光。“最近坐姿越来越端正，进步很大。”六年级老师温柔的摸了摸我的头，“毕业得多养些好习惯呀。”老师有力地拍拍我的.背，“我信任你。”一股力量钻入心中，老师的眼底似一片净土，那里是毫无保留的信任。
“肚子还疼吗？”同桌关切地问疼的一头冷汗的我，眉眼中溢满了关心。“嗯，好多了。”我闷声回答，拼命忍着肚子里那股钻心的疼，避开同桌关切的眼睛。“疼就直说，不要一直忍着，给。”前桌递来一杯温水，滚热的水捂出了心的温度。桌边的同学也问道:“要不要去医务室？”“要不你先回家休息。”我的心中泛起阵阵涟漪，“没事的，谢谢。”“好吧，疼就说。”同学们的最后一句话沉了，渐渐地漠入了回忆。
于抹额间成长，严肃间懂事，信任间成熟，回忆间留恋。走过六年时光，点点滴滴已成过往。哎，最后的毕业考，加油吧。
老师点评:校园生活的点滴犹如闪亮的宝石，被小作者用丝线巧妙地串联在一起，给人以美的享受。
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