我的“小伙伴”_小学生六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我的“小伙伴”_小学生六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的“小伙伴”_小学生六年级作文1
她，有着黑一双炯炯有神的大眼睛；她，有着两道清秀的眉毛；她，高挺的鼻子上架着一副紫色边框的眼镜；她，还有这一张能说会道的嘴巴。她就是我的小伙伴虫虫。
我的这个小伙伴活泼有余、顽皮十分。有一次我们两家人去旅行，因为要在火车上过夜，所以买的是卧铺。这是我们第一次在火车上过夜。当我们找到车厢和铺位铺位时，虫虫立刻两眼放光，踢掉鞋就往铺上爬，像一只机灵的猴子。可怜的鞋一只倒扣在地上，一只已经被她踢到下铺底下了。我们俩一个在左边上铺，另一个在右边中铺。虫虫一会儿从中铺爬到上铺，一会儿在两个中铺之间荡秋千，像一只在树林间上串下跳的顽皮猴子。
当我正想静下心来看书时，一只“臭脚”突然从上铺从垂了下来，我本能地躲开。等我反应过来，便“怒气冲冲”地朝上铺喊了一句“喂，虫虫，拿开你的臭脚。”虫虫发出一阵得意的笑声，笑声透着一股“幸灾乐祸”的味道，那只“臭脚”依然在我面前肆无忌惮地晃来晃去。我灵机一动，一把抓住那只“臭脚”，用手指挠了挠脚心，虫虫笑得更厉害了，上气不接下气的。我装作恶狠狠地说：“还敢不敢？”“不了不了！”虫虫连忙求饶。我这才放开她的“臭脚”。
可是我低估她的调皮了。瞬间，又一只“臭脚”以光速朝我袭来，我慌忙用书挡住。回过神来的我也开始以牙还牙了。我用脚往上铺蹬去，虫虫敏捷躲开，我们四只脚就这样“刀来剑往”，床铺禁不住发出“咯吱咯吱”的抗议声。过了一会儿，我们玩累了，笑够了，这才乖乖看起书来。
虫虫还是个很关心闲事的女孩。一天，我们一起走在放学回家的路上，她叽叽喳喳说着她们班里闲闻趣事，说得眉飞色舞，手舞足蹈。我无语地看着她，心想；虫虫怎么知道这么多事情？难道她在班里很受大家欢迎？
这就是我最要好的小伙伴——虫虫。
我的“小伙伴”_小学生六年级作文2
小伙伴：
你好！
小伙伴，你知道吗？我很想向你提一些意见，可碍于面子，我一直说不出口。今天我把它提出来，希望你能接受，改正自己的缺点。
小伙伴，时隔一年，我俩又同班了。我很高兴，因为我一直把你当朋友看待。之前，妈妈一直叮嘱我：“又要跟那小魔头同班了，课余时间别跟他玩耍，离他远点。”我笑了笑，心中不以为然。
是的，以前在班上，你是个混世小魔王，总是调皮捣蛋，在学校里，粗鲁地顶撞老师，野蛮地欺负同学；在家里，总是欺辱保姆阿姨。你家的保姆就像走马灯似的换了一个又一个，同学们都当你是瘟神，敬而远之，老师气得骂你是害群之马。
可是，那时候你还小，不懂事。如今，你已是小学五年级的学生，长大了，应该慢慢学会自制。
但这几周来，你的所作所为让我大吃一惊，我很难过。因为你不但没有改正缺点，反而变本加厉了。
记得上个周末，我们去晨练。一路上，你边走边拍打着篮球。大清早，“乒乒乓乓”的特别刺耳，你的保姆阿姨善意地提醒你：“别边走路边拍，又不安全，而且会吵醒睡觉的人们。”你一个白眼，抛给保姆一句：“不关你事！”不一会儿，你觉得裤兜里插着那瓶矿泉水碍事，却不言语，抡起矿泉水瓶，劈头盖脸地朝保姆扔去，阿姨躲闪不及，被你砸中了肩膀，痛苦地“啊”一声。你却毫无愧疚之意，在一旁幸灾乐祸地叫道：“砸死你！”这时，同路的一位阿姨立刻皱起眉头，露出一脸的鄙视和厌恶。我默默地看着这一幕，心里难过极了。
在学校里，你还是隔三岔五地闯祸。在教室里打篮球，砸破了日光灯，却还百般狡辩；无缘无故地打同学；撞着了老师不道歉，反而还恶语相见……同学们一见你就烦，不爱和你交往，老师见了你头就大了。
小伙伴，你怎么能这样呢？我们大家，人人都平等，没有贵贱之分。我们应该先尊重别人，这样才会得到别人的尊重。你应该学会尊敬老师，团结同学，对你身边的人有爱心，这样，原本聪明可爱的你才会受到更多人的喜爱，大家才会把你当朋友，你就不会离群、孤单。
小伙伴，我真希望你能听听我的意见，改一改吧！别再调皮，做个有礼貌，有爱心的好学生。
祝：
学习进步！
你的好友
我的“小伙伴”_小学生六年级作文3
粉嘟嘟的脸上嵌着两只水灵灵的大眼睛，可一笑起来，就只看见两条缝。清脆的笑声、超萌的神态、憨态可掬的她在我学习感到沉闷的时候，宛如一眼清泉冲淡了我烦躁的情绪，带给我无穷的乐趣。能有这么大的魅力的，也就是我那可爱的萌小妹——卿涵玥了。
卿涵玥还不到两岁呢，正是逗人喜爱的时候。她那双胖乎乎的小手握在手里好软好舒服。每次牵着她的手，她就只握住我的一根手指头不放，力气还很大呢，得使劲才能拔得出来。
一天，我拿着玩具在卿涵玥面前摇动，发出“叮铃铃”的声响，她一听，就激动得摇晃着身体，像一只兴奋的“企鹅”，逗得我捧腹大笑，可她一见我笑成这样，马上停住晃动，却睁着无邪的大眼睛盯住我看，似乎在纳闷我为什么这样开心，她这样让我更开心了，好不容易才止住笑，把玩具递给她，她双手握住玩具，反复翻过来，看过去，似乎在认真研究，然后单手举起玩具，眼睛望着玩具，“咿呀咿呀”地唱了起来，那样子，像《中国好声音》节目里面歌手陶醉在舞台的样子，有趣极了！
我想她不会是在对玩具在说话唱歌吧。没想一个不留意，她却将玩具吞进了嘴里，我吓了一跳，连忙从她嘴里抠出玩具，大声斥责：“卿涵玥，不能吃！”她“哇”的一声哭出来，我将另一个大玩具递给她，又做了一个鬼脸，脸上还挂着泪珠，她又“咯咯咯”地笑起来了。趁这机会，赶紧将那个玩具悄悄收到一边，一颗紧张的心才松懈下来，可卿涵玥却若无其事地玩起别的来了。
有时我抱起卿涵玥到窗台上看风景，她却慵懒地趴在我的肩头，突然，她好像发现了“新大陆”似的，一把抓住我的头发拉扯起来，“啊——”我惨叫一声，“疼，快放开！”卿涵玥还是不肯放手。啊哈，脑筋一转，我突然想到了妈妈教我的一个主意。我右手抱住她，左手朝着她的头发抓过去，轻轻滴握住她的头发，然后假装生气：“卿涵玥，快放开！你再不放开，姐姐就抓你的头发了。”她望着我较真的样子，仿佛真能听懂似的，竟松手了。我头皮感到疼痛难忍的同时，一看到她嘟着嘴的萌样儿，又忍俊不禁。
这就是我那活泼好动、调皮而又可爱的萌小妹——卿涵玥，也是我在家里唯一的玩伴……有妹如此，生活要增添多少欢乐啊！
我的“小伙伴”_小学生六年级作文4
我的小伙伴玲玲是我的表姐，论年龄其实我们只差几个月，但要说起性格我们可就是天壤之别了。在我眼里她很古怪，说起古怪她还就是和别人不一样：她有时花钱毫不吝啬；有时常常为了几分钱而斤斤计较。
这不，我们去买冰棍，回家吃完了她却把棍收起来了，还追着要我那一根。我没好气地指了指纸篓对她说：“那了，你又不是拾垃圾，捡冰棍棍干什么。”她冲我莞尔一笑说：“当然啦！这可是一角钱啊！”“什么，你说清楚了。”她这话让我很纳闷。她拾起纸篓很神秘的接着对我说：“我在存冰棍棒，做模型。”亏她想得出，连一角钱的冰棍棍也省。我又好气又好笑，心想：真小气，连两角钱的冰棍棒也舍不得扔，真是一个怪人。
玲玲的古怪还不止这些呢！说她节省吧，有时又不全是这样。我亲眼看见她花钱大手大脚的。那天她非要我陪她去书店，我禁不住她的软磨硬泡，哎，反正她那么小气，会买什么书？去就去 嘛！她在书架旁边转来转去，还说：“我都看过了，这里有什么别的书吗……”这时她的脚步停住了，被眼前的书架上一本书吸引――《世界未解之谜》。她的眼中 突然闪烁出异样的光芒，书价一百多！我惊讶的望着她说；“玲玲……这么贵，你买啊？”“我要买，好不容易又看见了，我梦寐以求的啊！”玲玲坚定地说。
玲玲那既吝啬又大方的性格真让人琢磨不透，但自从那次的捐款活动后，让我真正了解了她，读懂了她的心。
班里举行捐款活动，别人有的捐10元，有的最多捐20元，只有姐姐，把自己积攒的100元全捐了。当我问她为什么不捐十元时，她却说：“那怎么行？帮助灾区可是大事！捐十元也是捐，捐一百元也是捐，不如有多大力，是多大劲啊！”听了玲玲这话，我几乎流了泪。
这就是我的小伙伴，一个既吝啬又慷慨的人，其实读懂了她的心就觉得她也不怪，她只不过是比我更懂得把钱用在做意义的事情上。
我的“小伙伴”_小学生六年级作文5
小斗是一条斗鱼，因为它体态小巧，又好斗，所以取名为小豆。
暑假，我和爸爸到超市买东西，我一眼就看中了这条斗鱼。它全身被鳞片紧紧裹住，像是穿了一身护甲，一双眼睛好奇地打量四周，尾巴犹如火焰一般在身后静静燃烧。我立刻请求爸爸把它买下来，没想到爸爸马上同意了，我就这样把它带回了家。
我把鱼缸放在阳台的绿叶从中，小豆很高兴，快乐地游来游去。该喂小豆吃东西了，我在水中投放了两颗鱼食，它立刻游了上来，将鱼食连同水一块儿吞了下去。我往左边放一颗鱼食，它就往左边游；往右边投一颗鱼食，它就游向右边。不一会儿，小斗就被我耍得团转。它看着我一脸的笑，仿佛猜出了我的阴谋，潜下去在水底不开心地吐泡泡，不理我了。我还真怕他不理我，赶紧放了五颗鱼食，见它从水底游上来，又开始吃食，我这才放心了。
鱼也像人一样，吃了也会拉。这才几天时间，鱼水就发臭了，下面铺的石子上积着一层鱼屎，看来得清理鱼缸了。清理鱼缸可不容易，得先做好准备：先把自来水积在一个脸盆里，过一夜，使水中的粉末挥发。然后，把小斗请出鱼缸放入脸盆，再好好清洗鱼缸。最后，把放了一夜的水灌进鱼缸，再把小斗请到鱼缸里，就大功告成了！虽然换水有点麻烦，但是为了心爱的小斗也值了！
小斗还是排解忧愁的开心果。有一次，我考试没考好被爸爸训斥了一顿，心情郁闷到极点，我抱着小斗，默默地看着它，聪明的小斗仿佛知道我心里不痛快，就一会儿做潜水表演；会儿舒展着丝绸般的尾巴欢快地舞蹈；一会儿吐出一串串泡泡；一会儿又躺在水底装死，逗我开心呢？看得我忍不住“扑哧”一声笑出声来，顿时，我的烦恼、伤心都被抛到九霄云外了。
也许我不是个好的饲养员，有时喂食太多，让小斗撑着，有时两天不喂，让小斗饿着，有时一忙两周忘了换水，有时忘了把小斗放到阳台上晒晒太阳……可是，小斗很坚强，与我一起度过了难忘的四个月。
小斗，你是我永远的朋友，我一定让你过得快乐，过得幸福！
我的“小伙伴”_小学生六年级作文6
我有一个爱集体的小伙伴，她的名字叫邹璧而。在暑假里，我们一起参加了夏令营。夏令营活动中，让我记忆犹新又十分有趣的事，就是拔河比赛。
那天下午，天气晴朗，万里无云，我们在操场上准备举行一场拔河比赛。运动员们正在热身，树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停，像是在为我们加油喝彩！
“预备—开始！”裁判喊道。我们领队的宋子超同学助阵“一、二、三、加油”队员也跟着齐声呐喊。其中，我的小伙伴璧而喊得那么声嘶力竭。特别是喊到“加油”的时候，声音那么洪亮，这声音仿佛充满着几分信心。好像是山被震塌似的，气势磅礴到无法阻挡的地步！
拔河的时候，每队左右两人都交错地站着，手也交错地抓着绳子。只见，璧而跨着“弓”字步，手紧抓着绳子不放，手上暴出一道道青筋，咬着牙齿，使劲地拔。
绳子上的红飘带一会倾向这边，一会倒向那边。只见绳子被1队队员慢慢地拉了过去，让璧而使出浑身力气，绳子再次被我们拉了过来。1队队员也不灰心，“一、二、三、加油！”从他们队伍传出，像正在咆哮的河水。顿时，红飘带又被1队队员拉了过去。“停—”裁判喊道，“第一局，1队胜利！”听到这句话，同学们都垂头丧气，就像头上有顶乌云。
队员趁着交换场地，互相切磋，互相击掌鼓励。璧而对我们说“别灰心，下场我们一定取回胜利！”
裁判一场预备哨响，队员们紧握着绳子，仿佛握紧了胜利的希望。等到裁判喊“开始”！璧而大声领叫着“我们必胜”！只见豆大般的汗珠从她的脸颊不停地流下来。
红飘带马上就要过界了，只见璧而大声喊道“一——二——三——！”其他同学也加大了声音，仿佛喊着“必胜”！。红飘带终于过来了。裁判再次喊道“停——，第2局2队队员获胜，1比1打平！”“耶——”队伍里传来一片热闹的欢呼声。
赛后大家都很很感谢璧而为我们队呐喊助威，还让我们重拾信心，获取胜利。
后来，璧而还对我们说：“团结就是力量！有了你们的配合，还有你们一颗团结的心，才能成功地获取胜利！”
璧而真是好样的！
我的“小伙伴”_小学生六年级作文7
在人生的道路上，只有有了伙伴才不会孤单。是伙伴在失落时送来一声安慰；是伙伴在我们成功时不停地祝贺；是伙伴让我们不断进步。我的一个伙伴，她身上有着金子般的品质。
那是一个星期三的下午，天气就像小娃娃的脸说变就变，突然间，天空好像撒下无数珍珠，整个世界处于风雨之中。我摸了摸书包，不由得愣住了，糟了，出门由于太急，忘了带雨伞了！这么大的雨，该怎么回家呢？望着窗外那早已成河了的地面，听着那哗啦啦的无休止的下雨声，我已无心听课。
终于，挨到了放学，窗外还是一片白哗哗的景象。看着同学们陆陆续续地走出教室，我的心里空落落的。
这时，教室里只剩下我和一个平时不爱说话的女生。气氛十分沉闷。我回头看了一下墙上的钟表，已经六点了。这么晚了，再不回家父母该着急了。于是我收拾好书包，准备离开。突然，我眼前一亮，教室的角落里放着一把浅绿色的雨伞。这一定是哪位同学落在教室的忘了拿了吧？明天再送回来也不迟。接着，我背起书包，拿着雨伞就要走出教室。同学。一个细小的声音传入我的耳朵。我回头一看，原来是那位女生，她已经收拾好书包。同学，咱们一起走吧！她红着脸说。我先是一愣，然后极不情愿地同意了。
在回家的路上，她一直都没有说话，默默地走着。我举着雨伞，绞尽脑汁也依然想不出和她聊天的话题。啊嚏！一个喷嚏声在我耳边响起。我扭头一看，原来是她。再看，她身上在左半边的衣服早已湿透了。我十分不好意思，连忙把伞向她那边倾斜。她看看我笑笑，并无埋怨。
同学！她突然转过身，低着头小声地对我说，我家快要到了，我的这把伞你先拿着吧，明天还给我就行。说完，她背着书包匆匆地消失在这大雨中。这把伞是她的！？我惊呆了。顿时羞愧难当。我真是个头脑简单，自私自利的小人呀！
这件事后，她成了我要好的伙伴。我发现她总在同学因没带钢笔而急得焦头烂额时悄悄送去一只钢笔；每次同学请求她办一件事时，她总能信守谎言，考试中从不作弊，即使那道不会的题分值很高。
她，在班级活动中看不到她的身影，在成绩优秀的名单中看不见她的名字，可是她却有着比这些都要宝贵的品质。
我的“小伙伴”_小学生六年级作文8
在我的印象中，有许多的伙伴。其中，让我记忆最深刻的还是我姐夫的小邻居。
那天上午，我们到了我姐夫家。我没什么事干，就到打算到外面去放炮。姐姐告诉我，放炮要到远一点的地方去放，声音太大会吓到小宝宝的。为了不吓到小宝宝，我就跑到了马路上放炮。我刚放了几个，只见从邻居家的门里跑出来一个比我小一点的男孩，他跑过来，对我说：“咱们一起玩吧。”我正想找一个人玩呢，现在可以有个伴了，我想都没想就答应了下来。
他对我说：“我先回家拿炮，一会放炮。”过了一会，他拿了两盒擦炮和一捆会飞上天的炮出来。“我们去放炮吧。”我们走到了羊圈的边上，他对我说：“咱们往羊圈里扔炮吧!”“好吧。”我说。说完，他点燃了一个炮，扔进了羊圈里。没过多久，炮响了。那些可怜的羊被这突如其来的巨响吓了一跳，有的到处乱跳，有的两只撞在了一起，还有的“咩咩”地叫。看着这些可怜的羊，我们不禁哈哈大笑。
他又跑到河边，点燃了一个擦炮，等擦炮开始冒白烟的时候，朝着一条鱼扔过去。“膨”的一声，一个水泡冒了上来。而鱼呢，早吓得不知道哪里去了。我不禁有同情起鱼来。
突然，他好像看到了什么，直盯着远处看。我顺着他的目光往远处看，只见老人正在农田里工作呢。我立刻明白了他的意思：他想用炮吓唬那位老伯伯。我对他说：“别吓唬人家了，他在工作呢!”“没事，吓完我们躲起来不就行了吗?"说完就拿出会飞的炮，对准老伯伯，然后掏出打火机，点燃了导火线。“嗖---”的一声然后“嘭”的一声，那炮在距离老伯伯不远的地方爆炸了。老伯伯被吓了一大跳，转过身来看，他拉着我赶紧蹲下。等老伯伯再次回头工作的时候，他又拿出会飞的炮，点燃了导火线。“嗖---”的一声然后又是“嘭”的一声，老伯伯又被吓了一跳。
这就是我的小伙伴，一个调皮的孩子。
我的“小伙伴”_小学生六年级作文9
我有一个同学，他脸蛋圆圆的，眼睛小小的，一副眼镜架在鼻梁上，看起来又可爱又内敛。这就是我的小伙伴——向泓晔。
向泓晔胖胖的。记得有一次体育课上，老师让我们做深蹲，我们做了好多个深蹲了，但向泓晔刚刚蹲下去，就起不来了。向泓晔脸上露出尴尬的神情，还不住地呼喊着：“谁来帮帮我啊？”。体育老师只好把他拉起来，并且对他小声地说：“你要减肥了！”又把向泓晔扶到旁边的座椅上让他休息休息。向泓晔听到这句话以后，脸都红了，都不好意思看我们了。
还有一次，我们在做操，向泓晔的肚子做着做着就跟着节奏一弹一弹的，把我们都逗笑了，他自己还特别不好意思地说：“我的肉多得都在跳舞了。”直到操做完了，向泓晔的肚子才终于不弹了，我们也终于不笑了。直到现在，只要我一不开心，向泓晔就会对我说：“想不想看我的肉跳舞啊？我顺便也减减肥。”然后他就跳来跳去，看着他滑稽的样子我的烦恼都抛在脑后了。
向泓晔可是特别关心我的。记得有一次，我的语文书不见了，急得像热锅上的蚂蚁：“我的书呢？我的书呢？”向泓晔看到这个情景以后便和我一起找，虽然在桌子、板凳下找，他胖胖的身子很不方便。但是为了找回我的语文书，他却不顾自己，衣服也蹭脏了，发型也乱了。
我看到他都那么认真地帮我找，于是我也更努力地找语文书。突然，向泓晔灵机一动：“我们要不要去问问语文老师徐老师，说不定老师看到了呢！”等我们去找徐老师，还没等我说话，徐老师就一边递过我的书一边说：“终于等到你来认领了哦！”
我不好意思地看了看向泓晔：“幸好你提醒我哦，谢谢！”我非常感谢向泓晔，真感谢能有这么好的朋友！
我有一个非常好的小伙伴，他既可爱，又非常的热心。我真是庆幸自己有这么好的朋友呢！
我的“小伙伴”_小学生六年级作文10
我有好多小伙伴，其中最和我形影不离的小伙伴就是书了。我可喜欢它了。
妈妈告诉我，她六岁才认字，七岁才开始读连环画。而我三岁就开始认字读书了。我记得我的第一本书，是妈妈帮我订的《幼儿画报》和《大灰狼》，至今还在我家珍藏着呢。随着我年龄的增长，我爱看的书也越来越多。像天文地理、历史未来、童话现实我都爱看。我家的书柜也是满满的'。每天放学回到家，第一件事，就是看书。妈妈经常问我，作业写完没有。我总是说：“马上就去写。”还经常要等到妈妈“没收”我的书，我才会马上去写作业了。平时，为了能有更多的时间看书，我经常利用课间时间写作业，这样一回到家，我就可以专心看书了。要是我一天不看书，心里总感觉空空的，总感觉有什么事没完成。我还会问自己：怎么今天没看书呢？
平时逛街，我最喜欢的就是去书店了。到了书店，我经常缠着妈妈买这本书，买那本书。而通常一买回家，不到一二小时，我就看完了。后来，妈妈不常买书了，在学校图书馆帮我借书，说：“书非借，不能读也。”我似懂非懂。
暑假，爸爸帮我买了一本《小屁孩日记》。我把书翻来覆去看了好多遍了，就缠着妈妈帮我买一整套了。妈妈开始不同意，我很生气。我不停地缠着爸爸妈妈，他们被我缠得没办法，总算答应帮我买了。我高兴极了。天天盼呀，盼呀。老是问妈妈，书什么时候到？书什么时候到？妈妈都被我问得不耐烦了。到了周六，周日，只要一听到门响，我就如同火箭般冲过去开门，想着肯定是快递来了。但每次都是失望而归。我的宝贝书呀，你什么时候能到呢？周日下午，我在邻居家玩的时候，妈妈告诉我书到了。我都顾不上玩了，第一时间冲回家，迫不及待拆开包装，拿出我心爱的《小屁孩日记》，就像饥饿的人看到面包一样。 后来，我经常带着我的《小屁孩日记》到学校去，和同学交换看，这样我就能看到更多的书了。
在书的陪伴下，我一天天长大，我从书中学到了很多知识，书也教给我做人的道理，书是我永远的朋友。
我的“小伙伴”_小学生六年级作文11
“找找找，找朋友，找到一个好朋友。敬个礼，握握手，你是我的好朋友……”每当这熟悉的旋律响起我就想到了我那小伙伴，她是个既朴实又时尚的乡村妹子——苏伊伊。与她在一起的时候无穷无尽的快乐总是围绕在我身边，她苏伊伊就像一个能量无限的喷泉，能喷出源源不断的快乐泉水。
初见苏伊伊时，她扎着两条垂到胸前的辫子，那头秀发足以去拍洗发水广告了！穿着普通的牛仔裤和白T恤。大大的眼睛滴溜滴溜直转，仿佛有倾吐不完的愉快。她每天都会赶着一大群鸭子从奶奶家前走过，鸭的叫声和她的唤声合为一体，形成有趣的“赶鸭奏鸣曲。”听久了，我还常常打趣的叫她“嘎嘎嘎小伙伴”呢，她听了并不生气，倒是乐呵呵的笑得更欢了。
每次我心情不好时苏伊伊总能让我高兴起来。有一次还上演了一场“钓鸭”趣事。那天，苏伊伊来找我玩，看我闷闷不乐的，便拿出鱼竿，兴高采烈地说：“走，我们去钓鱼。”抓起我的手便带着我快步跑到池塘边。我正呼呼的喘着粗气呢，她就迅速放好鱼钩了，只待鱼乖乖上钩。等待的过程每一秒都那么漫长，真无聊！她坐在一旁偷偷的观察我的表情，看到我这个样子苏伊伊无奈地摇摇头。这时，坐着的苏伊伊突然从草地上弹了起来，指着微微颤动的鱼钩说：“看看，一定是鱼！”苏伊伊拉起鱼钩，刚开始很放松，可是，水面上的波纹越来越大，苏伊伊皱起眉吃力的拉。我站在岸上拼命睁大眼睛寻找鱼的身影，可是——只看见一只正在扑腾的白鸭，鱼钩正被“呀，原来钓到一条有脚的‘鱼’呀。”哈哈，原来这池塘里压根就没有鱼，倒是苏伊伊赶来的鸭子一大堆。苏伊伊呆呆地盯着自家的鸭子，一副要倒下的样子，说：“晕呐！”这句话又逗得我捧腹大笑起来。
苏伊伊，既会赶鸭又会说网络流行语，既朴实又时尚，真是越来越喜欢这个小伙伴了。
我的“小伙伴”_小学生六年级作文12
纪姝言是我的好朋友，也是我的同班同学。她是一个非常可爱的小女生。她的个子比我矮一些，梳着运动短发，通常会在头顶上扎个小辫子。她的皮肤白白的，脸圆圆的。说话有时会装可爱。她国标舞跳得很好，得到过第一名的好成绩。
她很爱帮助同学。一年级当上了路队长，有一次放学整队的时候她看见一个同学的水杯掉了，连忙跑过去帮那个同学捡起水杯。因为她很爱帮助同学，所以二年级选中队委的时候很多同学选她当中队长。 因为她的爷爷奶奶和我的公公婆婆是邻居，所以她和我很早就认识了。
一年级的时候我们又是同桌，那段时间我们相处得很愉快。可是过了一段时间老师为了让别的同学上课不说话，我们才被调开。现在我们一起管理星期五的早读课，她领读，我管纪律。 我们现在是好朋友，而且我也愿意和她做永远的朋友。
我有一个小伙伴，它是一只出生不久的小白兔。
记得那是一个春天的早晨，奶奶从集市上给我买了一只小白兔，我看着小白兔对着奶奶说：“谢谢奶奶。”奶奶笑着说：“不用谢，你以后要好好的照顾它。”我点了点头。
看着它，我想：它总应该有个名字吧。想来想去取什么好呢?小白，也太俗了;就叫冰冰吧，这个名字还不错，就它了吧。
冰冰它一身雪白的绒毛，红红的眼睛似乎在张望着什么，一张小嘴被分成了三瓣，小嘴总是不停的动着，长长的耳朵可以帮助它听到任何动静。
我给冰冰做了一个新家，我把它的家布置得井井有条，我放了一个小塑料碗，随时放几片青菜叶子在碗里，我再给它做了个卧室，里面铺着一层棉花，这样它睡起来要舒服一些。
我把冰冰当成我的知己，每当我受到委屈、误会时，我总是抱起冰冰，把事实告诉它。我没事时就给冰冰讲故事，它也很配合我，坐在床上认真的听着。
这就是我的小伙伴——冰冰。
我的“小伙伴”_小学生六年级作文13
她默默无闻，她并没有过多的言语，但她总能做出伟大的举动使你温暖，向你伸出援手。
蜜蜂采密就像她帮助同学一样理所当然，失去了她就像婴儿失去母亲温暖的怀抱一样；失去了她就像小树失去大树的遮风挡雨
在你伤心难过时，安慰那是最重要的_______“没事吧！别哭了!来！把眼泪擦干!”随着拿出了一张纸递给了盛振雅，盛振雅一边哭一边用微软的声音说：“谢谢”他并没有回答只是把一只手放在盛振雅的肩膀上，脸贴在盛振雅的耳朵上，对盛振雅说：”快!别哭了。“
教室里鸦雀无声只有一阵阵‘‘齐刷刷’’的写字声，只有第四组中传来时断时续的吵闹声，那吵闹声震耳欲聋，教室里原先的沉寂早已被打破
大家都不约而同地向第四组看去，只见盛振雅双手抱头，埋头号啕大哭。有的同学好像诺无其事，有的同学落井下石根着盛振雅一并号啕大哭；而有的同学则瞄了一眼就回过头来；还有的同学实在让人忍无可忍，他们在盛振雅旁边轻蔑的一笑。这些人万万没有想到这样造成的后果，盛振雅越哭越厉害，并将自己的哭声调到最大，让整个教室混乱一片
在这片混乱中有一位戴眼镜的女同学离开了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁并投以关切的眼神默默注视着盛振雅，盛振雅发现有人走到了自己的身边便继续放声打哭，不久戴眼镜的女同学还是没反应。盛振雅在也没有力气了便将头一扭，将头埋住默默无声
“齐刷刷”的声音只是加重了寂寞，过了一会儿，隐隐约约有微弱的嘈杂声，或许是有人抄好了，一位同学走了过来对戴眼镜的女同学说：“别管盛振雅了，她就是爱哭！”说完便回到了座位。
慢慢地，慢慢地，盛振雅渐渐将头抬起，盛振雅的眼睛以经哭红了，还有微弱的哭声，呼吸一喘一喘的，戴眼镜的女同学一喘一喘的便伸出手轻轻地去拍盛振雅的背，见好多了就回到了座位上。
我的“小伙伴”_小学生六年级作文14
一个星期天的早晨，我和伙伴们一起到山上锄花生草时，看见在一棵树上有一个鸟窝。大家都争先恐后地往树上爬，想早点儿把鸟窝掏到手。没想到鹬蚌相争，渔翁得利。他们摇下来的鸟窝正好落在我的怀里。
这个鸟窝跟碗口一般大，里面住着四只小鸟。瞧：他们全身长着绒毛，嫩红的皮肤。光滑的小脑袋下长着一张带钩的长嘴，嘴的两侧嫩黄嫩黄的。尖尖的爪子抓得我的手痒痒的。可以看出是一窝刚出壳不久的小啄木鸟。我马上把它们搂在怀里用衣服半掩着，飞速地奔回家。
回家后，我钻进房间，把被子弄成“鸟窝”一样，把小鸟放下去，看着鸟儿直发呆。心想：得给它们安个“家”才好。于是我用较硬的纸板卷成碗的大小粘好，再剪了一些烂布撒下去，它们的窝就搭好了。然后爬上屋后那棵大叶杨，把鸟窝钉放好，把啄木鸟安放上去后用布遮盖好。不一会儿，天空乌云密布，不好，要下雨了，得给小鸟儿的家加个屋顶才行。于是，我偷偷地把家里的木梯搬出来，找来材料帮小鸟加盖屋顶。刚刚弄好，一场大雨就哗啦啦地下了起来，把我淋成一个落汤鸡。看着小伙伴们在家里舒服地躺着，我心里美滋滋的。
风过了，雨住了。我来到树下，只听见鸟窝里传来一阵“叽叽喳喳”的叫声。我猜想它们肯定是饿了。我马上跑到山上，在玉米花生地里捉了一些虫子，然后爬到树上去喂它们。喂鸟真有趣，先用手轻轻地碰了一只小鸟的嘴，没想到，饿极了的它头转来转去，把另两只正在睡觉的鸟儿也吵醒了。三只鸟一齐张开饥饿的嘴巴，朝着我要吃的，一时间，我不知道喂哪只好。只好按顺序一个一个来，等把三个饥饿的小伙伴喂饱了，我才想起我自己还没吃饭，肚子正“咕咕”叫呢。从此以后，我都这样照顾我的小伙伴。每天一放学，我就到山上去捉虫子，然后回家喂给它们，等喂饱它们后，自己才进屋吃饭。日子一天一天地过去，啄木鸟慢慢地长大，身上长出了灰黑色的羽毛。我在喂它们的时候，总会想起老师的话：保护濒危野生动物，人人有责。鸟类是我们的朋友，我们应该保护它们，爱护它们。我想：等“小伙伴”长大后，我应该把它们放归大自然，让它们自由自在地生活。它们肯定不会忘记我这个朋友，一定会经常回来看望我的……
我的“小伙伴”_小学生六年级作文15
冬天，妈妈给我买了一只小狗，它是我的圣诞礼物。
它全身长着黑色的皮毛，唯独四只小爪子、胡须和眉毛是雪白的，活像一位老爷爷，我给它取名叫瑞可。
白天，我要去上学，爸爸妈妈要去上班。瑞可一见我们穿鞋子，就会放开嗓子“汪汪”叫起来，好像在说：“带我一个！带我一个！”我看见它那可怜巴巴的模样，就会说：“瑞可听话，我要去上学了，自己在家好好玩啊。”还没等它用小爪子扒我呢，爸爸就已经毫不留情地把门关上了。
晚上，我和爸爸妈妈吃完饭回到家。刚开门，瑞可迫不及待的小爪子就伸过来了，一个劲儿地扒我的衣服，好像在说：“欢迎回家！我都等了一天啦！”
每当天气晴朗的时候，我都喜欢带瑞可出去遛弯。有时我会快跑，它和我可以“并驾齐驱”；有时我走得很慢，它不时地会回过头来，用它圆溜溜的大眼睛望着我，好像在说：“快点！快点！”
瑞可的鼻子可灵了，它有一项找妈妈的绝技，我和爸爸屡试不爽。每次全家带它去公园散步的时候，我们都会玩找妈妈的游戏。当我把瑞可眼睛蒙住的时候，妈妈就会躲到离瑞可很远的树丛里。然后我放开瑞可，告诉它妈妈走了，它就焦急的开始寻找。它前后左右来回不停地跑，我看着它那焦急的样子，心里想：瑞可太难了，还要分辨路上的行人是不是妈妈。但是瑞可最终总能成功地找到妈妈，它可真厉害！
瑞可还很贪吃。它只要饿了，就会跑过来找我，“姐姐，给我点吃的吧，我饿极了！”瑞可仿佛在说，并用它的小爪子扒我的手。每当这个时候，我都会到厨房去，拿它吃饭的碗给它准备狗粮吃。有时我一喊：“坐！”它就听话地坐在我面前，等我给它好吃的；有时它还会跳起来，把我手中的碗抢走，真是一只贪吃的小狗。
我喜欢有瑞可相伴的日子，它是我的好伙伴，它为我的童年生活增添了欢乐。
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