雾_小学生五年级作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的雾_小学生五年级作文，欢迎阅读与收藏。
雾_小学生五年级作文1
清晨起来，看见窗外天方微亮，倏地，我发现整个大地被笼罩在无边无际乳白色的浓雾里，真可谓“风光转惠百余里，暖雾驱云扑天地”啊！
走出家门，我想拨开这浓浓的雾，而它却像个调皮的娃娃，遮住了我的视线，使在站牌下焦急等车的我看不见马路那头的行人，看不见红绿灯间过往的车辆，只能看见满天似烟似云的雾气。我依稀记起了李清照的“薄雾浓云愁永昼”，不过，我此时的心情并非是忧愁，虽带有几分急切，但更多的还是呼吸着新鲜空气的舒畅。
放学后，弥漫的雾散了，远处的建筑物清晰了，太阳被雾托了出来，又大又圆，像一个红色的圆盘，散发着光泽。太阳渐渐升高，而那雾却一丝一缕的消逝，最后烟消云散，无影无踪了。可我分明看到松树上光秃秃的树枝上挂满了晶莹的雾。这难道是我的幻觉吗？我惊喜非常。一排排雾凇挺立在路边，仿佛是一位位坚定的卫士，挺拔秀丽，娉娉婷婷，在凛冽的寒风中轻轻的摇曳。这一切都令我心旷神怡，精神倍增。
雾已散，但我的眼前仍浮现着一幅雾霭阴霾、扑朔迷离的朦胧画卷，令我回味无穷，慨叹大自然的鬼斧神工。
雾_小学生五年级作文2
早上，我发现外面雾蒙蒙的，连山都看不清楚，太阳也懒洋洋地躲在被窝里不肯起床，能见度非常低。打开电视，新闻里也都在说这个事情，原来这几天南京，安徽等地区的学校都由于雾霾天气停了课，杭州也让学生停止了所有的户外活动，大家外出还都带上了口罩呢。
我很奇怪，就跑去问妈妈，妈妈告诉我：“通常人们说的雾霾实际上是由雾和霾这两种天气组成的，雾霾天气看起来像起了大雾一样，但实际上有很大的区别。大雾是由地面空气中的水汽凝结形成的，而霾则是由于空气中极细微的灰尘颗粒，细沙颗粒，病毒颗粒等均匀地悬浮在空气中，他们交织在一起就是雾霾天气。这种天气对人体的危害非常大，我们如果吸入了这些细菌，病毒，就很容易生病，严重的话还会致死。”
据我所知，雾霾天气都是由汽车尾气，工厂排放出的废气等二次污染造成的，所以我们现在除了要减少户外活动，多喝开水之外，更应该保护环境，爱护我们的家园，让雾霾天气远离我们。
雾_小学生五年级作文3
早晨，我走出大门，眼前一片白茫茫，平时街道人来人往，今天大街上的人好像全都隐形了似的。
我来到学校，已经大雾迷茫了。跨进教室，窗外一片朦朦胧胧，外面的高楼大厦被雾团团围住了。
一会儿，老师带我们去看雾。学校的那棵大榕树似乎在雾的怀抱中睡大觉，像是在天堂里享受着沐浴后的欢乐的仙树。
我们走出了学校，天地间像被无比宽大的纱布遮住了。远处一片隐隐约约，路上的汽车开着灯在马路上缓缓驶过，完全是为了自己的安全着想。
在往天上看，太阳不像往常那样刺眼。这会儿，它只留下一个没有光芒的圆盘。它像一个胆小害羞的小姑娘，一会儿钻进雾里，一会儿又出来和我们捉迷藏。
我们回到了教室。第三节课下课时，太阳开始对我们微笑，发出了耀眼的光芒，照亮了大地，雾散了，消失得无影无踪。树叶上挂着像珍珠一样的雾水，在太阳的照射下晶莹而明亮，闪闪发光，美丽极了。
雾_小学生五年级作文4
有人喜欢天上的繁星，皎洁的月亮，费尽心思把它们画下来，用华丽的语言去赞美它们。而我却喜欢迷蒙的晨雾。
清晨，推开窗，映入眼帘的是一大片弥漫在空间的晨雾，仿佛于绵浓之间，如画境一般。隐约远处的青山在晨雾里显得苍老婆娑；花草树木晶莹的露珠，犹如大自然独具匠心的杰作。一阵轻风吹来，翩翩起舞，抖动着身子，站在大树下，颗颗珍珠从天而降，好不惬意！隔着草坪，行人车辆的一个个模糊轮廓，恰似儿时看到的皮影戏，朦胧而又显得不太真实，一点点消失在晨的雾中。
雾淡了些，大自然好像披上了一层薄薄的白纱。我抬头望远处，远处的天空下一些大树的丫枝已慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，构成了一幅洁净奇异的水粉画。这时，不知从什么地方飞来几只麻雀，落在树枝上，为这幅画平添了一笔色彩。
这景象，多像《西游记》中所描绘的天宫啊！看，那淡淡的白云，那漫天的薄雾，不是正待人们骑上的“天马”吗？那宽阔的马路，置身于茫茫的雾中，不正是通往天宫中的蟠桃园的彩虹桥吗？
渐渐地，太阳从雾的笼罩中钻出来，像个红色的圆球，挂在天空中，散出柔和的光，一切景物都在阳光中闪烁着迷人的身姿。
啊！我爱这沁人的晨雾。
雾_小学生五年级作文5
清晨，我打开窗户一看，哇!好浓的雾啊!一层一层的大雾像棉花一样，不时的，还变化出许多动物，有山羊、大象、白兔……
吃完早饭，我去上学。走在马路上，有一种“不识庐山真面目”的感觉，到了学校，觉得学校就像天上的仙境一样，所有人都像神仙一样在腾云驾雾。雾是水态的一种，它不仅弥漫在空中，还在地上留下了自己的脚印，地上像下了毛毛细雨一样，有些潮湿。一会儿，我们在雾中举行了升旗仪式，五星红旗感觉像自己腾云驾雾飞上去的一样。学校的教学楼和其他建筑物就像飘在空中一样。而我们呢，就像生活在庐山或天上的人间仙境一样。那浓浓的雾一圈又一圈地围在教学楼等建筑物旁边，教学楼等建筑物就像是一个个巨人，而那一圈又一圈的浓雾就像是系在这一个个巨人身上的玉白色的腰带。
过了一会儿，浓雾渐渐散去，各种建筑物都露出了庐山真面目，当然，雾也留下了自己的足迹，你瞧，那些建筑物上像洒过水一样，连花草树木上都有点点水珠，在阳光的照耀下，分外引人注目。
雾_小学生五年级作文6
雾，一个令人感触良多的词。
远处，雾包围着我眼前的四周。这时，一束灯光照来雾衬托着灯光，让车灯变得更美丽了它不再那么刺眼，仿佛一个严父在刹那间变成了一位慈母，轻轻地抚摸着我。这时的我觉得很慈祥，仿佛我的妈妈正站在我的面前用温柔的眼神静静的看着我，让我有一种不知名的暖流流向我的全身。
过了一小会，雾散去了一点点，四周的雾就像梦中的云烟一般，把这个世界变的更加美丽。在雾的包围下，我轻轻漫步着，看看四周，心中就有一股无比的喜悦，我却不知它从哪里产生，从那里消失。我走着，走着，轻纱一样的雾包围着我，我看到了梦中的.仙境，是那样和祥，那样美丽。我逐渐觉得自己正飘飘欲仙，在向美好的未来走去，这一切母亲赐予我的。
不久后，雾散了。周围的一切又回复了原来的面貌一切事物依旧在忙碌中进行着，喇叭声是那么刺耳，空气是那么浑浊，阳光是那么耀眼。我在这一切下成长着，懂事着。母亲对我的严厉，就是为了让我战胜着一切的一切，那样我才会真正地长大，懂真理，明是非
雾，一个让人听了感触良多的词！
雾_小学生五年级作文7
今天早晨，我一出家门，便看见天地间弥漫着灰蒙蒙的雾。这雾像天空中的云，但没有云的千姿百态；像烟囱里的烟，但又不像烟那样向上飘动；像无边的薄纱，却没有纱的用途和形状。雾好像和人捉迷藏不管你走到哪里，它都跟着你，却又躲着你，让你看得见却摸不着。
我抬头仰望，向高处看，看不清楼房的轮廓，向远处看，看不清人的嘴脸和汽车的型号，只见车前车后若隐若现的车灯，听见汽车的喇叭声和人们的说话声，司机们小心翼翼地开着车，慢慢地行驶着。就连骑摩托车的愣小伙也不得不放慢了速度。地上湿漉漉的。人在雾行走，只觉得凉飕飕，冷森森，寒气逼人。我情不自禁地说：“这雾中的景色真美啊！”
回到小院里，只听见孩子们这儿叫一声那儿喊一声，奔跑着，嬉闹着，好不快活。我用手抓雾，半天没着，只觉得手湿湿的，凉凉的。
雾呀，你不管出现在哪里都非常美，也给孩子们带来了欢乐。但你毕竟给人、特别是交通运输带来许多不便。终有一天，你一出现，就会被人们发明的高科技产品驱赶得无影无踪。
上午八点多钟，天空渐渐明郎起来，雾也慢慢散去，人们的脸上也露出了笑容。
雾_小学生五年级作文8
早晨打开门，天朦朦胧胧的，外面浓雾迷蒙。浓雾把大地裹得严严实实，十米以外的东西就看不见，只听见声音。有时候大雾能让人有无限的遐想。
我走在上学的路上，隐隐约约能看到近处的屋顶，像一座座小山，又像一个个蒙古包。我欣赏着这美丽又神秘的世界。
雾像调皮的小姑娘，跳着欢快的舞蹈。时而飞到河面，为弄脏了的镜子擦洗，使河面显得更加明亮，更加清澈；时而飞到树梢，探望睡得正香的小鸟；时而飞到地面，滋润着小草时而……我想伸手抓住它，却找不到它的影儿。其实它早已在不知不觉中飞到了我的衣服上、头发上。它给行人、天空披上了新装，也给初升的旭日增添了一丝神秘，一丝羞涩，把以往光芒万丈的太阳，遮得透不出一丝亮光。
到了学校，我和同学相视一阵，会心地大笑，因为雾把我们打扮得漂漂亮亮的了。我们的头发、睫毛、眉毛上的亮晶晶的小“珍珠”在闪闪发光。轻轻眨动眼睛，感到凉丝丝的，就像在炎热的夏天尝了一口冷饮，舒服极了。
太阳渐渐从浓雾中钻出来了，此时雾来不及向太阳告别，就像一位美丽的少女，蒙着面纱，匆匆地跳着舞飞走了。没有人看清过它的真面目，它是那样的神秘，那样地让人琢磨不透。
我爱晨雾，那飘浮的晨雾。
雾_小学生五年级作文9
入秋以来，雾是常见的。
早晨，我起来时，天空朦朦胧胧，窗外白茫茫一片，能见度极低。我匆匆吃了几口饭，便骑上车向学校骑去，出了门，身体处于雾霭缭绕之中，越发觉得，雾是秋姑娘送给大自然的“见面礼”。
按捺不住自己那股高兴劲儿，我伸出手想要抚摸它。可爱的雾啊，让我们进行零距离的沟通吧！可是，我感觉它又是个调皮的孩子，无声无息地随意飘动，有时调皮地坐在我车上，有时轻轻地抚摸着我的脸颊，有时还轻轻翻着我车篓里的那本书，仿佛要仔细地品味它呢！
陶醉中，我凝视着远方朦胧的雾，心中不胜怜惜：“可怜的雾儿，太阳一来，你就得悄悄溜走了。”到了学校，雾仍然弥漫着，我痴痴地望着雾，仿佛看着知己一般。我想留住它，可它毕竟是秋姑娘送给大自然的，我只有对它祝福。
九十点钟时，雾渐渐散去，在我的身上留下了斑斑离别泪，但没有全去，有些似乎不愿离去。许久许久，太阳从云朵中露出笑脸出来了，雾这才依依不舍地离开了
雾真是太美了，我爱这雾，如爱知己一般。
雾_小学生五年级作文10
清晨，推窗一看，不知什么时候，雾公公已把它巨大的薄纱抛向了世界：
什么都变得模模糊糊，什么都看不清了。树木都罩上了白纱裙，变得模糊不清；碧绿的小草也变白了，身上嵌满了一颗颗小小的、晶莹透明的水珠，仿佛是一颗颗晶亮的水晶；高楼大厦被轻盈的云雾笼罩着，像缠着雪白的丝带一样；雾给湖面戴了顶帽子，湖水开心地笑了，泛起了层层涟漪；街上的大车小车也看不清了，车灯就像一个个淡淡的圆；还看不清对面行人的脸，只听得见一片片“嗒嗒”的脚步声……
过了一会儿，风婆婆来了，雾公公的那块白步被风婆婆剪开了，不一会儿，那浓浓的雾又涌了上来，神奇般地出现了。雾中的一处处奇景又出现了，浓浓的雾又笼罩了大地。它们简直就像神话中的“水漫金山”！
不过一会儿，伴着清脆的鸟鸣声，贪睡的太阳终于揭开了厚重的面纱。不知什么时候，雾公公的那块白步消失在了天空中……
雾_小学生五年级作文11
早晨起床后，向窗外一看——呀，外面白茫茫的一片，原来是起雾了!
我走在上学的路上，天地间全笼罩在一片白雾里。近处的花草、树木和远处的房子都在浓雾中影影绰绰，飘飘忽忽……路上的行人来来往往，近的，只能看见人的轮廓。远的，只能听见他们的脚步声。待转过身看时他们好像又进入了虚无缥缈的“仙境”中。
我也觉得自己也在这“仙境”中，眼前不断地飘来轻纱似的雾，如烟，如尘，如诗，如画。我伸手去抓，抓住了，打开手心，一看，已经逃得无影无踪了。雾又像是一个巧妙的化妆师，把我那一头乌发染成了一缕缕银丝。睫毛上也同样沾上了晶莹剔透的小水珠。
过了一阵子，雾渐渐地小了，大地脱下白礼服，又换上了彩色西装。太阳把阳光撒落在大地，五颜六色的花儿也盛开了，是那么的美丽。
我被这大自然的风景吸引住了，陶醉了。
雾_小学生五年级作文12
早晨，缓缓地睁开朦胧的睡眼，打开窗户，凉意陆陆续续地袭来，接触到我的皮肤，入侵到肉、骨，直到心脏，带有一丝丝凉意……
早晨，缓缓地睁开朦胧的睡眼，打开窗户，凉意陆陆续续地袭来，接触到我的皮肤，入侵到肉、骨，直到心脏，带有一丝丝凉意。
眼前是灰蒙蒙的一片，根本分辨不出事物的真伪，它充满了我的视野，遮蔽着我的双眼。
我把手伸出去，我要摸摸它的真面目。就在伸出手的一刹那，我凝住了。手任由雾
抚摸、亲吻，软绵绵的，凉湿湿的，我仿佛看到了它对我的爱慕。它紧紧地握住我的手，它要牵住我，不让我离去。
不，不要牵住我了。累，我的手很累；冷，我的手很冷，放手，快放手……在我竭力挣扎之时，它心软了，才依依不舍地离开我的手。
把手藏入被窝里，暖暖的，我很幸运自己逃脱了它的束缚，可好景不长。
它在窗外凝望着我，接近，接近，再接近，它靠到窗沿上，它挤，使劲地挤、缩、钻……哦，它真的挤进来了。
它是顽固、倔强的，即便是百分之一的机会，它也要争取，毫不放弃。
虽说雾是迷茫的，可由此看来，它是在迷茫中有毅力，有目标！
雾_小学生五年级作文13
雾，苍苍茫茫，如云，如棉花，那么的白，那么的轻，那么的令人充满遐想，这怎么不叫人喜爱呢？或许这便是雾之奇异的美吧！
近日来，连连早上起床，眺望窗外，总能看到淡淡的雾气笼罩着自然间的万物，似乎披上了一层轻纱，透露出一种蒙蒙胧胧之美。
惟独星期四的那场大雾更是挤进了我的心里，烙印在我的脑海中。清早，刚出家门，一股凄冷的雾气立时迎面而来，“啊，好冷啊！”虽雾之凄冷委实不是那么的令人惬意，可置身其中，却有一种腾云驾雾，飘飘欲仙之感。几次生疑自己已踏入仙境，徜徉在“琼楼玉宇”之间。心中无比欢畅，那淡淡的凄冷之感，也立刻变的那么的适宜，似春风拂面一般。
九点已至，若是寻常时日，雾早已消散，只在花儿、树儿的嫩叶上留下颗颗“珍珠”作为纪念。可今日的雾却消散的那么慢。虽人在校园，却似身处雾都，迷蒙的雾气随风飘荡，令人说不清也道不尽。只是感觉是那么美！
又过了些许时分，太阳光渐渐冲破了雾层，可残雾尤存，高大巍峨的建筑物渐渐依稀可辨，先前如纱的朦胧已尽消失，可脑际里仍放映着刚才的一幕幕场景。这便是雾吧！那么的迷蒙，那么的静美。似一副九天长卷。
雾_小学生五年级作文14
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这是苏轼描写庐山，也是描写庐山的雾。
庐山上一年365天，有200天左右都有雾。这个国庆节我和爸爸妈去了庐山，看到了庐山的雾。
庐山的雾真神奇啊。她不知不觉就来到我的身边，我们吃晚饭的时候还没有雾，但我们走出餐厅时，发现整个庐山已经被大雾笼罩了。
庐山的雾真美啊。就好像有一条纱巾蒙在我的眼前，街道、树、小鸟……都朦朦胧胧、飘飘渺渺的，像一幅晕染了的水墨画，非常漂亮。
庐山的雾真浓啊。能见度也就在五米左右，人们似乎都藏在了雾中，谁也看不着谁，只能听见人们吵吵嚷嚷的声音，偶尔传来汽车的鸣笛声。
庐山的雾真多变啊。我刚到小亭子边的时候她还似一楼轻烟，我端起相机的工夫，她就将我团团围住，弥漫开来。
庐山的雾真神奇、真美丽、真浓密、真多变。我被庐山的雾深深地吸引了，我希望我以后还能再来庐山，来庐山看这既美丽又多变的雾。
雾_小学生五年级作文15
起雾了！大街上浓雾弥漫，到处都是雾的海洋。
雾虽然没有大雪那么壮观，也没有小雨那么缠绵，更没有彩虹那么美丽，但它十分温柔。它像一位慈祥的妈妈爱自己的儿女一样，抚摸着你的脸颊，使你有一种湿润的感觉；它还像水晶花，每当行人把眼睛稍闭一会儿再睁开时，就会觉得眼睛有一种湿润润的感觉，非常舒服。多迷人的雾呀！我想伸手去摸，可是，它却调皮地飞了，飞到了我的脸上，凉凉的。
雾不但温柔、调皮，还很朴素。无论是站着看，坐着看，躺着看，还是倒着看，都像一道白色的幕布，披在小树苗上、大树上、小草上，还有山川、河流、房屋上。幕布上没有一道花纹，也没有一条图案，给人一种身临其境的感觉。真是太美妙了。
有时，雾像一位慈祥的妈妈，可有时雾却像个淘气的小孩子。他偷偷地把太阳利剑似的光芒藏起来。有时雾更像一位高明的魔术师，它能把绿洲变成无边的海洋；它能把山川、河流、房屋上都披上白纱；它能把雾变成围巾。
如果说大自然是一出神秘的戏，那么雾就是那部戏里最不可缺少的主角。
我爱雾，我更爱早晨的雾！
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