老师_小学生六年级作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的老师_小学生六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师_小学生六年级作文1
开学前,同学们就说:“今年教咱们的老师是个笑面虎,要小心一点。”相处一段时间后发现,果真如此呀。
她是一个资历较深的教师了,你别看她的样子像四十多岁,其她已经五十多岁了,她变脸的速度很快,不信你看。
一天早上,她进来时面带笑容,你可别轻易相信她的笑容,因为她每次都是笑里藏刀,果然不出所料,没过一会儿,她就亮出了她的狮吼功:“王佳乐,你给我过来,你的作业呢?”只见她黑着脸。王佳乐小声说:“我忘了作业是……是什么……就……就没写。”“什么,照你这样说,以后同学们人人都忘了作业是什么,然后就不写作业了,这还得了,你下课来我办公室把昨天晚上作业补出来。”王佳乐马上蔫了。
还有一次,两个同学下课去玩爬栏杆,那是我们班禁玩的危险物,刚好被老师撞到了,只见她笑眯眯地说:“你们两个到办公室喝杯茶去”。我心想,他们两个这下可惨了,果然不出我所料。老师笑眯眯地说:“你们两个知不知道,那是禁玩的?一不小心,小命就没了。今天写篇检讨给我交来。”他俩面面相觑,傻眼了。
这就是我的笑面虎老师,在她的管理下,我们的成绩步步高升,也从来没有出现过什么不安全的事,你喜欢她吗?
老师_小学生六年级作文2
敬爱的陆老师,您好!
敬爱的陆老师,在这六年级的学习生涯中,是您,和我们一起参加活动;是您,在我们玩耍时不辞辛劳地为我们批改作业;是您,教会了我们怎样做人。虽然您只教了我一年,但是,您认真批改作业的情形给我留下了深刻的印象。
老师,我要对您说一句:“老师,您辛苦了!”我要感谢您,我的老师。
在课堂上,我不怎么敢举手、回答问题,尽管我都知道那些问题的答案,可心里总是想这不对的,说错了老师要骂我的。您总是在课堂上说,说错了没关系的。其实,我都知道,这些都是鼓励我和其他同学的话。现在,听了您一遍又一遍的的鼓励,我已放下那些“包袱”,在课堂上,勇敢地与他人分享我的想法,我的发现。这都是您的鼓励啊!当我在没有任何人举手时,举起了手,我看见,您脸上立即绽开了笑容,这些都是您的功劳哇!
陆老师,我不会辜负您的期望,我会更上一层楼的。将来,您一定会看到一个全新的我!
最后祝您身体健康,工作顺利!
您的学生 严洁雨
20xx年5月20日
老师_小学生六年级作文3
李老师是我们的班主任她,我们可喜欢她了,因为她不但认真而且幽默,而她最大的特点就是关心同学。
有一次,朱晨泽的脸受伤了,同学见了都害怕地叫起来:“血、血……”李老师听说后连忙跑回教室,着急地问:“怎么了,这是怎么了?”李老师一边说着一边从包里拿出几张纸巾,低下头轻轻地把朱晨泽脸上的血迹擦掉,每当朱晨泽发出“哎哟”的呻呤,李老师就会停下手中的动作用嘴小心翼翼地吹着他的伤口,温和地问:“好了点吗?”朱晨泽点了点头。我发现满脸通红的李老师泪眶里顿时噙满了泪珠。接着李老师急匆匆地抱起朱晨泽飞快地向医院跑,一边说:“乖,忍着点,马上就会不痛了。”
过了几天,朱晨泽又平安无事地来上学了。李老师轻轻抚摸着他的伤疤,语重心长地说:“大家以后走路要小心一点,注意安全。”啊,李老师真好,我为有这样一个好老师而高兴!
老师_小学生六年级作文4
星期二,我对老师来了一次心惊肉跳的采访。我轻手轻脚走向老师的办公室,那时我非常紧张。
“老师,我要采访您……这是我的作文老师出的鬼点子。”“好吧,反正我也不忙。”老师脸上带着一丝微笑。
“老师,您几岁了?”“你猜呢,我有着青春的魅力。”她自恋着说,满脸堆笑。我想:挺年轻的,可是,她那么臭美,我都想吐了,又不敢发出声音,生怕被骂。
“老师,您的爱好是什么?”我又问。“当然是看书和教你们怎样乖。”她神气地说,她大声笑着。
我想该问一些恐怖的问题吓吓老师了。“老师,您怕不怕幽灵来抓您?”“怕。”她装出吓得胆战心惊的样子。“那您看不看恐怖片?”“有时看,每次都被吓得魂飞魄散。”我也忍不住哈哈大笑。
该上课了,我高兴地对她说:“OK。”
老师_小学生六年级作文5
开学第二天,上体育课,可以算是大家最喜欢的一门课了,我们正在读书,一位身材微胖的老师从教室后门走了进来,罗老师告诉我们:“这位老师,将是我们班的新体育老师。”我们大家向他看了一眼,他穿着一身深蓝色的运动装,脚下穿着一双白色的运动鞋,脸上的表情看上去挺和蔼的,他喊到:“楼下集合!”我们便飞快地跑下楼,来到操场集合。
我们几个好朋友正在说这位体育老师看上去挺温柔的呢,结果,不好的事情发生了。
老师严肃的说道;“我姓王,你们叫我王老师,以后你们的体育课就由我来给你们上,还有,以后上体育课,必须穿运动服、运动鞋,就连穿校服都要换成运动服。你站好!不许东摸西摸的!还有你立正!就算蜜蜂叮在脸上,都不许动,不然,十五个俯卧撑,或者十圈跑步,随你选。”
听到这些话,我们都吓呆了,立即站好,就连我们班最淘气的几个男生都少说了好多话。
这节课,我们练习了好多,就连下课时间,老师都教我们解散动作呢。我们练习完解散动作,变飞快的冲进教室,去接水喝。
老师_小学生六年级作文6
从小到现在,教过我的老师很多,但我最敬佩的老师就是您!
您虽然是在我四年级时才开始教我的,可是在这短短的一年多时间内,我对您的一切都感到惊奇.您写的数字是那么工整漂亮, 您上的课是那么引人入胜,您的眼睛是那么的炯炯有神,您对工作是那么的一丝不苟······ 您娓娓动听的讲课,让我们学到很多知识,受益匪浅。是您让我们领略了数学的乐趣,把我们做题的兴趣激发出来,从此做题成了一件我们愉快的事。
老师,如果我们是鲜花,您就是一轮灿烂的太阳,给我们充分的阳光,让我们茁长成长;如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔,给我们增添上绚丽的色彩;如果我们是粗糙的玉石,您就是技艺精湛的工艺师,把我们琢磨成精美的工艺品。
老师,是您的精心培育,使我们像春天的小鸟一样,在广阔的天空中自由地飞翔!我永远都不会忘记您。
老师_小学生六年级作文7
老师,这个词想必任何一个人听到后都会想起他们曾给你慈母般的爱。在你最困难的时候伸出援助之手。他们在你顽皮的时候会教导你。
我在一年级的时候遇见了一位留着弯弯曲曲的头发,身高在1。7左右,有一张瓜子脸,一双亮晶晶的大眼睛,有一张像姚晨的嘴巴,平常穿着一双黑色的高跟鞋。我想李老师年轻的时候一定是学校的校花。
有一次,全班同学都出去玩了,而我一个人在教室里。我心里有一个念头:“教室里的蝴蝶兰我一次都没浇过水,都是自己浇,如果我帮老师浇水说不定老师会表扬我呢?”于是,我哪里了一个瓶子把里面倒上水,就朝那盆花走去。“呀!花破了。都是我不好,这是李老师最喜欢的花呀!”我着急地哭了出来。不一会,李老师走进来,她看见我哭了,忙问怎么了,我告诉了李老师事情的经过。李老师笑一笑说:“没什么,我本来就想扔了,早就看见这上面有虫子。”其实,蝴蝶兰上面根本没有虫子。
我想对老师说:“我们虽不是亲人,但却胜似亲人。”
老师_小学生六年级作文8
有人喜欢美丽的数学老师,也有人喜欢既严厉又搞笑的语文老师,但我却喜欢我那新科学老师——姜老师。
开学的第一天下午第一节课,姜老师拿着书摸着他那胡茬走进了我们的教室,刚进教室,大多数同学都忍不住笑,他自我介绍的时候更是让我们忍俊不禁:“你们好啊,我是你们新的科学老师,我姓姜,那不是长江的江,是生姜的姜,如果你们听话,我这块姜就是一块甜姜,如果你们不听话,上课开小差。不认真做笔记,那我这块姜就变成辣姜了。”此时教室变得鸦雀无声,上课喜欢讲话的'同学也停止了讲话。
姜老师惩罚同学们的方式很特别。记得有一次,我们正讲到《动物》的那一课,学到鹰捕捉食物时,姜老师一边做动作,一边念叨:“呼、呼”。
这时一位同学正在自言自语,被姜老师听见了,便快速走了过去,用手指在那位同学的脑门儿上,像推土机一样从额头推到后脑勺,还说:“让你尝尝我这块姜的威力吧!”虽然那位同学被教训了一顿,但他还是忍不住笑了起来,我们也捧腹大笑,就这样,这节课在欢声笑语中结束了。
想想这姜老师还真是有趣啊!就是这么有趣的老师,让我爱上了科学,也爱上了学习。谢谢您!
老师_小学生六年级作文9
这个周末,老师留了一项特殊的作业,就是给自己的家人当一次老师。
我利用早晨这个黄金时间花费了九牛二虎之力把课备好。中午我夹着书、预习本、笔来到同学们面前开始上课了。首先我按照王老师给我们上课的常规,让大家先把课文读一遍。接着我先将诗中几个重点字的字义,然后讲了诗题的意思,最后我贯穿全诗把整个诗的诗意通讲了一遍。为了使同学们影响更加深刻,打老师给我们讲的作者背景也将给了同学们。随后,我将课后题,“只缘身在最高层”和“只缘身在此山中”的不同点。然后我问:“还有什么问题要问吗?”“那老师”奶奶像我小时候有不懂问题是带着一双好奇的眼睛问我“这两首诗为什么会有这样的差别?”我耐心的回答说:“第一首是作者在……第二首是作者在……总而言之就是写作背景不同。”奶奶又像小孩子的疑难被揭开“哦。”最后是课外积累,李白的《登金陵凤凰台》中的名句。终于下课了。
短短35分钟,说的我就想背课文一样,生怕打拌,幸亏上课认真听讲,很多都是原文照搬。原来老师也不容易,要备课写教案写计划,不知上课爱上说话的同学有没有体会到老师的心呢?
老师_小学生六年级作文10
上课铃响了,朱老师抱着作文本走进了鸦雀无声的教室。
她大步流星地跨上讲台,在黑板上写下了一个“猪”字,接着就火冒三丈地说:“同学们居然有人把我写成了“猪”老师了……”听了之后,我才意识到是我一时糊涂,也是一时马虎地写错了字。
下课了,朱老师吩咐我放学后到她的办公室找她。接下来的课我再也无法专心听讲了,还非常害怕听到下课铃响呢!当放学的铃声响后,我想了好久,才硬着头皮、拖着沉重的脚步、垂头丧气地向朱老师的办公室走去……
走进的办公室,我低着头走到老师面前,活像一个小罪犯,乖乖地、呆呆地站着,忐忑不安地等候着老师发话。心里还想象着老师大发雷霆的样子是多么的恐怖……没想到,老师先是轻轻地摸着我的头,然后才语重心长地说:“你现在知道马虎所闹的笑话吧!”我仍然是不好意思地低着头,只是轻轻地回应着:“知道了!”
说完,老师叫我抬起头来,又顺手拿起我的作文本,开始认真地教我如何修改病句,如何避免错别字……我认真地听着老师耐心仔细的指导,眼眶开始湿润了……
我终于走出了办公室就如释重负,心里还暗暗地下了决心:从纠正错别字开始,调整心态重新出发,以一丝不苟的努力跨入新的学习征程……
老师_小学生六年级作文11
老师您是画家,在我稚弱的心灵上,描绘着给与他人勇气的风帆,老师您是园丁,在我还不成熟的幼土中陪育着新芽。
啊!9月,金色的9月。花是我们献给老师最好的礼物——辛勤的园丁陪育了花朵。
你看这位小女孩,两手拿着一束金灿灿的野菊花,悄悄地走向老师办公室前,把花插到老师靠近窗户的桌子上的笔筒里。你看老师桌子上的物品:笔筒、地球仪、墨水、球仪、墨水、老花镜、台历、哪一样不说明老师日日夜夜为我们付出的辛苦!
由这幅画,我想到了我们老师。课堂上,老师您给我们讲英雄的故事,教育我们沿着他们的足迹前进;您教我们各种学习方法,引导我们去掌握丰富的知识。您总是伏案工作到深夜,那作业本中的个个红勾,那备课本中的字字句句。使您又增添了白发,眼中又多了红丝……
老师,您的这个职业既是那么的平凡,又是那么伟大。您把您所学的全部知识,都毫不保留地教给了我们,每当我们的作业全部作对时,你笑逐颜开,可我们的作业出现错误时,您又紧锁眉头,仔细思考……真是春蚕到死丝方尽,蜡具成灰泪使干。
老师,我由衷地从心里对您说:“您辛苦了!”
老师_小学生六年级作文12
是她,带领着我们进入知识的殿堂,是她,点亮了智慧的灯笼,是她,推开了问题的大门,找到了关于答案的钥匙,对我们的教导宛如春风扫入落叶,留下干净舒适的道路,又好像蒙蒙细雨洗净了内心的杂念,犹如勤奋的园丁修剪着祖国的花朵,像清洁工人清扫着学生脑中的残渣,她就是我们敬爱的老师。
我的老师姓王,是一位讲课丰富有趣的女老师,个子不是太高,大约有一米六几,她拥有着似星星般明亮的眼眸,看人时仿佛眼底里盛着一处幽幽的深水潭,简直能把人看穿,身体很胖,深棕色的秀发乱乱地披散在肩头。王老师的必杀技非常强,是一根又粗又长的扫帚把,更可怕的是在于它很结实,计算题、应用题、填空题等各种不该错的题错了,王老师就会拿出棍子,“碰碰”得敲几下手,保准你的手不过两三天是不会好起来的,记得有一次,上课铃响了,过了大半天老师还没来,我们班已经闹翻天了,唱歌上桌子的都有,正在这时王老师从后门走了进来,“全体罚抄课文”“啊!不要,我们错了!”“骗你们的”“哈哈哈……”
这就是我的老师,这就是我们班独一无二的老师,愿老师能永远年轻幽默。
老师_小学生六年级作文13
在一个阳光明媚的早晨,我们迎来了新学期。
随着铃声响起,数学老师走进教室,大喊了一叫“上课!”,严肃的气氛充满教室。老师通过自我的介绍,让我们知道了她姓“黄”。她非常喜欢说笑话,我一直觉得怎么那么熟悉,原来她是我们以前二年级的老师,我们互相帮助熟悉起来了。第一节课随着笑话和欢笑中结束了。
下课了,黄老师也想小孩子一样和同学们玩耍,操场上我和同学在比赛谁跳得多。不料,黄老师也参加,黄老师跳得可好了!1分钟跳了不起207下,对我们来说,实在是个惊奇的数字,我们还给她起了名字,叫“小老师”。
第二节课开始了,老师用严厉的目光说:“同学们好!”我们也大声地叫道:“老师好。”老师看我们满头大汗,便让我们先放松一会儿,她便先去办公室喝会茶,我们便在教室里玩。过了一分钟,十分钟,二十分钟,老师还没来。我们便想让同学去找老师,可是没有人敢去,最后还是我去了,我来到了办公室门口,大声地说了声:“报告!”但没有人回应,我又大声地说了声“报告!”还是没有人回应,我没耐心了,便走进去。黄老师竟然在呼呼大睡,我不禁笑了起来。
这就是我那搞笑的数学老师。
老师_小学生六年级作文14
我的老师A,有点“疯狂”。他长着一张让人忍俊不禁的“卡哇伊”脸,胖鼓鼓的身体,像一个活脱脱的“包子”。于是,我们班同学给他做了“公益广告”——人称包子老师。别看他长得胖,动作却异常灵活,还是一个篮球高手,无论在球场任何角度都能“百发百中”。
有一次,“包子”老师悄无声息地向我走来,这个举动把我吓了一跳,我连忙“忏悔”,并坦白从宽:“老师呀,老师!我还年轻,既未成年,又没犯罪。不要把我‘打入大牢’啊!”看来,是我想多了,老师说:“你这小子,我只是想跟你说说话,你紧张什么?”
接下去,包子老师开始“发飙”了,他开始没完没了地说话,就像江河的水流一样,滔滔不绝,他开始带领我一件件地温故“陈年往事”。我立马陶醉在了老师的“演讲”之中,这才意识到老师的嘴就像一架重型机枪,他的“子弹”准确无误地射向了我脆弱的胸膛,“啊”的一声,我应声倒地!
这就是我的“包子”老师。他有趣吧?只要你跟“包子”老师待在一起,你一定会“回味无穷”的!
老师_小学生六年级作文15
3月19日下午,最后一节课是劳动,做完眼保健操,劳动老师不见踪影,倒是胡老师抢先一步来了。大家都很扫兴,面无表情的换书。胡老师接着又发话:“今天下午的劳动跟星期三早上的数学课换一下。”然后一如既往的上课。结果你猜怎么着?到了星期三风平浪静,该上数学还上数学。占一堂课倒是无所谓,问题是,上学期胡老师光是占品德就占了七八堂,占其他课更是不计其数,都是有换无还,现在占课还回得来么?
胡老师,你怎么能唠叨
“啊,真分数和假分数的区别我们再复习一下……”你一听这话就知道胡老师又在唠叨了。胡老师也真是的,一个内容,一个概念就能复习好几堂课,搞的我们头昏脑涨,再简单的概念也给整没了。可恶!
胡老师,你怎么能拖堂
说起胡老师,那可是举世无双,虽然她每次只拖五六分钟,但拖的极为巧妙:下课了,明明课上完了,她要布中午作业;作业布完了,她要复习,复习完了,又总结性地说一句:”我知道你们的心都在外面了……可是……”等她离去时,再看表,哇噻!快上课了!哎!下课又泡汤了!
此人简介:姓名胡晓芳,30岁以上。戴着一副眼镜,嗓音有些沙哑。
受欢迎率:10 不受欢迎率:90
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