【热门】美国作文汇总七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的美国作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美国作文 篇1
20xx年夏季的一天，美国白蛾袭击到博兴。这是我第一次见到美国白蛾。它们像一群小妖精，好可怕！好可恨！
这里的美国白蛾成灾了，几乎每棵树上都有上百只白蛾。把树上的树叶一片也不放过地吃掉。一棵棵小树都光秃秃的'，像一根根火柴棒，它们吃过的树叶，都留下一个个窟窿，有大有小。你们出门的时候必须打伞。想知道为什么吗？因为如果你不打伞，美国白蛾就会掉到你的身上。非常痒痒！
有时，美国白蛾把我们吃的水果，面包等东西啃得有一些小孔，让人见了都全身发麻！有一次，学校里有几只美国白蛾，掉到地上，我全部踩死了它们。血是绿色的，恶心极了！
美国白蛾破坏力很强，卵是绿色的。每天可繁殖上百只美国白蛾。它的适应力很强，不像一些动物，不适应这一个环境就灭亡了。美国白蛾的危害力非常严重，每天大约可吃一大片森林的绿叶。
美国白蛾身上长有毛，圆圆的，像一只只毛毛虫一样。蛹特别硬，没人能把它打开。
消灭美国白蛾是人们的心愿。所以现在已经消灭了许多。可它们还在不断搞着破坏，有些小朋友把叶子打落下来，让它们无处可藏。叔叔，阿姨们还拿着农药喷洒树枝，美国白蛾一大片，一大片掉落下来，死掉。
现在我们已经有了先进的发明，让美国白蛾有来无回，彻底死亡。
美国作文 篇2
十月一日一个灿烂的日子一个充满阳光的日子我们迎来了祖国妈妈的56岁生日。今天我一个少先队员要为祖国唱一首十月颂歌。
那十月颂歌是从守卫在南沙群岛的海疆战士们心中流露出来的是从中国南极长城站考察队员挥动的红旗中飘出来的是从农民粗硬的手指间跳出来的是从我们辛勤的园丁们的笔尖上耕耘出来的是从炎黄子孙拳拳的心中涌出来的。
曾记得五十六年前拥有五千年灿烂文明的古老国家获得了新的生命力。五十六的风雨中中华世龙不断崛起创造了一个又一个奇迹经济建设取得了举世瞩目的'成就。
我国的钢产量、煤产量世界第一；我国粮食产量世界第一；体育健儿为祖国捧回了一个又一个金光灿灿的奖杯。身为炎黄子孙有谁会不因祖国而骄傲为祖国而欢呼呢？
祖国啊！眼光给你以色彩雨露给你以芬芳长城给你以脊梁黄河给你以力量人民给你以信任战士给你以安宁你还牵挂着什么？是我们吧？请放心吧！我们正怀惴着一颗赤诚的爱国之心放飞着理想的风筝等待着祖国的召唤。
我们祖国的劳动人民是他们种的庄稼挑来的河水把我哺育长大。我爱祖国的语言她的每一个词每一个字都同我们的生活息息相关。同我们的心一起跳跃。我爱祖国的文化有时我朗读中国诗歌中的名句体会出其中的优美的图景感触到其中的铿锵的节奏婉转悠扬的韵律领略到其中言处的神韵。当我读到得意的时候就不觉反复吟诵悠然神往。
我爱祖国的土地！狂风曾来扫荡它水雹曾来打击过它霜雪曾来封锁过它大火曾来烧灼过它大雨曾来冲刷它异国奴隶主的铁骑曾来践踏过它帝国主义的*弹曾来轰击它。不过尽管受了这些磨难他不是默默的存在着。一到春天它又苏醒过来满怀信心的表现出盎然的生机万卉争荣的景色这种顽强的毅力强大的民族凝聚力世界上哪个国家能与你相比呢？
今天是您的生日你的儿女深情地为你唱歌支颂歌唱出我们心中的无限感慨和真诚的祝福祝你与天地同寿与日月争辉！
美国作文 篇3
美国西北大学作文题
1、谁是你们这代的代言人？他或她传达了什么信息？你同意吗？为什么？
2、有种理论认为：伟大的领袖人物都是由他们所处的具体的时代创造产生的。照你的看法，伟大人物的产生，是由于所处的环境，还是由于个人的特质？试举出一位人物来支持你的观点。
3、在愚蠢的错误和聪明的失误之间总是存在着重大的不同。请说一说你的一个聪明的失误，并且解释一下它怎么给你或他人带来益处。
4、罗马教皇八世Boniface要求艺术家Giotto放手去画一个完美的圆来证实自己的艺术技巧。什么看似简单的行为能表现你的才能和技巧？怎么去表现？
美国芝加哥大学的作文题
1、想像你是某两个著名人物的后代，谁是你的父母呢？他们将什么样的素质传给了你？
2、假如一个平常的日子被加上了4小时35分钟，你将会做什么不同的事？
3、开车进芝加哥市区，从肯尼迪高速公路上能看到一个表现著名的芝加哥特征的建筑壁饰。如果你可以在这座建筑物的墙上画任何东西，你将画什么，为什么？
美国普林斯顿大学作文题
1、你认为什么思想、发明、发现或创造到目前为止对你的人生产生了最大的影响？请简要说明。
2、什么是你曾经不得不作出的最困难的决定？你是怎么作的？
3、直至你目前的`生活，你的什么具体的成功给了你最大的满足？
总结：
●外国的作文考试给了学生更多的思维自由
从作文题目选择性上看，国外的作文考试，学生都有多个题目可以选择，换句话说就是可以根据个人的兴趣或专长选择作文题目。
从作文题目开放性上看，我国倾向于限制性的命题模式，比如今年的09高考海南卷作文题：材料作文《诚实善良》。《诚实善良》这个题目本身，已经用人们的道德价值观限制住了考生的思维发挥空间。而江苏省高考作文题目：品味时尚。这个题目对农村孩子来说就很有难度了，如果说勤奋读书考大学也算是时尚的话，这个题目倒还算公平。对比来看，外国的作文题更为开放，学生可以发表不同的意见和看法，而且这些看法没有明显的对错之分，也没有条条框框的限制。不过今年的作文题目中也不乏开放性较强的，比如我有《一双隐形的翅膀》《我说90后》等，但总体来说还是停留在让考生言之有物的标准上。
●外国的作文考试偏重对学生想象及思考能力的考查
外国的作文命题与我国的差异很大。国情以及文化背景的不同导致了价值取向的不同，当然这两种取向并没有优劣之分。但国外的作文命题更易使学生表达出自己的独特见解，进而引导学生关注社会，积极思考。我国的高考作文偏重考察学生对文字运用能力，更关注考生文章的内容及形式。当然文学写作是重要的，但也会使学生学生仅仅停留在对表象的描述上，而无法做到更深层次的思考。我想矛盾在于：给学生发挥空间越大，评判标准的制定就越有难度，更何况中国的高考考生如此之多，如果照搬国外的作文考试模式，显然实现的可能性不大，但国外的命题模式至少可以给我们的高考作文提供了一种可参考的命题方式。
美国作文 篇4
经过老师和学生本人的同意，我们跟踪了一个七年级孩子一天的学校生活。
20xx年3月22日 星期一 晴 Autumn，Logen Middle School7年级学生，12岁的女孩子。
7:35—8:30 科学课。孩子们做ppt发言，每人一台手提电脑。那两位没用手提电脑，挂着胸牌的，就是老师了。其中那位男老师是这节科学课程的主讲教师，女老师是特殊教育的老师，今天她在本课堂是因为班上有两位disability的同学。除了这两位老师，还有这位一直陪伴的老师，她身边这位满头黑发的小姑娘也是需要特殊帮助的学生。
孩子们举手上去做presentation。关于生物的话题。这位胖乎乎的男孩的结束语很受大家欢迎，掌声响起。课间问他，他说放学后他喜欢做的三间事，puppy dog，football，playgames。至于对自己的未来的想法，他似乎不太有准备，他想他喜欢在一些很小的东西上面画上图案或者雕刻什么了。我说，那是一些艺术类的工作吧，他说是的。这是班上一个很活跃聪明的`孩子。
孩子们举手，不过这次并不是在老师或者发言者提问的时候，尽管在那样的情况向他们也用举手的方式表达希望发表观点的愿望。不过很多时候，举手只是因为他有想法或问题要问。比如这次，对前一位的发言内容有所质疑。远处有位没有头发的小姑娘，患有一种特殊疾病，她的骨头很脆弱，随时需要有人在身旁保证他不受伤害。主讲教师不时地向主题发言的同学提些问题。
下课了，孩子们把电脑还到BLUE BOX里。Autumn也去自己的柜子里放东西、拿东西。当然，课本都在教室里，所以需要拿的，最多是一两只笔，一点活页纸之类的。当然，Autumn还拿了一个小糕点。她饿了。课间只有四分钟的时间。但是不必担心上洗手间之类的事情，因为任何时候，都可以自行安排这类天经地义的活动。
8:30-9:15 Pre-Algebra 代数课Autumn匆忙来到另一个教室，在上课前的间隙吃完了点心，并和好朋友聊天。数学老师一直沉浸在解题思维中，她几乎有三分之二以上的时间就这样低着头演算，一边写，一边叙说着思考的过程。偶尔抬头看看学生，或者是有人发问的时候，或者是发演算题纸的时候，或者是等待学生演算的时候。除了数学，这位老师没做其它任何事情。她这整节课，只是在做数学。在课堂中途，这位穿黄衫的男孩突然站了起来，走到教室后部的储物柜台上，从纸抽中抽出手巾纸，原来是擤鼻涕。完成这项活动之后，他从侧面跨回了自己的座位。这一切，都是自由的。每人管你。而每个教室，都有抽纸，电动钻笔刀，等等。在下课之前，她发给同学们一套题，建议大家作作试试，看看是否有数学天分，如果有的话，再谈谈该如何进行下一步计划。在下课之前老师还发了一张家庭作业。有人发出了不太乐意的声响。他们不喜欢家庭作业。实际上，所谓家庭作业并不需要回家做，下一节就是我们所说的自习时间了。
9:15-10:00 自习时间。当Autumn回到了自己的Home classroom.Home classroom teacher督促大家完成一些任务。是的，督促。并且为孩子们的任何问题提供帮助，无论是关于科学、数学、社会或者别的什么。这不，我们的主人公Autumn显然遇到了问题。她觉得数学很难，这道家庭作业就是这样。她去储物柜里拿了一个计算器。然后向老师要求帮助。从9:20到9:50，这位科学老师就一直这样在帮助解题。最后，看来有不可逾越的难关。科学老师建议Autumn去向数学老师请教。回来的时候，科学老师正在解答其它同学关于社会（social study）的问题。并且从纸袋里拿出了一大摞新的科学杂志，其中还有一个小的拼装模型。一个学生玩了起来。我们同时看看其它孩子在这个时间做些什么。
当天傍晚，我们到Tricy老师家做客。她和她的邻居家各有一双儿女，都在上中学，其中最大的十年级。四个孩子中间，今天有两个有家庭作业，一个需要半个小时，最大的说今天他需要大约一个半小时——家长们半开玩笑地说：“请告诉我们你是用功的学生吗？”回答是“不”。一些“用功的学生”在学校就能把作业做得差不多。在场的美国人都很惊奇中国的中学生每天有两三个小时的作业，那他们什么时间运动呢？还剩下多少时间睡觉呢？十年级的孩子最关心的则是，中国的中学生功课这么忙，他们怎么踢球？有球队吗？中国的奥运金牌不少呀，这些冠军都从哪里来呢？
美国作文 篇5
20xx年9月24日 星期一 晴
今天是第一天上学，心里既紧张又兴奋，而且还有些恐惧感。紧张是害怕听不懂；兴奋时今天留学第一天，不知道会有什么事情发生；而恐惧就是害怕做作业的时候不会做，别人都在做作业，我自己却若无其事地东看看西瞧瞧。
第一天来学校听懂的第一句话，在我认为是很重要的。可是我的第一句话却有些与众不同——
一个黑人女孩（虽然我不知道叫什么名字）：Can you speak English?
天啊，我心想——难道我看起来像什么都不会的文盲吗
但是，先不计较这些拉，重要的是学好英文，快些融入到6年级这个班集体里面去。Mrs. Volk（我们的班主任）给我安排了一个白人女孩帮助我，让我和她同桌，她的名字是Nancy，我很快就记住了这个爱帮助人的女孩，而且也和她成为了朋友——不知道她会给我以后的学习生活带了什么帮助呢？
第一个来到A.W.L.（我们学校的简写，全名是Academy of World Languages）的'疑惑就是美国很奇怪，竟然没有下课，如果谁要上厕所就和老师说一下，老师朝这里点一下头，他（她）就光明正大的走出去了……
7个小时后……
来美国第一天终于过去了，用我的话来说，只有两个字来形容今天——难熬！！！
哎——不知道如果每天都是这么难熬的话，或活着还有什么意思看看明天会是怎么样吧……
……
美国作文 篇6
郭思达是从美国来我班只上了一个星期课的插班生。他离开我们已经快一年时间了，我们全班同学仍然很想念他。
记得那是个炎热的夏天，老师带来一个小男孩，样子、肤色与我们没什么差别。老师告诉大家，他父母是中国人，而他出生在美国，也在美国读二年级。6月份美国的小学放假了，他父母在北京讲学，让他到我们班听课一周，熟悉一下中国孩子的学习、生活情况。
郭思达胖墩墩的，两条眉毛又浓又黑，像用毛笔抹上去似的。他戴着一副黑边眼镜，经常微侧着脑袋望着我们，那样子可爱极了。他穿的凉鞋与众不同，鞋底足有三寸厚，是用皮做的。有一天上体育课，我们都脱掉凉鞋准备跑步，他也要脱，刚好班主任走进来，问他：“你光着脚能跑吗？”他摇摇头，我们都哈哈大笑。郭思达虽然有中国人的血统，可是不会写中国字，甚至连自己的名字也不会写。有一次，我问他叫什么名字，并要他写出来给我看看。他不好意思地说：“你写吧，我只会写英文。”我在练习本上写着“郭斯达”，他指着“斯”字说：“这个字不是这样的。”我改成“思”，他微笑着点点头。后来，老师让他的同桌陈洁霞每天都教他十个中国字，他也认认真真地一笔一画地写，好像一年级新生那样，从“人”、“口”、“手”这些简单的字学起。
上课了，郭思达从来不做笔记，总是呆呆地坐着，好像有什么心事似的。下课了，我们都围着他，问他在美国学习的'细节，我们还请教他“早晨”、“晚上”、“上学”、“吃饭”等词用英语怎么说，他也很乐意教我们。女同学教他跳橡皮筋，与他一起捉迷藏……
转眼四天时间过去了。我们知道郭思达快要离开了，很是舍不得。老师知道我们的心思，带来相机，让我们与郭思达照相，大家高兴极了。老师先让郭思达在座位上打算盘，“咔嚓”一声照了一张。再让他到黑板前演算“1+5”这道题，又照了一张。接着我们到小草坪上，分别与他合影。同学们有的坐在大石头上，有的靠着高大的大王椰，还有的与他钻进杜鹃树的茂密的叶丛中……多么快乐！最后全班同学坐在绿油油的草地上与他合照。现在，这些照片还珍藏在我的相册里。
郭思达终于要离开我们了，全班同学都送给他一件纪念品，有的送软皮擦，有的送文具盒，有的送布娃娃，还有的送照片……郭思达很舍不得我们这个友爱的集体，他答应到了美国后，一定写信给我们，可是一直到现在都没收到他的只言片语。
郭思达，我们想念你，快给我们寄信来吧！
美国作文 篇7
坐在暖和的房间里捧着手机，接受着来自五湖四海的祝福。
耳边是电视机里传来的《难忘今宵》和长辈不间断的絮絮叨叨。
过去的年便在热闹与纷杂中，在觥筹交错与碗筷相接中娓娓道来。
过去的年，过的就是新鲜。
物资匮乏的年代，唯有过年最值得企盼。撕着日历终于赶上年集，尼龙袋里背回平日难见的物件，色彩缤纷的水果糖和一点添加剂都没有的糕点蔓延着丝缕香甜;鲜艳喜庆的年画上，张飞关羽手握利器圆眼怒睁;一把粗糙劣质的塑料花总是红的绿的，插在舍不得扔掉的酒瓶里;全家人好不容易去照相馆照张相，连表情都紧张得看起来不是那么自然。
过去的年，过的就是嘴馋。
小孩子一天往灶房跑几遍，总想偷吃点炸带鱼或肉干，哈喇子差点流到装食物的菜筐里，尝一点后还想再尝一点。没有冰箱的年代，大鱼大肉和熏肠，都要在院内的老树上晾干。闻着咸津津的味道，心想着啥时能敞开肚皮，把这些好吃的全部吃完。
过去的`年，过的就是仪式感。
自己动手的喜悦足以冲洗贫寒的难堪。遒劲有力的毛笔字与百种不重样的窗花总是最般配的。猪圈鸡圈旁贴下“六畜兴旺”，米缸面缸旁贴下“五谷丰登”，那时人与人之间很是亲热，一件喜事不出一会就能在乡邻中传个遍。
过去的年，过得很缓慢。
走亲戚能从初二走到十五，一大家子也没人嫌烦。但亲戚踏破门槛的壮观，让乡邻街坊间不像今天这般冰寒。那时候没有手机，更没有电话短信。吃饭时有说有笑地夹菜，见面时诚诚恳恳地聊天。没有电子设备和高科技的年代，专注的心和真切的情就着一桌好菜，能再多扒几碗饭。
我放下手机，联欢晚会早已告一段落。
默默地看向窗外，长辈口中的红灯笼、花对联、噼啪作响的鞭炮声都找不到踪影。鳞次栉比间，几点柔软的灯光却依旧明亮。
过去的年回不去了，但我们终将走过过去，总要迎来明天。
如今的年味为什么这么淡?
因为年味早已拌进了寻常日子的每一天。
小爷爷的“根”
今年过年特别热闹!离开家乡20多年的小爷爷从美国回来了。
小爷爷其实是我的姨爷爷，奶奶说叫小爷爷显得更“亲”。小爷爷也不小，81岁了，满头银发，身体硬朗，还十分健谈。我爱听小爷爷天南海北地聊天，不管是几十年前的旧事，还是大洋彼岸的风土人情，我都听得入迷。不过，小爷爷有句话我不太明白，“人老了，该叶落归根啦。这次回来，就是想找找‘根’。”
“根”是什么，又该到哪里找呢?
大年三十，奶奶准备了一大桌丰盛的年夜饭，“来，先尝一下我亲手包的烧卖”。小爷爷眼睛一亮，迫不及待夹起一个，蘸下米醋，塞入口中，“哦，笋丁鲜肉馅吧，真香!好多年没吃到这么鲜的烧卖喽，真想念这一口。”我有些好奇，“小爷爷，美国华人街难道没烧卖卖么?”“有是有，可美国的烧卖没你奶奶包得地道。就拿这冬笋来说吧，哪儿的都比不上杭州的冬笋鲜!”白斩鸡、熏鱼、炒二冬、油爆虾、老鸭煲……一道道家乡菜上来，小爷爷都赞不绝口，“人越老对家乡就越有感情。在美国我和你小奶奶常常看央视新闻联播，看到杭州就特别兴奋。这两年杭州的镜头尤其多，G20峰会，世界短池游泳锦标赛，接下来还有亚运会，真给海外的杭州人长脸。”
“就是电视里的杭州，我们都不太认识啦!”小奶奶插了一嘴。“对，对，对!”小爷爷连说了3个“对”，“别的不说，就拿我们以前居住的延安路来说吧，变化太大了，都是高楼大厦，我和你小奶奶出门都怕迷路。”我忍不住又问了一句，“你们住在纽约，不是比杭州更繁华吗?”“第五大街是很繁华，但纽约也有很多破烂地方。美国效率太低，一个地区改造，从拆迁到建成，没有五六年办不成。”话匣子一开，小奶奶也“刹”不住了，“嗯。中国发展真是太快啦!这次我们回来，很多当年的学生拜访我们，日子都过得红红火火的。难怪你美国的舅舅，这两年也一直念叨着想回国内发展呢”……
餐桌上的火锅冒着热气，一家人越聊越酣畅。我有些明白了“根”的含义，琢磨着明天带小爷爷小奶奶去湖滨公园、吴山广场逛逛，看看舞龙，唱唱京剧，一定会找到更多“根”的。
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