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希望作文

时间：2021-04-23 11:17:16 希望我要投稿

有关希望作文10篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的希望作文10篇，希望能够帮助到大家。

有关希望作文10篇

希望作文篇1

　　火柴，虽是不起眼的东西。但他也有希望的。

　　在人们的心目中，一盒火柴不是那么的重要。现在的社会，人们用完了火柴就随地乱丢。你们想想看，乱丢火柴和垃圾是一样的。这样的行为不但能污染环境，还能让火柴的自尊心受损。虽然它们已经悲剧的收场了，但让自己的“身体”随地乱丢是一件非常痛苦的事。

　　火柴的生命期是有限的，不比人类的生命期长。但火柴都没因此事而沮丧，而是继续的和生命打拼，哪怕只有一段的时间。虽然后果只能悲剧，但它能拼到死去的那天，就已经很满足了。至少它有努力的拼过，而不是默默的等着死去的到来。

　　在停电的当儿，人们都会用火柴来照亮黑漆漆的房间。这时，火柴就成了有用的东西，也即将要离去了。火柴也没抱怨自己的运气差，而是开心的等待着离去。火柴就像要去到另一个世界，能投胎做人。

　　火柴都想做有用的人，何况是人类。

希望作文篇2

　　读书是个人的希望，从小学我们就梦想着读个好的中学，为着自己个人有文化，有修养的地步前行，为自己的前途打造良好的基础，为了自己有所用处，可以被他人录取，看中，我们也开始奋发图强，向着远大的目标发展。

　　湖北省某市的一位中学生，为了自己能考上当地的重点高中，已到了废寝忘食的地步，后来经过多次努力后，终于考上了当地的重点高中，以前他在班上都常常被同学看不起，可是到了这个地步，他也更多地使人欣赏，以前的烦恼忧愁，也瞬间变得眉开眼笑。

　　读书是个人的希望，是自己发展的美好旅程。

　　读书是家庭的希望，在祖国千千万万的家庭中，家长们对我们有太多慎重，仿佛我们就是一只小鹰，要不停的学习怎样飞翔。是的，一个家庭里，他们会让我们的衣，食，住，行得到全面保障，也正是这样，我们也不能辜负家长们对我们的殷切期望。文学家鲁迅曾说过：“一个人不爱父母，怎能自己干出大事！”不管父母是多么的唠叨，多么的令人厌烦，总之他们也是为着自己的儿女付出，不管怎样，父母是终究爱你的。

　　他们看到你的考试失利，会帮你分析原因；看到你考试成功，会叮嘱你不要骄傲；看到你讲文明，做好事，会对你微笑，说我们的孩子懂事了；看到你有所成就，会给你振振鼓励，激励你勇往直前。

　　读书是家庭的希望，是父母与孩子的美好期望。

　　读书是国家的希望，在祖国的大江南北，有着许许多多的建筑基地，都需要一些人才来研究，管理等措施目的，在一些宇航员的文化素质上，就必须是有自学能力，独立科研能力和创造革命能力等等，才有资格被航天工作人员录取，所以说读书是国家的希望。

　　读书是个人的希望，读书是家庭的希望，读书是国家的希望，在这充满着希望的土地上，我们要抓住这份希望，努力，拼搏，勇往直前！

希望作文篇3

　　要说人像什么，我觉得像宇宙中的一颗星星，一颗天体，每时每刻，都安安分分地在自己的轨道上运行着，尤其是学生，这可不是我所希望的生活，尤其是在童年。

　　我的童年是在的大城市里度过的，虽然，童年还没有和我说再见，但，我可以预测明天、后天、大后天会干什么，因为，大人们为我们安排好了一切，千篇一律。

　　爷爷说，他的童年是在吵杂声中度过的。

　　妈妈说，她的童年是在牛背上度过的。

　　姚老师说，她的童年是在一个1~3年级一起上课的小学堂里度过的。

希望作文篇4

　　太阳东升，暖暖的阳光透过玻璃照射在墙角的一方土地上，希望的种子正悄悄萌芽。

　　前几日，阴雨连绵，湿热的空气犹如一位拖沓着重步的白发老人。我的心低沉着，在大街上漫步，考试失利，刺目的红叉如同利刃一样插入我心，眼中的世界也失去了色彩。

　　轻轻推开门，母亲从厨房里探出头来“回来了？”我没有朝她望去，低声应了句：“嗯。”回到房间，低沉的气味在空中蔓延，窗外是乌云密布，仿佛在喘着气，等待一场暴风雨的到来。我望着窗外，不住地发呆“又倒数了，这是第二次了，我还有希望吗？不会一直吊车尾吧，唉……”阳台上的植物都擅抖着，似乎在表示对这场将要到来的暴风雨的敬畏。

　　“吼——”一记闪电飞过，倾盆大雨就开始下了，“糟了，花圃中的……”我猛然想起，不觉瞪大了眼睛。慌忙跑向阳台，突然，一抹鲜明的绿闯入我的视线中，小草们牢牢将根扎入泥土之间。风雨之中，它们一次次地俯身弯下腰去，又一次次挣扎起来。它们从不放弃希望，努力着，要将最灿烂的笑脸捧给这个世界看。

　　我不由得呆住了，眼眶逐渐湿润，从未见过如此顽强的小草，你就是那“野火烧不尽，春风吹又生”的吗？无论遇到多少挫折，你都不会放弃希望是吗？心中有了指望，那晚，未能平静睡去。

　　明日一早，便着急地跑去看小草。每一棵小草都沾满了露珠，带着骄微仰着头，向我问好，它赶走了考试失利给我带来的不愉快，带来的是精神上的.喜悦与希望。

　　我背上了包，笑着加快了走向学校的脚步，太阳一定会再东升，阳光不会各啬于谁，而我们心中的种子，一定未来可期。

希望作文篇5

　　我和很多女生一样，喜欢花。

　　但我只喜欢淡雅的三叶草和蒲公英。

　　以前曾读过一本书叫做《三叶草的幸福》。也许从那以后，我便喜欢上了三叶草。

　　在有风的下午，我会躲在树荫下，仔细的看着那随风摇曳的三叶草。他充满诗意和纯朴。我不会去欣赏玫瑰，不会去张望菠萝蜜，只想永远守望着三叶草，守望着那一份希望。

　　四叶草代表着幸福，我曾渴望过幸福，但她永远只会藏在过去，她用时间掩盖了自己的生命。

　　一阵清风吹来，三叶草轻轻的旋转开来，绽放在空中。茎上的淡白色花儿被微风轻拂着，飞向蓝天，飞向未来。

　　心中突然一阵疼痛，我们又何曾飞向蓝天呢？

　　我曾在一大片三叶草中找到过一小株四叶草，四片叶子挤在一起，娇嫩而翠绿，但她被盖住了一片叶子，所以看起来很像三叶草。

　　她也伪装了自己。

　　也许她也不想被挖掘，“临渊羡鱼，不如退而结网”吧。

　　我坚守着三叶草的那片绿，轻轻悄悄般如流水。

　　秋天到了三叶草的叶子渐渐枯黄，她曾盛开在每一个夏季。

　　在季节的末尾点上一个分号，明年见！三叶草！

　　第二年春天，三叶草无声的实现了下一个诺言。

　　她的花开了，小小的，淡淡的，隐藏在三片叶子下面。

　　三叶草是平凡的但正是因为平凡，所以才伟大。

　　也许她还不知道，有谁在深深的爱着你呀。

　　我没有再去看三叶草了，但在绿色的希望下面仍覆盖着淡淡的幸福······

希望作文篇6

　　春晨点燃心中的希望，激发着人生的热情，我们迎着春风，呼吸着新鲜的空气。

　　春天迈着轻盈的脚步正在向我们走来，春姑娘驻入人间，使人间变得生机勃勃，瞧，小草伸了伸懒腰，钻出湿软的泥土，长出嫩绿的嫩芽苞，小花打了个哈欠，生出一片片花瓣，空气中弥漫着淡淡的清香，小河吸了一口热气，融化了河面上的皑皑白雪，河水叮叮咚咚地响个不停，好像在演绎迎接春天的交响曲，伶俐可爱的小燕子也从南方飞回来了，为北国的春光增添了许多情趣，庆祝春姑娘的到来，我们也脱下了笨重的棉衣，穿上轻盈的春装。

　　你看，今天有一个不听话的淘气鬼惹哭了春姑娘，春姑娘不停地哭，春雨不停地下，淅淅沥沥地，蒙蒙的细雨如牛毛一般，纷纷扬扬，如雾如烟。接着，一声声像狮子般的怒吼春雷响彻云霄，让人胆颤心惊。春风是一个胆小鬼，每次都要最后一个出场，你看，现在，春风来了，春风拂起她宽大的衣袖，和明媚的阳光做斗争，一阵阵凉爽的春风迎面扑来，驱走了炎热，让人觉得心旷神怡，给人们但来凉爽的感觉，让春天不像夏天那么炎热。。

　　希望的春天总是把世界装饰得这么美丽。

希望作文篇7

　　今年植树节前的一个星期天，孩子打电话说他们班有个学生家长送给他们班三棵果树苗，老班让他们在植树节这天种在校园里，并要求每个人把自己的梦想写在一张纸上，装在玻璃瓶里，连同树苗一起种下去，高考结束，也就是三年后再挖出来。我一听，很感兴趣，连忙问：“你的梦想是什么？”孩子说：“我还没想好呢！等我想好了告诉你。”我扫兴地说：“那你想好了，用手机短信发给我，我真的很想知道呢！”孩子笑着说：“一定发给你！”

　　种下梦想，让它和树苗一起抽枝长叶，孩子们会怀着希望去呵护自己的梦想，呵护陪伴梦想一起成长的小树苗，这里面不能不说蕴藏了一位教师的智慧。三年，一棵小树苗经不经得住风吹雨打，它能不能长成大树，都是未知数。而正是这未知的尝试，会教给孩子们面对现实：为梦想努力付出，却不见得可以开花结果。它也许没缓过苗就夭折了；再或者，它在生长的过程中枯萎了。至少，孩子们会意识到：守护梦想并不是一件轻轻松松的事。但无论如何，付出了，就无悔了。对每一个孩子来说：无论他的梦想是什么，只要他在追逐梦想的过程中收获了开心快乐就好！小树苗的成长过程和一个人的成长过程何其相似！孩子的成长过程中，风雨是必须的，痛苦和失败也是必须的，没有人可以避免，正如一棵一经植下便再无选择余地的树苗一样，水源、空气、阳光，都不是它自己能够掌控的。但它会适应，它会让自己尽快地融入所处的环境，最大限度的为自己生命所需做着努力；不过，适应也有可能成为它致命的打击，就像《桃花心木》那篇课文里那位植树人说得和做得那样，是适应了依赖，还是适应了自己找水源，这才是一棵树能不能成材的关键。而作为一名家长或老师，如果在孩子追梦的过程中，尽快、尽早的让孩子学会像小树一样自己找水源，那么，我们应该是成功的。

　　我想对每一个孩子说：向着梦想的方向快乐地奔跑吧，虽然会跌倒，会受伤，但是，希望就在前方。只有学着笑对疼痛和失败，你们才能长大！加油！

希望作文篇8

　　4月20日，我校举行了一年一度的春季运动会。这次运动会的召开，让我看到了建设班级的希望，因为我又看到了学生们热爱集体，团结一心的劲头。

　　从开始筹备运动会，学生们就出谋划策。班级队伍怎么走队形，喊什么口号，穿什么样的衣服，最重要的是用什么样的装饰来表现班级特点等等。总之，孩子们积极性特殊高。

　　运动会开始后，为了争夺文明班级体，观众队伍纪律出奇的好，好多同学争着发稿件，吃完的零食包装袋都收拾得干干净净。再看运动员们，一个个生龙活虎，参加每一项比赛时他们都竭尽全力，奋勇拼搏。尤其是在跑接力赛的时候，他们更是使出浑身的劲。观看的同学们都扯着嗓子为运动员们加油助威，有的同学嗓子都喊哑了。赵毅、李嘉豪同学跑完后腿都肿了，赵广义同学为了班级体的荣誉是带病坚持跑步的。同学们的精神让我感动。

　　从上六年级开始，我们班同学纪律性就大不如前了，感觉很涣散。但是这次运动会，又让我看到了同学们热爱班级，团结一心的劲头。又让我看到了希望，孩子们是可爱的，我要用爱燃起他们的希望，师生共建和谐班级！

希望作文篇9

　　20xx年12月23日，我们开封少年新闻分院3位小记者，到河大附小采访他们承担的河南省教育厅“十五”重点课题《加强未成年人思想道德建设实验研究》结题活动成果展示会。

　　走进河大附小，李素梅校长，把我们带到了中队活动室，这个中队正在进行“我是集体的小主人”中队会，只见奇迹小队、青龙小队、奔腾小队、鸿雁小队、爱心小队、雄鹰小队的少先队员们，个个精神抖擞整齐排列座着。接着活动开始了，奔腾小队的少先队员们为我们演出了一个反映同学们生活的小品，名字叫《不让一个人落下》。丽丽是一个性格内向的女孩，在班上几乎没什么朋友，她生了一场大病，已经很久没去上学了，一天，班上的同学们去看望她，有的同学带来了礼品，有的同学给她补习功课……她感到了集体的温暖。从此以后，她变成一个外向活泼的女孩，而且拥有了许多朋友。这个节目充分表现了“团队精神”在这个班级每一个同学中的心理扎下了根。

　　我们又来到书画教室，嗬！里面画画的同学还真不少，边画边陈列出来。他们画的有国画、水粉画、蜡笔画……我浏览一圈，在一幅画前站定了，这是一幅表现同学们献爱心的画。一位女同学在帮一位上年纪的老奶奶做家务，她一手拿着盆、一手掂着水壶，老奶奶站在一边高兴地笑了。还有一幅画引起我的兴趣，只见一个小男孩自己正在穿衣服，妈妈在一旁微笑望着他。这幅画表现了一年级小学生在“我能行”活动中，培养和提高了自我管理的能力。

　　河大附小在德育课题实践中，从一年级到六年级都有教育重点，如一年级是“我能行教育”、二年级是“诚实守信教育、三年级是“奉献爱心教育”、四年级是“团队精神教育”……。并围绕这些教育重点开展贴近生活、贴近实际、贴近小学生的德育实践活动。

　　在学校操场的东面，矗立着两块大型版面，上面布置了许多照片和图画，旁边还有说明。这些照片反映的是同学们一年多来，在丰富多彩的德育活动中的突出表现。李校长向我们介绍说，一年多来，学校通过搞德育课题试验，同学们的精神面貌发生了巨大的变化，同学们在学校是好学生，在家里是好孩子，在社会上是好少年，各方面都取得了喜人的成绩。学校先后获得国家、省、市级荣誉16项。

　　参观采访完了，我仍然久久不愿离开河大附小，我今天的收获太大了。我看到了河大附小的同学们在德育教育的洗礼下，表现出的奋发向上的精神面貌；我感受到了他们的诚实守信、自我管理、文明读书、奉献爱心、集体荣誉感。我要拿起笔，把我在河大附小的所闻所感写出来，让德育教育的春风吹遍每一所学校。