【实用】阅读作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的阅读作文10篇,欢迎阅读与收藏。
阅读作文 篇1
猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心。
猫是老鼠的天敌,之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛,瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。在强光下瞳孔缩成一道细缝;黑暗里,眼睛睁得又大又圆,即使是伸手不见五指的黑夜,也能清楚地看到东西,再狡猾的老鼠也难逃脱。
猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。
猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运。
猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉狼藉。
猫的这些身体结构特征,使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪,立刻伏下,耐心等待出击时机。当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住。
猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须,很灵敏,一般等于自身胸围的最大长度,所以,猫是否能深入洞穴,只要胡须量一量洞口就知道。
猫的耳朵很灵活,能随意转向声音的来处,哪怕是极细微的声音,也能及时辨出。
最惹人喜爱的,就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分,好奇心特别强。你瞧,一团毛绒朝小猫滚过来,它大概以为是个“怪物”,倏地一跳,躲得远远的,毛绒团停住了。
小猫趴下死死盯着,好一会儿,见线团没有动静,就悄悄地移步向前,“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。这时候,小猫再也耐不住,壮着胆子靠拢线团,围着转了几圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时,便毫无顾忌地玩起来,一会儿用鼻子嗅嗅,一会儿叼着“胜利品”,在院子里跑来跑去。
像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样,逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声,表示快乐,显示胜利。
猫,应该得到人们保护和宠爱。
江西赣州赣县赣县二中初三:小小的微笑
阅读作文 篇2
昨天早上,陈浩然和他的姐姐急匆匆跑到我家,说:“王公湛,宋老师发给你的《阅读训练》呢?”我说:“正在做啊,怎么啦?”“我的还没做,今天晚上我要回老家了,可是我发现我的《阅读训练》找不到了。你联系宋老师,看她还有没有了。要不然,我没有了阅读训练,爸爸不让我回老家了。”陈浩然着急地说。我打开电脑,一看宋老师不在线。
陈浩然急得就差点哭了,他说:“怎么办?怎么办啊?”这时,我爸爸说:“要不把王公湛的拿去复印吧。”“我都做到练习八了,怎么复印啊?”我说。陈浩然说:“把你做的全部擦掉。”“不行!那我这几天不是白做了?老师不是把电子稿发到群里了吗?你到电脑上打印吧,这样更好。”“我不去打印。王公湛,你帮帮我好吗?要不然爸妈会打我的。”我看了看他,说:“好吧!”于是,陈浩然拿起橡皮,把我这两天辛辛苦苦做的题一点一点擦掉,我看了心里好难受。
擦完了,我和陈浩然把我的阅读练习卷拿到他叔叔家去复印。印好了,他拿着《阅读训练》开心地笑了。
哎!为了同学能高高兴兴地回家,我只好再重新做一遍了。
阅读作文 篇3
我是一个活泼、开朗、好动的小女孩,课外时间特别爱阅读。
妈妈经常对我说:“阅读不仅可以增长知识,还可以陶冶一个人的情操,修养学风。”对增长知识这句话,我能理解。因为通过阅读课外读物,我掌握了很多书本上没有学过的知识。但是,后面两句话,现在的我还不是很理解。妈妈鼓励我说:“没关系,你以后慢慢地会从阅读中找到答案的。”正因为我现在还有很多不能理解的事物,这也更激起了我阅读的兴趣。
我不仅啃读了《西游记》、《三国演义》等国学名著,也看《儿童文学》、《安徒生童话》等少儿读物,有时候也看《嘟嘟熊》等少儿漫画作品,《科技发明》等科技刊物也经常“浪费”我很多课外时间……家里很多的课外读物,我都经常去翻阅。
通过阅读,我知道了孙悟空、猪八戒、沙和尚师兄弟是如何排除万难陪师傅唐僧去西天取经的,知道了中国古人为了自己的国家进行过好多波澜起伏、气势磅礴的战争,知道了卖火柴的小女孩悲惨的生活遭遇,知道了瓶子装满水结成冰块以后会破裂的原因……
我不仅爱阅读,也喜欢摘抄书中的优美词语,还喜欢将那些优美词句用到自己的作文中,多次受到老师的表扬,也多次被评为“阅读小明星”呢!这都是阅读给我带来的快乐。
在未来的日子里,我希望通过阅读,不断积累知识,成为一个学识渊博、品格优良,对社会有用的人才!
阅读作文 篇4
喜欢阅读的人都说:“阅读,妙不可言。”我也喜欢阅读,而且享受阅读。偶尔有时候,我也会想阅读究竟“妙”在哪里。
有一次,好几件烦恼事接踵而来。那时我才真正体会了什么叫做“屋漏偏逢连夜雨”。我伤心,我难过,我想发泄,更想要快乐。于是,我像以往那样拿起书,不一会儿就乐在其中,看得津津有味。很快,我忘记了烦恼,忘记了时间的流逝。书,用她博大的胸怀温暖了我,用她火般的热情融化了我,用她的睿智感化了我。是的,阅读真是一件奇妙的事情。
更妙的,应该是那跌宕起伏、扣人心弦的情节吧。看到精彩之处,明明知道不是真的,但我们总会情不自禁地为主人公担心、忧虑、欣慰、感动;有时,还会不由自主地把自己当作主人公,去亲身经历,去亲自体验……为书中人掬一把同情的泪,为书中人笑一个酣畅淋漓,多妙的感觉!
我喜欢阅读,已经到了痴迷的地步。每天若是不看点,总感觉生命中少了点什么。以前我也搞不懂这是为什么。现在,阅读让我变得聪明,变得善于思考。我慢慢懂了一些。人生苦短,我们总想让自己的.人生变得丰富多彩。命运却那么小气,只给了我们短短几十年。我们不可能每天都有精彩的人生阅历,而阅读可以达成我们的心愿。所以,我们需要阅读。借助阅读,足不出户就能轻而易举地丰富人生体验。在以后的日子里,我们就可以慢慢回味,想象那是怎样的一幅场面,感受人物的心情。我觉得这样挺好,生活总是趣味盎然的,多妙!
阅读还可以让我们插上想象的翅膀,在文字的天空下尽情翱翔;阅读可以让我们明白许多道理,净化心灵;阅读还会赠给我们一个神奇的方向盘,帮助我们把握住人生的方向……阅读,真的妙不可言!
阅读作文 篇5
重阳节的下午,妈妈煮了一盆香喷喷的菱角端上了桌,我们一家人围着桌子津津有味的吃菱角。可是我发现奶奶只是在一旁看我们吃。我抬起头对奶奶说:“奶奶,为什么你不吃菱角呢?”奶奶看着我,无奈的说:“年纪大了,牙齿有点松动,不能咬硬硬的菱角呀。”
听了奶奶的话,我低下头拿起一个菱角用牙齿轻轻咬裂,用手慢慢的搬开,再次用牙齿小心意义的从菱角的下部逐渐往上推,直至把菱角的肉完好的取出。我将取出的菱角肉微笑着递给奶奶,奶奶显得特别感动,“你吃吧!你吃!你的门牙都掉了还帮我剥壳啊!”我转身走到奶奶身边,将剥好的菱角放进奶奶嘴里。奶奶摸了摸我的头没有说话,可是我发现奶奶的眼角有点湿润了。
奶奶告诉邻居们:今天他吃了世界上最美味的菱角,是任何东西都无法代替的。一个小动作,一件小事情,让奶奶感到了无比的幸福。
阅读作文 篇6
暑假来了,你除了去外面旅游,在家里,都会干些什么呢?看电视,玩电脑,还是做暑假作业?我最喜欢的就数看书了!
现在,我特别喜欢在下午阅读:做在座椅上,旁边放着一杯茶,享受着从窗外透进来的阳光。然后,轻轻翻开书,细细品味书中的故事,是多么惬意啊!~当然了,如果我看的书不同,那泡的茶也有所不同了。如果是黄春华的成长故事《杨梅》,那我就为自己泡一杯柠檬茶,让我去代替主人公杨梅,去体验她的成长经历;如果是充满爱:母爱、父爱、友爱等令人感动的故事,那我就泡一杯牛奶,让牛奶去融化爱,让爱流进我的心;但如果是像《三国演义》类的战争篇呢,我就倒一杯白开水,让白开水去冲洗头脑,来感受长篇小说的精彩瞬间…
但如果你说你会看书。可是。你是怎么看书的呢?!
我呀,是边看书边积累优美而精彩的词语、句子、段落的。等到没事情的时候,拿它来消磨时间,顺便学一学其他作家的绝妙写作方法。我觉得吧,玩电脑还不如看书,因为它能深入人们的心灵,去打动你,像个精灵一样来帮助你。
阅读是快乐的,让它进入你的身体,去融化你的心灵,即使在大雪纷飞的冬天,也会有一股暖流流进你的心里。
阅读作文 篇7
嗨,大家好!瘦瘦高高的个子,扎着一支马尾辫,还有一双不大的眼睛,这就是我。眼睛不大,但却看过很多的书呢!没错,这就是我——乾潭二小五(3)班的吴芷函,一个酷爱阅读的小姑娘。
高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。冰心奶奶也写道:读书好,好读书,读好书。记得我第一次看书看得入迷,是对着一本姐姐订阅的杂志——《兴趣语文》。当时我只是喜欢它的封面——那是一个小女孩在荡一副从云端上降下来的秋千。最奇特的是她的头发,就像是一道上小下大的彩虹架在那儿。这封面激起了我的好奇心,这杂志里会有怎样的内容呢?于是我翻开了第一本令我着迷的书,读着读着就忘记了时间,直到读完整本杂志。从此,姐姐每次把新的《兴趣语文》拿回来,我就向她要过来看。
终于,我也上小学了,也可以订杂志啦!那时我才发现,原来还有《兴趣数学》。当我试探性地翻开那本杂志,发觉其中又是一个不同的趣味世界。后来,姐姐给我推荐了杨红樱老师写的《笑猫日记——那个黑色的下午》。于是,我又对笑猫感兴趣了。妈妈见我这么喜欢就位我买了全套《笑猫日记》,可把我高兴了好几天呢!杨红樱老师真的很懂小孩子的心思哦,我特别喜欢读她写的书。后来我把她写的马小跳系列也读完了,书中有些人物的性格我都可以在自己班里找到相对应的人呢!
随着年龄的增长,年级的升高,我阅读了越来越多的书,走进了一个又一个异彩纷呈的世界,比如《长袜子皮皮》里特立独行的皮皮,从死亡这个角度来写的《天蓝色的彼岸》,日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》——巴学园真是太有意思了!随着阅读的深入,我对阅读的热情又高涨了一些,每天作业完成后都要捧起书来读一读。
有一回,姐姐推荐我阅读曹文轩先生的《青铜葵花》,我看到封面时并不是很想翻开它,因为那封面让人感觉有淡淡的忧伤,不是我喜欢阅读的类型。但姐姐一直强烈推荐,我才半信半疑地翻开。可我看了几页就被里面的故事情节深深地吸引了。从此我又爱上了曹文轩先生写的其他书,比如《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《细米》等等。他的书比一般的儿童文学作品更有深度,每一本都带我走入书中去欢笑,去流泪,去愤怒,去兴奋。曹文轩先生也成了目前我最喜爱的作家。
最近我又开始看一本新书了,题目叫《毛毛》,妈妈和姐姐都推荐我看。我大致了解了这是一本关于时间的书。每一次读完一本新的书,我就会对世界多一点了解,心里也会考虑一些新的问题,我想这就是读书的好处之一吧!
读书测评软件“蜗牛吧”里数据统计显示,我的“阅读倾向”中“文学故事”的杆子最高,“百科知识”和“教育学习”就只有一点点了。
虽然我很荣幸地被评为学校“书香少年”,但以后还要不断努力。我要扩大阅读的范围,不能只看一种类型的书,要广泛地吸取各方面的知识,去认识更多的作家,阅读更多方面的书刊,那样一定会有更多的收获。我这个人哪,身体长得瘦瘦的,但我一定要让自己的阅读量变得胖胖的哦!
阅读作文 篇8
文字是思想的映射,中国语言更是深藏奥妙。我们总是能够找到一片书海来安放和重启疲惫的心灵。然而,当我们无暇捧着茶杯欣赏冗长的文章时,碎片化阅读就是一个很好的选择。
车水马龙,纷纷扰扰。每个人都加快着脚步穿梭在街头。如果每个人的目的地都和他连着一条丝线,那各处就都会交织着千丝万缕的网。在越来越繁忙的生活中,还有几个人能坐下来,就着刚好的阳光读一天书?想必是微乎其微了。那么碎片化阅读,不就是用来洗净蒙尘的心的甘露?在这个时代,碎片化阅读不失为一种很好的选择。
然而,如果抛开时代的繁乱,单就碎片化阅读本身而言呢?
我想人们依然不会放弃碎片化阅读。如果不是为了弥补缺乏书籍的空洞而进行碎片化阅读,那么不难发现,阅读的碎片化,本身就是一种绝美的境界。
读罢“春江潮水连海平,海上明月共潮生”“不知乘月几人回,落月摇情满江树”这般从月出到月落的佳作,会像是感受了一段清幽美好的故事,冗长而清雅。而不可否认,“多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风”是另一种简短而含蓄的绝妙佳作。短小而不枯乏,似是言犹未尽,无限美好。
某天某时,街上的霓虹伴雨初亮,某天某时,静静地看着行人匆忙的背影交织成风景,一时涌上心头的凄美,便不是娓娓道来的长篇大论能说得清的,唯有一句“万丈迷津,遥亘千里”才能与之相配呼应。后来,也不记得哪一段话出自何处,只记得这句话的含蓄有力,那句话的凄美清丽,它们不知不觉走进了灵魂,带着人们体会更孤独,更清晰也更唯美的境界。如果说长篇是清口的白粥,那么碎片化阅读便是陈年的老酒,总是在一瞬间触及人的灵魂,让人更快的领悟,更快的成长。
开卷有益,碎片化阅读也是大有所长。当有人沉迷于一本小说无法自拔,碎片化阅读却能实现很广的涉猎。周国平说,与其花费精力沉溺于书,倒不如写自己的书,来抒发属于自己的体会。这样看来,涉猎别人的看法而不是盲目接受和认同,让自己有理性思考的空间,形成自己的观念,便是碎片化阅读的又一精华。
碎片化阅读同整体化阅读一样是应当提倡的,也是一样需要深入体会的,所长补所短。如果因为不能体会其中之奥妙而妄加褒贬,便是大愚之论了。
阅读作文 篇9
我是一个爱阅读的女孩。阅读,是我生命的一部分。因为,书是一种神奇的东西,阅读是件美好的事情。
“读万卷书,行万里路。”“读书破万卷,下笔如有神。”“书读百遍,其义自现。”“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋……”有关读书的名言警句,我张嘴就来。因为我以我的亲身实践,深深体会到读书的重要性和读书的好处。书读多了,我知道的东西也就多了。同学、老师夸我知识渊博、学富五车,老师更在操行评语中点到我“胸中有沟壑”。哈哈,我自己总结一句:“秀才不出门,也知天下事。”
是啊,平时的我就爱与书为友,天天乐在其中。我不光看纸质的书,还爱利用电脑、网络看书。我发现书真的是很奇妙、很神奇的东西,你要是走进了书的大门,你就会有这样的感觉:书籍,就是一个浩瀚的宇宙,等着你去探索无尽的奥秘;书籍,就是大海中的一座宝岛,等着你去前去挖掘……爱好阅读的我,当然也是班内名符其实的小作家。但凡什么校级、桐乡市级现场作文竞赛,总少不了我,而且我总能小有收获。光桐乡市现场作文竞赛,我就获得了两次一等奖。校内赛事,更是收获颇丰。课堂上的精彩发言,作文本上的华丽辞藻,让同学们对我刮目相看。一次次的成功让我更加喜欢阅读了,我下定决心,要永远做条“小书虫”。
在我看来,书还是我们每一个人的知音、倾听者。你有委屈,可以看书,她会帮你分担忧愁,甚至为你排忧解难。你有话不敢说,可以对书倾述,她会虔诚地倾听你的心声,而且永远守口如瓶。你走进了书的世界,畅游书海,你就是进入了天堂,进入了仙境。那时的你绝对是个“不知愁为何物”的乐天派。你会拥有你想要的一切,才学、快乐,甚至财富,只要你想,你愿意。书,真的很神奇。
当然,死读书,读死书可是大大不行的。大家都听说过“纸上谈兵”的故事吧。赵括熟读兵书,却在长平之战中,只会按部就班,不懂灵活变通,结果赵国大败。一个人单纯只爱阅读是不够的,还要从书中学会变通之道,学会活学活用。活读书,书才会对你忠心耿耿;死读书,只会让你成为读书的机器。“书是全世界的营养品。”我想:活读书,读活书,就能从中汲取更多的营养品;死读书,读死书,不如不读书,省下时间做点更有意义的事吧。
阅读,真的妙不可言,因为书是一种神奇的东西,阅读是件美好的事情!
阅读作文 篇10
看雨中柳枝摇曳,体会孤独,留意雨丝的缠绵,独品大漠驼铃的隽永;
看草原上空蓝天白云,感悟生命,留意自然的超俗,独品草原马嘶的超脱、、、、、、
阅读自然,收获的是一种心情,一份感悟。
阅读自然,是一种直接的心情体验。只有自然的“风霜重重恶”,才能成就菊花的“性与凡草殊”、“风霜奈其何”的豪气;只有字人的“隆冬到来时”,才能成就“红梅不屈服,树树立风雪”的风格。即便是“怒发冲冠”,那也是在“潇潇雨歇”后由恨而生;纵然有“不以物喜,不以己悲”的胸襟,那也要先触景尔后方能生情。
阅读自然,就是在收获心情。不正是因为“月下飞天镜,云生结海楼”的瑰丽月夜,才有了那“仍怜故乡水,万里送行舟”的惜别之情吗?不正是因为“朝辞白帝彩云间”的绚烂美景,才哟了那“轻舟已过万重山”的憧憬吗?不正是因为那“似花还似非花”,才有了那“春色三分,二分尘土,一分流水”的伤春惜花之愁吗?
阅读自然,人与景往往融为一体,自然总是教会我们很多。比如,看着那大海,心中不禁想到“大海拥有博大的胸怀,故能积涓涓细流而形成浩瀚之势;人若能博采众长,顶能拥有无穷智慧。”仰望着天空的时候,不免想到雨果的话“望着天空久了,你便能看到上帝。”注视着花朵是坠落,又不禁叹道“花开花落,是一个生命的轮回。永恒凝结美好,逝去的一切只能留给回忆。”
古人有云:“师法自然。”的确,大自然是最好的老师。只要你真心投入地去阅读,品位,它便会用那不加雕琢的美景教会你许多。在繁杂的生活中抽出些须零碎时间时间,去欣赏,去阅读,去感悟,于灵魂,于内心,也已是莫大的享受与收获。
阅读自然,找到一份属于自己的心情;阅读自然,收获一份利于自己的感悟、、、、、、
乌拉特前旗第四小学五一班刘佳玉?”的完美结局。阅读自然700字作文请大家看一看,我到底是男生,还是女生呢。杀手锏――骂人?家,到底是什么。胃不舒服。记得一年级的时候,有一天,我闲着无聊,便拿起了放在我妈妈办公桌上一张报纸,那张报纸正是《小学生周报》?燕子妈妈带着小燕子从南方归来它们停留在光秃秃的枝丫上,燕子妈妈告诉小燕子:“这里曾经是我们鸟的天堂。
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