小学三年级观察中的发现作文

小学三年级观察中的发现作文范文（精选33篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学三年级观察中的发现作文范文，欢迎阅读与收藏。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇1

　　听老师说瓶子会“吞”鸡蛋，我感觉很好奇，于是我决心做个实验。

　　我找来了一个瓶口跟鸡蛋粗细差不多的厚玻璃瓶子，又找来一张纸和一个打火机。我首先把剥了皮的熟鸡蛋竖着放到瓶口上，鸡蛋有点大，进不去。然后，我把纸点着，快速放到瓶子里，又马上把鸡蛋放上去，这时我睁大眼睛仔细看着，熟鸡蛋慢慢地掉了下去，“耶!我的实验成功了!瓶子真的会吞鸡蛋!”我高兴的欢呼起来。

　　可鸡蛋为什么会被瓶子“吞”下去呢?原来，瓶子里面有空气，而里面的纸一着火，里面的空气受热膨胀就跑了出来，里面的压力就小了，瓶外的空气压力大，就把鸡蛋压了进去。

　　我从这件事中学到了瓶子“吞”鸡蛋的秘密，还真正理解了“处处留下皆学问”的真正含义。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇2

　　今天中午午饭后，老师带着小朋友们在走廊散步，有几个小朋友跑到了自然角，在观看我们种植的植物和饲养的乌龟、小鱼。这时彤彤小朋友突然喊道：“老师你快来看，我的大蒜头又长高了……”

　　丁丁说：“是的是的，要给它浇点水，它就会长的更高。”接着宝宝们你一句我一句的议论起来。看着宝宝们观察的那么仔细，我就参与到其中，支持、并鼓励幼儿去观察，让幼儿在自己的观察中发现事物的变化及其中的奥妙。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇3

　　有一次，爸爸带我去农家乐，我看见地上长了许多草，枯枯的，不那么鲜嫩，但又长得很茂密，一下子吸引了我的注意力。

　　回家之后，我查了资料，我知道了那种植物叫“断肠草”，他的宿根有一尺多长，独茎从根部长出，从不分叉。叶子是绿色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有许多小花，大概有四五朵吧!下面粉红上面纯白的花瓣，一簇花从四周往里开，开后就像一团雪。有时四周开了，里面还有粉红色的花蕾，花托就是下面的叶子。

　　断肠草上开起来的小花总是让人感觉很温暖，但是为什么叫断肠草呢?我还想一直研究下去，大家如果有兴趣，欢迎和我一起讨论。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇4

　　今天，我在家里的院子里拍球。拍着拍着，忽然，我看到了一个蜘蛛网，上面有一只大蜘蛛。

　　这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉，但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。过了一会儿，它开始在自己的网上走来走去，好象在散步。

　　我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的身子，把它咬成了两半，接着，这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

　　吃完美餐以后，它又待在网上一动不动的等着。忽然，又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是，这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样，在苍蝇身上一绕一绕的，过了一会儿，苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后，大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。

　　我又拿了一只很小很小的小虫，丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只见“西瓜”张开血盆大口，一口就把这只“葡萄”吞下肚。

　　我回到房间里翻了翻百科全书，查到：这种蜘蛛叫圆蛛，这只蜘蛛应该是雄的，因为书上说，它的身长约20毫米，它在黄昏的时候结的网会成圆形，所以叫圆蛛。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇5

　　人们都认为鱼没有眼皮，所以不会眨眼也不会闭眼，我原来也这么认为，一次观察家里的燕尾鱼，却推翻了这个理论。

　　当时，曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇观察日记做准备，于是我选择了家里的燕尾鱼作为观察对象。一次，我给金鱼换水，顺便观察了一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的，我渐渐看得有些不耐烦了，心想：一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀，真是浪费时间和精力，干脆换个观察对象吧，说不定还能有些新发现。

　　正当我准备离开时，忽然小鱼竟然眨了一下眼睛，我以为是幻觉呢!因为人人都知道，鱼没有眼皮，是不会眨眼睛的。于是，我又仔细观察了一会儿，又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了，鱼没有眼皮，不会眨眼睛的说法是错误的，有的鱼有眼皮并会眨眼，如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈，妈妈也不相信，于是亲自看了看，果然看见了小鱼眨眼睛，便夸奖我说：“不错啊，观察得真仔细。”我心里乐滋滋的。

　　究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢?我上网查阅了资料，才知道因为鱼的种类不同，所以有的鱼会眨眼有的鱼不会，观察真的有很多发现呢!

　　小学三年级观察中的发现作文 篇6

　　开学时，妈妈给我买了一盆吊兰。

　　远看这盆吊兰，像是在悬空生长的倒枝柳。我仔细观察吊兰的茎，是从叶子心儿发出的细枝。过了几天后，茎上长出“佛手”般的一簇叶子。长啊，长啊，在梗上分出许多枝杈，枝杈上又长出新叶，株株都是这样生长，再生长。吊兰的叶子，细而长，顶尖中宽，呈柳叶形，个个挺拔向上。

　　吊兰开花也别有姿态。在夏日里，它与百花争奇斗艳。从绿叶中伸出小米粒大小的花骨朵，几天后，便开起了一朵朵小白花，白绿相间，绿得那么鲜，白得那么净。用鼻子凑到花蕊间一吸，立刻能闻到一股像茉莉花那样的清香。

　　啊，我家的吊兰实在太惹人喜爱了！

　　小学三年级观察中的发现作文 篇7

　　第一天，妈妈帮我准备了一个盆子和绿豆，又找来一些沙子。我先在盆子里放些沙，接着倒入一点水，水不能太多，再把绿豆放在沙上。

　　第二天早上，我一早起来迫不及待地去看绿豆，发现有几颗小绿豆上冒出一个个小小的小白芽，原来绿豆已经发芽了。其它小绿豆还是无动于衷，还懒洋洋的在那里睡懒觉。

　　第三天早上，我再给绿豆喝点水，发现好多绿豆已争先恐后地发芽了。有的绿豆已经脱去了绿衣裳，小白芽使劲往沙里钻，原来小白芽是它的根部，再过几天这些绿豆肯定会变成一棵棵绿豆苗了，好期待那一天。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇8

　　那一天我非常兴奋，因为老师给我们布置了一个与平时不同的作业，那就是观察绿豆宝宝是怎么发芽的。

　　于是我一放学，就迫不及待地拉着妈妈去帮我找绿豆，找来了绿豆，我先拿了一个一次性杯子，再拿了些餐巾纸垫在杯子底，妈妈说，光垫上纸没用，还要往纸上洒些水，再把绿豆放上去。

　　半个小时过去了，我连忙跑过去看绿豆有没有发芽了，妈妈叫我不要心急，最少也得三两天才会发芽。但我发现餐巾纸上有一点绿绿的颜色，绿豆也开始慢慢变胖了。又一天过去了，绿豆的身子越来越胖，边上还有一条小小的裂缝，到了第三天，我发现裂缝边上露出一个嫩嫩的、尖尖的小芽。

　　哇！好开心，我终于看到了绿豆是怎么发芽的了。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇9

　　许多人都认为看电视是浪费时间。可我不这样认为，因为，只要留心观察，从中也能学到很多知识。

　　有一次，我写完作业打开电视，看“智慧树”栏目的“科学泡泡”节目。主持人绿泡泡说：“怎样才能知道什么食物里面含有淀粉呢？”主持人红果果说“用一种神奇的水，就可以知道。这种神奇的水就是“碘酒”，比如，在馒头上滴上碘酒，馒头就会变为紫色或黑色。如果一种食物滴上碘酒后有着两种颜色的话，就说明这种食物中含有淀粉。”

　　通过这个节目，我掌握了检查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一个有心人，留意观察，注意学习，就能学到很多东西。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇10

　　今天，我从教堂回来，去店里买了斤鸡蛋写观察日记用。

　　鸡蛋买回来了，我准备了两杯水，一杯是自来水，一杯是盐水。我拿起一个鸡蛋往自来水里放，鸡蛋沉下去了平稳地躺在水中，我再把鸡蛋放入盐水中，鸡蛋一样沉了下去，有趣的是盐水里的鸡蛋慢慢上升了一点点，立了起来，我非常惊讶!我查了许多书，也不知道是什么原理？我猜测是盐水的浮力比自来水的浮力要大，所以盐水中的鸡蛋才会立起来。

　　最后，我还是不明白这是什么原理，鸡蛋真神奇!

　　小学三年级观察中的发现作文 篇11

　　今天，老师让我们把鸡蛋分别放进淡水和盐水中看看有什么变化。

　　我回家以后，先把鸡蛋放进盛满清水的杯子里。鸡蛋像石头一样“扑通”一声沉入水底。我放了一勺盐，鸡蛋毫无动静，我用筷子使劲搅拌不断加盐，奇迹发生了：鸡蛋立了起来，还倾斜着它那胖胖的身体。我想：再加两勺盐应该会浮起来吧？于是我又加了两勺盐，搅拌了一下，果然，鸡蛋慢悠悠地浮上来了！我脑子里出现了一百个问号，为什么鸡蛋在淡水中会沉下去，在盐水中会浮上来呢？

　　我上网查了资料，原来，是因为淡水比鸡蛋密度小，所以鸡蛋会沉下去。而盐水浮力大，自然托起了比它轻的鸡蛋，所以鸡蛋在盐水中会浮起来。

　　科学世界有许多奥秘需要我们留心观察。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇12

　　妈妈拿了一个装满水的杯子，我把鸡蛋放进水里，然后开始观察。一开始鸡蛋沉下去了。我在水里面加了点盐，鸡蛋浮到水中间了。我赶紧再往水里加盐，鸡蛋浮起来了。什么原因呢？我查了一下电脑，原来水里加了盐后，密度就增大了，体积也加大了，浮力自然也加大，才能把鸡蛋浮起来。

　　做完实验我好开心啦！我懂得了：要多做实验，多动手，多动脑才能有更多发现。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇13

　　这个暑假，展开了绿色环保的活动，我体会到了严重的危机感，地球上的人们，表现着惟我独尊的姿态，了、乱砍乱伐，使一个个古遗产消失怠尽……人们每天呼吁着大家保护地球不让她受到伤害，而他们却真正的做到了吗？天空中漫天飞舞的白色垃圾又是谁造成的呢？谁又能保证他（他）从没使用过白色垃圾和所谓的三无产品呢？

　　唉！我这个人不相信占卜和预算。但今天我不得不相信玛雅文明那几百年前的预算！随着地球被破坏，一个人是无能为力的。“但是一根筷子容易断，一把筷子难断！”

　　人非圣贤，孰能无过？如果我们意识到了这一点，我们就可以是不利转为有利，从现在做起，从小事做起，一点一点改变这个人类唯一的家园吧！

　　小学三年级观察中的发现作文 篇14

　　一提到路色环保，我们大家就会想到低碳生活，节约用纸，保护坏晶……太多人都想过低碳生活但是还有人开车，和用煤气，我看见过这几个现象：煤气释放二氧化碳，汽车尾气给空气造成很大污染。所以我们要节约用煤气，少开车，少用污染环境的物品，我们还要多骑自行车，和多用电做饭，节约了资源，空气清新，我们的世界就会变得更美好，要是一直用煤气还有开车，那我们的世界坏境就会遭到严重的坏。我们只要到大街上看打部分人都开车，还有人骑摩托车，要是这样持续多年怎么能谈上绿色环保！更不用说我们低碳生活我们的家园怎么会变得美好呢！

　　我从这些现象看到我们要低碳生活就要保护环境。我们的家园才能变得更美好！

　　小学三年级观察中的发现作文 篇15

　　星期天，我写完作业就和小伙伴莹莹带上饼干、苹果、水，去文化广场溜冰。

　　到了那里，我们来回穿梭，溜的很起劲，终于累的不想动了，坐下来享受我们的美食喝水，吃苹果、饼干、饼干包扔在空中，随风飘舞，莹莹看了对我说：“老师不是教过我们要爱护环境吗？如果每个人都向我们一样，那这里就变成了垃圾堆。”听了她的话我有些害羞，然后我对莹莹说：“我们来做环保小卫士吧！”然后我们围着整个文化城，把那些垃圾都捡到了垃圾桶里。我的心情一下子快乐了许多，因为我为绿色环保做出了一点点小小的贡献。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇16

　　冬天到了，天气越来越冷，为了节约用电，我家只用了电热扇，几个星期前爸爸买的电油丁我们还没有用，妈妈说等温度到0度以下时我们再用，我同意了，这样就可以节约用电了。平时我不用电脑、电视时，我会把插销拔掉，这样也可节约用电。

　　我们小学生生活当中可以做到以下几点来减少浪费保护环境：

　　第一、不要浪费铅笔，木材等等，浪费了铅笔木材就等于浪费了森林；

　　第二、不要让爸爸或叔叔吸烟，不要乱丢果皮纸屑，这样会破坏环境的。让我们行动起来，一起来保护我们的家园。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇17

　　奶奶家的阳台上种了很多花，其中最引人注目就是那盆玫红色的绣球花。

　　绣球花的叶子是椭圆形的，叶子边上长满了小小的锯齿，好像是一个个手拿兵器的士兵在守护美丽的绣球花。绣球花的'花茎又细又长，看上去非常柔弱，好像风一吹就会折断。实际上，花茎特别强韧，就算是把它弄断了，它也能坚强地给绣球花输送营养，让花朵继续绽放。

　　最美丽的当属玫红色的绣球花了。绣球花由好多小花瓣组成，一朵朵小花瓣组成一个个大大的花球，就像是一盏盏闪烁着温暖光芒的灯笼，迎接来奶奶家拜访的客人。尤其是起风的时候，那些美丽的花球轻轻地随风舞动，仿佛是天上的仙女送给人间的礼物，真是美丽极了!

　　如此美丽的绣球花，谁能不喜欢啊!

　　小学三年级观察中的发现作文 篇18

　　多云今天，我发现半个月前种的大葱长大了。回想以前，我种的时候把大蒜掰成几块，轻轻地放到土里，撒上稻草、浇上水。四天后，我发现有一跟蒜探出了头，我还发现这根芽很嫩，很小，真希望它快快长大！七天后，我发现又有几根蒜苗了！三天前发芽的长得格外显眼，哈！

　　今天，蒜苗长得又高有大，希望它们早日长成大蒜！

　　小学三年级观察中的发现作文 篇19

　　我的小乌龟十分可爱。小小尖尖的小嘴巴，一对圆溜溜的大眼睛，一个硬邦邦的壳。

　　壳上有十三块不同的小格子，像拼图一样。

　　记得有一次，听小陆阿姨说，她家的小乌龟会吃虾。我半信半疑，也想试试看，就买来一些虾给小乌龟吃。我先拿出了一只虾放在盆里，虾活蹦乱跳地在盆里游来游去，还爬到小乌龟背上玩。这下可把小乌龟给惹火了，小乌龟伸出脖子猛地张开嘴去吃虾，虾看见了赶紧在水里逃窜着。可惜已经来不及了，因为小乌龟已经咬住了虾的尾巴。真是一场生死搏斗啊！小乌龟赢了，开始狼吞虎咽、津津有味地吃起虾来。

　　原来，小乌龟真的会吃虾。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇20

　　我在福利院种了一株可爱的紫色苜蓿花。

　　我天天给它浇水、施肥、松土。我还给它取了一个好听的名字：椿。不枉我天天给它浇水，它长出了一片嫩绿的叶子。后来，我更加爱护它。它接着长出了四片可爱的嫩叶。

　　听说苜蓿花的花语是永恒的记忆，我一定会记住椿的。两个月后，它开出了淡紫色的花蕾。又过了几个星期，它终于开了一朵美丽的花。我高兴极了，没想到，紫色苜蓿花这么美。看看美丽的椿，它的根茎那么坚强，花朵那么美丽，在风中翩翩起舞。让人一看就喜欢，椿非常惹人喜爱。半紫半百合色的花朵在风中起舞，像一只只蝴蝶在花中跳舞。终于，椿谢了。

　　我心中为椿欢喜，椿明年就能开得更艳、更美了。我爱椿。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇21

　　我的一生最怕的是蚂蚁。我记得有一次，我在竹林在芒果的时候，看见树上有一只蚂蚁在爬，我走过去看了看，发现蚂蚁在吃东西，我现在才知道，蚂蚁吃东西很恶心。它先用双手搬到背上，然后，吃完再吐出来吃。当时，我才觉得蚂蚁很丑。后来，有一只在我手上走过，那时候，那只蚂蚁好像望着我，我就忍不住，我把手翻转，想把它扔到地下，它就使劲贴着我的手，我就用树枝把它摔走了。那场景很恐怖，我真怕蚂蚁。每当在回去补习班的时候，许许多多的蚂蚁停留在门口的铁台上，如果有同学来，它们就好像在说“欢迎”“欢迎”，但同学们在补习班里，差不多每天都会被咬几次，这些蚂蚁真使人烦恼。

　　我真怕蚂蚁！

　　小学三年级观察中的发现作文 篇22

　　我的邻居家有一棵又大又高的枣树。我发现它是由树干、树叶和树根三部分组成的。听父亲说它的周长有七八十厘米长，我一个人还抱不过来。

　　它的枝干伸出去就像一双巨大的手臂。每到春季的时候，枣树开满了绚丽多彩的黄色小花，一窜窜挂在树枝上，格外漂亮。经过一些时间的变化，小花结出了果子。到了秋天枣树上的枣子成熟了，那些一颗颗珍珠似的枣子看起来又像满天的星星，数也数不清楚。

　　到了休息天，我就和小朋友一起去摘枣子。有的用棍子打，有的用石头扔，有的胆子大的就爬上树摘枣子。赛一颗放到嘴里，又脆又甜，可好吃了！大家从摘枣子中寻找乐趣，大家玩得不亦乐乎。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇23

　　今天一大早，屋外就狂风大作，呼呼的吹着树叶满天飞。

　　奶奶在门前打理着她的小菜地，我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了，可是却有一盆植物还是绿的。

　　奶奶说那是“仙人掌”仙人掌的样子很难看，形状像人的手掌，黑绿色，表面长满了细小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“长矛”保护它不被伤害。

　　我在电脑上查阅了仙人掌的资料，知道了仙人掌的身体是茎，而那些刺是它的叶子，就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。

　　世界上的万物真得很神奇，它们会随环境的变化而变化，去努力适应和生存，我们人类不也应该有这种精神吗？

　　小学三年级观察中的发现作文 篇24

　　一天晚上，我吃完饭和弟弟在操场上玩捉迷藏，先是弟弟来找我，我躲在草丛里，弟弟一直都没找着。

　　我在草丛里躲得不耐烦了，正要出去，忽然，一只瓢虫吸引了我的注意力。

　　它的身子是黄色的，有四个黑圆点，而且有一身的西瓜味儿。最主要的是：它有一双隐形翅膀。我本来以为它的盔甲就是翅膀，原来，它要飞的时候先把盔甲提起来，再把里面折叠的翅膀伸出来飞。它飞起来很笨拙，但很好看。

　　最后，弟弟始终没找到我，他哭了，我告诉了他我的发现，他就笑了。我觉得这次捉迷藏很好，因为它让我长了点儿知识。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇25

　　下午，妈妈和姐姐带我去南蟒河东段卉春广场观察了春天里开的最常见的三种花：桃花、梨花和串串红。

　　桃花，我观察到桃花有三颜色，白色的、红色的和粉红色的。桃花有六个花瓣，分两层或三层，花瓣是椭园形的，花蕊是淡黄色的，快败的花，花蕊就有点发黑，可都能闻到淡淡的清香。

　　梨花，都是白色的。有五个花瓣，每个花瓣的边缘都有个缺口，闻一闻有一点点香味。

　　串串红，真是名不虚传，一串串的花开在枝头，像窜起的糖糊鲁一样，红的鲜艳夺目。它有三个花瓣，紧紧地挤在一起，它虽然没有花香，但是人们却非常喜欢它。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇26

　　雨后土松，爸爸帮我从东河边的花坛泥土里找了条蚯蚓，我把它连泥土一起放进了之前我养鱼的透明四方罐子里，我想这样非常便于观察。

　　这条蚯蚓大约长8厘米，身体细细长长呈红褐色，身上布满了细细密密的环状花纹，在挖的时候蚯蚓被截断了，可这一点也不影响它地泥土里的活动。我拿了一根一次性的筷子，用它挑起蚯蚓，把它放到一个装着水的一次性盘子里。过了一会儿，它从水里爬出来了，看来，它虽然喜欢潮湿，但不代表能够一直呆在水里。我又把它放回塑料盒里，通过仔细观察，发现蚯蚓在泥土中是通过左右扭动来爬行的。很快，它钻进了土里，不见踪影。看来，它真是泥土的好伙伴，大地的“松土师”啊！

　　小学三年级观察中的发现作文 篇27

　　张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

　　我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇28

　　秋天到了，果园里的水果成熟了，你看，有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子……但我最喜欢的是橘子。

　　橘子的形状是圆圆的，它穿着一身儿金色的外套，多像一个漂亮的小灯笼啊！剥开金色的外套，里面露出一个个橘子瓣儿，它们就像互相帮助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。掰开一片橘子瓣儿放在口中，酸酸的，甜甜的，清凉爽口，味道真是美极了！不一会儿，我就吃掉了一个橘子。

　　橘子不但好吃，而且还能治咳嗽，帮助身体补充人体所需要的维生素。当然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。看，橘子的作用多大啊！

　　橘子不但好吃，样子也很好看，所以，在众多的水果中，我最喜欢吃的橘子了。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇29

　　我有一个弹力球的玩具，整体看上去圆圆的，浑身长满了毛绒绒的“胡须”，不仅长相可爱，它还会发光呢！

　　弹力球的顶端有一根弹力绳，把弹力绳系在手指上，然后用手上下震动，弹力球就会发出五颜六色的光，有红色、紫色、绿色、黄色……不同的光交替变换着，煞是好看。

　　我心里想，它为什么会发光呢？我把弹力球弄了一个小洞，看见里面有一个会发光的小球，我仔细观察发现这个小球和我们楼道上的声控灯效果一样，只要有震动的声音，它就会自动发出亮光了。

　　虽然我对声控知识还不是太了解，不过我会努力学习科学知识，我相信在不久的将来，我会学会更多的科普知识的。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇30

　　今天我在小猫饿的时候抓了进来，发现它的瞳孔又变小变细了，喂饱它后，瞳孔又变粗了。到底是怎么回事，我想弄个究竟。便上网查了查，终于有了答案。白天会变粗，是因为小猫眯受不了阳光的刺激，晚上没有阳光，所以变粗了，饿了的时候心情狂怒烦躁，面部神情便变得很凶狠，喂饱了，情绪温顺了，瞳孔自然就小了起来。

　　“哦，原来是这样啊。小猫眯的瞳孔变化是它生活的生动写照。大自然是这么神奇。”我赞叹不绝。

　　善于发现，明媚的春天一定是你的。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇31

　　傍晚，我闲着没事就坐在台阶上仰望着云，观察着云。

　　有些云像兔子、有些云像小绵羊、有的还像“孙悟空站在跟斗云上。”真有趣！如果我站在云上，我会把脚下站着的那朵云撕下一点点云来做一朵棉花糖，只要加上棒和糖即可。正在我想的很好时，“就知道吃，像只馋猫。”妈妈说。我想把云剪下来，把它做成白纱连衣裙，那该多漂亮、多引人注目呀！我还会给全校的女孩子都订做一条条自己喜欢的连衣裙。如果我们住校，晚上走出来穿着五颜六色的裙子，应该会把校园打扮的更加绚丽多彩了。

　　云真是千变万化！

　　小学三年级观察中的发现作文 篇32

　　春夏秋冬，你们喜欢哪一个呢？

　　雨雪雾云，哪一个又不好呢？

　　我就喜欢云，没有理由，就是喜欢，喜欢它的美；它的千变万化。

　　今天天气很晴朗，你看！这云像一条狗，转眼间好像狗被那很温顺的小兔子吃掉一样；小兔子慢慢的“跳”着；兔子愈来愈模糊，好像被那云变来的飞机带走啦！

　　所有的“动物”渐渐的都模糊消失了，当我已经沉醉在其中是，那云已经消失了，只有那白白的天。

　　我喜欢云，因为它的千变万化。

　　小学三年级观察中的发现作文 篇33

　　这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子就是植物吗？”妈妈回答：“豆子不就是植物，豆芽才就是植物。”我迫不及待地又问：“怎样才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”

　　我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

　　第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，然后我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。

　　我真期望豆芽快点变成绿叶子。