【必备】自信作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的自信作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自信作文 篇1
小升初是我第一次命运的转折，那些天我们穿梭于各中学测试现场，渴望着自己能获得满意的结果。在这段时间里，记录下我小学阶段的篇章。
在我六年级的时候，数学似乎成为了生活中一种不可缺少的元素。但是在这之前，我却经过几番周折，才走入了正轨。
记得小学三年级时，我才逐渐接触“奥数”，但对其提不起兴趣。什么巧算、凑数、简单分析等，最令我头疼。而总是应付着做题，因此在做题的步骤上总是缺斤少两。更糟糕的是，一做题就两眼发直，无精打采。还有一次我还说过：“宁背三篇短文，不做一道数学题”。现在回忆起来，倒有些觉得可笑了。
时间如白驹过隙，转眼间已是三年级下半学期了。我还漫无目的混日子。直到我身边的一位同学进了仁华学校，才激发了我，便开始努力学习奥数。
一些学校的培训班，是代表同学的水平。同学告诉我：101是学习好的同学去的。仁华学校更是“精英云集”的地方，尤其是数学。我听了心里又羡慕，又不服气。我要和他们一样，也成为仁华学校和101培训班的一员。我开始改变，更加努力地学习数学和英语。
没过多久机会来了。全校组织一批四年级同学去101考试，其中有我。来到101中学，一进校门，我就被巨大的校园所吸引。我抬头仰望天空，蓝天上一群鸽子从头顶飞过，多美的校园啊！我到了考场，试卷一发，我不慌不忙地做完每道题，答题的轻松让我信心满满。回报就是：通知考上了！我前进了一小步。
自从进入101培训部，我更努力了。此时我报了王宁老师提高班，由于底子不好，第一节课我犹如听天书一般，几度产生退却的念头。开始虽然进步不大，但最重要的是对数学的兴趣日益浓厚。记得一次课上王老师问同学们学习收获，有的同学说解决了行程问题，有的解决了数论问题，而我是培养出了数学的兴趣。有了兴趣，就有了动力。从这时起，我跟王老师学会了记笔记和归纳总结。我听电视里说：成功的例子差不多，失败的`例子各不同。总结失败比总结成功更能促人进步。她教我们总结并认清错误，把错误及错因记在本上，如此让我受益极大。数学提高很快，并转入精英班学习，而且考入了盼望已久的仁华学校，还获得了数学全国“希望杯”三等奖。
在紧张的期盼中，小升初拉开了序幕。
101中学是我的首选。我充满自信地带着各种证书（数学全国三等奖，科技英语市级奖，公共英语二级，计算机和舞蹈区级奖）来到101中学参加小升初面试时，我礼貌地与老师打招呼，大方地在老师面前接受测试：数学，清晰地说出的计算过程和答案；英语，流利地描述101印象；舞蹈，优美地展示蒙古舞、孔雀舞、拉美舞的英姿。当老师示意我可以结束时，我又提出想全面介绍一下自己，几位老师交换一下眼神同意了。我立即充分介绍了自己的特长和优势。老师微微点头。当天就接到了101实验班录取通知。六年的努力终于有了回报。
杜甫的诗句说：“挽弓当挽强，射箭当射长”。意思是要做强者，就要选最严格的方式锻炼自己。学习数学也要找最好的最能严格的老师，才能进步最快。感谢王宁老师，感谢。
自信作文 篇2
缺乏自信的人，就像断了线的风筝，不知在哪儿停歇。缺乏自信的人，就像折了翅膀的鹰隼，只能在地上挣扎着，与蔚蓝的天空无缘，缺乏自信的人，就像尘封在墙角的吉他，欢乐动听的音乐已是过去，写了这些，想到了那段时间的我。
去年的期中，我超常发挥，破天荒地考出了全年级第一，那天的阳光是多么灿烂，连花儿都在对我笑。在这之后我的自负感无比的膨胀，终于在期末考中，我失常发挥掉入深渊，被打入全年级二十几名，那天虽然是盛夏，刺眼的阳光照着我，但仍感到一股凉感，老师的话与眼神刺激着我的全身每一处神经。
“xxx，你这次几分啊？”我的对手关心的一问。“这次我没你好，和你差了二十多名呢，别再来嘲笑我了。”我把自己埋在沉重的暑假作业堆中，看着那些又熟悉又讨厌的题目，一道道拦路虎让我进退两难，仿佛一根根钢针扎入我的心中，我开始质疑自己的能力，我不会么？我真的不会么？
丢下作业，背上书包，看着天上的乌云，我没有回家，来到野外散散心，目光定在了一棵树上。这是一棵极其普通的树，被夏天的热浪刮得满都是枯枝和落叶，我想这棵树一定在去年经受过台风的折磨，看着它落败的'样子，折断的枝杆上伤痕累累，几乎已经奄奄一息，只要一个小小的力，也许就能将它连根拔起。我抚摸着这棵树，我感受着大树的心跳，雨落到地上，激起无数个水花，顿时水气弥漫，这场雨无疑是火上浇油，我不舍地看了一树，消失在了雨帘中。
几天后暑假开始了，又来到那公园中，我简直不敢相信自己眼，那腐烂的树根上萌发了一点小小的花骨朵，我明白那一点花朵蕴含着生命的希望。
折断的树枝也能开花，我的心中燃起一股信念，人生也是如此，一两个小小的风雨会一时熄灭你的信心，可是我们只要找到火种，相信自己，就能重燃信心，一路上披荆斩棘，获得成功。
我坚信折断的树枝也能开花，少年的自信归来。少年！这是我们的时代。少年时代的我们，把时间用在进步上，而不是抱怨上。
自信作文 篇3
自信，可以说是英雄人物诞生的孵化器，一个个略带征服性的自信造就了一批批传奇式人物。然而，自信不仅仅造就英雄，也成为平常人人生的'必需，缺乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻体会。
因为我的心灵有一种信念在支撑着我，那就是成功、我要成功，所以，我的人生之路一直走得很好。这一切的结果，决定于我自己坚定的信心，坚韧不拔的意志。
朋友们，请记住：一定要充满自信，因为人生需要自信，自信让人成功。
自信作文 篇4
自信是什么?自信是努力，还是悲哀，是快乐，还是痛苦，我不知道，所以我从没为自信烦恼过。记得小时候，家里喜欢抓阄。每一次决定事情都是用抓阄来决定的，而我每一次都没抓到过，所以干脆不抓了。
长大一些了，爸妈迷上了票，我也受爸妈的影响，开始玩儿票，不知怎的，爸妈都中过奖，就我一人在“浪费钱”。因此，自信也就随着我的长大逐渐消失，我对身边的一切事物开始感到“恐惧”。有时甚至觉得自己连一只小猫都拿不起。
直到今天早上的第一节课，老师因为事情来的太突然又太急了，所以选择早以过时了的方式——抓阄。因为好奇的驱动，我走上了讲台，重新摸起了使我失去自信的杀手，当时，我满脑子想着我绝对摸不到。后果也果真是如此，我高兴，高兴我猜对了，我悲哀，悲哀我又没摸到，此时，我的“敌人”姚雪菲却大发慈悲的把她那张给了我，正在我悲乐交加时，我们的“壮举”却被黄老师发现了，悲乐交加瞬间变成悲痛欲绝了。
正当我觉得我已没有自信心时，黄老师像看穿了我的心思，要我重抓一遍，已没有自信心的.我又重新走上了讲台，谁会相信我还能抓到了?可这时，奇迹出现了，让人不相信的奇迹出现了。我猛地一跳，向下发出了欣喜若狂的喊声，我的朋友田宇最先领悟我的意思，他猛的站了起来，与高兴的说不出话了的我紧紧的抱在了一起。
我哭了，一个男子汉的我哭了，我不是哭其它的什么，我而是哭我终于找回了自信。
黄老师，我要感谢您，虽然我的感谢不能使您怎么样，但我还是想感谢您，是您让我找到了自信，如果没有您，恐怕我还要这样悲哀下去，说到这里，我想起了我在一本书上看到的这样一句话：只有将内心深处的自信之火点燃，生命才会光明和灿烂。
自信作文 篇5
远方教堂钟声跟着节拍出乎意外的合奏，我口中的诗句自编自演却没有人懂，等待流芳百逝千年以后我流浪街头，带着自信笑容尽情享受这孤独光荣。
————题记
静静地闭上眼坐在台阶上静静地聆听，放松深呼吸感觉这前所未有的平静。街道喧闹着我沉着面对着，这场二选一的人生结果不是失败那一定就是胜利，或许，曾经内心回因此觉得恐惧，但如今我已克服不再决得由于，我会用我的诗句赢得最后的胜利。转身，将步如人群，我微笑着睁开眼睛，脚踏地，拿起我的笔展开我的旅行。
我问自己若是失败谁会难过啜泣，我道情绪都会变成我的'诗句。钟声响起，安抚我面对天敌，我绝不会输，握紧勇气我一定会获得最后的胜利。但我需要你们的肯定，我大口呼吸思绪空气，抓紧灵感之后毫不留余地，因为我知道成败在一念之间变成垃圾或是真正的经典文笔。瞄准感动，思绪在我脑中健步如飞。我只想赢过我自己，因为再多的对手也只是练习。我不回放弃这五个字送给你，我不会放弃我用胜利为我的人生打造一字一句。
最后的荣耀不在全场注目的骄傲，不管有多少赞美那都只是虚荣的外表，我的骄傲并非来自自豪，我的王的国我一手打造，我的韵调充满运道，像城堡般屹立不摇。挫折并不能将我的灵魂打倒，我站起来抹去眼角的泪滴向广场望去，我的诗像一道命令没人在我面前站起，白纸上是我的国度我的领域，钟声宣告胜利，作品属于我的荣誉。诗里的字字珠玑会像烙印在历史留下痕迹，双脚踏上坚定步伐是我对诗句节奏的定义。
我将永远念着我的自信宣言踩着未来向前进。
自信作文 篇6
记得有一次听写，我没有像往常一样得到100分，而是错了一个字。“欧阳玉兰，你为什么这次打不到100分，你退步了吗？”我总是反反复复地问着自己。我在自己身上不停地找着原因，可找了许久，也不知道为什么我会拿不到100分。因为我了成功往往只差一步之遥，总以为自己可以得满分，可现实永远将我拉了回来。我好后悔，后悔自己太得意忘形。我知道，当时的我太紧张，现在手里还捏着汗。郭老师曾说过的.一句话：“人如果有了自信，做什么事情往往都会成功一半。”就在这时，我明白了自信是多么重要，如果，还有一次机会，一定会考到100分。因为，那时的我将充满自信，时时刻刻记得这次听写给我带来的惨败教训！
自信作文 篇7
那一天,我抬起头来大声地回答提问.那一天,我骄傲地看着台下所有的老师和同学们,心中充满了自信.
而小时候的我,却是一个内向害羞、不善于表达的孩子.我害怕回答幼儿园老师的提问,因为我会手足无措.我害怕在众人面前表演,因为我会局促不安.我更害怕一个人站在台上,那时的我恨不得地上真的能有一条缝让我钻进去.但事实上,我特别羡慕那些自信大方的小朋友们.
终于,一年级时,情况得到了改变,吴莉老师为我播撒了一颗自信的种子.她给了我一次锻炼的机会,让我和其他两个同学代表班级参加全校举办的“全国首批文明城市知识问答”的竞赛.我知道这次比赛关系着班级荣誉,可老师怎么就选中了我呢?在班里,我不够活跃也不够踊跃,比我大方的同学太多了,但老师却把这么重要的任务交给了我,这是老师对我的'信任啊!这份沉甸甸的信任让我既不安又兴奋.带着复杂的心情,我认真“备战”.
比赛如期而至,现场紧张的气氛让我几乎喘不过气来,我甚至连害怕的时间都没有,比赛就开始了.我的心在猛烈地跳动着,嗓子发干,一抬头正迎上吴老师微笑的目光,那目光充满着信任与鼓励.我深深地吸了几口气,暗自为自己加油鼓劲,告诉自己“我一定能行”.当我顺利地抢答了几道题后,老师们的掌声和同学们的笑容给了我莫大的信心,我愈战愈勇,每道题都对答如流.我没有辜负老师的期望,终于出色地完成了这次比赛任务,并被学校评为“优秀答题手”.
从此,自信的种子在老师的浇灌下生根发芽,我变得越来越自信.我发现,信任的力量是如此伟大,它让一个胆怯的孩子变得坚强
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