心中的太阳作文(集锦15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的心中的太阳作文，希望能够帮助到大家。
心中的太阳作文1
今天的夜，是那样的黑。黑到让人看不清夜的轮廓。然而，一片混沌之中，却有一抹让人煞眼的洁白——昙花。
时光悄然流逝，世界静极。在这最深的夜里，我等待着它。终于，我听见它开放的声音。
她在深夜里渐渐明亮，在强烈颤动的瞬间，喷吐出一股浓郁的香气，纺锤形的花苞变得蓬松而圆融，仿佛用尽了千百个日夜积聚的气力，花瓣在一种无形的力量的牵引下，缓缓舒张开来。
黑夜中，它如一团洁白的火焰，尽情伸展着它的翠玉的瓣儿。那种美，不是河边垂柳，不是玉兰剔透，不是牡丹华贵，不是桃杏妩媚，没有醉意，没有热烈，也没有冰冷，只是清醒地绽放着。我描绘不出它的样子，大概近乎“壮观”，仿佛知道这是自己多年来一直期盼的一场演出，注定只能成功，所以它的开放极尽动人心魄的绝美。明明是无声的绽放，竟让人联想到奔流不息的江水、聆听到万马奔腾的气势，以及同时具备的.另一种奇特的感受：山林、寺庙、清月和悠远的钟声。
它带给我心灵的震撼。
它是那么的美丽，为何只在深夜短暂芬芳，又在太阳升起的一刻，结束自己的生命？要知道，太阳是多么耀眼、多么伟大？太阳下的绽放是多么光鲜、多么华丽？月光如流水般，静泻在昙花身上，却不如瓣儿本身明朗，反倒给花儿蒙上了一层朦胧。在花的烧灼下，月光竟自愧不如了。
我望着这团洁白的火焰，仿佛看到它在燃烧自己的生命。我看着怒放一夜，即将凋零的昙花开始思索，思索一个昙花开放的理由。
东方有隐隐的红霞泛起，我听见曙光一点点逼近。时间已经默默走近了太阳，而我突然领悟了那个重要的答案：
一日日，一年年——昙花不是早就受过太阳的洗礼了吗？无数个阳光灿烂的日子，它都用自己的生命迎接阳光，储存着太阳。
昙花的心中早就升起一个太阳。
在黑夜无悔的的绽放中，我似乎听见它说：“我已见过太阳的温暖，我心中已有太阳，就让我——尽我的微薄之力，带来灿烂——即使只是一夜。”
我满心的震撼！
我很久很久地凝望着它，回味着这个短暂绽放的全过程。
太阳升起来了，昙花在慢慢凋谢。
是的，太阳见不到它的美丽，但它却用美丽，升起了我心中的太阳。
我想起了尼采的名言：“我是太阳，我要燃烧自己，照亮这个世界。”
心中的太阳作文2
在我心中有一轮红日，因心里“季节”变化，日光温度不同；因时间变化，日光明暗不同。
做数学题时，了无头绪如夜晚之黑暗。冥思苦想就如在黑暗中行走，虽企盼有灯，但前方仍是黑暗。终于，有了头绪，即如点灯夜行。题一做出，即刻身心轻松，如红日初升，给人以“明天更好”的希望。
一日英语课，无故被叫至讲台，在黑板上写，不慎将“第三”一词多加了一字母——e！以致在班中闹出话，此时，当头红日自然像打霜的茄子——蔫了。
学校举行运动会，我破天荒地被选去做运动员！但我的各项成绩都不佳，垂头丧气地提前为自己找借口，怕同学责怪，当我回到位上时，但同学们听到“丧讯”后并没有责怪，我的借口也没派上用场。同学们信任与原谅的目光东一点，西一点地向我投来，心中的`太阳也即刻又黯淡转为光彩四射，我身体里充满了活力，心情舒畅，热血沸腾。
我非常懒，用一个词来形容就是“好逸恶劳”，总不免“IP”。在家家长P，在校老师P，可以说我没一天能“吃着好果子”。IP时，心中的那轮太阳自然是蒙着一层“棉被”，极阴极暗。
因“诸事不顺”而“倒霉”或“背”时，心中的红日也偏向“南回归线”了，冻得我瑟瑟发抖；却也只能“钻
木取火”，而手脚冰凉并四肢发麻的我，哪还会有力量去钻木呢？更不要说什么取火了！但此时，偏偏无人来助我，只有我一人在寒风中瑟缩，在缓缓的向温暖的“赤道”蠕去。
心中的太阳在春天，根本没有意义。风依旧凉，不过较和而已。万物依旧没有生机，一副死气蔓延的样子，惟有头顶上的那个太阳，较冬夏温煦了许多。
秋日之阳，微小渺茫，仿佛只是一个会发光、会放热的红点，仅使我不致冻僵。秋风清凉，使我神清气爽，心情愉悦，自然不会忘记头上那如点的太阳！心中不爽时，朝任意一处发呆，仿佛可走近我心中的那轮太阳。
语文老师上课让我们再选一次，就是“卖关子”，当我紧握自己的答案而不放时，心中的阳光是多么强烈，而当希望破灭时，所剩的仅是灰蒙的暗光，一轮昏暗的残阳，几乎没有任何价值。
在我的心中，有一轮红日，火红的太阳，虽然，它时常灰暗，但，它是永不熄灭的，永不熄灭的太阳！
在我心中的那轮红日，它，就是——信念！用不垂败的信念之阳！
心中的太阳作文3
《明朝那些事儿》作者：当年明月说过“什么是最好的老师，也许很多人告诉你‘兴趣是最好的的老师’，其实不然，生存才是最好的老师”很对，如果你连生活都生活不下去，何谈兴趣
心中的太阳，是一个人的精神支柱，也可以说，是人活下去的希望，我相信每个人“心中的太阳”都是——生存
《明朝那些事儿》作者：当年明月说过“什么是最好的老师，也许很多人告诉你‘兴趣是最好的的老师’，其实不然，生存才是最好的.老师”很对，如果你连生活都生活不下去，何谈兴趣，兴趣只是建立在你能正常生活下，才能自主选择，反之，则是被迫的接受
设想一个环境：如果你身处战场，战火纷飞，你贫困潦倒，房无一栋，田无一垄，没有吃食，也没经济来源，这时，有人让你给他刷鞋，你不一巴掌扇他就算好的了“我活都活不下去，凭什么给你干活！”很好，这是人之常情，如果遇难，自己逃走的是常人，与别人一起逃的是君子，让别人逃走的是圣人，自己逃走了，也不让别人逃走的是小人，呵，司马文正公在《资治通鉴》中以“才”“德”关系评判才人类别，而我却设置情境，相信效果也不赖，当然，如果有关国家，民族，友情，爱情，相信每个人都会拥有视死如归的情怀，那个时候，所谓生存，已不重要，
来，我们回到那个情景，如果那个人对你说“给我擦鞋，我就能使你活下去。”那你一定会做了，哪怕放下身子，汉初三杰之一的韩信，曾受胯下之辱但他后来“出陈仓、定三秦、擒魏、破代、灭赵、降燕、伐齐，直至垓下全歼楚军，无一败绩”只为生存，活下去永远是最重要的
“心中的太阳”是人一种处事观念的存在，事事皆有不同，要看你从哪个方面，什么立场去看待，就像关羽千里走单骑，对刘备是忠；义释曹操，对曹操是义，那么千里走单骑，对曹操是不义；义释曹操，对刘备是不忠，这样讲，关羽岂不是不忠不义？
这篇文章你可以看做是对生存的重视，也可以看做贪生怕死的辩护，总之诸位，好好生活下去，这是我心中的太阳，我们不知道，明天会不会更好
心中的太阳作文4
时间如秋风，吹落一片历史；岁月如溪水，在你眼前远逝。90年，弹指一挥间！90年，蝴蝶破茧飞天！在风沙中磨砺，在峭壁上独唱！中华大地沧桑巨变。90年，注定了他的不平凡。
记的小时候，我总是喜欢坐在祖母的膝上捣鼓爷爷的邮集。翻开厚厚的邮集，指尖轻抚岁月的沧桑，捕捉埋藏在历史间隙那抹逝去的魅影。五彩抑或是黑白，淋漓尽致的深刻着党的成长。
一次，祖母指着一枚黑白色发了黄的印着一片小平房组成的村落邮票，慈祥而温柔的瞳孔里却搀杂着一丝复杂的眼神注视着我：“你知道这里是哪儿吗”？我狐疑的摇了摇头：“好破旧哦。”祖母幽怨的端详着那枚邮票，沉默半晌，淡淡的说：“我们曾经就住在这里。还记得村口栏栅垒搭的矮门，雨天泥泞不堪的小路，井边挑水，村外拣柴，泪合着烟做熟的'饭……”我静静的听着，不经心的一回头却见祖母眉头紧皱，深陷的眼窝里积满了苦涩的泪水。我不由心生一丝酸楚，邮票上画着清一色的黄墙黑檐，戴着斗笠佝偻着腰在田地里干活的农民汗滴禾下土，戴着头巾的主妇歪着脑袋蹲在井边搓着衣服……历历在目的，是我无法想象的贫困潦苦。
在目光漂移的瞬间，我锁定在了另一张彩色的五角邮票上，那是一张新丽的，典雅的，美轮美奂，印着的是现代城市的一角：琼楼玉宇在阳光的映照、绿叶的映衬下，散发出一种时代的气息，又像是一个巨人，穿着自然的衣衫，沐浴着阳光屹立在蓝天之下。祖母看见了，抚摸着我的头，满脸的愁容霎时烟消云散逐渐温和，但期间的是自豪的光芒：“多亏了中国共产党。”
我们伟大的党以惊世骇人的改革，让中华人民共和国，这个东方巨龙，在新世纪的曙光里迎风飞舞。神五、神六、神七的成功飞行，世人瞩目；奥运圣火在鸟巢上空点燃，世人惊叹；上海世博成功举办，世人折服。二十一世纪的中国谱写着各个领域的辉煌。
九十年啊，九十年，太多的记忆，太多的感慨！耳畔常响起的是那几代人都唱熟了的歌谣
“没有共产党，就没有新中国，没有共产党，就没有新中国……”
从上海的小楼到南湖起航，你引领着革命的正确方向；从南昌的枪声到巍巍井冈，你壮大着人民的武装力量；宝塔山的晨曦洗掉了风尘，中国大地迸发着闪亮星光；改革开放的春风吹遍神州，各个角落绽放着五彩光芒。没有共产党，就没有新中国，没有共产党，就没有今天的小康。党啊，你是我心中的太阳！
心中的太阳作文5
书,是我生命中最重要的部分,是我心中的太阳.
书如友.书可以呼唤出千百年前的古人,让他们为我深情地讲述上下五千年的故事.书可以为我排忧解难：遭遇挫折时,《钢铁是怎样炼成的》能给我勇气和力量,使我像保尔那样顽强而乐观;心烦意乱时,《安徒生童话》会让我充满信心,坚信丑小鸭终会变成白天鹅;得意忘形时,《名句荟萃》又使我谦虚而警醒,因为“虚心使人进步,骄傲使人落后.”……无论何时,书都是我值得信赖的朋友,是我心中的.太阳.
书如师.它总是无声地等我去问问题.即使有一千个、一万个问题,它也从不感到厌烦.天文、地理、语文、数学、音乐、美术……无数个疑问,只要找到它,书都会给我答案.人说老师似春风化雨滋润万物,书又何尝不是?人说老师似蜡炬成灰,书又何尝不是?一遍又一遍翻,一本又一本烂,可在你、我需要它的时候,它又何曾有过一句怨言?一年一年,它像循循善诱的良师,解开了我一个又一个的疑团,它像太阳一样,照亮了我心灵的每一个角落.
书如舟.“书山有路勤为径,学海无涯‘书’作舟.”是书载着一个个渴望成功的学子,驶向知识的彼岸.书,是数学之舟,使我思维变得精密,载我驶向数字的王国;书,是语文之舟,使我知识渊博,载我驶向文学的殿堂;书,是诺亚方舟,使我心忧天下,载我驶向和平的天堂.书在我的心中越发的神圣,它是我心中的太阳.
书如火.无论是牙牙学语的孩童,还是秉烛夜读的老人,它总是敞开胸怀,热情地迎接你,保证你满载而归.书是永不熄灭的火,温暖了我的人生,照亮了我的前程.
书如海.只要你捧起了第一本书,你便会发现,海洋尚有尽头,书却无边无际,包罗万象.我愿一辈子在其中泅渡,无怨无悔.
书如人生.书中记载了前人、今人的喜怒哀乐、成败得失.
书,我心灵的明火,我心中的太阳.你为我白纸般的人生涂满斑斓的色彩,你使我短暂的人生变成永恒,你让我平淡的人生洒满太阳的光辉.我爱你呀,心中的太阳——书!
心中的太阳作文6
当第一束阳光照亮我的心房，当刺眼的太阳照耀我的眼睛，我便对这一天充满了希望，感到无限温暖。
我背着书包来到“豪特教育”前，停！我不是来上课的，我是来陪妈妈买菜的，看着妈妈如小蜜蜂一样在蔬菜间来回穿梭，我只好拿起手中的三明治啃起来，这是一个平凡的不能再渺小的人一如我的眼前，只见他身穿黑色大衣租的黑色靴子，在水钢中间来回走动脸上挂着朴实的笑容手中拿着一条又肥又大的鱼，在顾客前侃侃而谈。一位中年妇女看中了一条鱼便毫不犹豫的买了下来，他兴高采烈把手中的鱼小心翼翼包装好，细心的放在车筐里，妇女连声道谢，她正想骑上车时却发现链条断了，于是大声喊到：“那个小伙子麻烦给我个塑料袋，我要上一下链条，谢谢！”在一旁的我，仔细地盯着他们，不知那个小伙子是否来帮忙，想到这，我放下了手中的'三明治。
只见他立刻放下手头工作，忙过来，可是他没有拿袋子只是徒手过来亲自上链条。妇女看了连忙说：“别！别！别！把你手给弄脏了。”可谁知他什么也没说，修好链条大声说：“没关系，手脏了可以洗，心脏了那就不行了。”说完扬长而去。
突然一个朴素而又伟大的身影在我心中留下他那句话犹如一束冬日的阳光，照亮我的心。犹如一串串音符启迪我的人生。
我终于明白早上的阳光，还有另一番含义，那就是人间真情，他就是我心中的太阳，无时无刻让我暗淡无光的世界变的春意盎然。
心中的太阳作文7
望着她消失在地平线，身手却够不到的母亲，留下的，只有我无限的追悔，和母亲晶莹的泪珠。是你，带我找到了希望和阳光。
——题记
风，轻轻吹过原野；泪，轻轻滑过脸庞；孤独，轻轻住满了心灵。
面对着母亲的离世，是我一下子从快乐的天使变成了孤独者，我用冰冷的眼神看着每一个人，用冰冷的面孔对待着每一个人。我生活在黑暗之中，没有了阳光，没有了鲜花，更没有了快乐。一天逝去，我渐渐被黑暗掩埋，它使我常常感到自卑，再别人面前常常自卑的抬不起头来。
当我一个人，孤独的蜷缩在墙角，一个人默默流泪时。是你，是你向我伸出了温暖的双手，用一盏明亮的灯驱走了所有的黑暗。是你，渐渐走入我的心灵，让我寂寞的心灵再次注满了阳光，让我的.脸上再次浮现出笑意。
一间不大的小屋，一张简陋的双人床，一个破旧的写字台，支起了整个家。
每天，会有一个熟悉的身影出现在厨房，不论春、夏、秋、冬都会为我按时做好早饭，从不让我迟到，那就是我的祖母。
我，步入了初中。学习很忙，与祖母的话也越来越少。但，我依旧可以感受到她对我浓浓的爱，每天晚上都为我沏好茶以便在晚上提神。我问真浓浓的茶香，一份感动，在心中蔓延。
“我的心，一直想对你倾诉一个故事……”
“奶奶，爸爸为什么一直对我淡然处之？他的眼里只有弟弟，而没有我，我恨他！”一天我对奶奶说：“那怎么能这样想？那的爸爸还有一个家呀！你要为你爸爸的新家考虑！你爸爸是爱你的，只是不表示在言语上，你要用心去感受。”
我慢慢的咀嚼着奶奶的话，我扑到她的怀了哭了起来。
风，轻轻吹过原野，带去了生机；泪，轻轻划过脸庞，减轻了痛苦；快乐在一次住满了心灵！
心中的阳光，感谢你！
心中的太阳作文8
每个人的一生都是一个“……”号，我们没有办法去释读它，也无法知道下一秒将会发生些什么；每个人的心中都藏有一个太阳，也许，它高悬在心灵的最上空，普照着一切美好的东西；又也许，它只发出着最微弱的光，慢慢地，慢慢地，滑下地平线……
人生是坎坷的，每个人所遇到的困难都不相同，每个人所爬过的陡坡高度也不一样。我们难免会悲伤，难免会抱怨，可是我们终究跨过了一个个坎，爬过了一道道坡，因为我们心中还存在的希望，因为，我们心中还存在着一个太阳，它包含着我们的理想，我们的向往，我们对未来的憧憬，我们的无限渴望。
人难免会“摔跤“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”在某种意义上，它对我们来说就是一面“可以知得失”的镜子，今天的磕碰，只为令明天更加成功。八年级，困难多了；八年级，坎坷多了；八年级，我们的负担多了，我身边的同学们，有的愈挫愈勇，在不断的前进，可是有的却在渐渐走下坡路，只因为曾经的一次挫折，只因为曾经的一次考试失利，他们将这些看成是耻辱，他们将这些看成是无用的标记，于是开始堕落。我有千千万万个不懂，为什么他们不能将这看为是一次警戒，从而奋发图强呢？为什么不用自己的.努力来证实自己的价值呢？也许是他们心中的太阳还未升起吧，我真希望有一天，他们能重新崛起，带着理想，带着愿望，带着那不落的太阳，继续前进。
如果心中有个太阳，前方的道路无论多泥泞都将是充满阳光；如果心中没有太阳，前方的道路无论多坦荡都将是充满荆棘，让我们唤起心中的太阳，一起沐浴阳光！
“只要我心中有颗太阳，心灵就不会暗淡。”
心中的太阳作文9
那是我小时候，常坐在父亲肩头……"《父亲》这首歌在我的耳畔回响，令我想到了我那严格而伟大的父亲，令我敬佩和骄傲的父亲。在我心中父亲永远是一轮不落的太阳。
父亲，我心中的太阳。是他的教导才有我今天洁白如雪的品行。父亲从小就教育我走人要正直，一次我在邻居小敏家玩，我发现他的桌子上放一个非常漂亮的手链，我很喜欢，于是趁他不注意拿走了，回到家我爱不释手的赏析，父亲见了问我哪来的，我顿时脸红红的，慌乱下我告诉他实情，没想到爱我的父亲那次居然打了我，教育我说“小小年纪不学好，长大还了得，习惯是从小养成的，只有一个好的品行，大了才能立足社会”。虽然那时我还不能完全理解，但从父亲的`言行中我知道那样的实在不能做了，是父亲的教导与批评才有我今天如雪的品行。20xx宁夏中考满分作文预测：我心中的太阳
父亲，我心中的太阳。他的行动感动着我温暖我的心灵。父爱虽然不及母爱细腻，但父亲对我的爱却也在点滴中闪现。那次回家在吃饭时，父亲见我没穿外衣就绕到后面帮我披了一件衣服，母亲开玩笑说“你对他好，他长大了未必对你好”。而父亲却说“只要他好就行，我不求回报。”我默默低着头泪水滑过了面庞。父亲的话似一股暖流涌上心房，有一种冲动想说“儿子一定回报您。”父亲如太阳般温暖我的心灵。
父亲，我心中的太阳。他的事例感染着我教会我无私奉献。在一个冬天，我和父亲出门办事，在回来的路上看见一个孩子被车撞到而肇事者却逃之夭夭。父亲不顾周围人异样的目光，把孩子送到医院，孩子失血过多需要输血，血型有与父亲一致，父亲当时毫不犹豫的献出自己的鲜血。由于抢救及时，孩子得救了，孩子的父母万般感激，父亲说“救人于危难之间义不容辞。”也许有人说父亲傻，多管闲事，但那只是他们冷血的表现罢了。父亲是崇高的伟大的，令我骄傲自豪，在他身上闪烁着太阳的光芒。
十五年的风雨历程，十五年的欢笑与泪水都在父亲的陪伴下走过，父亲如太阳驱走我心中的黑暗与寒冷，带给我温暖与光亮，是他教会我做人的道理给我树立榜样。父亲是我骄傲与自豪，是我人生的向导和航标，我不能没有你，我的父亲，不能没有你——我心中的太阳。
心中的太阳作文10
不得不说，那段时间我总看它不顺眼。
原先记得很熟练的琴谱，弹着弹着脑子里就一片空白了，甚至手指也不听使唤，时不时的碰一个杂音，按一个错音。临近比赛，我越来越着急，也搞不清楚自己到底是怎么了，只知道一坐在琴凳前，心里就涌起阵阵烦躁，不知是因为刺进屋内的阳光，还是因为那个笨拙地僵立在客厅的它。
烦也没用，还是要练的。于是，一到家，我就强迫自己一遍又一遍的弹，可到了最后，总是成了麻木地重复一个又一个的错误。终于，在一旁聆听已久的父母实在是忍不住了，长叹了一声，劝我静静。我什么也没说，只咬着唇，看向窗外。太阳已经慢慢的看不见了，只有昏黄的余光悄悄透过窗纱，朦朦胧胧地遮盖在那原本白的刺眼的琴键上，落日下的它好像是一位耄耋老人。我不清楚它现在在想什么，只是能感觉到，它的心情也是黯淡的，这相同的感情，不禁悄悄拉近了我们之间的距离。
太阳又重新回到了属于它的`蓝天，我怕昨天那一丝丝的稳定情绪又被它夺走，便早早的来到那重归安静明亮的琴键前，我深吸了一口气，开始指挥手指舞动。“当啷”，声音戛然而止，我紧皱着眉，瞥了一眼冷硬的它，心头又涌起了被那炽热的阳光点燃的烦躁。我起身，打开了窗户，任清风绕过树隙，蹦跳进屋中，安抚着躁动的阳光，也安抚着我。我不由地将手指搭在琴键上，闭上了双眼，一股清凉伴随着温和的阳光萦绕在心头，将我内心的烦躁渐渐扑灭，我深吸一口气，睁开了双眼，嘴角漾起了一抹不易察觉的微笑。
我开始采取行动了。每当有记忆空白处，我便先仔细搜寻记忆，实在记不起来，才去查阅，并反复练习，直到记牢；每当有杂音，我就认认真真的将那个段落弹上几十遍，直到清晰流畅；每当有错音，我总会打开谱子一一对照，再努力改正……就这样，我终于又可以十分流利、准确无误地演绎好这首曲子了。我仿佛感到一种不知名的东西正在心头冉冉升起，就像是一轮温和的太阳，照耀着我。
比赛那天，我在后台看着前几位选手表演，心里不由一阵紧张，只好调转视线，看着那个挺立在舞台中央的它。窗外射进来了几束光线，在琴键的反射下，它就像是个小太阳一般，熠熠生辉，将我心头的紧张渐渐驱散。
到我了，我坐在琴凳上，手指流畅地弹出一个个音符，在那起伏的旋律中，我回顾着我练琴的时光，忽然发现，其实，它本就是个小太阳，我厌烦过它，责怪过它，而如今它已在我心中冉冉升起，成为了我生活中必不可少的一部分。
心中的太阳作文11
在黎明到来之前，世间漆黑一片，沉寂得只听见细小昆虫的鸣叫声，似乎一切都在沉睡……当地平线上迎来第一道曙光，朝霞兴奋地红着脸，太阳散发着强大穿透力的光芒，从遥远的宇宙中一直照耀着大地。
太阳是温暖的，而且给大地注入一股鲜活的力量。世间所有的一切都悄然发生了变化！刚才还是带着泪水捂着脸的花儿，现在展开了笑脸，笑呵呵地给太阳公公打招呼；早起的鸟儿，顶着微风，叽叽喳喳地找虫子吃；街道上来来往往的行人中，大多数是背着书包准备上学的学生们，他们迈着矫健的步伐，快步向更远的未来走去……到处都充满了活力。
太阳无时无刻都让人充满希望。每当我抬起头看向蔚蓝的天空时，看见它，我都会不经意间露出个惬意的笑容，学习固然辛苦，但生活的梦想使我的心如太阳一样的火热！
有的人似乎与生俱来有一种类似太阳的神奇力量，不是说这些人像太阳一样闪亮耀眼。而是说，他们像太阳似的给人带来了某种动力，那种力量像暖流直达心房，让人从此铭记于心。
新来北中八班的第一个学期，随着时间的流逝，同在一个集体里的我们彼此都有了一种默契，友谊的桥梁在我们每个人心中都架了起来。在班里，大多数人都出身寒门，但凭着刻苦来到北海最好的`学校，她们外表虽不光鲜，但她们全身上下都散发着睿智的光芒，“人穷志不穷”，她们乐观向上的生活态度使我深刻体会到：有志者事竟成！人的志向不应因外界环境而改变，我从她们眼里看到她们坚强的意志像阳光一般闪烁。
然而，班里总有爱出风头的调皮蛋。往往他们会在上课时候认真听课，顺便指出老师犯的失误，然后引起全班的哄堂大笑，这些事每天都在发生。例如，有的男生爱学着老师的口吻和语气，装模作样地学着老师上课时说得口头禅；有的则是边上课时边讲冷笑话，使紧张、压抑的气氛活跃起来，连空气都似乎变暖和了。当然，在这样欢快的环境下学习，每次考试我们班都取得优异的成绩。很多时候，他们并没有什么恶意，而班上因有了他们，让我们在快节奏、紧张的学习过程中紧绷着的心跟着放松、跳跃起来。他们身上的光和热，在我心里就像太阳一样光芒四射。我们的班就像一个大家庭一样互相帮助，团结友爱，不离不弃！
不管是认真刻苦的穷孩子，还是聪明活泼的调皮蛋，在我心中都像太阳——在他们身上，我看到了自身的不足，学会坚强与勇敢。
心中的太阳作文12
当黑夜降临时，当驻足时，不要害怕，仰望天空，哪里一定会有一颗温暖的太阳，为你撕破黑暗，驱散寒冷，拭去你昨日的伤痛。
——题记
今年的“十？一”长假，对我来说，有不一样的含义，因为这一天，远在南昌的爸爸妈妈回来到了。十月四日，爸爸踏上去上高的路途，去看望他的妈妈，而我的妈妈留下来陪我一起度过长假。
或许是因为长假，作业异常多。妈妈拿起我的作业登记本时，手都有些颤抖。一共有八门作业，我只做完三门。我盯着电脑屏幕，捧腹大笑。“快去做作业！”妈妈满脸严肃，“还有这么多作业没做，你还想着玩，是不是不想考大学了啊！是不是拿个初中文凭你就满意了啊！”“妈妈，你别像老妈一样说话啊，很烦呐。”“我本来就是你妈！快点去做作业！要不然，这作业怎么做得完啊……”“就，不，做！”
“咚——”房门被关上了，我在房间里玩起小纸片来。
晚上，我看见妈妈边叹息边盯着我“雪白”的英语报纸，然后，拿着语文作业和厚厚的《古文观止》，一页又一页地翻着。
“这作业看都看不完，别说做了，快起来做作业！”
“啊我困了啊，快关灯！我要睡觉了……”
我视线模糊，渐渐合上眼。对了，十月六日，妈妈明天就要回去了……
十月七日，清晨，我疯狂地寻找着什么。周围一片寂静，家里空无一人。小小的'房间里孤独与冷风穿梭。我跳下床，到每个房间里看了一遍，泪如泉涌。啊咧，我为什么会哭啊？啊咧，我以为我再也哭不出来了呢……我无法停下，我没想过要停下，我望窗外的天，太阳被云雾隔绝。翻开《古文观止》，看着用水笔划的勾，擦干眼泪，动笔做起作业来。
“吱——”院子的门开了，露出了一幅清晰的面容——妈妈。我又惊喜又感激，妈妈打开房门：“我带早餐回来了。”泪水淹没我的视线。“怎么了？”我捂住脸，把妈妈推出房间。“我今天回南昌去了，下次还回来看你的。”我反锁房门，无声哭泣。
已经够了，能见到妈妈一面，已经够了。我反思我的任性与烦躁，其实我是想向妈妈尽情地撒娇啊。
妈妈，你知道吗？我一直都努力改变自己。妈妈，你知道吗？我一直都很想你。妈妈，你知道吗？我告诉我自己要坚强，我不想让你看到我哭。
天上的太阳被浓雾隔绝大地，我心中的太阳已经升起。
心中的太阳作文13
太阳，你光芒四射，你高高在上，你永远是我们不可缺少的，一但失去你，世间万物将不能成活，不能生长。
你，是我心中的太阳，给我们温暖，给我们明亮，你永远是那么无私，那么友好，和善。
物理老师--舒老师，你在我心中刻下了深深的记号，你永远都是一轮太阳，烁大无比。
我校的物理老师是外地的，他有一颗善良，和蔼的心，我们每一个人都非常喜欢他。上课时，他也会很严肃的讲课，下课后，我们向他开玩笑他也会很友好和善。他长着一张和蔼的脸，额头上有整理好的发型，矫健的身躯，以身材来看应该是一个很严厉的人，但不是，他是一个和蔼的人，俗话说“人不可貌相”，这也是有一定的根据的。
他讲话的口音和我们这里有所不同，所以他有时讲课引起了全班的'哄堂大笑，毕竟是第一次听，都认为很好笑，但是听久了，渐渐就习惯了。还有啊，我们的物理老师无论如何都要拿着一把教尺，教尺就像他的"保镖"。
他做什么事都很认真，很细心。如果有学生不懂，他也会很乐意的讲解，一直讲到他（她）明白为止。时常牺牲自己的休息时间来为我们讲课。
但是老天总是那么无情，为什么让一个好人都会有灾难。老天，你应该思考这个祸是不是该降到他的身上。
物理老师是一个好人，却为什么让他患上严重的病，让他的眼睛受到打击，这是多么不能让人相信啊！
当他知道自己的眼睛的情况后，他并没有表现的很悲观，更没有把气发到学生身上，而是很乐观的面对这一切，就像什么事情也没有发生一样。那个时候，他现在本因该在医院接受治疗的，他没有去而是继续教我们，他理解我们压力大，很了解我们根本不可能在极短的时间里适应其他的老师，但是我们又要中考，所以他回到学校继续教课。
他是多么的乐观啊，多么的勇于面对一切，他的品质值得我们去学习，勇敢，乐观的面对挫折。老师，“阳光总在风雨后”！祝福你--太阳，希望你每一天都能看到美丽的世界。
你的光芒是不会消失的，永远照亮了我们黑暗的心灵，照亮了我们前行的道路！！让我们在你的呵护下茁壮成长。
谢谢你，太阳！你在我心中永远是至高无上的，祝福你……
心中的太阳作文14
书，是我生命中最重要的部分，是我心中的太阳。 书如友。书可以呼唤出千百年前的古人，让他们为我深情地讲述上下五千年的故事。书可以为我排忧解难：遭遇挫折时，《钢铁是怎样炼成的》能给我勇气和力量，使我像保尔那样顽强而乐观;心烦意乱时，《安徒生童话》会让我充满信心，坚信丑小鸭终会变成白天鹅;得意忘形时，《名句荟萃》又使我谦虚而警醒，因为"虚心使人进步，骄傲使人落后。"
无论何时，书都是我值得信赖的朋友，是我心中的太阳。 书如师。它总是无声地等我去问问题。即使有一千个、一万个问题，它也从不感到厌烦。天文、地理、语文、数学、音乐、美术……无数个疑问，只要找到它，书都会给我答案。人说老师似春风化雨滋润万物，书又何尝不是?人说老师似蜡炬成灰，书又何尝不是?一遍又一遍翻，一本又一本烂，可在你、我需要它的时候，它又何曾有过一句怨言?一年一年，它像循循善诱的良师，解开了我一个又一个的疑团，它像太阳一样，照亮了我心灵的每一个角落。 书如舟。"书山有路勤为径，学海无涯'书'作舟。"是书载着一个个渴望成功的学子，驶向知识的彼岸。书，是数学之舟，使我思维变得精密，载我驶向数字的王国;书，是语文之舟，使我知识渊博，载我驶向文学的殿堂;书，是诺亚方舟，使我心忧天下，载我驶向和平的.天堂。书在我的心中越发的神圣，它是我心中的太阳。 书如火。无论是牙牙学语的孩童，还是秉烛夜读的老人，它总是敞开胸怀，热情地迎接你，保证你满载而归。书是永不熄灭的火，温暖了我的人生，照亮了我的前程。
书如海。只要你捧起了第一本书，你便会发现，海洋尚有尽头，书却无边无际，包罗万象。我愿一辈子在其中泅渡，无怨无悔。 书如人生。书中记载了前人、今人的喜怒哀乐、成败得失。 书，我心灵的明火，我心中的太阳。你为我白纸般的人生涂满斑斓的色彩，你使我短暂的人生变成永恒，你让我平淡的人生洒满太阳的光辉。我爱你呀，心中的太阳--书!
心中的太阳作文15
莎士比亚曾经说过：“同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避了我们的草屋。日光是一视同仁的。”
清晨，我揉揉迷糊的双眼，坐了起来，看着阳光透过薄薄的玻璃和薄薄的窗帘像孩子般溜了进来，明亮的阳光在窗外的树叶上涂了一圈又一圈金色光环。阳光暖暖地铺下来，空气中弥散着一种懒惰而安详的气息。突然想起，李老师对我说过：“阳光可以使农作物收获，也可以驱走黑暗，她会使我们生活的充满光明。”
小时候，因为父母工作繁忙，没人照顾我，所以早早的让我去了幼儿园，这样我便上了两次小班。
我依稀记着我刚到幼儿园的时候光哭，因为我比别人年纪小点儿。
记得有次发饼干，我不喜欢吃，我就把饼干扔到了地上。恰巧被一位老师看见，她走过来大声的责骂我，至于骂了什么，我记不清了，但我记得李老师跑过来让那个老师先走，而她摸摸我的头，很温和对我说：“浪费粮食是不对的，因为农民伯伯种菜很辛苦，我们不能这样对待别人的.劳动成果，听明白吗？”那次对我的印象很深，那一瞬间，我发现她就是我的太阳，为我驱走黑暗。
还有一次，我和小伙伴们一起坐滑梯，我顺着滑梯的正面爬了上去，恰巧有一位同学滑下去，我俩便撞到了一起，老师知道后，很生气，但仍温和的告诉我：“以后不能做那么危险的事情。”然后转过身来对其他同学说：“大家都不可以随便爬滑梯，知道吗？这样是很危险的行为。”李老师的话深深烙印在我脑海。李老师就像人生路上的指标，指引着我们的路，也教我们如何分辨善恶与是非。
她就是我心中的太阳，在我陷入困境时，总是指引着我方向。
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