水养大蒜作文

水养大蒜作文（通用34篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的水养大蒜作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　水养大蒜作文 篇1

　　上周四，我放学回家，我找了个塑料盒子，然后把它灌满水，你猜我要干嘛用的？猜不出来吧，我来告诉你吧，我要在水里养大蒜，我剥了两个大蒜放了进去，期待着它会怎样？过了两天，我起床就跑进厨房看看它，哎呀，变了，居然长出了像胡须一样的根，一二三……长出了六根呢。我又拿起另外一个大蒜看了看，为什么另一个有变化，这个却没有什么变化？当时我心里想了想，这个蒜会不会有点嫩呢？然后又给大蒜换了换水，心想换了水这样应该长的快点吧。

　　又过了两天，它居然长出了嫩嫩的小芽，我用尺子量了一量，发出来的芽，居然有三厘米，哎呀，我不小心把芽弄断了，我可伤心了，这个芽断了我还怎么观察啊，而且另外一个大蒜还是没有什么变化。郁闷啊。

　　清早我起来又去看了，我既兴奋又奇怪，被我碰断的小芽居然又长长了，而且又长出了七根小胡须。我就奇了怪了为什么另外一个大蒜还是老样子呢？我看着自己养的`大蒜长势喜人啊，我禁不住拿尺子又量了量，居然有七厘米长了，我看着另一个没变化的大蒜，拿出来直接就扔了，这时我不由得有点心酸，是不是我们以后没作为了也将被淘汰啊！

　　通过这次观察，让我懂得了：植物都有这么强的生命力，努力的生长，我们还有什么理由不好好学习呢？

　　水养大蒜作文 篇2

　　我家的阳台上种满了花草，其中我最喜欢水养大蒜。悄悄告诉你，水养大蒜能净化空气，还能做菜呢！

　　妈妈说水养大蒜好养，不需要阳光和肥料，只要水。我决定尝试一下。我先把白白胖胖的蒜瓣掰开，尖头向上。为了便于观察，我把蒜瓣摆在一个水晶盘里。接着把水倒入盘子，直到没过蒜瓣的根部。

　　第二天早上我醒来后就去看水养大蒜。哇！一夜之间每个蒜瓣头上都冒出了青色的小嫩芽，根部钻出了细小的白胡须。欣喜之余我往盘子里倒了一些水。

　　每天我都去看望蒜瓣，给它们浇浇水。一个星期后，所有的蒜瓣头上都长出了嫩绿的 “长头发”。我用尺子一量，最长的“头发”快十九厘米了，短的快十厘米，根须也有七、八厘米，活像老爷爷的'白胡子。那一刻，我心里充满了喜悦。妈妈说能剪下来吃了。我舍不得，这是我亲手养的，我还要一直养下去。

　　种水养大蒜真是太有趣了！从种大蒜的过程中我体会到了无论做什么事情，只有亲自尝试，才能明白其中的道理，才会品尝到劳动的甜蜜。处处留心皆学问，只要我们留心观察，就会发现身边的知识可真不少呢！

　　水养大蒜作文 篇3

　　我们之前在教室里泡了一些大蒜，每天都盼望这些大蒜可以快点长大，又高又壮。

　　过了星期六、星期天这两天，我满怀期待的心情走进学校。原以为我们泡的蒜已经长得很高很壮了，可是当我一走进教室的时候，大失所望。教室里有一股很酸很臭的味道。我跑过去一看我们的蒜变得又臭又脏，里边的`水，也变得非常浑浊。我一捏大蒜，牙都已经软了。我们这一组的一个同学赶紧去给它换了水。即便如此，我们的教室里满屋子依然是大蒜的味道。

　　老师让我们讨论：为什么这些蒜会变成这样。有一个同学说：“可能是因为这些水太长时间没换了，所以才会变得又脏又浑浊。还很臭。”还有的同学起来说：“这些水应该是接的太多了，让这些大蒜没办法呼吸到新鲜的空气，所以给闷死了。”

　　听到这里，我想：我在家里泡的大蒜都是接一点水，让蒜的根部刚好碰到水。现在我的大蒜长得已经很高了，我想应该也就是这个原因吧。

　　我们三个组都有同学打算去给这些大蒜换水。我们把那些已经软的大蒜扔掉，只剩下存活下来的大蒜，被放在我们换的干净的水里，希望它们可以继续生根、发芽，越长越好！

　　水养大蒜作文 篇4

　　10月10日 星期二 晴

　　我想要观察大蒜，因此，我把一个塑料瓶的顶上的三分之一剪掉，装上水，小心翼翼地揭掉大蒜洁白的外衣。就可以把大蒜放到瓶子里了，我想，它到底能不能发芽呢？

　　10月2日 星期三 晴

　　我惊喜地发现，大蒜的肚子里钻出几个青绿色的小苗，长约两三毫米，这就是蒜苗，我问妈妈，为什么种蒜苗只需要加水呢？妈妈说，因为蒜本身就有养料，这种养料相当于于泥土，所以只需要加水就可以了，听完妈妈的话，我不禁想称赞大蒜的生命力，不知道蒜苗还会长成什么样子呢？

　　10月5日 星期六 晴

　　过了几天，蒜苗长的突飞猛进，好像它们在比赛似的.，最高的大约已经有七厘米了，大蒜经过水浸泡后长得很胖，底部还长出了白色的胡须，这是它的根部，蒜苗有长，有短，有粗，有细，好开心呀!

　　10月6日 星期日 晴

　　我满心欢喜地去看蒜苗怎么样了，当我看见它们时，顿时心花怒放，只见它们长得更高了，更绿了，有十几厘米，长大蒜更胖、更软了，白色的胡须也更长了，不过这些蒜瓣可真能喝水，才过几天就只剩下小半瓶水了。

　　过了几天，我几乎每天都能听到它们“噌噌”往上长的声音，都快长成一片小树林了，期待它们以后长的更粗更壮!

　　水养大蒜作文 篇5

　　上个周二，老师布置了一项作业——观察日记。老师要求：要观察一种植物或其他事物。放学后，我就回家种了一大棵大蒜。下面就让我来为大家说说我是怎样种大蒜的。

　　首先，我拿了一个碗，再接一点儿水，然后把大蒜放在水里，等它慢慢地发芽。

　　第二天，我中午放学回到家，看到大蒜的头上光秃秃的，一点芽都没有发出来，我有点失望，心想：“它会不会不发芽了？”又一想：“可能是它没有接触到阳光吧！所以才不会发芽的。”下午放学后，我把大蒜放在阳台上，等待着明天的阳光呢。我心想：“阳光呀阳光，你快点照进来吧！”

　　第三天，我中午回到家，哇！果然不出我所料，蒜苗居然发芽了！我兴奋极了，因为这可是我苦苦等待了两天的结果，我还等着它再长高点，让我剪下来做蒜苗炒鸡蛋呢！

　　又过了几天，我看到它长的.有一根铅笔那么高呢！我对妈妈说：“妈妈，我要吃蒜苗炒鸡蛋！”“好。”妈妈说。她剪掉蒜苗，为我做蒜苗炒鸡蛋，做好后，我尝了一口，太好吃了！我终于如愿以偿的吃到了蒜苗炒鸡蛋。

　　我知道了做事要有耐心，不能着急。

　　水养大蒜作文 篇6

　　今天老师交给我们一个任务，让我们观察植物的生长过程，我选择了泡大蒜。

　　第一天，大蒜的根部长出了一些细细的、小小的，白色的须，并且它专向有水的地方延伸。就像一根根白色的吸管儿，大蒜就变成了一台饮水机。

　　第二天，大蒜的根又变多了，像爷爷的那浓密的白胡子。还有，大蒜终于发了芽，小小的、绿绿的。瞧它那样子，好像对这个世界充满好奇，要看看才能解决他的好奇心一样。

　　真是芝麻开花节节高啊，又过了几天。小芽竟然狂长到了五厘米，再看看小芽，他好像在说看，我的生长速度多快，是不是很嫉妒啦。

　　到了第八天，我发现大蒜的蒜瓣已经变得干瘪、枯黄了，就像一张老人的脸，但他们的孩子却像雨后春笋一般争先恐后的'向上长。

　　通过这些天的观察。我想这些大蒜不正像我们的母亲吗？母爱是伟大的，是无私的。母亲为了自己的孩子可以付出一切，包括自己的生命，所以我们要自主学习，帮妈妈减少负担，让妈妈少一丝白发。

　　水养大蒜作文 篇7

　　我非常喜欢做实验，而且做了许多小实验，例如：在鸡蛋上写字;怎样烧水既省煤气，又省时间……但我还是喜欢水培大蒜这个实验。

　　当时我在书上看到“水中培养大蒜”，我想：在泥土中生长的大蒜，把它放入水中，它能活下来吗?应该死掉才对，植物生长需要养料，但水中又没有养料。我不相信，准备照书上介绍的那样，做一个小实验。

　　在妈妈的帮助下我完成了以下几步。先找来一个小盆、一根钢丝和几瓣大蒜。首先用钢丝穿过大蒜的边，把钢丝弄成圈，放在盆中，再加入水，水位要低于大蒜的一半，否则大蒜会被淹死的。最后一步就是要把装大蒜的盆子放在阳光下，让它吸收阳光。

　　晚上睡觉前，我跑到阳台上，看了一下大蒜，发现它没有任何变化。我想：大蒜不会死了吧，怎麽一点动静也没有呢?我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈说：“大蒜发芽就像乌龟爬那样，很慢，需要一段时间”。过了三天，我看到它还没有动静，便想：“要等它发芽，大概要一个月，所以我一个月后再看它”。随后，都是妈妈每天给它换水。 一个星期后，我突然发现大蒜上冒出小点似的、嫩黄色的芽儿，我十分高兴，马上让妈妈来看。又过了几天，嫩黄色的'芽儿长大了，变成了绿色，有一片冬青叶子那麽大。又过了一个月左右，它有一尺多高，就像一盆亭亭玉立的水仙花。我成功了。

　　又过几天，妈妈把蒜苗切了，炒给我们吃，让我们尝尝自己种的菜。我看见了，哭着问妈妈：“您为什麽要把蒜苗割了?本来还可以当花养呢!”“蒜苗就像韭菜，割了一茬后还会再长出来的。”我发现大蒜头越来越小，最后妈妈割了两次后，大蒜头就空了，只留下皮，蒜苗也枯黄了。妈妈说：“大蒜就像母亲，把自己的养分给了自己的孩子-蒜苗。”

　　为什麽大蒜在水中能成活呢?原来大蒜是地下茎，本身就含有养分，加上水和阳光，所以能成活。一旦养料用尽，它将死去。

　　通过这个有趣的小实验，让我一举三得。一是吃到自己种的菜，二是知道母爱的伟大，最主要的还是知道了水培大蒜的原理。

　　水养大蒜作文 篇8

　　我和妈妈在手机里看到别人水培大蒜，觉得很稀奇，于是，我们决定也尝试一下。

　　我们说干就干，妈妈带我到菜市场买了一些大蒜头，然后准备几个空矿泉水瓶子，把瓶子外面的广告纸撕掉，接着用剪刀把矿泉水瓶的上半部分剪下来，剪下的这部分就像一个小漏斗。然后把大蒜头放进小漏斗里，不大不小刚刚好。最后把这个装着大蒜的小漏斗放进剩余的矿泉水瓶里，再加入一些水，注意，水一定要刚好碰到大蒜的底部。好啦，水培大蒜的任务完成啦，接下来就是漫长的等待时间了！

　　我每天盼啊盼，大概过了一星期，我隐隐约约地看到几个小芽躲在大蒜衣里面，像跑步比赛一样准备冲出来，我惊喜万分。

　　又过了两天，我到阳台上一看，一个个小芽冒了出来，我情不自禁地大喊：“妈妈，大蒜发芽了！”我发现，芽嫩嫩的、小小的`、黄黄的，非常可爱。根是白色的，很短，只有零零星星的几根。

　　我每三天给它们换一次水，保证它们有足够的营养。大蒜笔直笔直地向上生长，碧绿碧绿的。不知不觉中，大蒜的根也长长了很多，弯弯曲曲地交织在一起，像泡开的方便面一般。远远望去，也是不错的盆景呢！

　　通过这次实践，我发现水培大蒜比土壤里长的大蒜嫩一些，这是为什么呢？味道会不会也有区别呢？

　　水养大蒜作文 篇9

　　今天，老师布置了一项任务，让我们每人都种大蒜。说可以用水培，也可以在土里种。我们真的能种出大蒜？虽然我不怎么相信，但还是照老师的要求去做了。

　　回到家，我先到楼下的菜地里挖了一些土，然后把土放进花盆，再从整块大蒜中掰出几瓣。用小铲子挖几个小坑，把大蒜瓣根部朝下，栽进花盆。培好土，该浇“安根水”了，不是妈妈发现，大蒜就被我淹死了。因为我用杯子盛了满满一杯水，正准备往大蒜上倒，妈妈发现了，大喊；“停，你要吧大蒜给淹死呀！”幸亏及时地制止，大蒜才化险为夷。最后，我把花盘移到阳台上，和我养的.小乌龟做作伴。

　　大蒜什么时候发芽呢？下午，我来到阳台上，一看，没发芽。我就去问哥哥，哥哥说：“哪有那么快呀？至少要等上两三天吧！”虽然说要等好几天，但我还是天天去看。第三天，我又到阳台上来看，发现它上面发芽了。尖尖的，像个小不点儿。第四天，芽又长高了一点，也粗了一些。芽展开了，成了叶子。现在，叶子比以前宽了许多，已和一支铅笔差不多高了，而且，叶子旁边又长出了一片小叶子呢。

　　不起眼的大蒜，也有着旺盛的生命力！

　　水养大蒜作文 篇10

　　看到这个题目，你们一定都好奇吧？大蒜真的能在水里生活吗？别急，听我慢慢讲吧！

　　自从寒假开始，我便听到一种新的种大蒜的方法，说是把一整个大蒜头放在一个装满水的大玻璃瓶上面，过了几天就会生根发芽。于是，我便尝试了一下，果然生了根，发了芽，于是我就叫它“水培大蒜”。

　　“水培大蒜”的样子很像一个小球上插了许多个小棒，下面还露出半截。小球就是大蒜头，小棒就是蒜叶和蒜根。大蒜头被一层白皮包裹着，显得雪白雪白的；上面的蒜叶直直的，碧绿碧绿的，像一个穿绿衣裳的士兵，站在那里。大蒜头下面是蒜根，蒜根长长的`，跟雪一样白，它能吸收瓶子中的水分。如果闻上一闻，一股火辣辣的气味就会扑面而来。虽然这种气味很刺鼻，据说它能杀灭病菌，对人们有很大的好处。

　　有一天，我去给花浇水，一进门便发现大蒜的根已经长长了许多了。我明白了，大蒜种在水里，需要大口喝水才能成活下来，所以，我们要每天为大蒜加水，才能让它存活下去。

　　我爱你——会杀菌的“水培大蒜”！

　　水养大蒜作文 篇11

　　前一段时间，赵老师布置了一项有趣的作业：水培大蒜。

　　一到家，我就迫不及待地找来一个矿泉水瓶和一颗大蒜头。我先用剪刀把瓶子剪成杯子的样子，加入半杯水，然后放入大蒜头。大蒜漂浮在瓶子里，成了我的好伙伴。每天一放学，我就去看它的变化；早上一起床，也先与它照个面；遇到好天气，把它移到窗台上，有时还给它换换水。没过几天，它就长得郁郁葱葱了。

　　过了几天，赵老师让我们把大蒜带到教室里来观察，大家都兴奋极了，迫切地想在同学们面前炫耀一番。一早，我捧着用矿泉水瓶种的大蒜，高高兴兴地来到学校。一进教室，就闻到一股浓浓的蒜味。教室里可热闹了，同学们三个一群，五个一堆，你一言我一语地说着自己种的大蒜，连早读的好习惯也抛到了脑后。

　　终于上语文课了，我们把身子坐得特别直，手也摆得特别正，比平常任何时候都爱上语文课。赵老师先让我们四人小组观察，还跟我们提了几点要求，要仔细观察有什么不同之处和相同之处，还可以说说在种大蒜过程中的发现和收获。

　　我们四人一组开始观察起来。我的大蒜像一个大胖子似地蹲在杯子里，都快要把杯子挤破了。大蒜的芽很长，大约有九厘米，颜色是嫩绿的，有的长芽侧边又长出一个小芽。大蒜底部长满了根须，摸上去软软的，滑滑的。根须有的长，有的短，密密地挨在一起，刚冒出来的根就像一颗颗小牙齿。侯剑怡的大蒜长得也很茂密，叶子稍微比我的矮了一些，根须像老爷爷的白胡子。崔博天把他的大蒜从水里拿出来说：“我把它倒过来看，多像一个白胡子的`老爷爷，叶子是腿，芽是身体，根部卷曲的叶子像是两只手，蒜瓣就像是它圆滚滚的脑袋，那底部的根须就是它的白发。”嘿，还真像！大家一听都乐了！

　　下课了，大家把自己的大蒜放到窗台上。在阳光的沐浴下，大蒜似乎长得更精神了！

　　水养大蒜作文 篇12

　　妈妈到菜场买回两个大蒜，在老师的建议与指导下，妈妈先把大蒜的膜一层一层地剥下来，只见大蒜中间的一根“小柱子”，兄弟十来个围成一团。然后，妈妈把大蒜放进剪好的矿泉水瓶里，水没过大蒜的三分之一；再放在窗台上，让它慢慢地生长。

　　第二天放学，我仔细一看，它像是长了一些短短的白白的小胡须，轻轻晃一下瓶子，胡须竟然一动不动，好奇的我便轻轻地把它拿了出来，用手指轻轻戳它的胡须，哇塞，好硬啊！

　　一天，两天，三天已经是种植后的第五天了。我看大蒜底部的水是淡黄色的，长出了2厘米的`根须，还闻到一股浓浓的大蒜味。小家伙们给我带来一个大大的惊喜，它们露出了可爱的小脑袋。黄黄的小脑袋，东张张，西望望，好像在说：“哇，世界真美呀！”

　　又过了两天，大蒜的四个小芽已经差不多3厘米了，底部的“胡须”越来越长，密密麻麻像“百岁老人”一样，坐在那里静静思考。

　　转眼十天过去了，大蒜有九个蒜芽了，长长短短的，最长的有9厘米了，短的也有5厘米了，妈妈说可以改口叫它蒜苗了。蒜瓣不像以前那样紧密相拥，几个兄弟开始“告别”了，它们把衣服脱下来，一个个分开，每个蒜瓣之间出现了大大的缝隙。

　　蒜苗在我的精心照料下，一天一天在成长，现在已经有二十厘米高了，并长出了许多绿色的叶子。看着它翠绿的叶子，高高的白嫩嫩的茎，我的心里多么自豪呀！

　　水养大蒜作文 篇13

　　一天，我津津有味地吃着妈妈给我做的牛肉炒大蒜。突然，我奇思妙想：大蒜能不能种水里呢?如果能，那味道肯定不一样，那会是什么味道呢?想到这里，我停住了，因为我觉得牙好疼，哦!原来我没夹到菜，直接咬到筷子上了。妈妈看着我搞笑的样子忍不住哈哈大笑起来。妈妈笑完后又问我：“你在想什么呢?”于是，我把我的想法一五一十的告诉了妈妈，妈妈笑了笑，说：“大蒜是可以种水里的。”我就种起水大蒜了。

　　首先，我找了一个大蒜籽，我把它放在水杯里。过了几天，它长出了一个小得不能再小的嫩芽。一个小小的生命就这样诞生了。接下来的几天，它就一直长长，长呀长呀长呀长，一直长到现在还在长。现在：大蒜籽在中间，大蒜籽下面长着数也数不清的根，有长的、有短的、有粗的、有细的`，这些根用来吸收养分，嫩芽就是一个核心。大蒜籽占50%，嫩芽占30%，根占20%。

　　水大蒜的叶片数量在变多，从一片变两片，又从两片到四片，颜色由淡到深，长度一直在变化。

　　这是我第一次种水培植物，这个过程让我受益匪浅，我时刻为这个小生命担忧，生怕有什么三长两短，我要对它负责。看着它生机勃勃，精神抖擞的样子，我满满的自豪感。只要用心，每件事都可以做好。

　　水养大蒜作文 篇14

　　10月14日 星期四 晴

　　今天我们种了水培大蒜，老师准备了一个透明的塑料盒，在里面放了几张面纸，对我们说：“种水培大蒜不能不放纸，可能会影响大蒜的生长。”接着她把剥好的大蒜按照顺序靠着边摆成一个圆圈，再向里面倒入一些水，我十分激动，心里想着：大蒜快点发芽吧！

　　10月18日 星期一 晴

　　一大早，我刚进教室就发现我们的大蒜发芽了！有的'已经几厘米了，有的刚长出小芽还有的好像还在水里睡大觉。它们的芽看起来嫩绿嫩绿的，好像很柔弱似的有的大蒜瓣已经撑破了“外衣”，有的还紧紧地抓住外衣，不让它撑破。我把大蒜拿出来下面长出了白白的根，如同爷爷的胡须。我们闻了一下大蒜的味道，发现它发出了一种刺鼻的味道。大蒜几天后到底会长成什么样呢？我好期待呀！

　　10月25日 星期一 晴

　　几天不见，我们的水培大蒜已经大不—样了，我用尺子量了量最高有二十多，矮小的只有两厘米高，同样在一个盆里，到底是什么原因呢？现在大蒜的叶子终于抽出来了，我尝了尝它的味道感觉有点辣辣的感觉，就像好多根针扎我的舌头似的，不怎么好吃。这就是我们的水培大蒜，是不是很棒呢？

　　10月27日 星期三 晴

　　听说大蒜的苗剪下来，会长得更快，这可真有趣，老师就把大蒜苗剪下来，真不知道再次见到它时会是什么样子呢？

　　水养大蒜作文 篇15

　　10月14日 星期四 晴

　　今天，老师带我们种水培大蒜。

　　老师准备了一个透明的塑料盒，在里面放上一层面纸，将剥好的蒜瓣按顺序摆满，倒入达到蒜瓣一半的水放在窗台上。我非常期待它们长大后的样子。

　　10月18日 星期一 晴

　　一大早，我来到教室时，就看到水培大蒜发芽了。它们有的已经长出了五厘米左右，有的才冒出一个小脑袋，有的还在睡懒觉，没有发芽。蒜苗是草绿色的有点黄，看起来很柔软。蒜瓣在这几天喝得饱饱的，胀得很大，有的衣服被撑开了，有的肚皮都裂开了，还有的紧紧抓着衣服不肯脱掉。靠近蒜苗闻一闻，刚开始感觉没味道，下一秒就觉得很辣。拿起一个蒜瓣，我们发现下面已经长出了白色的根，好像爷爷的白胡子。不知道过几天它们会长成什么样呢？

　　10月25日 星期一 晴

　　“士别三日，当刮相看”，今天，我来到教室看见蒜苗已经长得比旁边的.马克笔的盒子高了。我用尺子量了一下，最高的蒜苗都比这18厘米的尺子还高呢，最矮的只有两三厘米，这是为什么呢？可能是勤奋的蒜瓣多吸收水分，懒惰的蒜瓣少吸收水分吧！把长得最高的蒜瓣拿出来看一下，比别的都小，苗上已经长出了小小的叶子。我还尝了尝，刚开始没什么味道，下一秒就很辣。不知道再过几天它们会长成什么样呢？

　　I0月27日 星期三 晴

　　过了些天，蒜苗几乎没有变化听说，听说剪过的蒜苗能长得快，于是老师用剪刀给蒜苗们剃了个平头，这样会长得更快吗？

　　水养大蒜作文 篇16

　　有一天，我刚放学回家，放下书包，妈妈便拿出一个矮矮的塑料小盆，让我和她一起水培大蒜。

　　妈妈拿了些大蒜头，只见这些大蒜头白白胖胖的，围着挤成了一个个小球。妈妈让我和她一起把这些大蒜瓣一一剥下来，然后把外面的白皮去掉，就成了一个个肉乎乎的大蒜瓣。妈妈再小心翼翼地用牙签把几个大蒜瓣挑在一起，整整齐齐地排在了塑料盆里。妈妈又喊我给大蒜们浇了点水，让我接下来认真观察。

　　没过几天，我突然发现大蒜们的头顶上冒出了黄绿色的米粒一样的芽，大小不一，一个个顶在大蒜瓣上，可爱极了。妈妈说这个淡黄色的芽就是未来的大蒜叶，接下来的`生长速度将会更快，妈妈让我平日里注意添水。

　　又过了几天，大蒜叶已经有了两三厘米那么高，并开始慢慢地越来越绿了，它们整整齐齐地立在白蒜头项，如古时候人们戴的高顶帽。

　　日子过得飞快，大蒜已经长成了筷子那么高了，下面是白色的下枝，上面是绿色的长叶，密密麻麻地竖立在盆子里面，亭亭玉立，就像一丛美丽的大蒜森林。

　　妈妈说大蒜已经长得差不多了，可以炒一盘了，我开心地答应了。妈妈用剪刀把他们一个个剪下来并切成段，然后给我来了一份大蒜炒鸡蛋。黄的、白的、绿的，颜色好美。我夹了一筷子尝尝，哇，真的味道好棒呀。原来自己种出来的，味道就是不一样。

　　水养大蒜作文 篇17

　　10月3日 星期四 晴

　　妈妈对我说：“今天，我们来做个水培大蒜。”于是，妈妈拿来了一个大蒜头和一个空的矿泉水瓶。我跟着妈妈做了以下几个步骤：首先，把大蒜的外皮剥掉，剥成一个个小蒜瓣；接着，把矿泉水瓶从三分之一处剪开来，剪下来的部分倒放在剩下的矿泉水瓶上；然后倒一些水到瓶子里，插上几个蒜瓣，让水刚刚好没过蒜瓣底部；最后，我们就等着它发芽了。

　　我看着蒜瓣，心想：大蒜啊，你快点长大吧！

　　10月6日 星期日 晴

　　今天一大早，我就跑去看大蒜，发现它的底部的鳞茎盘边上冒出了一些小小的根须。它们好像老爷爷的胡子，多个十几根，少的也有八九根。这些根须围着鳞茎盘，好像正坐一起聊天。大蒜靠着这些小小的根须喝水，越长越胖。

　　10月7日 星期一 晴

　　今天，我发现大蒜的头部突出了一点，一根根黄绿色的小芽探出了脑袋，我给瓶子里加了点水。

　　到了晚上，我发现大蒜的嫩芽长了好几毫米，最高的蒜苗已长到1厘米多高了。我闻了闻瓶里的'水，一股浓重的蒜味扑鼻而来。我想：是不是大蒜有四五天没有换水，就有了臭味了呢？于是，我给大蒜换了水。换过水以后，蒜味就没有那么重了。

　　10月10日 星期四 多云

　　大蒜喝着水，身子越长越胖，苗也越长越高。最高的嫩芽已经有5厘米左右了，最短的也有1厘米多。有一株芽分叉了，长出了两片又尖又长的叶子。

　　10月13日 星期日 阴

　　今天，我看见大蒜苗又长高了，而且全部分叉了，就像一把把绿色的剪刀一样，在风中摇摇摆摆。看着它们慢慢长大，我心里别提有多高兴了。

　　种大蒜真是太有趣了！

　　水养大蒜作文 篇18

　　9月16日星期六晴

　　今天，我要把蒜瓣种到水里。首先我把那看着像白色小灯笼的大蒜分成十几个蒜瓣。再给每个蒜瓣都脱下了两件漂亮的、薄薄的“衣服”。这时我发现，它们有的“胖”，有的“瘦”，一个稍微有点胖的蒜瓣头上，本来就带着一个嫩绿的、1厘米高的小芽。最后，我用竹签给它们穿成一圈，放在装着水的盘子里。我对它们说：“希望你们快快成长。”

　　9月17日星期日阴

　　今天，我发现所有的蒜瓣底下，都长出了两厘米长的、白色的“小胡须”，它们有细又长，弯弯曲曲的，这就是蒜瓣的根。这时，我有看到，昨天那个本来就带着嫩芽的.蒜瓣，今天也长高了1厘米。而又有两个蒜瓣上的小嫩芽诞生了，它们不到半厘米。剩下的小蒜瓣的尖也绿了，小芽好像想急于顶破外皮，钻出来，超过嫩芽2厘米的、最高的蒜苗。

　　9月23日星期六晴

　　今天，我给蒜瓣们浇完水之后，发现它们的种皮破裂了，就像一张咧开的嘴，它们好像笑着说：“谢谢小主人每天都给我们浇水，关切的照顾着我们，我们才能钻出嫩芽，茁壮成长。”实际就是这样，它们已经有9个发芽了。现在，最高的那个蒜苗的尖都裂开了，从里面钻出第二个新芽！就好像一只蜥蜴本来闭着嘴，越来越长，现在张开嘴，把舌头伸出来，慢慢伸长。这时我又发现，它们的根已经3厘米了，很快就会把喝掉一部分。另外，我还看到，最高的那个蒜苗的种皮有些发紫，可能是因为它已经长得很高了，快要不长了。

　　希望没发芽的那几个蒜瓣尽快发芽，希望刚发芽的小蒜苗能尽快追上最高的蒜苗，希望最高的蒜苗还能继续长高。

　　水养大蒜作文 篇19

　　10月12日星期六

　　今天，妈妈剥蒜时，我无聊地在旁边看。突然，我看见妈妈拿出一瓣儿蒜，上面长出了绿芽。我问妈妈“这绿芽是什么？”妈妈答道：“这是大蒜发的芽，把它水培起来，可以长成蒜苗哦！”我恳请妈妈教我。妈妈让我剥去两头大蒜的外衣，再找个透明的玻璃碗，里面垫上一沓浸湿的卫生纸，然后把第一头大蒜的八瓣和第二头大蒜掰开的14瓣，底部朝下，整齐的码放到碗里，喷点水就完成了！掰大蒜时让我想起了一个谜语：兄弟七八个，围着柱子坐。（谜底：大蒜），这个描述太形象了。

　　接下来就是让它保持湿润，静静地生长了。

　　10月14日星期一

　　过了两天，我来看我的大蒜了，最高的大蒜芽都有三厘米高了，最低的也有五毫米高，如果你细心看的话，芽尖还泛着淡淡的红色。我很惊奇，所以我拿起一瓣儿大蒜，想看它的下面是什么样子，哇！底部全是白花花，像胡子一样的'东西。我问妈妈：“这是什么？”妈妈说：“这大蒜的根，你摸摸。”我摸了摸，很光滑，水灵灵的。我又发现大蒜的皮在慢慢的地变黄变皱！大蒜的生命真强大，我很惊讶。今天收获真多呀！

　　10月16日星期三

　　今天，我又来看我的蒜苗了，蒜苗长得很快。我拿起一个最长的来量，都已经六厘米了，根也有1厘米长了。但是蒜芽却变黄了，妈妈说：“它们是没有晒太阳，没有进行光合作用，植物的生长是要充足的阳光的。”所以我赶紧把它放到了阳台上，让它好好地沐浴在阳光下，更茁壮地更健康地生长。

　　10月20日星期天

　　过了四天了，蒜苗都长出叶子了。最高有10.5厘米，最矮也有四厘米高了。它们这几天变化真的挺大的。根变的更密更壮了，蒜体的顶部变成了好看的紫红色。真正的蒜苗长出来了，原来前面我们看到是蒜芽，现在才是蒜苗。有的长出两三片叶子，有的长出一两片叶子，颜色绿油油的，像田野的麦油，也像没开的水仙花，越长越好看，真像一个盆景。

　　希望蒜苗越长越高，越长越壮。

　　水养大蒜作文 篇20

　　4月1日星期二天气晴水培大蒜

　　今天，老师给我们布置了一篇观察日记——水培大蒜。

　　晚饭过后，我找到了一个白盘子，我想，让大蒜生活在洁白的环境里。我在水中泡下了二十四个小蒜瓣，每个小蒜瓣还用自己身上的衣服紧紧地裹住周围蒜瓣的身体，像亲密的兄弟姐妹一样不肯分开。每个小蒜瓣的颜色都是白里带点儿粉，上面还披着一层粉紫色的蒜皮，看上去十分可爱。我看着大蒜，心里想：大蒜啊！我盼你快点长大吧！大蒜有的长的比较扁，有的长的比较园；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。{大蒜连续观察日记}

　　4月3日星期五天气晴大蒜发芽了

　　一早起床，我又去看大蒜，发现已经有很多的蒜瓣发芽了，露出了它嫩绿色的、尖尖的小芽，我兴奋地跳了起来，我的大蒜终于发芽了。大蒜长胖了许多，它的'身体已经快把身上的衣服——蒜皮都给撑破了。它的底部还长出了好多白白的小胡须，这胡须是帮助它们吸收水分，快快长高、长大的法宝。我往盘子里又添上些水，我对大蒜说：“快点儿多喝点儿水，这样你们就能长得又高又壮了！”吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了，是不是水太多了呢？我这样想，于是我减了一点水。

　　4月5日星期日天气雨蒜芽长高了

　　早晨，我来到大蒜身旁，陡然发现蒜芽竟然长高了。它一下子长高了好多，已接近八厘米了，它长得细细的、直直的，我把它端到窗台上晒太阳，那些长出来的小芽芽翠绿翠绿的，真好看。有的像刚出土的笋芽，好奇地张望着这个很陌生的世界；有的像田野里复苏返青的麦苗，正在努力向上。这青翠的小苗随风摇摆，好像在对其他还没有发芽的姐妹们说：“快点儿睡醒吧，快点儿来和我们一起看看这外面的世界！”我又给大蒜换了些水，我对它说：“快点长，长大了我就奖励你。”

　　这两天大蒜喝水可真多呀，我每天都要给它们加水。

　　水养大蒜作文 篇21

　　10月17日星期日晴

　　我听说大蒜不仅可以在土中生长，还可以在水中生长，这是真的吗？我决定用水种大蒜试一试。我和妈妈首先选了一头大蒜，然后把大蒜掰开，把里面每个蒜瓣的皮都剥掉，这样，蒜瓣就露出了它们那白白胖胖的身体。我们选了一些优质的蒜瓣，用一根铜丝把它们一瓣一瓣地串起来。最后，我们把铜丝弄成圆形，把蒜瓣的尖头朝上，粗头朝下，摆进了碗里，倒入自来水，使水没过大蒜的一半身体。我盯着这些蒜瓣看了很久，但是它们的身体并没有什么变化。

　　10月18日星期一多云

　　早上，我起床后的第一件事就是跑去看大蒜的变化。我惊奇地发现，大蒜发芽了！有几瓣蒜的头上长出了大约五毫米高的绿色小角，就像一个个戴着绿色帽子的胖娃娃，同时我还发现，蒜瓣的底部伸出了白色的、胡须似的触角——这是大蒜生根了！我想，蒜苗生长需要阳光，于是，我把蒜苗放到了阳光下。

　　10月20日星期三晴

　　我种的蒜苗又长高了，现在蒜瓣的“胡须”更多了、更长了，已经能让蒜“站”起来了。头上的小角已经长成绿苗了，差不多有半个啤酒瓶子那么高了，小绿苗“站”得笔直，就像一队整齐的士兵。我想，蒜苗长高了，要“喝”更多的水，今天，碗里的`水就快没了，我就帮大蒜添了一些水。

　　10月23日星期六多云

　　这两天，蒜苗疯长，它们变得翠绿，由于长得太高了，它们不像前两天那样整齐了，好像站累了，都七零八落地弯下了腰。妈妈说，蒜苗成熟了，于是妈妈把蒜苗剪掉做菜了，我有一些舍不得，但妈妈说，蒜苗剪了之后还会再长出来的。我看着被剃光了头的蒜瓣，真希望它们能快快地再次长出嫩绿的新苗来啊！

　　通过这段时间的观察，我发现，大蒜真的可以在水中生根发芽，而且，用水种大蒜的方法很简单，大蒜生长得也很快。植物的生长真是太神奇了！

　　水养大蒜作文 篇22

　　10月14日 星期四 晴

　　今天，老师拿来了一个透明的塑料盒来种水培大蒜，老师先拿了几张面巾纸放到盒子里，然后剥好蒜瓣把它们整齐地排在盒子里，最后放上水就完成了。我心里十分期待蒜苗发芽。

　　10月18日 星期一 晴

　　大早我一进班就发现大蒜发芽了，看起来很柔弱。有的吸饱了水胖胖的，把衣服都脱下来，有的不舍得脱掉衣服呢！我偷偷地拿起来看了看下面，有好多好长的白根，就像老爷爷的胡须一样。我拿起水培大蒜闻了闻它散发着刺鼻的气味。不知道过几天它会长成什么样呢！

　　10月25日 星期一 晴

　　真是“士别三日当刮目相看”啊！长得高的'大蒜已经有二十五厘米高左右了，可是矮的也才两厘米多一点儿，有的才探出头来，还是不肯出来。同样在一个盒子差别为什么那么大，真是百思不得其解啊！大蒜的叶子已径冒出来像兰花的叶子样，以前它是嫩绿的，现在它已芽了，蒜苗嫩绿嫩绿的，我尝了尝它的味道，吃起来有点儿刺舌头，不是特别好吃。

　　10月27日 星期三 晴

　　我们发现蒜苗好几天都没有变化，听说把蒜苗剪掉还能再长，老师拿起剪刀把蒜苗剪掉点儿，蒜苗还会再长吗？

　　水养大蒜作文 篇23

　　10月14日 星期四 晴

　　这天我从家里拿了一个大蒜和个透明的塑料盒子，把大蒜按规律摆放好，倒入水淹没大蒜的一半，等过几天看一看大蒜会长成什么样子，我心可真期待啊！

　　10月18日 星期一 晴

　　今天一大早我就起床去阳台看我种的大蒜，我却惊奇地发现大蒜居然胖了许多，大蒜外面的衣服有的被胀的裂开了一个小口子，还有的肚皮都被胀得弄破了一个大口子，我又轻轻地拿起其中的一个大蒜看了看下面居然长了和白发老人胡子一模—样的`白色根，真可爱呀！过几天它又会长成什么样子呢。

　　10月25日 星期一 晴

　　几日不见大蒜有高有矮，努力生长的有十几厘米高，懒惰不动的只有两厘米高，都是一起泡在水里，为什么差距那么大呢？我还从大蒜的苗上掐了一点尝了尝，水培大蒜的苗吃起来有种辣辣的感觉，还是挺好吃的！

　　10月27日 星期三 晴

　　老师说大蒜苗剪短还能再长，我今天回家就拿起剪刀剪短了大蒜的苗，希望它们能再长高吧！

　　水培大蒜真有趣啊！

　　水养大蒜作文 篇24

　　10月14日星期四阴转小雨

　　今天，我种的大蒜发芽了！芽儿绿油油的，挺直腰背站在那儿，活像几位战士坚守着这块土地。

　　我和爸爸妈妈一起观察了它们，发现它们发芽后，就会把表皮冲破，我们还发现，它们有许许多多条根，像极了老爷爷的白胡子！希望他们可以继续茁壮成长！

　　10月15日星期五阴转小雨

　　“欲穷千里目，更上一层楼。”我的大蒜又长大啦！今天，它不仅把那层嫩绿色的芽叶冲破了，而且又长出了一个深绿色的新芽，像个小宝宝刚出生一样，太可爱了！你们知道这个深绿色的`新芽是大蒜的什么部分吗？哈哈！让我来告诉你们：这就是大蒜苗！

　　希望明天它可以长得更高更壮！

　　10月18日星期一阴

　　今天，我的大蒜又成长了！它的苗不仅长高了一点，而且我还发现：因为它的根须紧紧地抓牢了土地，所以如果你的双手不费一点点力气的话，就别想把它给移动一丁点儿的位置！但是，自从它长出深绿色的小苗后，我就有一个小问题：为什么它的苗有一点分开了呢？越长越像字母“Y”，那它以后还会不会长出“W”或者其他字母呢？

　　水养大蒜作文 篇25

　　10月14日星期四小雨

　　看，我的大蒜生根了！

　　今天上午，我去看我的大蒜苗时，发现它生根了，因为土壤不足，根露了出来。根一条一条的，像老爷爷的胡须一样。我忍不住将它捏了一捏，啊，好像棉花糖般柔软，一股泥土的芳香迎面扑来，真清爽！

　　希望它明天再硬一点。

　　10月15日星期五阴转小雨

　　根硬起来了！根硬起来了！

　　今天下午，我发现我的大蒜比原来的大多了。昨天大蒜苗的根很软很柔嫩，而今天他却很硬，像个守卫一样坚定地站在那。蒜苗的顶部呈针状，一碰好像被针扎了一样，看来它马上就要发芽了。

　　在浇水时，我担心水太多会，所以我挖了一条沟，在沟里面放水，让它们慢慢吸。

　　10月18日星期一小雨转晴

　　快看，快看，我的大蒜苗发芽了！

　　经过一个周末，我的大蒜苗终于发芽了，根也深深地扎入土壤，芽的.颜色是从白到黑，摸起来硬硬的，从粗到细，也好像一根针。凑近点儿，我还能闻到一股让人鼻鼻痒痒的气味。

　　通过这几天的种植，我知道了肯努力，啥事都有可能发生。

　　水养大蒜作文 篇26

　　10月13日星期二晴

　　今天，范老师让我们回家观察一样东西的生长变化，为写好观察日记做准备。

　　晚上，我写完作业，就迫不及待地和妈妈行动起来。妈妈找来一个大蒜头，又拿了一个很小的玻璃碗，里面放了一点自来水，再把大蒜头放进去，水刚好没过大蒜头的根部。我发现已经有两瓣大蒜冒出了浅绿色的小嫩芽，形状有点像小象牙。其它的八瓣蒜，头顶上鼓鼓的。看来，小嫩芽也要马上探出头来看看这美丽的世界了！其中有一个大蒜瓣很调皮，斜出了身子，难道是想离开集体去"勇闯天涯”吗？妈妈也看见了，细心地用牙签把那瓣大蒜固定住了。

　　10月18日星期日晴

　　今天上午，我发现10瓣大蒜都发了芽。这些芽有的`粗，有的细，有的长，有的短。我把蒜头提起来，看见下面长着密密麻麻、细细白白的根须，翘翘的，十分可爱。

　　10月29日星期四睛

　　大蒜长出了一片片碧绿的叶子，皮都胀开了，露出了淡黄色的身体。大蒜叶很长，比我的新铅笔还长哩！叶子的最下面，还有一层白色的“保护皮”。

　　这盘大蒜仅仅是喝了点水就能长得这么好，它的生命力真顽强！

　　水养大蒜作文 篇27

　　10月2号星期天晴

　　我一天观察两次，第一天大蒜没有发芽。

　　10月3号星期一晴

　　第二天我的一颗大蒜发了芽，它伸出一片绿绿的头，可爱极了。10月4号星期二晴

　　第三天我早上起来我发现有两颗大蒜发了芽，昨天发芽的那颗已经长长了一点大约有一厘米长了，我很开心，因为我的大蒜发芽了两颗。

　　10月5号星期三晴

　　第三天我早早的'起了床，我跑到阳台上一看，哇，有五颗大蒜发芽了，前天发芽的大蒜已经长出了两片长长的叶子。

　　10月6号星期四晴

　　第四天我发现我的大蒜有六颗发芽了，最先发芽的已经有两三厘米长了，后面发芽的也一个个冒出了头，我开心极了，我的大蒜发芽了六颗了。

　　10月7号星期五晴

　　第五天起来我发现我的大蒜十颗全发芽了，最早的已经有四五厘米长了，而且两片叶子中间又长出了一片嫩绿的小叶子，有三片叶子了。

　　10月8号星期六晴

　　第六天爸爸说要浇水了，我拿了杯子给我的大蒜浇了水，看着我的大蒜在饱饱的喝着水，我开心极了，而且我的大蒜又长长了，最长的有六厘米左右了，有四颗都长了三片叶子，最早发芽的已经有四片叶子了。

　　水养大蒜作文 篇28

　　今天老师让我们种水培大蒜，回到家我就开始种水培大蒜。

　　种水培大蒜的东西有：一个空瓶子、自来水、一包纸巾和一些大蒜。首先把空瓶子的上半部分和下半部分分开，用纸把瓶口堵住，并将大蒜剥皮均匀的`摆在纸巾上面，然后把纸巾从瓶口抽掉，下半部分注满水，把上半部分放进去就完成了。

　　过了几天大蒜根部长出一种白色的，细细的像蜗牛触角一样的东西，那是大蒜的跟。大蒜的上面会发青，甚至长出绿色的嫩芽，那便是代表大蒜发芽了。

　　过了大约快十天了，大蒜的嫩芽慢慢变硬，有的大蒜甚至嫩芽的上部开始爆裂，长出一层新芽。

　　等到新芽长的很长的时候，可以剪下来做蒜苗豆腐汤，也可以剪下来炒菜，如：蒜苗炒肉丝，蒜苗炒鸡蛋，美味极了。小朋友们，你们一起也来种大蒜吧！

　　水养大蒜作文 篇29

　　上语文课的时候，老师让我们回家种水培大蒜。

　　放学回到家，我就兴高采烈的拿来矿泉水瓶和大蒜头，开始种植水培大蒜。一个大蒜头剥开之后，我发现大蒜是有七八个小蒜子组成，我称它们为大蒜八兄弟。期待它们每天都会给我带来快乐。

　　第二天，我一醒来就跑到我书桌前一看，哇！这把兄弟中，已经有四兄弟咧开了嘴，长出了小嫩芽，我顿时心情愉悦，开始大声读起书来，让它们欣赏我的读书声。

　　第三天，我正在写作业的.时候，突然发现它们正在你追我赶拼命地往上长，一个比一个高。再仔细看看，它们的根又细又白，像老爷爷的白胡子一样，非常有趣。

　　第四天、第五天、我发现我的小蒜苗从茎上长出了嫩绿色的叶子，再往上看，蒜苗的根密密麻麻，细长细长的，像渔夫洒下的一张大网。

　　第六天，我发现这几兄弟一样高了，看着它们欣欣向荣地向上长着，我不禁产生了想法。一棵棵蒜苗竟有这么大的生命力，我凭什么不努力学习呢！

　　水养大蒜作文 篇30

　　上一周，王老师给我们布置了一个作业，水培大蒜。目的就是要观察大蒜的生长过程。

　　回到家里，我就开始做水培大蒜。我先把蒜一瓣一瓣的把皮拨开，按照视频教程把大蒜装进有水的空瓶子里，一盆水培大蒜就做好了。接下来，我把它放在有阳光通风的阳台上，准备观察。

　　第一天基本上没有发生变发。第二天我惊奇地发现，大蒜底部长出了根须，短短的，白白的，长度大约两三毫米。第三天根须又长长了一些，蒜的底部长出了卷卷的，短短的.绿中带黄的小嫩芽。

　　我每天早晨第一件事就是看蒜苗，它的根须越来越长了，快长满了整个瓶底，蒜芽由长长的，尖尖的嫩芽长成了两层蒜叶，差不多有20厘米长了。看着自己亲手种的大蒜，我真是兴奋不已。

　　通过这次观察，我知道了大蒜的生长过程和变化，这件事情让我快乐。

　　水养大蒜作文 篇31

　　几天前，王老师要求我们大家回家观察一个有趣的东西水培大蒜。

　　第一天，我的水培大蒜终于出世了，它们静静地躺在水里，等待着长出一颗又高又壮的蒜苗。

　　第四天，大蒜的根部位置长出了一种类似金针菇似的东西。你看到，一定会想起泥鳅和鲤鱼的胡须。

　　第六天，从大蒜上的一个部分冒出了一个尖尖的、细细的、小小的、淡绿色的蒜苗，它是多么好看。

　　第九天，我的.小蒜苗又长高了许多，根部那种类似金针菇的东西也越长越长，最后缠绕在一起，那场面别提有多壮观了。

　　第十一天，水培大蒜的变化让我非常惊讶：原本已经长出来的蒜苗上，竟然也长出了一个青得很淡的小蒜苗。

　　又过了几天，大蒜越长越高，它们长出的蒜苗的青青的，显得格外好看；底下的胡须越长越多，长出来的都缠绕在一起，就像卷在一起的麻花。

　　我的大蒜真是长得很完美，如果你不信，就也来做观察吧！

　　水养大蒜作文 篇32

　　老师前几天给我们布置了一项任务，是观察水培大蒜。首先要准备好大蒜、玻璃杯，塑料瓶也可以，接着把杯子装大半杯水，最后把大蒜放进杯子里就等它发芽了。

　　第一天、第二天都没什么变化，到第三天时会发现大蒜顶部有尖尖的淡绿的芽快要冒出来，大蒜的根部也长出短短的白须来。注意要三天换一次水哟！

　　又过一两天，大蒜宝宝们都陆陆续续的发芽完，露出它们尖尖的、淡黄色的小脑袋，它们的根也越来越长，白白的'像粗棉线一样。就这样蒜苗越长越高，像一把把小剑挺立着，它们淡黄色的外衣里又会长出新的绿叶来。

　　长到七、八天时蒜苗都有九到十厘米高了，新长的叶子翠绿翠绿的好看极了！它们的根也有五到六厘米了，挨挨挤挤互相交错缠绕在一起，就像是一个小盆景。

　　观察水培大蒜让我学会了做什么事都要有细心和耐心，也让我知道了只要有付出就会有收获。

　　水养大蒜作文 篇33

　　一天，我种了五颗大蒜，大蒜种上之后，从上面看，像一朵雪白的美丽的花。

　　过了几天我的大蒜长出了高约两厘米的小苗，小苗穿着一身绿色大褂，由于穿了很久，还有些偏白。小蒜苗弯弯的，在阳光的照射下，小蒜苗显得格外可爱。

　　又过了两三天，我的大蒜长出了软软的白白的'根，小白根长得很快，不过几天的时间就长了好几根，让你数都数不过来。从下面看一根根的白根就像老爷爷的白胡子。同时，我的小苗也不断的在长高，从约两厘米到月四厘米，我又闻了闻大蒜，大蒜的味道太难描述了，不过味道就像大街上老奶奶卖的味道。

　　三天过去了，我的大蒜抽出了新的嫩芽，嫩芽比之前的芽更加的绿，是深绿的，同时，我还发现大蒜长芽的部分开始发紫，除外，根也长得老长老长，都超出了瓶盖，向外扩散。

　　两天又过去了，新抽出的芽越长越高，但是意外发生了，大蒜被打断了，我伤心不已，但我发现我的五颗大蒜始终在长，爸爸告诉我：尽管把苗都剪掉，大蒜还是会继续生长。我不禁感叹道：大蒜的生命力真强啊！

　　后来我的大蒜苗茁壮成长，长成了五位威风凛凛的士兵。每天给我带来惊喜和快乐，我喜欢种大蒜！

　　水养大蒜作文 篇34

　　今天，我种了水培大蒜。我先把一个空塑料瓶剪成两半，再装满水，接着我拿了一个大蒜，去掉老皮再把它放在有口的一半空塑料瓶里，最后我把有口的一半空塑料瓶子放到另一个没有口的瓶子里，就这样，水培大蒜就做好啦！

　　第一天大蒜下面的部分长出了又白又细的根。那可真像爷爷的白胡子呀！

　　过了几天雪白雪白的根变的特别的长，长得都可以和小蛇的身体相比。同时大蒜又长出了粗粗的芽，芽是淡绿色的，比根要粗的多。有些还没有碰到水的大蒜，到现在也没长出一点儿根，像是不想起床的'小孩子，一直不发芽！

　　又过了几天，大蒜的叶子终于长出来了。大蒜努力地生长着，像是在比赛，比谁长的最高，谁就胜利，大蒜们有了叶子的帮助，长得就更快了。我把大蒜放在太阳底下，它变得更绿了，一天一共生长了两厘米多！

　　啊！种大蒜可真是有趣呀！给我的生活带来了许多的乐趣！

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