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成熟作文

时间：2022-10-31 06:19:55 成熟我要投稿

【精华】成熟作文6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的成熟作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】成熟作文6篇

成熟作文篇1

　　我称之为成熟，也就是说，接受一条端庄、淑女的裙子，远离运动和休闲服装，并努力穿好它。

　　我称之为成熟，即不经意间注意各种化妆、美容技巧，不再让头发毛毛躁，直到月底梳个马尾辫。

　　我称之为成熟，也就是说，更频繁地给父母打电话，更关心他们，害怕错过一些重要的时刻，这样它就会变得永远。

　　我称之为成熟，也就是说，一个人学会承受自己未来的重量，而不会感到疲倦或向任何人抱怨。我知道我现在和将来都会自己走这条路。因此，当他成功时，他有无限的满足感和成就感，当他失败时，他愿意。

　　我称之为成熟，也就是说，一件非常小的事情，你可以分析整个世界，并且喜欢用夸张的情感把它写出来。“自命不凡，但你比别人更在乎自己的感受我喜欢刘彤的话。

　　我称之为成熟，也就是说，不再和别人争论一个大或小的问题，不管你来来去去的小事，只要不涉及太多的利益，都愿意把自己的意见藏在心底，或者只是淡淡地解释一下，而不是刻意地解释。

　　当我说我成熟了，我看到了更多的不快乐，笑着告诉自己生活应该是这样的，但我不善于接受它。

　　我称成熟为心灵的平静，愿意接受平淡，愿意结束颠沛流离，意气风发，沉浮的青春可以尝试，但这并不新鲜，而是那些稚气未脱的孩子，手拉手散步的祖父母可以给我的心灵更多触动。

　　当我说成熟时，我的`意思是我的心变得更大，而不是更老，大到足以容纳你以前无法接受的一切。因此，我说，不要非常烦人，不要积极和消极，留些空间。也许你会爱上所有这些东西。毕竟，谁知道将来会发生什么。

　　你仰望的每一片天空，你踩过的草地，穿梭过的人群，都留下了你当时走过的温度，那就是青春。

成熟作文篇2

　　今天是星期六，阳光灿烂，万里无云。小猪和小熊做完作业后就往果园里走去。当它们快走果园的时候，迎面飘来一阵香气扑鼻的气味。

　　当它们走进果园的时候，抬头一看。一只又大又红的果子挂在果树上，又大又红的，像一盏盏红灯笼。阵风一吹，瓜果飘香，看来果子已经成熟了。小猪和小熊找来箩筐准备摘果子，可是果树太高了，摘不到果子怎么办呢？小猪和小熊想了想，还是回家找来一把梯子。它们齐心协力地把梯子抬到果园里。把梯子摆在果树上，小猪小心地爬到了梯子上，把果子一个又一个的摘下来，又把果子一个又一个的'递给了小熊。小熊把果子一个个地接了过来。小心地放进箩筐里。它们摘了一筐又一筐。

　　小猪和小熊看了看它们摘下的果子，心里乐开了花。今年果子又是一个丰收年。

成熟作文篇3

　　担任评委的作家苏童，一来到杭州就被“苏童迷”们关注。他说今天作文决赛的题目不错，难度适中，可从多角度切人写作，这样写作的体裁也可多样化，操作性比较强，更有利于学生作文能力和创造力的发挥。

　　苏童很感叹现在作文少年的成熟。他说他们与过去的学生相比，思维比较敏锐，思考非常成人化，看他们的作文，真不知他们表现出采的是作文中的成熟还是生活中的成熟。从这种成熟采看，片面地要求他们的写作表现童真戴是童趣，反倒是不自然的了，所以对待这些少年作文，人们应该抛开旧有的观念，以更高幕)文章标准来评判和要求。

　　当然对于这些少年不能太苛求，毕竟他们的作文必须依托自己的生活体验，而目前由于生活的局限，注定他们还不能写出更高层次的文章；同时一个人的灵气和才气无论多高，它发挥到极致也无法代替生活经历和阅历。所以似门今后的`作文之路还需磨炼。

　　南帆：给语文教学一个冲击

　　著名文艺评论家南帆，是钱谷融先生的得意门生，年纪轻轻的他，现在也是博士生导师。昨天，南帆说，这次作文大奖赛也许可以对中学的语文教学方式提供一些参考。现在中学语文的写作课框框限制太多，所以一些学生到大学后，需要做的第一件事往往是打破这些框架，摆脱长期以来形成的作文习惯。而这次“无限创慧”作文大赛，无论从立意还是出发点都将会是对现行语文教学体制的一次冲击，这样能从某种程度上逐渐改变语文教学方法，让语文课真正成为最吸引学生的课目。希望今后能有更多的类似的作文赛事，因为现状是需要通过一次次的努力来改变的。

成熟作文篇4

　　近日，一群不愿长大的年轻人走入人们的视野，引起公众的热烈讨论。这群年轻人对童话世界的向往，其实也是对善良和纯真的呼唤，值得肯定认同。

　　年轻人“不想长大”体现了其对童年时无虑优越环境的依恋，是人之常情。孩子有着家庭环境的经济支持，不必步入社会争名夺利；孩子有周围环境的关怀，享受着社会舆论价值取向的偏袒。从古语“童言无忌”，到法律中《未成年人保护法》对儿童权利的捍卫，无不体现社会对孩子、未成年这个特殊群体的关怀。因此，年轻人不想离开温室，拒绝长大投入社会，情有可原。

　　“拒绝成长”表现了现代年轻人对残酷社会环境的抗争，对纯真赤子之心的捍卫。当今社会竞争使年轻人不得不迅速学会与人交往处事圆滑，学会虚伪与你欺我诈。一句“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”将孩童时的纯真打得粉碎。对责任的承担也并非要以消耗人本性中的善作为代价。“小悦悦事件”中一位母亲阻止孩子上前施救的一拉令人心寒，小学生为环卫工人送水被指作秀令人心酸——在社会的催化下，儿时的善良被利用，儿时的纯真被指责。这群年轻人拒绝成长，是对“生命纯真地开始，庸俗地结束”的有力反抗；是拒绝生命成为一个个罐头，拒绝变得势利自私的表现；也是对社会善良之心苏醒的呼唤。

　　然而，“拒绝成长”呼唤善良只是美好的幻想，完善社会体制，给予人们社会关怀人文关怀才是万全之策。如果每个人都不成长，满足于眼前的舒适，谁去关怀我们的下一代？如果政治家厌倦外交辞令，企业巨头厌倦利益往来，“不成长”辞职不干——谁去维护我们的`利益与社会国家安全？在“拒绝成长”之下呼唤的是成熟的善良纯真：既能看到社会黑白，也能承担起责任，维护内心善良，看到弱者会帮扶，看到不公会反抗，这才是真正的公民，真正的赤子之心。而这又需要社会保障人们的权益，不让任何人被社会抛弃，才能使人不畏惧成长，不拒绝成长。

　　“不想成长”可以看到社会的残忍过去，也可看到呼之欲出的真善未来。

成熟作文篇5

　　窗前有棵梨树，刚刚长到一人高；总算开花了，花开花落，几个小果实也在暗暗成长。每天在这棵梨树前练字，有多了几分韵味。

　　刚刚开始在梨树前练字的我，每天潜心写字，心想等到梨树的果实成熟时，我便能写一手好字。这样想着，我便常常抛下笔，跑到梨树边盼望着。

　　不久，梨子慢慢长大了，天真的我“挥毫”写起了文章。我故意把字写得很“潇洒”，龙飞凤舞之间，我竟自信地笑了起来，挣着交给母亲“观赏”。她细细看了一番，不以为然，说：“孩子，笔画还未练熟，文章怎么能写好？”说着，便回身摘了一个稍大的梨子递给我，这个梨子已是饱满的样子，散发着清香，并未考虑，我就大口咬了下去。咦！满嘴的苦涩，伴着干燥的.肉质，使我不禁一口吐出，大失所望，唯有伤心萦绕口中。可这时，母亲才发话：“你练的字就像这梨子。外表好似成熟，里面却没有成长，口感自然糟糕。你练字的工夫不到家，得出的果实怎能可口？”

　　一席话后，我依然捧着梨子，等待成熟的过程，没有充足的养分是不可能的，只有付出百分之百的心血，才能结出成功的果实。