永恒作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的永恒作文5篇，希望能够帮助到大家。
永恒作文 篇1
七月。
晌午，田野。
太阳慵懒的伸着懒腰，田野中劳作的农夫因受不了太阳光的强烈而都坐在树荫下，手中拿着草帽扇着风，豆大的汗珠簌簌地滚落下。一旁的小男孩极目眺望田野喃喃道：“哇，向日葵真厉害啊！这么辣的太阳都不怕，还高昂着头向着太阳。”
小男孩的话令我心头莫然一震。
“向日葵为什么不怕火辣的太阳？为什么它没有一刻停歇过不向着太阳转？”满脑的疑问令我感到眩晕，皱着眉的我把头一晃，站起身走出树荫，径向大片大片的向日葵走去。走下田埂，置身于朵朵向日葵中，每一朵向日葵都保持着同一种姿态，手尖从每一朵向日葵上滑过，金黄的颜色把我的手也衬得金黄，实视线从手尖移到手下那一张张似笑脸的向日葵，看着那张张的笑脸，感到一阵温暖，伴随而来的.还有寒冷。
“向日葵面向太阳是因为它花瓣后面的种子，它还是为了使它的种子不嗮到太阳……”树下传来农夫的声音。
我的手在花瓣上僵住了，脑海里讲大片大片的向日葵锁定住了，定格在那一片一片的金黄色中。我把头轻轻地贴在向日葵那大大的花盘上，很轻，很轻，我不想再为它施加更多一点的压力，我只是想感受，感受它的气息和它的一切。我想跟着它的节奏一起呼吸，那感觉似水。
田间，风起。朵朵向日葵彼此起伏的摇晃着，而我只是微笑着静静地看着……
永恒作文 篇2
秋天的后半夜，一轮残月挂在西边的山顶上，永 恒 的 丰 碑。淡淡的月光掠过沉睡的老屋，慢慢地，西边升起的黑云遮挡了所有的月光……
第二天一早，村里传来了吃惊的消息，村里的张老师安祥地离开了我们。消息一传出，四面八方的人们络绎不绝前来为他举行隆重的追悼大会。他的离去，没有带着任何一分的私利。相反，却给人们留下了最为宝贵的精神财富，那就是无私的奉献，永远的爱。
在我的记忆里老师特别和蔼可亲、平易近人。半年前，我特意专程拜望了我的启蒙老师——李华老师，就在我去的那一次见到的老师已经的确老了，高大的身材瘦了许多，头发已全是白的，宽大的手上条条经脉展出，像枯藤那样分明映入我的眼帘里。一双炯炯有神的眼睛已深陷下去，我不敢再这样仔细的看。顿时，脑海中浮现出童年记忆里的老师，而眼前的他和我记忆中的老师分明是两个人，这难道是真的吗？不敢这样想的我，只有叹息。也许，也许是岁月的磋砣，时光的流逝而已，我别想起了人生七十古来稀。
老师刚开口说话，那抑扬顿挫的语调弹起了我激动的心弦，顿时热泪盈眶的我紧紧拥抱着他。那瘦枯的身体，犹如饱经风霜的老树一样挺直。而今，他——老了，可精神仍然非常的饱满，语言清晰而绕有风趣，谈吐间仍体现出对教育事业不断的执着追求。正如曹操所说的那样“老骥伏枥，志在千里”。久别的老师说起了三十多年的育人生涯，话语句句动听，字字在情，事事传道。油然而生地引着我回到了离别已久的童年学习生活之中，童年的往事一桩一桩浮现出来，在往事中，眼泪让我想起了小学二年级上学期，我被老师抽上讲台背课文，一见他那严肃的面容，没有一点微笑，在我幼小的心里产生了深深的恐惧，永 恒 的 丰 碑。几分钟过去了，我仍没有背下来，眼看老师紧握三尺长的教鞭轻轻打了我几下，带着眼泪回到了座位上的我满脸通红。心里十分的难过，那节课我低着头等到下课。放学了老师出现在我眼前，抚摸着我弱小的身躯来到办公室，亲切地对我说：“要认真的读书，争做四化人才。”我含糊地答应着，他摸摸我的脑袋笑了，我也笑了。如父母般的温暖一样，慈祥的目光给我新的希望。他还耐心地给我讲解功课和学习方法等。总而言之，在他的`指引下我不断前进。至今，老师的关怀已成往事，却给我们留下许多宝贵的教学经验。
在我的记忆里像这样事情是很多的，处处都体现了老师无私的奉献，做人的楷模，体现了伟大的爱哺育着我们的不断成长，爱是永恒的教育。
老师曾经这样说：“每一天，每一月，每一年都有不同事情，对每一个学生的发展都要做好正确而耐心的教育，要用爱来关心每一个学生。”
如今，岁月在流逝，历史在发展，可他所说的话仍然激励着我，他所说的教育的关爱，正体现着教育的真谛，代表着当时广大教师们的心声，其精神光芒万丈、彪炳史册，给后继者创造了成功的教育典范，给我们的教育指引新的方向。许许多多的后继者紧握他未写完的粉笔来哺育着一代又一代的社会新人。
我的老师，他走了，就这样永远的离我们而去。然而，他却给我们留下了许多宝贵的精神财富。
老师，你是那么的伟大，那么的高尚。
老师——你是人类永恒的丰碑。
永恒作文 篇3
一个炎炎夏日的中午，林海音满头大汗，跑进书店，在人群中挤来挤去。她左看右看，昨天看的书没了，在一阵沮丧之后，很快又泛起了兴奋。
“嗯，这一本书好看。”拿下书，一页，两页，不停地翻过，有时嘴角不停地抿动，好像在吃东西，有时跺了跺脚，看上去很气愤，他全然不顾身边顾客的感受，全然把店老板的责骂抛之脑后。他完全把自己的整个身心投入到了故事情节中去。好一会，他把书放回去，又走向了另一家书店。
当她走进另一家书店，却发现没有刚才那本书，她又只好看过另一本。她在聚精会神地看书，并将内容记入脑内，细细地“嚼”一个一个字。
时间一分一秒地过去了，当她看完书抬起头才发现老板用诧异的眼神看着她。林海音用十个手指将书盖住，老板的眼神更加诧异了，“你到底买不买？”老板说的`声音很大，大家都用诧异的眼神看着林海音。这时，一位年轻人走到老板面前，说：“是我带他来这买书的，钱由我来付。”林海音知道，她是自己来的，那个人她不认识。那位年轻人把钱付完后便走了。林海音就跟着他。“谢谢你，你付的钱，我日后会还给你的。”林海音说到。“不用还。”说完那三个字，那个年轻人便走了。这件事便成了林海音深刻的记忆。
永恒作文 篇4
当每个人那珍珠般晶莹的泪珠带着丝丝凉意与感动悄然落下时，他身边必定有一个人在无私的温暖着他的心。
在我的人生道路上，时不时的会出现一缕一缕温暖的阳光，舒服地照射在我的身上这千丝万缕的温暖，便是妈妈对我的.呵护。
在回忆里，我记的我５岁那年得了腮腺炎，妈妈发现以后，不不顾一切的背上我快速地向医院奔去到了医院妈妈好像有些魂不守舍了我看着妈妈那张满头大汗，和蔼，憔悴的脸庞，结结巴巴地说：＂妈妈，你累了吧！您休息一会儿吧，我不疼＂＂不，我不累，你饿了吧，我下去给你买东西吃，你要乖乖地躺在着里哟＂看着妈妈被时间冲刷的背影，伤心的海浪立刻涌入我心，泪水浸湿了我的双眼，一滴一滴地滴在我的心头。
等了许久，熟悉的脚踏声慢慢地靠近我＂是妈妈！＂她提着一盒饭，勉强地笑着说：＂来，吃饭＂。＂您怎么没吃呢？＂我问道＂傻孩子，你吃饱了，我也就吃饱了＂这句话我到一年级才弄懂哎！妈妈这样下去，一定会累垮的。
妈妈经常给我精神上的支撑，坚持教怎样做人在我气馁的时候，她总是在鼓励我，给我阳光，也不时的感动着我她就像我心中的太阳，在黑暗里总现得那么明亮！她给的爱一定会在我心中永恒！
永恒作文 篇5
友谊，不能陈述的永恒 和风伴着细雨，绿叶伴着清风，阳光伴着晨露，友谊。友谊伴着永恒，一种不能陈述的永恒。
友谊是一种永恒。我和莹姐是一对地地道道的“铁哥们”，义气得不得了。当我们在一起的时候，感觉天和地都是我们的。我，天生一副叛逆的性格，只要是我想做的事，我一定要做到。而莹姐，天生也是个倔强的脾气，所以我们是一对绝配的“黄金搭档”。一整天嘻嘻哈哈的，无所顾忌，甚至有时候疯狂到忘记了自己是个女孩子。我们的叛逆总会让大人们生气。大人们口口声声要有女孩子样啊，要好好待在家里啊，听着听着耳朵都起了一层老茧。为此，我不少跟老妈顶过嘴。受于大人们的束缚，我和莹姐这对好朋友好姐妹好搭档被分离了。那时候我才知道“天各一方”的感觉是多么的.孤独，多么的悲伤。
虽然说我和莹姐见不到面，不过我们各自挠头搔耳想方设法地在一起玩。我们决定在QQ上聊天。
QQ上聊天的滋味并不比实际见面差得了多少。正当我们聊得火热的时候，我妈妈看见了。不用说，只好老老实实地下线。
我们的鬼点子想了不少，就是行动起来没有什么外人帮助，只有默默忍受孤独的煎熬。
虽然我们的性格叛逆了一点，可是，叛逆这两个词对于我们来说是一种娱乐方式。虽然琴棋书画我只懂得其中的几样，但是，并不代表我的未来没有希望啊？和莹姐之间发生的有趣的事，真是说也说不完。也许，这就叫做友谊吧！或许，友谊，就是永恒的化身。
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