爱心雷锋作文汇编9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的爱心雷锋作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱心雷锋作文 篇1
在暑假里，我们“红星闪闪”小队决定去看望一位生白血病的小朋友。
可就在出发的前一天，我也生病了，高烧不退。接着，就是到医院打针，还要打好几天呢！这可怎么好呢？我怎么去看望那位生病的小朋友呢？
这时，我想起了雷锋叔叔。雷锋叔叔平时非常节约，自己舍不得吃，舍不得用，却常常去帮助那些素不相识的人。“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一位大嫂丢了钱和车票，雷锋用自己的津贴买了车票给她；下雨天，他把自己的雨衣脱下来给背着小孩的妇女穿，把自己带的干粮让给她们吃；花两个多小时帮老大娘找到儿子，还帮她背包袱，为她买面包。雷锋就是这样永不停息地，全心全意地为人民做好事。我又想起了雷锋叔叔说过的话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋叔叔崇高的理想和愿望。雷锋精神时时激励着我们，我要向雷锋叔叔学习，以他为榜样。
于是，我决定捐钱给那位小朋友。我把自己的零花钱拿出来，妈妈又帮我凑了一点，托“红星闪闪”小队的队员们带给他。虽然我与他素昧平生，但是我能够想象得到他现在的生活状况：他的爸爸去世了，妈妈既要工作赚钱，又要照顾他。他生病了，不得不离开学校、课桌、书本、老师和同学。一个人孤伶伶地躺在病床上，病魔还随时有可能会夺去他的生命。想到这些，我就替他惋惜，为他难过。但我想：当他看到我们“红星闪闪”小队的队员们来看望他，收到我们带去的爱心后，一定会更有信心去战胜病魔的。我期盼着他能早日恢复健康，回到校园和小伙伴中间。
我跟他相比，生活得太幸福了。所以，我一定要珍爱生命，好好学习，长大以后尽自己的所能去帮助那些需要帮助的人。
爱心雷锋作文 篇2
3月，是一个充满着爱你的爱心月。3月5日是学雷锋日，在这天，我们学校就开展了“学雷锋，献爱心”的义卖活动。
一听到义卖，同学们兴致勃勃，离义卖还有一个星期，他们已经开始计划义卖什么了。不但下课聊，连上活动课都在聊。“哎，你打算捐什么出去义卖啊？”“我打算弄点吃的，这样会好买些。”“不如弄点玩的吧。”这边一群，那边一群，七嘴八舌的聊着。星期二，我们已经分配好了，我们班一共分成3大组：食物组、玩具组、游戏组。而我就选择了食物组。捐玩具的同学像浪花似的，一浪接着一浪，老师的办公桌已经推满了像小山的玩具。
左顾右盼，3月5日学雷锋日，也就是义卖的那一天。下午，同学们都把在家里做好的食物带到学校。老师把食物盒打开，香喷喷的气味立即扑鼻而来，坐在前排的我狠不得把它们全吃了。
经过一番的准备，义卖活动终于开始了。全校12个班级都来到自己的摊位上，静谧的校园立即变得热闹非凡。这里一群人，那里一群人。我和死党岚岚、诗诗第一时间拿起毛巾，向家长、老师推销。看到大队部的何老师正在巡看同学们的义卖情况，我们立即跑了上去：“老师，买条毛巾啦。”没想到老师竟然说：“我家里的毛巾多的是。”第一个目标失败了，我们立即转向第二个目标：正在逛的校长。“校长好，买条毛巾吧！”还是第一次如此的大胆。校长笑眯眯的说：“不了。”唉，失落，接着，我们向家长推销，可是还是不成功。我们继续向校长推销：“校长，买条毛巾嘛，毛巾的质量多好啊！”校长终于被我们说服了：“好吧，多少钱一条？”“十块。”“这么贵啊。”校长向毛巾打量着。好不容易才说服校长，再接再厉：“这样啊，打个八折吧。8块。”“好吧，八块。”“谢谢校长。”YEAH!!
不知不觉中，义卖结束了，这次的义卖活动真好，既能献爱心，又能锻炼我们实践能力。
爱心雷锋作文 篇3
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成一，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成一也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成一，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要一。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
爱心雷锋作文 篇4
今天是学雷锋纪念日，我们来到中心广场。老师把我们班的同学分成三个爱心小组——环保组、清扫组和摆放组，献爱心活动就这样开始了。
我被分到了环保小组。看，我们的小组在健身器材旁、体育馆里……都发现了垃圾。我们戴上手套，拿一根小木棍，拣的拣，拾的拾，不一会儿就把垃圾全装在袋子里了。清扫小组的同学把广场扫的干干净净，还把体育馆的桌椅、墙壁擦得透亮。摆放小组的同学们把体育馆里所有的物品都放得井井有条，非常整齐。看着干干净净的广场和体育馆，我们都笑了。
老师夸我们能干，周围的人都说我们是小雷锋，我们很开心。最后，我们排好队，唱着歌回到了学校。今天过得太有意义了。
爱心雷锋作文 篇5
20xx年3月5日，星期五，是学雷锋日，合肥市五十中七(4)班的17名同学，参加了学雷锋义卖活动。
这次的义卖活动，是为了帮助贫困山区的失学儿童重返校园。同学们踊跃参加，纷纷从自己家捐出了自己的物品参加义卖。
下午1点10分许，班主任张老师带领同学们出发，前往安居苑门口义卖。一到义卖地点，同学们就分为三个小组，挂起横幅，投入到工作当中，开始叫卖起来。附近的很多居民都纷纷献出了自己的爱心，少则一两元，多则几十元，买下了许多物品。
在义卖期间，同学们受到了许多鼓励与支持。有一位头发花白的老爷爷，赞赏地向同学们竖起了大拇指，并鼓励同学们“以后要多组织这样的活动”。还有一位爷爷，买了很多物品，竟用完了身上所有的钱。
对于这些支持的人们，同学们当然是万分感谢，更加努力。但老天不作美，下午4时多，下起了毛毛细雨，但同学们毫不畏惧。雨越下越大，但看到络绎不绝前来购买的人们，同学们咬了咬牙，仍然坚持着，要知道，多一分钟就意味着多一点钱，而在贫困山区，就算是一元钱也能买许多物品。
大约4时30分，老师看着渐渐下大的`雨，决定结束义卖。在雨地里站了三个多小时的同学们，一共赚了439。9元。大家拿着一把皱巴巴的零钱，脸上露出了笑容，三个小时的辛苦总算没白费!
这次学雷锋的义卖活动不但帮助了贫困山区的孩子们，而且拓宽了同学们的视野，让同学们走进社会，学会为人处世，还知道了钱的来之不易，希望以后可以多组织这样的好活动，让更多的人们去帮助那些需要帮助的人们，同时也可以增添自己的快乐，真是一举两得!
爱心雷锋作文 篇6
上个星期六，早晨寒风凛冽，但我们还是顶着寒风来到了学雷锋爱心义卖现场。
义卖现场真热闹，有的卖文学作品，有的卖杂志，还有的卖漫画……真是琳琅满目、数不胜数。我看到一条横幅，上写着：“扬子二小爱心天使在行动。”我心想：“不管能卖多少，我一定要献出自己的一份爱心。”说着，我便来到了募捐箱旁，把手里纂着的十元钱放到里头。
义卖开始了，只听人们在使劲吆喝着：“快来看一看，十元三本，优惠又便宜了！”许多客人蜂拥而上争先恐后地说：“我要、我要……”。我们大家的书吸引了很多人，书一本接着一本地被买走，虽然他们那边人也不少，但我们这儿的人更多，因为他们那全是大人读的，小孩子看不懂，而我们卖的是漫画、作文、艺术创想类的书，真是数不胜数。这时，我们已经卖了很多钱了，许多同学的脸上都是笑容满面的，我们钱箱里面的钱也越来越多，直到所有书都卖光了，我们才离开。
学雷锋爱心义卖活动很快结束了。通过这次活动我体会到了挣钱的辛苦，原来帮助别人也是快乐的，我不禁唱起了一首歌“学习雷锋好榜样……”
爱心雷锋作文 篇7
星期三下午，在政教处老师的组织下，我们班和四三班的学雷锋小分队到敬老院“学雷锋，献爱心”。说真的，长这么大，我还是第一次参加这样的活动。一路上，我的心久久不能平静。
没过多久，我们便到了敬老院。一走进院子，我们向坐在院子里晒太阳的几位爷爷奶奶打了招呼后，便按分好的工，拿起自己的毛巾、小桶“开擦”起来。你瞧，这一伙，那一堆，干得不亦乐乎!我们这个小分队很荣幸，被老师分配去帮爷爷奶奶清洁个人卫生，整理房间。我呢，和好朋友姚康豫各自拿一块干净的毛巾去帮爷爷奶奶擦脸。说实话，我现在已经九岁，平日里，不是我给自己擦脸，就是大人们硬逼着帮我擦，可从来没给别人擦过。
怎么擦能让爷爷奶奶舒服一些呢?我想平常都是把毛巾对叠，直接擦脸，可是，我帮老奶奶擦脸，总不能用毛巾直接捂在脸上再擦吧，那样多不礼貌。于是，我就把毛巾叠成了个小方块，轻轻地、一点一点地擦，生怕弄疼了奶奶的脸。不一会儿，奶奶的脸被我擦好了，看看奶奶干干净净的脸，我微微一笑。这时，忽然，奶奶把我的小手放到了她的手心，摸了摸，搓了搓，又轻轻地拍了几下，脸上露出了笑容。看到这一切，我明白了，奶奶虽然没有说什么，但透过她的眼神，我看到奶奶在夸我是个好孩子。接着，我和同学们又帮奶奶擦手、整衣服，又为爷爷奶奶们表演了好看的舞蹈，好听的戏曲……爷爷奶奶看了，都乐呵呵地笑了，还不时为我们鼓掌呢。
时间过得真快，到了返校的时间了，我们和爷爷奶奶依依不舍地挥了挥手，当我再次看向爷爷奶奶时，看到了他们对我们这群孩子的不舍，看到了老人们的孤独……我想，如果我有时间，一定会多来陪陪他们的。
通过这次活动，雷锋精神已经悄悄地在我心中生根、发芽，让我感受到了帮助他人，温暖他人，就是快乐自己。
爱心雷锋作文 篇8
3月，是一个充满着爱心的月份，3月5日是学雷锋的日子，在这天我们学校开展了“学雷锋，献爱心”活动，全体同学听说给贫穷孩子捐款，献出自已的一份爱，心里别提有多高兴了。
活动在今天下午举行。运动员进行曲响了，我们随着运动员进行曲来到小操场上。听罗家岙派出所孙叔叔讲雷锋在行动报告。我受到了很大的教育。
报告结束后，校长拿着红色的捐款箱放在主席台上，主席台旁边的黑板上早已写着“学雷锋，献爱心”这六个实心大字。同学们手中拿着自已的零花钱，心情激动兴奋，一想到自已的一点零花钱能为贫穷孩子做点儿贡献，个个都像搭在弦上的箭一样准备随时冲上台去捐款。校长微笑着说：“献爱心活动开始了！现在请六年级同学上来。”说完，一阵如雷的掌声响起。此时学习雷锋好榜样的歌曲响起来了。六年级的同学们排着整齐的队伍，随着歌声走到台上，把自已的零花钱投进了捐款箱里。这时我感到了突然闪过了一道白光，原来，是老师在用相机拍下这精彩感人的一刻啊！轮到我们班了，我和几个同学都用手紧紧地捏着钞票怀着喜悦的心情，走到捐款箱前把这张小小的钞票放进捐款箱里。虽然我捐的只有五元钱，但是却饱含了我们的关怀，老师也说：“重要的不是金额，而是你们的那份爱心！”
献爱心活动成功结束，校园里还飘荡着一阵阵歌声：“我们都是小雷锋，真是个光荣。捐献一点零花钱，其实也不错……”
爱心雷锋作文 篇9
老师经常教育我们，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，“学习雷锋好榜样”，这两句话深深地刻在了我的心里，时刻提醒我要帮助有困难的人。
有一次，我到楼下超市买东西，看到一个阿姨抱着一个小宝宝也在买东西。突然，小宝宝大声哭了起来，大概是饿了吧。阿姨一边哄着小宝宝，一边放下手中的好多袋子，在背包里翻来覆去找出奶瓶，显得手忙脚乱。我连忙跑过去，帮阿姨抱好小宝宝。阿姨冲好奶粉，赶紧开始喂奶。小宝宝一边喝奶，一边朝我甜甜地笑了。我的心里也甜滋滋的。
等小宝宝喝完奶，我说：“阿姨，你家住哪里？我送你们回家吧！”原来阿姨跟我是同一个小区。拎着几个很重的大袋子，爬到了五楼上，我都有点气喘吁吁了。
阿姨感激地说：“今天真是太谢谢你啦！要不然我都不知道怎么回家呢。小朋友，你叫什么名字啊？”
我大声回答：“我是爱心小雷锋！”
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