友谊的见证作文

友谊的见证作文

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的友谊的见证作文，欢迎阅读与收藏。

友谊的见证作文1

　　我的收藏有许多，比如说方形钢笔、小象铅笔、迷宫尺子等。可是我最喜欢的是我的好朋友送给我的“小水杯”。虽然我的好朋友已经不在这个城市了。但是我还是十分珍惜这个礼物。今天，我就给你们讲一讲这个小水杯的故事吧！

　　一个阳光明媚的早晨，学校里不时传来朗朗的`读书声。我呢，就坐在教室里发呆。可是，就在这时有一件意想不到的事情发生了。我的好朋友李瑞垂头丧气地来到了我的旁边，结结巴巴地说：“我……我……”我感到奇怪地问道：“到底我什么呀！”他再次说：“我要转学了”！我惊讶地说：“啊！为什么呀！”可是，他一句话也没多说就走了。放学后，我难过地回到了家。我茶不思，饭不香。可就在这时，一阵门铃声传来我耳边。我默默无言地前去开门。当我看到是李瑞的时候，我就开心地说：“李瑞，怎么是你！”我激动地差点流出眼泪。这时，李瑞说：“给你，这是我送给你的礼物！虽然我们可能永远也见不到面了！但是我们的友谊会永远存在。”说完，他便轻轻地关上门走了。

　　因为这个小水杯是我好朋友送给我的纪念品，所以我会永远地珍藏着，爱护着。

友谊的见证作文2

　　天空显得阴沉沉的，路边的鲜花不再有颜色了，树上的鸟儿叽叽喳喳地乱叫，心情就像南极的温度。到家后，连妈妈都不理，直接去卧室生闷气，此时，我还是非常生气，他凭什么把我的木船摔坏了，想着想着，我就不知不觉地入睡了。

　　第二天，我来学校，我没像往常一样跟他打招呼，却像见了陌生人，有时，有时，我还在同学面前向他对着干，唱反调，刁难他，说一些风凉话，他却每次微笑着，我见了，心想：“笑面虎的，真虚伪！”

　　但一次，发生了一件事，使我对他的印象有所改变，那次，天气一下子转凉了，我得了重感冒还发了高烧，在家休息两天，可这几天快临近毕业考，我十分担心，可我的身体十分虚弱，只好静静地躺在床上，放学时间，陈明悄悄地来我家，推开我的房门，手里提着一小桶鸡汤，我被这一股香味诱惑醒了，睁开睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陈明，我没好气地说：“你来干什么？想看我的笑话吗？对不起，我现在不想见任何人。”陈明诚恳地说：“你还不能原谅我吗？我真的不是故意的'，我今天来不是想看你的笑话的，我是来向你道歉的，你看，小木船我已经做好了。”说着他从口袋里掏出一个精致、小巧玲珑的木船来，这时，我的心有点酸酸的。接着他又抽出笔记来给我抄，给我讲老师讲课的内容，还端来鸡汤给我喝，他舀了一口，轻轻地吹一下，小心翼翼地送到我嘴边，我被这真挚的友谊感动了，含着眼泪咽下一口口鸡汤，他为了给我熬鸡汤，手都烫伤了，我的眼泪情不自禁地流了下来，说：“陈明，是我不好，是我一时冲动，如果，我那天退一步海阔天空，忍一时风平浪静，我们的友谊就不会破碎了。”第二天，我们俩又一起上学去，好像天空显得很蓝，花儿竞相开放，鸟儿唱着动听的歌儿，好像祝贺我们俩重归于好。

　　现在，我把小木船放在书桌上，让它成为我们俩友谊的见证。

友谊的见证作文3

　　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船。拿过来便要摔，已报摔、踩之恨。可我却迟迟下不了手。手停在了空中，时间似乎停止了。只听见我与陈明的呼吸声。

　　我忽然想起某一天的早晨，我与陈明一起去公园里的滑冰场上玩，有一个人故意撞了我一下，我吃了一个“狗啃冰”。不仅把脚扭伤了，还流出了血，陈明见罢，立刻冲了上去，我从没看过他用这么快的速度去追别人，平常他都是慢悠悠的滑，根本不知道他是一个滑冰高手。最后他追上了他，硬要撞我的人向我赔礼道歉。那人被吓呆了，只好向我说：“对不起。”

　　还有一次，出去郊游时，我居然忘带了水，一路上不停的喊口渴，又没有带钱。陈明见我这样子便给了我3元钱，让我去买两瓶水。买回来后他居然将两瓶水都送给了我，我不禁有些感动。

　　我的手不禁意间松了开，船没有坏，不过起了几条裂缝。陈明过了来，将木船踩碎。说：“我们的友谊，就如这木船……”说完，他便头也不回的走了。

　　过了几天，我在小组里又做一个木船，涂上我精心制作的迷彩色颜料。因为我知道陈明的志向是当个军人，所以特别喜欢迷彩。

　　由于小木船的事，陈明不再和我在一个桌子做物品了，现在坐我旁边的是一个不苟言笑的人，他常常紧闭着嘴，不与人说话。这时我开始怀念陈明了。陈明与我一起做东西的时候，常常会说一些很搞笑的`话。

　　我时不时的往陈明那边看，他也在做小木船。

　　时间流逝的很快，似乎一眨眼就过了三天，一艘插着国旗的小帆船出世了。我想今天放学以后，把这艘小木船送给陈明。

　　放学了，我找到了陈明，我们异口同声地说：“对不起。”并将手上的小木船递给对方。在此时，中断的友谊之水又开始缓缓流淌，被损坏的小木船又重新驶进对方的心房。见证友谊的小木船再次在友谊之水上出行。

　　见证友谊的小木船。

友谊的见证作文4

　　那天是星期五，我的同学――诸晓峰骨折了。身为班长的我多么想帮助他啊！于是我和同桌商量一起帮助诸晓峰，同桌爽快地答应了，我们便行动起来：他的作业，我们帮他交；他的.作业订正完了，我们帮他去改；他要想看书，我们帮他从书架里拿……我们就这样帮了他一个学期，因为我们觉得这是同学之间理所当然的事！

　　突然有一天，诸晓峰妈妈说要感激我们对诸晓峰的关心和照顾，决定送我们一个漂亮的铅笔盒和一套完整的尺子。我和同桌顿时愣住了，又马上回过神来齐声说：“谢谢，这是我们应该做的，不能要报酬！”说着便把诸晓峰妈妈给我们的礼物还了回去。诸晓峰妈妈只好暂时将铅笔盒和尺子保管起来。过了会儿，我们上电脑课回来了，我发现我的抽屉里安安静静地躺着那漂亮的铅笔盒和完整的尺子，我的心顿时百感交集。原来诸晓峰和他妈妈等我们外出上课时，趁机又把铅笔盒和尺子放到了我俩的抽屉里。

　　难道这漂亮的铅笔盒和尺子不就是真挚友谊的见证吗？我一定会珍藏到永远！

友谊的见证作文5

　　陶慧和程紫秋的关系一直不怎么样，特别是最近，她们俩常闹别扭。我想了很长时间，可一直没有找到让她们和好的办法。

　　圣诞节快到了，我给范雅雯写了一张贺卡,内容其实就是陶慧和程紫秋闹别扭的事。课下后，我找到范雅雯，问她有没有好办法，范雅雯略作沉思，说她下午自有办法，让我放心。

　　因为有这么重要的事，所以我下午提前来到了学校，躲在教室后面等待着。程紫秋和范雅雯并肩走进教室，程紫秋手上拿着一张和我那张一样的贺卡。显然，范雅雯已经把贺卡给程紫秋看了。我没有“轻举妄动”，是因为不知道程紫秋是否答应与陶慧和好了。又过了一会儿，我听见程紫秋说她同意和陶慧和好。这下我可高兴了，连忙跑下楼找到陶慧，对她说：“我和范雅雯要送你个圣诞礼物，希望你能接受。”没等陶慧问是什么礼物，我拉着她就跑。到教室门口，我突然停了下来，叫陶慧闭上眼睛，然后把她领到程紫秋的座位边，让她睁开眼睛，指着程紫秋，说：“这就是我们要送的圣诞礼物。”“呜……”陶慧和程紫秋哭了起来。“这是我收到的`最好的礼物！”陶慧啜泣着说，然后又和程紫秋哭作一团了。

　　这泪水是什么？是友谊的见证！

友谊的见证作文6

　　在写字台的笔筒里，有一枝蓝色的笔，静静地“站”在那儿……这是一枝多么普通的笔呀，可它却是我和葛正开友的见证！

　　想起葛正开，我就有许许多多的话想说。他，1米42个儿，活泼可爱，充满智慧。平时总爱留着个小平头，那双大眼睛扑闪扑闪的，好像会说话，小嘴一撅一撅的，回答问题总是有理有据。值得一提的还是他的写作，水平可高了，丰富的.词汇，生动的语句，精彩的头尾，令我赞叹不已！他更是电脑高手，有啥疑问找他，准能帮你搞定，他自称是“无所不能，无坚不摧”！他又是一级书虫，拿起一本书，没日没夜地看……

　　我为有这样的好哥儿们感到自豪！

　　现在他不在我们班了，转到了另一所学校。中午，瞧不见他埋头看书的情景；课间，看不到他快乐飞奔的身影，我心里万分难受。看到那枝他送给我的笔，总会想起三年的快乐时光，我们一起生活、学习……

　　那支笔，静静地，静静地“站”在笔筒里……

友谊的见证作文7

　　今天是星期五，手工美术小组搞活动的日子。我正兴高采烈的做着手工，挚友陈明却和我争执起来。原因是我认为小木船需要装扮，陈明却说不需要，争执中，陈明把我的小木船不小心摔坏了。我顿时伤了心，恨恨的一把抢过他的小木船狠狠的扔在地上，转身离去。

　　我一边哭一边跑出校门，还不时回头。心想：只要他追上来向我道歉，我就原谅他，和他重归于好。可他一直没有追上来，我十分生气，决定再也不理他了。

　　之后的`许多天我们都互不理睬。不管是体育活动还是小组活动，我俩都形同陌路，我还故意和其他同学有说有笑。有一天，在上课的时候，陈明居然睡着了，大家都哈哈大笑起来，我也不例外。老师很生气，他罚陈明写一篇五百字的检讨书。放学后我正往家走，突然一个身影拦住了我。我一看，是陈明。心想，糟了，他不会是因为我笑得那样大声而要打我吧？我后退了几步。可陈明却从书包里拿出一个小木船说：〝你看，这是我连夜做的。上面还有你喜欢的花纹。〞我听了感动极了，可嘴上却说：〝我才不原谅你呢！〞说完就赶紧跑了。

　　三天后老师跟我们说：〝明天，陈明就要和妈妈去北京生活了！〞我们惊讶极了，大家都依依不舍地和他道别：〝陈明，去了北京别忘了我们了，我们舍不得你。〞我一回家就赶紧做了一只小木船，第二天一早，我就把小木船递给了他，并不好意思地说了一声〝对不起。〞就跑开了。谁知道上课后，老师笑着说：〝同学们，大家应该都感到友谊的珍贵了吧？告诉大家一个好消息，陈明不用走了！〞大家都欢呼起来。

　　经过这件事，我和陈明的友谊更胜以前了。我们来到河边放下小木船，小木船在阳光的照射下闪闪发光，这是我们友谊的见证。

友谊的见证作文8

　　陈明是我的好朋友，他长着一张瓜子脸，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那双眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我们一起学习，一起玩耍，形影不离。大家都以为我们是亲兄弟。

　　一天放学，我到陈明家做作业。做完作业，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。我的.做得十分精致，陈明爱不释手，拿着船翻来覆去地看。忽然，只听“吧唧”一声，我的小木船被陈明摔在了地上。我气急败坏，把陈明用力一推，陈明往后打了一个趔趄，正好踩在小木船上，原本烂了的小木船被踩得四分五裂。我气愤地说：“你干什么!你是不是故意的?”陈明也惊呆了，他吞吞吐吐地说：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔坏了我的小木船，你要付出代价!”我说完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一脚，恶狠狠地说：“哼!你摔坏了我的小木船，我们就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起书包冲出了他家。

　　第二天我就后悔了，心想：“陈明是不小心摔坏了我的船，我却故意将他的船摔坏，真不应该。”我连夜做了一只小木船还给陈明。

友谊的见证作文9

　　生活中处处有美术，如照片、复印等。美术有让人安静和让人烦心平静下来的作用。比如说，我在烦闷时，要么听着歌，要么看小说，但我常用的是，在电脑里找一组图片来画画，让自己平静下来。在运动完后，画一画，安静下来。

　　有一次，我和朋友俩去玩，找到了一个鸟巢，我们喜出望外，可鸟巢里只有一个鸟蛋。我们不知道该如何来划分，就你争我抢，鸟巢一会儿在我这儿，一会儿在他那儿。在我们两人同时把手放在鸟巢上时，我一气之下，把鸟巢一摔，鸟蛋裂了，我愤怒的说:“绝交！”我说完这话就气哄哄地回家了。回到家里，我没事做，去画会儿画，画画时，总是心不在焉，觉得我做错了什么，但又不想道歉，让他先来道歉。但到了晚上，我还是想去给他道歉，正当我走走向他家的途中，我看见了他，还未等我开口，他说:“我们和好吧！”我说:“好呀！” 如果没有那次的安静下来，也许就没有以后的的友谊吧！所以我爱画画，我爱美术。

　　就算美术不能让你静下心来，那也可以让你看到自己喜爱的东西后，很想画下来，后面看到自己的一张张画时，也会一件件的回忆起来，那时才感到无比的自豪，让生活更加的丰富多彩，为自己的生活画上一笔重重的色彩。美术不仅让我的`生活充满了阳光，而且还多姿多彩。

　　有一次我绘画时，我找到了一幅特别难画的画，但是又特别好看，心中充满了犹豫，是画还是不画，心里想。我想了一会儿，最终“画”战胜了“不画”。我大约画了两个小时，画完后，我心里充满了自豪，虽然不是很好看，但是我却把它当做最好几幅画之一看待。

　　感谢美术这门学科激起我的生活热情，感谢绘画给我力量，让我勇敢承担起自己的那份责任。是画画让我和儿时的朋友友谊永固，是画画见证了我们的友谊长存。

友谊的见证作文10

　　我和陈明有着无比珍贵的友谊，无价的友谊胜过鱼水情，以前是这样，现在也是这样！

　　小木船的插入，把我们的友谊拆散了，一分为二。一天我和陈明把在手工课做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，一分为三，争执中，陈明又不甘示弱，分尸一样把他踩坏了，分成九九八十一段，已经“面目全非”——零零散散地散落在一旁，小船桨都断裂了。我非常生气，两条眉毛竖了起来，望着自己呕心沥血的作品变成一堆零件，~~~~送了他一拳。他说：“对不起，我不是故意的，我们能坐下来谈吗？”我火冒三丈，把他的木船砸了，发出惊天动地的声音，“我可不像你这样的胆小鬼！看剑！”我又给了他一个”爆头“式的礼物。’‘别这样，暴力是不能解决问题的！”“托你的'福！”我又甩了他一扇耳光。就这样，我们拳打脚踢地还手下去。经同学劝阻，我们各自回到了座位。但我们还不服，你瞪我一眼，我盯你一眼，眼珠斗得快要掉了出来。

　　回到家，我忐忑不安地想：陈明有什么权利弄坏我的木船？他明明就是故意的。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破坏。我的思想一下子又扭曲了，“无价的友谊”，是我与陈明友谊的宣告。但是，他今天确实是太过分了，居然踩坏了我的小木船，我永远都不可能再理他了。

　　一天早上回到学校，我发现我的桌子上放着一只~，噢，天哪，那是我的小木船，简直是天衣无缝！

　　陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我帮你修好了，对不起……”“不！没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗？‘’“嗯！“

　　那只装满我与陈明秘密的小木船，是我们友谊最好的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心！

友谊的见证作文11

　　试问，人生最美好的东西是什么？

　　朋友的一句知心话会为困境中的你送去温暖，一句坚定的鼓励会给挫折面前的你带来自信，你句真诚的祝福会让成功的你感到莫大的快乐和幸福，一声善意的批评会让骄傲的你变得成熟、谨慎。这，便是人生最美好的东西——友谊。

　　朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶；朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞；朋友是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风；朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。朋友是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；朋友是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的.人重新看到生活的希望；朋友是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

　　友谊如繁星，我们共同采撷，绘成一幅壮丽的夜空；友谊如花布，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳.；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛;友谊如花卉,让我们辛勤浇灌,养育娇艳美丽的花儿。友谊是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；友谊是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。

　　我坚信，友谊无处不在！

　　生活中，我们都拥有属于自己的友谊。

　　我们的友谊，就像一座座大楼，任凭风吹雨打，他依然矗立在那。

　　我们的友谊，就像一颗颗珍珠，把他们串联起来，就连成晶莹，美丽无瑕。

　　我们的友谊，就像一滴滴甘露，把他们汇集起来，便合成溪流，潺潺流动。

　　我们的友谊，就像一朵朵花儿，把他们汇集起来，便凑成美丽，完美绽放。

　　岁月风铃每一次掠过，就见证了每一次的离别与不舍，珍藏那份人生中最美好的东西，展示美丽，让自信徜徉。

　　友谊，是人生最美好的东西……

友谊的见证作文12

　　我和陈明是一对非常要好的朋友。我们经常在一起玩耍。

　　一天上手工课时，老师教我们做小木船。做完后，我和陈明交换小木船玩。突然，有人推了陈明一把，陈明手一抖，我的小木船掉到了地上，摔成了两半儿。我气愤极了，说：你为什么摔我的小木船？你是不是故意的？说完，我还推了他一把，他非常不满，也推了我一把。可是更加不幸的事情发生了：在推搡中，他又把我的木船踩了几脚，我的'小木船尸骨无存，我严厉地责问他：你为什么踩我的小木船？你看，它都快变成粉末了！你赔我的小木船！我非常生气，使劲把他的小木船往地下扔了一下，并且在上面跺了几脚，陈明似乎想辩解什么，可是终究没说出口。

　　正如马克思先生所说：人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种；用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。我想：是啊，人不能没有友谊，而拥有一份真正的友谊却很难，朋友之间应该相互信任，同学之间要相互谅解，要学会做自我批评，这样才能与同学、好朋友相处地更融洽，更和谐。想到这里，我急忙找做小木船的材料、工具，又做了一只崭新的小木船，我在上面贴了一张小纸条，上面写着：陈明，对不起，是我太冲动了。你能原谅我吗？

　　第二天，我回到班上，陈明看到我，急忙跑过来，递给我一只新的小木船，说：我们和好吧！我想：明明是我不对，可陈明不但没有怪我，反而还主动提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船递给他，并且冲他笑了笑，就这样，我们又成了一对非常要好的朋友。

　　现在，每当我看见这只小木船，我就会想到陈明，也会想起那段美好的友谊，这个小木船就是我俩友谊的最好见证！

友谊的见证作文13

　　人人都有自己的好朋友，我也不例外。我们的友谊就如桥梁无人能够切开。

　　在姥姥家里，我认识了一个好朋友，名字叫张洁。我们从小玩到大，一直很要好.一次， 在上幼儿园的时候， 我被一个男孩欺负了，我很害怕想赶紧跑回姥姥家里，可毕竟那时还小，不懂事， 没跑几步就被石头绊倒了，鼻血也流了出来。刚好张洁从家出来了，看见了趴在地下的我，赶紧扶我起来。我哭哭啼啼的说：“那个男孩欺负我。”张洁一转身看见了那个男孩，原来他们俩是同班同学，可张洁会不会去打那个男孩呢?只看见张洁果断的拿起旁边的一个棉花棍，边打他边说：“滚，你给我走。” 只见那个男孩气得说:“ 好你个张洁，为了他你敢打我。”

　　后来，我才知道，那个男孩说张洁打架了。老师不仅不让张洁当班长了，还拿尺子打他的手。可她却忍着，不把我说出来。 还买气球给我玩，哄我开心一些。

　　啊，张洁，让这些气球成为我们友谊的.见证，成为我们友谊的桥梁吧。

友谊的见证作文14

　　在我们成长的道路上，总会有一盏明灯为我指明方向，而那片枫叶正是你我美好友谊的见证。

　　凉爽的秋风吹过小道，将它染成了金黄色，空中还留着几只“蝴蝶”缓缓飘落，给大地换上了一件秋衣。我独自在小道上走着，不一会儿就到了球场。我放下球，将球运到球门前，飞起一脚，只见球网翻动，球进了！

　　“喂，再加一个吗？”我扭头一看，只见一个陌生的身影向我奔来。收到同学的请求，我暗想：反正一个人踢球也没意思，不如一起吧。于是，我同意了他的请求。

　　球场上，两个身影激烈地追逐着，我将球运到球门前，正要射门时，只见他飞速从我这将球勾过去，再向空中一挑，头一顶。球在空中划出一道优美的弧线，从我头上翻越过去。我急忙向球门飞奔扑球，结果却扑了个空，我失落地看着球向着球门滚去。紧接着他又连进了好几个球，我却连个球的影子都没摸着。他得意洋洋地看着我，看着他得意的样子，我生气地赶走了他。

　　一阵秋风吹过，满树都在颤抖，几片枫叶飘落，如蝴蝶般翩翩起舞，最终落在地上。

　　我独自在球场上踢着球，不一会儿就感到了寂寞，正准备收拾物品回家，这时空中下起了绵绵细雨，一开始我觉得没事，可后来雨越下越大，我只好躲到屋檐下避雨。刺骨的寒风袭来，我顿生寒意。

　　雨好像没有要停下来的意思，我的内心开始焦虑了，而就在此时，一个撑着红伞的熟悉又陌生的身影向我走来，是他！他来到我身边，示意我和他共伞回家，我心里顿时充满了感激和愧疚。那一刻，我看见枫树上最引人注目的那片红枫，任凭风吹雨打都不掉落。我为我刚才的'行为向他诚恳地道了歉。两个身影走在小道上，那把红如枫叶的伞，挡住了倾泄的大雨，撑起了我们之间的友谊。

友谊的见证作文15

　　最近一段时间，有一种传染病“甲流感”，引起了恐慌。

　　班上有一个同学发烧了，整天趴在桌子上，让人看了就会产生一种不舒服的感觉。我开始还没怎么在意。一节课间，同学们都鱼贯而出，剩下的一些同学全都离她远远的，并小声嘀咕什么。我很好奇，问她们为什么，一同学说：“胡文玥发烧了，万一是‘甲流’呢？”我一下子怔住了，没想到“甲流感”引起了这么大的恐慌，我惊奇，甚至还有些害怕。

　　我也离那些发烧的同学远些，还很害怕自己也发烧了，心里有种隐隐的不安。

　　可是奇怪的是，我也第二天发烧，非常不舒服，便请了假，当时我唯一的安慰就是：我朋友多！可当我抱着唯一的希望来到学校时，我却很失望——所有的同学也不再理我，我主动找她们，她们却都以“我和我弟弟同一天生病”为由，拒绝了我。这时我才偿到了孤独的滋味，这是那么难受，这世界仿佛就只剩下我一个人。

　　我心想：万一我得的真是“甲流”，我不就会被赶出这个班级了吗？

　　被孤立的恐惧再次回到我的.心里。

　　但是事情有了转变，我最好的朋友——冉一然，下了课，居然走到了我的位子上来。我异常惊奇，摆摆手，示意她不要过来，可她还是来了，俯下身问我：“没关系吧！”她居然在关心我，在这个我有可能得了“甲流感”的时候离我这么近，在这个人人都不理我的情况下关心我！我一下子在受到冷漠的时候，得到温暖。

　　原来友情是可以跨过“甲流”的，温暖在我心底蔓延。

　　不知道怎么回事，在冉一然的带动下我再次融入了这个集体，伙伴们再次回到了我的身边，我再次得到了温暖，这温暖抚摸着我那受伤的心灵。课间，走廊上又传来了我和同学们玩耍时的笑声，奔跑、跳跃，无一不显示出我久违的快乐。

　　友谊，是一品良药，可以治愈人们心灵深处的伤。

　　友谊，伴我成长；友谊，给我温暖；友谊，助我前进。

　　我一定要把这朵友谊之花珍藏！

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