作文：校园的榕树
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的作文：校园的榕树，欢迎阅读与收藏。
作文：校园的榕树1
我的学校是位于广东省肇庆市端州区莲湖中路的肇庆市龙禧小学。从20xx年入学到现在，它一直景色宜人。
从学校正门一进去，眼前豁然开朗。看！有两棵大榕树展现在我们眼前，一棵在北，一棵在南。我就介绍居北的榕树吧！
这棵大榕树下面铺了一张大大的绿毯子，毯子下有一层塑料的人造草，草下有很多沙子。大榕树下面有两块石头，听说这叫“黄腊石”，一大一小，大的那块石头上刻了一个大大的红字：勤。
大榕树已经很老了，得叫它榕树爷爷，于是我给它起了个绰号，叫“阿榕爷”。
在夏天六至十月是台风高发期，以前，“天鸽”、“山竹”这两个台风影响过肇庆，在我记忆中它是掉光过树叶的。有一次，星期五我离校时，它已经没有树叶了；可当星期一我再次回校时，它的树枝上已经重新长出了新叶。
“阿榕爷”那么老，树皮一定是非常坚硬的了。果然，现在你想掰掉它一小块树皮都难啊！到时候不是树爷爷疼，而是你的手疼了！
夏天，上体育课的学生常常大汗淋漓，尤其是气温高达三十八摄氏度的时候，树下挤满了人，有人在聊天，还有人带了图画本就在树下写生。
榕树爷爷总是默默地坚守着自己的岗位，我要学习它那种无私奉献的精神。
作文：校园的榕树2
我们教学楼前有一块操场，在操场的正北方向，有一棵大榕树，大榕树一年四季都长得很茂盛。
春天来啦，春姑娘帮大榕树抽出细小的嫩叶，那叶子就像刚出生的婴儿，那么娇嫩，柔弱。大树妈妈总是那么慈祥耐心，一刻不停地守护着自己的孩子。当叶子在长大啦点，我们就可以在舒坦地乘凉，尽情的玩耍，静静地看书。
夏天来啦，大榕树的叶子长得郁郁葱葱，瞧，短暂的课间二十分钟，树下已聚集啦许多同学。他们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩捉迷藏，有的在打篮球，有的在丢沙包……他们累啦，有大榕树为他们遮挡太阳，他们可开心呢！
秋天来啦，大杨树的叶子全枯萎啦，秋风吹过，心形的黄叶落得满地都是。我踩在厚厚的黄叶上，就像是站在海绵上那样柔软，风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机，别提有多壮观啦！
冬天来啦，黄叶落尽，大榕树也赤棵棵的，但它们却像一个个昂然挺立的哨兵，默默地守护着我们的校园。
挺立在我们操场正北方向的大榕树，它伴随着我们一起成长，我爱这棵大榕树。
作文：校园的榕树3
我所在的学校里中有一棵高大的榕树。听人们说，它现在已经有五十多岁了，高度大约有四层楼那么高，长出的枝干也很长，常年茂盛。
春天，大榕树长出了许许多多嫩绿的叶子。一阵微微春风吹来，叶子就摇摇摆摆，向我们招手。显得他们生机勃勃的。因为这颗榕树的枝干长，所以会有一些长在树杆上边。有些叶子绿中带嫩黄，像是许多小花点缀在上面。真好看啊！
夏天，榕树长得更茂盛了。不仅如此，有些叶子还绿得发银光呢！一簇堆在一簇上面，密密麻麻的，真像一把绿色的大雨伞。同学们可耐不了酷暑的炎热，一下课，他们就争先恐后地要到榕树下乘凉。唯恐走到那里没有位置坐。那棵榕树上住着许多我们人类的好朋友——鸟儿们。在树下，我们偶尔可以听到鸟儿们清脆的叫声。
秋天，秋高气爽。榕树上的小果子也都成熟了。有些树叶变黄了，从树上像黄蝴蝶一样飘落下来。这真是叶落知秋呀！有些叶子还是很绿，同学们拿飘落的叶子当棋子来玩，玩得挺开心的。
冬天，寒风刺骨的，可这棵大树仍然没有脱去“绿衣裳”，反而变得更翠绿了。课间，有很多同学在树下那里“挤油”取暖，做游戏。
校园的大榕树，真是给我们带来了不少乐趣。我爱你！
作文：校园的榕树4
我们的校园，风景优美，空气新鲜，有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木，还有图书室，电脑室。他们给我带来了乐趣，带来了想象，其中有一棵高大的榕树，更让我们流连忘返，榕树长的十分茂盛，远远看去，好像一把绿色的大伞，郁郁葱葱，生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢，安家落户，每天我们都能听到鸟儿的歌唱。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗，有的只有小指头那么细。
榕树枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎进土里，吮吸土里的营养。榕树的叶子真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的，一簇堆在另一簇上面。风一吹，树叶沙沙作响，仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去，落下点点的光斑。榕树开花时，花儿很小，不仔细看，不知道，但能闻到一股淡淡的清香。到了秋天，榕树结出果子，果实是粉红的，有小石子那么大。秋风一吹，掉到地上，我们会跑过去捡起来玩，打果子仗。夏天，天气热，我们在树下乘凉。这就是我们学校的大榕树，她成了我们学校的一道最美的风景线。
作文：校园的榕树5
我们的学校里有一棵大榕树。它长在操场的旁边。看起来有十几年了，它非常高大。从远处看，它像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，从近处看，它又像一个士兵守卫着校园。它一年四季都带给我们带来快乐。
春天，大榕树长出了嫩芽，它的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿，有的叶瓣儿全展开了，露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿，看起来饱胀的马 上要破裂似的。
夏天 ，榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过，大榕树的叶子，发出了“沙沙”的响声，同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉、做游戏。
秋天，树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来，像一只只蝴蝶 在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。这时，它的果实也成熟了，同学们常把它摘下来，当玩具玩。
冬天，榕树的叶子全都掉光了，像一个头发光秃秃的老头。
这就是我学校的大榕树，它像一个士兵。时刻保护着我们的校园。
作文：校园的榕树6
我们学校里有一棵年长的大榕树，它在我们建校时就有了。它真称得上市我们学校的“元老”。
一天清晨，叶老师和我们一起去看那棵大榕树，刚到那里就看见一块牌子，上面写着：榕树，桑科。我想：那它的叶子不是能用来养蚕啦？想着，我就开怀大笑。
扁扁宽宽的小叶子，长长的须，金箍棒一样粗的树干和有大有小、有粗有细的“手臂”，古老的榕树就这样凑成啦！
看着看着，我忽然觉得自己仿佛就是那棵古老的大榕树，穿着棕色的衣裳。忽然吹来一阵风，我的“手臂”随风摆动，棕色的衣裳都要被吹走了。风停了，我的“手臂”停止了摆动，静静地站在那儿。蚯蚓爬过来，告诉我土里有多么舒服，蜘蛛也爬过来，告诉我蜘蛛网很难织……
同学们见我呆住了，噢，不对，是沉浸在我自己的世界里，问道：“怎么啦？”
我回过了神，想起那美丽又古老的大榕树，它的美丽和古老的历史已经深深印在我心里。
不过，树本来就不是用来采叶子的，这棵“无产阶级”的古老榕树更万万不可以采摘它的叶子。所以我提醒大家，无论树的“等级”怎么样，叶子都是不能摘的哦。
作文：校园的榕树7
我们校园有四棵大榕树，还有很多我不认识的树。树下长满了青青的草。
四棵大榕树都长得很高，枝繁叶茂，在地砖上投下了一片阴影，是夏天乘凉的好地方。它们每一棵的树干都长的我行我素，各不相同。
一天，我发现四棵大榕树的叶子不一样，香味儿也不一样。叶子有些是一大片的，可以做扇子；有些是一个小笔记本的大小，就像我摘的那片一样；有些就更小了，就只有一只手摆个圆圈一样。有些叶子的香味儿是似香蕉味的，有些是臭的。于是，我就问和我一起做笔记的丘明蔚，她只是说了也许和太阳有关，具体的原因也没说。
我回到家，就去电脑爷爷那里寻找答案，原来从小很多班级老师就借用某哲人说的话：“世界上没有两片完全相同的叶子”（德国哲学家莱布尼茨）世界上都没有，同一棵树上就更加找不到了。最多也就是相似而已。就算基因相同，当加上环境因素的影响就不可能一样。例如长的部位、先后、光照、养分供给、雨水还有再算上人为干扰的话那就差更多了。
看来，树木也是有学问的，我们也要好好了解一下树木的学问了。
作文：校园的榕树8
我们的校园有许多花草树木，一年四季，校园都洋溢着勃勃的生机。在这么多的植中，我觉得最美的还是我们教室旁的花坛中的大榕树了。
那棵榕树又高又大，枝繁叶茂。夏天，榕树为我们遮住强烈的阳光，只有一些斑斑点点照射在地上。冬天，风一吹，叶子就翩翩起舞。
我看见过高大的椰子树，看见过叶子很长的凤凰木，却从没看见过这样大的榕树。榕树真大啊，大得像一把撑开的巨伞；榕树的根真多啊，一条条根长在地上，活像一条条爬向四面八方蛇；榕树的叶子真绿啊，绿得像被染料染过似的。榕树的根从枝干上直垂下来，这样的榕树就像一个满面胡子的老爷爷。榕树的叶子奇形怪状，有的叶子很大，有一本笔记本那么大；有的垂直下来，还有的像针一样细。那棵树上还有一些鸟窝呢！
大榕树用的身体换来清凉，在它的脚下有好多的石凳、石桌子。几乎每天都有同学在这里做作业，我想啊，处在这么个优美环境中，人的头脑特别清醒，作业的质量也就高了！
这棵榕树旁边还有很多花草树木，每当我走过去时，总觉得像是走进了一个小树林，头顶上不时传鸟儿婉转的叫声，犹如投向大自然中，舒服极了！
作文：校园的榕树9
学校的主席台旁有一棵榕树。
八月份来学校报到，就被这棵榕树不凡的气势给震慑到了：深棕色的树干，要好几人围抱一起才能合抱住整棵树；又在树的上半部分分出些树枝，样子很不起眼，但那枝杈上缀满的生机勃勃的绿，会让你感到气宇不凡；这棵树呈往上拔的姿态，好像要冲破苍天。但它可不是一味地指向青天，还左顾右盼，找准了适合的位置，然后长出气根，缀在空中，扎根在土里。树干加上这些气根，好比一只紧抓土地的大手，不停扎根，汲取营养，让树有了向上的动力，有了惊人的冲劲。
它让我想到身为一名学生，又何常不该如此呢？奋发图强、积极向上，不但是屏东人的精神，而且是福州人的精神，更是中国人的精神。
天气渐渐转凉，那棵榕树却丝毫不惧怕，依旧是深棕色的树干、寻找营养的气根、葳葳蕤蕤的树叶……这，不仅仅是树，还是所有人尊重的榜样。
奋发图强、积极向上，是这棵树教给我的道理。
作文：校园的.榕树10
清早，叶老师带我们去看我校的大榕树。
大榕树可真奇怪。春天，它穿上外衣。冬天，它居然脱掉外衣！它不怕冷呀！
我拿了两片树叶来观察，一片是硬的，一片是软的。一片是深绿色的，一片是淡绿色的。硬的那一片的特点：叶梗黑了，叶脉清晰可见。叶片上面有点红，就一点点。软的那一片的特点：叶梗也黑了，叶脉很难看清楚。叶片不是平的。叶片上还有很多小小小小的白色点点。
它的树干又宽又粗又壮，要四个人才能抱住。它一定是一位很老很老的老爷爷，或是一位很老很老的老奶奶。
我觉得它应该是位老爷爷，因为它有很长很长的胡须。
可是我有一个问题，就是：它多少岁了呀？
每天都有很多小朋友在它身边说说笑笑，跑跑跳跳，你说它该有多开心呀！我记得，小时候，我和梓童在大榕树爷爷下面做游戏，玩的是关于小鸟的过家家。当时我们玩儿得可开心了，她当妈妈，我当姐姐……
我最喜欢大榕树了。
作文：校园的榕树11
记得有一次，班级老师叫我们实物观察再写作业，于是我们冒着蒙蒙细雨去观察校园最美的一处地方。
当时班级老师要求写校园的植物，我们上厕所时顺便观察身边的植物。其中最美的最显眼的一处就是栽在幼儿园前的那棵大榕树，它十分茂盛，因为下着雨同学们纷纷躲在大榕树下挡雨，所以大榕树成了同学们写的对象，当然我也不例外，我也仔细的观察这棵陪我们成长，陪校园走过几十年风雨的大榕树。
我站在大榕树下抬头看，它像一位顶天立地的巨人保护着我们。我观察它的叶子，十分繁茂，十分绿，绿得让人以为世界上只有绿色。我观察它的树枝，它的树枝复杂地交错着，一枝压着一枝好象在攀比谁能先长到长到天上。最后我观察它的腰，它的腰粗得好象能装得下100个人的肚子在里面，说到这，我能想到世界上最胖的人。
我认真观察它的每一处缝细，已经找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都会装着难过的样子说，只想到一点点内容不知道该怎么往下写。因为我希望每人能观察或发现新的趣事，或者我回到教室和大家一起讨论，把大家的观点综合起来，也许这样才能把大榕还树写得更美妙些。
这是，四年级观察事物时的想法，让我难以忘记校园最美的一处——大榕树。
作文：校园的榕树12
我的校园生机勃勃。有五颜六色的鲜花，有刚冒出来的小草，但我更喜欢那棵高大雄伟的榕树。
榕树在操场的草地上生长，它的周围有用石砖、水泥砌成的围栏。围栏不高，是蓝白相间的。簇拥着粗壮的大榕树，显得十分精神！
大榕树四季都很美。
春天，大榕树的叶子翠绿翠绿的，像一颗颗绿宝石。春雨下过后，大榕树的枝头又长出了几片嫩叶，叶子上躺着几个水珠娃娃，肚子鼓鼓的，像刚喝了几瓶奶似的。此时，漫步在校园里的人会闻到榕树的清新味道。
夏天，树叶长得正茂盛，好像在把自己所有的生命展示给我们看。那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
秋天，部分树叶变成了金黄色。一阵微风拂过，叶子便离开树妈妈的怀抱，在空中翩翩起舞，让人产生错觉——是蝴蝶吗？调皮的小孩还会伸手去捕捉这些“蝴蝶”，这些叶子还可以做标本呢！
冬天，大榕树还是那么的壮，那么的引人注目。树枝上会长出一些新芽，那新生的芽，那么的娇嫩，好像碰一下就会碎了似的，看着就让人感到心疼、怜惜。
大榕树永远是那么的精神，在它身上似乎能看到许多新的希望。
作文：校园的榕树13
我们的校园，风景优美，空气新鲜。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木，还有图书室，电脑室。他们给我带来了很多乐趣，带来了很多想象，其中有一棵高大的榕树，更让我们流连忘返。
榕树长得十分茂盛，远远看去，仿佛一把绿色的大伞，郁郁葱葱，生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢，安家落户，每天我们都能听到鸟儿的歌唱。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗，有的只有小指头那么细。榕树枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎进土里，吮吸土里的营养。
榕树的叶子真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的，一簇堆在另一簇上面。风一吹，树叶沙沙作响，仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去，落下点点的光斑。
榕树开花时，花儿很小，不仔细看，不知道，但能闻到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕树结出果子，果实是粉红的，有小石子那么大。秋风一吹，掉到地上，我们会跑过去捡起来玩，打果子仗。夏天，天气热，我们在树下乘凉。
这就是我们校园的大榕树，她成了我们校园的一道最美的风景线。
作文：校园的榕树14
每一天，我们大部分时间都在学校度过，学习生活完美地融入在我们的生活中。而校园里让我最喜欢的还是那株大榕树。
走进校园，经过图书馆门口，就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它随风舞动，摇摆着树枝，好像在和我们问好。从远处看，榕树的绿叶真茂盛呀，像一个巨大的凉亭，使在榕树下玩耍的我们晒不到刺眼的太阳；榕树的枝干真多呀，多得就像千手观音一样保佑着我们；榕树的绿叶真绿呀，一阵风拂过，整棵树的叶子随风舞动，好像每一片绿叶上都有个小精灵在跳动。
顺着楼梯往下走，就来到下操场，从下操场仰望，榕树可真高啊，高得仿佛那是一根擎天柱，使天空不会塌下来；榕树的树干可真粗啊；五个人都难以抱住它，再往前走几步，大榕树好像一个金钟罩，在它的下面待几分钟，夏天的燥热仿佛一下子减去了不少。
大榕树的旁边是一栋教学楼。我们在宽敞明亮的教室里学，十分舒服。上课时，大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，榕树的树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在窗外，好像都在听同学们读课文。
学校的大榕树丰富了我们的课余生活，我们可以在树下玩耍、做游戏，她就像守护神，日日夜夜陪伴着我们和美丽的校园。
作文：校园的榕树15
走进校园，一排排高大挺拔的大榕树映入我们的眼帘，最为壮观的要数东南角的那棵老榕树了。
福州之所以被称之为“榕城”，就是因为榕树多而得名的。在美丽的公园里，在令人流连忘返的风景区，在热闹的大街小巷……处处都可以见到榕树它那高大的身影，就连我们的校园里都有十来棵呢！
走进校园，一排排高大挺拔的大榕树映入我们的眼帘，最为壮观的要数东南角的那棵老榕树了。
它枝干的数目多不可数。枝上又生根，有许多根垂直到地上，伸进泥土里；那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色明亮耀眼，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动！
春天，当天空下起了蒙蒙细雨时，地面上都是湿漉漉的，可唯独老榕树下却是很干燥的。我们在老榕树下开心地嬉戏、玩耍、踢毽子……多欢快呀！
夏天，太阳炽烤着大地，把地面晒得滚烫滚烫的，这时，你只要走到老榕树下，便觉得像走进了空调房间一样凉快！课间，老师们在那里轻松地交流着、同学们欢快地围着树下打闹着；傍晚，就成了校园门卫阿伯摇着蒲扇听着收音机纳凉的宝地了…
我爱美丽的校园，爱校园里那棵美丽的老榕树，更挚爱这片生我养我的美丽家乡——榕城（福州）！
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