捉蝴蝶作文(汇编15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的捉蝴蝶作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
捉蝴蝶作文1
“今天去农庄吃午饭。”爸爸对我说。
太棒了！这个农庄到处是草、树、花，有一只只蝴蝶在野花丛中翩翩起舞，我的心中涌起一股激流：真想去捉几只蝴蝶！
我敢想也敢做，立刻朝蝴蝶们奔去。“这里的蝴蝶真笨。”我手里抓着一只蝴蝶说。你可别认为我在自吹自擂，它真的很笨刚才我发现了一只，便“吧哒吧哒”跑过去，双手做成拱状一合，可怜的蝴蝶就被我关在了里面。但一会儿我就不这么认为了：我看到了一只黄蝴蝶，就激动的跑过去抓这“稀有”的'蝴蝶。可它东飞飞西飞飞，让我跟着它“呼哧呼哧”地喘着气跑进了最茂密的草丛中。好几次，眼看我伸出的手快抓住它了，它却又拐了弯，逃跑了。我又恼火又失望，便站在草地上，鞋子里都是沙子。它看我不追它了，倒主动飞了回来。我又激动起来，一下子扑过去抓，可它故计重施，又让我扑了个空。我一赌气，不再抓它，即使它在我眼前飞，我也绕开它去捉其他蝴蝶。我安慰自己：“或许它的颜色与其他蝴蝶不同，所以特别狡猾吧！？”事实不是这样的，其他蝴蝶也十分狡猾。我忙乎了大半天，却只抓到了一可能有神经质的蝴蝶。
看来，动物也可能人类更聪明，即使是一只蝴蝶。
捉蝴蝶作文2
春天到了，蝴蝶又来了。我兴奋地拿上小网，来到家后院的一块小草坪上捉蝴蝶。
草坪上的蝴蝶可真多啊！有红的、黄的、蓝的`、紫的。最常见也最好捉的是白蝴蝶。它们常躲在一片片叶子上，装成一朵小白花来欺骗我。
作为“捉蝶老将”的我哪会中这招？我把网在那些茂盛的花丛中、绿叶上轻轻掠过，一捉就是好几只。当然，我是不能把蝴蝶带回家的，于是理所当然地把它们放了。
有时候，我捉累了，就坐在草地上，看着蝴蝶在空中翩翩起舞，我也会学着它们的样儿手舞足蹈。实际上，我的样子像极了上了岸的鸭子，一边大摇大摆地走着，一边拍打着翅膀。但我并不在乎这些，依旧沉浸在自我的世界中。
也有的时候，我坐在地上仰头看蝴蝶，会有一两只蝴蝶把我认成小花，在我身上呆着。这时我会敛声屏气，像一桩木头，生怕惊跑了它们。但我总想摸摸它们，于是这几只蝴蝶就被我惊跑了。
一到夏天，蝴蝶不知道为什么逐渐稀少，我就在夏天的骄阳里目送它们远去，直至一只都看不见。
秋冬过去，春天又来了，蝴蝶依旧随之而来，但我的童年却一去不复返。我是多么想念童年记忆里那翩翩起舞的蝴蝶啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一篇《春光·童年·捉蝴蝶》。
捉蝴蝶作文3
今天，我去游乐园捉蝴蝶。
我在游乐园走着走着，忽然看见一只白色的蝴蝶。“别飞着走啊小蝴蝶，让我欣赏一会儿！”我说。小蝴蝶好像听到了话，在空中跳起了欢乐的舞蹈。我想：在这里只有我能欣赏到，要不起回去，让家人们一起欣赏。于是我用手抓它，没有抓住，去扑它，也没有扑住。我有些生气，说：“漂亮的小蝴蝶，是你自找的，让我怎么捉住你！”小蝴蝶好像感觉到了杀气，便迅速离开这个杀气腾腾的地方，可它不知道往哪飞，可以说是惊慌失措。我趁着这个时候，以猎豹般的速度狂奔冲向小蝴蝶。“哐”的一声，我扑在地上，而小蝴蝶飞走了。
我气冲冲地说：“小蝴蝶，这儿将是你被我捉住的地方！”小蝴蝶更加恐惧了，四处乱飞。我就在原地等待时机，抓住它。这蝴蝶飞呀飞，忽然飞到了我的.肩膀上，我瞟了小蝴蝶一眼，手迅速打向肩膀，小蝴蝶漂亮的躲开我这次的攻击。我大发雷霆，说：“小蝴蝶，这可是你自找的，别说我手下不留情了！”我生气极了，我以比猎豹还快的速度成功追上了小蝴蝶。我扑了过去，又是“哐”的一声，我扑倒在地，小蝴蝶被我抓住了。我捉住小蝴蝶后，十分开心，忽然，我想：还是把小蝴蝶放了吧，因为它也有生命啊，而且它在游乐园里有更多的人能欣赏到它，不能因为私心而不让更多人看见。
于是我把小蝴蝶放了，虽然我失去了小蝴蝶，但更多人能欣赏它，我也很开心，因为更多的人能看见它那优美的舞姿。
捉蝴蝶作文4
那天，我来到水源山公园捉蝴蝶。
走进公园大门，看见花坛里的花，我想：这里能有蝴蝶吗?为了让蝴蝶飞起来，我绕着花坛跑了几圈，好多蝴蝶飞出来，翩翩起舞。不一会儿，又落在花上采花粉。我看中了一只白蝴蝶，就准备捉，可是它突然飞了起来，似乎在选择更美的花。
我等了一会儿，它轻轻地落在另一朵花上，我伸出右手，将食指和拇指靠近它，去捏它的翅膀，它好像早知道我要抓它，就赶快地飞走了。
当它再次落到花上，我想：我应该再小心一点。我屏息凝神，一点一点地靠近它，慢慢地伸出右手，用拇指和食指去抓它的.翅膀，本以为能抓住它，没想到它似乎猜中了我的心思，煽动着漂亮的翅膀飞到了另一朵花上。
我失望极了!准备再试最后一次，我悄悄地走到它身旁，迅速地伸出右手，又稳又准地抓过去，一下抓到它的翅膀，我终于成功了!
我仔细看了看它，它的翅膀大大的，上面有一些浅浅的黑色花纹，还覆盖着一层白色的粉。身子瘦瘦的，分成三节。第一节上有一双圆圆的眼睛，两根长长的触角，经常卷成螺旋状;第二节上有好多黄色的毛，六条修长的腿在空中乱刨着;第三节上有几条弯曲的纹，摸上去软软的。
我非常喜欢它，真舍不得放了它，但想到它能为花传递花粉，还是把它放走了。它依然落在一朵漂亮的花上，继续采花粉。
捉蝴蝶作文5
经历了一整个紧张而忙碌的学期，我终于盼来了轻松又快乐的。所以的第一天，我就准备让自己放松一下。可玩什么好呢？我看了看花丛中一只只翩翩起舞的蝴蝶，咦！不如就来捉蝴蝶吧！
中午吃完饭，我和带着捕虫的网，“全副武装”的下楼去捉蝴蝶了。我在花丛中巡视了一圈，却没发现任何目标，于是就开始随意起来。二就在此时，一只小蝴蝶飞了出来，我还没反应过来，它已经飞到了我身边，我赶紧用网兜住往那一扑。看来这只蝴蝶还挺机灵的嘛，连忙往另一边躲了起来，让我扑了个空。我又往那边一扑，可还是扑了个空。就这样，我一连扑好几回，追的我满头大汗，可就是捉不到一只蝴蝶。
爸爸见我这个样子，便走过来对我说：“你记住！捉蝴蝶要讲究技巧，不可以太光明正大，动作幅度也要小，不然会把蝴蝶吓跑，最好要从背后悄悄地偷袭，而且速度要快。”听了爸爸的话，我恍然大悟。原来是这样啊！我听从了爸爸的.话，又去捉蝴蝶了。这次，我每时每刻都很认真地盯着目标，突然发现目标停驻在一朵小花上，于是我蹑手蹑脚地走过去，尽量不发出一点声音。我满满的举起网，快速地猛地往蝴蝶一扑，扑完干净翻转网兜。哈哈哈！一只美丽的蝴蝶就在我的网里了，它不停的拍打着翅膀，想要逃脱，可惜已经来不及了，我轻轻地抓起来，放进了一个透气的玻璃瓶里。
一回生二回熟，的成功让我信心倍增，我继续挥舞着我的捕虫网到处寻找目标。功夫不负有心人，不一会“四大金刚”、“八大罗汉”都被我收入囊中。看着玻璃瓶里的蝴蝶，心里别提有多高兴了！
通过这件事，我明白了，无论做什么事，都要先想想该怎么做，不可鲁莽。这样才可以用正确的方式方法，取得成功。
捉蝴蝶作文6
暑假里，我和姐姐一起到外婆家捉蝴蝶，因为乡下的野花特别的多，蝴蝶自然也就多了。我们来到花丛中，哇！好多蝴蝶呀！有的停在花瓣上歇脚，有的蝴蝶在翩翩起舞，正当我沉浸在这一美好的'景色时，传来了姐姐的呼喊声：妹妹，你过来快来抓蝴蝶呀！不然蝴蝶就要我们吓跑了。一开始，我看见了一只停在花瓣上的白蝴蝶，它的色泽纯真，小巧玲珑，绝对是做标本的好料材。我轻轻地走过去，双手悄悄的靠近，并且在花瓣的周围，理论上这只蝴蝶已经是瓮中之鳖插翅难逃可天有不测风云，一阵风吹过，狡猾的蝴蝶竟然从我的指缝间溜走了。
很快，我又重整旗鼓，继续战斗。一只蓝白相间的蝴蝶进入了我的眼帘。为了让上次的悲剧不再重演，这一次，我制订了周密的捕捉计划。开始仍然是悄悄走过去，然后，用树枝来个突然袭击，当然不能太用力，否则我只能为蝴蝶收尸了。只需在蝴蝶的翅膀上擦出一个小缺口就行，这样它就不能自由飞翔，在它摇摇晃晃“坠机”时，就是我大功告成之时。一开始，计划进行得很顺利，靠近、袭击、坠机都万无一失，大概是我用力过猛，蝴蝶有点脑震荡了，晕头转向的它竟自杀身亡。
就在我懊悔不已时，一只黄蝴蝶从我身边飞过，像是在嘲笑我的无能。事不过三，这次我一定要把这只黄蝴蝶拿下。我找来一个大树叶，慢慢地把蝴蝶逼进了杂草里，蝴蝶在杂草里拼命挣扎，可天罗地网般的杂草让它身不由己。在它筋疲力尽，停下喘息时，我轻而易举 地把它抓住了。
捉蝴蝶真好玩。
捉蝴蝶作文7
每天我都看见我们院子里的许多小花蝴蝶，在花丛中飞舞，那优美的舞姿太吸引人了，让我忍不住就想捉住它。今天，我特意从家里带了一个小盒子叫小月下来和我一起捉蝴蝶。
小月眼睛真尖，一瞟就发现了一只蝴蝶，慢慢把手靠近，再猛的把双手一合，就把蝴蝶捧在了手中，我也配合着把盒子打开一条缝，她抓住蝴蝶，往盒子里放，我赶紧把盖子盖上。没过多久，小月就捉了好几只，可我一只都没捉到。这下我可着急了，忍不住对她说：“你不要把蝴蝶捉光了，给我留点。”
小月说：“我的蝴蝶已经捉过瘾了，要不我看到蝴蝶就告诉你，你来捉好不好？”我高兴得答应了。这时，我看见大树边上，停着一只黄蝴蝶，它穿着黄色的衣服上有一些白色的斑点。我赶紧轻轻地靠过去，伸出双手，慢慢的凑上去，等离得很近时，猛地把双手一合，蝴蝶牢牢地扣在手心里了。
我拿着蝴蝶一看，这只蝴蝶可真漂亮，它穿着黄色的.纱衣上点缀着白色的斑点，头上的触角微微的晃动，我小心的将蝴蝶放进盒子里，又开始向下一只蝴蝶进攻了……很快我们捉了很多的蝴蝶，我采了几朵花放进了盒子里，这样蝴蝶呆在里面的心情会好一些。
看着盒子里飞舞的蝴蝶，我开心极了。这盒子里不仅装的是一只只蝴蝶，还装着我今天满满的快乐和甜甜的微笑！
捉蝴蝶作文8
今天，我到草丛边玩，看见了许多的蝴蝶和蜜蜂，情景十分壮观。只见它们一直都趴在草丛上好像是在采蜜呢，好像在说：春天到了，花儿盛开了，我们赶紧采蜜。
我看见蝴蝶，心里痒痒的就想把它捉回家去养。我立刻跑回家拿了一个扫把和一个瓶子。拿完以后，我用扫把快又轻地拍向蝴蝶，可蝴蝶一转身躲过了扫把而且还飞向了空中，更糟糕的是引起了一个蜜蜂的注意。一下子它就飞到了我的身旁，我看情况不妙，就立刻跑出了草丛，可是蜜蜂还是在我的身旁，我只能使用绝招了。我本来不想使用的，这是蜜蜂逼我的。我立刻用扫把拍去。就这样这只蜜蜂就拜拜了。
我又准备去捉蝴蝶了，我想：这次千万要小心，一定要捉到蝴蝶，可不能再失手了。我又拿起了扫把向草丛走去。当我看见一只蝴蝶正在采蜜时，我轻轻的拿起扫帚飞快的向蝴蝶拍了过去。这只蝴蝶正在认真的采蜜，根本就没有注意，就这样它落入了草丛中。我立刻把它捡起来放进了瓶子里。
突然，我想：蝴蝶也是有生命的'，我还是放了它吧。想完以后我立即就把它从瓶子里放了出来，蝴蝶又欢快的拍着翅膀飞上了蔚蓝的天空。虽然我没有把蝴蝶放在家里去养，但是我知道了动物跟我们人类一样也是有生命的，我们应该和他们和睦相处，让我们大家都行动起来，携手保护动物吧！
捉蝴蝶作文9
周末的上午，玲玲去公园玩，在玩的时候她看见了几只蝴蝶停在她身边的草丛里。
好漂亮的蝴蝶！彩色的花纹在阳光下闪闪发光，她想要把蝴蝶抓住，于是，她轻轻走过去，她的手一捉，蝴蝶就迅速的飞到了另一边。等蝴蝶停下来，这一回她把嘴一闭，屏住了呼吸，手放在了蝴蝶的两边，一扑上去又没捕到。
她急得就像热锅上的`蚂蚁团团转。这时，她想到了妈妈的话，做事要有耐心，不能灰心。想到这里她的生气好像都放到脑后面了。
她没有放弃再一次的地去捕蝴蝶。她悄悄走过去，在蝴蝶身边慢慢蹲了下去，然后两手一合拢，啊！终于捕捉到了。“哈哈”“哈哈”她找来一个瓶子把捉到的蝴蝶放到了瓶子里面。
蝴蝶在瓶子里一边挣扎一边在扑翅膀，好像在说：“哼，快放我出去，你的父亲没有教你要爱护动物吗？”玲玲看见蝴蝶那么可怜，连忙把它放了出来。小蝴蝶出来后，在空中飞了一圈，好像对玲玲说：“你真有礼貌。”然后飞走了。
玲玲看着这只彩色的蝴蝶越飞越远，最后，玲玲高高兴兴地回家了。
捉蝴蝶作文10
今年暑假的一天，天上艳阳高照，蓝蓝的天上飘着几朵白云，我和乐乐一起去乡下她奶奶家捉蝴蝶。
一到那儿，就看见有许多五颜六色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，有红的、蓝的、白的、粉红的……，远远看去，分不清哪里是蝴蝶，哪里是花朵，简直太美了！望着这些美丽的.蝴蝶，我对乐乐说：“我们现在就开始捉蝴蝶吧！”乐乐听了立即叫好。
可是，蝴蝶好像跟我们捉迷藏似的，一会儿躲在花丛中，一会儿躲在树叶里，害得我们跑来跑去的，满头大汗，很久还没捉到一只。突然，乐乐看见一只金光闪闪的蝴蝶落在花瓣上，一动也不动，好像睡着了。于是我悄悄地走过去，每走一步，都非常小心，生怕惊动它。近了，更近了，我屏住呼吸，双手一合，美丽的蝴蝶就在我手中扑腾了，我的心也跟着雀跃起来，刚才的失落一下子荡然无存。接着我们又捉了三只蝴蝶，一只是黄色的，一只是黑白相间的，还有一只是有着虎皮颜色的，收获可真不少啊！
我和乐乐瞅着这些可爱的蝴蝶，心想：还是把它们放回大自然吧，那里才是它们真正的家！蝴蝶又在我们手中一只只地飞走，大家都开心地笑了起来！
捉蝴蝶作文11
今年暑假，我又回到了外婆家。因为我要去做一件非常有意义的事---捉蝴蝶。
我一吃完午饭就和我的小伙伴带着捕碟网，拿着装蝴蝶的物品，去各地不捉蝴蝶。我们先来到山坡上，看到一只黄色的蝴蝶。我便带着网冲了过去，猛的一挥网。我一看，黄色的蝴蝶已经翩翩起舞飞向了蓝天，大伙都异口同声的叫道：“捉蝴蝶还着困难啊。”
我们边寻找蝴蝶边聊天，我们来到了田野里，又看到了一只金色的蝴蝶。我们因吸取了上次的教训，便小心翼翼的跑了过去，小心的挥起网，在我们的辛苦努力下终于把这小家伙给捉住了。我和小伙伴们一起冲到了山坡上，又捉到了一些很美丽的蝴蝶。其中有一只蝴蝶非常漂亮，是我以前没有见过的，它前部呈紫色的，雪白雪白的绒毛显得更漂亮了。
直至夕阳亲吻着西山的时候，我们才依依不舍的从山坡上告别，回到各自的家中。我回到家里就把捉来的蝴蝶做成标本，我不忍心的在蝴蝶的肚子上扎上洞，然后再做成标本。我把以前捉到的琉球蝴蝶的标本和现在的放在一起，真的`好美丽。琉球蝴蝶的绒毛有些绿色的，也有深褐色的。
我看着这些蝴蝶标本，心里乐开了花，特别有成就感。心想：这次的活动真的非常的有意义，下次我要在做多一些美丽的蝴蝶标本。
捉蝴蝶作文12
阳春三月，春光明媚，田野里的油菜花一个个迫不及待地张开了金黄色的小脑袋，阵阵清香引来了成群的蝴蝶和蜜蜂。
你看那一只只蝴蝶，有的停留在花上，拼命地吮吸甜甜的花蜜；有的在空中尽情地飞舞，就像跳着优美的圆舞曲；有的在这朵花上停留一会，又飞到那一朵花上停留一会，就像帮着花儿传递悄悄话。
此时的我，正拿着我的“捕蝶武器”（其实，就是一根棍子，上面扎了一个红色方便袋，为了吸引蝴蝶，我还在里面放了油菜花），我睁大眼睛，聚精会神地寻找目标。不时，有成群的蝴蝶在我身边飞来飞去。它们一会儿飞到东，一会儿飞到西，我就在后面紧追不舍。跑得上气不接下气，我拿着我的“捕蝶武器”一会儿捉这只，一会儿捉那只，可它们实在太顽皮了，到最后，一只也没捉到。
这时，我就像一个泄了气的`皮球，一屁股坐在地上，越想越气，决定不捉了，索性看起书来。正当我看得津津有味时，蝴蝶们又飞回来了，我对它们不理不睬。而这时竟然有一只胆大的蝴蝶停在我的书上，我悄悄地伸出手，以迅雷不及掩耳的速度把它逮住了。哈哈，看你还往哪逃！
看着那蝴蝶在塑料袋里扑来扑去，拼命地寻找出口。塑料袋不停地发出哗啦啦的响声。我想：如果把我一人关起来，不让出去，我也会受不了的。于是，我打开塑料袋，把蝴蝶放了出来，蝴蝶扇动它那美丽的翅膀，飞走了。
捉蝴蝶作文13
一天清晨，妈妈领我去公园玩。我在公园里看见了一个捉蝴蝶的小女孩。
她在公园里发现了一只蝴蝶，蝴蝶翅膀的外圈长着绿色的花纹，里面红红的，还长着黄色的点。这只美丽的蝴蝶停在一朵菊花上，那菊花的花瓣圆圆的，美丽极了。于是她慢慢地靠近了那只蝴蝶。她的腰弯下，眉毛紧紧皱起，她的眼睛瞪得又大又圆，一副很专注的样子。她的鼻子不敢呼出一口气，嘴巴闭得很紧很紧，生怕发出一点声音吓跑蝴蝶。只见她双手“啪”地一声合拢，可惜，她的脚突然踩到了一根树枝，发出了“吱”的一声，蝴蝶听到声音，就拍着翅膀飞走了。她下定决心，一定要捉到一只蝴蝶。于是，她在公园的丛林里费劲地找起来。
她在一片芭蕉叶上看到了一只休息的蝴蝶，她看到的这只蝴蝶翅膀外圈是蓝色的，里面是黄色的'，上面有绿色的小点，也很好看，她便想捉住这只蝴蝶。她找来一个网，想用网来捉蝴蝶。她双手拿网扛在肩上，她的腰弯得更低了，眉毛紧紧地皱着，她的眼睛瞪得更大了。她这一次特别认真。她终于靠近了蝴蝶，一挥网子，成功的抓住了蝴蝶。她把蝴蝶放在网子里，看着蝴蝶什么也看不见，到处乱窜。她想起来动物也需要自由，它和人是一样的。于是，她便松开了网，当蝴蝶发现没有危险时，它抖了抖翅膀又重新飞了起来。它在空中飞飞了一圈，望望小女孩飞走了。
看到这一幕，我也明白了动物和人一样，也渴望自由。
捉蝴蝶作文14
初春的一个早晨，已经百花盛开，鸟语花香的时候，二娃正好打算去哥哥一娃家玩。
刚出门就看到有一些稀稀疏疏，高高矮矮的篱笆，篱笆上有一些盘旋着美丽的蔷薇花，有的含苞待放，有的绽开笑脸，篱笆旁有一条弯曲的小路，路旁不知哪户人家的院子住了几棵李子树、桃树，树上再也见不到花了，只有几片花瓣落在地上，风吹过来，好像几只蝴蝶在那翩翩起舞。远处还有一些数不尽的油菜花，太阳的余光照在上面，好像金色的海洋，到处都充满了生机勃勃的'景象。
忽然，二娃看见了一只金黄色的大蝴蝶，心想：如果得到了这金黄色的大蝴蝶，小伙伴肯定会羡慕我的，于是二娃子屏住呼吸，咬着嘴唇，大气都不敢出，忽然二娃子小心翼翼地伸出手，以迅雷不及掩耳之势，往前一捉。“哈哈，我捉到了，我捉到了。”正当二娃沾沾自喜，准备戏耍一下蝴蝶时，打开手，发现机灵的蝴蝶已经飞走了，当二娃反应过来的时候，发现蝴蝶飞进了油菜花里。二娃子，左看看，右翻翻，都没有找到。他还是没有灰心，继续找蝴蝶。终于，他找到了停在油菜花上的金黄大蝴蝶，他伸手一捉，可是蝴蝶飞得忽高忽低的，根本捉不到。二娃子费了好大的劲，都没有捉到，机灵的蝴蝶一下子躲到了花丛中。
二娃子还是没有捉到，二娃子只好灰溜溜地向哥哥家走去，更加加快了自己的步伐……
捉蝴蝶作文15
这个暑假趣事很多，其中一件是“捉蝴蝶”。
那天，我和姐姐拿着网子和盒子，伴着微微的清风，披着金色的阳光，信步走在村外的小路上，一路上说着笑着，就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云，空气中弥漫着诱人的清香。
一会儿，我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融，像星星一样的野花点缀其间，随风翩翩起舞……真是个捉蝴蝶的好地方。
“姐姐，姐姐!”怎么没有人回答？我四下一看，原来姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的'蝴蝶让你瞧瞧！”我举着捕蝶网，睁大眼睛四处搜索。忽然，眼前飞过一只花蝴蝶，它穿着金黄的衣服，翅膀上长着黑色的斑点，像是故意显示自己，在我面前尽情地翩翩起舞，时高时低，时左时右，时快时慢。我想捉住它制成标本，那才漂亮呢！我正准备用网子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐说过，捕蝴蝶要有耐心，等它停下来后，出其不意，开能扣住它。想到这儿，我生怕惊吓它，一动不动地埋伏在草丛中。
也许是飞得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，双翅轻轻地颤动着。机会终于来了！我屏住气，抑制着心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶网，看准位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了！”我兴奋地叫喊起来，然后小心翼翼地把它从网里取出，放在预先准备的盒子里。
火辣辣的太阳热情得让人受不了，在蝉姑娘不停的鸣叫中，我和姐姐携带着战利品，恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
指导点评
捉蝴蝶的精彩场景尽显小作者多彩的童年，细腻传神的描写表达了对小作者大自然的热爱，对美好事物的追求。
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