我画画,我快乐作文

时间:2022-05-30 09:32:07 我要投稿

我画画,我快乐作文(精选36篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的我画画,我快乐作文,希望对大家有所帮助。

我画画,我快乐作文(精选36篇)

  我画画,我快乐作文 篇1

  我的爱好有很多,比如:读书、唱歌、画画……其中,我最喜欢的还是画画。因为,画画能给我插上想象翅膀,还可以给我带来很多快乐。

  记得有一次,辅导我绘画的陈老师要求我临摹一只卡通猫。陈老师首先给我作了一个示范,没多久一只活泼可爱的小猫咪就画好了,我一看就乐了:这么简单啊?连老师讲的画画的要点都没有听清,老师一声令下,我那起笔就画,三下两下,就把那只“猫”交给了老师,老师一看到我画的猫就乐坏了,她说:“子薇,你画的是猫吗?我看你的这只猫怎么头象狗,身子象猪,尾巴象绳子啊。”我一看,也乐了:可不是嘛,怎么我画的猫就不象猫了呢?我扭头看了看陈老师,老师摸了摸我的头说:“刚才走神吧,老师给你再讲一遍,你要认真听,好好画哦。”我不好意思的说:“恩。”接着老师给我详细的讲解了画画的要领,我认真的画了起来:先画框架,然后修改,接着用水彩笔勾线,最后用油画棒涂颜色。终于一只可爱的小猫画好了!我高兴的把画交给了陈老师,老师看了之后连连夸我进步大,并且在我画的小猫下面,标上了5颗“红星”。

  “哦,我成功了!”看着那5颗“红星”,我高兴的笑了……

  我画画,我快乐作文 篇2

  星期日上午,我们几位小志愿者们一起来到花东社区参加“美丽家园 幸福花东”中秋绘画活动。

  我们来到了三楼会议室进行签到,花东社区的阿姨送给我们每人一盒三十六色的油画棒。最令我高兴的是,今天的活动中,志愿辅导员许志贤老师、秦文老师、许文华老师将给我们进行绘画指导。想起上次许老师在凤凰谷指导我们画和和美美的情景,我的心里就止不住得一阵开心。

  活动正式开始了。老师把我们分为两组,一组小同学用卡纸、油画棒画画,而我们这些大同学则用白纸、黑色记号笔作画。许志贤老师首先教我们如何画好构图,如何画好楼房、大树,如何使用颜色渐变……老师一边向我们讲解,一边还在黑板上画画。瞧老师画的画,真是栩栩如生,让我们赞叹不已!

  终于到我们大显身手的时候了。我们参照老师发的社区景色图片和居民活动图片来绘画。我犹豫了一会:直接用记号笔画?这可是前所未有的挑战啊。我看了看旁边的同学,她都开始画了,我可不能落后呀。于是,我拿起记号笔,在白纸上画了一根粗粗的树干,再接着将人行道画好,画了一会儿,我拿起还未完成的作品,细细欣赏了一番,自我觉得画得还不错。我又开始画马路,马路上有人行道,马路边还有红绿灯。画好了马路,我又接着画马路边的楼房……终于,我的作品就完成了。我又仔细地看了看我的作品,总感觉少了些什么。对了,是树的树叶。于是,我用大小不一的小圆点来表现树的稀疏、层次。看着自己的作品,我满意地点了点头。我把我的作品拿给许文华老师点评,许老师夸奖了我,同时也告诉我哪些地方还需要加工。经过修改,果然发现整张画变得更漂亮了。

  这次活动让我得到了锻炼,也让我感受到花东社区的美丽。

  点评:你的文章详细记录了参加活动的心路历程。看到你们在活动中投入地画着,而且能在老师指导的基础上不断创新作画手法,暗自为你们骄傲!每次活动,最开心的就是能看到你们在实践与体验中不断成长。

  我画画,我快乐作文 篇3

  每一个人的爱好都是与众不同的,有的喜欢跳舞,有的喜欢郊游,甚至有的人喜欢那些极限运动,他们用自己美好的生活方式抒写着独特的精彩人生。对于我这个四年级的小学生来说嘛,让我体会生活乐趣的莫过于画画。从我四岁时,他就一直陪伴在我的身边,如果有一天我没有画画,总会觉得浑身难受,真是一天不画画上房揭瓦啊!

  小时候,妈妈大概处于几番我的目的,经常给我弄来一些简笔的教程和图片,应该是想开阔我的视野,让我早点儿见见世面,提前学点儿东西。

  一开始,我看着那些小花、蝴蝶……的图片还是很好奇的,可是到了后来,我觉得只看实在是太无聊了,就想比着那些图片画画试一下,感觉怎么样。

  我便挑选了一些简单而又漂亮的图画,趴在小桌子上,拿出我心爱的小本子,拿一只漂亮的铅笔,比着一点一点的画,我画啊,画啊,钟表上的时针也会走路,从17一下子跑到了19;天空也在转圈,慢慢的太阳公公走了,月亮姐姐撞过来了,我画的太入迷了,都忘了时间。我画了许多画,有蝴蝶,小猪,蚂蚁……画出了一些美丽的图画。

  妈妈看我一下午都坐在那儿认真地画画,就问我:“菲菲,你真的那么喜欢画画?”

  “当然了。”我毫不犹豫的说,“我觉得画画是一种娱乐活动,常常使我从中感受到快乐。”

  妈妈温和的说:“那我给你报一个画画班吧。!”

  “太好了,谢谢妈妈。”我激动的说。

  从此,我便走上了我梦寐以求的“画画旅程”。

  以后,我开始了专业的教育。在画画班胡老师每一次的指导和帮助,我在一点一点的进步。在画画班里,我的画受到了和胡老师的赞扬,几次都被展览,有时还受到了同学们的掌声。

  画画培养了我沉静的性情,敏锐的观察力。就像一只小鱼在画画的海洋里畅游;就像一只小鸟在画画的天空里飞翔;就像一匹马在画画的草原上自由奔跑。在画画的世界里,我的生活愈加丰富,愈加精彩!我画画我快乐!

  我画画,我快乐作文 篇4

  经过多年的努力,我由一个调皮、活泼、可爱的小姑娘变成了一位很有学问、才华的画画家。

  我招了很多喜欢画画,但是没有钱学的穷孩子。在他们中间,我最喜欢一位小姑娘,她最大的特点--做什么事都很认真、专注。每当我点评分析一幅画的时候,她都用那水汪汪的大眼睛看着我,很认真地聆听着。

  有一次,我对那些孩子说:“我来弹钢琴,你们用画来表达出所听到的曲子。”有很多孩子都傻了眼,问这怎么画呀?只有那位小姑娘胸有成竹地说:“让我来试试吧!”于是我就弹了《小鸟奏鸣曲》和《翠湖公园交响曲》。当我弹《小鸟奏鸣曲》的时候,她画的是早晨太阳冉冉升起,光芒四射,绿色的树林渐渐热闹起来,小鸟们竞相歌唱,它们在为太阳歌唱!当我弹《翠湖公园交响曲》的时候,她画的是春天的银杏林里,生机勃勃,一片片新叶犹如一把把小小的绿扇子,在银杏林里有各种各样的小动物……看到小姑娘竟然画得如此生动,我也感到十分自豪。

  这就是我的2035年,让更多的孩子体会到画画的快乐!

  我画画,我快乐作文 篇5

  小朋友们,你们知道吗?画画会让你变的心情舒畅,画画会让你感受到缤纷色彩的美丽。我喜欢画画,它把我带进一个梦幻的世界。

  刚开始,我常在家里自己随意的画,或者是照着绘画书画,妈妈经常夸我画的好看,甚至挑了几幅最漂亮的贴在我房间的墙上。就这样,慢慢的激发了我对画画的兴趣。每次一看到墙上贴的这几幅画时,心想:下一次画画时,一定要把画面的结构、调色搭配的比这几张更好,把它们都画的漂漂亮亮的,再一次让它们站在“光荣榜”上。

  后来,妈妈看见我画画的水平逐步提高,画的越来越好,就提出给我报个绘画辅导班。刚开始我坚决不同意,因为上辅导班占用了我周末的休息时间,不能好好玩了。可是妈妈鼓励我说:“宝贝儿,你先去那儿拭上一段时间,如果感觉好,我们就继续学;如果实在不想画,那就不用去了。”就这样我去拭了几天,刚开始就觉得很快乐,想继续学下去。当妈妈问我时,我就很爽快的答应一直学下去。

  在画画班里,我看到同学们的许多画都贴在墙上,经过这里的人都是点都称赞:小狮子,栩栩如生;大楼房,有模有样;写字台,美观漂亮……这些画引人注目,我也被深深吸引住了,目不转睛的仔细欣赏,心想我以后也要画的这么漂亮,也让我的画贴在墙上让大家欣赏。于是,我就从最简单的开始学起来。就这样,我学了差不多一个月之后,画的画比起以前在家里自己画的好多了,老师也经常鼓励我、表扬我,我就感觉到画画原来也是一件非常非常让人快乐的事情。由于画画的提高,对我办手抄报也有了很大的帮助。刚开始办手抄报的时候,因为画画、构图不太会,可把我难住了,现在呢?那就不一样了,每次办手抄报的时候思路一下子就从脑海中跳出来了,让我轻而易举的就办出一份漂亮、精致的手抄报。这些可都多亏了在画画辅导班的学习呀!

  啊!画画可真是一件快乐的事情呀!虽然我现在比以前画的好多了,但是我也不能骄傲,而是要再接再厉,进步越来越大。现在,我有一个美好的梦想,希望自己长大成为一名艺术家或者是画家。要做的这些,我就要从现在做起,从点滴做起,认真画每一幅图画,早日实现自己的梦想!

  我画画,我快乐作文 篇6

  从小我就和画画结成了伴。

  我小时候,妈妈给我买了很多彩笔,可是我不会画画,真可惜。

  有一天,妈妈对我说:“霏霏,我教你画画,好不好?”我使劲点点头,说:“好,好!”妈妈就开始教我画画,妈妈说:“首先,如果你要画个小女孩就要这样……”

  我听完妈妈的话,就马上开笔画画。我先用铅笔画了一个小女孩的头,她有一双大大的眼睛,还有长到腰间的卷发,她还调皮地吐着舌头。我还给小女孩画了一条长长的披肩和华丽的舞裙,可我觉得还是少了些什么?原来是少了五彩缤纷的色彩。于是,我把她的裙子添上了艳丽的色彩。这下,普通的小女孩就成了舞会上最闪亮的那一颗星了。

  妈妈把我的画贴到了墙上。她一边亲我一边说:“今天,画得真不错!”

  就这样,妈妈一直给我报了画画班,直到现在。我的课余生活过得很快乐,画画是,我可以发挥我的奇特想象,去画那幅我心中最美的画。

  妈妈说:“你的爱好像天上的星星一样多,可是,你最喜欢的还是画画。”

  我画画,我快乐作文 篇7

  画画可以给我们带来快乐,给枯燥无聊的生活带来乐趣。

  今天,是我们数学单元考试。我拿起笔,在数学试卷上刷刷地写了起来。老师说交卷了,我检查都没检查就上交了。下午成绩一出来,我傻眼了,满卷的红叉叉,鲜艳的85分在张牙舞爪,仿佛嘲笑着我。想起回家把考试的卷交给妈妈时,妈妈那愤怒的表情,批评的话语,想起来我就头皮发麻。

  以前一向觉得学校离家实在太远了,可今天我走得很慢,慢吞吞得就像一只蜗牛一样,但是我却觉得家怎么离学校那么近啊。我慢慢地走上楼梯,快到家门时,我在心里千万遍地祈祷:妈妈可别在家啊。晚点骂总比早点骂好。但事与愿违,妈妈居然在家。我把门一打开,人还未进去。妈妈就在屋里面冲我喊道:“嘿,你数学考了多少分?赶紧把试卷拿出来给我看看。”

  “分数,分数,每天就只知道分数。”我在心里恨恨地说。我无奈地踏进家门,放下书包,拉开拉链,把那张满是红叉叉的试卷拿出来,妈妈接过一看,眉头紧皱。她把试卷扔到一旁:“这张试卷这么简单,你却只考了85分。你好意思啊,错了那么多计算题……”

  妈妈絮絮叨叨地不停地骂着,我听不下去了。拿起书包跑进自己的房间,把自己关到书房里。桌子上有张白纸,便拿起来发泄一下内心的愤怒:我考差了,自己心里已经很难受了。可是妈妈还不理解我,不停地骂。我不知不觉地在纸上画了起来。画笔把我满腔的委屈都倾诉在白纸上。它仿佛懂得我的心,似乎安慰我,好像在说:“你这次考试做题不认真,下次可得吸取教训,既然这次考不好了,你也不要气馁。吃一堑,长一智。你妈妈批评你,也是为了你好。”想到这里,我心情平静地许多,我走出房门,向妈妈道歉。

  画画,它使我的心安静了下来,使我不再去想这次考试考砸的事。它给我带来了乐趣。

  画画给我带来快乐,能使我忘记烦恼。

  我画画,我快乐作文 篇8

  快乐是什么?对我来说快乐就是画自由的画。

  每当画画时,我就特别激动,我就感到很快乐。因为画画能抒发我的感情,就像人呐喊能抒发感情、发泄情绪一样。我画的是出自内心的画,是自由的画,是我自己的画,不是别人的复制版。

  虽然我爱画画,可这条路上还有很多困难,不过我都是笑着跨过去的。比如说我刚开始学水彩画的时候,调色、洗笔时常把颜料搞得到处都是。洗手的时候,无意间看见了镜子中的我,脸上有一块块彩色的斑,嘴下还有一些棕色的“胡子”,衣服也变成了“迷彩服”。看着镜子中的“小丑 ”,我乐了。

  还有一次,因为时间太晚,画画时不是很清醒,第二天起来一看,画上的鱼没有眼,水母直如松,海草长如龙,海葵像颗头。看得我哈哈大笑。

  画自由画的过程中,我还有过其它困难。比如,初次画漫画时,我想画出自己画画的样子,可我总觉得自己人物画得不好,就想放弃。妈妈告诉我:“世界上没有困难,只要下了决心,并且坚持了,什么事情都能迎刃而解。”于是我就按经验画,结果把人物的动作、表情都画下来了,第一次画的漫画完全超出了我的预料!当别人夸赞时,我好开心啊!

  快乐对我来说是画画,对你呢?我想,只要你抱着一颗积极乐观的心,就肯定能找到属于你的那份快乐!

  我画画,我快乐作文 篇9

  枝头唱歌的小鸟,水中游泳的鱼儿,连绵起伏的高山,芳草沃野的平原抑或不管蜿蜒流淌的小溪,还是波光荡漾的河流,都是我画笔下描绘的对象。

  画画是一件很有意思的事,当你将飞在天空中的鸟儿记录下来时的那一刻,飞翔的鸟儿停留带在本子上,心情如同小鸟一样也在那个时间里停留在了本子上。画画和拍照大有不同,照片只能把那一刻记录在手机上,可画画不同,画画能把自己的感情记录在本子上。之所以喜欢画画,是因为画画和写作文一样,能把自己看到的都记录下来。画画不只是能照着图片画画,而是能把自己内心的想法用不同的线条、色彩自由地表达。

  画画还能使自己的观察能力变得越来越细致,比如说你画一个照相机,你可能会细致的画到每一个很小的字母。画画会让自己更专注,沉浸其中独得其乐,自然通过你的眼睛刻在你的心头。

  与其画的逼真,我更喜欢把自己心里想的和看到的结合在一起,通过自己的想象用创造性的手法画出来。我也喜欢用独特的风格把自己看到的,听到的画出来。我喜欢和毕加索一样,用自己喜欢的风格,把自己看到的都画出来。当然,每一个人画的每一张画都有自己独特的风格。即使你画一坨黑团团,也是你发自内心自己想画出来的。画画和做语文阅读理解一样,只需要把自己看到的体会到的画出来,也是没有固定的答案的。

  天空中的白云朵朵,水中的涟漪点点,都能用自己独特的风格展现出来。有的时候只需要一支笔,整个大自然就出现在了你的笔下。

  我非常喜欢画画,也尝试很多类型的画画:素描、国画、漫画都是用笔画出来的,但每一种类型给人的感觉都不一样。

  我喜欢画画,画画使我快乐,五颜六色的水彩笔使我快乐,厚厚重重的画板使我快乐。

  我画画,我快乐作文 篇10

  今天是7月21日星期五,天气热极了。

  上午九点半,爸爸就带我出门了!因为十点钟,我的儿童画刘老师要教我画一样很特别的东西。

  十点钟,我准时来到少年宫四楼五画室,刘老师带的新班的小朋友还没有下课。等他们都下课了,刘老师招呼我进去教室。坐在凉爽的教室里,刘老师仔细地端详着我带来的瓶子,这是妈妈前几天特意给我刷得干干净净的一个装蜂蜜的玻璃瓶,它是四方形的大口瓶。刘老师说:“我们来给它装饰成青花瓷的瓶子,怎么样?”“青花瓷?姐姐有支钢笔就是青花瓷的,白底蓝花;家里的饭盒也是青花瓷的,白底蓝花。”我心里想着,欣喜的说:“那肯定很好看!”

  刘老师先让我用丙烯颜料在瓶子上涂上厚厚的一层白色,然后,刘老师让我涂的尽量均匀,平整。等白颜料干了,就要开始画花了,在瓶子上画花可真难画,于是刘老师就用刮画棒在刮画纸上飞快地画出一个瓶子的轮廓,说:“美凝,你在刮画纸上把这个瓶子给装饰一下,你可以想象着添加个人呀,花呀,小动物呀,内容可以很丰富,但要有层次感。”刮画可是我最喜欢的,我照着刘老师教的一边想一边画,而刘老师就坐在我旁边帮我画瓶子上的花,他用2号水粉笔蘸上天蓝色的丙烯颜料,认真的勾画起来,她画的花真漂亮,就像广告上酒瓶上的花开得正灿烂。刘老师一边画着,一边还不时的指导我刮画。

  刘老师总共教我画了三幅画,我分别在素描纸上、彩砂纸上、刮画纸上画了三幅形状各异的瓶子画,我分别给它们涂上漂亮的颜色。另外在刘老师的协助下,我的青花瓷笔筒也新鲜出炉了!

  时间过得可真快。不知不觉,两个半小时过去了,我的作品全部完成,刘老师还给我拍了照。望着这几幅画,再看看刘老师,心中装满对刘老师的感谢!

  今天真是收获满满的一天。我喜欢画画,画画能让我变得快乐,而有成就感!

  我画画,我快乐作文 篇11

  童年,有的人是在唠叨声度过,有的人是在好奇心中度过,而我是在画画中度过的。

  手持画笔,在平滑而薄软的纸上放手绘画,一个个形象饱满而生动的事物,顿时于笔下显现出来,实乃人生的一大乐趣。而作品完成后,细细欣赏、品味,则更加其乐无穷。

  小的时候,我在家里用画笔在家中的墙上乱画。姥姥(看到)生气地说:“这孩子,满墙的花花绿绿,乱七八糟的,白白的墙都成了什么样子啊?”

  妈妈却不以为然说:“我姑娘这么爱画画,我给报个画画辅导班吧!”(过了)不长时间,妈妈就把我送到了小星星幼儿园前面的画画班。

  第一天(去画画),我怯生生地走进了画画教室。一个美丽的女老师说:“欢迎!欢迎!你是新来的吧?”

  “嗯。”我小声地说。

  “啊,来,来,坐坐,坐这儿吧!”

  “好!”我还是比较胆怯。

  “你学过画画吗?”没有想到,原来老师也很平易近人,“你喜欢画画吗?”

  “非常喜欢!”

  “你先来画画这个。”(老师指着书上的一幅图说。)

  我十分小心地画着,仿佛一个世纪都过去。(画完后递给老师。)

  “很好!”画画老师夸赞地说。

  回到家,我高兴地跳起来:“妈妈,老师表扬我了呢!”

  我喜欢画画,今天我画小狗,看,学画小狗可真难啊,它的头是圆形的,我整整画了14次才画好。房子也一样,有一个地方,是在老师帮助下,我才画成的。

  我的画,不但得到了父母的表扬,还得到了老师和同学的认可。我爱画画,它将伴随着我的一生!

  我画画,我快乐作文 篇12

  四年级上学期的时候,我报的是画画班,因为我三年级的时候报的也是画画,它给我带来了许多快乐。

  在去上特长班的时候,我感觉阳光都照着我。当走进教室的时候,我总是迫不及待的想知道这两节都要干什么。有一次,我欢天喜地的来到教室,老师还没来,我耐心地等老师过来。老师过来了,“老师,这两节课是做手工还是画画?”我跑过来问。老师说:“到上课你就知道了。”开始上课,老师说:“这节课我们来做笔筒 。”

  老师开始发材料,材料都发完了,老师又开始说怎么做,我竖起耳朵认真地听起来。开始做了,我拿起剪刀开始向一张卡片剪起,我先把那张卡片剪成长方形,然后又把四个角剪圆就行了。然后我又把淘泥一点点得放到卡片上,开始按。我又把一小包淘泥拿出来,弄成空心的圆柱形形状,再粘到卡片上。我又用蓝色的陶泥捏成了一个片,当游泳池粘在卡片上,然后我又捏了一个大熊猫放在卡片上。最后我又粘了一个字母“Z”在卡片上,把那个空心的圆装饰一下就行了。老师直说我做的好,我的心里很高兴。

  我画画,我快乐作文 篇13

  说起绘画来,我还是从幼儿园时期开始喜爱上的,不过也不能说是喜爱,其实也就是一种打发时间,使自己高兴的玩法。那个时候,无忧无虑,看见什么就好奇,也是因为姐姐的缘故,我第一次知道在纸上描画俏生生的小人叫“绘画”。

  画画对我有着奇妙的吸引力,导致于我现在还喜爱它。而我不断在进步,一天天,一年年,从八岁至十二岁,我终于达到了画画基本上还过得去的状态,但我没有放弃,我对现在还挺满意的,我至少收获了许多。

  我从来都不会勉强自己,画画完全是出于一种兴趣爱好,我也不会将它发展成职业,至少现在是这样的。

  我还记得一次,在我画画已经到瓶颈一直处于无法进步的状态的时候,因为一件剪纸画,我的灵感瞬间联想到那复杂而不失美丽的花纹,我脑海中浮现出一件花边衣裙,领口边用金色的线勾勒出了一朵极其逼真的金莲……想着想着,我的手便开始动了起来,一朵朵金色的花在我手中绽放,而金莲中央,一条金丝花边的衣裙慢慢浮现出了轮廓,我眼底流露了惊喜之情,然而我并不十分满意,但我很开心,我进步了。

  每当我的作品集又添加上新的图画时,我的内心总是喜悦得快要飞起来一样。

  除此之外,我还会去看一些大神的绘画教程,在并不影响学习的情况下,我有时会沉迷在她们那种奇妙的色彩下。十分神奇。我可以毫不夸张地说:只要你拥有一支铅笔,你就可以画出世界!噢当然,我还是处于一种画渣的状态,与真正的画家相比,我还差个十万八千里呢!

  画画可以使我全身放松,也算是我一位特别的朋友了。画画使我快乐!

  我画画,我快乐作文 篇14

  说起绘画,我从小就喜欢画画,画画就像有魔力一般,深深的吸引着我。

  这个炎热的夏天,我拿着画笔去上美术课,来到教室里,我把美术作业拿给梅老师看,不但受到老师的表扬,还把我画贴在墙上,供同学们展示,我高兴极了。

  看看同学们都在埋头画画,像极了故事中的神笔马良,“只要给你一支铅笔,就能把整个世界画下来”。这句话说的一点没错。每当我拿起画笔时,笔尖上似乎有一只精灵在纸上画出优美的曲线。我画出两只水汪汪的大眼睛,自然卷的头发,两只猫耳朵,一条大尾巴上带着一只大铃铛,一只猫女画好了,正当我沉浸在“画海”时,被一个声音打断了:“裙摆边可以画一条蕾丝或者飘带”,原来是老师,我按照老师的画法去做,果然,这张画更生动了,原来画画也有学问呀。

  太阳照射着大地,知了唱着歌儿,阳光透过窗户洒在背上,周围只听见铅笔的沙沙声。

  世上无难事,只怕有心人,经过九十分的不懈努力,一张完美的画呈现在我眼前,“画的非常好,加油哈”,老师笑着说,时间一分一秒的过去,我已经走在回家的路上,老师的话印在我心里,真希望每天都有画画课呀。

  无论做什么事,只要努力,就能绘画出更好的自己。

  我画画,我快乐作文 篇15

  每逢周五,我都会去学校后门学习画画。起初,我觉得画画很难,可每当我路过学校后门,看见学画的同学们画的作品时,我总是羡慕不已,终于有一天,我鼓起勇气,决定去试试。

  我从练习线描开始,画了很多盆不同的盆栽植物。老师教我要从没有被遮挡的一株开始画,从下至上,先画没有被遮挡的,再画被遮住的,按顺序来画,这也是一个从易到难的顺序。这样,一盆葱郁的植物就被我慢慢地如剥茧抽丝般描绘出来。渐渐地,按老师的方法,我能将一个看似复杂凌乱的物体,按步骤画出来。有的时候我画得太投入,一不小心就在那里多待了两个小时。

  在画画的过程中,我全身心的投入,沉浸在画画给我带来的快乐中。我认真的观察,主动去思考,不断体会与总结。在画画的几个小时里,我不急不躁,静下心来一笔一画地画好每一笔,力求把老师讲解的要点都融会贯通到每一幅画中。每完成一幅作品,心里有说不出的高兴,有掩饰不住的快乐。

  快乐的方式不止一种,有的喜欢在操场奔跑,有的喜欢打游戏、看电视,有的喜欢读书写字,而我,却喜欢静静的画画。我失去的是几个小时的玩耍时间,换来的是心情愉悦和画画技巧。而且这种愉悦和快乐全由自己掌握,或加、或减,快乐无穷!

  编辑寄语

  通过学习新的东西,不仅能使小记者的生活更加充满乐趣,也能为小记者平时的写作积累更多的素材。

  我画画,我快乐作文 篇16

  有人喜欢游泳,有人喜欢弹钢琴,有人喜欢写作文,而我喜欢的是画画,因为它给我带来了无尽的快乐。

  每个星期天,都是我最快乐的时候,因为这是我学画画的时间。这不,我刚吃完饭,就连蹦带跳地去了画画班。

  到教室后,老师说:“今天画自己的属相。”我听到后非常高兴。就快速拿出画画本,认真的画起来……我不时的想起家里桌子上的小龙,想着它的眼睛,想着它的大嘴,想着它尖尖的长牙,不知不觉中龙头画出来了。看着龙头的威武气势,我心里非常高兴,像捡了十元钱似的。

  “哦!还有龙身没画呢!”我迅速抓起笔就要画,忽然又停住了。这龙身该怎么画呢?龙身该有多长?该有多粗?有几只脚?几根脚趾?这下可把我难住了,老师似乎看出了我的困难,走过来亲切的问:“你怎么了?”我把画让老师看了一下。“你家的龙是什么样的?或你从哪看到过的龙的图片都可以参考。”我眼前忽然一亮,想起我家拿贝壳做的龙,又想到老师一次课堂上讲的龙的爪子有三只的、四只的、五只的,想着想着,我看了看时间,呀!马上放学了,我要抓紧时间才行,我抓起笔赶紧画……

  放学铃声响了,我刚好画完。老师拿起画本,看了看,脸上露出了欣慰的笑容,不时还点点头。我心里也美滋滋的。

  画画——真是一件快乐的事情。

  我画画,我快乐作文 篇17

  今天我要上画画课,我很兴奋,因为老师说这节课要上新课,所以,我很想早点知道今天我们要画什么。

  到了教室,可是还没有到上课的时间,所以,我们就坐在教室里看动画片。

  不一儿,上课了,首先,老师问我们是不是看过很多动画片,大家异口同绳的说:有!老师又说:你们都知道,动画片里面有好人也有坏人对吗?我们都说:对!接着,老师在大屏幕上面给我们看了几个图片,还不停的问我们哪些是坏人哪些是好人,可是,这些问题都难不倒我们。然后,老师给我们看了一张图片,上面有六个人,老师说:你们看看,有几个坏人,有几个好人呢?我们看了看,啊,有三个坏人三个好人。老师又说:你们是怎么看出来的?有的人说是看眼神,有的人说是看外表,长的比较难看的是坏人,长的好看的是好人,老师纠正那位同学,说:不可以这样说哦,有时候长的帅的人也会是坏人哦,但是,在动画片里面,坏人一般都长的比较丑,可是,现实生活中就不是这样的了。

  这时我举手说:还要看背景的颜色,颜色比较深的是坏人,比较浅或比较艳的是好人,老师夸我说的很对,我心里美滋滋的。老师还说我们画的时候要画一个大的人和一个小的人,大的人可以是好人,也可以是坏人,随便你,但是,要画多点人,至少两个。

  老师让我们开始画了,我画的是大好人,不是大坏人,因为,我比较喜欢好人,不喜欢坏人。我画好了大好人,然后,又在旁边画上了两个坏人。大好人说:嘻嘻,你们几个小鬼逃不掉了!左边的小坏人说:小姐,求求你了,放了我吧!右边的小坏人举着一面旗子,旗子上面写着投降两个字,说:小写,饶了我吧,我一定会改正的!就这样,很快就下课了,我们下节课再继续画,然后,就各自回各自的家啦!

  今天的画画课真好玩,我非常喜欢这节画画课!

  我画画,我快乐作文 篇18

  星期天又到了,今天天气十分好,阳光明媚,可是我却还躺在床上不想起来。妈妈在喊我快起床去学画了。我这才懒洋洋地从床上爬起来。然后,我看了一眼墙上的大钟,啊,已经七点半了。我叹了一口气说:“今天是星期天,应该好好休息一天了,可是我却还要去学习画画。而且要在八点前赶到老师的家里,真是……”但是说归说,做还得做。于是,我迅速做好一切准备工作拿了学画的工具就走了。

  来到教我画画的老师那里,我向老师说:“周老师,早上好!”老师笑着说:“你到得好早呀,还提前到了。稍微坐一会儿。”我就走过去坐在凳子上耐心地等待着。

  过了一会儿,老师把一些要临摹的图片给我,让我自己挑两幅来画。我看到老师今天给我的又是一些以前没有看到过的图片,而且这一些图片更加美丽动人,心里就高兴了起来。我就开始挑选了起来。我选了好一会儿,才决定今天先一幅鸟。我便把小鸟的图片放在桌子前面,然后在桌子的中间放上一张宣纸,拿起画笔先勾起轮廓来了。这时,我的心情开始愉快起来。周老师在边上看我画画,还不时给我作一点指导。

  今天的这一节画画课我觉得过得非常快,好象刚刚开始学画,就已经到时间了。画好以后,老师还满意地夸奖我:“你画得比以前好,大有进步。好好学下去,一定会有更大的收获的。”我连连点头说:“知道了,我一定会努力的。”

  这一天,我觉得画画特别快乐。我想以后我会每一个星期天都去学习画画,长大要让自己成为一位有名的画家,画出许多栩栩如生的图画来。

  我画画,我快乐作文 篇19

  我是一个爱画画的小女孩,虽然我画的画不是太好看,但是我一直努力着,永不放弃!

  我把我的梦想告诉了妈妈,妈妈也支持我的梦想,所以妈妈在每年暑假都给我报一期画画班。

  今年的暑假到了,我被妈妈送进了画画班。我刚到,老师以为我什么都不会画呢!就先让我在画画纸上画一个池塘,老师又去忙着教别的学生画画了。一会儿,我画好了,拿给老师看了一下,老师惊喜地说:“你画得还真不错!”我说我是每天放学回家自己练的。老师又拿着我的画给大家看,并表扬我:“大家都看一下,我们刚来的新同学画的都要超过你们了!”这时我感到很自豪。

  老师特意把画画班的班长叫出来和我比画画,老师让我们画自己的房间。我开始画了,我认真地画着……当把我自己的房间都快画好的时候,画画班长才画好一个书柜和一张床。又过了几分钟,老师说:“时间到!”我刚好画完,可是画画班长还没有涂好颜色呢!所以,老师就让我来当画画班长了。

  自从我当上了画画班长,我学画画的劲头更大了,一天比一天有进步,一天比一天喜欢画画。画画是多么快乐呀!又是多么有趣呀!画画让我的生活变得丰富多彩。

  我画画,我快乐作文 篇20

  快乐,其实很容易,干自己喜欢的事就可以得到快乐了。

  画画,一件充满艺术的事,我喜欢缤纷、绚烂的色彩,它们能使人愉快,使人高兴。画画,是一件要协调手的事,画画可以使人心旷神怡。

  当你凝视着充满水汽的国画时,那墨色的菊,墨色的竹,墨色的山水,墨色的虫写,好似淹没于墨色的雾中,朦朦胧胧,给人梦幻的感觉。国画中的物,名具情态,与众不同,仿佛走入了起伏连绵的山,清澈见底的溪,国画使人流连忘返。

  当你端详着有层次的素描时,眼睛就被它紧紧的吸住了。一笔一划的线条,隐隐约约的黑影,都勾勒的一清二楚,使人更想去了解的它,去观察他。

  素描是一种立体的画,但是颜色太过阴暗了,我们不如来说说油画。

  你拿起一副油画,它的色彩形状会立刻吸引你的眼球。画上的苹果使人垂涎欲滴,布条的皱褶也描绘的淋淋尽致。罐子更不用说了,它摆在那里,就像真正的物具摆放在那里。

  油画以色彩为主,它那明亮的色调,使人的心一下子就涨到了高潮,特别是水果的.形状与色彩,更让人赏心悦目。

  再来看看风景画吧!

  我最喜欢的画莫过于风景画了。它的色调缓和,可以调节人的情绪,心情。那优美的的风景才是最主要的,生活中如果没有好风景,那我们的生活将多么没色彩,没有乐趣!

  我爱画画,因为画画不仅带给我快乐,还带给我多姿多彩的生活!

  我画画,我快乐作文 篇21

  时间不知不觉地流逝,三年的时间,经过不懈的努力,我已经成为一个绘画小能手,画画让我的空闲时间变得充实而快乐。

  依稀记得三年前的一个温暖的午后,妈妈笑着对我说:“民民,人要有一技之长,你想学什么呢?”

  “画画。”我平时比较喜欢欣赏那些美丽的画,所以便不假思索,脱口而出。

  “要想学好画画就要肯吃苦,你想好了吗?”妈妈语重心长地说。

  “嗯。”我点了点头。

  记得那个暑假,妈妈带我去青少年活动中心报了名,那是我第一次见到卞老师。卞老师中等身材,一脸的笑容,给我的第一印象是挺和气的。

  上课了,卞老师手把手地矫正了我的抓笔姿势,然后在我的画纸上画了两条直线,让我照样子先学拉线,然后再学画正方体。

  因为刚学,所以我感到很新奇,立刻就开始专心致志地拉线了。过了一会儿,我就画了一整张纸的线条。我仔细地打量着那张纸,才惭愧地发现笔直的线条,竟然只有七条,与我预想的相差甚大。我气愤极了,从画板上拿下那张纸,随着几声“咔嚓”那张无辜的画纸被我撕成了碎片,扔进了垃圾桶。

  坐在我右边的同学目睹了这一切,吃惊地问我:“那么好看的一张画,你撕掉干什么,你不要给我,我要啊!”我愣了,随即看了一下她画的线条。她有点不好意思地说:“我知道……我画得挺难看的,不过,我右边的那几位……”她边说边用手指指了指右边的两个人,我朝着她手指的方向看,果真如她所说。

  “原来我画得还可以。”我小声地自言自语道。我感觉自己那破碎了的自信心被拼好了。过了一会儿,一张纸又被我画完了,一看还不错,再数一数,“一条,两条……三十四条耶!”我兴奋得嚷了起来。坐在我右边的那个同学不可思议地问道:“真的有三十四条吗?”我点了点头。

  过了一会儿,老师来检查我们的画,卞老师满意地对我说:“嗯,线条画得还不错!你练习画正方体吧。”说完他给我找了一幅正方体的素描作品让我临摹……

  在以后的每一堂美术课上,我画画都很认真,每次都有进步,现在我已经能从容地进行静物写生,我画的石膏人物头像老师赞不绝口……在高邮市“诵蟹、画蟹”征文、绘画比赛中,我的美术作品荣获一等奖,同学们向我投来了羡慕的眼光。

  回首三年学画画的历程,虽然辛苦,但是看到一幅幅惟妙惟肖的美术作品从我的笔下诞生时,内心是那样地幸福、甜蜜!

  我画画,我快乐作文 篇22

  在这个世界上,快乐最值得分享。我最快乐的事情就是画画,我也喜欢和别人分享,也让别人快乐快乐。

  伴随着校园书香的快乐,我们在充满阳光下的路途中,我们学校开展了一项让小学生全面发展的活动,那就是我们期盼已久的社团活动。

  那天,老师拿了一张A4纸打印的资料,上面有琳琅满目、数不胜数的活动项目,同学们纷纷拿起笔,报出自己的项目,当然,我也不例外,因为我喜欢画画,便毫不犹豫的选了画画。

  到达各自的训练室,我们先垫上毛毡,拿出毛笔,宣纸,中国画颜料,再加上小桶,平盘和毛巾就可以画了。“兹……兹……”“什么声音?”有人说了一句,原来是老师给我们打印的金鱼中国画图片,让我们临摹,一开始,老师教我们画普通的金鱼,我们拿出小纸练习,我正画着,老师走到我身旁,对我说我画的尾巴有点死板、经过我的练习,我现在已经能画出一条普通的金鱼,接着,老师让我们画一幅大画,抬起笔,一条活生生的金鱼在纸上出现,接着一条活灵活现的金鱼被我画出,然后,我画出了一条栩栩如生的金鱼,我拿起画,总觉得有些问题,我看了看图片,然后画出一些水草和石块。我兴奋的说“大功告成!”这句话引起了老师的注意,老师走过来,拿起画,一边观赏一边称赞,还将我的画贴在墙上,我们社团活动结束后,校长来的训练室检查,看见我的画,不听的称赞,老师告诉了我,我的心里美滋滋的。

  不禁想到老师常说的那句话:“花草禽鸟跃纸上,寄情笔墨丹青中。”快乐要和别人分享。如果我们所有的人都懂得快乐要和大家分享,那么所有的人都是快乐的!

  我画画,我快乐作文 篇23

  童年的生活是美好的,尤其是那丰富多彩的课余生活,更给我增添了无限乐趣,我的课余爱好很多,喜欢滑旱冰,喜欢踢球,喜欢下棋,但我最喜欢的是画画。

  我从小就酷爱画画,家里白白的墙上到处都画着我的作品。6岁时,妈妈就把我送到画室,看着画室里那五颜六色的卡通画,都看入了迷,我下定决心,一定要学好画画。

  其实学画画并不难,老师讲课时,我仔细听,课后用心去画。坚持画,一定会画好的。几个月后,我的一幅作品《我想去北京》参加了迎奥运,“好娃娃杯”大赛并获了奖,我心里像吃了蜂蜜一样甜。只要有空,我就画画,见什么画什么,春天的绿树,夏天的鲜花,秋天的田野,冬天的白雪,我都画下来,妈妈把我的画挂在墙上,家里简直就是我的画展了。

  我爱画画。当我学习累了,不开心时,只要拿出纸和画笔,立刻浑身都是劲。我只要大笔一挥,一会蓝天,白云、绿树、小草、鲜花,就立刻呈现在我面前,顿时轻松了许多,愉快了许多,画画给我课余生活带来了无限乐趣。

  2009年,我参加了国庆60周年绘画大赛,并获了金奖,我高兴的心都飞上了云端,这更增加了我学好画画的信心。

  画画不但能陶冶我的情操,增添我的智慧,让我的想象力更加丰富,让我的课余生活丰富多彩,我喜欢画画!

  我画画,我快乐作文 篇24

  小时候,我酷爱画画,认为画画可以把人物夸张化,要么很漂亮,要么很丑,每次拿起画笔,我便开始专心致志地涂鸦着我微小的世界。记得还在上学前班的时候,老师告诉我们:“要是想画好一个人,不但要抓住他的特点,还有他的手。手往往透漏出人的一切,也是画人物像时最难的细节,从一个人的手上也许会看出许多他所表现不出的东西。”

  那时我还小,完全听不懂老师说的话。手不就是手吗?有什么不同?人的手不都是一样的吗?都有十个手指头。虽然老师说了很多,但我依旧不会画手,要么画个圈,要么加五根棍。随着我渐渐长大,我开始明白老师为什么这样说:手能表现一个人的性格及品质。

  贪玩是孩子的本性,由于不小心,我扭到了脚踝,我艰难地走回家,爸爸看我一脸的泪痕,问清了原因便叫我坐下,用白酒给我按揉扭伤处,爸爸宽厚的手

  掌轻柔又有力量,我问了一句:“爸,您的手掌怎么这么厚,摸起来还硬硬的。”爸爸笑了:“傻孩子,那是老茧,由于长时间干粗活磨出的老茧,渐渐的成了厚厚的一层,你手指握笔杆的地方不也有吗?”我看了看手上,原来这就是老茧,可是我的并没有那么厚那么硬。我不禁在想,爸爸的手指短粗,手心又厚又硬,布满了老茧,那是干了多少活儿,受了多少累,吃了多少苦才会变成这样的啊?爸爸依旧温柔的帮我按揉伤处,尽管那双历尽沧桑的手有些粗糙弄得我不舒服,但我爱这双手,为这个家付出了太多太多,即使又苦又累,父亲却从不会抱怨什么……

  “唉,还有这么多,什么时候才写得完呐?”我看着一堆作业愁眉苦脸,“恐怕今晚又要挑灯夜战了。”“喏,”正在这时,我看见一双手向我递来一杯热腾腾的牛奶,是妈妈!“喝杯牛奶,有助睡眠,早点休息。”我接过牛奶,妈妈便转身出了房门,我注意到妈妈的手,不再那么细腻有光泽,也不再那么灵活,开始有了褶皱,岁月的沧桑刻在了她的手上,似乎再多的保养品也补不回母亲的青春,自然,母亲为这个家也付出了不少,每天都要料理家务,但母亲无悔,对她来说,儿女的荣誉给予他最大的安慰……

  “老师,”我叫住了正要走出教室的老师,“这道题目我还有些不理解,能不能再给我讲一遍。”“好的,这道题是这样……”老师指着题目便开始给我讲,我看见了老师的手,寒冷的冬天,老师的手微微泛肿,似乎是冻的,指间也磨出了老茧,手指的皮肤被粉笔腐蚀得不再光滑有弹性,老师将自己的青春年华献给了教育事业,献给了我们这群孩子。一支粉笔,老师点拨着知识王国的迷津;一块黑板,记录下了老师无私奉献的深情;一个讲台,更是辉映着老师的艰辛。

  不同的人,不同的手,父亲的手代表艰辛和承担,母亲的手代表付出和忍耐,老师的手代表勤劳和伟大。没错,手是画人物时关键的部分,往往能表现人物的特点。现在我已经不再画哆啦A梦或是蜡笔小新的手,我用心去领会,去描绘出这不一样的手,这神奇而不同的手。

  我画画,我快乐作文 篇25

  我从小就特别喜欢画画,睡觉前、出门前、洗澡前总要画上一幅,画画丰富了我的生活,使我的大脑增添了几分色彩。

  在上幼儿园的时候,妈妈让我去学画画,当第一幅五彩缤纷的画被我画出时,我小小的心灵充满了惊奇与兴奋,使我更加热爱画画了,当我得到第一张画画的奖状,第一次站上高高的领奖台,第一次被人用羡慕的眼光看着时,我很开心,也很兴奋,可好景不长……

  当我进入小学的校门时,书包变得沉甸甸的了,每天都在和作业奋斗,不能天天和蜡笔、纸玩耍了,后来我干脆一边写作业一边画,效率不错,日积月累的这成为了习惯,想改也改不了,后来我发现,我与画画己经成为最亲密的朋友了不能没有它。

  我爱画画,我喜欢进入画画的缤纷世界。如果画画是一朵鲜花,我便是它的栽培者,细心呵护它,照顾它。

  我和画画的故事永不会画上休止符,它只会随我生活一起变的越来越精彩。

  我画画,我快乐作文 篇26

  画画可以说是跳动的图案,可以使人有高兴的心情,也有的画可以使人悲伤,画画的时候你可以了解一些奥妙。所以我爱画画。

  画出悲伤的脸,让你感觉很凄凉,画出快乐的脸蛋,仿佛你做了一件让人非常高兴的事情。

  画出活泼的身孑,仿佛你跑漫画世界里跳舞,画出僵硬的身子,仿佛你就感觉身体有一丝丝的恐惧。

  画丁全是血的手,感觉身体旁边有一些妖魔鬼怪。画出乱飞舞的手,让我有很惊的感觉。

  画画虽然是从我们画家神奇的手画出来的,但它就像是纸世界的写一个人类。它也有各种各样的表情,动作中也可以展现出的心情,高兴,快乐,悲伤,讨厌,迷茫,无知。它边会开兴的时候笑,悲伤的时候哭。并不是僵硬的图案,也不是画的好就能卖个好价钱的商品。对我而言,我身边有一个最好的朋友就是画。

  画画,可能不能满朵一切愿望。但是,你可以在画画的时候找到一个你知心的朋友。

  我画画,我快乐作文 篇27

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢读课外书,做手工,捏橡皮泥,画画,做家务可我最喜欢的还是画画。

  我从小就喜欢画画,虽然那时候画的不是很好,但是总能受到爸爸、妈妈的表扬,只要一拿起画笔我就沉浸在无比的快乐当中。今天我写完作业,照例拿起我心爱的画笔准备大显身手。一会的功夫,一位美丽,栩栩如生得人鱼公主就出现在我的笔下。每次奶奶都看的爱不释手,忙把我的画贴在墙上,现在我都能办一次个人画展了。

  在学校里,我的画也是非常受欢迎的,尤其是女同学很喜欢我画的卡通人物,这要一张、那要一幅、忙得我不亦乐乎,使我感受到了无穷的快乐。

  我喜欢画画,它使我忘记烦恼,给我的课余生活带来了无限的乐趣。

  我画画,我快乐作文 篇28

  我们每个人的生活中,总有许多让人难忘的事。今天,让我也来分享一件吧!

  那是在4月13日,早上虽然下着大雨,但这并没有浇灭小记者们的满腔热情,大家都准时到达了活动现场,因为我们要举行一场写生活动!

  简单的仪式后,我们跟着梁老师一起来到了图书馆里。新美学的哥哥姐姐给我们发了材料,有:黑色刮画纸、竹签(它将作为我们的画笔)、木板子、大夹子,还有一张范画。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。终于可以开始了!我对着范画,一点一点地画着。半小时过去了,一小时过去了……我终于放下了竹签,满意地端详着。正巧,一位新美学教育的大姐姐走了过来,我便向她请教。她仔细地看了看,对我说:“你的画画得不错,可就是缺了一些大块的颜色。”于是,我又勾画出了一些大块的颜色,并提交了作品。提交完后,林老师教给了我们一些写作的小窍门。于是,大家都开启了“大脑数据库”,把这些小要点收到了自己的大脑里。接着,梁老师带领我们到图书馆门口,准备拍大合照。随着“咔嚓”一声,我们这一百人的笑脸都定格在相机里了。最后,我们玩了抢凳子的游戏。各位小记者们脑洞大开,运用各种各样的鬼点子和奇招,一路披荆斩棘,总算得到了奖品。伴随着我们的笑声,本次活动完美地落下了帷幕。

  临走前,我依依不舍地望了望图书馆,它似乎在向我们说:“欢迎下次再来!”尽管活动结束了,但半天的快乐和欢笑,它们都留在我的脑海里了。我喜欢这次别开生面的活动,它让我获益良多!

  我画画,我快乐作文 篇29

  今天下午两点,阳光灿烂,万里无云,妈妈带着我一起去公园里上画画课,题目是秋天的景色。

  到了公园里,我们见到了老师,我好久不见老师,觉得老师突然年轻了好几岁!老师让我们坐成横排,远看就像一棵棵笔直笔直的小树。

  首先,老师给每个同学发了一支崭新的铅笔,让我们观察秋天的树,并用铅笔把树和树枝画出来,我画了六颗又粗又高的树,老师走过来看到了我的画,说:“你可以再多画上一些树枝。”按照老师说的,我拿起笔添加上了一些细长细长的树枝,勾线的时后一定要慢慢的一笔一笔的来画,不可以三两下就描完了,这样子就会描的乱七八糟。然后,我们开始给树添加美丽的背景,老师给每人发了一支蓝色蜡笔,让我们开始涂湛蓝湛蓝的天空,和像棉花一样的白云,老师说:“如果是大面积的去涂色,就用蜡笔的后背涂色,这样就可以提高效率了,如果是小面积的涂色就用蜡笔头涂色,这样就可以涂的非常整齐了!”最后老师收回了铅笔、勾线笔和蜡笔,给我们发了一盒闪闪发亮的颜料,让我们用自己的水粉笔在纸上画出大树的土壤,我们从深色到浅色来画,我们先用黑色画出底部,再用棕色画出土壤的中间色,最后用灰色画出土壤的顶部颜色,就这样一幅美丽而又精致的画就完成了!

  今天我玩的很开心很快活,同样也学到了不少知识呢,我希望每天都可以开开心心的。

  我画画,我快乐作文 篇30

  我们班有一个画画非常好的同学,那么,当然,我也不差了,所以,我们比了许多次,但还是打平了,哎,真是倒霉,所以,我们很久都没有比过了。

  有一天,老师给我们发了一张宣传单,上面写着:"评选优秀小画手"活动,我们纷纷报名参加了这次比赛。我画了一幅"老鼠偷油"的水彩画,这幅画是根据小老鼠上灯台这个儿歌画成的,这幅画得到了老师和同学们的好评。

  今天,我太高兴了,因为我终天实现了自己的梦想。

  我画画,我快乐作文 篇31

  美术课上,我准备画风筝节。

  我先画了四个大小不一的小朋友,再画了三个菱形的风筝。

  在第一个风筝上,我画了一个火红的太阳,鱼儿在蓝蓝的大海里自由自在地游泳。在第二个风筝上,我画了一朵大大的花。这朵花有八个花瓣,每个花瓣上涂着不同的颜色。这样看起来就非常漂亮。在第三个风筝上,我画了一个大大的蝴蝶结。

  然后,我在小朋友们的中间画了一棵小树。

  为了装饰这棵小树,我在树干上画了许多组弧线。在画每组弧线时,我都先画外面那条最大的弧线,再依次往里画两到三条弧线。现在,小树就不再单调了。

  啊,画终于画完了!我觉得风筝画得最好看,因为它们都五颜六色的,非常漂亮!

  小朋友们,你喜欢我的画吗?

  我画画,我快乐作文 篇32

  这周三下午,我在画画,我打算先用铅笔勾出外轮廓。我在心里描绘了这样的一幅画:“画顶端是蓝天白云,两只叼着橄榄枝的和平鸽飞在白云下,天安门也坐落在蓝天白云下,天安门正前方飘扬着一面鲜红党旗,党旗下,有两名带着红领巾的少先队员在向党旗敬礼呢!长城环绕着天安门和党旗,一面随风飘扬的国旗竖立在长城上,右边还有一条张牙舞爪的银龙飞在云端。”

  当我落笔时才发现原来说的很简单做起来很难,刚画完龙,才发现我把龙画的太大了,其他景物没办法按比例完成了,我赶紧拿起橡皮擦了擦那条龙。画了几次都没有成功,于是,我去找老师帮忙,在老师的悉心指导下,我终于勾画出了这幅画的轮廓。

  可真不容易呀,画完这些,我已经筋疲力尽了,我打算明天再涂色。

  我画画,我快乐作文 篇33

  我最爱做的事情是画画。

  一个暑假,我的朋友要和我比赛画美人鱼,我们只有一天的准备时间。我画画本来就比她差,怎么办呢?我想。这时我妈妈们刚好要过来拿书,她看我的脸色不对,就问“你怎么了?”,我把事情一五一十地告诉了她。她说:“你可以练画画呀!”,“练画画?”我说。“试一试,一定行的。”妈妈温柔地对我说。试一试吧,我想。

  练画第一次,美人鱼美丽的尾巴被我画成了弹涂鱼尾,纤细的腰肢被我画成了水桶腰,美丽的脸被我画的面如土色。但我没有放弃,继续练习。练到第五次,美人鱼那美丽的尾巴回来了,纤细的腰肢被我画的格外性感,闪闪发亮的眼睛好像在对我说:“小朋友,这就是坚持不懈的成果!”

  第二天,我画的美人鱼更迷人了,我不仅胜利了,更让我开心的是我明白了一个道理:坚持不懈就可以成功。

  我画画,我快乐作文 篇34

  今天是星期六,我和一些报美术班的同学在一五班的教室上美术课。

  今天是第一节课,我们画的是牛,老师要求同学自己设计背景。我是这样设计,蓝蓝的天;白白的云;下面是绿油油的草和那满山遍野的鲜花,在那绿油油的草地上有一头大黄牛在吃青草。我画完了问:“老师画完了干什么?”老师说:“画完了看一下同桌的对比一下,看下你那个地方画的不足,修改一下”。我心里想:“我设计的这样好,有什么不足。”想着想着回头看了一下同桌的,这才发现他的牛比我好看。我的牛尾巴画的太长,身子画的太小了,头还可以。

  我记得有这样一句言语:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”

  忽然,我觉的我太自信,我安下决心,一定要虚心。

  我画画,我快乐作文 篇35

  从小就很喜欢画画,还有一本我临摹的画册,这一整本都是我照着书上的图片画的,那个时候还不懂什么轮廓结构的,也不知道去具体学习一下画画。

  现在看着别人能够画出自己所想的图案,我很羡慕,觉得这很了不起,我也希望自己会画画,在闲暇的时候可以拿起一支铅笔,就可以度过一个有意义的下午了。

  很多时候都会被问到自己的特长,要说特长,我没有什么特长,乐器不精通,舞蹈没学过,唱歌五音不全,就连我最喜欢的画画也没有具体学过,只是喜欢而已,小时候的家里条件供应我上学都已经很困难了,更何况是去培养我的兴趣爱好,辅导班的高昂支出不是我这样的家庭可以负担的起的。

  现在我又忙于学业,而且学费也更贵了,不想让家里增加一笔额外的支出,我自己买回了几本画画的书本,如果自学可以画的差不多就行了,不用成为大神,这毕竟只是我的爱好,能够在我想画的时候就画出来就可以,这样我就满足了。

  现在很多平台上也都有可以学习的视频,我还可以跟着视频学习,虽然有些难度,但我会去努力的,不努力,永远都不会有结果,说不定我会成功的把画画发展为我的特长呢,加油!

  我画画,我快乐作文 篇36

  下午,我去周诺曦家教她画画。今天的主题是《大熊猫》,她还挺兴奋的,一直问哪时候开始画。

  说画就画,我给了她一张白纸,并在本子上画了一个范本。她还比较机灵,而且比彭雨涵有耐心,彭雨涵随便画两下就不想画了。

  她一笔一笔认真画,十分专注。一会儿她被熊猫的手掌和脚掌难住了,跑过来向我请教。我仔细地告诉她该怎么画,还在本子上又示范了一遍。

  她点了点头:“哦!这样呀。”又马上埋头画起来。“好啦。”她把一只熊猫的铅笔稿画了出来。“嗯,还不错,虽然有点缺点。但是是认真画的,你先把熊猫涂上颜色。”我对她说,她马上拿出水彩笔开始涂色。不过一会儿,就涂好了,“那你再画一只熊猫。”“好!”“刷、刷、刷!”现在安静极了,只听到铅笔画图的声音。十分钟过去了,她还在认真的画。不知道过了多少个十分钟,我都快睡着了。“好喽!”她终于画完了,“你再画一些竹子,一起涂上色。”

  她马上又拿出笔继续画。嗯,挺好的。没想到周诺曦平时很讨厌的,画画挺认真吗!不错,不错。

  “画好喽,你看。”周诺曦兴奋的拿给我看,只见两只熊猫憨态可掬的坐那里。“嗯!不错,继续加油哦!”“我一定会加油的。”她坚定地说。

  我们就这样开心地度过了一个下午。

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