与对手一起走过的日子作文

与对手一起走过的日子作文

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与对手一起走过的日子作文1

　　对手是一个值得超越的人，也是一个值得尊重的人。在茫茫的人生旅途中，需要对手就像需要进步，进取一样，所以对手成了人生中不可缺少的一部分。

　　我们既不能蔑视对手，也不该轻视自己。因为，对手是和我们拥有同样生命重量的人。

　　在人生的旅途中，我们需要寻找一个能真正使自己进步的对手陪自己走下去。一个和自己势均力敌，能和自己切磋共进的人。平静的海面磨炼不出真正的舵手，只有到惊涛骇浪中去搏击，到险恶的礁石中探索，这些困难便是我们成长的对手，只有不断超越对手，才会取得成长中的.进步。

　　在漫长的人生道路上，我们需要寻找一个和自己有着共同追求、相同信念的人，这就是我们的对手，但与此同时，对手也可以是朋友，但绝不是敌人，对手也能成为我的知音，我的伙伴。我们因为共同的理想而相识相知又因为共同的目标进取、竞争。在这一过程中，不论是自己还是对手都使人生的价值和意义得到提升，而一个闭目塞听的人所不能达到的。

　　是的，对手是我们一样沉重的生命，他们与我们被放在天平的两端，互相验证着对方生命的价值。

　　与对手一起走过的日子里，我尝到了成功的喜悦和失败的失落，构成了我丰富多彩的生活，通过对手，我证明了自己的进步与退后。证明了只要付出过汗水，才能结出丰收的果实。一旦失去对手就失去了竞争的动力，可知对手的重要意义。

　　如果因为对手和我是竞争关系，就不择手段，盲目的与对手竞争会使自己陷于孤立，甚至损害别人的利益，有人曾说：“人总是自私的，我会做的题是不会告诉他人的。”显然，这就是对“对手”的错误的理解，与对手竞争的目的，在于使双方共同促进提高，而不是封闭敌视。纵观历史，有多少人既是朋友，又是对手。

　　与对手一起走过的日子，有各种酸甜苦辣，但愿我们能更好的共同成长。

与对手一起走过的日子作文2

　　一艘小船行驶在大海上，藏在水下的礁石和随时到来的风浪就是它的对手。一只小蚕，化蝶的过程中那出壳的疼痛就是它的对手。一个孩子，学习上的道路上那一道道难题就是他的对手。感谢对手，是他让自己变得日臻完美。感谢对手，是他让自己明白了一个道理：“享受之前是忍受，幸福需要痛苦的守候。”

　　我从小便有一个对手，叫“别人家的孩子”。如果我考了85分，妈妈便说：“别人家的孩子考了90分呢！你再看看你。”我更加努力，终于考到了90分，妈妈却说：“别人家的孩子考了95分呢，你为什么不行？”我一听，便赌气地说：“我就这水平，考不了95又怎样。”但是，我预想中的巴掌并没有落下来，妈妈不怒反笑，对我说：“孩子啊，其实每个人都会有对手，没有最好，只有更好，如果好好利用对手，他将会是你向上攀爬的石阶，帮助你继续努力。”

　　我恍然大悟，破涕为笑。对手就像我在骄傲时的警钟、在迷惘时的指南针、在迷糊时的一盆冷水，浇醒我的无知。

　　对手便是我通往成功的道路上的重重阻碍，我没有绕路，而是冲上去，在打倒对手的同时，也会看到自身的缺点，加以改正，成就更好的自己。当然，打倒对手是一个过程，不能急于求成，更不能随便的'否定自己。打倒了一个对手，将会迎来更厉害的对手，但，这也意味着自己进步了，自己又向成功跨进了一步。

　　没有对手，也不会迎来成功，在人生的道路上，老师与对手的功劳都很大，他们对我都起着一个作用，无非就是告诉我一个道理：“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹？”人的一生，没有对手便是有缺憾的！

　　如果今天再让我看到我的对手，我不会针锋相对，是微笑着坦然面对。我会真诚的对他说：“有你在，真好。谢谢你，因为你，我变得更加优秀；因为你，我更上一层楼。”

与对手一起走过的日子作文3

　　有一天，传来一个消息，它令人高兴，也令人害怕——英语口语比赛。老师提了一个要求，就是背诵英文文章，并且要进行自我介绍。唉！我是不幸的，我被选中了。（虽然我英语成绩好，但我最胆小，平时上课都不敢主动回答问题。）但陪我的班上还有二人，她们的成绩也不错。她们从来就胆大，有点天不怕地不怕的样子。我想和老师说我不参加，可自尊心让我一定参加。

　　中午，我吃完饭就开始练习口语，她们也在。我选的`是第一课，她们分别选了二、三课。我们在一起练着：一人说，另外二人听，听后指出练者有那些错误或需要改进的地方。当轮到我读时，我就有点紧张，果不其然，我一开头就读错了。她们告诉我应该怎么读，我又试了一次。可她们说：“’应把动作也加进了。”一会儿又说：“表情、动作、语气、语言要一致。”我都有点烦。叫她们不要说了，她们各读各的去了。

　　午休时，英语老师来给我们做指导。老师让我们先试着背诵一遍，看看背不背得过。我听见她们俩全背过去了，心里又紧张起来。轮到我，我背的很糟糕。老师安慰了一下我，要我多向她们学习。还说一起讨论读出来的才是最完美的。要试着跟她们一起练，汲取别人的长处，改掉自己的不足，这才是最好的方法。

　　就这样，我和她们一块儿练。可“半路杀出个程咬金。”我的一个对手竟然突然换了课，也是第一课。本来就有点担心，现在更是雪上加霜。所以我更加努力地去练习、不断地请她们和老师给我挑毛病，我暗暗地给自己打气：“相信自己！我很棒！……”

　　练着、练着，练到了比赛的那一天。

　　我们先抽签。我抽到是4好签，也就是第四个出场，她们抽到较后的签。我很担心，太早出场会不会对我不利？但我还是安慰自己：几号出场没关系，只要有实力，就不怕其他的。很快，轮到我了。我面带微笑地走向表演台，先进行了自我介绍，然后背诵课文。下台后，我发现我讲的很好。因为下面想起了雷鸣般的掌声。我耐心而认真地看着我的一个个对手们上台演讲，她们讲得都很流利。不断地给予她们热烈的掌声。

　　但，结果是我得一等奖，她们是二等奖。我很惊讶！但更多的是想把这个一等奖送给她们——没有她们的鼓励和帮助，就没有我的一等奖。

　　与对手在一起，你将收获更多。