【热门】读书伴我成长作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的读书伴我成长作文，欢迎阅读与收藏。
读书伴我成长作文1
高尔基曾经说过：在我们懒惰的人看来，都以为省出的时间，只是为休息休息，那知人家工作之外，还要读书。省出来的时间愈多，读书的时间愈多，使工不误读，读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。在我觉得，一本好书就是把打开智慧的钥匙，也是一盏驱除黑暗的明灯。
如果我是一颗小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就任凭我飞高；如果我是一只小鱼，那么书就是任我遨游的大海。看着书，我总是一步三回头，因为一段段文字像一串串音符在我耳边回荡。
书，带我周游名人世界。懂得许多名言至理，比如周恩来“为中华之崛起而读书”，杜甫“读书破万卷，下笔如有神”，高??基说“书是人类进步的阶”，每个有所成就的人都是因勤奋读书，才有所建树。因此，我们要想取得成绩，就要读好书。
书，让我感到乐趣。有人曾说：“你若不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你若不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度。她让我知道何为酸甜苦辣，为人处事。”读书，怎能不是一种乐趣呢？多少关于书的故事，书的话题点缀了我平凡的生活，也增添了无数的美丽的回忆。
当我受挫折时，是书教会我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”：当我想放弃时，书又给我予我”长风破浪会有时，直挂云帆济苍海‘的勇气，当我想蜷缩在书的角落里时，书又让我去领略‘会当凌绝顶，一览众山小”的景色。
书，美化了我的心灵，开阔了我的视野，丰富了我的人生，给我搭建了一个天天向向上的阶梯。书，让我在知识的海洋里自在地畅游，书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。
今天的我们，生活在阳光下，我们更应该努力丰富自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看的更远，以书为垫脚石，我们可以攀得更高，真诚的朋友值得一交，真正的美酒值得一尝，而真情写出来的书就是朋友。朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我长大。
读书伴我成长作文2
小时候，家里并不富裕，也没有什么娱乐器具，唯一能带给我快乐的，只有隔壁书房里那一本又一本的书。
呆在书房里，我随手抓起一本书就看。那时的我还未上学，大字不识几个，最多能看看书里的插图，领会一番意思罢了。我这样看书，家里人也不反对。等到我稍大一点儿了，就试着认识书中的字。由于是初学汉字，所以有一段时间，我经常把它们的意思混淆。我在书中看到“祥”字之后，就不再写“一样”，而开始写“一祥”。这个错误一直延续到幼儿园，我才把它改掉。
等我认识了一年级书中所有的字，爸爸才送我上学。此时，我家盖了新房，生活也富裕了。我的阅读范围很广，从魔幻小说到科教书籍，我都看。上过几堂作文课后，我尝试着自己也写一些。
记得在一次习作，老师要我们记一次发现。我以《我发现了蜻蜓的眼睛是复眼》为题，唧唧歪歪写了不少，自以为从头至尾都很完美了。后来，我偶然看到了那篇作文，不由得脸红了：这哪谈得上是天衣无缝的完美之作？审视这篇作文，满是些象声词——“嘭”“呀”“哈”……写得竟那么潦草，老师却评了个“A”！我的锐气顿时减了大半。不过，在那以后，我更喜欢读书了。
在作文网上，我第一次有勇气投了稿。七天后，真的通过了！我士气大增，一连几天，都有源源不断的灵感。凭着9篇作文，我已拥有了20多名“粉丝”。我喜出望外，从此以后，读书的欲望像野草一样疯长。我梦想当一名作家，正因如此，我才那么需要读书。“读书破万卷，下笔如有神”，这样的道理谁不懂呢？
我像一尾小鱼，在广阔的书海中畅游。总有一天，我会在书海中长大，成为大鱼。那时，我会乘风破浪，勇敢前行！
读书伴我成长作文3
从我记事起，家里到处都是书。柜子里、桌子上、床头间，甚至是卫生间的架子上都摆的全是书。从咿呀学语的识字卡片到《安徒生童话》，从《海底两万里》到《上下五千年》，那一个个引人入胜的故事、栩栩如生的人物，伴随着我渐渐长大。
很小的时候，还不认识字。每晚躺在妈妈怀里，听妈妈给我讲《格林童话》，讲《安徒生童话》，讲《一千零一夜》等等。那充光怪陆离的丛林、金碧辉煌的宫殿、浩瀚神奇的大海，在我眼前展现出一幅幅惊心动魄、精彩绝伦的画面。那善良的公主、邪恶的巫婆、勇敢的水手，让我时而欢欣雀跃，时而伤心难过，时而又提心吊胆，暗暗地捏着一把汗。
慢慢地，我可以自己阅读了，再也不需要缠着大人给我讲故事了。老爸每次出差，都不忘给我带回几本书。我读的书也渐渐地多了起来，那一本本生动有趣的书，给我打开了一扇通往一个精彩、美丽世界的大门。
记得那是在上三年级的时候，老爸又给我带回了一本书。我像往常一样，迫不及待地打开书页，一股淡淡的书香扑面而来、沁人心脾。我捧着书一头扎进自己的屋子，一页、两页，我像一匹饿狼，如饥似渴地咀嚼着、大块地吞咽着。不知不觉，它就像磁石一样，紧紧地抓住了我，我一口气就读完了。故事讲的是在冰雪世界里一头孤独的狼，克服种种困难，顽强生存的经历。它名叫雪虎，从小就没了父母，和自己的族群完全阻隔，一个人在冰天雪地里艰难地活了下来，被贪婪的人利用成赚钱的工具。它每天生活在枷锁之下，还会被鞭子抽打，同时又被狗群排斥驱赶。但是它毫不放弃和气馁，永远坚守着自己心中的信念和希望，并为此不懈地努力，终于它过上了自己想要的幸福生活。
更多的时候，我喜欢一个人坐在椅子上，或者是半躺在床上，静静地读着一本喜欢的书。那种享受，不是其他东西所能带给我的，读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。
就这样，随着读的书越来越多，我也一天天长大了。苏联的奥斯特洛夫斯基曾经说过：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”而我觉得，读书不仅给了我知识，而且给了我生活的意义和乐趣。
读书伴我成长作文4
书是我们人类的好朋友，它陪伴我们成长，陪伴我们学习，哪一处都有它的身影，每一处都有它走过的脚步。周恩来说过：“为中华之崛起而读书!”作为青少年的我们，要从读书做起。读书好，读好书，好读书，从书中汲取知识，从书中明白道理，从书中寻目标，从书中懂得真谛。
书是一把神奇的钥匙，帮我们打开知识海洋的大门;书是一条宽阔的大路，让我们在路上寻找知识，享受快乐;书中记载着许多名言警句、深奥话语、悠久故事。从书中我们了解到时代发展的脚步，从书中知晓古代人民的生活学习。我们在书中畅游，感知它书写的无穷知识。我们热爱读书，它是我们的精神食粮。
那年暑假，我无意间看到了一本十分好看的书——《格兰特船长的儿女》，由法国作家儒勒。凡尔纳所著。它主要讲述两个孩子为了寻找他们的爸爸--格兰特船长，历经艰难险阻，克服一道又一道的困难，最终成功找到了格兰特船长并顺利返回的故事。书中的每一次经过、每一件事情描写详细生动，读时我身临其境。在他们寻找格兰特船长的过程中，遇到的困难逐次增大，但他们并没有退缩，积极寻找解决的办法克服困难。他们勇敢无畏、坚持不懈、机智善良、不畏艰险的精神让我敬佩。读完这本书也让我明白了一个深刻的道理：只有坚持不懈才能成功，只有不畏艰险才能克服困难，只要有信念就一定能成功!
老舍的《骆驼祥子》也带给我很大的影响。《骆驼祥子》主要讲述了农民祥子来到北平生活，历经人生的三起三落，最终失去了对美好生活的向往，成为了一个自甘堕落的人。在老舍笔下，每个人的动作、神情姿态都栩栩如生，通过对祥子一生的描写展现了中国社会的腐败和黑暗，揭露了中国半殖民地半封建社会的丑陋。
“读书破万卷，下笔如有神”，读书可以增长你的见识，读书可以让你明白道理。读书使我快乐，读书伴我成长，让我们一起畅游在书的海洋，成为书的伙伴。
读书伴我成长作文5
史书是我在读书成长中的最爱，读着它们，就如每当我静静的坐在书桌旁，轻轻地翻开一本本书，细细地嗅着那淡淡的墨香，不由地，在品味着字里行间带来的亢奋，心也逐渐地随之成长，随着那优美的语言里任意流浪。猝然回首，读书，其实一直都在陪伴着我成长。
读书是一种美的姿态，读书也会让我们更加充实，读书为我们的人生做好了奠基。读书是一件再平凡不过的事，也是一件再伟大不过的一件事！读书培养我们的性格，读书更是会使我们成长。
同在与古人交谈，他们那高尚的情操和崇高的精神一直深深的吸引着我，这也是我一直所向往和学习的。在阅读史书时犹如与他们谈天论地，评古论今，焉能不与之同乐乎？
历史的长河中，史书在我成长的道路上给了我许多正确的指引，古人通过史书给予我的经验使我不会感到迷惘。读史书，犹如淬于精华之中，永远不会被世俗所玷污。读屈原的《离骚》，从“亦余心之所善兮，余不见为此态也”中，明白了对自己理想的那种坚贞不屈，献身理想的精神；读陶渊明的《五柳先生传》，使我感受到了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的那份平淡自然的生活之静；读范仲淹的《岳阳楼记》，使我领略了“不以物喜，不以己悲”的.广阔胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀……这些史书上传递出来的精神与品质，皆是古人给予我成长的经验，它们就犹如一盏永不停息的明灯，不断地指引着我，让我在成长的道路上可以走的更远。
此中有真意，岂不醉于此！
各类书籍，皆有所长，如若细读，必有成效。如读科学书，能在陪伴我们成长的同时，更清晰的了解世界的发展动态；如读故事书，好似倾听着一个个含意深蕴，感人肺腑的故事，触摸社会生活的百态，呼唤自己心底灵动的乐音，自己的心智也逐渐的成长；如读自然类书籍，使读书在伴我们成长时，忙碌之余，为我们增添一分安逸与刺激……
书之爱，贵在读；读之余，贵在解；解之余，贵在用。
读书是一种享受，能消除心头羁绊；读书是一种快乐能淹没所有的不快；读书是一种生活，能提供生之食粮；读书更是一种陪伴，能让我们更好地成长。
读书伴我成长作文6
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。每当我打开书本，总会感受到亲切感，每当放松心情走进书乡，总能发现一些有趣的事。
我第一次读书是在7岁，本来，我以为读书又费脑子，又枯燥无味，但当我打开《安徒生童话》的时候，我的想法就彻底改变了，顿时觉得看书也不无聊。当看到海的女儿的时候，我竟被感动的哭了，每当读到小人鱼为了王子化成一团泡沫的时候，心中就无比的伤心难过。
第二本书是《童年》，高尔基的作品，是我9岁的时候看的。高尔基通过一个渐渐长大的孩子的眼光观察周围的世界，像一幅长卷斑斓的油画，复原了一个时代。读完这本书，我很是心痛，因为没想到这么著名的作家小时候经历了那么多的痛苦。高尔基他出身贫苦，幼年丧父，11岁便在社会上奔波、打工，再看看我们的11岁，生活在温暖的小家，读着书上着学，过着无忧无虑的美好生活呢！
第三本书便是动物大王沈石溪的长篇小说《黑天鹅紫水晶》，读完这本书，我记忆最深的就是黑天鹅紫水晶为了保护孩子，勇于牺牲的故事。这本书告诉了我们动物也是有思想、有感情有爱存在的，它提醒了我们要爱护动物、保护动物。
到了11岁，我仍旧在看书，有时竟看的到了忘记吃饭的境界。每一本书都陪伴了我点点滴滴的岁月。读书，不但让我的作文分数提高，最重要的是让我掌握更多的成语词汇量，同时还能让我感受到前所未有的快乐、放松。
高尔基说过，每一次阅读都像一次探索，就好似步入了一个个崭新的世界。有时候，你会进入芬芳的花园，享受恬静和美好；有时候，你会走入冒险世界，进行奇妙探险；有时候，你会开始沉思，你从哪里来，将到哪里去？这就是读书最大的乐趣所在，因此，我会更加努力读书，享受着读书带给我的乐趣。让读书一直伴我成长，一刻也不能少！
读书伴我成长作文7
冰心奶奶曾在《忆读书》中说：读书好，多读书，读好书。
书，是打开知识殿堂的金钥匙，是治愈心灵创伤的医药箱，而读书，则是能让你畅游在知识海洋里的唯一路径。
虽然我小时候爱听童话故事，却不爱读书，甚至厌烦它。
可长大后，我却因为找到了读书的乐趣而沉迷于其中不能自拔。
高尔基说过的，书是人类进步的阶梯。这一点，我感同身受。
有一次，我有一道数学题不会做，无论怎么苦思冥想，绞尽脑汁却还是做不出来。后来，我在一本奥数书中看到了类似的题目，再往下一看解析，才知道原来这种题是这么简单，只要两三步就可以解决。
从那以后，我一有空就去看一些有关数学的书。一遇到难题我就先自己想解法，想不出来决不罢休，想出答案后再对照书上更深入地了解过程。渐渐的，我的数学成绩越来越好，每次同学一有不会的问题，就会找我帮忙解答。
“书犹药也，善读之可以医愚”这句话是西汉史学家刘向说的。对此，我举双手双脚赞同。除了课本，我还喜欢读文学名著和冒险恐怖类的课外书。当然和多数同学一样，我只要一读那些世界型的大名著就会看不懂，感到枯燥无味，想睡觉，所以我只选择有趣好玩又长见识的儿童文学名著读。
不要像那些无聊并且世界观和我们完全颠倒的大人一样，总是一副自以为是的样子说课外书除名著外都是垃圾，因为它们不仅刺激，而且还能教给我们许多道理。
例如我最喜欢的一本长篇冒险恐怖小说《外公的13号古宅》：主人公丝汀在得知所谓的“祖父”实际上是她的第13代曾祖父时，并没有气愤地摔门而去，而是更加坚定了打败魔王的决心，理由却只是想要替祖父弥补错误。它就告诉了我们一个道理：魔王算什么？世界末日又算什么？它们都敌不过亲情的力量，尽管是大自己十几倍的亲人，但两人之间的“亲情”这条线是谁也剪不断的。
现在，我已经初一了，时不时还会去读一本书读得入了迷。尽管爸爸妈妈会因为我太入迷而生气、教训我，但我还是坚持读书，因为“读书”这件事已经成为我的习惯，它已经伴我成长了好几年。
读书伴我成长，期待你的加入，愿所有学生都爱上读书。
读书伴我成长作文8
每个人都有自己喜欢的一本书，对它会格外珍惜，爱护，甚至百看不厌。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!在读书中不断地寻找乐趣，给自己平淡无奇的生活增添一分色彩，而且还可以学到知识，这不是锦上添花，一举两得的事吗？
在我小学四年级的那段光景里，我的阅读面非常狭小，甚至每次到了书店，也只看郑渊洁的童话故事，其他的一律把它放在一旁。有一天，姐姐看不下去了，她教育我说：“你的阅读面太狭小了，难道你以后就只看郑渊洁的书吗？这是不现实的。你要放宽眼界，多阅读一些科普类的书籍，这样你的知识就会更广了，你说呢？”听了她的这番话，我顿悟了，立即奔上楼，去挑选书籍了。
中饭过后，我品味起了第一本历史类的书籍―《明朝那些事》。别看它似乎很深奥，讲述的都是一些复杂的历史故事，其实不然，里面都是一些通俗易懂的语言，以我现在的水平，完全可以。我兴致勃勃地翻开书页，仔细地阅读，不放过一个标点。
时间一眨眼就过去了，我看看表，已经5点了，再看看外面，太阳下山了。我这才感受到了我做了一件挑战自己极限的事——我阅读了4个小时，在此以前，让我在书架上找书都会抓耳挠腮、心不在焉的，何况是连续阅读4个小时！我真不敢相信我做了这样一个“壮举”。
晚上，八点的钟声敲响，我该去睡觉了，可我怎么也无法安睡——我心里还是惦记着那本书，经过一番思考，最后我还是经不住书的诱惑，小心翼翼地起身，开起台灯，把它一口气看完了。结果第二天，我变成了一只“大熊猫”，被老妈臭骂了一顿。但我心里还是充满了幸福感。
现在，书成了我的朋友、老师，一盏指路的明灯，陪伴我一生。照亮我前进的道路，并指引我勇敢地向前！
读书伴我成长作文9
书是人类进步的阶梯.是书,打开了我心灵的窗口;是书,给了我丰富的知识;是书,让我认识了许多动漫人物;是书,让我明白了许多做人的道理;是书,让我了解了世间的喜怒哀乐.书是我形影不离的朋友.
我三岁时,爱看那些小小的漫画书,虽然不识字,但是那些图片也看得津津有味.给我印象最深的是《哆啦A梦》.哆啦A梦是一只来自未来世界的猫型机器人,它的口袋里有许多宝贝,什么东西都拿得出来,那小小的袋里竟能装那么多的东西,真是太神奇啦.每次一看到它,我就特别羡慕,也常常情不自禁地哈哈大笑.
随着年龄的增长,我喜欢上了童话书,书中公主和王子的故事常常让我牵肠挂肚.妈妈见我喜欢童话,就给我买了许多本,每天只要手上有书,我就顾不上吃,顾不上睡.书占用了我生活中的一大半时间.这些童话故事,有的让我如醉如痴,有的让我泪落如珠.记得莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品.”我觉得这句话说得特别对,它的功能是不言而喻的.由于看了许多的书,在小学三年级时,我的作文在班上是名列前矛的.
后来,童话一类的书已经不能使我满足了.我发现在学校附进有一个图书馆,每天一放学,我就奔向那里.其中有几本书是我的最爱:《水浒传》《刘胡兰的故事》《古丽雅的道路》……这些书我看了好几遍都不厌倦.看着看着,我开始研究其中的好词好句,养成了做笔记的习惯.
转眼间,我已是五年级的学生了,除了喜欢各种书籍外,我还喜欢上了英语.英语书中的图片,人物,单词,我都觉得很有趣.老师没有教,我就尝试着自学.嘿,一些音标,单词,我居然自己就会读了,真有趣!
年龄在变,人也在变,兴趣也会变.我一定要学好英语,将来当一名优秀的英语老师.
读书伴我成长作文10
书籍，是人类进步地阶梯。
读书给了我酸甜苦辣，读书伴我成长。
读书给予我快乐，伴我成长。从书中，我可以穿越时空，看到“分久必合，合久必分”，可以坐在大炮上见到月球的奇异景象。从书中，我可以游名川大海，看人情世故。赏到那潜入深海两万里后的大海，观看那蒙古草原辽阔美景，认识那个狼的图腾。从书中，我可以漫游未来，探索宇宙，深入无人区……总之，书中快乐的我，是随心所欲地。读书给予我快乐，伴我成长。
读书也给我知识。书籍告诉了我，人一生不能最后在悔恨中死去，要有所作为。书籍让我明白了，在生活中处处有爱。有时，在杂志上读到的文章，还能在试卷里看到。这时，我就“发威”了。凭着读过了全文，小有思索过的经验，我总能够完成地又快又好。
读书教会我如何与家人相处。当我津津有味地在读一本自己喜欢的书时，家人却要我睡觉了。正读到精彩之处，我怎么会有睡意?一次，就是因为这样的一件小事，我与家人起了争执，最后我投降了。但这个事情过后，我明白了对任何事物都不要过于痴迷和家人对我的关爱之情。这何尝不是一种成长?
读书还给我自信，伴我成长。通过读书，我知道了一些历史典故和好词好句，使我受益颇多。最受益的要属写作了。不少同学惧怕写作，我曾经也无从下笔。但随着阅读量的增大，我能够自信地接纳写作了。在日常与同学们的聊天中，我也可以更自信地说出自己的观点。自信是人最宝贵的东西之一，是读书给了我自信，伴我成长。
但是在这个信息化的时代，人们的阅读量越来越少。我希望有更多的人去读书。因为，书籍不止是阶梯。书在我的成长过程中给了我酸甜苦辣，让我明白了许多道理，读书伴我成长。
读书伴我成长作文11
在茫茫无际的沙漠中，是它们让我们拥有走下去的希望；在浩瀚无边的天空中，是它们让我们的梦想尽情地飞翔；在人生的漫漫旅途中，是它们让点点星光照亮你的前方。它就像一杯沁人心脾的茶，闻香而知其内在，古雅幽香、回味无穷。它就是我们的成长之路——书籍。
正如前苏联作家高尔基说过的一句话“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是让人类文明不断进步的唯一方式。人类今天所取得的巨大成就有哪一项不是通过学习科学文化知识所取得的呢？人类文明的发展需要创新，创新需要知识。知识有来自书籍，这三者之间有着不可分割的关系。相辅相成、相得益彰。所以我们要为人类的文明进步做贡献，就要“好读书，读好书。稀奇精华、弃其糟粨”。将书中的知识传承和发扬，这才是读书的意义和书人价值体现。
古人曾经说过：“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。”知识可与当时人们日夜所寐的黄金屋、颜如玉，千钟栗相比，说明在古代人们对知识的需求也是迫切的，在曾经兴盛一时的唐朝，是兴盛“读书风”的，下到“朝而作，暮而归的农民”，上到“权倾朝野、富可敌国”的丞相都是即景生情、开口成章的“才子”。一时间唐朝，兴旺发达、国泰民安。百姓们温文尔雅，循规蹈矩，举止神态谦逊卑和。致使当时的日本、新罗国家都派遣唐使来学习中国的文化，效仿中国。促使自己文明进步。将中国五千年文化远播重洋，也使当时的中国学习到了日本和新罗国家的文化，加强了文化间的交流，在客观上也促进了中国文明进步，知识的力量是无穷大的。学好知识可以促进国家之间的文明交流，这是知识对人类文明进步作出的多么伟大的贡献啊！
我国唐朝著名诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”大意是一个人将万卷书看完，写作赋诗时就会如有神一样。用书中的知识来充实自己，为自己的成长之路指明方向。将来才能为国家和社会作出贡献。
书籍，它是文明的象征。它包罗万象、博大精深。书籍就像浩瀚无边的大海，勾起我们搜索的心。我们学习知识就要像潺潺的溪流，不断的积累汇成小溪、江河最终当知识汇集成大海时。你就会发现书中的世界是那么丰富多彩，令人陶醉。
读书伴我成长作文12
读书，不仅是一种兴趣，更是一种修养。从小到大，我读过许多书，读过的每一本书都见证了我的成长，并对我成长的影响非常重要。书卷气，让我逐渐成熟和稳重。读书时，我会沉浸在书中的世界里，散文让我细细体会到每一个字的抒情和优美，小说让我心怀激动，似乎隐隐约约感觉到了主人公的呼吸和你的心跳紧紧相连。读书，并不单单在于你读的是哪种书，而更在于享受读书的过程。一本书一个世界，每读完一本书，慢慢合上，再轻轻闭眼，真是意犹未尽……。
记得有一次看朱自清先生的《荷塘月色》，打开书，从读第一篇起，我似乎沉浸在这美景中无法自拔，以至于妈妈叫我吃饭，我都没回过神来，谁想在如此美妙的夜色中离去呢？看完后，站起身，看见妈妈笑着对我说道：“贝贝，你长大了。”我洗手时照照镜子，模样没变，但是我确实觉得自己长大了不少。
读书伴我成长，每本书记录了我成长的印迹。读书更能会安抚一颗浮躁的心，让它更沉稳。听听一本书的心跳，仿佛她是有生命的，她让你的心灵充满美好；更为你的前途开辟一道开阔的道路；她让你的思想变得非常活跃；她也让你懂得别人不懂的道理；她让你知道你之前所不明白的人间真善美……真的，你就是书中的主人公。书，无私的把自己一切的营养都给了你，每次读完了一本书，我在心里总会默默念到：“谢谢你，又让我成长了，读完一本书，觉得自己真的变了，空气里似乎弥漫这一股书香，我十分享受这种感觉，很恬静。
读书伴我成长，文字的生动是其它东西所不能比拟的，这是文字魅力的所在，让我们都爱上这种奇妙的学习方式，让我们爱上书本，让我们再前进一步，成长一步。
读书伴我成长作文13
从我“哇哇”出生那天，我就好像和书结下了不解之缘，渐渐的，我长大了，我开始缠着妈妈给我讲故事，那时，我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里，听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时，我总是缠着妈妈讲丑小鸭、拇指姑娘、海的女儿，白雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。拇指姑娘，“拇指姑娘”的传奇让我区分“庸俗”和“美丽”；“小人鱼”更不能让我忘怀，她宁愿化为海上的泡沫也不愿意做伤害到王子的行为，让我明白了什么是善良，什么是恶毒。所以，从那时起，我只要见到流浪猫，都会毫不犹豫地拿出自己的东西，把它喂饱；也是从那时起，只要有献爱心活动，我都会积极参加。
渐渐的，我又长大了，也和a,b,c,d.e,f,j.成了要好的朋友。到现在，我可以读各种各样的书了，《格林童话》、《水浒传》、《作文大全》、《西游记》等等，从《西游记》我学会了勇敢；从《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》我学会了忠义、坚强；从《三国演义》我学会了要知恩图报、……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。
从读书中，我收获了善良与乐于助人。
二年级时，我开始偏爱读《西游记》喜欢孙悟空机智勇敢。与一切困难敢斗，决不退却低头。喜欢猪八戒憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争。喜欢沙僧勤勤恳恳，任劳任怨，喜欢唐僧品行端正。还记得那时，我自己一个人玩角色扮演，想把这些优点集于一身呢？不过此时，这早已成为我的人生态度与信条。
上三年级时，我又爱上了《三字经》，“勤有功，戏无益，节旨在，宜勉力。”这是《三字经》里的一句话。它也告诉我们一个做人的道理：勤奋好学的人一定会事业有成；游手好闲、不求上进的人是没有作为的。我经常用这两句话告诫自己一定要努力学习。
诵读经典，伴我成长。它使我更懂事，更体贴，更聪明。
读书伴我成长作文14
“什么，光的折射？什么叫折射啊……”小时的我翻着可以为自己解惑的十万个为什么，无知地发问着。
每个孩子都有属于自己的无尽疑惑，天空为什么是蓝的，人为什么会思考……种种的疑惑如灿烂的彩虹般充斥着童年时光，令人再度回想起也有些许感慨，怀念。
而为了解开自己的疑惑，我便也与书有缘。
有一套书也令我如今印象深刻，书名依然不记得了。依稀记得书中的内容是先问一个问题，然后有A、B两个答案，正确的解答在第二面。当时总是抱着这本书猜啊猜，甚至总结出了每逢不会就选B的规律，也算影响深远吧。
《唐诗三百首》，则是因为小时候老师的要求，因此才走入了这盛大的大唐宫殿。
诗中的世界磅礴大气、美轮美奂，诗中的世界也小巧玲珑、充满童趣。“小时不识月，呼作白玉盘”、“举杯邀明月，对影成三人”……一首首关于明月的诗歌，将童年的梦带上了一丝银色的光环。
现今，许多当年背诵的诗歌还记忆犹新，当年带给人的美好享受，深深地铭记在心底。
也不只是听谁说的，认为唐诗宋词都是文学精粹，且宋词十分有益。因此，也有些好奇地打开了宋词殿堂。
或许是因为那一杯酒？宋词的语言大多不复唐诗般豪气冲天，则带上了伤春悲秋之气。“暴雨初歇，都门帐饮无绪……”虽然读之并非多么愉悦，但它带给人的心灵震撼也是空前的。
当然，宋词中也并非都描写如此，也有不少豪迈诗词。
一首渔家傲，千古传承。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意……悲壮的语言令人走入了号角声起的边塞战场，梦回吹角连营。
一篇篇文章，都凝聚了无数人的心血。华夏文明的传承，便在此中体现。透过它们，我隐隐约约看到了，将军手握宁折不屈的缨枪戍守边关，大雪遍布士卒手中的弓刀。强如单于，也不得不夜遁逃。
在无数的心灵震撼中，我也逐渐成长。书中的世界，仍然是那样令人神往。当看到了青海西头擒赞普的壮阔之景时，便深深地沉浸其中。
如今，我依然沉浸在读书的乐趣中。读书的范围开始越来越广，内容涉猎到科学、自然、历史、地理、哲学等，它们都令我深深着迷。读书伴我成长，读书同样令我成长。
读书伴我成长作文15
书中世界，精彩纷呈。
暑假里我懂了一本书：《老人与海》。名字虽有些俗气，但字里行间却难掩其内在的深刻道理。
圣地亚哥是一名年长的捕鱼人，在经历了多次出海捕鱼没有丝毫收获的时候，他决心去往更深的地方捕鱼。这次没有让他失望，他捕到了一条非常大的马哈鱼。在返回的途中，意外发生了，他碰到了鲨鱼群，在与鲨鱼夺食时，他历经艰苦，但还是没有在鲨鱼口中救回大马哈鱼，反而还被鲨鱼拉着跑了好长时间。最后，他回到港口时，那条大马哈鱼只剩下一条骨架子了。
对比其他长篇巨著，这算是一个短篇小故事了。但《老人与海》这本书却告诉我们了一个深刻道理：一个人可以被打败，但不可以被消灭。这个道理很适合用在我们身上。在学习生活中，我们很容易遇到许多不如意的地方，这些，我们可以不在意，但我们绝对不可以放弃，不可以逃避。
一个人可以被打败，但不可以被消灭。可以打败的是一个人的身体，不可以消灭的是一个人的灵魂。一个人的精神世界是很强大的，尽管前方有太多的艰难险阻，但这对于一个坚韧、坚持、坚强的人的精神世界来说，是没有不可战胜的。或许，我们现在还很弱小，还需要别人的庇护，但是，我们不会就这么一直弱小下去。时代在发展，我们也要成长，倘若一直弱小下去，我们积极的生活态度将不复存在，最终，归于尘埃，到那时，或许便什么都没有了意义。
读完《老人与海》，我不只在生活中坚强起来，在我的精神世界里，我也感受到了一丝丝的触动，或许，这就是《老人与海》的道理。
一个人可以被打败，但不可以被消灭。
读书伴我成长，不光是身体上的成长，更是精神世界的成长。或许，这才是真正的成长。
【【热门】读书伴我成长作文】相关文章：
伴我成长作文【热门】12-02
【热门】伴我成长作文12-01
读书，伴我成长初中作文02-21
读书伴我成长范文06-09
文明伴我成长作文【热门】01-16
【热门】文明伴我成长作文03-12
书籍伴我成长作文【热门】01-10
【热门】书籍伴我成长作文01-09
阅读伴我成长作文【热门】07-01
【热门】阅读伴我成长作文06-22