【实用】大自然作文五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的大自然作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大自然作文 篇1
在校园的西南一隅，有着与世隔绝的仙境。
春天的下午，西南角格外的宁静，我在水泥路走着，忽然被几棵紫荆树吸住眼球，可别看她瘦弱的身躯，却开着数不清的花儿，枝条好像已经被她们压得喘不过气似的，紫荆是先开花后抽叶，此时已是暮春了，枝条上都有了嫩嫩的叶儿，仔细看看那叶子，是爱心样的，边上有一层凸出的小刺，但那刺毛绒绒的，一点也不刺手，倒还惹人喜欢，淡紫红的'花配上小巧玲珑的叶子真是美妙绝伦！
“哎，你看！”我用手指着刚刚从身边飞过的蝴蝶们，它们是我今年看到的第一群蝴蝶，忽然，同学又发现了好多只蜜蜂再花中跳舞，再看看那朵花——垂丝海棠，这些花都开得十分妖艳，但都像一个害羞的少女低着头不敢和你对视，花是粉红色的，有的有7瓣，有的有10瓣，还有数不清的都让你暗自欢喜，一簇一簇的垂花在绿叶的映照下，就显得格外别致了！
紫荆和海棠的后面是一根大枇杷树，它的叶子十分宽大，虽是暮春，已经有青绿的小枇杷了，瞧，一个个都像婴儿似的躺在“床上”。让人忍不住地联想到成熟时的美味，都似鸡蛋一样大小，光泽鲜亮，不禁地咽咽口水。
最后我注意到了路边朴素的红叶木楠，相比于紫荆和海棠，它就差远了，没有华丽的外表，没有珍贵的作用和价值，但它没有抱怨，所以它也是美的。
一年之计在于春，春是大自然的馈赠，春是最美的，它也是最公平的，所以抱怨自己不如找到问题的根本，这才是春的色彩！
大自然作文 篇2
今天早上，一出门，我就遇到了正在散步的微风姐姐。她邀我一起去看大自然的演出。
跟随着微风姐姐，我看到了让我意想不到的场景——
在一个长满荷花的池塘里，有一只穿着绿色花旗袍的青蛙正站在一片荷叶上投入地指挥着一群小蝌蚪们训练，小蝌蚪们可配合了。一些小蝌蚪使劲地摇着尾巴——使水面发出“叮咚——叮咚——”的声音；一些小蝌蚪不停地吐着泡泡——使水面发出“噗——噗——”的声音；还有一些小青蛙，则在学习“呱呱”叫，准备成为新一代的演唱家。
我看呆了，陶醉其中，自己也情不自禁地唱了起来。可是微风姐姐打断了我的演唱：“更有趣的`还在前面呢！”
走着走着，我来到了树林里，看见在一棵松树上有两只松鼠，其中的一只松鼠在教另外一只松鼠怎样才能很好的利用自己的尾巴，学习跳伞。那只松鼠教练很随意地从松树上跳了下去，看起来就像一个小伞兵；而另外一只看起来就相对来说比较胆怯，它慢吞吞地往前走，有时欲出又止，就像一个人慢吞吞地走向悬崖，我不禁紧张了起来，为它捏了一把汗。谁知它“嗉”的一声——把树干当成了滑滑梯，从上面滑了下来。我对它的行为大吃一惊——好机灵的一只小松鼠啊！原来它并不胆怯。
这时，树林里开始演奏起了“黄昏曲”，树叶沙沙地飘落下来；风儿呼呼地喘着气；鸟儿喳喳地叫着。渐渐地，天空开始下起了小雨，雨滴来到了地上，“滴滴答答”亮出了清脆的歌喉；雨滴来到了湖面，“叮叮咚咚”跳起了芭蕾。我完全沉浸在其中，不由自主地手舞足蹈着。
不知不觉，微风姐姐把我吹回了家。那优美的大自然的音韵，一直萦绕在我的耳边......
大自然作文 篇3
我是一只老鼠，虽然是四害之一，可是我还是有用的———我可以帮助人们吃小强。因为我们老鼠长得比较丑，长长的尾巴像条绳子，怪怪的。所以大家不“欢迎”我们。
有一天，我在某某小区转。突然，有一只饥饿的猫来了，这只猫一看见我，嗖地蹿了过来。我想:自己快死了吗？不会这么坑吧！我有感觉自己是不会死的。这时我连忙转头用前肢指着猫说:“你个奸商！以大欺小，看来我只能……呀！我的肚子。”我转就头跑，猫奸笑了几声，说:“我呵呵，来呀！你不是要打我吗？来呀！来咬我呀！你死定了！”就在这时，我急中生智，突然，我的被动开启了——屁，我放出了一个臭屁。猫尖叫道:“我扣，还会放屁，你真奸诈。”
这时我的肚子不疼了，听见猫在骂我，我就举起一根木棒，朝猫挥去，猫也有点怕了，于是逃了，我也不跟它计较了，转身溜走了。
我走呀走，看见了两只小强在聊天，冲了过去，只见一只年轻的小强把一只年老的小强挤到一边，自己跑了。我看到了，心都碎了。这个年轻的小强不帮年老的小强就算了，居然把那只年老的'小强推到了一边，自己跑了。我想:算了，吃一只年老的也行。我一扑这只年老的小强就被我ok吃掉了。可是，没想到这只年轻的小强又跑了出来，还用石头和我战斗。可是结果可想而知。
人类朋友，我也是大自然的一员哦，我也有用处的。
大自然作文 篇4
大自然给过我很多启示，比如金蝉教我要学会变通。网总是断的蜘蛛教我要坚持，一根枯枝上的小芽教我要在绝境中坚强。但昨夜给两组小叶子涂面霜的经历，却给了我不一样的启示。
昨天下午，我一回家，就看见我们家的两株小叶子快干掉了。我突然想起蔡老师上课时讲的一件事。植物是用叶子背面进行呼吸的，便想检验一下老师讲的`是否正确。于是我拿来一瓶面霜，先用手摸了一下叶子的两面，发现外面一层又光滑又亮，反面果然有一些粗糙并且不光亮。所以我把一些面霜涂到了一片叶子的正面，又把另一些面霜涂到了另一片叶子的反面，然后我就把它们挪到了阳光充足的地方，任其自生自灭。
第2天上午我又来到这两片叶子前观察，涂在正面的那片叶子挺着胸，很有精神，似乎没有什么变化，另一片的情况一点儿也不好，它耷拉着脑袋，垂头丧气的弯着腰，叶子的边缘开始枯烂了，似乎正在向这个世界告别。看来叶子真的是用反面呼吸的，为了再进一步的了解，我就向“百度”这个无所不知的老师请教：原来陆生植物两面都有气孔。上面比下面的多，浮生植物。上面有气孔沉水植物没有气孔。原来是这样，不然我的叶子就不会死了。
原来只要多留一个心眼，对任何事物保持一份好奇，在大自然中多探究，这样就能收获让人意想不到的惊喜与秘密。
大自然作文 篇5
自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性，“众芳摇落独萱妍，绽尽风情向小园”；她绘制出别致风景，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；她雕刻出壮阔山河，“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。古往今来，文字记录了自然的绮丽，它在纸面上自由挥洒，将大自然的变迁和奉献永载史册。我们后人手捧沉甸甸的书籍，恍若置身其间，不由得用心来体会自然的心跳。
自然赋予了人类生命，让人类得以欣赏如此的壮美景致。她为我们嵌上一对宝石，这是明亮的天窗，让我们用眼睛看自然；她为我们调制出奇妙的香气，茉莉的清香、玫瑰的芬芳，使我们心旷神怡；她教会鸟儿唱歌、教给溪流作曲，让我们聆听到动人的.旋律，沉醉其中、流连忘返；她还亲手将一颗殷红的心放入我们的胸膛，使我们能够感知自然的节奏、感受生命的跳动。
自然同时又慷慨给予了人类她一切的珍宝。她无数次涌出一股股灵动的生命之泉，她送给人类不计其数的矿产；她还叮嘱大地：疼爱人类。于是，大地母亲展现出最宽容的一面，以最宽阔的胸襟承载了万物、接纳了人类。一本本史册描绘了人和自然的动人场面和唯美境界，那段时间里，人类懂得回报，天地一片和谐，万物都生活在享受着天伦之乐。
然而，如今呢？自然为人类倾尽了心血，她把能做的都做了，她把能给的都给了。而我们呢？
我们似乎是受宠若惊，我们似乎在她的溺爱中失去了理智，我们在她的庇护下竟开始胡作非为，将利爪伸向了自然。我们不但毫无节制地向她索取矿产、石油和水源，甚至还肆无忌惮地将有毒气体排到空中、将浑浊的污水注入江河。
自然开始觉得无奈、感到无助。她十分难过：为何她倾心养育的人类会这样对她！她的美丽将要毁在人类手里。她辛苦捏造的鲜花啊，她精心绘制的风光啊，她沥尽心血雕刻成的山河啊！鲜花就要枯萎、风光就要残缺、山河就要垮塌！这一切的壮美绝伦眼看就要毁灭在人类手里！
终于，宽容的大地母亲开始为自然的遭遇抱不平，她不间断地用各种方式给人类以警告。
我们的心还在跳动吗？如果在，就让我们恢复良知。我们总说“滴水之恩当涌泉相报”，然而自然对我们的
恩情已远远甚于滴水！我们还能不报吗？如果我们不能立即还天空以蔚蓝，我们难道不能节制一下污染的排放吗？如果我们不能立刻还大地以绿色，我们难道不能少制造一些垃圾吗？如果我们不能现在就让自然回到鸟语花香，我们难道不能先停止对她的伤害吗？
无数的书籍告诉我们：人和自然本是一家，两者理应和谐共存、互惠互利。如果我们人类能觉悟、能悔改、能尽自己的举手之劳，那么自然就能回到最初、恢复她从前的花容月貌。让我们在品味书香的同时，感悟自然的沧桑，引领更多人理解：人和自然的和睦，人类定会受益，自然也必将成为永恒的奇葩！
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