思考作文

时间:2021-05-14 14:02:08 思考 我要投稿

精选思考作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的思考作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选思考作文合集10篇

思考作文 篇1

  有些事注定只有一次。我已不再是以前的我。

  以前的记忆力,现在无法努力收回。以前的小城街道,黑夜里已不再唯美。以前写诗词的那个心,生的疮孔泄了福气。以前考试遐余写的字条,大概尘封了好久。

  那些卖我的恩情,我什么时候能感念。那些赚我的眼神,还思念多久不放。那些匆匆忙忙吞掉的一碗炒面,在纱窗上虑得干净。那些求佛的日子,还有多少了五百年。

  过去的无能,现在依旧无能。过去的美梦,早已狠狠地拍醒。过去画室门缝里的偷看和忿忿,安静地不曾看见。过去一堆人挤一台车,试卷上不知道写了喜悦或是涂乱了绝望。

  有些事注定只有一次,强迫也无济于事。有些事看不到第二次,即便临了也是悲伤。有些事有重来机会也不敢碰触,怕被无情宰割。有些事真的还可以,原来无情的是我。

  世事捉弄,人最没用。来去蓬松,痛依然痛。

思考作文 篇2

  规则这东西,从我们呱呱落地的那一刻起,就开始了与我们相伴一生的旅程。它并不是一门高深的学问,更多时候,它是一种常识,只要稍加注意就能学到,与你的学历高低并没有关系。

  不守规则的人,是愚蠢的人,是没有真正的幸福可言的人。他们不可救药,在日常生活中时常做出不雅之事,见到大场面更加hold不住,被人嘲笑也是活该。

  仔细想想,一个人是否遵守规则与其教养有很大关系。这里所说的规则不同于法律,它在日常生活中普遍存在。就像你的吃喝拉撒一样,每天都在反复。

  在上海参加世博会时,我看到了一个让我震惊到心碎的现象。世博园中人山人海,在等待过马路时,红灯还剩20秒,人们看路面上没有车,即使深知红灯不能通行,还是不加犹豫地跨着稳健的步子过了马路,仍旧未动的是两个外国游客,我看到他们对此不解的眼神,那眼神中甚至充斥着嘲笑。那眼神令我心痛。

  我相信大家早已将“红灯停,绿灯行”的交通规则烂熟于心了,可为什么不去好好遵守?你能说你是办事灵活么?你是有多急的事啊?你能说你有文化有教养么?

  在新加坡,随地吐痰会被罚500元。

  在香港,随手丢垃圾不仅会被罚钱,态度不好的还有可能被拘禁。

  而在中国内地,别的城市我不了解。我了解的是郑州市,我了解的是我每天上学放学必经的路况,而我看到的是将那些简单的规则抛到脑后、随地吐痰、随手扔垃圾、红灯亮着就大步流星向前走的现象,那浩浩荡荡的人群简直可与红军雄纠纠气昂昂跨过鸭绿江的气势相媲美。结果就是本该通行的汽车走不了,司机不耐烦地使劲按着喇叭,时不时还会来个急刹车,声音嘈杂混乱得让人心烦。

  当然,好的现象还是存在的。还是有守规则有修养的人存在的,只是少的可怜。

  规则这东西,真的要靠自觉。为什么每年因为交通事故命丧黄泉的人越来越多?在你不遵守交通规则的时候,你想到过你在拿生命开玩笑么?你爱你的家人么?如果想到这些,你还好意思公然闯红灯吗?还好意思处处违反规则吗?

  一个人屹立于世,其言行不仅仅代表着自己,代表的也是其生存的城市,是身后的祖国!作为一个有尊严的人,请谨遵规则!

思考作文 篇3

  今天,作文老师说要和我们做两个游戏。首先她在黑板上画了一条竖线,然后问:“谁能让这条线变短?”小雨抢着说:“把底下擦掉一段。”“谁还有别的方法?”老师接着问。“把上面去掉一点。”小明自言自语道。同学们纷纷举手,“从中间剪掉一段,可以吗,老师?”老师肯定的点点头。这时候大家安静下来了,老师看同学们想不出来其它答案,就在这条线的旁边又画了一条更长的线。“哦!”全体同学恍然大悟。

  老师若有所思的问:“从这个题目中,大家感受到了什么问题?”曲恪饶第一个回答:“同一个问题,可以有不同的解决方法。”老师像她投去赞许的目光,还给她竖大拇指。

  接下来老师又在黑板上写了三道题:3+1= 10+2= 199+166= 这时,同学们都很疑惑,这是作文课,出数学题干嘛?老师请一名同学做了答案。可是老师在后面打了三个叉子。大家更奇怪了,明明做的都对,怎么判错了?这个作文老师一定不会数学题!

  老师笑笑给大家说道:“这三道题都得一。三加一,三个季度加一个季度是一年。十加二,十个月加两个月,也是一年。一百九十九加上一百六十六是三百六十五,还是一年。”

  “原来,可以换个角度去想啊!”全班同学异口同声的议论起来。

思考作文 篇4

  上的我想起上数学课时的情景,不禁之间便开始锤手抓头怅恨久之。同桌嘲笑我已经是得“忧郁症”了但此时我已经是不能理解,所思思想是到车行进行了漫长的等待,心也总算是可以静下来了,终于是能进行思考所才可以进行的,不再锤手抓头盯着随着老板修理而转动的车轮进入沉思。数学的不能学好我是已经不能记起了,那段记忆已算是太过模糊,费去半成脑力也只能得到零星的碎片,于是我便不去想他。只是回想起了一段似乎很遥远的事情。

  心中的恐惧是不知何事生起的,我不知以何种去应对他,于是便开始彷徨惊恐,在此情景下恐惧便开始被放大了,我不能清晰的去感觉到此时从何处出现,但是却是能体验到这是一种绝望之感,海水是漫过你的双肩我是不能用力。

  但是很快我便明白这只不过是庸人寻找放弃的借口罢了,当这海水只到我的脚边的时候我是很轻松的到岸上,所做无非便是抬腿两步,心中所想无非如此。但待到涨潮之时感受到海水的威能,心中于是便将恐惧生出。脚下那由知识所堆积的沙滩我将他所忘记了,只是将手晃动,夹之呼喊,但是却是不肯游动只待那水将我淹没。

  待到如今我也总算是觉悟了,此时印象中星空的景色渐渐开始模糊,虽是如此我也开始能划动双手心中渴望着天空的美景。奈何已是沉的太深耳旁又总能听到将数学比作“洪水猛兽”在不知觉中我也开始慢慢的懈怠。开始自欺欺人,似乎身旁总是有不如我的人存在,这样想罢便开始不“糊涂”的活着,只是将知识囫囵吞枣的吃下,将时间揉成纸团扔进捅里,将那光阴虚度了,以此重复我的生活我确实算是不糊涂?

  想起今天在办公室看见副班长所请教的问题,又想起了那本画满xx的练习本,心情复杂所感最终也只能化为一句叹息,到此我已想通了。自行车已经是修好了,我骑着它直奔家去

思考作文 篇5

  之所以有人技高一筹,是因为他们会冷静地思考,混乱的思考如同夏日里的风暴,把一切吹的乱七八糟。

  热情固然是好的,过度的激动只能叫头脑发热。智者告诉我们:镇定能从危难中获得救赎。

  东汉末年,袁绍以保护圣驾为名,讨伐曹操,进攻白马。白马是曹操的战略要地,十分重要,曹操毫不慌乱,率兵攻打袁绍的老窝-邺城。袁绍听后气急败坏,连忙带兵增援。曹操探知如此,掉转方向,进军白马,围攻白马城的袁军还未弄清怎么一回事,就被气势汹汹的曹军杀了个大败,落荒而逃。

  曹操胜于了冷静,袁绍败于慌乱,历史告诉我沉着冷静是胜利的天平倾斜的砝码。

  子曰:学而不思则罔,这说明学习是从思考开始的,我不会去思考那些花木兰姓不姓花一类无关痛痒的问题,我有时思考简单与复杂,人的结构复杂,人性也就复杂,细菌结构简单,生活也简单,思考哲学、思考数学、思考物理,小而言之,思考为解题带来思路;大而言之,思考使我更会思考。

  鲁迅先生说:“人类急需一场思想的拯救。”现在的人们何尝不需要?大家忙于快节奏的生活,即使是脑力劳动者,也只思考与自己职业相关的事物,说到底,就是赚钱——生活——赚钱。大家都忙于生活,没有多少人能真正静下来思考。偶有两种人能做到,一种是日暮西山的老者,一种是初春新芽似的婴儿。而前者只顾回首一生,后者什么也不懂。一个国家经济再雄厚,科技再发达,都少不了伟大思想的牵引。这种思想是经过思考才得出来的,可不是心血来潮。

  不思考,就没有思想,没有思想,就没有智慧。即使是骗子的伎俩,也是仔细琢磨出来的东西,要不怎么骗人呢?可见,只有经过思考,才能有创造。思考是一切的根本,也是个人成功的跟本。

  现代人忙于工作,勤于娱乐,却越娱越不乐。静下心来思考,才能获得真正的娱乐,心中想快乐,快乐才会到来。

  每个人都需要快乐,所以要静下来思考,我也不例外,我要实现梦想,就要思考,因此,我的生活要冷静的思考。

思考作文 篇6

  喧哗、杂乱、拥挤的食堂是冬天最“温暖”的地方。

  每当进入食堂,一丝清净与安宁是我一天中最向往的。杂乱无章的秩序和腐朽的流程工作正在“造就”新一批国家栋梁。

  地上很滑,撒满油污,无章的排队打饭几乎让我摔倒。左右的“野蛮人”把我当球一样撞来撞去,我习以为常,可我无法做到和他们融合,我知道,我不是“野蛮人”。可有些人已承认自己道德败坏,并且引以为荣。我并不埋怨那些人,因为不是他们的错。在这混乱的食堂中,秩序就是弱肉强食、以大欺小。桌子、椅子上一片狼藉,都是那些令人作呕的盛饭和油污。它们仿佛就是一些污秽的寄生虫,沾到你身上就甩不掉,直到吞食掉你的心智,让你也变得污秽、势力。

  “出淤泥而不染”只有拥有纯洁心灵的人才能做到。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”只有正直的人才有能力做到。

  这混乱的秩序一天不改变,国家就无法真正强大。我们,做为国家新一代栋梁应该思考,并改变一些不该有的东西。

思考作文 篇7

  思考幸福

  时常思考,什么是幸福。从小至今仍不改变地认为幸福是一家人开开心心的在一起,没有工作的压力与苦恼,没有生老病死的折磨与苦难,好好的享受生活。就这样,很简单吧。很简单却又很难,因为老人并不“配合”我们。记得前几天姥姥到我家来,无意间却发现她脚上还穿着夏天那种露半节脚背的单鞋,心头不禁一酸。我试探着问姥姥:“冷吗?”“不冷”,没有半点犹豫,没作任何思考的说了出来,那一刻,我终于明白为什么老人不“配合”。因为老人心中的幸福,只是希望自己的子女好就行,而没有半点想到自己。

  时常思考,什么是单纯。看过很多部青春偶像剧:《我的淘气王子》,《王子变青蛙》,《微笑pasta》等等,无一例外,剧中的女主角都很受欢迎,而无一例外的她们有个共同点:单纯。什么是单纯?记得《微笑pasta》中有这样一句话:“只要笑一笑,没什么事情过不了。”多么简单而又单纯。做一个单纯的自我,应该就是我目前最大的目标。不是吗?心机太重实在令人讨厌,所以不断重复着,告诉自己:做一个单纯的自我,真实的自我。

  还在时常思考,什么是人生。人生?人生。或许人生就必须做自己不想做而必须做的事,必须努力学习,必须努力工作。而就算再认真,再努力,到离开的那一刻,什么都将化为零,有时甚至不明白,人们匆匆的来,又匆匆的走,来来去去,真正意义在于何?这个东西可真古怪,也许我体会不到它的真正涵义,不过既然都已经来到这个世界,就应该让自己的人生过的更加充实,这样才可以快乐的离开啊。

  呵,或许就是这样。

思考作文 篇8

  时间一天比一天走得快了,仿佛还在昨天的许多天前的事,都成了回忆,这场没有硝烟的战争却越来越扣人心弦了。

  随着时间的推移,同学们之间的差距也越来越明显了,我的化学成绩也一日不如一日了,于是每天晚上总有那么一会儿时间,在明亮的灯光下,强行记忆那些化学公式、元素和各种现象。

  夜晚回家的天空已黑暗到看不见一丝光芒,正如我看着这张考得极差的卷子的心情一样,灰蒙蒙地,似乎看不见一丝希望,但是,我不断地激励我自己,加油!别人能行,我也能行!回到家中,暖暖的晚餐还没吃完,就拖着书包进入卧室,打开电灯整个房间都被照亮,我伏在桌前,推开那张试卷,用红笔在每条错题上圈出重要的地方,还不断在嘴里念叨着每一条用到的口决,前进的脚步却在一条多选题上停住了,明明只能最多选两个选项,却感觉三个都是对的,“啊!”我皱起眉头,两只手抱住头,眼睛睁得大大地盯着题目中的每一个字,生怕错过哪个条件,耳畔人留下了钟表指针的“滴嗒滴嗒”行走的声音,我的心情渐渐平静下来,“实在想不起来就等明天去学校问老师吧。”妈妈看了看钟催促着我,只好先放下了。

  心里却还一直念念不忘,三个句子反复读反复读,感觉离成功只差一点点了,刚刚躺下时,化学老师一直强调的公式在我的脑海中一闪而过,我一跃而起,把准备熄灯的妈妈吓了一跳。重新坐回椅子上去,将那句公式运用到这条题目上,忽然茅塞顿开,高兴得手舞足蹈。收拾好东西,躺下来带着点点的兴奋和快乐进入了梦乡。

  第二天早晨阳光明媚,我又感受到了希望,心中带着一份自信和欲望进入了学校的大门。

思考作文 篇9

  高三的学生一定要思考清楚,一年后自己的目标是什么?可能城市的家长的目标只有一个:就是考大学,上不了一本上二本;上不了二本上三本;三本也不够就考艺术类(不包括早早就真心在走艺术的那部分学生);今年不行了复读一年接着考。农村的孩子可能要现实点,能上大学上大学,上不了大学去打工。

  于是分开来说吧。先说城市的情况:

  能不能考上大学,从高三开始的准备状态和心理状态是可以分析出来的,就看大家是否愿意正视这个问题,能不能听进去真话。

  这里有个试验,很有用,介绍给大家:分科让孩子自己画个树形图,把高中三年的相关知识整理一遍,要求是不能借助任何参考资料直接画。第一遍画完后,可以及时看看课本,半小时后,再用另一种颜色的笔补充一遍。如何判定呢,这要有经验的人来给结论。家长可以简单的了解下,孩子第一个次过程是否顺利,第二次补充是否完备;第一次的内容与第二次内容之间的差异是记忆方面的还是理解方面的,这个恐怕你要请教任何老师的意见了。

  当然这个办法不适用语文和英文。语文的问题一是看他三年的作文平均分数,平均能力,这个任课老师就可以给出定论;二是看他文言文水平,只需找段文字让他译成现代文就行了,当然是他之前没有学过的,难度也适中,你自己有水平评判的。这两项的能力放大一下就是他语文的能力。英文的水平测试,一是看他历年的完形填空这块的水平如何,二是连续一周测试他每天30个单词的记忆能力。

  做完这个测试后,结论也就出来了:如果是一遍顺利通过的,一定是一本水平,必须树立强一本的目标,认真备考一年。家长的工作就是做好服务,以观察下孩子的精神状况为主。

  如果不是一遍过的,是补充完成的,现在其实还是没有达到一本的水平的,但是,只要努力拼一年,当然会冲进一本大门的,而且是会有奇迹发生的。家长的关注是要在孩子的学习上,有必要适时的提醒。但是要讲究方法,不要顶起来了,如果自己的能力有局限,还是要借助外部的力量,比如课外班,比如提高在校的学习效率。总之,要和孩子理顺关系,激发出他学习的动力,断然不可激化彼此间的矛盾。如果孩子对你的提醒总是很反感,你首先要从自身上找原因,并且下决心调整自己的状态,绝不要硬来,那样的结果往往会把他向相反方向推了过去。

  如果第二遍还是完成的不理想,甚至,事后对照课本补充也补充不全面。这时的目标还是现实一点吧,二本定为目标是切实可行的。踏踏实实做基础课,认认真真进行复习。家长一是不能急燥,二是不能攀比,三是不能幻想。急燥的做法会进一步摧毁孩子的自信心;攀比的行为是打乱了孩子正常的学习节奏;幻想的结果是失望更大。把基础工作都做扎实了,就能够保证不掉队,这本身也是一种成功。能否出现奇迹是水到渠成的事,不是好高骛远的事,条件达不到的事情想多了,反而耽误正事。

  如果根本就建立不起来这样的知识树形图,那么明年高考除非有奇迹,一般是没法让人看好了。那么,这种条件下,改走艺术之路是否可行呢?应该也是一条出路吧。不过,不妨多看几步,艺术类学校毕业后怎么办,一并想清楚,走那算那的心态可不是个好心态。

  再就是有人想到出国这条路,如果真想走这条路,家长现在就要做功课,充分了解各中介,了解出国后的学习与生活状态。不要到时再急急忙忙的去咨询,去找人,倒也不一定会受骗上当,但往往成本要加高。

  再看看农村的情况:

  首先请那些道德洁癖者远离,请唱高调不顾别人死活者离开。

  农村学生的成绩如果能达到二本以上的',必然我们要鼓励他读下去,目标就是上大学。关于他们的学习成绩与学习能力,也可以用我说的那个方法测试一下,可是我不知道他们的家长会不会从他们测试的结果中做出判断,或者他们的家长也没时间对他们进行这类测试。那么还有另一个办法,就是可以直接参照前三年,或者前五年自己所在中学平均上二本的基本校排名,这个排名,老师是知道的,也应该清楚的告知自己的学生。农村中学的教育环境与教育资源远不如城市,学生在最后一年出现大起伏,大跳跃的难度也远大于城市,所以基本上就只能参照这个排名了。在二本底线附近的学生,还是要加油干一年的,太远了,就要理智点。

  农村学生对当前高教资源的信息掌握还是很有局限性的,所以对于三本以下的学校选择要慎重。三本的高收费,是不是值得家庭困难的学生读,这是一个严肃的话题,不要光说漂亮话,不给真帮助。三本学校中,大多数孩子的家境是殷实的,孩子的特点是活泼的,孩子的个性是强烈的。如果家庭特别贫穷的孩子,连每年的学费都发愁的孩子,在这样的环境中能不能得到他所需要的大学教育,真的是要打个问号的。而他首先要面临的是自尊的挑战,是观点的挑战,是自学能力的挑战,是独立面对复杂学习环境的挑战,压力有多大,困难有多强,负担有多重,自己是否承受的下来,自己想想清楚。

  至于专科学习,现在专科的招生线是越来越低了,专科学校的成份也是越来越复杂了。农村的孩子有时吃亏就吃亏在不了解真实情况,盲目找学校上。有些学校既无正规的师资队伍,又无安静的教学环境,连校园安全的基本措施都不能保证到位。这样的学校,农村孩子花钱学三年,真正有用的知识、实用的内容,学校能力有限或者条件有限安排不了,安排不准;就算安排了,老师水平有限或者动力不足也教不了,教不好;就算教了,学生能力有限或者理解不深也学不会,学不了。这样子毕业后,在城市就业不仅专业优势不明显,动手能力又不强,对城市环境也没有真正的适应,同时又因为有了一张毕业证,有了大学的经历,反而是就业要求与生活标准高不成低不就的更痛苦了。与其最后仍从最体力的工作做起,何不几年前就步入社会呢。

  农村孩子走艺考这条路,走自费出国这条路,主要由于经费过多及信息掌握过少的原因,目前还不能成为主流。

  高三时间说长也不长,不抓紧时间,没有个明确的目标,没有个章程,稀里糊涂的过着也很快,付出的少,得到的也就不会太理想;高三时间说短也不短,早做规划,早下决心,明确目标,坚定信心,什么都有可能,一分耕耘,必定会有一分收获。

思考作文 篇10

  孔子曾说:“学而不思则罔”。是啊,思考是获得成功的关键,是点燃创造火把的火种,是打开枷锁的钥匙,真正有成就的人,必定是一个善于思考的智者,是一个勤于思考的能者。

  善于思考,是探索问题的捷径。

  英国物理学家卢瑟福曾看到一个学生一直在做实验,便问道:“你在做什么?”“我在做实验呀,我这一整天都在做实验。”学生本以为他的回答会让老师满意,不料,卢瑟福却说:“这样,你用什么时间来思考呢?”一言惊醒梦中人,是的,只做不思的研究,将永远不会取得成功。只有善于思考,做生活的有心人,才是探索问题的捷径。

  善于思考,是超越自我的快乐。

  还记得《福尔摩斯探案选》中,福尔摩斯第一次与华生的见面便立刻辨别出华生是一名去过阿富汗的医生。然后又详细了向华生作了解释,并陶醉于其中的乐趣之中。思考是一种用心行为,善于思考,将会得到一种前所未有的快乐,绽放生命的色彩。

  善于思考,是走向成功的阶梯。

  在牛顿的成年时代,已经形成了思考的习惯,而且专注于透过事物的表面看本质。当他在花园里散步的时候,突然被树上掉下来的苹果吸引,并从这件看似普通的事件中,发现了万有引力,从而走向了成功。

  善于思考,还让我的生活充满了生机与乐趣。

  还记得有一次,在初夏的一天,我跟随父亲去田里开拖拉机时我发现有许多蜻蜓在飞舞:拖拉机开往北边,蜻蜓就飞到北边;拖拉机开往南边,婉如拖拉机的尾巴,穷追不舍,我问叔叔是何原因,叔叔表示也不知道。我想,难道是拖拉机的声音吸引着蜻蜓,或者是什么其它的原因,于是我开始了我的侦查工作。首先,我又回到了公路上,观察那些拖拉机,发现有的拖拉机后面并没有蜻蜓,这让我非常的好奇,一个个问题像是一个个蒙着面纱的少女,让人欲罢不能,却又不得其法。正当我苦思不得其解,突然我发现,在田间有一些小飞虫紧紧地围绕着田草旋转,而后跟着开动的拖拉机,像是一个尽职的警察,对着罪犯穷追不舍。面对这个发现,我如同是在荒漠中突然发现了一片绿洲,激动地连忙跑过去,看着那些小飞虫不停地旋转,我不禁要思考,究竟是什么让小飞虫飞起来,又究竟是什么引起了蜻蜓的追逐呢?我看着那着开动的拖拉机,突然意识到那拖拉机在开动的时候会发出声响,从而会惊动那些小飞虫,迫使那些藏在草丛里的小飞虫飞向天空,有的小飞虫没来得及飞起来又被溅起来的水花打翻在田间,有的飞起来但飞的不高,最后又掉以水里了,而那些蜻蜓就是为了追逐那些小飞虫,因为蜻蜓最喜欢的就是吃小昆虫了。这样的发样,让我欣喜若狂,我感到一种前所未有的快乐。

  让思考点燃生命的火花!

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