老师，我长大了作文（通用7篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的老师，我长大了作文，希望能够帮助到大家。
老师，我长大了作文 篇1
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。阿姨说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
老师，我长大了作文 篇2
老师是教导学生的一群人，是怀抱知识并将知识输送的人，因为他们是知识的传播者，而知识又能够改善千万人的生活，所以他们的行为可以称之为美好。
长大了我要做老师，教室里，当我看到了讲台上老师的不知疲惫，他们得为我们在黑板上写字，得辛苦耗费脑力为我们答疑解惑；我看到了他们的辛勤，看到了他们的汗水，也惊奇于他们虽然辛勤劳累却又非常得高兴乐意，看到我们同学能够乐于求学，每每脸上露出灿烂喜悦。他们为教育的孜孜不倦，我为之感动。
长大了我要做老师，当我看到电视新闻播报某某地方某某人因为一些生活琐事举刀行凶，或者某某地方某某人因为个人私利行为一些为非作歹；而通过深入了解我又发现原来这些行为不良的人普遍的文化学历不高，他们的教育经历不够，他们所在的地区教育条件不够。我深刻意识到了老师的重要，老师可以教育他们的幼年，使得他们坚定良善的信念，长大躲避危险的路径。
长大了我要当老师，以国家的宏观角度思考，教师队伍的建设是关系国家前途命运的重要工作。孩子们是一个国家一个民族的未来希望，孩子们倘若没有教育好，国家与民族的'事业在未来就会面临灰暗。孩子如果教育好，就位国家民族的振兴发展留存了巨大希望与宝贵的人才资源。因此，我长大了要做老师，为国家的发展、民族的复兴出自己的一份力。
老师，我长大了作文 篇3
像一粒果树的种子,春天在土壤中探头,夏天在风雨中成长,秋天在金风中成熟,冬天在朔风中磨砺。春去秋来，在这漫长岁月的长河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠绿的雅嫩，长成一棵亭亭玉立的小树。我，也是如此。从牙牙学语的小丫头，成长为现在读三年级的小学生。
记得小时候，我还不会走路，就像小狗一样，在地上爬，一会儿爬到东，一会儿爬到西，爬得多开心啊！后来我在妈妈的搀扶下学走路，摔倒了、爬起，再摔倒了、再爬起，终于学会了走路。
上幼儿园了，一位阿姨对我说：“娇娇，你真幸福！”我不知道幸福是什么意思，就跑去问妈妈，妈妈不肯告诉我，她说：“等你长大了，自己去弄明白吧！”我再去问爸爸，爸爸也是这么说。到现在，我终于弄明白了，幸福就是热心为大家多做好事，在学习上多帮助同学。别人快乐，自己也开心。
上一年级的时候，我胆子很小，不敢一个人在家里做作业，每次都要妈妈陪着，如果家中没人，我就会哇哇大哭，甚至上楼也要大人陪着，晚上更不敢一个人睡。
还有表哥冯天宇到我家，我经常要与他吵架，不是夺玩具，就是抢电脑。
老师，我现在长大了。也懂事了，知道世界上并没有鬼。每天放学回家，总是独立地把作业做好，晚上一个人睡在小房间里，也不害怕了。天宇哥哥来我家，我也不和他抢东西，懂得礼让了，两个人相处得很好。
老师，我长大了。我要做个品学兼优、懂礼貌的好孩子。我现在是三零三班的班长，学习成绩很好，写得一手漂亮的铅笔字，同学们都很佩服我。平时，我也能在学习上经常帮助同学，热心为大家服务；每天上学了，我会向奶奶说：“再见”，见了师长我会主动问好。
相信我吧！在园丁的栽培下，我这棵幼苗一定会成为一棵枝叶茂盛的参天大树。
老师，我长大了作文 篇4
我长大了，我不去大城市过富裕的生活，也不去外国，我要去的是最贫穷的农村当教师，让那里的孩子、学生，让他们来造福于祖国，造福于他们的村庄。
我之所以有这个决心是因为中午我在网上看了几张图片，上面有几个孩子，他们穿着破破烂烂的衣服，头发乱糟糟的，鞋也很破，穿着的袜子露出了小脚丫，他们拿着旧课本，在露天学习着。他们只能站着，地上还有积水，他们渴望上学，走进教室，穿上新衣服，拿着新课本，坐在椅子上在那儿大声地朗读课文。
另一幅，是一个小孩的小脚丫在寒冷的冬天，他光着脚踩着泥在走，他希望有一双鞋，他希望穿上暖和的衣服，脚已冻得发青，可以看得出，他已很久没有穿上鞋了。
如果是你，你会忍心吗？你只能捐给他们钱，去当他们的老师。
老师，我长大了作文 篇5
我长大想做一个老师。因为我的爸爸妈妈和爷爷都是老师，在他们的影响下，当老师这个想法已深深地埋在了我的心里。在和伙伴们“过家家”时，我们经常玩“当老师”的游戏。
我长大想做一个老师。因为老师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。我神气地站在讲台上，手拿着教鞭，指着黑板教同学们念着：“1像小棍手中拿，2像鸭子水中游，3像耳朵两道弯……”就这样把知识教给学生们。我还给学生讲做人的道理，让他们做个讲文明、懂礼貌的好学生。
我长大想做一个老师。因为我觉得做老师很快乐，每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞，一同做游戏。
我长大想做一个老师。
老师，我长大了作文 篇6
“叮铃铃”！上课铃声响了。同学们赶紧坐到位置上，等老师来上课。老师走到讲台前说：“上课”，那种精神百倍的样子，让我羡慕极了。心想：“等我长大了，我也想当一名优秀的老师。"
我把我的想法告诉了妈妈，妈妈对我说：“孩子，想当老师，从小就要好好学习，掌握各种知识，长大了才能当老师。
听了妈妈的话，我在心里暗暗给自己加油：“以后上课要专心听讲，积极发言，全面发展。”相信我一定会实现我的梦想，加油！
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