自信的我作文14篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的自信的我作文，希望能够帮助到大家。
自信的我作文1
其实，我真的很完美，我喜欢那些让自己感到骄傲的地方，有时嘟着樱桃小嘴，翘着粗大的二郎腿，想着：我喜欢自己有个幸福美满的家庭，让我可以像个小宝宝般，看着爸妈辛苦的栽培我、呵护我，真感动。我喜欢我在学校认真上课、读书的样子，那时的我像个工人一般努力的工作。
每个人都有自己的缺点，不过，只要把缺点改掉，就是完美无缺了。但有时还是会出一点小差错，而那个小差错或许会跟随着你，让你又要重新开始改正了。我的缺点就是态度不好、爱顶嘴，它就像只迷你的小精灵，住在我的脑袋里，总是不停地使唤我做事，造成我有时出糗，有时不小心脱口而出不该讲的话，或是做了不应该做的事，有时甚至会一直帮倒忙……，虽然那都是不好的事，但我并不讨厌自己，因为，我相信我一定能改过的。
自信，是一种能让自己变勇敢的神奇草药，只要有它在你身边，你就不会变成人们常说的”胆小鬼”了。没有自信的人，就不想得到前三名，上台从手中接过金、银的奖状；要测验时，就不敢举手，勇敢的面对刺激的挑战；考试考不好时，不敢面对现实的情况。我在考期末考试时，总会展现出勇敢，展现出自信，因为我知道自信就像宝贵的情况，能让自己勇敢的面对眼前的一切。
修正自己并不难，只要有信心，一定能够成功的，我希望我能变得更好、更完美，”加油！加油！”我会像爱种花的园丁一般努力，达成越来越棒的目标！
自信的我作文2
虽然我是一个有点内向的女孩儿，但是我的内心充满了自信。我相信风雨之后总能见到彩虹，我相信只要付出努力就能收获成功，我相信正因为我的自信，使我沐浴着阳光，享受着可爱的快乐。
上幼儿园的时候，才刚刚开始学习弹钢琴，我就落在了起跑线上。每次上钢琴课的时候，老师都指指点点，对我的批评很多。例如：指法不对、拍子不准确、速度太慢尽管这样，可我并没有对弹钢琴失去兴趣。虽然我当时弹的一塌糊涂，但我不相信我永远弹不好钢琴。后来，我学习了许多指法技巧，又把指法技巧用在了曲子里，使曲子显得更加生动了。而且我迷上了弹钢琴，每天都要弹好几个小时。我的钢琴水平犹如寒冬转暖夏的气温，在一天天地提高着，再加上老师的细心指导，我的钢琴水平更是蒸蒸日上。后来，我参加了钢琴考级，没想到，我居然得了个优。我迫不及待地回家报告了这个好消息，妈妈自豪地说：我就知道我女儿一定行！我心花怒放，手舞足蹈。
自信就像一盏永不磨灭的灯，在你遇到黑暗时，为你照亮前进的路；自信就像是一条迎风行驶的小船，载着我闯过风风雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告诉你许许多多做人的道理；自信就像是
我愿意永远充满自信，永远被可爱两字包围，永远快乐生活
自信的我作文3
在与数学的这场战斗中，我彻底地失败了。
原本要下定决心好好学习的我，却被这道数学题抽干了信心，在与它对峙了一个小时无果后，我连揉试卷的力气都没有，心里充满了深深的挫败感。我趴在桌子上，瘫软无力，我认输了。
窗外的天空阴沉得吓人，黑色的乌云仿佛要吞噬整个世界。阳台上的花骨朵好不容易才冒出头，也被打得花容尽毁。尽管花骨朵挺直了脊背，还是经不住猛烈的风。挣扎了一番后，它狼狈的样子让人觉得可笑，但它却想与大自然抗衡。
心更加乱了！我躺在床上，辗转反侧，难以入睡。不知什么时候，闻到一缕沁人的馨香，我试着寻找它的出处，望向窗外，才发现原来狼狈不堪的花骨朵在不知不觉中悄悄舒展。一瓣瓣带着晶莹剔透小水珠的花朵，显得端庄、优雅，变得更加从容、自信。
“总有人试图埋了你，但是你要记住你是种子”－脑子中突然浮现这句话。
我重新翻开了那道数学题，它狰狞的面孔让人畏惧，尝试着打败它，可它阴魂不散。绞尽脑汁却百思不得其解，想着放弃时，空中突然冒出一个电灯泡，“诶？这道题可以用老师讲的那个方法，只不过多绕了几圈而已。”我在草稿纸上写出攻克它的“策略”。虽然“路漫漫其修远兮”，但我相信，总有一天，我会攀上高峰。
千古名臣诸葛亮隐居南阳，天下英才都争先恐后投奔贤明君主以求功名，他却不为所动，静观其变。未出茅庐便知天下三分，直至刘备三顾茅庐，诸葛亮开始崭露锋芒。日后草船借箭，火烧赤壁乃至六出祁山才华毕现。
窗外轻柔的月光倾泻在整个大地，层层弥漫，漾开。其中酝酿着栀子花的淡淡醉人的幽香，熏染出一个平静祥和的夜。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，越来越自信的我终会触到生命的芬芳
自信的我作文4
暑假里，我发现有许多小伙伴们都已经会骑自行车了，于是，我下决心，一定要学会骑自行车。
那天天气非常炎热，太阳炙烤着大地，好像有数不清的太阳似的，真想舒舒服服地洗个凉水澡啊！我和妈妈从楼道里推出我的自行车，来到一个平坦的地方，开始练习骑自行车。
妈妈让我先从最简单的滑步开始练习。我坐在后座上，双脚一步一步地划，眼睛直直盯着前方，双手紧握车把，生怕自己摔倒，摔伤了。可是，我掌握不住自行车，它一会儿把我带到草丛，一会儿又让我撞上墙，我往左它却非要往右，感觉它总是和我不配合，不让我和它好好玩，总想把我摔下去。这时，前面有块大石头挡住了我的去路，我来不及躲闪，“扑通”一声，摔倒在地上，自行车还压在了我的身上，痛得我不知是汗水还是泪水像雨点一样落下来，心想：“骑自行车好难啊！我的腿摔的好疼，还是不学了吧，放弃吧！”刚想扶起自行车准备回家，忽然想起妈妈之前说过的一句话在我耳边想起“困难像弹簧，你若他就强。遇到困难一定要有自信，积极努力克服困难，你才能成功。”我瞬间打消放弃骑自行车的念头，开始继续练习。
经过一次次摔倒，一次次爬起来，耳边又想起了妈妈的话，心里暗暗为自己打气：“加油！你一定行的！”终于，我掌握了平衡和方向，可以蹬上脚踏，也能像大家一样轻松快乐地骑自行车了，我高兴地叫了起来，美滋滋地骑着，在风中快乐地奔驰着。
只要拥有自信就能成功，这是多么大的收获啊！
自信的我作文5
你若花开，蜂蝶自来。
——题记
五年前，看着镜子里的自己，充满了自卑——为什么？才刚刚开学一个礼拜，我的文具盒就被同学摔得粉碎，才刚刚开学一个礼拜，我就被这种气氛压得喘不过气……这可是我上小学的第一个礼拜！
我哭着去找妈妈，妈妈也很生气，但她对我说：“人，只要有一咱信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。你要努力，让其他人心服口服！”
于是，我开始了我的学习“魔鬼计划”：
每天早晨六点起床，开始晨跑，上、下学路上不浪费碎片时间，背一些老师要求背的口诀、公式或课文，晚上必须七点之前完成作业，剩下的时间复习、预习，晚上八点半夜跑。天天如一，雷打不动。
一年级，上下两学期，四次大考，我都是双百，可惜一年级还不太注重学习，大家还是不跟我玩，他们还是跟那些长得漂亮、性格开朗的人一起玩。
二年级，有了英语，四次大考，四次满分，大家慢慢地开始跟我友好地交谈。
三年级，大家开始以学习为主，我的优势终于显出来了！我是班里学习最好的同学，也是朋友最多的同学。我那内向、腼腆的性格也慢慢发生了改变。
四、五年级，我在班里慢慢有了威信，大家都听我的，都主动来找我玩。小学五年，我发生了翻天覆地的变化，唯一不变的，还是我的“魔鬼计划”！
五年后，我再次站在镜子前，充满了自信——一个容光焕发、阳光向上的女孩！一个让朋友们自豪的女孩，每次遇到外班同学，我的朋友们都会说：“看！这是我们班的学霸！”
看到现在的我，妈妈欣慰地说：“你，只需负责精彩，上帝，自有安排！恭喜你！收获了成绩，收获了名誉，收获了朋友，更收获了自信和坚强！”
自信的我作文6
当我们学习遇到困难时，请不要气馁，要坚信我能行！当生活遇到挫折时，请不要沮丧，要坚信我能行……
我，是一个平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！这种信念一直激励着我前进。
记得是我读五年级的时候，我个子矮，胆子又小，搞得自己很没自信，并且有些悲观，认为别人都会嘲笑我。一次，语文老师满面笑容地走进了教室，开始上起了新课，大家都聚精会神地听着，这时，老师笑着弯下腰，轻轻地问：“谁能告诉我这里应该怎么分段呀？”这个问题太简单了网 ，其他同学先后高高举起了手。我抱着一种老师不可能点到我的心理，高高的举起小手，我刚举起手，又被自卑给压下去了。这时，语文老师的眼睛一亮，注视着我，仿佛在说：“你能行，把手举起来吧”。于是，我又怯怯地重新举起小手，老师果然叫了我起来回答问题。但我却不争气地是紧张得连话都说不出来。“嗯……嗯”了几下，引得同学们哄堂大笑，但是老师并没有因此而责备我，却用那会说话的眼睛温和地看着我说：“大声说出来，你一定能行”。我感动的眼泪在眼眶里直打转转，心中一股暖流直冲上来，心里暗暗下定决心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大声地回答完毕了老师的问题。突然，老师带着同学们鼓起了热烈的掌声。“张雨川，真棒，你真行！要相信自己”我的腰杆仿佛一下子直了起来，我大声地告诉自己：“我能行。”
自信的我作文7
自信，让我成功学会了乒乓球。
妈妈想让我学乒乓球，她给我报了一个乒乓球班。我非常不想去学，但在妈妈和教练的鼓励下，我慢慢的对乒乓球感兴趣了。
第一节课的时候，我总是打不上球，教练耐心地把动作一点一点地交给我，但我还是不会，心里暗暗叫着：妈妈，你为什么不经我的同意就给我报了这个班呢？接着，又一个学习乒乓球的障碍挡住了我——球总是打网。回家的路上，我唉声叹气的地对妈妈说：“妈妈呀！我真的不想学乒乓球了！”“你才学了一节课呀！有可能接下来的课会更有趣的！”“不可能！”我认真地回答道。“你可不能轻易的放弃了啊！要坚持下去，就一定会有收获！你可以认真分析一下啊！”
回到家，我认真分析了我打球时错误的动作：发球时，球的落点太靠近网了，所以总把球打到网上。总结了原因后，我每天晚上都坚持练习，对着镜子做动作：“1、2、3、4。”就这样，我的乒乓球水平有了很大的提升。
一个周天的上午，我第二次去上乒乓球课时，就得到了教练的表扬：“刘玫君，你才学了一节课就有这么大提高，真棒！”我得意地笑了。最后我还和教练一起打单球，我最多还打了11个呢！我开心极了！
通过学习乒乓球这件小事，我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获，一份自信，就会有一份成功。
自信的我作文8
这天下午，音乐老师办公室里一片欢呼，原来是我们的四重奏得了一等奖。学电子琴的事还得从我4岁说起。
我从小喜欢电子琴，4岁时妈妈就请老师教我电子琴，开始还不错，天天都知道练琴。不知从几时起，我就不爱弹电子琴了，常常受批评，虽然不喜欢弹琴了，但我还是坚持练了下来，因为我相信自己有能力把琴学好。
虽然我是这么想的，可是我基本上每一节课都会受到老师的批评。我没有灰心，时刻提醒自己一定要坚持，我对自己充满了自信，最后我练了下来。考前的一个月里，姥姥让我一天一小时的练习，练的手都划破了皮，疼得不行，我还是坚持练。考前最后一周了，我上午一小时、下午一小时地练。就这样，最后我通过了电子琴七级的考试并拿到了考级证书。
我网球打得不错，别人打一两个，我能打10个左右。一次比赛中我腿摔破了，换了人，结果我们队输了，我因为腿伤在家休息了两周才好。我算术也不错，一次口算比赛中，我说对了17道，其他同学说对了13、15道。我喜欢羽毛球，姥姥、妈妈、都打不过我，我还喜欢轮滑，但是我比不上我们小区里的小哥哥们，他们滑得都比我好。我相信只要自己不断努力，就可以赶上那些小哥哥们。平时在一起玩的时候，我就让小哥哥们教我轮滑的技巧，自己不断练习。我很快在小区轮滑比赛中也取得了很好的成绩。
我有很多的爱好，还喜欢收集石头，各种各样的石头摆在我的床头好看极了。
我相信只要自己付出努力，就会有自己意想不到的收获，这就是我，一个自信的我。
自信的我作文9
大家好！我叫潘子豪，今年八岁了，我是百花小学三年级二班的学生，我担任中队长，语文课代表，还有英语课代表。
我家的家庭成员有：我.爸爸.妈妈。爸爸身材中等，身高1.76米，在三十亩地选矿厂上班。妈妈身材偏胖，身高1.65米，都算是高个子。
我的`兴趣爱好数不胜数，我最喜欢的是：弹钢琴.唱歌.画画.朗诵.主持。我从四岁半开始学钢琴，从学琴那起，我每天都坚持半小时弹琴的时间，我现在正在学五级的曲子《听妈妈讲那过去的故事》。我还特别喜欢学英语，我目前学到剑桥少儿英语二级了，而且还是英语班的班长呢！我参加过第三届陕西音乐奖器乐比赛，渭南赛区，钢琴幼儿组二等奖。我还在首届华县少儿口才大赛获得二等奖。还在渭南地区口才总决赛中获得了个人铜奖。
我很自信，也很快乐，更勇敢。我有许多好习惯，比如：饭前洗手，主动学习，睡前看书等.但我也有一个坏习惯：粗心大意，我一直努力的改正。我的理想是当一名考古学家，在我的不断努力下，我坚信这个理想一定能实现。
我喜欢讲信用.聪明的人，我喜欢穿新衣服，吃冰激凌，更喜欢打羽毛球，我讨厌不光明正大的人。
这就是我，一个无忧无虑，天真.自信的我。你们喜欢我吗？欢迎和我交朋友。
自信的我作文10
自信是什么？自信就是自己喜欢自己，自己信任自己，自己认可自己。而不是他人信任自己、认可自己，那是他信，不是自信。
复旦大学哲学系教授、马克思主义学院副教授陈老师，曾经给她的学生讲解过什么是自信。她讲到她朋友的一句话，让我收获颇多：我自风情万种，与世无争。是呀！在不干扰他人，不给他人带来麻烦的情况下，不必那么在乎他人的感受，做真实的自己，从容一点、帅气一点。
我以前特别在乎他人的看法，别人一句“你穿这双鞋真不好看”，我就会把这双鞋“打入冷宫”，不再穿了，即使自己很喜欢。读了这句话后，明白了：别人喜欢自己和自己喜欢自己都很重要，但是当两者不能兼顾的情况下，自己喜欢自己更重要。
为了他人的看法和感受，努力让自己变得更好，成绩拔尖、老师喜欢、同学喜欢、微笑面对所有人、没脾气……尽管自己再优秀，也有人不喜欢自己；尽管自己再不好，再糟糕，也有人喜欢自己。活出真实的自己，你会更喜欢你自己！
记得上小学时，有一次班上选班干部，我想当班长。可能我的成绩不是那么好，也不是班上最优秀的，但是我还是想挑战一下自己。在上台之前，我一直都在背稿子，生怕自己怯场，万一同学们都不选我怎么办？后来，在同桌的鼓励下，我战胜了自己，自信的演讲完毕，成功的当上了班长。
所谓自信，活出真实的自己，自己喜欢现在的自己，自己认可自己，自己爱现在的自己。这就是自信！
自信的我作文11
每个人都有自己的长处和优点，下面我就给大家介绍一下我的优点——自信。
以前我很胆小、怯生，上课都不敢回答问题。后来，一个人走到我身旁，她愿意和我做朋友，我十分高兴，她是一个幽默的人，和她在一起，我也变得自信、开朗起来，她就是——高一诺。
现在的我自信、开朗、活泼，并渐渐地开始参加一些比赛：演讲比赛，主持人考级，唱歌比赛……
记得三年级时第一次参加学校组织的演讲比赛，我是一号选手，第一个上台演讲，我非常紧张，暗暗给自己加油：“和子寒，你一定行！”演讲过程中，我渐渐投入，“谢谢大家，我的演讲结束了。”听着台下热烈的掌声，我知道我成功了，这一切都是自信带给我的成功。
再说说我参加的少儿播音主持人考级，我报考了三级。在菏泽，我没有一个朋友，这时，自信又起了作用。我对旁边的一个女生说：“你好，我叫和子寒，能交个朋友吗？”她说：“好的，我叫吴苏贝尔。”考试结束后，我们才依依不舍地分开。
还有绘画，一开始，我的画只敢给自己看。后来，我报名加入了牡丹晚报小记者团，成为一名小记者。看到牡丹晚报上有一个栏目是 “水墨丹青”，我的自信心对我说：“别人都行，你也一定行，让大家都看看你的作品吧！”我试着往邮箱里投了一幅画，没想到很快发表了，我高兴得一蹦三尺高。
现在，我也常常对自己说：“要做自信、阳光的人。”
自信，伴我快乐成长；自信，让我的生活变得多姿多彩。
自信的我作文12
我是一个自信的阳光男孩，在成长的海洋中，我享受成功的快乐与失败的痛苦，它们总时是不时的关顾着我们，在它们的伴随下成就了一个自信的我，接受着风雨洗礼。
我永远忘不了那场生平以来第一次让我心跳加速语文考试，至今想起我手脚冰凉，不断冒着冷汗。
很快，我就把语文考试卷全都做完，心中的石头总算落了地，教室里安静得连一根针掉在地上都能听见，只听到笔尖在试卷上发出“沙沙”的声音，像是在蚕儿在咀嚼桑叶，又像秧苗在吸吮甘露……
我愉悦地检查着题目，当我读到作文时我仿佛是在冬天猛泼了一盆冷水都凉啊！我作文离题了。顿时，我惊呆。怎么办？重写一篇时间不一定够用，不但额头上和手心里立刻冒出了细小的汗珠，而且就连大腿不知不觉地绷紧了，甚至连呼吸都慢了半拍。我好象看到时间悄悄我在我的指间流失，不行，不行，你们快回来啊！我的眼泪涌上眼眶，我多么希望时间重来。这时我想起爱迪生说的话“：自信是成功的第一秘诀。”我拿起作文稿纸飞快写起来。这时我的手在抖；我的心在抖；我的腿在颤抖，我觉得全身都努力。
终于在铃声响起的那一刻完成了，我真觉自己太伟大了，在这么短时间竟成功了。我觉得自己简直创造一个奇迹 。
试卷上交了，虽然是短时间完成的作品，但我依然自信满满，这次考试尽管不是最好，我依然兴高采烈，它证实我的自信没有错，见证了我的一次人生的经历。
自信就像是一艘小船，载着你闯过风风雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告诉你许许多多做人的道理；自信就像是……
自信的我作文13
“我真的很不错，我真的很不错，我真的真的真的真的真的很不错。小小年纪，志气高；学习认真，我最好……”这是我最喜欢的一首歌，这虽是一首儿歌，但是这首歌的歌词正体现出了我的性格——自信。
每当考试失败时，你会怎么做？大哭一场，还是从此以后变得忧郁寡文？对于自信的我而言，在考试失败时，我从不哭；也不在此以后便变成一个忧郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。
我喜欢在我的博客上写作文，但是我的文笔不是特别的好。有的时候，也会被网友扔上一个“臭鸡蛋”。每当这个时候，你会怎么做？痛骂这个网友一顿，还是放弃自己的爱好，不在写作文了？对于自信的我而言，在被网友扔上一个“臭鸡蛋”的时候，我从不骂这个网友，也从不放弃，而是根据这个网友对我的文章提出来的不足，去改正这篇文章。
如果老师突然对你说，你必须要代表班级或学校去参加某个比赛的时候，你会怎么做？对自己没信心，还是推荐其他人？对于自信的我而言，在遇到老师突然要我去代表班级或学校去参加某个比赛的情况时，我即不会推让，也不会没信心，而是勇敢地对老师说：“我会努力的。”
扬起自信的风帆，就相当于扬起了成功的风帆。无论在什么情况下都要扬起你那自信的风帆，做一个自信的你。
自信的我作文14
每当一件事过后，我们的内心总会变不同，使我们成长，而我在经历每一件事后，变得越来越自信。
小时候的我是一个性格胆怯，有些自卑的女孩。
记得上小学一年级的时候，我们一年级新生要加入儿童团，还要举行入团仪式，要在我们之中挑选两个小主持人。
我们的语文老师正好是大队辅导员，由她来主办这次活动，她在我们班挑选一个，在其它班分别挑选一个，竞争这两个名额。
我很荣幸被老师选作主持人。我的心中夹杂着兴奋、激动和紧张。
在老师挑好候选人后，她让我们读同一段话，读完后老师将我和三班的一位同学定为主持人。
听到老师宣布这个消息，我内心欢呼雀跃，但同时也感到隐隐不安，我有些怀疑自己能否胜任，毕竟稿子是要背出来而不是读出来，我能流畅的背出来吗？而且我没任何经验，万一出错怎么办。每想到这，我心里仿佛一块大石头压着，喘不过气。
一个个疑问堆满内心，我在内心的驱使下向老师说出我的担忧与不安，老师对我说：“你一定要有自信，你要相信自己能做到。”
听了老师的话，我暗暗鼓励自己，告诉自己要有自信。回家后我开始认真地背主持稿，为演出作准备。
活动当天，我内心紧张不安，手心直冒冷汗，但我在内心告诉自己：一定相信自己，我一定能行！
上台后，在灯光的照射下，身着礼服的我，娴熟、声情并茂地说着，内心感到无比的自豪。
活动后，老师的夸奖、同学的赞美，使我对自己的自信一点点增加。
在以后的每一次活动中我不再紧张，我变得越来越自信，因我相信，我能行！
人总是要成长，鸟儿总是要飞翔，而我也要自信的展开翅膀，在空中遨翔，我会自信地迈开脚步，走向远方！
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