校园里的梧桐树作文450字

时间:2022-11-07 03:55:37 我要投稿
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校园里的梧桐树作文450字

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的校园里的梧桐树作文450字,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园里的梧桐树作文450字

校园里的梧桐树作文450字1

  在我们的校园里,有好多高高大大的梧桐树。它们在无数个春、夏、秋、冬里,默默无闻地发芽、抽枝、落叶,形成了一道道美丽的风景线。

  春天,梧桐树抽出新芽,那芽绿得那么清新,那么鲜艳,那么可爱。它们无声地向我们传递着春天的信息,在那甘甜的春雨滋润下,醉人的春风爱抚下,暖暖的阳光照耀下,小芽儿渐渐地长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡翠一样。一阵春风吹过,满树的小叶片抖动起来,非常好看。这时,梧桐树好像戴上了一顶美丽的绿色大帽子,可爱极了!

  到了夏天,树上嫩绿的叶子长得比大人们的手掌还要大。茂密的枝叶如同一把巨型的大伞,遮住了如火球一样的阳光,留下一片阴凉。下课了,同学们就在梧桐树下嬉闹、玩耍、游戏,一点儿也感觉不到夏天的炎热。

  秋天到了,原来深绿色的叶子先慢慢变成黄绿色,再慢慢变成了橘红色。当夕阳西下时,这棵橘红色的梧桐树仿佛融进了五彩的晚霞里,美丽极了!一阵秋风吹过,叶子纷纷扬扬地往下飘落,那样子真像一个个翩翩起舞的`小精灵,欢快地扑向大地妈妈的怀抱。

  多么可爱的梧桐树!你美化了我们的校园,传递春天的信息,带来了夏天的清凉,送来了秋天的美景。

校园里的梧桐树作文450字2

  我们的校园里长着许多树木,有青翠挺拔的竹子、高大笔直的水杉、婀娜多姿的.杨柳……但我最喜欢的还是学校操场东边傲然伫立着的一排梧桐树。

  那一排梧桐树长得可粗了,要两个人手拉着手才能合抱住。它的树皮绿中透白,十分光滑。梧桐树长得可高了,有三四层楼那么高。他们像一个个忠诚的士兵,一年四季默默守卫着校园和我们。

  春天,梧桐树长出了嫩绿的新叶。那绿油油的树叶,绿得发亮,每一片树叶就像一个小手掌,在向我们热情地招手,多么惹人喜爱。每当下小雨时,同学们都躲到梧桐树下避雨。

  夏天,骄阳似火,梧桐树像一把撑开的绿色大伞,充满了生机。它就像一个大空调,同学们在树下做游戏,既凉快又舒服。

  秋天,梧桐树的叶子变黄了,在秋风中,那些叶子一片又一片的从树上飘落下来,像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。那片片落叶回归大地,化为养料,回报大树妈妈。

  冬天,一场大雪过后,梧桐树换上了一套银装。虽然冰天雪地、寒风凛冽,但梧桐树还是勇敢地挺立着身子,默默地等待着来年美丽春天的来临。

  这就是我们校园里的梧桐树,美丽、无私又坚强的梧桐树!

校园里的梧桐树作文450字3

  校园里的梧桐树,你是我的朋友。

  我记得你春天发芽的时候,灰白色的、有细柔绒毛的芽苞,是多么新奇、多么快乐地出现在枝头!春雨给你洗了澡,就像小弟弟微笑着睁开眼睛,你枝头的芽苞都绽开了。你的有着美丽斑纹的树干,绿得非常可爱。除了你,还有什么树的树干,能这样绿呢。校园里的梧桐树,你是我们的朋友。

  我想,在夏天那些炎热的日子里,你一定看见我在你的树阴下做功课吧?你也一定知道,这水磨石的圆桌,是什么时候安放在这里的吧?我听老师说,是以前毕业班的大哥哥、大姐姐们留下的纪念。梧桐树,你一定很高兴吧?光滑的、明净的、美丽的水磨石圆桌,安放在你的树阴下。我仰着头看你。透过你密匝匝的绿叶,我看见晶亮的阳光在闪烁。我好像看见了夜空中的星星;我好像看见了你明亮的.眼睛。你也在看我吗?梧桐树!

  校园里的梧桐树,你是我们的朋友。

  秋姑娘还在忙碌着:忙着给田野里的庄稼涂颜色;忙着给果园里的果实涂颜色;忙着给山林里的树木、野草,以及各种各样的秋天里的花朵涂颜色。梧桐树!我愿你永远鲜绿,永远有一片绿阴。可是你却摇摇头,又抖落几片树叶。满枝的叶片都要落光了,你就不难过吗?梧桐树!我们把你的落叶积起来。我们点燃了叶片和枯枝。火焰跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的灰烬,埋在你的脚下。让你落下的叶片,变成你的养料吧,这是我们非常真诚的希望。

校园里的梧桐树作文450字4

  我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍一样,站的整整齐齐,有像勇敢的士兵守卫着校园。

  春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,非常惹人喜爱。又过了几天,一个个芽孢变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和熙的.春风中欢笑着。

  夏天,骄阳似火。梧桐树叶张的葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像面大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大的多。金色的阳光照在事业上,地上落下点点斑迹的光,使梧桐树充满的了生机和活力。课间,我们常常到梧桐树下乘凉跳橡皮筋

  秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像荡秋千,飘飘悠悠。每当这个时候,我们就会捡起落叶,把它们当做数千,当做标本,贴叶画

  冬天,寒风呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。或许他们在积蓄力量,等待明年春天的到来。而年少的我们也不怕冷,在梧桐下跳绳,掷沙包

  我爱校园的梧桐树,但更爱陪伴我们健康成长的校园。

校园里的梧桐树作文450字5

  在我们的校园里,有许多梧桐树。它们在无数个春、夏、秋、冬里,默默无闻地发芽、抽枝、落叶……

  春天,梧桐抽出新芽。那芽绿得那么清香,那么鲜,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡翠一阵存风吹过,满树的小叶片动起来,非常好看。这时,梧桐树就像戴上了一顶美丽的绿色冠冕。

  到了夏天,树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶片,茂密的枝叶如同一把巨形的大伞,遮住了似火的骄阳,带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹、游玩一点儿也感觉不到夏天的炎热。

  秋天到了,黄绿色的'叶子变成金红色,儿场秋雨过后,雨水把叶子洗得透亮。一阵秋风吹过,叶子纷纷扬扬地往下落,那样子活像一个个“小伞兵”。人们踩在上面,发出咔嚓咔嚓的声音。

  到了冬天,满树的叶子落尽了,过不了多久,梧桐树变成光秃秃的枝干,但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后,枝干上覆盖着一层厚厚的、沽白的雪花。好像给大树穿上了冬衣。这时,梧桐树又开始酝酿着春天的美,准备把美再度献给人们。

  多么可爱的梧桐树!你美化着我们的校园,传递着春天的信息,带来了夏天的凉爽。

校园里的梧桐树作文450字6

  我们校园东边有一排整齐的梧桐树,梧桐树很粗,两个小朋友才能勉强把它抱住。梧桐树笔直的立在校园的北墙边,像一排日夜保卫校园的士兵!

  春天,在春姑娘吹拂下,梧桐树抽出新的枝条,枝条上长出了嫩黄色的小芽苞,小芽苞渐渐地变绿了,像一颗颗小翡翠落满枝头。慢慢的小芽苞变成了毛茸茸的小叶子,十分可爱!

  夏天,烈日炎炎,小叶子也长成像人的巴掌一样大的了,颜色也由淡绿色变成深绿色,叶子挨挨挤挤的,一束束阳光照射着大地,梧桐树下形成了大大的树荫,远远望去,像一把绿色的大伞,给我们带来了清凉。小朋友们有的.在梧桐树下面踢毽子,有的下棋,有的跳绳,玩的可热闹了!

  秋天,秋高气爽,深绿色的叶子变成了红色,黄色,它们有的挂在树上,像是舍不得离开大树妈妈的怀抱;有的飘在空中,好像一只只蝴蝶在空中飞舞;有的落在了孩子的身上,好像告诉我们深秋来了,注意保暖;还有的落在了地上,像是给大地盖上了一层土黄色的棉被。

  冬天,北风呼啸,梧桐树的枝条变成光秃秃的了,白雪落在梧桐树上,好像给它披上了一件洁白的披风,同学们在树下堆雪人,打雪仗。

  我喜欢梧桐树,它给我们带来了清凉,陪伴我们成长,但我更喜欢我们的校园!

校园里的梧桐树作文450字7

  我们的校园虽然不大,但是却很神奇。

  走进校园,来到操场,你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐树。每当下课的时候,孩子们就会奔出教室来到梧桐树旁边和它一起玩耍。

  春天,梧桐树姐姐的头发渐渐多起来了,微风拂面,梧桐树姐姐正忙着梳头发呢,可没时间跟大家玩,很快,头发梳好了,孩子们开始给梧桐树姐姐量腰围了。孩子们一个接一个的.拉着手,“啊,姐姐瘦了!”梧桐树姐姐开心极了,说:“你们看看我长高了多少?”孩子们抬头一看,“你有两层楼高了!”梧桐树姐姐露出了开心的笑容。

  夏天到了,梧桐树姐姐的头发长了很多,太阳公公用力的烤着大地,梧桐树姐姐向孩子们喊着,“快到我这里乘凉吧!”就这样,大家开心的奔向梧桐树姐姐的身边,大大的叶子挡住了灼热的阳光,大家度过了一个宁静的夏天。

  秋天到了,农民伯伯的庄稼都成熟了,孩子们在干什么呢?原来他们正在捡梧桐树姐姐掉下来的头发呢。再过一个月,梧桐树姐姐就要成为妈妈了,孩子们已经看到了梧桐树上挂着的圆圆的果实了,觉得心里甜甜的……

  孩子们依依不舍的告别了秋天,冬天的脚步近了!万籁俱寂,梧桐树姐姐,现在已经是梧桐树妈妈了,虽然头发都已经落下来了,但是粗壮的树干依旧挺立,在校园里静静的守护着孩子们……

校园里的梧桐树作文450字8

  在学校的操场外,立着几棵高大的梧桐树。

  从远处眺望,梧桐树像几个威严肃立的哨兵挺立在那儿。微风吹过,几片树叶从树梢悄悄地落下,像美丽的蝴蝶在风中飞舞,盘旋,最后轻轻地飘入大地母亲的怀抱。

  再走近看,梧桐树像巨人一样望着远方。它的叶子都舒展着,尽情吸收着阳光和雨露。阳光下,它的叶子真绿啊,像是一片片无暇的翡翠;它的叶子真亮啊,仿佛是一块块晶莹透亮的水晶。我摘下一片叶子,摸了摸,叶子可真光滑,摸起来舒服极了。我又在地上捡了一片叶子,这是一片被雨水浸泡枯萎的叶片,摸起来有点儿粗糙,叶柄也有些腐烂了。

  我仰望大树,问它:“梧桐树,你几岁了呀?”梧桐树抖了抖叶子,仿佛听懂了我的话,它说:“猜吧,猜吧!”它的.枝干和叶子仿佛为它编织了一件小裙子,它穿上后,就成了一个婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎么也抱不住。我喊了几个同学来,大家手拉手,这样才算是抱住了,它真大!

  我们在树下做游戏,奔跑着,欢笑着。梧桐树陪在我们身边,叶子沙沙响,轻轻哼唱着一曲曲欢快的歌。

  时间过得真快,马上便进入了黄昏。我望着在黄昏下挺立的梧桐树,依然是那么挺拔……

  这就是陪伴我们童年的梧桐树。

校园里的梧桐树作文450字9

  在我们学校的东南角,有一棵枝条摇曳、乔松疏竹、挺拔高大、盘根错节的梧桐树。它有三层楼那么高,像一位哨兵耸立在墙边。

  初春,细雨如丝,春风习习。梧桐树抽出了新的枝条,长出了一个个花骨儿,像一粒粒豆子,像绿色的翡翠缀满枝头,十分惹人喜爱。过了几天,一个个小小的芽苞变成了一个个婴儿手掌大小般的绿色的手掌,在阳光的照射下,显得格外的好看。

  盛夏,娇阳似火,赤日炎炎。梧桐树叶长得葱葱茏茏,密密层层像一把绿色的大蒲扇,像一顶巨大的、绿色的帽子,像一个个大人的手掌,遮挡着那毒辣的阳光。金色的太阳照射在浓密的树叶上,太阳光就没有那么毒辣了。我们在树下的`绿荫里乘凉、玩耍……

  深秋,天高云淡,金秋时节。梧桐树的叶子发黄,飘落在地上,像一只只黄色的蝴蝶,翩翩起舞,像一个个降落伞,从天而降,像打秋千,晃晃悠悠。低头一看,呀!地上像是铺上了一层黄色的地毯。同学们捡起地上的落叶,用它们做成枝叶贴画、制作标本当书签……

  隆冬,天寒地动,北风呼啸。梧桐树叶都掉光了,它只剩下那根根粗壮的树干,来抵挡风伯伯和冬爷爷的进攻。善良的雪姑娘出来了,怕它着凉,为它盖上了一床拍打棉被。而它,此时正在棉被下积储着力量,等待着明年春天的到来。

  我爱我们学校里的那棵高大粗壮的梧桐树,更爱我们这个美丽的校园。

校园里的梧桐树作文450字10

  进了交大校园,道路两旁整齐地排列着一颗颗高大的梧桐树,他们像我的好伙伴,陪我度过了美好的时光,校园里的梧桐树600字。

  梧桐树的主干粗壮,几个同学手拉着手才能抱得住。它们的个头很高,说出来你会感到吃惊,有五六层楼那么高呢!树皮摸起来很粗糙,这边凸一块儿,那边凹一块儿,看起来很特别,有的像眼睛,有的像嘴巴,还有的`像足球。他们的岁数可大了。听爷爷说,它们已有几十年了!它们的枝干是分叉长的,弯弯曲曲,组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一颗颗枝叶茂盛,好像撑起了一顶顶绿色的帐篷,给校园增添了勃勃生机。

  春天,梧桐树的叶子露出了新绿,一层层的叶子就像一把绿绒大伞,给我们遮风挡雨,雨点就不会落到我们的身上,我们能像平常一样,在树下快乐地玩耍,学生们的欢笑声回荡在校园里,仿佛是对梧桐树的感谢。

  夏天,刺眼的阳光当头照,茂密的枝叶为我们遮挡阳光,这些梧桐树仿佛变成了天然的空调。那丝丝的凉风,给我们带来了阵阵凉意,真舒服。

  秋天,树上长满了黄色的小绒球,还有那黄蝴蝶似的落叶飘舞着落下来,树下铺了一层又一层,踩上去软软的,像踩在地毯上一样。这时,我们把它积在一起,成了上好的肥料。

  冬天,大雪纷纷飘扬,到处都是银白色,雪花落到树枝上,银装素裹,更加美丽。在寒冷的冬天,梧桐树不畏严寒地站在那里好像告诉我们:要勇敢,不怕困难。

  梧桐树,你曾经自己淋着,给我们挡雨;你曾经自己晒着,给我们遮阳;你给了我们多少快乐,多少启迪。

  我爱梧桐树,同时也呼吁人们要保护我们人类的朋友——树木。

校园里的梧桐树作文450字11

  我的学校门口有三棵很大的梧桐树。每棵梧桐树都是那样粗壮,至少需要两个三年级的小朋友才能抱住它。粗糙的树干上,有几处的树皮都脱落了下来。

  春天悄悄地来到了。梧桐树长出了嫩嫩的、绿绿的小叶子,那些小叶子被春风吹得摇头摆尾,等到风一停,它便会像一个乖巧的小女孩一样呆在树枝上。

  夏天的时候,它的叶子慢慢地从绿色变成了深绿色,叶子也变得更茂密,小朋友们都会在梧桐树下乘凉、做游戏、下象棋……然后过三个月左右,它的叶子又会开始变得更绿,变成墨绿色,树上还有了一些翠绿色的桂圆大小的小果果,不知道能吃不能吃呢?

  接着过了好几个月,秋天不知不觉地就到了,一片片像小朋友的手掌一样的.梧桐叶子开始渐渐地变成金黄色,叶子也变得更大了,主叶脉也变得更粗了,主叶脉的旁边还藏着一些细小的叶脉,深秋时节也到来了,它的球果也开始掉落了,拔下它的外壳,就会发现里面有像蒲公英一样的金色绒毛,轻轻一吹,他也会像蒲公英一样到处飘落,最里面是黑色的小种子,要是我把它带回家,埋在院子里,是不是来年也可以长出梧桐树呢?

  梧桐树给我们带来了许多快乐,我爱学校的梧桐树。

校园里的梧桐树作文450字12

  亲爱的同学们,你们好!我是一棵梧桐树,我的家在驻马店第三小学。寒来暑往,春去春回一晃,我已经在这个校园里度过了十几个春秋。

  “加油!加油!”校园里的学生使劲喊着。哦,原来是学校举行马拉松比赛了啊!看啊,参加比赛同学不顾一切往前冲。选手被汗水侵占了全身。快到终点了,我也紧张起来,大喊:“加油!加油!六七班加油!”还有三米……两米……一米……“耶,六七班第一名!”我大声的叫着,开心死了。

  有次,我正悠闲地哼着小曲。“叮铃铃……”下课了,同学们一下子都拥出来,操场上热闹起来。“停停停,不要晃了,我好难受啊……”一棵小柳树痛苦的呻吟着。我定睛一看,原来是一个二年级的小学生把纸飞机扔到柳树上面去了,想把飞机摇下来。我在一旁看着,心里很不是滋味,真想对那个小学生说:“请你不要再摇树了,人有生命,树也有生命,如果你是一棵树,别人摇你,你又是什么滋味呢?”

  在一个星期三下午,从远处传来一声闷雷,接着愈来愈响。“哗啦啦……”雨下了起来,上体育课的`同学一部分回了班,一部分在我和我同伴的枝叶下避雨(没有闪电)。他们在我旁边跳皮筋,做游戏……每个孩子的脸上挂满了微笑,我看着他们开心的笑脸,自己也情不自禁的笑了。

  我是一棵梧桐树,我给同学们带来了方便,我很开心。

  我是一棵梧桐树,我和同学们一起长大。

校园里的梧桐树作文450字13

  我们校园内种着两棵梧桐树,一年四季都那么美,令人着迷、陶醉。

  春天的脚步临近,一场绵绵的春雨下过,梧桐树尽情,吮吸着这春天的甘露,像在吸收大地母亲的乳汁。梧桐树在明媚的春光下长出新生命,那一片片嫩绿的嫩叶在阳光下舒展着,向人们展示它们的活力,显得一派生机。

  它们的一片树叶就是一只绿色的`手掌,托起一轮骄日;一棵树就是一把遮阳伞,它们遮天蔽地,让人可以歇凉,再加上一阵清风习习,让人备感凉爽。课后,同学们在操场上玩耍,可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻,它们组撑开它们那把“大雨伞”正向草木、人群、大地甚至世界上的一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

  秋天的脚步向我们悄悄走来,秋姑娘匆匆忙忙的给梧桐树患上了金装,秋风扫过,吹落了它们的树叶。树叶纷纷落下,有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像黄莺展翅高飞;还有像一位舞蹈演员那样轻盈的身姿的旋转,犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后,地上满是落叶,像铺上一层厚厚的金色地毯,踩在上面软绵绵的、轻飘飘的。

  它们是那么美,就是到了冬天,被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣,它们都始终没有皱眉头叹气,仍挺直了树干。它感动了冬爷爷,冬爷爷给了它们一床冬被,梧桐树高兴地接受了这份礼物。过了不久,梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。

  第二年的春天,梧桐树又醒了过来,换上了新装,神采飞扬的站在那里,又是一片生机勃勃,让人赏心悦目。

  我喜欢梧桐树,喜欢它们的风采,喜欢它们铁一般的性格。

校园里的梧桐树作文450字14

  我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

  春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的`翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

  夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

  秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋千,飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……

  冬天,寒冬呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量,等待明年春天的到来。我们也不怕冷,在梧桐树下跳绳,掷沙包……

校园里的梧桐树作文450字15

  我们学校是淄博市花园式学校,一年四季绿色不断,鲜花盛开。

  环校路旁挺立着一排高大的梧桐树,就像是一队卫兵守卫着我们的校园。

  走到近前,树显得更加高大了。树干粗壮、笔直,呈现出美丽的绿色,在别处似乎没有见过。树枝姿态优美,向四面八方伸展,有的甚至向下长。一片片肥大的叶子在阳光中闪闪发光,向人们炫耀着自己的'生命力。

  我仔细地看着,细细地研究着。忽然,我发现了一个奇怪的现象:所有的树都在三米高处分枝。我去问老师,老师说:“这些梧桐是移植来的,刚栽下时只是一些三米高的树桩。它们的根努力向下扎,枝拼命向外长,经过了十多年才长成现在这郁郁葱葱地样子。”我心中有一丝敬佩。

  看了一会儿,我又发现路边还有几棵小树。老师又告诉我:“我们的学校建在山上,这是一座石头山。为了种树,我们在石头上铺了一层一米多厚的土。梧桐的根穿过土层后,就要向石头缝中扎。有的树很顽强,成功了;而有的树在艰苦的环境中畏惧了,枯死了。工人叔叔又移来了新的树苗。”

  看着阳光中生机勃勃的梧桐树,听着老师语重心长的话语,我的心情久久不能平静:树是这样,人生难道不是这样吗?没有人的生活是一帆风顺的,困难在所难免。有的人敢于直面困难,最终把困难踩在了脚下;有的人却在困难面前当了逃兵,成了失败者。我一定要有克服困难的勇气,成为生命的强者。

  梧桐树轻轻地摇着枝叶,发出沙沙地响声,好像在夸赞我。

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