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我的梦想书法家作文（通用7篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的我的梦想书法家作文，欢迎阅读与收藏。
我的梦想书法家作文 篇1
每个人都有自己的梦想！我的梦想是当一名书法家，听爸爸说，我很有书法的天赋，只要好好练习，就能成为书法家了。我有点不相信，但爸爸鼓励我说：“写字是需要练习的，你不练怎么能写好呢？”于是，我从现在就开始练书法啦！
我握好毛笔，开始写“横”这个笔画，我认真的写着，可不知道为什么，我的手老是发抖，写出来的“横”字简直成了毛毛虫了。爸爸说：“一定要静下心来才能写 好。”于是，我静下心来慢慢地写，果然，手不抖了，“横”也不像毛毛虫啦。
第二天，我又开始练字了，这一次，我练的是“竖”，爸爸在一边说：“竖分垂露竖和悬针竖，垂露竖下面是粗的，悬针竖下面是尖的.。”我一边听一边写，果然，我的竖写得好极了。爸爸在一边说：“写得真好，明天继续练！”
第三天，我又开始练撇了，老爸又在一边当老师了，“撇的起笔要停顿一下，出锋时要有力。”“好！知道了！”我开始小鸡啄米般的点头。于是，我就开始写了起来，这个笔画被我写得漂亮极了！
就在前几个星期，我和老爸去西湖文化广场看一个叫“守望千年”的书画展，里面有许许多多的古代名人写得字。我一看，哇塞！那些字真好看，有端正的，有潦草的。还有画，那些画每一副都画的栩栩如生，画中的有些人物都好像笑眯眯的欢迎我 们。这时，我心里想一定要向这些书法家学习。
只要我勤学苦练，我的梦想一定能实现的！
我的梦想书法家作文 篇2
每个人都有一个梦想，有的人的梦想是当一名作家、有的人的梦想是当一名发明家、有的人的梦想是当一名画家……。而我的梦想是当一名书法家。
这个梦想一直伴随到我现在，因为我认为书法可以增强我写作的能力，可以丰富我课余生活。我很喜欢书法，喜欢书法的博大精深，喜欢汉字书法之美。从篆书到草书，从《兰亭序》到《多宝佛塔》，我都很喜欢。
每次写字我都把它当作一种乐趣，认真地写好每一个字。写着字，我就仿佛进入了另外的一个世界——字的世界。在这个世界里我写几万个和几十万个字也不会累。如果真的写累了，我写的那些字就会像人一样，活过来有了生命。那些字会给我按摩、捶背。
我幻想着：如果我长大了，我就把中国的`汉字发扬光大，让全中国的人都知道中国的汉字。我还会建造一个自己的国家——汉字国，只要是写字好的人都可以假如我的国家。
梦想虽然是遥远的，但只要从现在开始就勤奋努力地学习、用科学知识武装我的头脑，我相信，只要坚持、有信心、肯努力，任何梦想都会实现。
我的梦想书法家作文 篇3
小树苗有梦想，梦想变成一棵参天大树；毛毛虫有梦想，梦想变成一只五彩斑斓的美丽胡蝶；小鱼儿有梦想，梦想在浩瀚的大海中畅游……我也有梦想，梦想成为像王羲之那样为后人传诵的书法家。
还是在幼儿时期，我就表现出对书法浓厚的兴趣，或许，冥冥之中，我便有了成为书法家的梦想。只要有机会，我便缠着爸爸妈妈去看书法展，虽然看不懂字体，但我还是对那些神奇的“小精灵”着迷，我对书法如痴如醉，还不能握稳笔的小手在纸上涂鸦，虽然那些还不能称为字，虽然字符弯弯扭扭像小虫爬行，线条曲曲折折像波浪线，但还是不能磨灭我对书法的强烈兴趣，我沉浸在“书写”的乐趣中。
到了七岁，我上小学一年级了，我的书法家梦想更加强烈了，而且我幸运地碰到了我梦想之路上的启蒙老师——顾适波老师，我跟着他探索书法的奥秘，从练线条开始，认真地学，我沉浸在“横、竖、撇、捺、折、钩”的乐趣中，虽然有时也会因贪玩而偷懒，但我从没因枯燥而放弃。慢慢地，我学会了各种字体，：楷书、行书、隶书……，我还了解了更多的古今书法家的故事，想成为一名书法家的念头更强烈了。而且在练习书法的过程中，我拥有了耐心、静心这种良好的学习习惯。
去年10月份，我离梦想更近了一步，我有幸参加了“全国中小学生书法比赛”。当我知道我要参赛的消息时，我欣喜若狂，练的更加刻苦了，我放弃了本应该玩耍的休息时间，一门心思地练我的书法，一张又一张，在顾老师的.书法课上，我听得更加认真，观察得更加仔细，不敢有丝毫松懈。虽然练字练得手臂酸涨，甚至连笔都提不起来，但我勇敢地坚持住了。虽然最后因落款不规范，一、二等奖与我失之交臂，最终拿了个三等奖，但是，我并没有因此放弃我的书法家之梦想，梦想之花永不凋谢，我不会因为在通往梦想之路的大道上“拌了一跤”就停止不前。
因为有梦想，人生充满希望！
因为有梦想，学习才有动力！
因为有梦想，奋斗不会停止！
为了我的梦想，我会不断探索，永无止境地追求。在“书法家之梦想”这条崎岖而又快乐的道路上，我会勇往直前，奋进到底！
我的梦想书法家作文 篇4
相信大家都有自己的梦想，当然，我也不例外，想知道我的梦想是什么吗？我的梦想不是老师，不是科学家，也不是警察，而是当一名书法家。
有人肯定会说：“书法家是很难当的，想要出名也很难，而且收入不稳定，没名气之前，是不是连饭也吃不饱。“但是，我不这么认为，这是我的.梦想，和赚钱没有关系。中华民族拥有5千年的璀璨文化，从古至今涌现出无数的大书法家，其中我最喜欢的就是王羲之，不光是他的书法，还有他的精神，他自幼就酷爱书法，临池苦练，痴心钻研，连洗砚的池水都被染黑了，日复一日，年复一年，终于使他的书法艺术达到超逸绝伦的高峰，被后人誉为”书圣“。这种精神不值得我们提倡吗？
记得有次我写起字来入神了，陶醉在自己的世界里。正在那里一笔一划的写着，突然我的头被拍了一下，吓我一大跳，原来是妈妈拍的。原来妈妈在厨房喊我吃饭，连喊了好几声，我都没动静，才出来看，掏我耳朵也没见反应，又拍的我。妈妈笑着说了我，我也只是挠头笑笑。因为我在坚持去实现自己的梦想，我为我的梦想而奋斗。
只要功夫深，铁杵磨成针，我相信只要坚持练好自己的字，多临摹，多摸索，多请教，就一定能够拥抱自己的梦想。
我的梦想书法家作文 篇5
我有一个梦想，就是当书法家。
记忆如墨汁点在宣纸上，慢慢晕开，晕开，同时晕开的还有那个画面。那天傍晚，我路过一间书法教室，夕阳余晖透过树梢，照在书法桌上，书法桌旁坐着斯老师，只见斯老师一手握着毛笔，一手按在桌子上，桌上铺着一张毛笔纸，斯老师把毛笔沾了点墨，书写起来。在这段时间里，我感觉整个世界都安静了下来，鸟儿不再歌唱，树枝不再摇摆，蝴蝶不再跳舞，虫儿不再爬行……它们都安静地看着斯老师写字，谁也不再窃窃私语。过了一会儿，毛笔纸上便写满了字，那字刚劲有力，行云流水，于是，我便有了当书法家的梦想。
每一个炎热的夜晚，我刚写完作业，累得眼皮子都打架了，但为了当书法家，我必须再练习书法，于是我忍着困意，在桌上铺好毛笔纸，拿好毛笔，又联系了大约半个小时，终于，我累得直接趴在了床上，睡着了。这样的夜晚，重复了无数个，我没有放弃，因为我觉得，每一个夜晚的坚持，都离梦想更近了一步！
终于到了一学期一度的.“毛笔比赛”，其实就是在教室举行，二年级跟二年级比，三年级跟三年级比。开始比赛了，我看见其他人的手心都出了汗，看得出来，他们都十分紧张，而我呢？因为经过这段时间的努力，我不紧张，也不害怕，就一心一意地写着，过了一会儿，呀！终于写好了，全班都写好之后，斯老师把每个人的毛笔纸都收了上来，然后拿回了他的办公室，说：“下课休息。”安静的教室立刻开始热闹起来，大家都在猜自己会得第几名，会不会得到奖励。突然一声“上课！”大家立刻回到自己的座位上，斯老师走了出来，说：“三年级第一名李佳瑶，第二名······”啊！我终于得了第一名！我走上讲台，拿着奖状，十分光荣！
虽然我现在写的毛笔字不是很好，但我一定会再努力，成为一名书法家！
我的梦想书法家作文 篇6
说到梦想，每个人都有自己的梦想。有的人想当一名警察保家卫国，有的人想当一名医生救死扶伤，还有的人想当一名教师桃李满天下。而我的理想，则是当一名书法家，写的一手好字，都说字如其人，同时我也想做一个好人。
说到我想成为书法家的梦想，纯属机缘巧合。刚开始的时候，我并没有觉得自己有书法方面的天赋，不但如此，有时字还写得歪歪扭扭，横七竖八，自己都觉得难看，哪敢想到书法家会成为我的梦想。妈妈觉得写字难看的问题必须解决，就给我报了硬笔书法的培训班，希望我能提高书写水平，于是，我便踏上了练字之路。从第一天上课开始，我很认真地听老师讲写字的技巧，从一竖一横到一撇一捺，每一笔都认真对待，用心写好每一个字。随着时间推移，我写的字越来越多，书写水平也越来越好。后来，妈妈也发现我的字写得越来越漂亮了，甚至有自己的字体了，便表扬了我，当时我的心里特别开心，自己的努力终于有了成果。从那时起，我的心里便开始萌发当书法家的念头了，我把我的梦想告诉了妈妈，妈妈鼓励我说：“只要你坚持练习，努力学习，我相信你一定会实现自己的理想，加油！”听了妈妈的这番鼓励，我当书法家的梦想就更加坚定了。
为了实现我的梦想，我暗暗地给自己立下了规矩：每天无论作业多与少，都要练习30分钟以上的书法。从我立下规矩以来，我一直都遵守，从未因为任何原因休息过一次。除此之外，我在家里听写、做习题，甚至写，都会把它们当成一次次练习书法机会，认真对待，用心写好每一个字。为了能更快地提高自己的`书写水平，我也会临摹一些书法大师的作品，一笔一划，一字一句，用心地写，认真地练。很多时候，看着自己的书法作品越写越好，心中一阵窃喜，用努力换来的果实很香甜。
如果有一天，我真的成了书法家，也绝对不会骄傲，依然会每天坚持练习，让我的书写水平百尺竿头，更进一步。希望有一天，我能创作出属于自己独有的字体和书写方式，同时也希望自己能为中国汉字的推广尽一份绵薄之力，让中国的汉字名扬天下。
我的梦想书法家作文 篇7
实现中华民族的伟大复兴是祖国妈妈的梦。让一家子健康幸福生活，是爸爸妈妈的梦。成为一个小小书法家则是我的梦。
从小我就喜欢写字，一年级的时候我便开始跟陆爱国老师练习书法。刚开始学的是楷书，边练字、边认字，横平竖直，每次我都一笔一划认真地练习，过年的时候我还将亲手写的“福”字、“春联”送给亲朋好友。每当听到别人的赞美时，我的心里总是美滋滋的。现在看来，哈哈，当时写的字真的是“小儿科”！但那时在我幼小的心灵里已经埋下了“书法梦”的种子。
学了一年的楷书，第二年陆老师教我们学写隶书。隶书和楷书比较，字形和运笔上都有了很大的.区别。陆老师让我们临写《张迁碑》，一开始我把每个字都写得方方的、扁扁的，看起来很干净整洁。自己看着也非常美观。可一到陆老师地方批改，问题可就大哩！老师说：“字要写得和字帖差不多。瞧，字帖中的字有粗有细，有干有浓变化多端……”！听了老师的话，我明白了，书法练习并不是简单的模仿，书法和写字是有区别的，临帖不仅要做到形似，更要做到神似，书法是一种艺术，艺术讲究变化，讲究风格，于是我的“书法梦”慢慢走上正道。
后来，我在书法作品创作时有了新的追求，新的境界，在书写一幅作品时，我会有意识地注意自己的用笔，有的字的笔画我会写得弯弯扭扭、曲曲折折，有的字我会写得很干很干，有的字写得很湿很湿……记得，陆老师在一次作品点评中，说了四个字——墨水四溅。意思是说，真正创作一幅作品时要学会：心中有字，手中无字，拿起笔的那一刻要全身心融入到书写中去。陆老师的一番话让我茅塞顿开，我渐渐地感悟到，平时练习的时候要很认真很认真。而在创作一幅作品时，要放得开，不要很拘谨。今年6月底，我参加了江东区的现代商城杯现场书法比赛，写了一幅四尺隶书作品——“秦汉图书后人所宝，庙堂钟声盛世之音”。没想到这次比赛竟然获得了低段组一等奖，当我得到这个消息的时候，我兴奋极了，心里乐开了花。这次比赛获奖给了我信心，给了我勇气，给了我动力，让我更加执着地沿着“书法梦”前行！
暑假酷暑难耐，但挡不住我对书法的热情。我坚持每天练习书法，我不单单临摹《张迁碑》，我还临摹王福安的篆书，此外我还定期进行作品的书写，四尺、六尺、八尺各种大小的作品我都临摹。每次我会把自己写好的作品给老师批改，老师改后再认真订正，就这样在一次又一次地批改、一次又一次地订正中，我的字不知不觉也在进步，看到自己写的篆书线条变得流畅了，字与字整体变得和谐了；听到老师的表扬，我真的很开心！
如今，书法已经是我生活中形影不离的一位“好朋友”，它让我的课余生活不再寂寞；书法也是我生活中的一位“好老师”，它让我静下心来，学会收放自如！书法——我要谢谢你！我的书法之梦才刚刚开始，我会继续努力……！
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