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惜
惜1
时光匆匆如流水,岁月如流不复返,人生中有很多美好而短暂的时光,随着时间的流逝,那些事情也渐渐淡忘,但是有一段时光我记忆犹新,永远无法忘怀。
那是六年级上学期的结业式,随着春节的临近本该高兴的我此时却怎么也高兴不起来。原因是我就要离开生活了六年的`校园和朝夕相处了这么久的同学去昆山一中心小学读书了。
思绪不由的又回到了以前,记得有一次我们一起去公园划船。我们先把船划到了湖中央然后让船自由地在水面上漂浮,我们则打起了“水仗”,大家互相用水泼着,但是这水代表这祝福。谁身上水多,就说明谁得到的祝福多。泼累了,我们就坐在船上聊天,讲有趣的故事,讲最近发生的事情。
今天也许是我们最后一次坐在同一个教室里,一起听老师布置作业,一起游戏了。老师和同学都给我写了很多想说的话。看着那些亲切的话语,我的脑海中就情不自禁地浮现出我和老师,同学一起在青山素质教育基地生火野炊,一起在宿舍斗嘴,一起完成军事五项训练的画面。可惜那段时光已成为永远无法返回的过去了。
翻动着我们曾经的留影,回忆着我们的喜怒哀乐,往日的欢笑历历在目,再次回想起来别有一番风味。我永远珍惜那段美好的时光!
惜2
扬科—一个酷爱音乐,有音乐天赋的杰出的音乐天才。当别人认为那小虫声、麻雀声是令人心烦意乱时,而他却认为那是小虫在演奏,麻雀在歌唱,那些是多么令人悦耳动听呀!
扬科的是痛苦的,在他有生之年,最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴,可是却不能。终于有一天,他再也控制不住了,似乎有一股无法抗拒的力量在推着他往前走,推着他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具间,他摸到了,摸到了梦寐以求的小提琴,他轻轻地拉了一下。但是他的命运就此结束了,他被判以“偷人罪”,被更夫毒打了一顿,此时你肯定会想不就打一顿吗?过几天就好了。但是扬科那皮包骨头的身体能支撑住吗?不能,终于他在第三天里离开这罪恶的。当他离开这个时,肯定还在想,要是让我痛痛快快地拉一次该多好呀!
扬科是令人心痛的`,看着他那瘦小的身体,你就会想到旧波兰统治的社会是多么黑暗,多么令人发指。穷人吃也吃不饱,而富人却是山珍海味样样俱全。真是:朱门酒肉臭,路有饿死鬼。想想我们现在,在的关心下,天天讲营养,什么营养面包,营养面……可我们仍然不满足,还经常浪费粮食,不爱护公共财物,想想扬科,真令人惭愧万分。
扬科想摸摸小提琴的身影时常浮现在我的脑海中,常常使我陷入深思。在那个黑暗的社会里,有多少个扬科惨遭不幸!
我们和扬科的有着天壤之别,我们今天的来之不易。我以后一定要珍惜现在的生活,努力,成为祖国的有用之才!
让我们珍惜这美好时光吧!
惜3
这个星期,我自学了《巴甫洛夫很忙》这一课,这篇课文给我留下了深刻的印象。
通过自学,我知道了巴甫洛夫这位伟大的生理学家,在生命的最后一刻,并不是在写遗嘱、分遗产、交待后事,也不是忙着向万能的主祈祷,更不是忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药救活自己,而是在自己的房间里,密切注视着自己越来越糟糕的身体,向坐在自己身边的秘书口述生命衰变的感觉。他要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料!巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所产生的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏,令我深深折服。
同样是人,同样是在生活,而另一些庸俗的人呢?在巴甫洛夫勤奋工作的时候,这些人却忙着为房子、车子、票子、位子等四处奔波。同样,在我们的同学中,也有一些人上课不认真听讲,等到做练习的时候,就偷看、抄别人的`,以完成老师布置的任务。等到考试的时候,就呆呆地望着试卷,等到交卷的时候,就把大版大版空着的试卷交上去,到头来还不是害了自己……我们不要像庸俗的人那样,浪费自己宝贵的时光,而是要珍惜自己的时光,像巴甫洛夫一样活得有意义!
惜4
我们每个人都应该要珍惜现在这样的幸福生活。
现在无论在生活,食物上都很丰富,这都是因为我们先辈为我们现在的生活而牺牲自己的成就,他们不惜一切生命,为的就是我们能够发展起来,快乐的生活,现在我们不愁吃,不愁穿,和以前相比,根本不能相提并论。
现在的人只有顾着自己,为了自己的私欲,从来不为别人奉献些什么,可是以前的人都是些无私奉献的人。
有些人根本就不懂得眼前这样的美好时光,没有想到是怎样来之不易的,只知道为了满足自己的欲望和理想,而不择手段的想去实现,这种人就是自私自利的`,以前的人跟现在的人差别很大。
有些一点也不珍惜,例如:乱砍乱伐,乱扔垃圾,污染环境,这都是不珍惜生活的美好而做出的行为,不管人们生活得怎么样,好像都与他们无关,只知道做自己的事情,而不想想别人怎么过,别人的想法,别人的意见。
我们也要珍惜时间,虽然一秒做不了什么,很短暂,但是你每一分每一秒积累起来,可是要做很多事情的,可以做你想做的,如果你要做一件大事,需要时间,眼看你就要成功了,可是就差一秒,仅仅只是一秒,都失败了,那时你多么希望时间能够倒留,能够回到那时候,那么就可以好好的把握时间,做成功自己想做的事。
有些事情失去了是不可能再回来的,所以要珍惜,光阴似箭,日月如梭,一秒钟,一眨眼就过去了,必须我们去争取。
因此要珍惜我们现在的每时每刻,珍惜现在的美好时光!
惜5
六月,我来到了稻香湖酒店,这里附近,仿佛不是北京城,而是一个世外桃源,山清水秀,人杰地灵,白墙粉壁,翠瓦朱屏,亭阁新巧,轩榭玲珑;任思绪,驰骋天地,捭阖纵横;无羁无绊,海阔天空;致使游客争相顾。
独处,有时候是一种最优雅的消遣,红尘一隅,执一卷经书,心便随着静了下来。佛法常说报四重恩:其一,感念佛陀摄受我以正法之恩;其二,感念父母生养抚育我之恩;其三,感念师长启我懵懂,导我入真理之恩;其四、感念施主供养滋润我色身之恩。回想我之所以能在这么好的环境生活,我要感谢命运,感谢我们的大家庭佳佳乐,感谢稻香湖的领导们。
我常在酒店园区内散步,听流水,叮咚作响;看落叶,寂寂漫空舞;在静谧的林荫小道中,张开双臂,闭上眼睛,感受迎面吹来的`微风,静静地聆听着,细细的品味着大自然的吟唱。悟性常生于宁静、淡薄、清闲之中。因无喧闹之心事理方可澄清;因无功利之欲方使人细品旧忆。三省吾身,我知我求;博采群尖,主攻精锐。多思善疑,温故知新。
东方冉冉红日,升了又落,落了又升;海外滚滚潮汐,涨了又消,消了又涨;天上悠悠白云,聚了又散,散了又聚,天地万物,各因其主,你我匆匆皆乃过客。生命多殊,善于学习,学会感恩,学会反思,珍惜在稻香湖的美好时光。
惜6
珍惜时光
岁月匆匆而过,暮然回首,四千多个日子已经匆匆流逝,从儿时到现在六年级的我,之间有欢乐,有悲伤,有激动……而最后留给我的却是对日子白驹过隙的无奈和惋惜……
月亮缺了,有再圆的时候;风儿停了,有再吹的时候;潮水退了,有再涨的'时候。但是,我们的日子却如泼出去的水,说出去的话,做出来的事,不可收回。我们只有不停地学习创造才能抓紧时间,才能发挥创造本身的价值。而如何利用它,就看自己了。于是怎样利用它的办法在我脑中形成了:在上学的路上背背、想想英语书上要记的单词;上课前预习下老师要讲的内容,下课后再复习一遍,加深印象;中午吃饭后至午休前看会儿对成长有益的课外书;在晚上吃饭时听听英语,听听新闻……晚上睡觉前再看看文学名著等等。
这样,时间就不会在做白日梦时,从梦幻中过去;跳皮筋时,从橡皮筋底下钻走;打电子游戏时,从鼠标上跨过,从手边飞逝了。也不会在一日,你为它去得匆匆而惋惜了。
过去的日子如冬雪,被春光融化了;如春雨,被大地汲取了。四千多个日子在匆匆间流逝,但最后却留给我两条路:一是耗费时间混日子,二是利用时间迎成功。我,选择后者!
惜7
有句话说:“分秒不空过,步步踏实做。”就是分秒不要浪费,把握时间,做该做的事。不懂珍惜时间的人,时间也不会为他停留。如果,人们一直虚度光阴,就会失去许多良机。
有一次,拿破仑召集将士要商量军务并一同吃饭,但将士们没有在约定的时间到达,所以拿破仑便独自用起餐来。当他们姗姗来到时,拿破仑说:“我们约好的用餐时间已过,现在我们就开始开会。”将士们只好饿着肚子。从此以后,大家都很准时。这就是珍惜时间、守时的重要。
英国着名戏剧家莎士比亚年少时,曾经在戏院当马夫,帮看戏的人拉马系缰,当戏剧开始时,就是他空闲的'时间。他利用这段时间,从门缝里看表演,揣摩剧情角色,学习戏剧。莎士比亚利用时间从门缝里学习戏剧的故事,告诉我们上帝给每个人的时间都一样多,端看我们会不会安排和把握。
总而言之,将来的成就是分秒中造就出来的,未来也是由现在累积而成。因此我们要珍惜并妥善利用时间,使我们的生命更充实、更有意义。
惜8
我喜欢读古诗,每次都有新收获。我最喜欢“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句名言,它对我影响很大。
小时候,妈妈经常给我讲故事,要好好珍惜时光。故事是这样的,在一片又大又茂密的森林里,住着一对鸟夫妻 ,这对鸟夫妻,有两个孩子一个叫劳儿 ,一个叫懒儿,她们在森林里快乐地成长。
有一天,鸟妈妈温柔地说:“孩子们,你们已经长大,去找小虫子吃吧,比一比谁的本领大。
第二天,劳儿早早地起了床,飞到菜地里找来一条条又肥又大的青虫,和爸爸妈妈一起美美的享受着丰盛的早餐。而懒儿一下子睡到了中午,然后它也飞到菜地里,可飞来飞去,没有找到一条大青虫,饿得饥肠辘辘,最后垂头丧气地飞回了家。
懒儿伤心地说:“妈妈,我也去找虫子吃了,可是为什么找不到虫子呢?”妈妈说:“懒儿,你听过这句话吗?早起的鸟儿有虫吃,你起的.那么晚 又怎么能找到虫子呢?”
“一年之计在于春,一日之计在于晨”我们要向劳儿一样早早地起床,认真学习,不要辜负这美好的光阴。
惜9
青春是美好的,是难忘的,虽然美好但是短暂,所以我们要珍惜时光。不要让自己的青春匆匆流逝。俗话‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。’人的青春只有一次,失去了就不再归来。
青春的我们,如雄鹰般自由自在的在蓝天下飞翔;青春的我们,如鱼儿一样我优无虑的在水中嬉戏;青春我们如一条小溪,在青山绿水间流过,他们自由自在,无忧无虑。人们的青春失去时,才会想到要去珍惜青春,他们就会回想起青春,每当他们会想起青春的往事,他们都会因虚度年华而悔恨,也会因碌碌而为而羞愧。我们在青春的道路上,要好好学习,自己竞争,与别人合作。我们要珍惜自己的青春,在青春的道路上无论有多么的孤寂,多么的坎坷,我们都会坚强的走过去。因为你的心里始终知道前方有一片光明,我们要在这条道路上超越一个个的同路人。
我们要珍惜现有的美好的时光,珍惜自己的.青春。珍惜的大好年华……珍惜每一次机遇……珍惜每一次的转折点……
在青春的道路上没我们要学习知识,学习做人。我们要有勇气迎接人生的挑战。你的青春将会充满激情,将会取得成功。
我们要学会珍惜,青春每个人只有一次,这是我们最高贵的。
惜10
我是一名五年级的小学生,在湖北黄冈的麻城市的一所小学上学,名字叫:麻城实验一小。时间天天和我赛跑,遗憾的是:我不能比时间快,我总输给了它。
时光飞逝,一晃五年过去了,时间流逝的太快了,好快啊!原来的一(3)班变成了现在的五(3)班。时间真的好快,估计过不了多久,又要和同学们说:“假期愉快,再见!”到时候再来学校,学校会变得焕然一新,美轮美奂。我们也会上升了一级,是时候和同学们多沟通了,实在是不忍心分离啊!
今天绚丽而优秀的五(3)班是大家默默无闻的奉献着自己得来的,大家都曾默默努力过,奋斗过,荣耀不是一人的,而是大家努力得来的。我们(3)班一向都是最优秀的,我们一定要让它一直优秀下去。
真的,其实说实话,我特别不喜欢和大家分离,虽然我们有过冲突、矛盾。可在细细调和后不都化解了吗?我们在(3)班快乐过,忧愁过、伤心过。那一个个艰辛的日子不都熬过来了吗?我知道大家都很坚强,可是每当一个同学转学的时候,谁又不会是热泪盈眶呢?我知道,大家此时的`心情和我一样:不想放假,不想分离。想好好在一起。
同学们,终有一天我们都会分离。让我们对母校说:“谢谢您!”年少轻狂的同学们,我们在一起的日子真的很少,屈指可数,说快真快。时间你带走大家的青春,可你带不走我们在一起的快乐时光。同学们,珍惜吧!珍惜我们在一起的时光。
惜11
房里,爸爸正和拆迁的工作人员谈着事情,我无事可做,便独自走向屋后的田埂。看着不久将要变成高楼的那片地,儿时的点点滴滴不禁涌上心头……
秋风抚过这片土地时,便是农作物收割的时候。每年的这几天,爷爷都会背着一个大竹筐下田干活,我呢,就在旁边的空地上和邻家的孩子一起放风筝。
干活之前,爷爷总要和我一起把风筝送上天。我拉着风筝往前跑,迎着一股风儿,爷爷便喊一声:“好,放!”我便撒开手儿。只见爷爷一手拿着线轴,另一只手将线绳绕个圈不时地拉上一两下,同时放松一些线。那风筝便奇迹般地在风中立住了身姿,站稳了脚跟,越飞越高。每一次,我的风筝都飞得最高,这多亏有了一个了不起的爷爷。而爷爷呢,永远都笑着摸摸我的头,将线轴交予我,说:“跑的时候注意安全,别摔倒了。”话语不长,可是却十分温暖,包裹住了我的全身,让我从头到脚都暖暖的。
有时候奶奶回家见到我不在,抬头往天空一看,若是见到有一个黑色的燕子风筝,立马便知我的去处——放风筝还没回来呢!是啊,那风筝就像是我的标志一般,全村独此一家。爷爷做风筝的手艺可精湛了!他会做彩色的蝴蝶风筝,还会做可爱的熊猫风筝,不过最妙的还是那燕子风筝:黑色的翅膀精秀而有力,展开的弧度甚是优美,白色的身体有些萌,再加上那尖尖的小嘴,这燕子就似真的一般!每次我将风筝拿出时,都会引起小伙伴的赞叹,我嘴上虽然不说什么,可心里却乐着呢!
“哎呀,我的小祖宗哦!你在那儿干什么呢,快回来,外面太热。”耳边,爷爷低沉的声音将我的思绪拉了回来。
“没什么,我们回去吧。”再次回头望了望那片空地,我拉着爷爷的手,往家的`方向走去。
我知道,这儿不久便会大变样,再也找不回原来的影子。珍惜现在的一切吧,我看着白发苍苍的爷爷,心想:爷爷的身体大不如从前了,头晕的次数也增多 了,随着时间的迁移,总有一天,他会和这片土地一样,不再陪伴着我。而我,什么也做不了,改变不了。既然改变不了,那就珍惜现在的事,现在的人吧,我会加倍的孝顺爷爷的。
天色渐渐变黑了,一老一小走在回家的路上,这一刻,我会永远的记在心底。
惜12
“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。晨昏滚滚水流东,今古悠悠日西坠,百年明日能几何,请君听我明日歌。”这段话来自文嘉的《明日歌》,这首《明日歌》问世数百年来,万口传颂,至今不衰。它告诫和劝勉人们要紧紧抓住稍纵即逝的今天,不要把一切计划和希望寄托在尚是未知数的明天。
现在读这首诗,依然觉得生动晓畅,道理也讲得通俗贴切,可以引起今人共鸣。古人写过不少劝学诗,并广为流传。譬如“少壮不努力,老大徒伤悲。”“君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”等,这些诗句都告诉我们要珍惜时间。
记得有一次我去表哥家玩,我的表哥那时候上初一,放寒假。我们出去玩了一天,晚上回去吃完饭已经晚上十点多了。我准备倒头便睡,扑到床上不一会就睡着了。半夜起来上厕所看哥哥的房间的.灯还亮着,我以为是他睡着了忘记关了。我轻轻的推开门进去,看见他在复习功课,一看时间都凌晨一点多了。我的心里有了丝丝愧疚感,表哥白天陪我玩,晚上熬夜都不愿意耽误功课。而我呢?功课没做,就想着假期时间长,今天没做就没做吧,明天在做。羞愧的我无地自容,回去拿书包过来,和哥哥一起复习功课。
亲爱的同学们,从现在开始和时间赛跑,不要明日复明日,所以我们要好好珍惜时间好好学习,不虚度我们人生美好的时光。
惜13
有人说,时光是金钱都买不到的,如:“一寸光阴一寸金”,有人说,时光如剑,转眼就没了如:“光阴似箭”,有人说,时光的最好阶段是清晨、春天,如:“一年之计在于春,一日之计在于晨”。但是,谁还会珍惜眼前的时光呢?除了懒散外,我们还会干什么?眼前的时光就这样溜走了?我们要寻找丢失的时光,去追赶时光,不要让懒惰成为我们人生的`遗憾。“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候。”这句话就出自我们伟大的鲁迅先生之手。是啊,到了秋天,燕子回到南方过冬了,可是我们呢?我们在哪里?
我们在那严冬的的肃杀里浪费时间。杨柳枯了,说明冬天快到了,它们正在为将要到来的冬天准备着。它们在冬天里有自己的藏身之处,而我们呢?只能在寒冷的冬天里跑来跑去,甚至在街上乞讨要饭,可是他们为什么要在寒冷的大街上乞讨呢?他们那时美好的时光都到哪里去了?其实他们一点也不值得同情,值得怜悯,因为他们往日美好的时光都被浪费掉了,其实,我们每个人都想那些乞丐一样,为了一个地位、名誉,无头无脑的乱干,把那些时光都浪费了。我们小学生呢?有的是机会,有的是时间,但是,我们别以为时光很充足,不必要非得刻苦学习,那你们就大错特错了。俗话说:浪费时间就等于慢性自杀。如果我们不把握好这些时光,我们的生命就等于白白的浪费了。
朋友,珍惜我们所拥有的时光吧,这样会给我们所带来美好的报答。
惜14
时过境迁,暮然回首,十二三岁的我们已经上了初中!在上小学的时候,有许多快乐的时光,因为那里有我们快乐的童年!而现在的我们,已经上了初中!有人说,初中是最让人难忘的时光!的确,在初中,我们会和好朋友一起度过美好的初中三年!
现在的我们,虽然会有一些叛逆的心理,但是我们有些人还是会克服的!在初中,有些人、事、物等,都值得我们去珍惜!去记住!
在我们父母的那一辈,他们没有好的学习环境,甚至连学都不能上,就这样在现在是个文盲!在我们父母的那一辈,能上学的不多,但他们仍有许多大学生、博士、硕士的出现!在我们父母的那一辈,他们没有美好的童年,甚至是单亲!但他们仍觉得他们是快乐的!所以,我们应该珍惜现在的时光!
在小学时,我们懂得并不太多,但我们上了中学,懂的也多了,把那些小学不懂的去都弄明白了!其中,让我们懂得了爱,当我们懂得了将心比心,更让我们懂得了珍惜!
也许,在多少年的`某个地方或角落,你将轻声叹息将初中往事回顾,回忆到了许多的快乐时光!即使学习再苦再累,我们也要坚持!
啊!时光过得如此匆匆,我们已是一个中学生了,在这么好的学习环境下,我们应该珍惜现在的美好时光!
时过境迁,暮然回首,看自己初中走过的路,把它当成我们的回忆,当成我们的珍惜吧!
惜15
大家在无事可做时,常常会回忆过去,比如童年,后悔自己做错的事,想着如果回到过去,一定要怎样怎样如何如何。但大家可否想到,那些曾经以往都是以“现在”的身份存在过,所以珍惜现在的'时光比什么都重要。
爱你现在的时光就是上好今天的课写好今天的作业。在上课时如果东张西望,一会儿玩玩这个,一会儿玩玩那个,老师让做题,他却不知道要干什么,上课计算着还有多少时间下课,毫无意义地混过一节课,白白浪费了四十分钟。下课时又想,下节课一定好好听,可下节课还是老样子。一天过后,他又想,今天怎能这样。就这样日复一日年复一年,慢慢老去,一无所成,悔不当初。
爱你现在的时光就是关爱家人。当你犯错时,你不但不承认,还顶嘴甚至摔门而去。当家人因为你的错误而受到伤害时,你再认错,可那时上天可能不会给你机会,你追悔莫及,想回到当初却又不可能。那还不如开始时知错就改。
爱你现在的时光就是想到就做,果断实践。想到什么事,马上行动,不要等到来不及时再后悔。
做好眼前的点滴小事,珍惜现在拥有的一切,爱你现在的时光,你不会吃亏更不会后悔。
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