我学会了弹钢琴作文

我学会了弹钢琴作文（通用48篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我学会了弹钢琴作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　我学会了弹钢琴作文 篇1

　　童年就像一棒棒糖，甜滋滋。酸溜溜的，我的童年便是如此。

　　我小时候就喜欢音乐，会唱许多歌曲，参加音乐培训班时，老师也说唱得好，我的音乐梦就在这时在我心里生根发芽了，好，就从弹钢琴开始！

　　也许因为我妈妈的`同事的儿子钢琴学得好，所以想超越他吧。

　　记得到了学钢琴的地方时，我就十分激动，因为我第一次看到几架钢琴，哇！正在演奏《十七岁那年的雨季》这支歌，我忍不住唱到：“十七岁那年的雨季，我们有共同的期许……”爸爸见我对钢琴如此痴迷，帮我买了一架钢琴，我的钢琴之路开始了。

　　在那里我认识了许多老师，每一天做完作业就开始练钢琴，起初，我连中央c都不认识，但后来，我渐渐地知道了许多音乐知识，如八分音符等，也渐渐享受音乐了，很快，我学会了《白毛女》《黄河大合唱》《浏阳河》等民歌了，这种超越自我喜悦是别人无法体会的。

　　我也明白了一个道理：只要有恒心、有毅力，就会成功。

　　我学会了弹钢琴作文 篇2

　　“解放区的天是晴朗的天，解放区的人们好喜欢”，这是我姥姥最喜欢唱的一首歌。小时候，姥姥经常问我：“玥玥，你什么时候才能为姥姥配上钢琴伴奏呢？”于是，我暗暗下决心一定要学会弹钢琴。

　　终于有一天妈妈给我报了钢琴班，那时我才5岁，坐在琴凳上连地都踩不到。老师先给我弹了一首我熟悉的儿歌《小星星》，我听了顿时兴奋不已，又蹦又跳。老师又给我示范了许多优美动听的乐曲，她的双手在黑白错落的琴键上起起落落，就像两只飞动的小白鸽。那优美的旋律，轻松自如的样子，把我深深吸引了。我往琴凳上一坐，然后“咣当，咣当”地弹了起来，老师和妈妈捂住耳朵，叫我快快停下。老师耐心地从哆唻咪开始教我，并且都是单手弹奏。我觉得很简单难不倒我。但是真正的乐曲是双手配合起来弹的'，并且两只手的节奏、旋律、轻重都不一样。我的两只小手一点都不听使换，好像两个生气吵架的小朋友，谁都不原意和好，更不愿意相互配合。一支乐曲被我弹得一塌糊涂，乱七八糟。我急得团团转，恨不得把钢琴砸成碎片。妈妈见了，鼓励我说：“不要着急，心急吃不了热豆腐。”于是我沉下心来，先是单手练习，把左手和右手的旋律分别练到闭住眼睛也会弹。然后一小节一小节地慢慢认真配合，反反复复一遍又一遍地练习。

　　至今我还记得我弹的第一支曲子叫《北风吹》。在辛苦中，在磕磕绊绊中我走过了学琴的日日夜夜。这期间我参加了许多钢琴比赛。获奖的时候，我高兴得感觉飞上了天，觉得自己的付出得到了回报；失败的时候，我感觉非常气馁，蔫得像霜打的茄子，灰心丧气地说：“不学了！不学了！”妈妈严肃地对我说：“遇到这么一点小小的困难就打退堂鼓，这样怎么会成功呢？”我听了羞愧得无地自容。于是我调整心态，坚持不懈地练习。渐渐地，我的小屋变成了音乐的王国，我还获得了全国比赛的一等奖呢！

　　站在领奖台上，那些辛苦练琴的场面一幕幕熟悉地映入脑海。我明白了：台上一分钟，台下十年功；我更懂得了：有志者，事竟成！

　　我学会了弹钢琴作文 篇3

　　我在五岁的时候，开始学习弹钢琴。钢琴师一种西洋乐器，它是用52个白键和36个黑键组成的，颇像斑马身上的条纹。

　　我刚开始学时，认为弹钢琴时一件非常困难的事情。但是，我的钢琴老师说了一段话来鼓励我，我一直都记在心里。她说：“弹钢琴，和其他乐器不一样，它不是你学得更多就会更好，而是要你练得够多。只要你练得够多，你的肌肉就会形成记忆，以后你闭着眼睛也可以弹出来。”当时我听完这段话后，半信半疑。不过，我想尝试一下。

　　从此以后，我每天都会努力去练习。一开始，我任务每天练琴十分的烦，既浪费时间又无聊，双手刚放上琴键，心里的困意就会涌出来。渐渐地，当自己能很流畅地弹出一首悦耳的曲子，我发现弹琴可以让我更加开心。慢慢地，打开琴盖变成我每天的习惯，钢琴是我无聊、孤单时的好伙伴。

　　现在，我已经学习钢琴五年了，也得到一些奖项。取得这些成绩既是因为老师说的'那段话成功地进入了我的心灵，也是努力练习才取得的成果。

　　我认为学弹钢琴和学语文一样，不仅要用心去思考作者的心理，还要用心去感受作者是从哪一种处境去写的。

　　现在，我有几首曲子可以精准无确地弹完。我也懂得了，做任何事情都要努力、认真、持之以恒。

　　我学会了弹钢琴作文 篇4

　　钢琴课要开始了，老师还不在，我想自己练一会吧。我打开书本，认真的练了起来。

　　我的手指在钢琴键上轻松地试探一下，灵动的音符，就窜了出来。琴的声音动听悦耳，犹如在春天的阳光里，一阵风吹过来，我就翩翩起舞。

　　我越弹越兴奋，越弹越兴奋，感觉自己飞了起来，在半空中舞蹈。但我的十个手指像优雅的`芭蕾舞演员，在黑白琴键上疯狂起舞。但，弹琴可不简单，当我还在美好的世界里跳舞时，只听“啪”的一声响，我心爱的钢琴被我弹掉了一个琴键，我好伤心，钢琴仿佛在说：“主任，你把我弄坏了呜呜……”

　　老师回来了，我沉默不语，手一直在出汗，老师会骂我吗？

　　老师并没有骂我，她开始修起钢琴，过了好长时间，她才修好。

　　那可怜的钢琴终于被修好了，它像得到生命的天使，快活地笑着。

　　我刚想去弹，老师严肃地说：“弹的时候要轻，听懂了吗？”“听懂了。”

　　老师说的话我一生都忘不了，我开始细心投入地进行学习，断断续续的琴声终于慢慢流畅、悦耳……

　　我学会了弹钢琴作文 篇5

　　很小的时候，看到在电视里的哥哥姐姐坐在钢琴前，美妙的.音乐从他们指间流淌，我就爱上了弹钢琴，一转眼我已经学钢琴三年了，我也可以弹出动听的乐曲，可是，刚踏上弹钢琴这条路上得时侯，我也遇到过许多挫折。

　　记得一次，老师教我弹一个比较难的曲子。我怎么也练不好，我对老师说：“老师，这个曲子太难了，我不会弹。”老师看透了我的心思，便说：“我知道这个曲子很难，但你不弹难度大一点的曲子就不会有进步，而会在这儿原地踏步走。”一遍，二遍，三遍……我反复的练，练到难的地方，我都忍不住哭起来，我以为自己练不好了，妈妈安慰了我，告诉我，最困难的时候就是快取得胜利的时候。我又继续弹，手酸了，胳膊疼了，我咬一咬牙坚持下去，就这样，我终于把这个曲子完整的弹出来了，而且越弹越好，后来还弹这个曲子去参加了湖南省的比赛。经过一番努力，我得了金奖。这是多么让人欢庆的事情。

　　经过这件事以后，我知道了，凡是做什么事情都要坚持，半途而废是不能取得成功的。

　　我学会了弹钢琴作文 篇6

　　在今年寒假，我喜欢上了钢琴。每当我听到琴行里传出悠扬的琴声时，我都羡慕不已。在我积极地争取下，妈妈给我报了钢琴班。

　　终于，我人生第一节钢琴课开课了。我怀着兴奋紧张的心情走到教室里。看见一位漂亮的女老师，心想：她不会就是我的老师吧？果然，就是我的老师，左老师。老师把课本放在琴架上，说：“来，我们上课吧！首先我们进行发音练习，跟我唱，do，do，do，do。”我跟着唱”do，do，do。”第一次唱，我老是唱不准音，走调，在不断地练习中我掌握了音准。我好兴奋啊！老师把我的`手放在琴键上，弹响，告诉我说：“这是中央c，就是刚才唱的do。”我认真听着，反复弹着，直到把手弹破皮，记住了这个音的位置才停止。我一直在心里默念着，“坚持就是胜利！“为了从我手中弹出优美动听的乐曲，让我付出什么都可以。”时间过得真快，下课了。这堂课我学到好多音乐方面的知识，受益匪浅。

　　我对钢琴越来越爱了，我会继续努力的！谁能说下一个钢琴家不会是我呢？

　　我学会了弹钢琴作文 篇7

　　那天，我学会了弹钢琴。

　　那天，我去了我姥姥家学钢琴。一开始就学用右手大拇指按“中央C”键，然后再学用左手。一个星期过后，我又去学弹钢琴了。我弹了一下，姥姥说：“弹得真好！”

　　就是这样，慢慢地，慢慢地，现在我都学到钢琴八级了。

　　那时候考三级时，我心里很紧张。因为马上要到临沂去考级了，我怕过不了关。进到考级的房间里面时，我心里特别地紧张、害怕。我开始弹时，手一发抖，就弹了一个乱音。考级的老师说：“没关系，重新来一遍吧！”我弹完时，心里也有一些担心。没想到，我过关了！

　　又开始考五级了。我像考三级进那样，放松。最后结尾没弹好，我心里又一次担心。

　　我回到姥姥家时，姥姥就跟我说：“好孩子，没想到你两次考试全部过关了！”听了这话，我心里别提有多高兴了。

　　我学会了弹钢琴作文 篇8

　　我的技能丰富多彩，有画画、骑自行车，滑冰、弹钢琴等等。学这些技能可不是件容易的事，你们知道我印象最深刻的是学什么吗？呵呵，我印象最深刻的当然是学弹钢琴啦！

　　一个星期六，我求妈妈带我去广艺琴行学钢琴，妈妈爽快地答应了。一来到琴行，我就扑进母亲的怀抱似的向钢琴飞奔而去，毫不犹豫地按起琴键来。那小调的音，我弹得小巧玲珑；那大调的音，我弹得气势磅礴。那位老师i笑眯眯地走过来，说：“你好！我是张老师，以后，你就是我的学生了！”一开始，老师细心地教我。当我认识低音谱和高音谱时，我想：这些音符这么难，怎么记呢？经过老师和妈妈的鼓励，我成功地弹会了一首曲子。还有一次，我弹《小天鹅舞曲》时，有几个音总是把握不好！我忍不住都要放弃弹琴了。在妈妈的.鼓励下，我坚持练习，终于能流畅地弹好这首有难度的曲子。

　　学习钢琴的路上，我懂得了：遇到任何困难都不要轻易放弃，坚持到底才是胜利，加油！加油！

　　我学会了弹钢琴作文 篇9

　　自我呀呀学语时，我学会了说话；在我上幼儿园时，我学会了写字；再大些，我学会了洗碗。无时无刻，我都在学习着不同的东西。

　　给我印象最深的便是谈钢琴的经历了。前年，我报名学习弹钢琴，老师手把手地教我。她让我把手握成拳头大小放在琴键上，慢慢伸开，一个手指立在琴键上，微微抬起，好像握着一个鸡蛋。姿势规范后，老师再教我认识五线谱。五线谱有五条线四个孔，从下往上数依次是发嗦啦西哆……我知道了许多关于五线谱的知识。

　　认识五线谱后，我便开始弹啦！老师让我把手放在琴键上，慢慢伸开，对着书上的音，弹出对应的琴键。可她讲了半天，我还是丈二和尚——摸不着头脑，连我都觉得自己是榆木脑袋不开窍。功夫不负有心人，经过老师的耐心讲解和我的积极配合，我渐渐悟出了其中的技巧，学会了一首曲子。我把手放在琴键上熟练地弹着，心里有说不出的高兴，简直比吃了蜜还甜。我忘乎所以地大声呼喊：“我终于学会弹钢琴啦……”可老师却严厉地对我说：“哪有那么快啊，还有好多东西你没学呢！”于是，我不得不重新收拾心情，继续学习。

　　从弹钢琴的经历中，我深深领悟了天才是百分之九十九的`汗水加百分之一的灵感的真谛！

　　我学会了弹钢琴作文 篇10

　　我喜欢弹钢琴，遇到烦心的事情，只要一弹起美妙的音乐，就会把那些事抛到九宵云外去了。

　　从6岁开始，我们家就有一台钢琴了当时我还不知到这是什么，妈妈告诉我着叫钢琴。听妈妈一说我似懂非懂的点了点头（因为我还不太清楚钢琴是什么东东）。我一掀开盖子就指着黑白条问到：“妈妈，这些是什么东西呀？”“这是黑白键。”妈妈答道。说着妈妈又告诉我许多有关钢琴的知识。这时的我渐渐的对钢琴感兴趣了。

　　不久，我的家里来了一位长得挺帅气的.钢琴老师，我就是从那时起开始学钢琴的。老师先交我基础音哆、咪等音，他每天都叫我弹45分钟钢琴，没过多久，我就学会了一首简单的曲子。

　　后来，妈妈在幼儿园里请了一位经验丰富的钢琴老师，这位老师交了我许多跨指的基本要领。别看这个动作容易，作起来却非常难，要把手指站直，中间要保持弧形，声音要清脆，而且跨指时要有力地把音弹下去。

　　小朋友只要你们做任何事都坚持不懈，一定会取得很大的成果。俗话说“功夫不负有心人”嘛。

　　我学会了弹钢琴作文 篇11

　　我喜欢弹钢琴，它是一个很好的特长，既可以练手指反应的速度，在不开心的时候还可以弹一些欢乐的曲子来缓解心情。

　　我马上就要考八级了，所以最近我一直在练小型练习曲、C大调欢奏乐章、放马曲、儿童练习曲。

　　每当我弹起这些曲子的时候，都会想起刚开始认识音符的那场画面。老师耐心地一个一个教我每一个音符的读音，我认真地学，同时又一个一个地唱出这些音符并找出它们。半个小时后，我终于学会了。接下来老师又教我每一个音符弹几拍……把这些基础知识学会后，我就可以弹曲子了。但是这些基础知识的.学习却占用了我很多的课余时间。每天放学做完作业，其他同学都在玩，我却要练琴，每当练到手累想放弃时，我都会想到妈妈曾跟我说过的话：“如果半途而废，你之前的辛苦不就白费了吗？”于是，我又会重新打起精神来继续练习。勤学苦练一番后，我终于学会了弹钢琴。

　　现在，无论学什么曲子我都可以弹得很熟练。通过这件事之后，让我明白：做人要坚持，不要半途而废。

　　我学会了弹钢琴作文 篇12

　　我接触钢琴挺偶然的，那天我和妈妈散步，经过一家琴行时，妈妈问我：“想不想学钢琴？”我毫不犹豫的回答：“想！”从此，就开始了我与钢琴的亲密接触。

　　一开始，我不会看谱，只会弹几个简单的音，于是，老师教我看谱，然后让我弹一些简单的`曲子。但是，随着学的音越来越多，谱子越来越复杂，我弹的曲子正确率也越来越低。有时，我没看清哪只手在高音谱表，哪只手在低音谱表，总是习惯性的把左手放在低音谱表，右手放在高音谱表，因为这个我可没少挨老师批评。

　　为了改正这个错误，每次练习新的曲目，我都会先慢慢的多练几遍，等弹熟悉之后再按曲子要求的速度来弹，到现在我已经很少犯这个错误了。老师夸我曲子弹得越来越好，我的心里比吃了蜜还甜。妈妈曾多次问我：“学钢琴那么辛苦，你有没有想放弃？”每次我都肯定的回答：“我不会放弃。”我问妈妈：”我什么时候才可以考级呀？“妈妈耐心的回答：”做事要有恒心，我们不以考级为目的，关键是要学得开心。”

　　从学弹琴中我明白了一个道理：做事要有恒心，不能半途而废，重要的是享受做事的过程，而不能只注重结果。

　　我学会了弹钢琴作文 篇13

　　我是一个兴趣爱好十分广泛的人。我喜欢游泳、唱歌、跳舞、弹琴等等。在这么多的兴趣爱好中，我最喜欢的就数弹钢琴了。

　　你们别看我能弹得一手悦耳动听的曲子，可是在我刚开始学琴的时候，我还吃了不少的苦头呢！其中的酸甜苦辣，我至今还记忆犹新。

　　记得开始学琴时，我才四岁，妈妈就怀着望女成凤的心情把我送进了晓雯音乐学校学琴。第一次走进琴房，老师面带笑容地迎接每个学琴的小朋友，开始上课了，老师用亲切和蔼的话语教我们认识五线谱、听辨音高、拍节奏等简单的乐理知识。渐渐地，我开始独自识谱演奏。五线谱上的一个个音符，就像一只只顽皮可爱的小蝌蚪，在钢琴的黑键和白键之间活蹦乱跳。一首首优美的.曲子在我的指尖下流淌而出。可是，不知从什么时候起，弹琴的新鲜劲慢慢地消失殆尽。每次练琴，都要在妈妈的再三催促下，我才很不情愿地坐到琴凳上练琴。同时，妈妈会每天陪着我一起练琴。就这样，有了妈妈的坚持和陪伴，我在学琴的道路上一路走来，逐渐取得了一点小小的成绩。

　　现在，我的演奏水平不断提高，我越来越喜欢弹琴了。

　　我学会了弹钢琴作文 篇14

　　如果，你问我什么最好呢？我就会告诉你：我钢琴弹得最好！

　　最初，我听到别人弹的曲子好听极了，我就对妈妈说：“我也想学钢琴。”妈妈就答应了。

　　一开始，老师教我弹最简单的音符。我弹着弹着，觉得又枯燥又难听，心里暗暗骂自己真是太笨了，然后我就把琴盖“砰”的'一下盖住了。我沮丧得都要哭了。老师赶紧跑过来安慰我，又给我弹了一首优美的曲子。听着听着我就觉得自己沉浸在音乐的海洋之中。我这才知道“台上一分钟，台下十年功”。我又鼓起勇气从头开始练。虽然错误像恶魔一样追着我跑，但我一次一次地改着，从未放弃。

　　最后我考上了四级，曲子难度很大，但我每次都有进步。我终于弹出了又好听、难度又大的曲子。如果让我来总结，我就会说：“困难再难也难不倒我们，只要我们永不放弃！”

　　我学会了弹钢琴作文 篇15

　　我的本领有很多，比如写作，书法，跳舞，弹钢琴……就拿钢琴来说吧！我可没有在这方面少花功夫。

　　在我5岁那年，许多跟我同龄的小女孩都在学弹钢琴，看着看着，我也有了弹钢琴的念头，就嚷着让妈妈给我报名。

　　没想到弹钢琴也不是一下子就能学会的，回家练习时，我先从do这个音开始弹奏，但是我每次手型都不对，弹起来十分吃力，慢慢的，我就像霜打的茄子——蔫了。这时，妈妈走了过来，微微地俯下身，亲切地拍了拍我的肩膀：“宝贝儿，怎么了？”“我总是弹不好”。我低着头，伤心地说。

　　经过了妈妈的.指导，我总结了一些经验：弹钢琴时要握一个“空鸡蛋”，手指用力，如果手腕用力，弹起来会很累，腰挺直，脚放在地板上，不可以晃来晃去的。

　　“功夫不负有心人”，经过了五六年的风吹雨打，我终于学会了弹琴，会谈一些曲目了，也通过了五级考核，勤学苦练总会有收获，我为自己感到骄傲。

　　我学会了弹钢琴作文 篇16

　　去年暑假，妈妈带我去学钢琴。

　　老师先教我记住1指、2指、3指、4指和5指。我问老师；“为什么这样叫啊？”老师说：“因为我们有5个手指，给他们排好序号，接下来才能更好的运用他们。”我似懂非懂地点了点头。

　　接下来，老师又教我怎样看谱子。老师说：“你看，这张谱子上的.符号像什么呢？”我说：“像黑色的小鸟在五根线上活蹦乱跳。”老师说：“你的想象力真丰富。是呀，我们弹琴的时候就要根据这些‘小鸟’来跳跃。所以，要看懂它们是很重要的哦！”

　　等我学会看谱子了，老师才教我怎样弹琴。我终于等到这一刻了，坐到钢琴椅上，我认真地听，认真的做，认真的弹。我觉得自己就像一只听话的小狗，老师叫我干什么，我就干什么。

　　回到家，我喜出望外地对妈妈说：“我终于会弹钢琴了！”

　　我学会了弹钢琴作文 篇17

　　小时候，我对音乐特别感兴趣。只要一听到优美的乐曲，就会站在那里一动不动，目不转睛地盯着演奏者。妈妈看到后，就找了一位老师来教我弹钢琴。

　　刚开始，老师先教我弹琴的手形。她让我每节课都带一个乒乓球，要我用手心握住它，不能让它掉下去。初练时，我的乒乓球老是“不听话”，于是我每天回家都练手型。过了一个星期，我的`乒乓球开始“听话”了。慢慢地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依然保持着拿乒乓球的手型了。

　　掌握了弹琴的手形，老师开始教我音阶。她让我一个星期一段弹音阶。刚开始我认为音阶太枯燥，所以没有认真练。后来老师对我说：“音阶是所有曲子的基础，弹好音阶才能弹曲子。”于是我开始认真弹了，我每天都练习，如果弹得老是有断音的话，就要不停地练，直到练得很流畅时才弹下一个。

　　不久，我的音阶也过关了，我兴高采烈地拉着妈妈去买书，我终于能弹曲子了！老师先留了“小汤”中的曲子，虽然他们很简单，但是我还是经常出问题。比如：练习时的力度不够，不是太重就是太轻，弹奏出的曲子老是磕磕巴巴的，不流畅。于是我回家总是把曲子分成一小节一小节地练，直到练好为止。过了一周，老师又给我布置了一首新曲子，我又像以前那样练习了。

　　如今，我已经会弹《童年的回忆》、《梦中的婚礼》等多首曲子。我也受到了启发：做什么事都要把基础打好，就和盖楼房一样，要是打不好基础，再好的楼房也会倒的。虽然这几年在学钢琴的过程中我付出了很多努力，但同时也感受到了音乐的美妙！我喜欢弹钢琴！

　　我学会了弹钢琴作文 篇18

　　你喜欢音乐吗？我很喜欢，当我第一次听到美妙的琴声时，我就对妈妈说出了那句话，我想学弹钢琴！当我说出那句话时，我就下定决心要学好它。

　　我九岁那年，妈妈带着我去了钢琴老师家。一开始我不以为然，认为学琴很简单，可老师教我的第一首曲子就难住了我，这首曲子只有一个音符：哆。就难住了我，老师说：“你弹的太轻了。”我就弹重，可一重，节拍又不对劲儿了，一直到下课我也没有学好。回到家，妈妈看出了我的'心思，对我说：“加油！多练练，你一定能行，我相信你！”妈妈的话犹如一把火，燃起了我的希望，我不断地重复练习，终于学会了掌握节拍，轻重。回去上课时我自信地弹起来，虽然并未得到三颗星，但我依旧为自己感到高兴。

　　我学钢琴时，谈起来总是很紧张。所以总是串音，为此我十分苦恼，看着妈妈无奈的表情，我决定练习让自己不害怕，于是就让父母在我弹时站在我身边，一开始我仍然十分紧张，但慢慢的，练习时，我不再害怕了，大胆起来，错误也减少了，面对妈妈拍视频时，我原本也要害怕，慢慢的，也克服了摄像头，这时候，我才真正体会到，音乐家美妙的琴声后，藏着多少辛苦和汗水，我更加喜欢音乐了。

　　学钢琴时曾有一段时间，我喜欢乱用手指弹钢琴，从不看书上的指法，为了使自己会分辨，该用哪个手指，我开始练习指法，刚开始时十分辛苦，不知道用哪个手指，但在妈妈的指导下，我终于学会了分辨，弹琴不再手忙脚乱了！

　　通过学习弹琴，我终于明白了一个道理，只有付出努力和汗水才能获得成功！现在当我弹起那些曲子时，流动的音符，就会始我想起我那时的努力，那一年……

　　我学会了弹钢琴作文 篇19

　　一个周末的晚上，我看见著名钢琴家嘞朗在中央电视台上熟练地弹着钢琴，那优美动听钢琴曲深深地吸引了我，于是我就下定决心对爸爸说我也要学弹钢琴。

　　爸爸看我说的是那么坚决，于是就把我送到钢琴培训中心。第一次，我上去随便弹了一个音，谁知道啊，那么难听，就你锯木头一样。当时我想：学弹钢琴是不是很难呢？可是，老师一弹，就像画眉鸟唱歌一样好听。于是我又有了强烈学习钢琴的`欲望。开始，老师让我们先认识八分音符和十六分音符等，接着让我们练习指法，学弹琶音，后来又让我们慢慢地进入练习曲。在练习的过程中，如果哪一点弹得不好，老师总要耐心地给我们指导。练习曲目完成完成之后，老师又让我们进入了最高一个阶段，那就是指定曲目让你单独试弹。就这样，一年、两年、三年……我不断地坚持着，经过坚持不懈地练习，我的钢琴艺术水平有了不断地增长。去年还在武汉一下子考过了十级。回到家后，爸爸妈妈都很高兴，弟弟也吵着要跟我跟我一起学弹钢琴，我只好手把手地教他。

　　我学会了弹钢琴作文 篇20

　　你有成功的经历吗?如果你有，那么，你一定知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信心和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了弹钢琴。

　　记得那是暑假的一天，天气炎热，阳光高照。我和妈妈看见一家店里传出一阵阵悦耳的琴声，我听得如痴如醉。于是，我请求妈妈给我报一个钢琴班，她同意了，我便开始了自己的钢琴生涯……

　　刚到了我的第一节钢琴课。看到这黑白的琴键，我心中充满了好奇心，想快点开始我的第一首钢琴曲呢!可老师却说，先来学习音符、指法，我只好听了起来。可这些知识对于我来说是一群群拦路虎。我心想：这太难了，为什么学钢琴还要学这些乱七八糟的东西呢?我只好求助老师和妈妈，老师在上课时会讲的再细一些，妈妈则会与我一起学习这些乐理小知识，不懂的一起讨论。

　　又过了几节课，我要开始弹钢琴了，第一次按下了第一个音，第一次听到我弹的音，令我欣喜若狂。上完了课，老师给我布置了作业。时间飞快，现在几乎每天都要练。写完作业了还要练，本可以休息的`时间，却要花在弹钢琴上。每当我想放弃时，妈妈细声细语地说：“努力不经历失败，怎么会体会到成功的香甜，失败不怕，就怕失败了不会站起来。”对呀，我要加劲了。

　　经过长时间的努力，我取得了成功，我在舞台上展现了自己。学习钢琴这件事让我明白：坚持、自信，再加上苦练就能战胜遇到的困难!

　　我学会了弹钢琴作文 篇21

　　小时候，我总会看到一些钢琴家坐在钢琴前面，用一双手在钢琴上弹出一首首优美的曲子，让我十分羡慕。

　　可每当我兴奋地坐在钢琴上弹琴时，弹出的却是一些嘈杂而又凌乱的噪音。我奇怪极了：为什么同样是十根手指，他们弹得就比我好听呢？于是，我做了一个决定：我要学钢琴！

　　那时我幼儿园才上中班，可每天回家我都会练钢琴，我妈妈还请了陪练老师来教我钢琴，在他们的指点下，我从“哆来咪”到学会五级的考级曲目，而且还参加了一些演出，我从结结巴巴地认音到了不看谱就能演奏出优美的曲子，这是一个多么大的跨越呀！

　　妹妹总是在我练钢琴的时候坐在旁边听，直到我练习好了，准备做其他事情时，她还会拉着我让我再弹一次。

　　学会钢琴后，虽然我在学校不是声乐专业，但音准每节课都会让老师表扬，我的`钢琴在上海和中央的考级都通过了，音基乐理考试考了一个好成绩……每当我弹起钢琴时，我便感觉自己的手比刚开始弹得时候顺畅多了，随着一根根手指的落下，我感觉自己就好像是一位钢琴家。

　　钢琴，我学会了与你合作，你也给我带来了许多好处，谢谢你。

　　我学会了弹钢琴作文 篇22

　　钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符；这优美的旋律；这美妙的乐谱；这平滑的琴键，一直伴随我走过了六个风风雨雨，六个春去秋来。

　　那是一年夏天，我偶然间听到了一首钢琴曲，我听着听着，不禁陶醉其中。就是这短短的几分钟，让我做出了一个重大决定：学钢琴！

　　刚开始学钢琴，我十分喜欢学，每次学完回家都是弹了又弹，练了又练。学的时候也总是认真听老师讲课。有时我还幻想着能像钢琴家一样面对成千上万的观众尽情的演奏。

　　渐渐地，枯燥乏味的练习曲让我对钢琴失去了兴趣，我开始不愿意弹奏了，原来在我心里想成为钢琴家的梦想一下子变成了肥皂泡，我讨厌钢琴，讨厌那些枯燥乏味的练习曲。

　　我的钢琴老师看出了我的`心思，于是对我说：“程缤瑶，你不要小看这些简单的练习曲，如果不弹奏这些练习曲的话，就弹不好钢琴，更当不了钢琴家。任何事情都是从基础做起，要想成功，就必须坚持练习这些练习曲，尽管很枯燥。”

　　老师的一番话让我陷入了两难抉择，我是继续每天都要重复练习这些枯燥乏味的练习曲呢？还是就此放弃？此时此刻我的内心极其矛盾。我有些想退缩，但我望了望老师和父母，从她们的眼神中，我看见了她们对我的信任与期待。于是，我选择了继续学习。

　　之后，我每天都认真弹琴。半小时，一小时，两小时……常常弹的手指发麻，胳膊发酸，但是我从不叫苦，因为我知道：如果不这样做，那么明天将不会美好！

　　如今我已经能弹奏一些著名的钢琴曲了，并且在弹奏的时候眼前还能出现一个个生动的故事。我最得意的曲子就是《秋的私语》，每当弹奏起这首乐曲时，我的眼前总会浮现出这样一个画面：一个女孩得了绝症，一次，她在散步时捡到了一片她最喜欢的枫叶，她非常高兴，甚至有些欣喜若狂，然而不幸的是：此时她疾病发作，永远地离开了人世，但她手里还紧紧地捧着这片枫叶，脸上浮现出了久违的微笑，这个女孩来世也变成了一片枫叶，同样又有一个女孩把它捧在了手里……

　　这就是我在弹奏时感受到的。它让我感动，让我不止一次地为之神伤。现在我庆幸，在选择的时候我能坚守着最初的信念。

　　在坚守的过程中，我又学会了执着与坚强。弹琴的艰辛磨炼了我的性格，成就了我的品格，使我有勇气去面对今后生活和学习中遇到的任何困难与挫折。然而为了美好的明天，我也必须学会这些。

　　但愿我们每个同学都能学会这些，这样才能“弹奏”出美好的明天，“弹奏”出灿烂的人生。

　　我学会了弹钢琴作文 篇23

　　每个人都会有各种各样的本领，有的人会下象棋，有的人会写毛笔字，有的人会打篮球……大部分人都会想过放弃，不过坚持下来后，他们就会知道雨后的彩虹是多么的美。

　　去年的一天上午，我无聊地听着音乐，突然听见了一首轻松的音乐，好像是轻快的流水声一样，让人的身心都得到了放松。我一看歌名，看见了“钢琴曲”三个字，我顿时就对钢琴产生了浓厚的兴趣。我立刻去找妈妈，给妈妈说出了我的想法，让她给我报一个钢琴班，妈妈马上就答应了，我很开心。

　　没过几天，我就开始上了第一节钢琴课，我自信心满满，心想：“弹钢琴不就是动动手指吗？这有什么难的？”我推开了门，看见老师早已坐在了里面。老师看见我来了，就让我坐在钢琴椅上，接着教了我一些指法和一些音符，然后就给了我一张乐谱。我顿时懵了，这些音符像小蝌蚪一样，密密麻麻的，我心想：这可怎么弹啊！怎么这么多音符？老师看出了我的心思，带我一个个地认清了音，然后让我弹一遍。

　　我小心翼翼地看着乐谱上的.音符，一个一个地按了下去，我的手不停地抖着，生怕自己按错了哪一个键。过了几分钟，总算是弹完了，谁知，老师说：“音符是弹对了，可是这首曲子的节奏却没有弹出来。”我的心猛地跳了一下，是啊！我都已经忘记了还要注意节奏了！我又重新弹了一遍，老师摇摇头：“还是慢了，要仔细一点呀！”我重新弹了一遍又一遍，可是没有一首是节奏准的。

　　终于，下课了，我飞似地跑回了家，冲进房间，关上了门，大声地哭了起来，说：“什么钢琴，气死我了，弹得再好听我也不学了！”过了很久，我静下来想了一下，当初提出学的是我，现在我怎么可以半途而废呢？我顿时鼓起信心，回到钢琴旁继续练习。并且，每天下午放学后，我都会在琴室里埋头苦练。

　　日复一日，我终于把这首曲子给弹好了，我心里不禁乐开了花。现在，我的钢琴已经可以让自己引以为豪了，每次坐在钢琴旁，我都可以沉浸在自己优美的琴声中。

　　无论你学的是什么本领，只要你有一颗坚持不懈的心，就一定可以把你的本领学好！

　　我学会了弹钢琴作文 篇24

　　我学会了很多技能，比如滑冰、游泳、弹钢琴，其中我最擅长弹钢琴。

　　弹钢琴对我很有好处，因为它能让我平静下来，让自己更有耐心。刚开始学的时候觉得简直太简单了。老师每节课都夸我，我太漂亮了，下课都不知道自己姓什么。但是，凡事难免会遇到挫折。后来弹钢琴的时候总是十指交叉，弹错音。遇到这么大的困难，我就想：不学，反正学不好。我每天要在琴凳上坐几个小时。想起来就随便玩玩。这时，老师走过来鼓励我：别担心，当你开始学习的时候，你总会遇到困难。我心里抱怨：别人都玩的很好，为什么我遇到困难就更加气馁？老师给了我很大的.帮助，耐心的教我一个音一个音，演示。回到家，我失去了理智，回忆起老师的每一个动作，认真弹奏，所以下次的钢琴课进步很大。

　　通过学钢琴，我明白了，一旦你在做一件事的时候遇到挫折，就是考验你耐心的时候了。如果你坚持，你会从中受益匪浅，但如果你半途而废，你就不会得到它给你带来的乐趣。

　　我学会了弹钢琴作文 篇25

　　这是我最喜欢干的一件事。

　　记得是在一个中午，我和妈妈一起走进门口的小广场，遇到了苟瑞珉。她骄傲地对我说：“我会弹钢琴，能弹出优美的钢琴曲。而你呢，只能弹出一堆破铜烂铁！”

　　要知道，我们是好朋友。她的这番嘲笑，激发了我学钢琴的想法。我不假思索地对妈妈说：“我要学钢琴！”

　　妈妈吓了一跳，告诉我学钢琴要坚持不懈，才能成功。我自信地点了点头，表示可以做到。妈妈见我如此“顽固”，只好给我报了钢琴班。

　　钢琴老师黄老师是个温柔的老师，绝不会大发雷霆。每当遇到不懂的音符时，他会耐心给我讲解；每当遇到不会弹的曲子时，他都会仔细弹给我看。他弹的曲子如高山流水一般，时不时会把我带入一个美妙的画面。

　　跟黄老师这样一位好老师学，我自然也把学琴当作了一种乐趣。我家没琴的时候，我甚至一天去琴房练三次琴呢！不知过了多久，我竟然弹到了《车尔尼》的水平！

　　不过，在学琴的路上总会有挫折的。有一次，我觉得曲子太难了，让妈妈给我请假。妈妈不知道我怎么想的，糊里糊涂地给我请了假。第二次，我又想请假，妈妈没有答应。我若无其事地说：“你要学自己去，反正我不去。”妈妈企图继续劝说我去上课，她哪知道困难就像一座山一样，已经在我心里压了好久。我气急败坏地吼起来：“我就是不想学了！”说着就把琴谱扔到了门外。屋子里静极了。妈妈没有骂我，静静地捡起谱子，想递给我。我涨红了脸，抡起拳头就向钢琴砸去。妈妈见状不想和我玩硬的，才勉强给我请了假。就这样一请就是八周，后来她觉得我想放弃了，就严肃地对我说：“刚开始学琴我就告诉你不能放弃，现在你不就是想放弃了吗？你今天必须去上课！”我还想反抗，但看到妈妈坚定的眼神，才不情愿地去上课了。黄老师一见到我，开玩笑地说：“你瞧，谁来了？是金元宝吗？”我的脸“刷”一下红了，“扑哧”笑出了声。后来，黄老师和我玩石头剪刀布，黄老师输了他弹，我输了我来弹。这重新激发了我学琴的兴趣，我练琴也比之前更刻苦了，并且我还开始思索着曲子背后的秘密。

　　三级考试时，别人心事重重，可我却十分冷静。弹曲子了，别人看着钢琴，冒着冷汗，不知从哪下手；而我则不慌不忙地伸出手指，优美地弹奏了起来。那声音十分动听。小鸟好像也被我的琴声吸引了，向考级的教室飞来。弹着《康定情歌》，我竟然忘我地闭上眼睛，沉浸到自己的.世界里去了，仿佛来到了跑马溜溜的山上，乘上了一朵溜溜的云，看见月亮弯弯。

　　前不久，苟瑞珉来我家时，我在弹琴。她听到这悠扬的琴声，不禁赞叹一声：“陈瀚铭，同一首曲子，你能弹出一种世外桃源的境界，我已经比不上你啦！”

　　现在，弹钢琴已经成了我生活的一部分。我不仅学会了弹钢琴，还真正理解了弹钢琴呢。我爱弹钢琴！

　　我学会了弹钢琴作文 篇26

　　每个人都有很多很多的本领，画画、琵琶、溜冰、游泳、弹钢琴，其中让我印象最深刻的就是学弹钢琴了。

　　在我很小的时候，一看见钢琴就跑过去，一坐就是半个小时到一个半小时，当听到同学们说钢琴是音乐之王，所以我想要弹钢琴的欲望更加强烈了。妈妈好像看懂了我的心思似的，试探地对我说：“你是不是想学钢琴呀？”“是呀！”我说。等到中午的时候，我一进家门就看见了一架崭新的'大钢琴，我兴奋地一蹦三尺高，连嘴都笑得合不拢了。等到第二天我就去上课了，第一天我们学了“哆来咪发”，回到家就开始练习了，我用左手的大拇指往下一摁，就发出了“哆”的声音，结果去上课的时候，我一不小心把大拇指摁成了“咪”，我吓坏了，老师说：“没关系，下次弹对就可以了。”

　　之后我努力练习，终于考完了二级，我的心里高兴极了。我也悟出了一个道理：只要肯坚持，就可以成功！

　　我学会了弹钢琴作文 篇27

　　一年级的时侯，我们的.音乐老师是朱老师，看朱老师钢琴弹得很好，我不也想学，但是我一直都没有跟爸爸妈妈说。

　　到了二年级，许多同学都学了钢琴，有宋泽恩、岑哲寓……所以我再也忍不住了，就告诉了妈妈。妈妈找了一个琴行叫大易琴行，在里面找了个老师叫张玉玲，我和爸爸妈妈称她为张老师。先从小汤一学起，翻开书本本看到的是各种五线谱，各种音符，好难啊！最开始学得很顺利，到最后，节奏、力度都出现了问题。所以，只好多练，可问题是没有钢琴怎么办呢？妈妈联系了销售部的李老师——李露清。她给我们推荐了一架钢琴，叫雅马哈，我觉得好，爸爸就租下了这架叫雅马哈的钢琴了。

　　到了三年级，我弹得钢琴越来越好，连张老师都表扬我呢！你知道我为什么弹得那么好吗？因为兴趣才会喜欢；喜欢才会弹好！我爱钢琴！你喜欢弹钢琴吗？我希望你会喜欢。

　　我学会了弹钢琴作文 篇28

　　如果，你来到我家，你一定会被客厅里电视旁边那一本绿色的证书所吸引，我可以自豪的告诉你，那是我上三年级的时候，在弹钢琴那里得到的二等奖的证书。它代表着我的本领和我的能力。虽然，这只是一本小小的证书，但它凝聚了我多少的汗水和辛苦，只有我自己知道。所以，我才会这么高兴。

　　初学钢琴是因为我觉得那个声音特别好听，悦耳。每次电视里听见钢琴家忘我的`弹奏着那美妙的旋律，动听的声音，都让我心里有一种非常舒服的的感觉，我似乎能被那声音带进一个非常美妙快乐的世界。于是，我和妈妈商量，想要学钢琴。

　　刚一开始的时候，我是不认识音符的，对所有的一切全是好奇。老师先给我教了音符，两天后我可以简单弹出一些音符，再慢慢的我可以弹一些简单的小曲子，虽然那不是真正的曲子。但我可以把基本的衣服都能够准确无误的认出来并弹出来。虽然当时，其他同学都比我弹得好很多，可我依然很高兴，看着那些声音是由自己的双手弹出来的，我高兴的快要飞起来了。

　　有一次，我弹钢琴，一首童年的曲子我怎么都弹不会，我着急的满头大汗。最后在妈妈的鼓励下。在老师耐心的辅导下，我终于弹会了，而且越来越熟悉，越来越流畅。

　　正因为这样的认真学习，我的琴艺一天天好起来。终于，在一次考试中，我拿到了二等奖这样的好名次。真的是功夫不负有心人啊。

　　我学会了弹钢琴作文 篇29

　　从小我就喜欢听郎朗、理查德的钢琴曲。每当听到他们的演奏，我就想：要是我也能成为这样的钢琴家该多好哇！

　　爸爸妈妈知道我喜欢弹钢琴，就找到一位优秀的钢琴老师教我。刚开始，老师教我音符，全音符、二分音符、休止符……接着，教我弹一些简单的曲子。听老师一弹完，我就想，这有什么难的！于是，没等老师讲解完动作要领，我就自以为是地开始弹起来。这时，老师批评我，说我手型不对，手指没有立起来。我为自己的骄傲感到羞愧极了。在我面红耳赤的时候，一段美妙的琴声从我耳边飘过。呀，这是老师弹的，真好听！老师的手指就像是在琴键上跳舞。于是，我打起精神，开始认真学习，心想，我一定要好好学，争取超过老师。

　　我开始纠正自己手型的错误，每天先练十分钟的手指操，再开始练琴。练琴的时候，我总是提醒自己，手指不要塌！就这样，没到一个星期，手指就能立起来了。

　　后来，我开始弹一些难度大的曲谱。有一天，老师递给我一张乐谱，只见无数的蝌蚪音符密密麻麻地排列着。老师说“弹吧，你可以的。”我花了几分钟时间把谱子记下来，就开始弹了。我的'手如施了魔法般，竟然完完整整地弹完了这一首“怪物曲”。老师目瞪口呆，一个刚过一级的小朋友竟然能弹出四级的曲子。老师夸我是“钢琴神童”，我高兴得快要蹦到天上去了。

　　就因为这样，老师给了我和音乐家陈学弘同台演出的机会。为了能在舞台上好好表现，我付出了很多，每天坚持练两个小时钢琴，手指弹酸了也不放松。

　　终于等到了表演的那一天，我一进剧院就看见一个巨大的舞台，舞台上有一个巨大的led屏，屏幕下的那架三角钢琴就是为音乐家陈学弘准备的。舞台下座无虚席，观众们正等着音乐会的开始。我既兴奋又紧张。轮到我了，我坐上琴凳，手指触摸着琴键，美妙的琴声传到了台下，我的身体也情不自禁地开始摆动起来。一曲终了，台下不约而同地响起了掌声，掌声一浪高过一浪，我站起来向观众深深地鞠了一躬，心情久久不能平静。

　　我不仅学会了弹钢琴，还明白了毛泽东的那句话：世上无难事，只要肯登攀。

　　我学会了弹钢琴作文 篇30

　　我非常羡慕会弹钢琴的人，因为每当他们弹完了一首优美的曲子，许多观众都会鼓起掌来。

　　有一天，我叫妈妈给我报学钢琴，妈妈答应了我。学第一堂课时，我还因为认识了音符就会弹琴了，但是，上钢琴课时，梁老师对我说：“弹钢琴时要注意手势要摆好，不要把音符看错成别的音符。”我点了点头。

　　学着学着，我开始不耐烦了。我慢慢的.学着，心里有种不好受的滋味。

　　终于到下课了，我跑回家，对妈妈说“：我不想再学了。”妈妈笑着对我说：“你这样半途而废是不行的，做什么事都要坚持下去。”我听懂了妈妈的话，每当学钢琴时，我都是认认真真地去学，从不开小差，回到家里我总会抽时间来练琴。

　　从此，我能把每一首曲子都弹得那么优美，动听。这让我懂得了凡是努力付出，才有收获。

　　我学会了弹钢琴作文 篇31

　　去年的第一天，我得知为了丰富我们的课余生活，专门开设了艺术。听说弹钢琴是一门高雅的艺术，可以陶冶情操。于是我就兴高采烈地报了名，也十分支持我，他们特地为我买了钢琴书，还请了专业的钢琴辅导我。

　　可是练习钢琴真不是一件容易的事，光练几个音，就要花三四天的时间。一开始，我很感兴趣，弹得也很认真。接着，随着谱子一天比一天难了，而且还要自己识谱，还真的有点困难，我就开始不愿练琴了。后来，妈妈发觉了，就告诉了老师。从此以后，老师和妈妈一起帮助我度过了难关，经常陪我练琴、识谱，还不时的鼓励我。现在就比以前更有进步，练习的也比以前好多了，还可以弹一些好听的.歌曲。

　　有时累了，听听自己弹的曲子，真还有点陶醉，钢琴给我的业余生活带来了无限的享受和快乐。

　　我学会了弹钢琴作文 篇32

　　在幼儿园的时候，每当路过琴房，我都要停下脚步，静静地听着那优美的钢琴声音。回家后，爸爸听完我在幼儿园的故事，竟然给我报了钢琴兴趣班。

　　每一次，去上钢琴课的时候我都很开心，老师先教我手型，手指要立起来，手要像桥一样拱起来，老师还专门拿了一个鸡蛋，让我抓着，老师再让我练了“do ra mi fa so”这五个音，我马上就学会了，心想：这也太简单了吧！我立刻开始练起来，可练着练着，手好像不受控制了，越来越快，直到累了才慢下来，此时的手指已经酸痛抽筋了。

　　“哎呀！”就只练了五个音我就满头大汗了。我心想：这还这不是个简单活。

　　开始学曲子了，我的`心里又很烦，因为我不知道为什么一直弹不熟，这一首曲子就像一个大石头挡着我前行的路，可当我放弃的时候，我仿佛好像听见了那首美妙的曲子在说：“加油！你可以的呀！”想到这，我又开始练了。

　　我一遍又一遍地练，一遍遍地回忆老师教的技巧，终于学会了，还考过了级，我心里美滋滋的，好像天更蓝了，树上的鸟儿也为我歌唱。

　　我也明白了，只要你舍得付出，就一定会有收获。

　　我学会了弹钢琴作文 篇33

　　回忆就像一条弯弯的小河，在这条小河中，既有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但令我记忆深刻的还是我学会了弹钢琴。

　　一天妈妈问我：“你看你们班的人都有一技之长，就你没有，你也该学一点什么了吧?”我本不想学，觉得现在很好，可又转眼一想，大家都会我不会，那多不好啊!于是对妈妈说：“那好吧，我就学弹钢琴吧。”

　　就这样开启了我的学琴之旅。来到琴行，我的老师姓杨，我叫她杨老师。杨老师教我立指、穿指、弹曲子、高抬指……我努力的按老师的说法去弹，一个音符又一个音符，一句又一句，一曲又一曲，可总是有错误，总是弹不好，所以我不再像以前那样努力。这一幕被妈妈看在眼里急在心里，于是妈妈对我说：“哪一个钢琴家不通过努力就能获得成功呢?成功是给有准备的人，只要努力就会有收获。”听了妈妈的.话，我明白了——大家都是通过自己的努力才得来的后生辉煌，我也要加油努力，才能获得成功。从那以后，我开始每天都聚精会神地学习基本功，一点都不敢松懈。在老师那儿，我专心致志地听讲。回到家里，我也是废寝忘食地练习。终于，经过了两年多的努力，我学会了弹钢琴。

　　学了两年以后，杨老师认为我的水平可以考级了，这让我既兴奋又紧张。考级前两个月，杨老师开始让我练习考级曲目，我也很认真地学习和练习。考级那天终于到了，进入考场，我的心狂跳不止，一秒足有千下，千百个问题在我脑中浮现“考不好怎么办呢?同学们会不会笑话我?什么时候领证书?”坐在琴凳上，我闭上眼睛使劲地深呼吸使自己平静了下来，就这样我不慌不忙、胸有成竹地把准备好的曲子顺利地弹了下来。

　　期盼已久的时刻到了——领证书。当“优秀”两个大字映入我眼帘时，我万分高兴，也对自己第一次钢琴考级的表现很满意。这次考级让我更加明白，好成绩是靠勤学苦练得来的，真是“台上一分钟，台下十年功”啊!我也要继续努力，准备好下一次考级!

　　我学会了弹钢琴作文 篇34

　　在成长的过程中，我们一定学会了做很多自己跃跃欲试的事，正如我一样，我学会了弹钢琴。

　　一开始我觉得弹钢琴十分优雅，于是开始跃跃欲试。这天，妈妈带我到表哥那儿学钢琴。来到钢琴房门口，望着这大门，真想推开看看里边长什么样。轻轻推开这扇大门，探进个脑袋，往里边没人便走进去。我紧紧地拉住妈妈的手，上下打量着这间钢琴房，这件钢琴房中摆着六台钢琴，哇，这儿可真华丽！

　　终于开始上课了，我坐在椅子上，用手轻轻地抚摸着钢琴键，双脚激动地上下左右摆动。我望向妈妈，对妈妈露出牙一笑，表示我不会紧张，而是十分期待我拿到乐谱，坐在这儿像公主一般弹钢琴时的样子。

　　表哥先是教我们左手是低音，右手是高音，找到最中间的两个并在一起的两个键就是do和re，除了这些，表哥还教我了很多学钢琴中最基础的知识。接下来就是发乐谱，我想：终于要弹钢琴啦！太棒了！当我拿到乐谱时，看到乐谱上密密麻麻的音符瞬间慌了，之前的自信心不知道到哪儿了，心不停地在怦怦跳，怕自己学不好。

　　我对照着乐谱上的数字，一会儿瞄一眼乐谱一会儿小心翼翼地弹一个琴键，弹的这首曲子根本不通顺，好在其他同学也这样，我就不怎么对自己失望，我心想：我才刚开始学习弹钢琴，不太熟练是没有关系的，慢慢练就行了。表哥见我们弹成这样，于是开始深度教学，我们也在聚精会神地认真听。经过表哥的一番教学，别的同学若有所思地点点头，只有我还是一脸懵圈。表哥再将知识点梳理了一遍，我似乎懂了，于是重新打起精神，端正坐姿，再次尝试。

　　我先是将乐谱上的一排数字记在脑子中，接着在钢琴键上一个个手指努力地按住弹奏。可不知是我弹得太快了，我是什么音弹错了，同学们齐涮涮地转过头瞪着我。我低下头，双拳紧握着，心里沮丧地想：我怎么这么笨，这么一个乐谱都弹不好，别人都可以，而我为什么不行呢？

　　表哥见我如此沮丧，便走到我身边，一对一地教学，我听着表哥的指导，没过一会儿，我就可以顺利地将整首曲子弹下来。接下来就是大家一起演奏的`时刻，我挺直背，双腿放平，两只手像模像样地立在钢琴键上。大家一起演奏，我非常享受这个过程，以及美妙的曲子，这使我的心情放松不少，不再害怕弹不好。

　　回到家，我再次反复练习着曲子，突然我发现我可以任意调节整首曲子的弹奏速度，一口气流畅地弹出整首曲子。这件事令我非常自豪，我在心里暗暗欢呼：我成功了！我成功啦！太棒啦！

　　我学会了弹钢琴，弹钢琴时使我感到快乐，我最自豪的事情就是——我学会了弹钢琴！

　　我学会了弹钢琴作文 篇35

　　我会许多本领：包饺子、跳舞、弹钢琴等。在去年，因为我喜欢弹钢琴，所以妈妈给我报了钢琴班。

　　一开始，我觉得钢琴很好学，因为，只要记牢琴键和音符，不就行了嘛。可真正开始弹琴时，我却发现：现实可不是想象那么简单。到二级时，一首曲子将我难住了，左、右手都很难弹，何必再说是双手合呢？我回到家里，不断地练习，可还是练不好，我心想：钢琴的练习可真枯燥，我还是不学了吧。可我又一想：如果半途而废，我之前的辛苦不就白费了吗？只要我肯努力，我一定能做好，加油！我在之后的`几天里，不断练习。老师说：“只要弹会就可以。”我却一天弹五遍，第二天老师检查时，我流利地弹了出来，老师听了，满脸喜悦地说：“你真棒！再接再厉！”我听到了老师的表扬，心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。在以后的学弹琴的道路上，我还会一如既往。

　　通过学习弹钢琴，我不仅仅只学会了弹琴，还磨练了我的意志，增强了我的信心，使我受益匪浅。

　　我学会了弹钢琴作文 篇36

　　“da re mi fa so la xi da……”一阵动听的音乐扑面而来，又是哥哥弹钢琴了。我真羡慕哥哥，于是，我毫不犹豫地下定决心要学会弹钢琴。

　　我对妈妈说了这件事情，妈妈也毫不犹豫地给我买了一架钢琴，我有点儿好奇妈妈为什么这么快给我买，原来我妈妈从来不“扼杀”我的爱好。

　　开始上钢琴课了，我带着怦怦的心迈进了教室，老师知道我有基础，会识谱子，所以先让我弹一首我自己喜欢的歌曲。我先把凳子的高度调整了一下，接着坐在凳子上，然后把我的手放在琴键上，从左往后弹：“da re mi fa so la xi”就像手指在上楼梯，从右往左“xi la so fa mi re da”仿佛魔鬼即将来临。

　　哎哟，我的.手指头呀，可真疼呀！原来弹的时间太久了，我想着：原来弹钢琴也这么困难，早知道我就不学了。这时，我忽然有个主意：不如慢慢地弹吧！既然哥哥弹得这么好，应该经过了反复练习，所以我要努力，肯定会收获的。我鼓励自己，然后又弹了起来。

　　我舒展四肢，手指在琴键上漫步，我立刻感觉花香的夜晚正向我走来，水一般的月光，啊，真舒服！下课了，我跟老师告别后，立刻飞奔回家，把上课的曲子弹给妈妈听。妈妈听了，欣喜地说：“琪琪，弹得比我想象的都好！”我高兴地笑了笑。

　　不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我以后要继续加油，不能半途而废。

　　我学会了弹钢琴作文 篇37

　　有一天，我去同学家玩，看到他们家有一架大钢琴。玩的时候，他还给我们弹了一首曲子。我站在旁边，听他弹得那么好听，样子也非常帅气，心里很羡慕，就让妈妈给我报了钢琴课学习弹钢琴。

　　刚开始学的时候觉得真是太难了，又费脑子又费力，却总是弹不好，不是音不对，就是节奏不对，反正总是有问题。弹一遍，不行；再弹一遍，还是不行！我心里都恨不能搬着凳子把钢琴给砸了。

　　回家的路上，我终于忍不住了，跟妈妈说：“钢琴不好学，太难了。”妈妈看我要打退堂鼓，就笑着鼓励我，还夸我弹得挺好，起码比她好，又说万事开头难，过了第一关，后边就容易了，说不定还能成了个钢琴家上台演出呢。我又想起了那个同学弹琴时帅气的样子，就在心里告诉自己要坚持下去。

　　真的像妈妈说的`，开头最难，练完枯燥的基本功，后边的学习内容又让我有了兴趣，越学越起劲，老师说我已经“入门了”。

　　我听说教钢琴课的老师都很严厉。我的老师对我们要求也非常严格，为了督促我们练琴，还要家长录视频发给她，想偷懒都不行。不过也要谢谢老师这么严格，才让我们越练越好。

　　我现在学的曲子越来越难，但也越来越好听。每当我弹奏这些美妙动听的曲子时，就会特别的开心快乐。

　　我学会了弹钢琴作文 篇38

　　小区里，一个孩子正在学钢琴，她弹出的声音就像噪音一般，一旁的妈妈一边安慰她，一边轻声细语地说着什么，这一幕是那样的熟悉，我的脑海里倏地闪过一些画面。

　　两年前的一个夜晚，妈妈带着我漫步到一个摆满钢琴的房间，啊！我终于开始学钢琴了！看着其他同学像一个个高手一般演奏着乐曲，我也迫不及待地把手放在钢琴上，自己弹了起来，可是，我总是把"拉"弹成"发"，弹了好几次都改不过来，这时，我心中的难过，伤心就像水龙头里的水流也流不完，有一种想打退堂鼓的.感觉。

　　妈妈仿佛看穿了我的心思，走过来语重心长地对我说："孩子，做事情不能半途而废，你一定要坚持下去，我相信你以后一定能弹得滚瓜烂熟。"妈妈的这番话，就像一缕阳光照在我的心上，让我有了努力下去的想法。

　　现在，你瞧我，已经有了丰富的音乐细胞，会弹温柔的音乐，凶猛的音乐……那钢琴就像一只鸟儿在唱着歌。

　　努力：经过我一次又一次地练习，我终于弹得熟能生巧了。

　　我学会了弹钢琴作文 篇39

　　我在电视里看到了著名的钢琴家朗朗弹钢琴。他弹的曲子很优美，使我沉浸在琴声的.海洋里。于是，我决定，我也要学钢琴。我去问爸爸，爸爸爽快的答应了。

　　开始学了，我五个手指张开，在老师的指导下，弹得很好。可是刚过一会儿，我再也坐不定了，跑出去玩。这时，爸爸说了一句话：“弹钢琴要调整心情，掌握节奏，享受过程。”听了这句话，我不懂什么意思，我坐下来弹着。“你真正学会弹钢琴就明白的。”爸爸说。弹了一会儿，我突然听到小伙伴叫我玩。我刚走到门口，忽然想到了爸爸这句话，又想到了朗朗的曲子，我决定坐下来定定心，我终于想通了，我要成为钢琴家！超过朗朗！我坐下来，认真弹了起来。当我有别的念头，我一想到梦想，那些歪念就消失了。我每天认真地练，有什么挫折，我也要练。不知不觉中，我就成了小小钢琴家，也明白了爸爸“调整心情，掌握节奏，享受过程”这句话的意思了：是用最好的心情来弹钢琴，要把节奏牢牢地掌握住，用心来享受弹钢琴的过程。爸爸说我真正学会弹钢琴了！“噢那！我真正学会弹钢琴了！”我欢蹦乱跳，高兴地说。

　　我恨不得把钢琴当家人，因为有它，我明白了做事要定心，因为有它，我可以修身，因为有它，我不再调皮，大家为我加油吧，我一定会成为比朗朗还要出色的钢琴家，我要努力！

　　我学会了弹钢琴作文 篇40

　　我的爱好是弹钢琴。记得五岁那年，在幼儿园听到老师给我们弹的一首非常美妙的钢琴曲，我就喜欢上了钢琴。之后，妈妈又带我到国际会展中心听一场又一场的钢琴音乐会。音乐会更是气势磅礴，我实在忍不住了，就和妈妈说：给我报个钢琴班吧。妈妈答应了。

　　哎！说起来容易做起来难，报班容易弹起来难。学了没两天，我就觉得太难了！因为天天都要练1到2个小时的琴，多的时候要练三四个小时。我没有时间和小朋友们一起玩，没有时间做自己想做的事情了。不过，这些痛苦和煎煞我都咬牙坚持过去了。直到有一天我接到了老师给的任务。

　　那天，老师让我弹奏一首钢琴曲《北风吹》。它是一首古典曲目，我拿过谱子，苍天啊！这曲子又长又难。那也得弹啊，我就用直接一页一页弹的方法弹了几遍，结果没弹下来。但我坚信自己没有做不成为的事，因为不会成功这四个字不在我的字典里。我又弹了几遍，还是不行。我只得向老师求助，老师让我按照唱谱、分手弹、合手弹，再一页一页的练习，遇到难的.地方一小节一小节的反复练。我按照老师的指导去做，一遍又一遍地练习，结果不到一周我就把这首《北风吹》练完了，并且成功的演奏下来。

　　学弹钢琴让我感受到：不管你做什么事，只要用心去寻找方法，不放弃，就会成功！

　　我学会了弹钢琴作文 篇41

　　“铃铃……铃铃……”

　　“喂？欣欣吗……”

　　原来是表姐打电话叫我去她家，她又学会了一首钢琴曲。

　　我便请求妈妈带我去表姐那儿，妈妈答应了，开着车把我带到表姐那儿。

　　一到表姐家，我就开始听了，哇！弹得真好！我也想学，便请求妈妈让我学钢琴，妈妈不答应，我便不停地请求妈妈：“妈妈，好嘛！我知道你是最好的了……”经过一番努力，妈妈终于答应了。

　　我开始在学校学习钢琴，第一个学期很顺利，书上的谱都会。但是第二个学期，有好多谱不认识。

　　有一次，我看着一首谱子来弹，弹到一半，一会儿这个不认识，一会儿那个不认识，我只好猜测着，弹了几遍。好了，老师要检查了，我便按着自己的思路去弹，忽然，老师说了一个“停”字，然后接着说：“这个是咪，不是哆，这个……回钢琴房，练好再过来！真是的！”听完后，我便“跌倒”了，想着自己连咪也不认识。回到家，我跟妈妈讲我在学校的`事情——不想学钢琴。妈妈一听，说：“不让你学你非要学，我让你学你非不学，你怎么这么‘垃圾’？”如果每天练，一定会练好，如果你‘我行我秀’按自己的来，怎么可能会练好？”我一听，脸刷地红了，但是我鼓起了勇气，继续练钢琴。

　　到了第二个学期，老师说我今年可以去考级，至少考二级，但是妈妈说我要考公办班，不能学钢琴——影响学习。现在，我在学校不学钢琴，但是一有时间，我一定回去练钢琴的！

　　我学会了弹钢琴作文 篇42

　　我多小到大，学会了许多东西，像天上的星星许也许不清，其中让我最难忘的事情就是让一次弹钢琴。

　　那一次，我和妈妈经过了一家学钢琴的店，我听到里面的音乐，弹的非常优雅，我仿佛陶醉在音乐中，我想了想对妈妈说想学钢琴，妈妈有点生气的准备说，突然，妈妈也听到这活泼、优雅的`歌声说：“好轻！我现在就帮你报明！”我开心极了！心里像乐开了花，过了几天，我来上第一节课了，上了一半的课，我感觉弹来弹去都是这几个音，我又想了想：为什么别人能弹出歌声，我只能弹弹这几个音。一个月过去了，老师还让我弹这几个音，我感觉手越弹越僵了，像鸡爪一样。我非常想放气，妈妈用鼓励的语气对我说：“我们人学什么东西都是从不会到会的，如果你放弃了，那你永远都学不会的，我们一定要坚持到底。”我又决定开始学钢琴了，我又坚持了下去，慢慢的我的手能弹出优美的声音。后来终于学会了弹钢琴。

　　我明白了，学东西不能半途而废。

　　我学会了弹钢琴作文 篇43

　　我现在已经已经把钢琴练的滚瓜烂熟了，我是怎么学会钢琴的呢？就给你说说吧！

　　有一天，我和妈妈经过琴房，听见里面的声音，便恳求妈妈让我进去看看。里面亮亮的，十台钢琴整齐的排放着。我选了一台干净的钢琴，坐在凳子上看着琴键。我轻轻地按了一下琴键，钢琴立刻发出响亮清脆的声音，“呵！真好听”我马上就求妈妈让我学钢琴。

　　刚开始学的.第一节课，老师就让我认音，这个是“都”，这是“瑞”，这是“咪”，这是……我怎么学都学不好，音也认不准，后来，我找到了提示，“都”的前面有一排英文字，挺潦草的，而且“都”数过去的第八个是高音区的“都”后来老师又教我放手形，“手要放整齐，里面要有一个小空间，要鼓鼓的。”我听从老师的话，刻苦练习，终于成功了，从这里我明白了一个道理：不是什么东西都是那么简单就能成功，就算游戏也是一样的。

　　我学会了弹钢琴作文 篇44

　　以前，我的许多朋友都在学钢琴，我经常跟去听，觉得钢琴很有意思。对了，你们知道世界钢琴王子理查德。克莱德曼吗，没错，我可是他的终极粉丝，经常去听他的钢琴曲，但是总是跟着别人转也不好呀，如果能自己弹钢琴给自己听，那该有多好呀。

　　刚开始，我哆唻咪都分不清，手就像一只被猫追的一只不知所措，手忙脚乱的一只小老鼠，按键的时候，我全身冒汗，生怕弹错了，老师似乎猜到我是怎么想的，用手把着我，一个个，一个个，终于学会了。我天天练钢琴，练钢琴的时候，我的手指就像几个调皮的小孩子在跳绳，跳呀跳，一直跳了好久，我想，也该让他们休息一会了，于是我又小心翼翼的把钢琴关上。现在，我已经八级了，也觉得自己的钢琴技术能及格了，我的手指头像一只小猴子，可灵活了，我还会弹很多名曲，比如，献给爱丽丝，水边的阿狄丽娜，童年的'回忆……

　　我很喜欢听秋日私语，但是，好听的曲子可不是那么容易，这可段时间可痛苦了，到处都是八度，弹完一边，手指头痛的都要麻痹了，只见我小心翼翼的把钢琴盖子打开，坐在了椅子上，音符娃娃被我从沉睡中唤醒了，个个都在为我打劲，优美的在钢琴上跳跃着……音符娃娃娃娃们玩够了，我又小心地把盖子盖上，期待下一次的练习。

　　如今，我的愿望终于成真了，我终于可以自己听自己弹钢琴了，钢琴是我最好的朋友。

　　我学会了弹钢琴作文 篇45

　　星期五，天气很好，白云在蓝天上尽情地享受，慢慢地“飞”来“飞”去。从幼儿园门口出来，我一蹦一跳走在回家的路上，突然，一阵优美好听的乐曲吸引着我停下了脚步，我抬头一看：一位小学生坐在钢琴前，让手指“唱”出动听的歌曲。我就跟妈妈说：“我想学钢琴！”

　　第二天，花儿向我微笑，小鸟对我歌唱，太阳公公朝我表示鼓励，我开心极了！今天我第一次上钢琴课。上课时，老师让我做的'我总是做不好，我有点泄气，老师去跟我说：“慢慢来，做什么都要有耐心！”我又练了一会儿，终于“啃”下来手型了。

　　老师教我曲子，真是看起来容易做起来难呀！优美的曲子需要刻苦练习才能演奏。练了好长时间我都没练好，我哭了！“小莜，你怎么这么快就放弃了，别人……”妈妈还没说完，我就抢着说：“我才没有放弃呢！”于是，我继续练，“你先要一个一个音抬起手指来弹。”我按老师要求去做，没想到，练这个太枯燥，我练着练着走了神，一不小心弹错了音。“弹琴时不能走神。”老师说。哎，钢琴要弹好真不容易啊！我就这样一遍又一遍地反复练习，费了九牛二虎之力才练好，可不小心又有一些地方没做到老师的要求。“你必须时时刻刻都要注意，虽然你弹对了三次，可它仅仅是那三次。”老师说。

　　通过学钢琴，我知道了：做任何事情都要刻苦，只有刻苦才能有成果，俗话说地好：“功夫不负有心人”，只要刻苦地付出过就一定会成功！

　　我学会了弹钢琴作文 篇46

　　今年暑假，我去了好多地方。最喜欢的是阿姨家。

　　在一个风和日丽的下午，表妹报了个钢琴班。琴对我来说也是件特别感兴趣的事。我就天天跟着表妹去学弹钢琴。

　　我每次走进弹琴教室，就像走进天堂一样。这里有二胡、大提琴、小提琴等，老师对我说：“你最爱什么？我说：“钢琴”。我看见老师把手腕提得高高的，姿态端正，开始弹了：哆、来、咪、发、嗦、啦、西。太好听了！我模仿老师的样子，也把手放在琴上，手指头不知该放哪。我像热锅上的蚂蚁急得——团团转。老师说：“不要着急，慢慢地学，才能学好。”我的'心就平静下来了。一边听老师的指导，一边用大拇指按哆，食指按来，中指按咪，大拇指又从中指下“穿越”，大拇指按发，食指按嗦，中指按啦，无名指按西，小拇指按高音哆。我反复练习，大约过了30分钟，手指都痛了，我还是没有休息。果然，功夫不负有心人。我渐渐地学会了基本功。老师为我而高兴，接着让我看线谱，线谱像无根电线似的，音符像鸟儿，弹起来的音乐就像鸟儿用清脆的声音在歌唱似的。

　　几首简单的曲谱我基本会弹了，虽然弹得不是那么优美，但这也是我在今年暑假里所取得的成绩，真是乔叟所说的：“无数的细小，积累成伟大。”对我来说，只有兴趣才是好最好的老师，他远远胜过责任感。所以我们要去追求我们想要的一切。

　　我学会了弹钢琴作文 篇47

　　5岁那年，妈妈给我报了钢琴班。因此，我对钢琴充满着无数的兴趣。

　　学钢琴的第一天，我来到青少年宫的.钢琴班。老师首先给我讲解一下高音谱号、低音谱号和五线谱等，我听得津津有味，同时把老师的话一字一句地刻在了心里。开始弹琴了，我拱起手，认认真真地找“多”键，然后摁了下去，数四拍后换气，再弹……

　　从此，每次去上课时，我都认认真真地练。如果找不到琴键，就去摸索着，把每个音都弹一下，看哪个像；如果哪个音不会唱，我就只得去问老师，然后把它的音记好。每学一个音，我都想方设法记住它站在五线谱的那条线里，并记住它是怎么唱、在琴键的哪个地方。每新学一首练习曲，我都先把它唱会，然后弹熟。再背唱会、背弹熟……

　　很快，我学完了第一册。接着，我又学会了第二册、第三册……

　　现在，三年已经过去了。我已经可以轻松流利地把《月亮代表我的心》完整地弹下来，而且中途没有出现停顿、有错音的现象。

　　想想这三年付出的艰辛，我都感到很自豪。因为这三年的苦练，使我把一首首曲子轻松地弹下来！

　　我学会了弹钢琴作文 篇48

　　记得七岁那年，我非常爱听古典钢琴曲，其中最爱的是贝多芬的《致爱丽丝》。那优美的旋律，时而清新明快、时而热烈坚定、时而优美温柔，低音与高音部分搭配得行云流水，让人忍不住陶醉其中。我告诉妈妈想学钢琴。妈妈听后沉默了一会儿，语重心长地对我说：“学钢琴很苦的，每天都要练习很长时间，你可要想好了，学了就不允许放弃，开弓没有回头箭！”“放心吧妈妈，我发誓，我一定会好好学的！”我信誓旦旦地保证。

　　就这样，我开始了酸甜苦辣的'学琴之路。刚开始是新鲜好玩的，后来便觉得枯燥乏味且辛苦。日复一日，我忍着手指的疼痛、胳膊的酸痛，流着泪坚持练琴，因为对音乐的喜爱，也因为是自己的选择，所以我咬牙坚持下来了。记得有一次，我遇到了一首很难的曲子，一会儿指法错，一会儿音错，一会儿节奏错，我气得手都抖了起来：“今天我不干掉你，就绝不停歇！”我放慢速度，仔细地弹准了每一个音，一遍、两遍、三遍……我慢慢地熟练了起来，又用三种变奏方法练，我终于将这首曲子弹好了。看着自己的十指在黑白键中灵巧地来回穿梭跳跃，优美的旋律回荡在耳边，我的脸上是满意的笑容，心里是满满的成就感。

　　练习钢琴的历程让我懂得了，做事要坚持不懈，不能半途而废，坚持努力，到最后总会有满意的成果。不然，是永远不会成功的。

　　谢谢你，钢琴！我爱你，钢琴！

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