我爱我的老师作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我爱我的老师作文，希望对大家有所帮助。
我爱我的老师作文1
我的老师刘洁是一位具有丰富教学经验的优秀教师，她是我们的班主任老师。每次见到她总是面带微笑，那一双眼睛总是流露出慈爱的目光。
刘老师是位工作上十分认真负责的老师，每次上课假如有不
认真听讲，说话做小动作的同学，她总是先走到学生旁边警告一下，如果该学生还是不知道改正的吧，那刘老师就不客气的让他站起来听课了，我当初也被罚站过一次，知道自己的错误后，很后悔，从那以后我上课都坐的整整齐齐的听讲，成绩有了很大的'进步。
刘老师在生活上对我们也很关心，记的有一天上课，我老是咳嗽，老师听见了，来到我的座位旁边，轻轻的说‘牛郑宇，你老咳嗽，是不是生病了，我送你去医院吧‘’当时听完老师这句话，立刻感觉一股暖流涌上我的心头，那一刻我感动的哭了，感觉刘老师像妈妈一样。后来老师还给爸爸打了电话，带我去医院看病。这件事给我留下了深刻的印象。
这就是我的老师，我最敬爱的老师。
我爱我的老师作文2
我的语文老师名叫郑璐，她美丽如花，是个活泼、可爱又善良的老师。
郑老师非常关心我们，像妈妈关爱孩子一样关心我们的生活，她喜欢把我们的.学习生活变的非常有趣。
有一天下课，我们班苏子涵同学肚子疼，她手捂着肚子，好像疼得想哭出来。郑老师看见了，急急忙忙跑过去询问情况。原来，苏子涵早上没吃饭，非常饿。郑老师给了许子怡同学10元钱，和蔼地对她说：“苏子涵早上没吃饭，你去给她买一点饭吧。”许子怡飞快地下去买早饭了。苏子涵吃过饭后，好了起来。郑老师这才放心，脸上露出了淡淡地微笑。
郑老师也很重视对我们综合素质的培养。有一次，郑老师让我们做汉服腰带。她先给我们讲了讲主要的制作过程，又让我们看了些汉服腰带图片。还说：“今天晚上让大家做汉服腰带，不管做的好不好，只要用心去做，就会受到表扬。”
第二天，开始展示了。有的腰带上面缀有玉块，有的上面还有自己绣的小花。我发现，老师检查得非常认真，想滥竽充数都不行。郑老师说：“大家表现得都不错。这不仅可以锻炼我们的创造力，还可以培养我们的动手能力。”
郑老师就是这样一个在学习上对我们严格要求，在生活上对我们无微不至地关心的老师，我爱我的老师！
我爱我的老师作文3
我爱我的老师庄乐萱我爱我的崔老师，崔老师有着炯炯有神的眼睛，乌黑的头发。平时对我们非常和蔼，我们也非常喜欢她。每一次上课时，老师把我们分成三个队，每次答对了一道题，还给我们记分呢！我认为这件事非常有趣。我记得有一次上课，我们上的是阅读，老师让我们先读课文。老师抽到了我，让我读。不过，让我高兴的是我得了满分，没有一处错误。可是其他队也不比我差，有的也得了满分。老师还让我们自己设计个性化问题，我也抢先回答，还得了高分呢！我认为这次的表现已经比原来进步了。老师最后也没有批评有错误的'学生，而是鼓励了他们。我记得老师每次上课都带着快乐的笑容给我们上课。而且从不对学生大吼大叫的，而是绘声绘色地讲道理。通过这些事情，我觉得老师对我们非常和蔼，非常可亲。所以我爱我的老师，祝老师节日快乐！指导教师 崔梅茹
我爱我的老师作文4
人的一生无非离不开三个人，第一个就是母亲，第二个就是父亲，第三个是谁呢？就是我们的老师。
我的老师他和蔼可亲，还很帅，他知识丰富，可以说是男生中的奇才。老师将陪伴我们一生，我们一生也离不开老师，老师为我们打开知识的大门，是我们在伤心中的陪伴者。在我们需要帮助时，老师就会挺身而出，不管困难有多大都会尽他们最大的力量来帮助我们。
他们是默默无闻的付出者。在课堂上我们的厌倦他们都看在眼里，可是到课下他们却像什么都没发生似的，与我们聊天互动。不在教室的'时候，我们都认为他们在办公室玩手机。后来才知道不是这样的，他们在改作业，在备课，在看书，他们都没有闲的时候，只是在默默付出。
在我们的第一次考试中，我的老师在看着我们考，也在改我们考过的卷子。我就一直盯着他，就一转眼的时间他就睡了，我想他可能是太累啦吧！我还盯着他，大约五六分钟后他突然而醒，好像不知睡着，就那一刻深深地打动了我，使我难以忘记。他就是我的老师，我的语文老师。
我爱我的老师作文5
老师像路标，指引我们前进的方向；老师像灯塔，引导我们在知识的海洋里扬帆远航。
老师，一个光荣而神圣的名字，是您把我从一个幼稚的孩童培养成为一名学习上不断进步的五年级学生；是您把一个对一切都懵懵懂懂的我引进科学的`殿堂；更是您使我不知不觉中在心里埋下了一颗感恩的心。
您曾经教我写字，当我第一次叫您“妈妈”时，您认真的告诉我，你们是最爱我的人；您曾经教我用纸折小鸟，然后告诉我长大后像小鸟儿一样自由的飞翔；您也曾教我唱歌跳舞，因为您说只有这样，才会有更大的发展空间。
忘不了陪我度过五个春秋的老师，我清楚的记得自己犯了错而被老师批评时哭鼻子的情景；上学迟到被批评时，知道这是您爱我的另一种方式；当我每次获奖时，您开心的笑早已胜过我自己；当我在运动场上拼搏时，更是您坚定和期待的眼神给了我最大的信心和勇气。因为您，我的小学生活成为了一道美丽的风景，我爱您，我的老师。
老师，因为您的存在，我不再感到寂寞；因为您的教诲，我不再感到迷惘；因为您扶助，我不再感到无力。是您带我穿越所有的快乐悲伤，生活在爱的王国里。
我爱我的老师！
我爱我的老师作文6
我的班主任老师是我最爱的老师。从上小学至今，她已经陪伴我快有六个年头了。
她中等个，微胖，脸上总挂着和蔼的笑容，肚子里仿佛装满了学问。老师爱穿一身素雅的衣服，乍一看上去给人一种耳目一新的感觉。她的眼神深隧，炯炯有神，每当我犯错误时，都不敢直面她的眼睛；她的声音清脆响亮，在课堂上用幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流，使我不再惧怕作文，写作水平更上一层楼。
老师对我们是特别关心：班里有几个淘气包，平时上课不注意听讲，老师就经常帮助他们。他们的作业写不好，老师不厌其烦地改正。有时节假日也不休息，给那些学习不太好的同学补课，哪怕只有几分钟的时间，她也要抽出时间来给同学们讲课。
五年来，老师帮我一起克服困难共渡难关，使我懂得感恩，懂得人间那美好的真情；老师给予我为人处世的'真理与思考，使我豁然开朗，做一个快乐潇洒的男孩！
我们的班主任老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。
我爱我的老师作文7
有人把老师比喻成辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；有人把老师比喻成红蜡，照亮了别人，却燃烧了自己……我无法用美丽的'语言描绘对老师的情谊，但我要发自内心地说一声：“老师我爱你！”
记得有一次，我遇到了难题，于是我就拿着作业本向您请教，您就给我讲解，当您讲完了，但我还是一知半解，我让你再讲一边，话刚出口，我就后悔了，我想你会不会生气，会不会不耐烦。然而，出乎意料，你还是那样耐心的给额讲解，直到我听懂为止。那一刻，我觉得你就是辛勤的园丁，你就是红蜡“老师真好！”我不禁轻声说道。
还有一次，在上课时，你正在讲课，我的思想飞到外面去了，开小火车了。老师走到我跟前我还不知道，老师轻拍了一下我的桌子，我的思想立刻回来了，我不得不立刻做好，认真听老师讲课。那一刻我感到震撼，老师不批评我，而是和蔼的劝解我，让我好好学习，从此上课我认真听讲，再也不开火车了
再遇到困难，我就找你请教。我与老师无话不说，无事不谈，就像是一对好朋友。
老师，你再别人眼里像慈母般的关怀我们，教育我们。而在我眼里，你像是朋友，又像是母亲。我再说一声：“老师，我爱您！”
我爱我的老师作文8
在美好的小学四年时光中，我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里，向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛，卷卷长发缠绕在胸前，中高的个子，经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师王老师。
王老师对待教学工作一丝不苟。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间，老师迈着轻盈的脚步来到我的身旁，她俯下身，注视着我写的字，这时恰巧我也练完了字，手有些酸痛，正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老师弯下腰，和蔼地说：“你的字写得真漂亮，就是这个“额”字呀，左半边有些偏大”。我马上意识到了错误，仔细看了看书，发现了不足之处。老师挽着我的手，撑在我的背上，她的飘飘长发，从我的头上滑落，柔柔的'，软软的，让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后，老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字，随后轻轻拍了拍我的后背，像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此，每当我写字时，时常会回想那温暖的一幕，以致现在练就了一笔好字。
老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，走向洒满阳光的成功之路，我爱我的老师。
我爱我的老师作文9
老师——多么亲切的称呼啊！我们爱她，王老师！
从刚踏进小学校门时的陌生感，到慢慢的适应小学生活，她的爱无处不在。
她的爱比父爱更严峻，每天都会叮嘱我们在某些方面的知识还掌握的不够扎实，需要加强训练，正是王老师的细心关照，使得我们在学习上更轻松，更有方向感，让我们在每次练习中都有考出令自己满意的成绩。
她的爱比母爱更细腻，班里如果有学生生病了，她总会及时提醒他们一定要记得吃药，她总会说，“学习很重要，身体更重要”。有孩子感冒、咳嗽、肚子疼、牙疼等，你总会问“还能坚持上课吗？”，一句问候，就让我们心里暖暖的。
短短两个多月的相处，就让我们很快适应了小学生活。王老师既是指引我们遨游学习海洋的好老师，又是我们学校生活的妈妈；既是解决我们成长困惑的大姐姐，又是我们课余时间的'开心玩伴。
有了王老师，我们的学习生活变得多姿多彩，充满了彩色的阳光。
我爱我的老师作文10
大家好，我叫蒋蓉，是宜兴市实验小学五年级的学生，很高兴能在这里发表文章。接下来，请你们听听我对我们班的老师的评价吧!
先说说我们班的语文老师徐建老师吧。她是个不错的老师，经验丰富，又通人情，而且，每一位听过她读书的同学都被她那娓娓动听的读书声给征服了。尤其是前几天，我的妈妈到班级里来了解我的最近以来的情况，徐老师说我表现出色，值得表演，当时的我回到家后，情不自禁地关上房门，在床上大哭起来。
在说说我们班的数学老师周老师吧。她是一个对我们是分严格的老师，只要我们的作业不及时完成，她就亲自出马，让我们把作业做完。可有的时候，她对待大家像亲生的儿女一般，对我们很好，她的女儿刚刚满月，祝她的`女儿长得漂漂亮亮!
虽然英语老师胡老师是最后一个讲的，但是，我得好好说说她哦!!一开学的时候，我还以为她刚刚从大学里出来，是个大学生，可有一次，我从她和老师的对话中，我才知道，她的女儿都五岁了。天哪，当时的我都不敢相信。老师上英语课的时候，我们感觉很轻松，所以，我们都爱上英语课。
啊，我爱我的老师！
我爱我的老师作文11
我的老师姓王，个子高高的，瘦瘦的身材，眼睛不大不小，笑起来非常灿烂。她对我们和蔼可亲，我非常喜欢我的王老师妈妈。
我是一个比较内向的女孩，在刚上一年级的时候，有点害怕老师，上课也不敢回答问题。可有一段时间，王老师经常叫我起来回答问题。每次老师一叫我的名字，我的心就怦怦直跳，心里很紧张。王老师慈祥地微笑着看着我，好像在说：“大胆说出来吧，说错了也没关系。”我就大胆地回答了王老师提出的问题。王老师说：“掌声送给她，她回答得很正确。”同学们的.掌声给了我很大鼓励，使我有了自信。现在，我敢大胆回答老师的提问了，胆子也越来越大，也喜欢上了学习。
我爱我的老师。我的老师就像妈妈一样爱护我、关心我。有这样的老师妈妈，我感到骄傲、自豪。
我爱我的老师作文12
我家与学校隔着一条马路，每天晚上，我都喜欢趴在窗台上看一看我们美丽的校园。每当看到我们教室的灯还亮着，我就知道那一定是亲爱的林老师还在忙着批改作业，或者忙着备课。
林老师是一位做事情特别认真的老师，她总会精心地准备好每一节精彩的语文课，我可喜欢上林老师的课了。
林老师像妈妈一样无微不至地关心着我们。每当天气变冷的时候，她会告诉我们要多准备一件衣服，天气炎热时，她就提醒我们带一条擦汗巾，正是因为老师的细心，我们班里没有一个“花脸猫”。每天的课间活动她都会陪着我们，有一次我的'手不小心划破了一道小口子，林老师亲自给我包上了创可贴，并鼓励我要做一个勇敢的男子汉。
林老师您真好，谢谢您对我们的关爱，我爱您，我亲爱的老师！
我爱我的老师作文13
老师，我爱您。您是我心目中的一位天使，是我心目中的一杯清泉！
我的班主任老师是一位美丽善良的姑娘，她1米6几的个头，剪着一头整齐的短发，看上去十分精神！ 脸蛋圆圆的，红红的，像一个熟透了的大苹果。她经常穿着一件淡雅的衣服，走进教室，开始一天的讲课。同学们都很喜欢她。
有一次，我出去和伙伴们出去玩时不小心摔跤了。您看见了，连忙丢下手头的作业，赶紧向我跑去，把我扶起来。那一只扶持的手多么温柔。您是我心目中的一位阳光天使！
有一次，我生病了，您看见了连忙放下那本爱不释手的书，走到饮水机前倒一杯热乎乎的白开水给我喝。那一杯水滋润了我的`心田。您是我心目中一杯甘甜的清泉！
老师，您是一位辛勤的园丁，默默耕耘着；您是一只春蚕，牺牲自我，把知识传播给我们；您是一轮明月，照耀着我们前进的道路。
啊，老师，我喜欢您，您是我最敬佩的人！
我爱我的老师作文14
我很爱我的老师们，无论是幼儿园、小学还是初中，他们在我心中总是那么神圣、伟大。
古人拜师学艺，为了尊敬老师，避免迟到，干脆就在和老师预定的地点等了一夜。等他醒来时，老师已经坐在那儿了。但老师为了试探他的耐性，三次将鞋丢到桥下，他都心甘情愿的把鞋又找了回来。我们的英雄“小萝卜头”在阴湿潮暗的监牢里同他的老师一起学习的精神，这一切都充分的表现出他们对老师的尊敬和强烈的求知欲。
我们是二十一世纪的接班人，老师的责任和负担更加的重大，但是，不管在什么时候他们总是那么热情、生动、流利，像一架永不生锈的播种机不断的在学生们的心里播下革命的思想和知识的种子，又像一把大条帚，不停的把学生心坎上的“灰尘”无情的扫去。
我对老师爱的升华还要从我们学过的一篇课文说起，它是魏巍写的散文《我的'老师》：作者回忆了儿童时代生活在老师身边的几件小事，抒发了对老师的热爱、感激之情，叙事中融入了儿童自然而纯真的感受 ，使得那些普普通通的小事十分生动、感人。
自从我第一次听到这篇文章之后，心中就久久不能平静，觉得一股暖流涌上心潮。也许着篇课文也就是我爱师、尊师、思师的感情化身吧！
我爱我的老师作文15
我的班主任已经伴随我们四年了，把我们从懵懂的小朋友变成了一群好学上进的少年。她就是教我们语文的江雨珍老师。江老师年轻、漂亮，高高的个子，瓜子脸，细长的眉毛像柳叶，充满神采的眼睛，显得那么容光焕发，充满朝气。
她上课可真有一套，同学们特别喜欢听她的课。她先让我们提问题，再让我们分角色朗读，然后再分组讨论，最后她来点明重点。自习课更有趣，同学们成了小老师，老师成了“大”学生。我们也认真“备课”，学着老师的样子去讲，真是趣味盎然。
江老师不仅教我们课本上的.知识，还叫我们做人的道理，培养我们爱劳动的品德。和我们一起扫地、洒水，把教室打扫的干干净净。虽然我们很累，但从中体会到了劳动的快乐。
老师的辛勤耕耘，也得到了许多回报。一次上完作文课，许多同学拥上讲台，抢着给老师捶背、捶腿，还有一个同学特有趣，她无处下手，灵机一动，拉着老师的手按摩起来，江老师激动的热泪盈眶。
江老师有时像妈妈一样关爱我们，有时又像朋友一样和我们一起玩耍。她常深情地对我们说，我有你们这群孩子真好！可我们要说，我们有您这样的老师，更好！长大了我也要做一个像您这样的老师。
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