【热】为中华之崛起而读书作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的为中华之崛起而读书作文，欢迎大家分享。
为中华之崛起而读书作文1
我们读书是为了谁？自己？父母？还是祖国？我相信很多人的回答是自已，那么，“为中华之崛起而读书”这句话又说明了什么呢？
中国，它是一个伟大的国家，是一个拥有5000年的悠久历史和灿烂文化的民族，它辛勤哺育着各族的儿女。而“为中华之崛起而读书”这句话正是周恩来爷爷小时候就树立的远大志向。人们都说：“书中自有黄金屋”、“书中自有千钟栗”、“书中自有颜如玉”，其实真正为了去了解一本书的意义而去认真、仔细的人少之又少，大多数读书的人则是一目十行，甚至一本书看完后都没有看明白。现在的时代，生活节奏太快，我们都没有停下脚步细细地品尝读书的真正意义是什么？随着时间飞转，不知不觉地周恩来爷爷诞辰120周年就到了，当初他所提倡的“为中华之崛起而读书”的口号却时刻提醒着我们，国富民强，也提倡所有人：有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国！
周恩来爷爷在少年时候却不会认为读书是件很渺小的事情，翻看他以前关于读书的事例，有一次上课的时候，老师问所有的学生：你们都是为了什么而读书的？每个人的回答都不一样：当官的、当老师的、也有为了理想而读书的回答，老师听完后虽然鼓励了同学们可是并不是非常满意，可是当周恩来爷爷站起来说：我要“为中华之崛起而读书”却得了老师和全班同学的赞赏和鼓励，他也以此为全国人民做出了榜样。当他离开学校的时候，和老师告别曾说到：“愿相会于中华腾飞世界时”！此后，便投身到轰轰烈烈的革命事业当中去了，他与朱德等人领导的八一南昌起义，在中华人民的革命史册上写下了光辉的一页，为中华民族做出了巨大的贡献。
“为中华之崛起而读书”，在心中深深地铭记这句话，用我们的实际行动为这而奋斗，尽自已最大的力量去建设好我们的祖国，回报祖国，也让我们将这种自强不息的精神发扬下去吧！
为中华之崛起而读书作文2
我们为什么要读书？大概很多同学心中都有这样一个疑问吧。确实，面对一张张试卷，一份份作业，我们一定会有所疑惑——学习的意义是什么？
其实，在近百年前周恩来总理已经为我们做出了解答——为中华之崛起而读书！
周总理生逢乱世，那个年代，是中华民族最屈辱的年代，是中华民族任人宰割的年代。少年周恩来目睹了清政府签订了一系列不平等条约，目睹了中华民族因落后而受各国欺凌。
在流传千年的华夏文明风雨飘摇之际，周总理和一批有志之士站了起来，他们励志要振兴中华，他们励志要为“中华之崛起而读书”。他们或选择革命救国，或选择精神救国，或选择科研救国，或是毅然投身军旅……他们无私奉献，奋不顾身，只为救中华于水火之中。
他们的精神可歌可泣，但却仍然无法解答一些同学的疑惑——中国不是已经崛起了吗？
中国崛起了，是的，在世界的各地游玩总能在大部分小商品上看到“madeinChina”的字样；是的，世界各地的人们在学习汉语……
但是，请记住，中国仍是发展中国家，我们的祖国还需要崛起！请记住，我们仍然只是一个劳作者，我们仍然只是“中国制造”而不是“中国创造”，我们的祖国还需要崛起！请记住，我们的文化在被遗忘，人们崇尚着西方的文化，我们的祖国还需要崛起！
我们要为祖国献上自己的一份力量，祖国需要提高科技能力，需要好的创造，让“中国创造”远销四海。作为中学生，我们能做的似乎只是学习，并在学习中启发自己的想象力。这似乎看上去微不足道，但，这就是“为中华之崛起而读书”，这样，才能在以后设计出使人类生活方便快捷或是有科技含量的创新产品，才能让中国人的思维拥有创新的能力。
我们要为祖国和人们找回我们的文化自信，我们要为祖国找回百家争鸣的开放思想，找回开元盛世、康乾盛世的繁荣富强，找回盛世大唐的群星璀璨、珍品星罗……作为中学生，我们能做的似乎只是学习，学习唐诗宋词，学习古典名篇。这似乎看上去微不足道，但，这就是“为中华之崛起而读书”，这样才能弘扬中国的优良传统和文化，才能让中国人拥有我们自己的文化。
我们这一代要做的事情很多很多。
“为中华之崛起而读书”，这，是我们学习的真正意义。
为中华之崛起而读书作文3
每当我想起以前那些为中华人民额奋斗的人们，我心里就总是想到周恩来总理，这个名字一直都在陪伴着我们！
我知道我们必须要读好书让我们的祖国发扬光大！在古代，岳飞的背上刻着‘精忠报国’四个大字告诉了人们岳飞的少年情怀。在抗战期间红军长征两万里，爬过雪山，跨过草原为中华人民共和国增添了许多动人的故事。读书让人们变得聪明，让人们变得强大！
我们现在还是小学生还不懂得报效祖国是什么意思，但是我们知道只要读好书就能给国家多增添一点力量。我们想学习好，就必须有学习的方法，学习方法对学习有着很大的帮助，就算你有学习方法，有着聪明的头脑，但是你没有良好的学习态度，你也只会事倍功半！
读书吧！亲爱的少先队员，国家要发展，民族要兴旺，没有文人志士撑起这一片蓝天，又何谈民族之兴国家之旺呢？
少年强，则过强，少年富则国富，亲爱的少先队员们，让我们把国家发扬光大吧！！！
为中华之崛起而读书作文4
晨光微醺，半点攀附上素色的扉面，一卷在手，沉浸于书所给予的憩所，流连于整齐的方块字中，神往在故国的风情里，亦能从字句中提炼出人生的真谛。书是这般，学习亦如此
忆往昔，年少时的周总理便立下宏志“为中华之崛起而读书”。正是此句话，奠基了他为国家与民族奋斗毕生的责任与使命。而我们不能只说不做，辛亥革命之后，周总理为人民做榜样，带头剪掉辫子；因“以史为鉴，可以知兴替”，周总理大量阅读先人书籍，为国效力；正是因为“腹有书香气自华”，他才能在每次受到恶言时机智应对。当看到鲜红的五星国旗在天安门前冉冉升起的刹那，终才无悔于年少时的誓言，泱泱中华已经觉醒！
或许生于和平年代的我们，没有战火纷飞的侵扰，没有一贫如洗的触心，认为中国已经强大，早已失去了那股奋劲。可当受到外国人的挑衅时，当大家敢怒而不敢言时，心中油然升起的愤愤不平，也为让中华的真正崛起，使国立立于世界民族之林增添了一股动力。
当你静然捧起一本书悄然阅读，心中总能升起一股“宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒”之感，颇有意蕴。随着阅读量的增加，书中无论是那黄金屋或是那颜如玉，都会在你眼前呈现。诵唐宋诗词，醉饮那一杯又一杯的离别愁绪；品《基督山伯爵》，深感“等待”与“希望”的真谛；观《穆斯林的葬礼》，悟到人可以失落一切，唯独不应该失落自己：吟《少年中国说》，体会“少年强，则国强，少年富，则国富”的意义。
毛主席曾说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨七八点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”背负庄严的希冀，我们该如何努力？是心无旁骛，刻苦钻究，还是志存高远，只争朝夕。享受读书吧，她，能给我们带来心灵的和平，精神的慰藉，隽永的乐越，恒久的动力！深爱读书吧，为自己，为中华之崛起而读书！
为中华之崛起而读书作文5
为中华之崛起而读书，这是周恩来总理在少年时立下的伟大志向，这就让我不由想到国与书的关系。
明朝心学大师王阳明幼时以诸葛亮自比，诗文、骑射、兵法等，样样精通，而最为人称道的是他在龙场悟道的故事。王阳明因得罪大宦官刘瑾而被贬谪到贵州龙场，在穷乡僻壤的边陲小镇，内心极度失望的王阳明开始潜心于读书、静坐，反思自己的言行，渐渐形成了自己的“知行合一”观，他强调知中有行、行中有知、以只为行、知决定行。自此，他的心境开始彻底转变，纵使身处各种逆境、险境、绝境，他都不曾背离自己的内心。后来他统军征战、平定叛乱，开庭讲学、著书立说，终成一代大儒。王阳明为国而读书，使国与书紧扣在一起。
晚清重臣曾国藩更加倡导读书以求经世致用，他曾说：“明德、新民、止至善，皆我分内事也。若读书不能体贴到身上去，谓此三项与我身毫不相涉，则读书何用？虽使能文能诗，博雅自诩，亦只算得识字之牧猪奴耳！”曾国藩肩负着：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的重任，临危受命，作为一介书生而统百万兵，将古代兵书尤其是戚继光兵法烂熟于胸，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，终成其：“立德立功立言三不朽，为师为将为相一完人。”
可以说，王阳明的知行合一观和曾国藩经世致用的思想，被一百年后的一位淮安人发扬光大了，他就是救万民于水火的周恩来总理。这位是自小便说要为中华之崛起而读书的伟人曾说“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”周总理从小细读《离骚》、《史记》、《汉书》等历史文学著作，也说“中国人几乎占世界人口的1/4。这样大的国家，如果在文化上不能对世界有所贡献，经济上不能有较快的发展，那我们就对不住世界人民，也对不住我们的祖宗。”一席话，使我受益匪浅。而他提出的和平共处五项原则，更是为我国外交事业作出巨大贡献。
知行合一、经世致用、为国读书；有继承、有发展，一脉相承；正因为一代代伟人在为国而读书，才引领了全社会和人类文明的进步。
路漫漫其修远兮，为中华之崛起而读书，不亦乐乎？
为中华之崛起而读书作文6
“少年智则国智，少年强则国强”，的确，只有我们现在好好学习，长大了才能共同为我们祖国的繁荣昌盛作贡献，为人类共创美好家园而努力，为未来一切的一切而奋斗。
“为中华之崛起而读书”这句话是由我们伟大的周恩来总理说的，他的这句话影响深远。在他小时候，校长问了“你们为什么读书”这样的问题，我想，但是那个社会的孩子们肯定会回答“为了挣钱而读书”“为了做官而读书”，果不其然，大家都是这么回答的。但，只有周恩来的回答出乎我的意料，也让我感慨万千。“为中华之崛起而读书”，那声音是那样的坚定，一颗幼小的心灵里却装满了“国家”，并为了国家的崛起而读书，这是多么远大的理想啊！
现在的我们不愁吃也不愁穿，不愁用也不愁玩，正所谓“衣食无忧”，可我们又为什么而读书呢，估计大家的回答应该都“为了挣钱而读书”“为了工作而读书”，我也不列外。谁又会为了“中华之崛起而读书”呢？何况那时候的周恩来还是个12岁的孩子，思想却已堪比一个成年人，这不禁让我十分惭愧：同样都是学生，我们都是为了自已的将来而读书，而周恩来却是为了国家富强而读书。
现在的我们虽小，但也应该为我们美好的家园贡献出我们自己的一份力。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”我们应该从小就立下志向，并为了这个志向去努力，切不可三天打渔两天晒网；我们应该从小就应该保护环境，珍惜环卫工人为我们营造的干净家园，并且不随地乱扔垃圾，尽自己最大的能力去阻止美丽的家园变得“脏、乱、丑”。我们还应该呼吁大家共同去营造一个和谐的社会，不漠视他人宝贵的生命，“赠人玫瑰，手留余香”，帮助别人，快乐自己，将爱传递下去，让每一个人都感受到爱的力量。
近年来国家飞速发展，四通八达的高速贯穿东南西北，奇形怪状的高楼大厦布满城市，琳琅满目的商品包裹着商场……又有哪些不是由长大成人的少年们努力而来的呢？“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”
故今日之责任，不在他人，而全在我少年！为中华之崛起而读书！
为中华之崛起而读书作文7
20xx年是周恩来总理诞辰120周年。他奋斗一身的目标——“为中华之崛起而读书”，激励、影响了一代又一代中国人。
在周恩来总理12岁那年，他来到了东北。当时的东北是帝国主义列强在华争夺的焦点。他在沈阳下了车，来接他的伯父指着一条繁华、热闹的地方，对他说：“不要去那个地方玩啊！”“为什么？”周恩来十分不解。“因为那是外国租界地，惹出麻烦可就糟了，没处说理去！”“那又是为什么呢？”“为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没再说什么。
不久周恩来总理进了东关模范学校读书。他始终忘不了伯父说的话，经常有一连串的问题使他迷惑不解，他决定一定要去看个究竟。
一个星期天，周恩来约了一个要好的同学闯进了租界。这里果真与别处不同：街道上灯红酒绿，十分热闹。街上的行人大都是外国人和一些巡警。正当他们左顾右盼时，突然发现巡警局门前围着一群人，他们就过去，只见人群中有个妇女正在哭诉着什么。一个大个子洋人得意地站在一旁。一问，才得知这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她本指望巡警能处罚这个洋人，谁知巡警不但没处罚洋人，还把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。可这又能怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才体会到“中华不振”的含义。
一天修身课上，魏校长提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答。只有周恩来一直坐在那里，没有发言。魏校长注意到了，让大家安静下来，让周恩来发言。他站起来，清晰又坚定地说道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振。他没有想到一个十二三岁的孩子有如此抱负和胸怀！
是啊！“少年强则中国强”，只有这一代的青少年好好学习，国家以后才会繁荣昌盛。我们现在要立志向、有理想、爱学习、爱劳动、爱祖国。
“为中华之崛起而读书”，扣好人生的第一粒扣子。
为中华之崛起而读书作文8
身为一个中国人，你是否感到骄傲呢？我们所诞生在的中国地大物博，有着奔流不息的长江、黄河；有着清奇俊秀的桂林山水；有着云雾飘渺的黄山、庐山；有着风景如画的西湖......我们的生活条件十分优越，一幢幢高楼大厦平地而起，像是保卫钢城的威武士兵。纵横交错的道路，车水马龙的街道，方便多样的交通设施......无一不标志着生活的进步、时代的发展。在这样美好的环境中，你有没有想过幸福的生活是怎么来的呢?
早期的祖国可不像现在这么富强。当时的中国十分落后、无能，有一段不堪回首、难以泯灭的悲痛记忆。这注定是一段凝结着血和泪，充满着黑暗和悲苦，挤压着不屈和抗争，混合着自甘堕落和奋起斗争的悲情历史。中华民族难道不能再次崛起？这是当时千千万万人内心的困惑。
他不解，沉思了很久很久，祖国为什么不能走上富强之道。当老师问"请问诸生为什么而读书"时，他忽然找到了答案。”为中华之崛起而读书！“这看似简简单单的九个字，牵动了多少人的心，警醒了多少人的魂啊。一个十二三岁的少年，竟有如此的抱负和胸怀。——他就是周恩来总理。
年少时的周恩来总理已经认识到，中国要想不受不受外国的欺凌，就必须振兴中华。而读书，就是以此为目的，为中华之崛起。于是，他努力读书，求贤若渴，用知识换来了中华民族的新生，用知识续写了中华民族生生不息的伟大篇章！
中华民族在历史的长河中历经了千锤百炼，变得越发的强大。“犯我中华者，虽远必诛”，如今的中国已成为世界强国。生活在和平年代的我们永远不能遗忘屈辱的过去，那几百年的国耻家恨依旧刻骨铭心。昨天的日历里，记载着太多太多的硝烟滚滚，太多太多的悔恨无奈。虽然我们不可以改变历史，但是我们可以创造未来。唯有读书，能创造奇迹，创造辉煌！
作为新时代的接班人，我们应永远牢记：为中华之崛起而读书！我们应该努力，我们必须努力，让祖国变得更加强大！
为中华之崛起而读书作文9
小学时，每当我抬起头望向黑板，便能看见黑板上方那一排红色的，铿锵有力的字——为中华之崛起而读书。
我的小学，是以周恩来总理思想为主要办学理念而建立的学校。我们学校有全国第一个周恩来班，同时每一年我们都会选取一些优秀的少先队员到梅园去纪念周恩来先生。
12岁那年周恩来离开了家乡，来到了东北。当时的东北是帝国主义列强在华争夺的焦点。他的大伯跟他说不要去租界，惹出麻烦就糟了。但年少的周恩来不明白为什么中国人的地方中国人不能去。一天他偷偷和同学们闯进租界，忽然发现巡警局门口站了一群人大声嚷嚷着。原来是一个妇女的丈夫被洋人的车撞死了，可中国的警察不但不给她撑腰反而教训了她一顿。有一天校长问学生为什么要读书，大部分人说的都是为做官，为吃饭等等诸如此类。而只有周恩来清晰而坚定的说；“为了中华之崛起而读书。”
是啊，多么铿锵的回答，多么荡气回肠的回答。虽然我们现在生活在和平年代，但是那份热爱祖国的热情是不能少的。
祖国给我们一个这么好的环境，让我们学习，我要在国内大显身手写出一篇篇美妙的文章，让我们国人听一听我写的作品里美文汩汩流淌的声音，看那一个个方方正正的小精灵在纸间欢笑跳跃。我要写出一本本生动有趣的书籍，让那些不喜欢读书的小朋友喜欢上我写的书。我还要去和国外的文学巨匠讲讲关于文学的事。我还要努力的写好一篇篇美文，让我获得诺贝尔文学奖，为祖国争光。在我年老之时，我要去山村里教孩子们写作。让这一朵朵发芽的小花变得更加茁壮成长，让他们长大成为国家之栋梁。当然这些都是我的梦想，想实现这个梦想并不简单，我要多多看书，看一些关于文学的书，多多参加活动。希望我长大了能为祖国争光！
革命先烈的精神,是我们这代人必须永远铭记的,前人栽树后人乘凉,我们应发扬这种精神,给下一代做好榜样
为中华之崛起而读书作文10
外交家周恩来爷爷说过的一句话“为中华崛起而读书”，正是这句话，让一代又一代的学生、青年在学习气馁时找回了坚定的心；正是因为这句话，让学生们知道：好好学习不只是为了自己，更是为了国家的富强；正是这句话，才让学生们，青年们明白了读书的重要性……
同学们，你们曾知道周恩来爷爷是靠什么才有那么多知识的吗？你们曾知道周恩来爷爷是靠什么才有那么高的荣耀吗？正是周恩来爷爷明白了读书是为了国家的道理。
我也爱读书，虽然那是一些简简单单的方块字，但我爱上了它，它能告诉我许多道理。开始，我读的是薄薄的、一页页只有几个字的绘本。后来我识字了，我变开始读起了《三国演义》《西游记》《童年》《水浒传》等。虽然有种囫囵吞枣的感觉，但只要手中有书，我便能看得专心致志，津津有味。那时我真是一个“小书虫”。
当我在书店看到《西游记》时，仍会把它捧在手里看起。以前，我看到孙悟空打妖怪时，只是羡慕它本领高，现在读，我会为孙悟空的机智勇敢而喝彩，更学会了遇到困难不退缩，要想办法去解决的精神。
史书，是我的最爱，读着它们，就像与古人在交谈。他们高尚的情操和崇高的精神吸引着我。同他们谈天说地，评古论今，焉能不乐乎？虽然我手中无杯，杯中无酒，但我已醉在其中，不能自拔，其真不拔乎？非也！乃不愿拔也。
历史长河中，我明白了许多，读陶渊明的《五柳先生传》我感受到了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的那份平淡自然的生活之静。书之爱，贵在读，读之于，贵在解，解之处，贵在用。
读书真的是一种享受，更是种智慧与抱负，而梦想是点燃它的一盏灯。
我的梦，从开始的战士，到医生、到雕塑家、到科学家，虽然我的梦还是很模糊，但是，我知道，这些梦的源头是读书，这些梦都是报效祖国的梦！
梦想，其实很简单。它不仅仅是我的梦，更是祖国的未来。作为一个真正的男子汉，我要有梦，有奋斗的目标，为我的明天，为祖国的明天，好好努力一把！
为中华之崛起而读书作文11
我们生在了一个安逸的年代，没有战争，没有纷乱。我们的祖国正用自己的力量一步一步，鼎力在了世界的舞台上，大放光彩，为此我们应该高兴，我们应该为祖国而自豪，而作为青少年的我们。被誉为祖国的花朵，虽年少，但却背负着更重要的使命——为中华而崛起！
“为中华之崛起而读书”这一句话是周总理所说的话。是他在十二岁那一年所说的话。当老师问我们为什么要读书的时候，他的同学们有的说是为了赚钱，有的说是为了应付爸妈，而只有他说“是为了中华之崛起而读书”仅仅只有十二岁的少年，就已经有了要为祖国做出贡献的觉悟，可谓是人小志大哉。
现如今，中国索然在世界的舞台上大放光彩，但却也少不了其他国家的蔑视。一个小小的非鲁宾便敢在我国的领土上随意杀人，而我国仅仅是一句话就放过了！韩国有了美国的帮助以后，就敢随意把监控放入我国领土，真是让人生气！现在中国人均GDP已经超过了日本，这一现状自然值得我们庆祝，但是，即使进步得再快，也依旧是一个发展中国家。现在的情况虽然是好的，是蒸蒸日上的，但又同时是受众多国家瞩目的，如果我们走错一步棋，那么全世界都会看到。所以我们又是十分危险的，如果其他国家准备联合起来给我国制造麻烦，尽管我们的进步很大但也禁不住这种事情的发生。尽管这仅仅是一个猜想，但因此可以看出国家富强的重要性。
所以——中国人下一代的希望都掌握在我们的手中。就像周总理所讲的，我们读书不仅是为了我们自己，也是为了祖国，为了国家，为了我们以后和谐安康的生活。也许你要说现在的我们还太小，并不能为祖国做些什么，所以现在还不能做什么的我们，只有好好学习，读好书。而如今的我们，面对的甚至不是什么困难只是成堆的作业，就开始抱怨。我们应该改掉这种习惯，把祖国放在心里，记在心里。
“为中华之崛起而读书”这句话虽不是什么千古名句，但却激励着我们几代人。它准确地说明了我们努力的方向与目标这一句话，我也会牢记于心中，表现于行动里。让我们为了祖国的崛起而读书吧！！！
为中华之崛起而读书作文12
中国是一个拥有着悠久历史的国家，在上下五千年的历史中孕育了灿烂的文明，直至今日，成为了世界上的强国。这其中少不了许多伟大政治家的呕心沥血。其中就有我们熟知的周恩来周总理。他一生中曾多次拯救国家于危难之中。
说起他，最令人熟知的故事就是在他在沈阳东关模范学校上学期间有一天修身课上，魏校长向同学们提出了一个问题；请问你们为什么读书？同学们踊跃回答，有的说：为做官而读书。也有的说；为挣钱而读书。为明理而读书周恩来一直静静的坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周总理站了起来，清晰而坚定的回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句；你再说一遍，为什么而读书？为中华之崛起而读书！周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩；好啊！为中华之崛起！有志者当效周生啊！是的，少年的周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受到帝国主义的欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。
成为总理后，他在生活中任然没有大官架子，一次理发师为周总理刮脸时，总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们从周总理身上看到了一种美德——宽容。
周总理在几十年的外交生涯中，一直以德高望重，幽默风趣著称，不管在何种场合，遇到什么样的对手，周总理都能唇枪舌箭，以超人的智慧，应酬自如。
50年代，有一次，周恩来和一位美国记者谈话时，记者看到总理办公室里有一支派克钢笔，便带着几分讽刺，得意地发问：“总理阁下，也迷信我国的钢笔吗？”周恩来听了风趣地说：“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说：“这是美军在板门店投降签字仪式上用过的，你留下作个纪念吧！”我觉得这支钢笔的来历很有意义，就留下了贵国的'这支笔。”美国记者的脸一直红到了耳根。
现在，中国不是那个任人欺负的弱者，我们也拥有的更好的学习环境，应该更努力地读书，为祖国的发展做贡献。
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学生的首要任务就是读书，可是我们为了什么而读书呢？周总理曾经说过：“为中华之崛起而读书”，这句话很有道理。我们现在读书是为了将来能在好的单位里工作，而工作就是为了报效祖国，为了让中国在这条辉煌的道路上越走越远……
凿壁偷光的故事相信大家一定都知道，这个故事讲的是西汉的匡衡因为家境不好，没钱买油灯，只能凿通墙壁，借着那微弱的月光读书，后来他的故事广为流传，人人都知道这么一个勤奋好学的孩子。在古代爱好读书的可不止匡衡一人，苏秦也是其中一个，他当时为了做大官，拼命读书，有时太累了，免不了要打瞌睡，可聪明的他想了一个办法，他的手中一直紧握锥子，只要一想打瞌睡，就拿锥子刺大腿，这样痛感就覆盖了瞌睡，他也就能继续读书了。
这些都是我们耳熟能详的故事，它们共同揭示了一个道理，那就是“读书”在人们的内心中占据了很大分量，读书贯通了古今。高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯”，是啊，现在书的种类多种多样，每读一本自己喜欢的书都会感到心情舒畅，因为书将我们带入了另一个世界，那是一个充盈着想象与自由的世界，在那里，我们可以自由的翱翔，无拘无束……
周总理也深爱着书带给他的世界，否则他怎会年仅13岁就说出那般豪言壮语。我今年已经14岁了，如若问我读书的目的，那么我会说：“我是为了我的梦想而读书，我只想当一名普普通通的教师”，我喜欢读书，同样我也喜欢引导别人读书，所以我想当一名教师，我想让我的学生们都热爱读书，都铭记周总理的话。
中华上下五千年，这其中有太多太多的文化等着我们去挖掘，也自然有很多书等着我们去读。想要读尽天下的书那是不可能的，我们能做的只有努力去阅读，去扩充我们的阅读量，伴随着“为中华之崛起而读书”的信念，让我们继续加油，为我们伟大的祖国贡献自己的力量。
为中华之崛起而读书作文14
书是人类的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。我从呱呱落地开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的未来是我们的识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。
可以说书在我的成长中是比不可少的。为崛起的中国喝彩因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的新却固守着与书的约定。读书活动之名人名言或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭”怎样阅读中外名著的绝代风华，无一不让我惊叹！
行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。上小学前，我已可以独立看一些故事书了。低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。
每书中的每个问题都说得非常详细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好，但这还得归功于我的书朋友呢！
随着长大，我当然更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡一笑：“都是书的功劳。”逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。
书将继续伴我成长，伴我生命之光环。
为中华之崛起而读书作文15
读书，岂非一件令人愉悦的事?书中自有颜如玉，古往今来哪一位陌上人如玉的公子人家腹中无墨?又有哪一位手握政权的领导不是饱读诗书?我虽只是融于亿万华夏人的一介平民，却也以为一个国家的强盛正是由许许多多腹中有墨，一心为国的平民组成。
国家兴亡匹夫有责，中华崛起之路任重道远，现如今许多人并没有意识到这一点，更多的人追求的是物质，却疏忽了对精神方面的追求。很多人认为追求了物质便能填补内心的空虚，但我认为真正贫穷的却是那些不注重内涵的人。“贫穷”岂非寂寞的一种，寂寞又岂非总是随着“贫穷”而来?一个空的人和一口空袋子都是站不起来的。若一个人已空的如空袋子一般，他又岂能强大的起来?
如今的中国已然强大了起来，生于和平年代，我等已无需再打打杀杀，需行之事即是充实自己，所谓读万卷书行万里路，阅读不仅能填充一个人的内在，更能提高一个人的气质。如今之人大多却皆无这种觉悟，导致许多人此时所拥有的习惯，做出的行为，若是出了国，定会做出令我国蒙羞之事。
读书何所求?将以通事理。我以为，读一本精彩的书，远比打一整天游戏，要来的痛快的多。游戏打多了总会厌，可一本好书却能使人回味无穷，甚至受益终生。劳于读书，逸于作文，多读书可谓对自身是百利而无一害，于私而言，书读多了人在言谈时岂非也会变得出口成章?写文章时岂非更会思如泉涌?于公而言，试想倘若一个大国之中，人人皆爱读书，人人皆温柔待人，当一个国家美名遍天下，何愁不强?
这个世上永远有两种人，第一种人生命的目的，并不是为了存在，而是为了燃烧，燃烧才能有光亮，才能照亮别人，哪怕只有一瞬的光亮也好。第二种人却永远只有看着别人在燃烧，然后坐享其成，让别人的光亮来照耀自己。也许有人会说第一种人是愚蠢的，但一个强国真正需要的也却是第一种人。
忆往年，昔日中国受尽屈辱，与各国签订不平等条约，哪还有半点“强国”的影子?崛起之路仿佛远在天涯。现如今，中国越发强盛，已无往日半点弱小气息。天涯还远不远?中国人若皆肚中有墨，心中有国，走在天涯之路，天涯又怎么会远?
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