大榕树的四季作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的大榕树的四季作文，欢迎阅读与收藏。
大榕树的四季作文1
我家旁边有棵树，同学们可能见过的树太多太多了，也许觉得树很普通，不感兴趣。可我却不这么认为，我认为树能帮我们一些忙，如果不是这样的话，那为什么工人叔叔们要特意把它砍下来呢?于是我观察起家门口的那棵树来。
最近几个月来我一直观察着这棵树，突然我看见了这棵树的叶子十分茂盛，那么它是怎样进行光合作用的呢?我脑里就开始出现了无数个奇怪的问题来：树的根部到底有什么作用?树干可以用来做些什么?树皮是什么?……我顿时眼,开始苦思起来。
爸爸看到了我满头迷惑的样子，真是忍不住哈哈大笑，意味深长地告诉了我：“树的根部牢牢地扎在土地里能稳住整一棵树，它可以吸收土地泥土中的水分营养。树的皮里面有一条长长的`筛管，它接受根部运输着养料和矿物质，传授供应给树。树的干可以用来做家具﹑楼房和生活用品。树的叶子就像一个很大很大的工厂，在阳光照耀的底下，它开始进行光合作用，吸收着空气中的二氧化碳，叶子排出来的就是我们人类所需要的氧气。”
“哦—?”我地问
爸爸说停了一会儿，继续说道：“还有呢，因为树的叶子排出的是氧气，所以能帮我们清新空气，绿化环境。”
“咳”，爸爸语重心长地说：“可是，现在我们国家的树木真是越来越稀少了，所以环境也越来越恶劣了，就是因为以前我们大量砍伐森林，所以就造成了闹洪水的恶果。在我国新疆的那一边，树木极特稀少，环境严重恶劣，几乎一大片全都是沙漠。”
原来，树是多么伟大，可是，这些伟大的树已经非常少了。
大榕树的四季作文2
我的学校是一所百年名校---玉林市古定中心小学，校园里风景如画、景色迷人，其中最引人注目的是校园后操场的那颗又大又茂盛的大榕树。
大榕树的树根发达盘缠，像章鱼一样紧紧地抓住大地，不停地汲取着大地的营养;树干粗壮笔直，树皮是灰褐色，凹凸不平，好像百岁老人额头上深深的皱纹，苍劲有力的树枝直插云霄;椭圆形的叶子像一枚枚的橄榄，飘拂的细根就像老爷爷的胡须;大榕树可高了，有旁边一栋教学楼的四五层楼那么高，远远望去，仿佛是一把撑开的绿绒大伞，遮住了半个操场。
春天，大榕树舒展它柔软的枝叶，叶片嫩绿嫩绿的，太阳一出来，叶片油亮油亮的，显得格外精神，微风吹过，密密层层的树叶抖动着，好像一个个绿色的小精灵朝着春风微笑，小鸟落在枝头上叽叽喳喳地叫着，好像唱着春天的赞歌。
夏天，大榕树的.叶子变成了深绿色，郁郁葱葱的枝叶就像一把巨伞，当太阳射下来时，把火热的骄阳挡住，让我们尽情地在树下玩耍，同学们有的在打兵乓球，有的打篮球，有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，还有的坐在树底下看书，我们玩得不亦乐乎，大榕树成了我们快乐的天地。
秋天，凉风习习，叶子从墨绿色变成了金黄色的，叶子随着秋风纷纷飘落，落叶被同学扫成一堆堆的，就像一座座小金山，风一吹，大榕树的果子酒“劈劈啪啪“地掉了下来，在树下玩耍的我们一不小心就“中奖”了，衣服上多了一坨像“鸟屎“一样的东西。
冬天，寒风来袭，高大的大榕树依然屹立在后操场上，在寒风中一动不动，就像卫兵一样守卫着我们的校园。
这棵高大的大榕树承载了我们多少的快乐啊!我爱我的学校，更爱校园的那棵大榕树!
大榕树的四季作文3
“你好！这位同学，从这边走，我们带你看看学校的操场！”学姐们的话语至今回荡在耳边，顺着学姐的指引，一幕幕校园情景就像看电影似的呈现在眼前。
你瞧！一张张稚气未脱的笑脸，一位位风格各异的教师，那设计别致的现代化教学楼，还有一颗颗挺拔的大树、小树，每一棵树都是力争向上生长着。最引人注目是学校操场旁的大榕树，到现在已经陪伴我成长一年了。大榕树一年四季常绿！
在春回大地的时候，大榕树焕然一新，它仿佛一下子长大了许多，变成一棵苍天大树。每当春风吹过，榕树的'叶子就散发出一阵阵清香，每一片叶子在吹风的吹拂下露出一张张笑脸。不一会儿又躲起来，像个调皮的小朋友在玩捉迷藏。每当春雨过后，榕树上的雨珠，就像一个个小精灵在眨眼睛，闪闪发光。叶子千姿百态，有的昂首挺胸，好像一只骄傲的大公鸡；有的弯着腰，好像在跟同学们打招呼，还有的被风吹的沙沙沙作响，好像在弹奏一首乐曲。
当炎热的太阳高高挂在天空中，榕树的树干传来“吱吱吱”的蝉鸣声，这声音宣告夏天的到来。这时，榕树的叶子、树冠长得特别茂盛太阳光根本透不进来。上体育课时，我们都躲在树荫下乘凉。还会拉着榕树根荡来荡去呢。
炎热的夏天过去了，引来了秋高气爽的秋天，榕树的花很小，一旦花落了，就会变成青绿色的果实，慢慢的变成紫红色掉落在地上，就像一个个瓜熟蒂落的婴儿一样，可爱极了。
冬天的时候，即使其它树都落光了叶子，但榕树的生命力顽强，仍然保持绿色的叶子，为校园的冬天增添了几分绿色。
大榕树的一年四季景色宜人，我喜爱榕树的绿，更爱它的顽强生命力！
大榕树的四季作文4
校园的西北角曾有过一棵大榕树,它曾是我最好的朋友……
——题记
春天
春天来了,万物都复苏了,就连校园里的那颗大榕树也恢复了生机。
大榕树的周围,围满了小孩子们。它们在干什么呢?哦,原来是在追逐大榕树的花。大榕树的花,可能对某些大人来说是毫无用处的,甚至比垃圾还要一文不值。可这些花在我们这些小孩子的眼里,用处可大了。不信,你看:一个个小孩子在做陀螺,把花的花柄那一点连着花蕊拔下来,把四周的尖头给掐了,再去掉周围多余的花蕊,一个惟妙惟肖的小陀螺就由此诞生了;再看那边,一个孩子轻轻拔下花柄,把嘴对着花朵吹气,花朵立刻像喇叭似得发出“叭叭——”的声音来,再舔一口,一股甜津涌上心来……
夏天
在这个炎热的'季节,大榕树成了乘凉的上好佳地。一个个孩子聚在树下,捉迷藏、下象棋……玩的好不快活。这个夏季过得好快,不一会儿的工夫,孩子们就都放完暑假,回来了。
秋天
在这个瓜果飘香的季节里,几乎所有树木都结了果子。可大榕树且是个例外,它没有结果,也没有丝毫要结果的迹象。孩子们只好吞吞口水,等待下一个季节的到来……
冬天
冬天了,树木的叶子都凋零了。可大榕树仍然是个例外,它是一颗常青树木。
孩子们纷纷戴上手套围巾,去室外等着第一场雪的到来。雪来了,将大榕树的树干和枝叶变得一片洁白。孩子们快活极了,在树下堆雪人,打雪仗……玩的不亦乐乎。我想:这样的气氛,一定会让大榕树感到十分快活和温馨……
孩子们都走了,去放寒假了。大榕树静静地等着下一个春天的到来……
大榕树的下一个春天最终还是没等到,它不见了,再也不见了……
——后记
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