【必备】写景的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的写景的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写景的作文 篇1
春天，是万物生长的季节。春天，是众多作家赞颂的季节。春天，同样，是我最爱的季节。家乡的春天在我心中永远是最美的。
春天来，一开门，瞧，冰雪都融化！阳光照在地上，湿漉漉的地面上泛出柔和的金光，微风吹过，带来些清新的气息。我连忙抬起头，呼吸这春天的气息。孩子们又出来，他们坐在草地上，玩着游戏。我大声喊着跑过去，和他们一起追逐嬉戏。咦！那万绿丛中的几点五彩的`东西是什么？走近一看，原来是几朵含苞待放的花儿，散发着淡淡的清香。天上风筝十分逼真，“小鱼”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，小马”在天上“跑”，“小龟”天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鸟从南方飞回来，被天上的“动物们”吸引，也飞过来凑热闹。哎呦！那“小鱼”怎么落下来，还挂在树上！我们跑过去，焦急地望着大树上的风筝。春姑娘似乎善解人意，一阵春风使树叶抖擞起来，哗哗的响。风筝掉下来！我们高兴极，再次把风筝放起来。
站在桥上，扶着栏杆往下看，只见河面上几条小船晃晃悠悠地游动着。河水格外清澈，鱼儿自由自在地游着。
爷爷奶奶在田里干活，我跑过去帮忙，他们好开心，摸着我的头笑着说：“好啊！多美的春天，又到播种的季节。孩子成一位红粉佳人。
河边，柳树抽出新芽，长出嫩绿的枝条。风轻轻地吹着，柳枝一下一下地抚着水面，泛起一圈一圈的涟漪。像是一位母亲轻轻地抚摸着自己孩子的额头。
河里，鱼儿们自由自在地游来游去。还时不时地打几个饱隔。可能是因为看到如此美丽的景色，食欲大增，吃得太饱的缘故吧。
麻雀和小燕子们更是乐得欢。它们有的停在树上，这儿啄啄，那儿啄啄。有的几只停在屋顶上，各自展示着自己娓娓动听的歌声。还有的好几只停在电线上，像好久不见的老朋友，开起茶话会。
春天，你像一位催生的白衣天使，摇摇花，花开；碰碰树，树长出嫩芽；呼唤呼唤小鱼，小鱼在水中嬉戏。春天，你像一位画家，画下青山绿水，白云蓝天。春天你更
像一位小仙子，让大地生机勃勃。
春天，我爱你，爱你和煦的春风、蒙蒙的细雨，爱你泥土的芳香，花草的芬芳，树木的新绿，爱你让大地复苏，充满希望。
写景的作文 篇2
今天，我和爸爸妈妈去中山陵游玩。
中山陵位于南京东郊的紫金山脚下。在中山陵安葬着革命先行者孙中山先生。来到中山陵，只见周围绿树环绕，风景优美，游人很多。
我们走过博爱坊，上了墓道，旁边栽着许多雪松。爸爸说：雪松现在是南京市市树了。正巧旁边有一个导游在给一群外地游客介绍中山陵，我听导游问了一个问题为什么孙中山生于广东，死于北京，却选择南京为自己的长眠之地？这个问题导游作了解答给我留下了深刻的印象。绕过碑亭。就是一段长长的台阶，我抬头一看，哇，好长呀！我问妈妈：一共有多少级台阶呀？妈妈说：你自己数数看就知道了。我一边走一边数，感到很累，问妈妈：中山陵的`台阶为什么造这么高呀？妈妈说：这是要告诉后人，革命尚未成功，同志仍需怒力。到了顶上，我们又参观了祭堂和墓室，爸爸又为我讲解了刻在墙上的《建国大纲》。
游览完中山陵，感到收获可真不少。
写景的作文 篇3
前几天，我们不仅去了银子岩，遇龙河，还去了漓江，人间最美的地方。
我一到漓江，觉得景色就像遇龙河风景的放大镜。显得十分大气和秀美。不像遇龙河的风景，似乎有几分羞涩。如果说遇龙河是小家碧玉，那么漓江就是大家闺秀。
这里的船都是比竹筏大得多的电动船。我和几个同学坐在一条船上。船夫熟练地操纵了几下发动机，发动机突突突地转起来，船像箭一样向前射去。忽然，我发现江里的许多船的桨都是三片叶的，一些是两片叶片的。发动机开动时，叶片飞快地转到起来，发出突突突的声响。
忽然，一艘船从后面开过来，船上站着的是何禹祈和陈科良！他们举着水枪，那气焰嚣张的样子，似乎一定能把我们打败一样。我们赶紧拿起水枪吸水。可是，船开得太快了，水一点儿也吸不到。哼！吸不到水我们一样能打败你们！我们一致把水枪伸出去，触着江面，水哗啦哗啦地向后排去，排出去的.水花扬起好高。他们的船由于跟得紧，他们又站在船头，排出去的水都溅到了他们身上了。
船夫指着不远处的几座山峰，说：瞧！那就是新版20元人民币的背景了！，妈妈拿出一张20元的人民币，仔细地对照着。我说：我怎么觉得山一点儿也不像啊？，妈妈说：新版人民币是1999年出版的，时间久了，不是照片的变化，而是山的变化啊！
船有往前开了一点儿，船夫说：看，那就是漓江最著名的九马画山了……关于九马画山还有一个美丽的神话故事呢！
躺在躺椅上，欣赏着美丽的漓江风光。暖暖的阳光照着身上，一阵微风吹来，江面上波光粼粼，真不愧是人间仙境！岸边有几座精致小巧的民居，是谁有幸住在如此美丽可爱的地方？这正是许多人梦寐以求的生活啊！可是恰恰只有我们享受到了！
写景的作文 篇4
我的校园很美丽，我很喜欢我的学校。
校园里有很多植物。松树站得挺直，像军人在站岗；夹竹桃静静地站成一排，保护着我们的学校；红艳艳的花像一团团火焰，燃烧着我们的心窝……春天，树木生机勃勃，新芽嫩绿嫩绿的，惹人怜爱；夏天，树木葱翠，好像洋溢着一股热情；秋天，树叶变黄，纷纷掉落，像一只只蝴蝶在空中纷飞，落在地上铺成了一条金黄色的大道；冬天，大雪覆盖在树枝上，到处白茫茫的一片，美极了！漫步在这样的校园里，我感到心旷神怡。
校园景美人更美。老师总是能在我们感到困难时伸出援助之手，带领我们走出困境。他们的谆谆教诲时刻在我们的耳旁回响。学生们认真学习，遇到不懂的.问题虚心向老师请教。
学校是师生交流的地方，也是我们活动的场所。操场上，在老师的带领下，同学们进行有序的体育活动，有的在欢乐地跳绳，绳子在空中快速“翻跟斗”；有的在打羽毛球，羽毛球好像一只只发射出去的愤怒的小鸟；有的在踢足球，足球伴着球员的脚步在球场上奔跑……
我想，这样的校园，你一定会喜欢的！
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