纸飞机比赛
纸飞机比赛1
我们期盼的一年一度纸飞机比赛终于到来了，听到比赛的消息，同学们高兴地跳了起来，像吃了甜甜的糖果似的，我也时刻准备这场激烈的比赛。
比赛那天，教室里快乐起来了，同学们有的在做飞机，有的在试自己的飞机，有的在给飞机取名字。我也不甘示弱开始折了起来，我先拿着一张A4纸，然后轻轻地对折。之后一架飞机腾空而世的出现了，我给它取名叫‘烈火号’。
我兴高兴采烈的跑到室外，向上使劲一扔，飞机冲向半空，突然之间，飞机改变了飞行的方向，从天而降落到嫩绿的草坪上，我急忙走向飞机，轻轻地拿起来，但我并不放弃，将飞机的双翼向下一折，给烈火号加了一个牢固的挡风器。我试着轻轻一扔，烈火号在空中飞翔像不愿意下来似的，“叮叮叮……”上课了，比赛开始了。
我们快速跑到风雨上，同学们井然有序地排好队，各自拿着自己的.飞机时刻准备着比赛一声哨响，一组的同学使劲扔出自己的飞机，嘴里还喊着飞机的名字他们的飞机在空中翩翩起舞，让我极其羡慕，‘拍’的一声，比赛结束了，第一组王立超赢了。
该我们第二组了，我们充满信心地扔出了飞机，但我却提心吊胆。但为了战胜害怕，我大声地说：“烈火号，加油，你是最棒的。”话音刚下，大家欢呼起来，我还没有反应过来，大家一齐对我说：“你赢了。”老师也对我微笑，我高兴极了。
这次比赛太让我难忘了。
纸飞机比赛2
在上午有一节课没有老师来上课，靠窗坐的同学们便开始了游戏——纸飞机比赛，比赛的规则：谁能将纸飞机投到教学楼对面的宿舍平台上，即视为胜利。
比赛开始前，我们准备好各自的纸飞机，随着裁判一声令下，大大小小的纸飞机便飞出窗外，这看似很简单，因为宿舍平台离教学楼很近且教学楼的地势要比宿舍平台的要高一些。可现实却是很难的，大大小小的`纸飞机都坠落了，没有一个到达平台。原来是我们太用力投了，导致风产生乱流，造成飞机坠落。哦，纸飞机不是靠投射的初速来决定飞行距离的，而是利用空气中的浮力来滑翔的，懂得了这个原理，我们便重整旗鼓，再次展开比赛。
我懂得了这个原理，便在投出力度上修正了，而且为了达到最佳滑翔效果，还让机翼向上倾斜些，我想这样应该可以到达对面的平台了。开始比赛了，我目不转睛的盯着飞机，心想快要到达对面的彼岸了，眼看就要到达，但结果却出乎预料：还差一点就到了，一些同学的飞机已经到达平台。我想了想，我的力度和角度都没问题，那也许就是风向的问题了。想到这里，我便伸手出窗外测风，哦，原来是顺风，因为顺风不能把飞机吹起来，所以飞机失去动力，才无法到达平台。
靠着正确的力度、角度和风向，我终于在最后一场比赛取得胜利。
这次比赛使我明白了想象终归是想象，实践才能出真知，就好比我以前想过顺风才能把纸飞机吹起一样，而事实却证明了逆风才能使飞机上升。
纸飞机比赛3
明媚的阳光照射在碧绿操场上，载着无数美妙梦想的纸飞机飞上蔚蓝的天空。你问我的在干什么？老师正带着我们做飞机，玩飞机呢！
折飞机对我来说真是件难事。我费了九牛二虎之力折了几次才成功。我迫不及待地拿到操场去试飞，对着机头哈了口气，眯一只眼，撸起袖子，用尽全身力气把飞机扔向天空。纸飞机虽然飞得高，可飞得并不远。我有点沮丧……。折了这么久的飞机只能飞这样，唉！
我环顾四周，正好看见杨胜宇正摆出一副专心致志的样子，手一举，脚一跨，眼一眯，眉一皱，嘴里念着："一，二，三，飞！"数到三时，他高高跳起，飞机稳稳的上天了。他的.纸飞机飞得又远又高，真令我羡慕。
期待已久的纸飞机比赛正式开始了，随着老师的一声令下，五彩缤纷的飞机飞到了天空。有的同学看到自己的飞机最显眼，高兴得欢呼起来；有的看到自己的飞机坠落了，大吼着，气得直跺脚。还有的看到好朋友获胜了，就和他高兴的握手，还大声的嚷着：我的好朋友赢了！……最厉害的要属龚羽了，别看她瘦小，力气可真大，她抿着嘴巴，扔出去时手就形成了条完美的弧线，飞机就乘着风迅速飞了起来。那架势又高又远，令在场的同学们纷纷喝彩。
当每架飞机升到天空时，承载着小小的梦想也会飞上天，成为希望的一部分。冬日暖阳，操场上成了五彩缤纷的海洋。
纸飞机比赛4
期待已久的纸飞机比赛终于开始了。
老师给我们每人发了两张纸，叫我们折纸飞机。到了现场，老师说：“我们按学号顺序排队。在飞的过程中，我们先把一架纸飞机飞出去，再把另外一架纸飞机飞出去，看看哪个飞得远就站在飞得最远的旁边，等着老师去记录。”
纸飞机就像调皮的小朋友。在飞的过程中，史子川的纸飞机，本来还是好好的往前飞，不过飞了一点距离。他的飞机就像是被旁边的什么吸引了一样，往旁边飞了好几米，最后竟然又往后飞了几米。我们都觉得他很可惜。渐渐的，精彩的纸飞机比赛已经进入了白热化。
排在我前面的是王安博，他的飞机简直就是战斗机，飞的好远哦，可能都要有10米了。终于等到我上场了。我紧紧地闭住我的.嘴，生怕一张嘴剧烈跳动的心就会从嘴里跳出来了。我把两架飞机一架一架地用力向前扔过去。纸飞机在我期盼的目光中，晃晃悠悠的向前飞去，最终轻轻地落在了地上。我按照老师的规定，站在飞得最远的那架飞机边，等着老师来记录。我估计我飞的最远的那架飞机，差不多有7、8米远。成绩不是最好，但也不差！
我比赛完了，就跑到后面，去看班里的“高手”李雯煜的比赛情况。她的飞机已经飞了好几米远了。就在我们以为她又要取得一个让人羡慕的成绩时，她的飞机往后一个调头，来了个180度旋转，飞到了我们的后面，变成了负数。“哈哈哈……”这一幕逗得我们哈哈大笑。
我非常喜欢这次精彩的纸飞机比赛。
纸飞机比赛5
今天下午，天空阴沉沉的，仿佛在抱怨我们的作业太多了似的。
我跟我的朋友陈子阳一口气跑回家，就开始全神贯注的.写作业。“我们俩来比赛折飞机吧!"做好作业后，陈子阳提议道。我说:"好啊！”我非常赞成。
于是我们俩拿出了昨天折的纸飞机霸王一号和月光一号。开始比赛了，陈子阳的飞机器霸王一号十分霸气，真是名不虚传。只见他右手拿着霸王一号，用着力气，脚向前一蹬，手往前一推一放，霸王一号就飞了起来。它简直像一架真的飞机，稳稳的飞的老远。我不甘示弱的拿起我的飞机月光一号，猛地一飞。可是不知怎么了，月光一号并没有飞跃，而是在空中划了一道优美的弧线，然后啪的一声掉在了地上。
这时胜利的陈子阳哈哈大笑，我不服输便拿起了飞机研究了起来。渐渐的我掌握了飞飞机的技巧。于是我坚定的说，再来一次。“来就来!"陈子昂有点骄傲了，轻蔑的说，“你肯定赢不了我。”我没有回答他，让他先飞。只见他拿起霸王一号用力飞，可是它却像一只无头苍蝇一样到处乱撞，不一会儿就坠落了。这时我拿起了月光一号，轻轻一飞，月光一号就像一只离弦的箭一样，又快又稳。陈子阳顿时傻了眼，他不甘心的就这样输给我，要求我再来一次，我同意了。于是我们就再来了一次。正当我们玩得兴高采烈的时候，陈子阳的妈妈来接他了，我们只好依依不舍地告别。
今天我从比赛纸飞机这件事情里面得到了一个收获。那就是做人一定要谦虚，不能骄傲，因为骄兵必败。
纸飞机比赛6
纸飞机是好玩，但不能玩得不可收拾，这不，我和五个同学玩纸飞机玩过了头，给老师抓了个正着，老师决定让我们六人举行一场飞机比赛，真不知道这比赛是祸是福啊？
比赛之日来到了，赛前，天空乌云密布，我们内心的紧张似天上的乌云，越积越多。平时排队，我们都吵吵闹闹的，可是今天，队伍安静得让人恐惧，特别是我们几个对手，板着脸，相互对视着，不知是担心还是害怕。到了操场，老师宣布了比赛规则：“一局定胜负，胜者奖，败者罚。”我们不由得紧张起来，担心自己名落孙山。可这时我想起了哲学家尼采说过的'一句话：“是英雄就要去战斗。”这句话给了我鼓励，给了我信心，使我彻底摆脱了内心的害怕，我便打起十二分精神，迎接比赛。
比赛开始了，经过抽签，我第一个投。我拿出我的宝贝-----“F—22战机”。我身体微微向后倾，使尽全身力气一投，飞机在空中划过一条美丽的弧线，平稳地落在了地上，哇！至少飞了10米！全班都为我鼓起了掌，我闭上眼睛美美地想：“这下冠军非我莫属了，更不用说最后一名了！”正当我准备去享受胜利的喜悦时，我居然听到了更加响亮的掌声，我睁眼一看，原来毛广鹏同学的那架“老式客机”比我的“F—22战机”多飞了几厘米，这时我担心起后面的飞机来，生怕他们的飞机都超过我的，这样我就真的名落孙山了。幸好他们发挥不是很好，给我保留了亚军之位。
比赛结束了，可我心里好像塞了铅块似的，沉重极了。尽管赛前我感觉良好，可强中更有强中手啊！如果我赛前多练几次，也许就能一举夺冠了。通过这次比赛，我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获。
纸飞机比赛7
周五，学校就要开纸飞机总决赛了，可候选人还没影呢！于是，今天的选拔赛拉开了帷幕……
一批自愿者站上了台。他们紧张地折修纸飞机，让自己的飞机更出众、更平整。我，也是其中之一。
我们小心地呵护着纸飞机来到比赛场所。又暗又黑的长过道，更增上了一丝阴森。会不会赢？我想了一小会儿，输、赢……不管了！重在参……与!我颤抖地安慰自己。老师严肃地说由两人自由组小组，两人一组，淘汰赛制。我悄然一愣，只在一瞬间，一个个小组组成了。我偏身一望，立刻石化：身边那个小小的'身影，不是小王又是谁？
开始了。我举着板，平复心情，提飞机。小飞机顺从地平衡飞行。可只差三分之一的飞行道，我没飞完。
小飞机跌落于一片惨然。离她的飞机，不到一板。我茫然一会，幡然醒悟：重在参与。我参加了，获得了另一种成功！
我重拾笑容，向着阳光走去。
纸飞机比赛8
我觉得“孤军奋战，其力有限，众志成城，坚不可摧。”和“不善合作，一败涂地，齐心协力，共享成功。”这两句格言说得真好。这两句格言都是用来形容团结合作，力量大的。我觉得团结合作力量真的是很大的。
前不久，我们学校举行了一年一度的、独一无二的“纸飞机”比赛。首先，我们先到了大厅折好了我们飞得最远的飞机，过了一会儿，我们这些纸飞机高手就在高手云集之地的操场上集合了。首先，是我们一班开始飞的，我们一班是我开始飞。我用了我的“冲刺号”飞出了15。3米。“15。3米，真的是太好了，这成绩真的是太棒了！”然后，我一风驰电掣的速度跑到了班主任面前。大声的喊出了我纸飞机飞出的分数。之后，我走来回去，结果就到了李梓鸣飞，他，第一飞飞出了12。5米。第二次，飞出了10。5米。这还不错。经过了几轮“飞机表演”就到了三班飞。他们班竟然有一个飞出了16。2米。好了，我彻底无语了。不过，还真的是“人外有人，天外有天啊！”有一个人飞出了18。8米。现在，我觉得我飞的距离真的是“微不足道”啊！转眼间，我们五年级都飞完了。结果，经过我们五个“世外高人之手”我们取得了第二名的`名次。
最后，我的感受是：不管是什么样的人，不管学习好不好，但是，他（她）一定有他（她）的用武之地。还有那首歌唱的也很好“团结就是力量，团结就是力量。”
纸飞机比赛9
每到高三的第二学期，我校都有一个传统活动，那就是根据学生的心理情况，适时地的举行高三学生叠放纸飞机比赛。
比赛之前，我们都会遵循自由搭配的原则，对学生进行分组。一般每组三到五个人，都是组员组合在一起的小哥们。我们要求在比赛之前，每个人至少要拿出一种用a4纸叠成的纸飞机。当然，花样越多越好，最好是和别人的不一样。然后，写上自己的心里话，或者是自己的`愿望。一切准备就绪之后，学生们就可以把纸飞机收藏好，耐心的等着比赛的时间的到来。
在比赛的那一天，我们还会煞有其事组织一个开幕式，一般也会有领导致辞，然后就在划定的区域，按照飞行的时间和飞行的距离等两种标准进行比赛。我们专门请体育老师当裁判，一切都尽量做得公正公平。
比赛之后，我们会对优胜者颁发奖状，许多时候，这些奖状并不值钱，或许就是在一张普通的纸上，写上了纸飞机大赛x等奖。
就这样，奖状虽然很简陋，但是学生们对于这些好像并不在意，每年参与的热情都很高。
其实，对于在高中进行纸飞机大赛，并不是一帆风顺的，一开始也是有反对的声音的。有人认为这些游戏过于简单，起不到多大的作用。但是，事实证明并不是如此。多年的实践证明，叠放纸飞机既是一门技术活，也是一种体力活儿，要想把这个游戏玩好，并不是像我们想象的那样随心所欲就可以办好，而是需要全身心的投入。不仅动手动脑，而且还会用到许多物理知识。
当然，我们会因此而发挥，教育学生做什么事情都不要眼高手低，不要浅尝辄止。如今，叠放纸飞机活动已经走出了简、俗的初级阶段，成为我们高三学生第二学期泄压一个保留曲目，许多学生都在这种看似简单的游戏中高高兴兴的受益！
纸飞机比赛10
往常，我们在玩纸飞机，会被大人们当成浪费时间，而这次，不但老师积极提倡，还得到家长的支持。
瞧，今天我们班还展开了纸飞机比赛。班里同学们都兴致勃勃地带着两架自折的飞机，来到体育馆，准备过五关，斩六将！我呢，也不甘示弱。
首先，“人气”指数最高的项目——距离赛，拉开了序幕。同学们有的在拼命在哈气；有的在不停地试飞；还有的在原地改造中。只听“嘟”一声响我使出吃奶的力气，但纸飞机只降落在不远处。
我不灰心，又拿出“超龙号”，向穿靶项目进军。一开始，我在那儿“扫猪粪”，随意一投，那超龙号飞进了“太平洋”。幸亏老师给我再试一次的机会。我身体向上倾斜，眼睛注视着靶，像一个射击运动员一样，一扔，便中了，我晋级了。
接着的留空赛，对我来说，可不是张飞吃豆芽——小菜一碟。我头仰上，快要举上天花板了。哨子一响，我腾空一跃，用了九牛二虎之力，把纸飞机扔了上去。只见那飞机在空中划了一条弧线，正要落地时，又盘旋起来了，在空中转了两个圈，才落地。
接着，我最不擅长的'定点赛开始了，我的飞机在“跑道”上“滑行”了一会儿，再停稳，这离标准点天差地别。
最后，我的总成绩杠杠的，一个项目第一，另一个项目第二，那成绩，在班上酷了。
纸飞机比赛11
我们学校一年一度的科技节又开幕了。今天，我有幸代表班级参加了纸飞机比赛。
比赛前，我要先折好飞机。先把一张a4纸左右对折；再把两个角沿中线往里折两次，成了一个三角形；接着，把纸翻过来，用同样的方法折一次；然后直接对折，变成了左右的机翼。最后，把机翼展开，机翼两边的三厘米处往下折一折。这样，一只尖头宽翼的纸飞机就完成了。
我拿着纸飞机来到比赛现场。只见那里已经聚集了许多参赛选手。他们拿着各种各样的飞机，有的像长长的滑翔机，有的像宽宽的鲳鱼，还有的'像展翅飞翔的老鹰！
比赛开始了。我站在“飞机场”举起飞机做好了起飞的准备，只听裁判一声令下“开始！”我立刻把飞机射了出去。第一次，方向太高了，飞机没往前飞，直接掉了下来。第二次，我把飞机朝45度角的方向飞出去，飞机在空中停留了足足9秒17。
我刚想欢呼雀跃，就想起了“山外有山，人外有人”这句话。我想：我的飞机虽然留空时间有9秒多，但肯定还有比我更好的成绩，我不能骄傲，要继续努力。
在比赛中，我发现，要想纸飞机在空中停留的时间长，折的时候两边机翼要对称，这样才能保持平衡；飞的时候，要成45度角抛出去，不能太高，也不能太低。看来，我们要玩好纸飞机也不简单哦！
纸飞机比赛12
今天下午，圆梦工坊作文课的老师教我们叠纸飞机。叠好了纸飞机，我们就到楼下宽阔的地方去比赛，看看谁的纸飞机飞得远。
我的纸飞机叫做雷霆号，它有一个长长的机身，一对梯形的翅膀。它有一个与众不同的特点：机头是平的，这让它可以承受更大的风力。
比赛开始的时候，大家都信心满满亮出各自的纸飞机。那些纸飞机形态各异：有的像一只可爱的小鸟，有的像一架战斗机，有的甚至像一枚导弹大家一个接一个让飞机起飞，结果有的飞机如愿高飞，有的飞机让人有些失望。
纸飞机的飞行路线千奇百怪。有的本来飞得好好的，突然在半空中旋了半圈，掉头回到主人身边；有的飞得很不平稳，忽上忽下；还有的'飞得很高，可不一会儿就掉落下来。轮到我的时候，我两只手指捏着飞机，用力一掷，第一次却飞不远。后来，我一次次尝试，一次次思考，真的悟出了不少东西来了：比如要把纸飞机的机翼稍微调整一下，向上折一些，这样可以飞得更高；如果机身是窄长的，就要用猛力掷出；如果机身较短的，就要轻一点儿，温柔掷出。通过思考和尝试，我的飞机终于飞出了优异的成绩。
这件事告诉我，不论做什么事情都要勤动脑、勤动手，才能找到解决问题的方法。这样的活动课，让我非常愉快。
纸飞机比赛13
我盼啊盼，盼星星盼月亮，终于盼来了我期待已久的纸飞机比赛，那可真是一场有趣的比赛。
那天中午，我和几个同学去了体艺楼，准备参加纸飞机比赛。刚到那里，大家就各自忙开了：有的人在拿白纸，准备找一块地方开折；有的人直接趴在地上折；有的人已经折好了，正在试飞呢。而我也不甘示弱，拿了两张白纸也开始折起来……一架“火箭”就折好了。“火箭”细细长长的，有两片窄而长的机翼，机头尖尖的，机身是流线型的，可以快而准地飞出去，只要你用尽力气，想飞多远就有多远。接着折的“苏珊”也不错。试飞结束后，准备开始比赛了。
比赛开始了，9班的第一个投出了飞机，接着是第二个，第三个……终于轮到我了。我走到白线前，以最快的速度向前冲，手往后一抬，在黄线前投出了“火箭”。“咻……”它在空中划出了一道完美的抛物线，又在就要碰地时滑翔了一米，便像一只没了力气的小鸟一样躺在地上不动了。我走过去捡飞机，站在一旁的姜老师拿着个计分板，对我说：“13.5米。”我想：如果能再加把劲就能飞得更远了。我比完了，后面的人可笑话百出了：11班的.一个同学的飞机在空中掉了个头，向起点飞来。在距离起点一厘米的地方降落了。周围的人都快把肚皮笑破了：“一厘米！”我也笑得前仰后合。接下来的人有的飞上了二楼，有的飞了一半就落下来了，逗得众人哈哈大笑。
这场比赛是我参加过的最有趣的纸飞机比赛。虽然还不知道结果，但我会拭目以待。
纸飞机比赛14
今天下午举行了一场纸飞机比赛，大家都很开心，我也很高兴。
苏老师先给我们一人发了一张练习纸，这样，比赛的时候才知道怎样折的好。然后苏老师又给我们发了一张参加比赛的纸，让我们8分钟折好，于是我们就急急忙忙地折了起来。折好后，有的飞机前面尖尖的、有的平平的、有的又是不平不尖。有的同学在玩，有的在仔细观察飞机。苏老师为了让我们的飞机飞得更远，就让李伯州、梁文绍上讲台飞，可李伯州第一个上讲台大约只飞了4米，梁文绍第一次大约飞了4米，第二次大约飞了5米。飞机比赛的准备工作就这样结束了。
开始比赛了，我们兴高采烈地来带操场上，看见人山人海的，真像一片树林。飞机比赛的种类有三种：直线飞、套圈和空中停留的时间，我参加的`是“空中停留带我时间”。
我们依次排队等候比赛，看着同学们飞得那么高兴，我真着急啊！终于轮到我了，我把飞机送到口边，吹了一口“仙气”使劲向空中一扔，飞机在空中飘啊飘啊终于落到地面上了，还是很不错，大约飞了3秒。我又试了一次，我把飞机对准空中，使劲一扔，啊！比上次停留的久，大约有7秒。今天真是“好运气”！纸飞机比赛
今天下午真开心，还学到了许多放飞机的方法。希望以后能多参加这样的活动，既能锻炼身体，又能学到知识。
纸飞机比赛15
你玩过纸飞机比赛吗？今天我就在小记者课堂上玩了一次。上课了，老师给我们发了一张纸，这是要干什么啊？有的同学说是要画画，有的同学说是要折纸，还有的同学说是要剪纸……这时老师公布了答案，哦，原来是要折纸飞机比赛啊！
同学们都化身为小小设计师，你瞧！烁烁在那搔头抓耳，思考着如何折纸飞机；琪琪在那里折来折去，好像已经有了主意；萱萱在飞机上涂涂写写，仿佛在给她的飞机起一个名字……不一会儿，同学们的小飞机都做好了。这时，我们要开始试飞了。瞅！有的飞机和天花板来了个亲吻，有的飞机像个喝了酒的醉汉，在空中飞了一圈又回来了，还有的飞机在空中相撞，都掉了下去，而我的'飞机像一只初次学飞的小鸟儿似的，摇摇摆摆的飞了过去。比赛开始了，我们分成了梦想队和希望队，第一轮是我和利利，哼！走着瞧！我一定会赢你的！这时我听见她小声嘀咕着：“小飞机你是最棒的！我们肯定能胜利！”哼，鹿死谁手还不知道呢！老师一声令下，只见利利的食指和大拇指捏着机身，我也不甘示弱，学着她的样子。“开始”随着老师一声令下，我使出九牛二虎之力把小飞机扔了出去。“太棒了！我赢了！”我高兴的欢呼着。最终，希望对赢得胜利。
同学们的游戏结束了，但小飞机还在空中盘旋，它们带着同学们的欢声笑语，飞向了远方……
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