【精华】同桌的作文合集6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的同桌的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
看到这个题目，你肯定纳闷了，怎么个“又好又坏”法？这不自相矛盾吗？是的，我的确有个又好又坏的同桌。
说他好吧，那就是他从不欺负我，而且他数学比我好。最重要的是给他一点甜头他就对你好。这不我又开始“实验”了。数学课上，老师给我们讲思考题，我怎么也算不对。而同桌却已经把题做完，在一边玩了。看来，我不得不请教他了。“喂，给我讲讲这个思考题！”我没好气的说：“我就不给你讲！”他看我不会做幸灾乐祸，我真气恼，看来……，“你数学比我好，我拜你为师。师傅，能给我讲题了吧？”我说。他一听，两眼放光，接着耐心为我讲了起来。
再说他的“坏”吧。我们两个是同桌，离着近，当然也就少不了磕磕碰碰，几乎是两天一小吵，三天一大闹。他上课时，经常边听边玩。有一次上自习，老师在时，他认真，老师不在时，他可来精神了。先把自己的“宝贝”一股脑拿出来，接着向我一一汇报。“这是精灵世界中的.台灯，可以变成个大眼怪。这是天马圣剑，可是新型玩具，可以变形的……”炒得我无心写作业。见我不理他，他吐吐舌头，做个鬼脸，找丁雨畅聊他的宇宙战车了。至今我已经怀疑我得同桌有多动症了。在上课时，先弄弄我的铅笔盒，在摆弄一下钢笔，真是闲不住呀。我可服我得同桌了，想不到他竟有那么多话，那么多动作，那么多心计。我们俩真可谓安静对热闹斯文对火爆呀。我的同桌－潘新越，真是“又好有坏”！
同桌的作文 篇2
误会？什么是误会？
小时候，还不知道什么是误会。渐渐地，书读多了，我也明白了：误会就是与人之间的那张窗户纸，捅不破，撕不开的窗户纸。我与我的同桌也曾发生过误会！
那是四年级的老事情了。我们175班这节课是画画课，我的同桌——钱俊学，他没有带画画必备工具——蜡笔，而美术老师是绝不允许这样的事情发生的，他只好向我求救。我拿着一支红色蜡笔，迟疑了一会儿，随即又十分大方递给了钱俊学。“你是我的小太阳，是我的小太阳。”我一边哼着这首歌一边画着我心中的小太阳呢！随着“咔嚓”的一声轻响，我向左右两侧望了望，最终确定在同桌身上。呀！原来他将我的新蜡笔折成了两截，我看了一眼，容色突变，不容分说就把他恶狠狠地将他骂了个遍，这还不说，我举起小手来，报告老师，老师“教育”了他一遍，还要求他赔我一支呢！
放学时，我左顾右盼，咦？他去哪了？就在我盼望的时候，我的面前出现了一个熟悉的人影——他。此时的他垂头丧气，扬了扬手中的'红蜡笔，不禁抽泣道：“今天，其实是后座的曹炫弄断的，我没有说，不要在意。”啊！听了此言，刚才霸道十足的我也禁不住在他面前哭了……
这就是我与同桌之间的一次误会。
同桌的作文 篇3
她长着一个圆圆的脸，一对水晶似的眼睛，一个挺拔的鼻子，一个樱桃小嘴，胖乎乎的样子真可爱！有时，她会戴上那副深色眼镜，显出很深沉的样子。她就是我的同桌——吴嘉仪！
有一次上英语课，老师叫我们做练习，可偏偏我的笔没水了。我正着急，吴嘉仪把她的笔递给我说：“你先写，写完了再给我！”我接过笔，连忙低头写了起来写了！我一写完，又赶紧把笔还给吴嘉仪，可是还没等她写完，老师就开始评讲了！看到吴嘉仪还在写，老师很生气，说：“刚刚在干什么？在睡觉吗？”
吴嘉仪一声不吭，丝毫不为自己辩解。我心里酸酸的，感觉老师是在骂我，而不是在骂她。可我不敢说话，生怕吴嘉仪生气！
下课了，同学们纷纷走回教室，我跟吴嘉仪一起走着，都没说话。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇气说：“刚刚……刚刚……对不起！”
她笑了笑，说：“没事！笔你先用，我去问人借！”听到这句话，我的喉咙突然像有个大石头卡在里面，怎么也说不出话来。
有这样的同桌，我真是幸运！
我的同桌是一个小女孩，名叫陈夏雨欣，她有着一双水灵灵的眼睛，一张红彤彤的脸，还有乌黑发亮的头发，样子挺漂亮。可就是有个大缺点—马虎。
在数学课上，她常常不是将“6”写成“9”，就是将“9”写成“0”。总之，每次做口算题都要错那么一点。有一次。我们正在数学考试，可她，却早已飞快地做完了，“啊，真是神速呀！竟然如此快就做完了。”我在心中禁不住赞叹道，本已为她会认认真真地检查，可谁知，她却心不在焉看了一眼试卷，就做起了小动作，我轻声对她说：“你不检查了吗？这样肯定会考倒数的。”她摇摇手说：“不会的.，不会的，我一定会考一百分的。”看着她那胸有成竹的样子，我也觉得她会考一百分了。可是，当成绩发下来时，她却考了个很不理想的成绩：“90”分。老师气得脸都红了，臭骂了她一顿说：“上课光会做小动作，不检查，还自己以为考得很好，你看看，这成绩好吗？”她哭着说：“知道了。”我对她说：“可以把试卷给我看一看吗？”“可以。”我一看，大吃一惊。她错的完全不是难题，都是口算，有的忘写余数，有的忘写答案，甚至有的漏做了一大道题，我真的很想知道，她怎么连这样明显的题目都检查不出。
你们认为我这位陈夏雨欣同桌，是不是可以称做“小马虎”呢？
同桌的作文 篇4
刚刚开学，老师给我安排了一个顽皮的同桌，她叫文文。文文长得不高不矮，一双大眼睛，嘴巴红红的，很漂亮，是一位乐于助人的小女孩。
在一年级的时候，有一次，我没有带文具盒，老师发了一张卷子让我们做，我急得都冒汗啦！想着自己是魔术师就好啦，快点把文具盒变出来。这时文文已经做到第三道题了。她回过头关切地问我：“你怎么还不答卷，一定是忘记拿笔了吧？”说着拿出一支尖尖的铅笔，我万分感激地说：“谢谢你，我明天给你一个礼物吧？”她却说：“什么礼物我都不要，我收到你的感谢就可以啦！”
如今，我和一个叫正正的小男孩坐在一起，虽然他不如文文学习好，但是，我也很喜欢他。
正正长着一双炯炯有神的大眼睛，瘦瘦的，个子不高。他的数学有一点不好，但是很好学，自从我们成为同桌之后，我就开始教正正，现在正正的数学渐渐好起来了，同时我的语文也有很大的'进步。
这就是我的两个同桌，你的同桌是怎样的？快点讲一讲吧！
同桌的作文 篇5
我的同桌有个圆圆的脑袋，浓浓的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和一张可爱的大嘴巴。她是我们班的一名女汉子，总爱打抱不平。记得有一次，一位低年级的同学被人欺负了，她站过来说：“不管你是对或是错，总不能欺负比你小的同学吧！”那位同学听了，觉得她的'话很有道理羞愧地低下了头。
她的学习成绩很好，是我们班的副班长。优点也很多，喜欢踢毽子、跳绳、跳皮筋、跑步，其中跑步在女生中是数一数二的，她还很喜欢跳舞，舞跳得很棒、很美。大家猜猜我说的是谁呢？对了，她就是我们班的王沁薇。
同桌的作文 篇6
在读书的时候，可以有很多同桌，在我初二上学期的时候，我记的我的同桌让我知道什么是真正的友谊。
记得那是一天自修下课，有个同学不见了，怀疑是我拿了，我让她找遍了东西，可没找到，我最好的朋友不帮我做证，我哭了，她们不和我玩了。我好伤心，在我最失落的时候，同桌说相信我，上下位的.男同学也相信我，在学期结束的时候。她们鼓励我，事情过去后，原本和我好的同学又来找我，可我已转学了，同桌来挽留我，我还是转学了，她不怪我，叫我好好保重，我……有种说不出的感觉，同桌在人生中你像彩虹划过我的天空，谢谢你；同桌。愿你看见我写的作文后，知道我的真实想法。
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