我的自由作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我的自由作文，欢迎大家分享。
我的自由作文1
在小时候，妈妈对我很严厉，如果想出去玩都要妈妈同意，如果妈妈不同意就不可能出去玩。因此我非常苦恼。
有一次，我的好朋友找我一起去上学。我以为妈妈会同意我提前去上学。可是妈妈却把同学赶走了说：“现在是大夏天你们去那么早干什么，等李响睡好了在来找他。”我问妈妈为什么管我这么严，妈妈只是瞪了一眼就走了。以后每次同学找我都是这样。
有一次中午我到学校，好朋友跟我说：“以后都不去你家找你了，除非你妈妈同意你提前上学。”我艰难的同意了。
一天我有问妈妈：为什么管我这么严，妈妈还只是瞪我一眼。但是我坚持学习“灰太狼抓羊”的精神。但是每次妈妈都把我的话当成耳边风。最后在我的努力下妈妈终于同意我提前去学校了。但是妈妈有个要求就是每次考试都要考到全班的'前五名。一开始我都想放弃但是为了妈妈不管我释放我的自由，我还是同意了。然后我兴高采烈的跑到了学校。向同学们炫耀我胜利的战果。
过了一天，我又问妈妈：“为什么这么容易就让我提前去上学释放了我的自由呢？”妈妈说：“我是害怕你被那些同学给带坏了。”我又问：“现在怎么又不怕了。”妈妈说：“你不是答应了我考进前五名了吗？”我感觉到被耍了，但是我还是为我收获的果实感动高兴。
我的自由作文2
我是一只能在万米高空上自由翱翔的鹰。那日刚刚品尝了一顿美餐的我例行开始巡视我的领土。忽然两只怪异的猴子出现在我的视野中。咦？那是什么？难道今天可以改善伙食了吗？我心中边想边一个猛子扎了下去，那两个猴子也发现了我，可他们却并没有逃跑，而是举起了一个乌黑的“树枝”。“嘭！”的一声，我只感觉天旋地转，接着眼前一黑便什么也不知道了。
“嗳，这是哪里？为什么会有这么多的猴子在看我？可恶，我一定要飞出去！让他们看看我空中之王的威严。”我奋力一扇翅膀，高高的飞了起来，可却一下撞在了一个看不见的墙壁上，一次又一次我的锐爪撞破了，我的翎羽撞乱。可正当我再一次冲上去的时候，一只猴子冲了上来，用一个东西刺了我一下，我顿时感觉有一股凉凉的的液体流进了我的翅膀，我便像一个泄了气的.气球，一下瘫倒在地上。我仰着头看着那支离破碎的天空，心中出现了一幅又一幅画面：
我在疾风中飞翔。风在我耳边呼啸，却不能动摇我的身体。那将树木吹得东倒西歪的狂风，却吹不动我那直面风雨的身体和那自由飞翔的心。
我在雪山之巅翱翔。冷风夹杂着雪花从我脸边刮过，我却没有一丝寒意。那将万物覆盖的大雪，遮挡不了我那锐利的眼睛和和那自由飞翔的心。
我在燃烧大火的森林中飞翔。火花从我身边飘过，却不能阻挡我双翅的扇动，那将森林所吞噬的大火，却不能点燃我那华丽的羽毛和那自由飞翔的心。
慢慢的，因为疲劳和失望，我睡着了，我梦见自己正在蓝天中自由的上下翻飞，在森林之上展翅高飞，在蓝天白云间自由自在的飞翔着、鸣叫着……
我的自由作文3
我是一只鸟儿，一只生活在大自然中自由自在的鸟儿，一只普通得不能再普通的鸟儿。我幸福地和爸爸妈妈生活在一起，共同建造我们温馨的小家。
一个阳光普照的星期三，我正兴致勃勃地和伙伴们玩着“虫球”游戏。“虫球”是一个竹条编织的圆球，里面装着一只小虫子。这个游戏的玩法和人类的足球类似，谁赢了游戏虫子就归谁。我们玩了一局又一局，真是玩得不亦乐乎啊！看着虫子在“竹球”里晕头转向的痛苦样，我突然问伙伴们；“我们这样折磨虫子，它的自由去哪了？”同伴们一听，竟然哈哈大笑起来，还嘲笑我说：“傻瓜，虫子生来就是给我们吃的，他们哪来的自由啊！他们不配拥有自由！”说完，他们便纷纷飞走了。
临睡前，我好奇地问妈妈：“妈妈，你觉得自由是什么呀？”
“无拘无束就是自由呀！”
“那我们的自由是什么呢？”
妈妈想了一会儿，然后抚摸着我的头说道：“孩子，我们现在就很自由啊！”
我又问：“为什么呢？”
“因为我们可以在湛蓝的天空中自由自在地飞翔，在……”妈妈的话好像一首优美的催眠曲，我没等妈妈说完便呼呼大睡了。
第二天，等我睁开双眼的时候，我发现一切都是那么陌生！没有温暖的`小窝，只有冰冷的鸟笼，原来我被一个调皮的小男孩抓来当玩偶了。他一定是趁我们熟睡来抓我！一想到我再也见不到我的好伙伴，再也见不到我的爸爸妈妈，我伤心极了，不禁呜呜大哭起来。突然间，我想起妈妈曾经嘱咐过我：“不要吃人类给的食物，不要听从人类的任何话，就必定有人来救你的。”不管妈妈说得对不对，只要能获救，我什么都愿意尝试。
照着妈妈的吩咐，我好不容易度过了第一天。果然我的救星——爸爸终于来了！我看到爸爸的那一刻，好激动啊！睁大眼睛仔细一看，爸爸嘴里叼着一大块食物。因为我实在太饿了，便狼吞虎咽地吃下了爸爸带来的“美味佳肴”。我还没来得及对爸爸说声“谢谢”就感到胃里一阵剧痛。我惊愕地看着爸爸，爸爸绝望地解释道：“孩子，对不起，我们没有办法救你，又不忍心看你受苦，所以给你带来有毒的坚果，对不起，孩子，对不起……”爸爸小声地抽泣着。
我故作镇定地说道：“再见了，爸爸！谢谢你让我重获自…自…由…”
我流下了最后一滴眼泪，朦胧中我仿佛看见妈妈在远处的蓝天中向我召唤：“孩子，快来，让我们自由自在地飞翔吧！”
我的自由作文4
谁都拥有自由的权利!我也是。
写完作业，我便可以去运动了。这有什么自由的呢?我可以选择运动，这就是自由。“乐怡，一起去打羽毛球吧!”“好啊!”乐怡大声地应道。我选择打羽毛球，而不是跳绳。这就是自由。失去自由的人是无法选择做什么运动的。
在打羽毛球的时候，我可以选择打远球，还是近球;也可以选择站远一点还是站近一点，站左一点还是站右一点。没料想，一次运动，竟然能给予我这么多自由的权利。而这些，在平时，我们总认为是理所当然的。
打出去的球如一支射出去的箭，在空中划过一条优美的弧线。此刻，在我的内心世界里，也描绘着一道极其美丽的曲线。这条弧线在空中来回飞翔，更在我的心间述说着自由的概念。真有些白云悠悠，蓝天柔柔的意味啊!
自由像一只小鸟，它飞得不高，却是快乐的。当鸟儿失去自由时，也就没有了生活的意义，寻找不到飞翔的概念，找不到快乐的感觉。
自由是无处不在的，当它落入不懂珍惜的人的`手里，它将失去应有的价值和意义;在懂得把握的人的手里，它会发挥出更大的意义，快乐自己，造福人类。
谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，谁都有自由的权利。我还有许许多多自由的权利。你知道你有什么自由的权利吗?
我的自由作文5
雄鹰在蓝天飞翔，那是他的自由。花儿在风中摆动，那是她的自由。狗儿在田野飞奔，那是它的自由。可是妈妈我的自由呢？
自从我小时候开始，您总是叫我在家里读书，说外面很危险，不要和外面的`小孩玩，他们看起来多么的疯啊。我的小伙伴们叫我玩时，您总是替我婉言谢绝。后来，我喜欢上了幼儿园，随眼那是我学习很累脑子，可是，在那玩的每一个小时，都很快乐。回到家，您又把我锁起来让我看书，听到楼下的伙伴们嬉笑，打闹的声音，我又想说，妈妈我的自由呢？
我上了小学，开始变得不那么贪玩，可以在家安静的看书了。您听到电视上那些孩子很厉害，所以，干脆让我每天只看一小时电视。在我们那个还在谈论米老鼠，黑猫警长的年纪时，我总是显得那么无知。后来，您让我去学舞蹈，可是我只听了一节课，便不愿意去上。后来我喜欢在家自己做一些小玩意，可是，您把他们总称为“垃圾”便不让我去碰。我想反抗，但又能怎样造反呢？妈妈我的自由呢？
现在，我马上要上初中了，您然我暑假参加辅导班，学习画画，每天自己弱小的身躯穿梭在大街小巷，我自己都感觉压抑。回到家，您又不准让我玩一会电脑，连电视也有时间限制。我真的很想问妈妈，妈妈我的自由呢？
妈妈，别人都有一个多姿多彩的童年记忆，而我却没有。别人都有一个不拘束自己的人，而我却有。很多时候我都想问，妈妈我的自由呢？妈妈我想请您让我自己去体验生活，给我自由让我追寻自己的梦想吧。
我的自由作文6
有些人做事就是那么认真，做事就是那么用心，做事就是想做自己想做的事。即使是同样一件事，如果是她自己主动想做，哪怕再累，再苦，她都可以坚持把它做好，做完。但如果她已经想做了，但就在刚要出发时却被别人命令式的要求去做，她将头也不回的走开，因为不喜欢那种被的感觉，那种束缚的感觉，做事的不迎合是别人，不将就的是自己。
当你不了解，不确定情况时，请不要轻易下论一件事，因为那样只会招来别人的反感和厌恶。比如，本人很喜欢绘画，特别是当遇到自己喜欢的人，物时，内心唯一的想法就是把它画下来，画下来，好喜欢好喜欢。自己特别喜欢那种绘画的感觉，当自己沉浸在绘画中时，貌似一切都与自己无关，那种平静和祥和让自己沉醉，而当一副作品成功的呈现出时，自己会感觉特别有存在感，特别幸福。特别不喜欢在途中被人打扰，也不喜欢别人把自己说成和别人较劲，比谁画的好，因为自己认为那是在亵渎绘画给人带来的幸福感，如果把绘画比作炫耀的一种资本，让人会感觉很肤浅。用心画，努力画不是迎合别人，而是不将就自己。绘画会让自己的心平静，心情变好，可以表达自己内心深处的'情感～
人生和如何做事都是自己的事，不想去迎合别人，也不想将就自己，想的就是简简单单的完成自己喜欢的事，仅此而已。请不要轻易为我下定义，也不要轻易为我决定，因为我喜欢自由和自主。
我的自由作文7
唉，又是一个周末，我终于把作业写完了，拿起杂志正要看，妈妈却说：“快睡觉吧，明天还有课呢！”唉！这些补习班带来了知识，却也夺走了自由；这些作业巩固了知识，但也同样带走了欢乐……我便睡觉了。
突然，我发现身边的景观出奇的美丽：高大的树木，清澈的小溪，热闹的集市，别致的公园、学校。呀！这么美，是外国呀！我猜对了，我便过上了外国的生活。第二天，我来到了学校，哇！好干净，我还惊奇地发现，这还有我以前的熟悉的同学，他们也在？我们一起上了各种各样的课，觉得这儿的课堂也很丰富。到了下午四点，放学了，教师留了很少却很有趣的`作业，全班同学都高兴地跳了起来。
我回到了家，突然想起明天是周六，我赶紧认真地做完了作业，准备明天叫上几个同学好好玩玩，这时，电话响了，我跑过去，只见里面传来了老师的声音：“明天去郊游，带好东西！”“哇，天哪！这是真的吗？我们乘车去郊游啦？”我问，“那当然，这附近风景很好呢！这个双休日，抽一天带你们去玩玩！”我兴奋地挂了电话。第二天，我们坐上大客车，到处旅游，我觉得像一个刚跑完马拉松的运动员，终于可以放松一下啦！我觉得从没有这么开心呢！终于，旅途结束了，教师问：“这次旅游好不好？”“好！”同学们回答说，语气中透着毫不含糊的肯定，随即，掌声响彻云霄，这掌声是我所听过最热烈的掌声。
啪啪啪——啪啪啪——唉，我睁开了眼睛，闹钟正在那手舞足蹈呢！我关上了闹钟，唉，又是忙碌的一天，补习班夺起了我的自由，剩下的只有枯燥的等待……可是，又有谁能理解呢？
我的自由作文8
每次看见天空中翱翔的小鸟；看见草地上欢乐奔跑的小狗；看见地上玩耍的蚂蚁，我就会想起我自己的处境：每天被要命的作业挤得满满的，夜晚又在几乎不灭的台灯下用已经快用完笔芯的水笔哒哒哒的写字……我真的想对着世界大喊一声：我要自由！
即使是假期里，每天还要上补习班。难道人类没有补习班就不活了吗？地球没了补习班就不转了吗？我们每天被补习班、分数逼得快要死了，可是，我们也不敢对爸爸妈妈抱怨，为什么？因为我们一给他们说，他们就会说：小孩子有什么压力？你们的压力有大人的大吗？作业写完了吗？还有补习班的。快快回去写！
每当这时候，我就想咆哮着对他们说：你们大人就知道给我们买补习资料、报补习班。你们却一点也不关心我们，不考虑我们的感受！整天就知道分分分！你们也不想想，我们小小的肩膀本来应该是带着快乐跑来跑去的`，那里容得下一到假期就只有24分之8的时间在家！你们大人把虚荣心、攀比心都压到了我们肩膀上，压得我们连喘口气的机会的没有！一点自由也不给我们！然后摔门回房间。
在梦里，我梦见了蓝天、草地、白云、小动物……所有被补习班逼疯了的孩子们都在这嬉闹。这里，没有补习班，没有作业，没有压力，没有分数，有的，只是快乐……
我的自由作文9
上学的时候，我们不是自由的。我们受到校规的限制，不能够随心所欲地做事。但我们都渴望自由，渴望快点长大，我当然也不例外。我是水瓶座的女孩，这个星座的孩子最向往自由。坐在教室里听课的时候，宅在家里补习的时候，我会把头转向窗外，透过晶莹剔透的窗，看蓝天上自由自在飞翔的各种小鸟。它们在蓝天上高歌，似乎是在向我们炫耀。但是我们的`同学却会想方设法让自己享受自由的快乐。
依我看，我们一天的小学时间里，最自由的一段时间，就数午休那会儿了。学校规定，午休时间是不能说话，聊天，玩耍的。但你仔细去听，去看，你就会发现那细碎的说话声一刻，一分，甚至是一秒钟都没停过。只要老师躺下休息了，没有看着大家，这样的声音就会越来越大。
我有一只葡萄牙水犬，它是个娃娃，是个玩具。每天中午我都会把它带到活动中心，抱着它睡觉。一天，我又把它带到了休息室，我对“宋鸟人”说：“我们给它起个名字吧！不如就叫‘np鸡’吧！”我的头顶上方睡的是“兔兔”。于是，“宋鸟人”眼珠子一转，说“不好，就叫‘梁逸嘉’吧，就这样定了！”
“砰！”咦？咋回事？原来刚才“宋鸟人”说的话被“兔兔”听见了，他迅速抽走了“宋鸟人”的枕头，“宋鸟人”的头狠狠地砸在了地上，发出了那一声巨响。
“啊——你个‘兔兔’快把枕头还给我！”
“不给！”
一旁的郑学明忍不住加入了这场“世界大战”，“啪！”的一声把一块臭气熏天的药膏拍在我脸上。
“好你个郑学明，这关我什么事啊！你竟敢打我！看我的九阴白骨爪！”
“啊——sorry！sorry！我再也不敢了，你饶了我吧！”
一场激烈的四人“世界大战”在老师躺下睡觉后彻底爆发了……
我的自由作文10
又到了春天了，而那儿时与小伙伴在丛林中自由自在地捉萤火虫的情景，却随着时间的推移，越来越远……
茶余饭后，我静静地坐着，静静地思索，逃脱了作业的袭击，躲开了唠叨的弹雨，来到久违的田野。一张张久违的可爱如花的笑脸再次地绽放了，在和煦的春光下，向日葵自由地盛开着，如火一样的激情，青春地燃烧着，释放出无限的生机。
这是在我幼儿的`时候，那片绿草如茵的草地。那次，我和几个好朋友在这片圣土无忧无虑地放风筝。朋友拿着风筝线，我则随着风筝一起前进，望着天上那展翅高飞的白鸽，我越看越起劲。转眼间，我的身后仿佛长着一对翅膀，而我也像风筝一样正在天空翱翔。这时的蓝天，这时的白云，这时的春风，仿佛一切都很高兴。我也格外兴奋，草地上尽情挥洒着我们喜悦的汗水，天空中尽情回荡着我们欢乐的笑声。
时间过得真快，转眼天就黑了，我们都各自回了家。我陷入了深深地沉思：我即将升入初中了，每天的生活都很忙碌，除了写作业看书，还要上课，而周末又要到处学习，像幼儿时美好快乐的日子还会有吗？以后上初中的生活将更加繁忙，为了考个好高中，我将更加努力，那还会像那天那样无忧无虑吗？
我不再无厘头地想，我有了新的想法，就算以后会被许多事情而束缚，但是我的内心要保持良好的生活态度，时常出去亲近大自然，让自由不再离自己越来越远。我要像风筝一样放飞心情，从自由中得到快乐，得 到放松。
我多希望这片自由的蓝天能永远为我敞开，能让我永远自由自在地翱翔。
我的自由作文11
在阅读中，我读过一些关于自由的名言，知道了自由的宝贵。回想平时，我的自由也是很多的。
平时，有很多自由选择的权利。看书有自由，阅读的时候，可以自由选择先看哪本书后看哪本。课间的时候，可以和同学运动，可以跳绳、打篮球、踢足球;也可以独自出去赏景，想去一号花园，或者二号花园都行。在放学时，可以和同学们一起聊天，聊哪个话题都行。这些都是在校园中的自由。
我读过一个故事，故事的大致内容是：一位先生来到一座城市中，在城市的`一个角落中看见了一个出售鸟儿的孩子，他对孩子的做法很不满意。走到孩子面前，对孩子说要买下这些鸟。孩子说出价格，那位先生付了钱，接过鸟笼，把鸟全都放飞了。那个孩子很不理解，问：“先生，你为什么要这样，这样，你不是什么也没有得到吗?”那位先生说：“我曾被追杀，被关在美国三年。三年中，我一直很不自由。”因此，他不想让任何人失去自由，包括这些笼子中的鸟。读了这个故事，我深有感悟。这位先生，不但热爱自己的自由，还不想让别人被剥夺自由，甚至是小小的鸟儿，这种精神令我感动。我们不但要珍惜自己的自由，还要让别人也不会失去自由。
在我眼中，自由就是可以做自己的要做的正确的事，别人无法阻止。这就是自由。自由是不自由的人期盼的。
自由属于每一个人，只有利用自由做有用的事，才能活得更加自由。我要好好利用我的自由。我拥有我的自由，我要好好珍惜。
我的自由作文12
每当我看到窗外的小鸟自由自在地飞时，心里便涌起一股羡慕。
星期四，我刚一放学便急匆匆地赶去上英语。经过一个半小时的课，我早已饿得前胸贴后背。“下课！”随着老师的一句话，我背起书包就冲出教室，然后回家。刚一到家，便又急匆匆地狼吞虎咽地吃完饭，又开始写作业。作业很多，一直写到九点才写完。
“妈，我写完了，想睡觉。”我顶着两个黑眼圈，像熊猫似的.向妈妈申请。妈妈正拿着平板电脑上淘宝，头都不抬一下：“你今天背英语了吗？弹古筝了吗？背宋词了吗？数学一张课外卷写了吗？完成不了别想睡觉！”我瞬间感觉一座山从头顶上压了下来，压得我动弹不得。我早已软硬兼施，可妈妈都不吃，只能搬出绝招了——说道理：“妈妈，可我如果一完成这么多任务，睡觉肯定要到十一点，明早还要早起，可我没睡够，上课时昏昏沉沉的，一点知识都听不进去怎么办？那岂不是太麻烦了！而且我的压力这么大，万一白天累倒了呢？而且在这样下去，我厌恶学习了，那样成绩会一落千丈的，因为学习最重要的是兴趣，对不对？更重要的是，我在这么累的情况下，完成那些学习质量又不好，对我一点帮助都没有，反而会浪费时间……”“好了好了，别说了。没想到课外任务会让你增加这么多压力，那好吧，你可以休息了，但记住，成绩不能掉，知道了吧？”我欣喜若狂，一点也不困了，向军人敬礼一样：“知道了！长官！”
现在看看窗外的鸟儿，我一点也不羡慕了，因为我们都一样，我的自由我做主！
我的自由作文13
有的东西我们拥有时不去珍惜，失去时才知道它的珍贵。自由便是如此。
一个午后，我一边奋笔疾书赶着作业，一边等着下午三点和同学的“足球之约”。一会儿，爸妈有事要外出，临走前，老妈重复了几千次下列指示后，“务必完成作业”，“练好萨克斯”、“做完奥数题”才依依不舍的走了。
顿时，家里只剩我一人了。我写了会儿作业，可心却似有小虫在抓般痒痒了起来。“难得这样的好机会，先玩会儿电脑游戏吧！”我扔下作业，狂热的'投入到“小小阿狸”的战斗中。不知过了都久，爸妈回来了，我一听到开门声，便立即掩饰作案现场，可为时已晚。老妈把我逮个正着！她怒火中烧，狠狠地大骂了我一顿，并且罚我不能去踢球，要呆在房间两个小时。在极力抗议无效后，我只好认命。写完作业，我痛苦的看着手表的指针，已指向三点。我的盼了一星期的足球时光啊！我站在窗前，抬头望着窗外。外面的阳光照着大地，想到每个星期这时候足球场上的我，截球，中路插进；开大脚，进球；我和伙伴们一起追逐、打闹、嬉戏。踢完球后，我们坐在球场上，惬意的喝着运动饮料，多么自由自在呀！。
“哎！这么好的一个下午，就这样给浪费了！”我如坐针毡。拿起书又放下；自己和自己下了会儿棋，无聊。两个小时下来，我简直要疯了。当我被“释放”时，我冲出房间，急忙去找同学了。
哎！失去自由的滋味真不好受啊！
我的自由作文14
在蔚蓝的天空中飞翔是鸟儿的自由;在宽阔的大海中穿梭是鱼儿的自由;在广阔的草原上奔跑是马儿的自由;在知识的海洋中遨游是我的自由……
走进《安徒生童话》，我遇见了美丽善良的白雪公主，顽强乐观的丑小鸭，不幸的卖火柴小女孩……他们让我认识了真善美与假恶丑。
走进《水浒传》，我遇见了侠义勇猛的武松，嫉恶如仇的鲁智深，忠义善良的宋江……108条英雄好汉的侠肝义胆不能不让我钦佩，从他们身上我懂得：做人一定要有正义感。
走进《雾都孤儿》，我遇见了一个孤儿，了解了他可怜的生活和悲惨的身世。想到自己处处有长辈的`关爱，自己是多么幸福！他让我学会了珍惜。
走进《鲁滨逊漂流记》，我遇见了荒岛上的鲁滨逊。他敢于与恶劣环境作斗争，坚毅乐观，勤奋劳作，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼自己，成就了一番不平凡的事业。他让我明白生活需要乐观和勇气，在遇到苦难时，要勇敢面对，要学会乐观向上，要有百折不挠的精神。走进《假如给我三天光明》，我遇见了海伦。凯勒。由于小时候的一场大病，她高烧不退，之后，她的世界里没有阳光，
没有色彩，没有声音……但她没有向命运屈服，凭着顽强的毅力，克服了常人难以想象的困难，成为美国著名的作家。她让我坚信：只有付出才会有收获……
感谢书，能让我在其中自由遨游……感谢书，给我带来了无穷的知识，让我懂得了许多道理……
我的自由作文15
当一束阳光照进窗户，照在写字桌上，这时的我，正坐在桌前，挥动着手里的笔，写着没完没了的练习题。我的自由呢?我的自由呢?我总是一遍遍地问自己。
我望着窗外那一片无边无际的天空，看着蓝天下自由自在地飞翔的'小鸟，又环视着周围像笼子似的房间，看着镜子中那张年纪轻轻却神情忧郁的面孔……
我现在是多么想要抛开手上正在写的练习题，冲出房间，去找同伴们痛痛快快地玩一下或者大家在一起说说笑笑地过一个下午啊!可我却被两名严格的警察——爸爸妈妈管着，成天关在牢里，手上不停地动着笔，写着作业，即使老师布置的作业写完了，爸爸妈妈依然还会给我出练习题，一刻也不能消停。我就像是只被关在笼子里的小鸟，失去了应有的活泼、开朗。
自我懂事起，爸爸妈妈为了让我长大后有成就，就不停地给我报补习班、兴趣班。周末不用说，就连放学后时间都排的紧紧的，一点空闲的时间都没有。寒假、暑假也都成了我的第三、第四学期。爸爸妈妈你们一心只希望我能考高分，考上好的初中，但你们有曾理会过我的感受吗?此时此刻，我是多么希望自己正是在天空上自由自在飞翔的小鸟啊!
自由，不过只是不受约束、痛痛快快的玩一场;不过只是跟朋友一起到游乐园潇潇洒洒的疯狂一次;不过只是做自己喜欢做的事……不过这些平常的不能再平常的事，在我眼中为什么比登天还难呢?
爸爸妈妈，我并不讨厌你们给我的练习题，可太多的压力会剥夺了我那宝贵的自由，使我变得毫无生气的。爸爸妈妈请你们放开手，让我自己自由地飞翔吧!
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