有意义的活动作文精选15篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的有意义的活动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有意义的活动作文1
在不久前，我们都刚刚经历了丰富多彩的暑假，而每一个人的暑生活都是不同的：有的到世界各地去旅游；有的则趁假期走亲访友；还有的则在家看课外书，丰富自己的课外知识……而我，在暑假生活中参加了一次有意义的活动——学习扎染。
这是我们社区的一次以“扎染艺术”为主题的活动，我也有幸去学习。接到这个消息，我激动得都睡不着觉了。
第二天我早早出门，来到了社会活动中心，我推开大门，首入眼帘的是“扎染学习”这四个大字，我心里忐忑不安，扎染好学吗？我能学好吗？
老师详细地介绍了扎染的步骤，我全神贯注地听着，生怕漏下一个细节，该自己动手实践了。我按照老师讲的方法，用力把布拧紧，轻轻地用四个皮筋绑住。可是，那块布在我手中犹如调皮的小精灵，抽紧这这个角，那个角就松开了……我一用力，不好，布竟咧开了大嘴……我一下傻眼了！这下可怎么办呀？急得我像热锅上的蚂蚁，老师走了过来，用甜美的声音问我：“同学，你怎么了？”“布……布坏了。”我结结巴巴地说。“没关系，再拿一块就行了！”我不安的心情才慢慢平静下来。
吃一堑长一智，我又开始了第二次尝试。可是，当我用皮筋绑的时候，布仿佛和我做对，它不肯听我的指挥。我想：没关系，再试试！可是在一次次失败下，我的自信心也被打挎了。唉，“万事开头难”。我眼巴巴的看着别人成功做出精美的扎染布，心里犹如打翻了五味瓶，我想到爸爸常对我说的一句话“世上无难事，只怕有心人”。
“困难如弹簧你弱它就强”，我又重新振作起来，我先把布紧紧地攥在手里，快速地用皮筋绑住，再把绑好的'布调整好，慢慢地把布浸泡在颜料里，待染料均匀上色后，再用清水涮一下，我静静地等待，心里仿佛千百个小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么图案？终于可以拆开看了。我怀着激动的心情把皮筋一个一个地拆下来，轻轻展开扎染布。啊，一块圆形图案的扎染布出现在我的面前，我成功了！我又骄傲、又自豪！这毕竟是我亲手制作的，看来拔开云雾就是艳阳天呀！
通过这次活动，我懂得了艺术创造的艰难，也明白了生活不是一帆风顺的，在挫折面前学习直面，在困难面前学会战胜，在困境面前学会拼博，相信成功定在风雨后！
有意义的活动作文2
来！同学们！我们来看看几亿年前的地球霸主恐龙是什么样子的！老师一边催促我们带上3D眼镜，一边用她那中气十足的声音喊道，而我们便用着充满新奇的目光打量着在眼镜下生龙活虎的地球霸主们，时不时传来几声对他们的赞叹。想知道究竟是是怎么一回事吗？嘻嘻！那可得追溯到10分钟以前了！
哇！你们看！那辆货车怎么开进我们学校了！保安叔叔怎么不阻止啊？还有那些有趣的科学设备是什么啊？难道是赠送给我们的吗？我们班的同学趴在栏杆上兴奋地猜测道，看到隔壁班同学的鸦雀无声，反观我们，真应了一句老话—乡巴佬进城。无奈，老师只好出来解释道：今天我们将要开展一项科学活动，同学们可以在设备的帮助下体验到科学的无穷乐趣，但是，同学们切记，不能争抢，要让设备合理休息哦！但同学们都不以为然，都连声答到：知道了！终于，到了我们六年级的体验时间，大家你拥我挤、争先恐后地冲向楼梯，跑向场地，体验着五花八门的实验器材，所以才会有之前的那观察恐龙的一幕。在这一刻，连老师也迫不及待地玩了起来，他们开心的笑脸与孩童无异，似乎大家都深深地融入了奇妙的科学世界里。
在这么多的科学设备中，令我印象最深刻的莫过于如同天鹅绒般的铁丝网了！它的材料极为简陋，只有一片铁丝网，使用方法更是简单，只要将双手置于铁丝网正反两面，不停摩擦便能感受到天鹅绒的丝滑，而这个设备也深受老师、学生的喜爱，一眼望去，半场的人都聚集在铁丝网前，因为铁丝网只能容纳一人的手，所以大家都争抢着用手摩擦，早就把先前老师的嘱咐望到九霄云外去了！手与手叠加在一起，连自己都分不清哪一只是自己的`纤纤玉手，更别提其他人了。除此之外，还有许多让人记忆犹新的实验器材，如，隔板放球、陀螺天秤等。美好的时光总是短暂的，不一会儿老师便招呼大家排好队伍，从篮球场离开，我们虽然不舍，但也无可奈何，只好跟着大部队的步伐，慢慢前行。
这次的科学活动令我受益匪浅，既感受到了科学的奇妙，又增长了学习科学的兴趣，希望以后这样有益学习的活动能够越来越多，可以让更多的人们领略科学世界的无穷乐趣。
有意义的活动作文3
11月15日，我们学校的合唱队、鼓号队、田径队、乒乓球队和电脑兴趣小组的同学，一起乘车到厦大白城——太阳湾附近野外郊游、烧烤。
早上9∶00，我们出发了。结束了一周的紧张的学习生活，同学们觉得心情格外的轻松，终 于回到了大自然的怀抱，感受到大自然景色。坐着学校安排的车，经过一个多小时的颠簸，“哎呀！”终于来到了目的地——厦大白城。车子停下后，我们分成几个分队，由老师的带队，找好了位置坐下，把带来的东西拿出来，上饮料，生好木炭，架上铁架，就开始烧烤了。刚开始，在老师的带领下，我们先把带来的虾烤熟，吃了（比并且分给了其她老师）。接着老师让我们自己烤自己喜欢吃的东西，且老师叫我们每人烤一串给她吃，我们一边烤，给老师吃的，一边烤，给自己吃的'。要成功肯定要经过磨难的嘛！我们在烤的时候被烟熏得流泪一把，鼻涕一把，不得不每人拿一把纸巾，必要时擦一擦。我们选择肉串烤给老师吃，因为它比较容易熟，可是又不好烤，“头”烤好了，“屁股”还生着呢！
我们每人拿了一串肉串，用刷子沾上油，抹在肉串上，放在铁架上，边烤，边往上面抹烧烤酱、油。烤完了一串，我急忙给了老师，老师连声说：“嗯，不错，不错……”直夸我烤的好吃。“来，你们再烤一串鸡翅给我。”说完，我把老师的话传给同学。我们又烤了一串鸡翅，做法和做肉串的一样，只不过要烤得时间久一些。差不多烤了
半个小时，我们也谈了半个小时，鸡翅应该熟了吧，我们用一双大筷子，轻轻戳了几下鸡翅，有点硬了，觉得可以吃了，就交给了老师，她频频点头。
烧烤完了后，老师带我们到海边玩。看，这厚厚的蓝毯，微微地动荡着，仿佛向蔚蓝的天空争彩夺艳，她放出淡蓝的光，使人感到满眼清光蓝影，好像走进了蓝玻璃的世界。这清澈、碧绿、渊深、恬静的海洋，此时此刻虽没有惊涛骇浪的壮阔雄浑，却仍不减她的雄奇、瑰丽。她披着厚厚的蓝色，她蓝得那么充沛，那么年轻，那么富有活力，好像一个朝气勃勃的蕴含着青春光辉的少女。
这清爽爽的蓝色天地，着实可爱。没有了束缚，有三分之二的同学把鞋袜脱了，还有一些女生没有把鞋袜脱了，站在沙滩上看着陈臻同学表演的“大海龟”，欢乐的笑声在海边回荡，正看着起劲，一个稍微大一点的海浪向岸边袭来，如果不往后退，鞋子就会遭殃。情急之下，我拉着旁边王禄楠同学的胳膊往后退，我和王禄楠的鞋子没湿外，其余看他表演的人鞋子都湿了。那只“大海龟”的裤子也湿了，我们笑得更起劲了…… 过了许久，我们要回家了，每个人都有一些恋恋不舍，毕竟没有家长在，我们多少会玩得开心一点；毕竟没有家长的约束，我们多少会更自由一点的。
有意义的活动作文4
放学的时候，老师告诉我们说：“同学们，经学校研究决定，明天上午五六年级的学生集体乘坐校车，到‘寿光林海生态博览园’去进行一次综合实践活动。为了使这次活动开展好，我们要做好以下准备：一是每个同学准备足饮用水；二是带上少量的食品；三是带上必要的观察工具；四是带上笔、本子做好活动记录；五是一定要听从老师的指挥注意安全。”
老师讲完后，全班同学议论纷纷，可以看出同学们对这次活动非常感兴趣。我和同学们一样心里那个高兴劲就甭提了。回家的路上我们仍然讨论着，每个同学的脸上都洋溢着笑容，我们盼望着这一刻的到来。
第二天早上，一切准备妥当我们按时出发了。汽车到达目的地后，按照事先的分组，我们在老师的带领下有秩序的走进博览园。
我们走在博览园弯弯曲曲的林荫路上，周围的景色是那么美丽、迷人。小鸟在枝头欢快地跳着、唱着，好像在欢迎我们的到来；一阵风吹过，垂柳的.纸条轻轻地摇摆，像是在向我们招手致意。
我们首先观看了荷花塘，只见硕大的碧绿的荷叶一个挨着一个在微风中摇摆，盛开的荷花，有白的、有粉红的、有大红的……真实漂亮极了。老师又带领我们来到“东方不沉湖”，湖里的水清澈见底，微波荡漾。老师告诉我们，不沉湖是人工仿作的，里面倒入很多食盐，湖里的水咸度很高，水的比重大，人在水里不会下沉，躺在水里可以看书，悠闲自在。之后老师又带领我们爬上吊桥，吊桥是用铁链和木板做成的，走在上面晃晃悠悠，使人产生“晕”的感觉。老师叮嘱我们一定要注意安全，我们小心地走在上面，体验到了从未有过的感觉。在老师的带领下我们领略到了博览园的美丽风光，我把观察到的都作了详细地记录。
老师让我们休息了一会，又安排我们分组进行观察。我们四个人一组，在组长李美玉的带领下，开始观察植物。侯文凭用小铁锹挖出了一棵草本植物，她把这棵植物根部的土用水洗干净，晾干后我们一起数这棵植物的跟到底有多少根。我们用曹春玉带来的放大镜观察植物的叶子，观察植物的花、果实和种子……
时间过得真快，我们听到了集合的哨子。很快在老师的指挥下我们整理好队伍，向博览园大门口走去。一次快乐而有意义的活动就这样结束了。
有意义的活动作文5
“明天我们包饺子。”老师这短短的一句话，让原本安静的教室顿时沸腾起来，大家兴高采烈、议论纷纷。有的说：“明天，我们小组一定要拿个第一名，大家加油哦！”有的说；“哈哈，这下可好，我可是包饺子的能手啊！明天给了我大显身手的机会，我们小组一定遥遥领先！”还有的说：“大家一定要带好我分配的东西，这样，我们组才能争取得第一！”……
第二天下午，令人兴奋的包饺子活动开始了。包饺子的人真是千姿百态：有的人一边包得眉飞色舞，一边嘴里还哼着小曲；有的`人却全神贯注，专心致志，对周围的事置之不理；还有人皱紧眉头，呆呆地望着手中的饺子皮，似乎在思考着该如何下手……。而饺子呢？也是形态各异：有的好似一个胖乎乎的娃娃，圆鼓鼓的，可爱极了；有的包得斯斯文文，有棱有角，端端正正地坐着；有的包得像一摊烂泥，躺在盘子里，似乎在等待着下锅；真是五花八门，形形色色。看着他们包得如此认真，我也胸有成竹地从袋子里取出一片饺子皮，放上一点馅，轻轻捏合。但这皮儿好似一个调皮的娃娃，我捏上这一边，那一边挤出一点馅来，捏上那一边，这一边又挤出一点来……也许是我馅儿放得太多、平时少动手的原因吧；就这样来回好几次，我便不耐烦起来，索性两面夹攻，双手用力一捏，这下，它才听话。我继续包了起来，一下两下，终于包好了几只，我得意地看着我的劳动成果，却发现这些都是“四不像”嘛！根本不能叫饺子。
没法子，我只能让贤了，饺子就让那些会包的人包，我还是做个称职的帮手吧。转眼我发现，馅儿不够了。我就用从家里带来的精肉末，放上豆腐、葱花等，配好调料后用力地搅拌着，不到五分钟，我已经拌好了馅，便自信地笑了。结果，我们小组终于顺利地完成了包饺子任务，名列全班第二。
接下来，是煮饺子的时候了。也是以组为单位，用电磁炉煮。水烧开了，大伙一股脑儿地把饺子倒入锅里，幸好饺子不是特别多，不然锅也会满得要炸了。才煮了一会儿，锅盖上的小孔就飘出了诱人的香味，我们一个个都垂涎三尺，挣大眼睛盯着这一锅饺子。还不到时候，要加点泠水多烧一会儿才行，等待吃东西的时间真难熬。不一会儿，饺子都浮上来了，好了，煮熟了，可以品尝我们自己的劳动果实了。王炳鉴刚打开盖子，我们几个一改平时谦让的作风，争先恐后地就冲上去捞饺子吃。最狼狈的要数宋嘉豪了，只见他狼吞虎咽，一点也不怕热，很快地吃了满满一碗。有人问他：“味道怎么样，好吃吗？”他吐了吐舌头，说：“那个，我吃得太快，没吃出味儿来。”全场人哄堂大笑，有一大半人晕倒在地。
这一次实践活动，我们增长了知识，开阔了眼界，增强了独立生活的能力。真希望以后能多搞搞这样的活动！
有意义的活动作文6
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。看了这几句话你们一定知道这几首诗的名字了吧，这首诗的名字是《水调歌头》，由唐宋八大家之一苏轼创作的。今天我与这首诗来了一次亲密的互动。
昨天我和姐姐决定去做一个亲子诗词朗诵的作业，本来以为这项作业很简单执行起来却感觉到没有我们想象的这么简单，费了很多力气，用了将近一个小时的时间才将其完成。
吃完了一顿由美食组成的大餐以后。姐姐叫我准备一下，要开始读诗了。我们先从课本里找，读了《梅花》这首诗，用手机录音试了一下，发现只有17秒。17秒？那怎么行？如果交给大队部展示的话岂不是发出就没了，显得不得体。我叫姐姐去搜一下其他的，这时我就发现这个作业还是有些难度的，接下来可能会处处碰壁呢。想完这些姐姐也搜到了好几首唐诗，但试了一下都太短了，我们再一起想办法。在我们左思右想下，觉得有些宋词还是挺长的，不如试试。又让姐姐去搜一下，我们首先找到的是李白的.《将进酒》和苏轼的《赤壁怀古》，但都因为姐姐是女生在读的时候体现不出那两首是的气势。所以我们最终选择了《水调歌头》。我们就开始练习了~
我们先每个人自己读了几遍，就开始合作。在合作时我们发现了一些问题，没有配音根本读不出那份属于水调歌头的情感，还有由于两个人没有明确分工所以导致两人会抢读或者两个人都没读，基本靠眼神交流。针对这些问题我们绞尽脑汁，苦思冥想下，终于解决了。第一个问题，我们在网上找到配音，跟着配音读；第二个问题，就用明确的分工来解决，我们又跟着配音练了几遍，从生疏到熟练整整花费了30分钟的时间。终于可以开始录音了，可又发生了一些小插曲真是一波三折呢。爸爸妈妈睡觉了，为了不吵醒他们，我们又压低声音练习了好几遍。让我们的声音足够轻也不会在录音里听不清。终于可以开始了，我的心七上八下，非常紧张。所以第一次没有录好，我犯了最低级的错误读错字。第二次才稍微好转了一些，但不够连贯。一次又一次在我们不懈努力下终于成功的。终于成功了。我深深的呼出了一口浊气。皇天不负有心人，费了这么大的劲终于成功了，哈哈哈哈
通过这件事我知道了很多道理，只要坚持不懈就能获得成功。这件事让我硕果累累。
有意义的活动作文7
星期五下午阳光明媚，轻风徐拂，我们五年级全体师生怀着十分兴奋的心情参观青阳县气象局。
同学们喜笑颜开，一听到集合铃声，就立即在前操场排好队。接着，我们在老师的带领下，一个个戴着遮阳帽，拿着矿泉水，有说有笑的出发了。
“到了到了！”不知过了多久，也不知是那个同学大叫起来。我挤上一看，原来气象局建在一个大山坡上，门口白墙上写着六个大字：“青阳县气象局”，在阳光的映照下，十分耀眼，显得庄严肃穆。
我们顺着水泥小路走了进去，哇！里头景色好美呀！花儿向我们微笑，大树向我们招手，小草向我们点头。一切显得那么静谧美好。气象局左侧有一个工作宣传栏，上面内容丰富，如农业气象，公共气象，大气探测，暴雨和闪电，人工影响天气等方面知识。真是气象知识的世界，令人目不暇接。
在往里走，有一棵大树，大家在那儿休息了会，顿消疲劳，又精神抖擞了！
老师继续带我们到里面参观。我来到了一块空地，空地左边有个楼梯，向上走是个平台，右边是气象大楼。大楼一个小墙上，有块大理石碑，我从上面知道了气象局改建的时间。
我们先去参观那个平台。大家喜悦不已地走了上去。这个平台挺大。是个边长25米的正方形。平台被不锈钢栏杆围住了，上面有几条大理石小路。平台上有许多我看不懂的仪器，一位叔叔这在为我们细致地讲解。原来这个平台是气象观测场。观测场上有风速标和风向仪，风速标不停的转来转去，而风向仪时上时下。场上三个乳白色的百叶箱，它们“一”字型排开，如同三位忠实的士兵，日夜坚守在自己的岗位上。它们负责探测空气温度和湿度。观测场上还有自动·人工观测雨量桶，日照计。有５根管子，可上下伸缩，虽然看起来不神奇，但它的作用可大了，它们可以十分方便地探测地下温度，非常准确。不过最有趣的还是它：“电线击冰”。它的形状像晒衣架，却不想功能如此神奇！
参观完了观测场，我们又走进气象局的'大楼。大家来到了一间会议室，只见哪里有五·六台电脑，一位阿姨这正在一张可坐十来个人的桌子前微笑着向我们介绍这里。原来每天九点半，省·市气象人员会通过电话·视频在这儿研讨问题。而墙上的三·四个大视频都是反映青阳天气的。每天的天气变化都会自动记录到一个屏幕中；还有一个小屏幕会显示气象雷达传来的天气信息，如果频幕上有红点，表示青阳会打雷下雨。嘿，现在科技就是发达！
不知不觉，我们参观完了。我心想：这次的活动不仅有趣，让我明白了不少气象知识！而且我还知道了气象工作的重要性，真是一举两得，让人受益匪浅！
有意义的活动作文8
9月19日的清晨，我们学校四、五、六年级的学生坐上大巴车，怀着万分欣喜的心情，踏上了去参加综合实践活动的路上。
在大巴车到综合实践基地的中间，发生了好玩的事情，我和老齐坐在一起，我们在去的时候在车上唱歌，唱了刚好遇见你和98k这两首歌，剩下的时间我就坐在车上好好的睡觉。
终于到了实践基地，我们下车后，教官带领我们和坐在其他车上的四三班同学汇合，清点完人数后，教官带我们去了集合地点，他教我们站军姿、胯姿。
这里总教官的代号叫坦克，我觉得他说话的语气，和我们的雷教口气特别的相似，是一个特别帅的教官。他穿的是迷彩服，当过兵。
我们在这里站到了十二点，才去看整个基地的样子。这个时候发生了一件事，我们班的一个女生的脚在这个时候烂掉了，教官让我们在这里站着，站了差不多半小时，教官带那个女生去了医务室疗伤。
上午训练结束后，教官带我们去吃饭，吃饭的规矩特别多，要先唱团结就是力量以后才能进食堂，一有声音就不让吃饭了。那里的饭菜很多，很好吃，有鸡柳。
吃完饭后，教官带着我们去宿舍放背包和行李，宿舍分男女，是橙色的，好多个宿舍，一个宿舍可以住两个班的男生或女生，宿舍是双层。里面的样子呢？里面有许许多多张床，有双层的、平板的，这些床它们全部都是硬板的.木或铁床。
整理完行李后，教官带我们去教室训练。练了一套没什么实战作用的打法式，觉得还不错！
我们吃过晚饭后，教官带着我们班和四四班一起去看电影《战狼2》。本电影讲的是男主角冷锋是一名解放军，他的未婚妻龙小云被不明组织杀害，冷锋去非洲寻找线索，却因非洲内战，和红巾军跟军事分子打起来，冷锋本来要走了，结果一个商店老板说冷锋的未婚妻有很大可能是被军事分子所杀。冷锋就前往医馆，遇见了八路军的老班长和官位特别高的人的孩子。他们三人一起打败了军事分子！
第二天吃完早饭，我们向着刚来时的大操场走去，我们四、五、六年级在那里唱歌、跳舞。放的歌有：98K、我们一起学猫叫、燃烧我的卡路里和张杰的逆战。
吃过午饭，我们去打扫整理宿舍内务，整理了差不多三个小时吧，整理完后，我们就背上行李踏上了回家的路！
我觉得综合实践活动，就像一面镜子，他能照出你的优缺点，你对它怎样，他就会对你怎样。如果有下次，我一定还会来的，因为这两天过得既充实又快乐，特别有意义！
有意义的活动作文9
有意义的一次活动——去劳技中心刻图一回想起劳技中心刻图章，那可真是一次有意义的活动，既能有成就感，又能锻练动手能力。
去劳技中心那天，我怀着喜悦的心情来到学校。到学校集合后就步行到了劳技中心，在路上时我想：到底要做什么样的手工，捏泥、剪纸、还是......到了劳技中心以后，有一位女老师先讲了一下安全事项，又告诉我们学什么。我们学的是篆刻，然后老师出来了。啊!是个男老师，没准佷厉害，我们小声议论着。我们都不懂什么是篆刻。老师用一节课讲完了什么是篆刻和一堆历史的书法家、画家、和一些著名的诗和画。明白了：篆刻就是在石头上刻的字是篆体。我们那节课都听得不耐烦了，真想动手操作。上第二节课了，我们迫不及待的想开始做，老师就开始教我们怎样做：他让我们先在发的纸上写上名字，在纸上画一个和石头边框大小一样的方格，把方格分成四个小方格。然后让我们用篆刻的字典，查用篆体应该怎样写名字。
查完后得把字充满的'写在方格里。还告诉我们，如果名字是三个字，就加一个印字。如果是两个字，就在后面加之印。因为我们不会写反字，所以就用踏蓝纸垫在白纸底下在刚才写过的字上再描 一遍。这样白纸的背面就有蓝色的反字，再把踏蓝纸放在正字那边，把之前画好的大方格对准了石头套在上去。再把反字描一遍，这样石头上就留下了蓝色的反字，铃......下课了，正好用了一节课干好了准备工作，第三节课就可以刻了。第三节课的时候老师教我们怎样刻，拿刀就像拿笔一样竖着拿，可以开始刻了。我下刀比较重，所以没一会儿手就酸了，但是我仍然可着，直到第四节课要下课的时候，手实在酸得不行了，才停下来休息一会儿。铃......
下课了，该吃中午饭了。吃完饭歇一会儿，再打铃就该上课了。第五节课我们还是在努力地把笔画加深这样等印的时候才好看。忘我一直努力地刻，笔画就越来越深。而且要避免刻出边要不然就不好看了。老师还特地把每个同学的刀磨了磨，更加好使了。最后一节课是印和评比的时间，老师先把每个同学的章沾上印油再在纸上摁一下，这个章印的好不好看就在于笔画的深浅，越深印出来的就越好看。同学们评价我的章，我心里很骄傲。因为这是第一次，只要看过的同学都说好看。铃......最后一堂课下课了。
我们依依不舍得离开，回到学校。我觉得这是最有意义的一次活动，因为这会不但锻炼了手，也锻炼了我们的耐心，保持心静。我想如果以后多有些这样的活动就好了。
有意义的活动作文10
在清凉清爽的下完雨后周三，该校四五年级的同学们与老师一起踏入了去江苏小学生实验产业基地的路。
第一次酒店住宿在外面二天，学生们不免有些激动，各个神彩飞扬、眉飞色舞。一路上侃侃而谈，沒有一位同学们晕机。大家的情绪兴奋得无以言表。
总算来到，我马上被那里的纯天然自然环境给深深吸引了。葱郁的树木深幽而平静，马路边的小花翠绿色而高挺，丛里的野草漂亮而素雅，一幢幢教学大楼和寝室星罗棋布……那是什么，在草丛里中分外醒目？我细心一看，是一座雕塑作品。一位小姑娘立在那里，把手上的小树苗举过头上；男孩儿跪在那里，两手捧着鸽子。小树苗就好似大家太阳底下健康成长，鸽子代表着大家团结互助，互帮互助的幸福质量。
刚开始上课啦！有做小轮船模型的课、有组装小轿车的课、有磨豆浆的课、也有玩“顺理成章”的课……最要我难以忘怀的是磨豆浆的实践活动课了。教师先帮大家分好啦组，五人一组，在其中俩位男生，三位女生。随后说起了水豆腐的发源和历史时间。原先，水豆腐的由来早已有几千年的历史时间了。它始于淮安市王刘安，而磨豆浆便是做豆腐在其中的一道工艺流程。我细细扫视着磨豆浆的磨子，它是由二块环形的石板堆成的，上边一块石板上有一个小圆孔，是用于放大豆和水的。小圆孔正对面有一个摇杆。下边一块呢，它的下边摆着一个小盆，从这当中外伸一个管道来，盆下边也有一块石板底座。教师刚一声令下，说“刚开始”，大家都像发狂似的冲过来抢盆，害怕拿不上盆。大家把浆盆放到地面上，磨好的豆浆便会沿着一根管道流到盆中。俩位男生拉磨子，我放黄豆，此外俩位女生放水和盛磨好的豆浆。动工！我先往小圆孔里放进八颗大豆，男生反方向把上边的`石板转一圈，女生一勺冷水，再转一圈加五颗大豆，转一圈加一勺水……大伙儿前后夹攻。快到我的情况下，我跃跃欲试，摩拳擦掌。可刚转一圈，我也懂了“识人办事不费劲”的大道理，沉沉的石板要我看起来很愚钝、费劲。不一会儿便疲惫不堪，溃不成军。手臂酸疼。怪不得有些人说“天地有三苦——撑船、淬炼、磨豆腐”。
过去了很长期，黄豆磨完后，大家把豆浆交到教师，由他来煮豆浆让我们喝。老师说，班里磨的豆浆加起來只有制成二块水豆腐，而如今早已以往一个多钟头了！啊！磨豆腐的确并不是一般的苦啊！豆浆煮好啦，大家每个人一单杯，浓厚香纯的豆浆相比平常好吃多了！我一口气喝了了，那味儿令人意犹未尽，嘴巴仍存着飘香呢，苦一点也非常值得了。
大家还报名参加了许多主题活动，件件让人忘不掉！根据此次实践活动，提高了专业知识，提升了自学能力，挑戰了自身！真期待这类开心的教学方式，始终随着大家的儿时。
有意义的活动作文11
每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的，我也不例外，有意义的劳动实践活动。
为了丰富我们的校园生活，锻炼我们的劳动自理，让我们懂得应该尊敬劳动，尊敬劳动者，更要尊敬劳动成果，学校开展了一次有意义的“劳动实践活动。
太好了，终于该我们去食堂帮厨了，一听到这个消息，全班同学都兴奋不已，怎么样，羡慕我们吧！我们整个上午都会在食堂帮厨。当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子，我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。看到这里，同学们不由得七嘴八舌的议论起来。我们的任务很简单,就是帮一年级的小朋友端饭菜洗碗罢了。
到了食堂，我们首先参观了食堂，看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭，忙的不可开交，那么辛苦而我们有时还抱怨他们，我还真有点内疚！接着，我们到了面包房参观，听到了我们的课间餐真是来之不易啊！它的历史非常悠久，在人类发明了火的时候就有了面包，它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上，所以又叫“千人包”想起我们平时还乱扔课间餐，真有点对不起他们。
时间过的真快！一眨眼，就到了吃饭的时间，我们为他们打好饭菜，分好水果，就像服务员一样站在饭桌两旁，得待祖国未来的`栋梁的到来，顿时，我觉得他们好幸福啊！可我们以前也不一样吗？想到这里，我便知道了，当位妈妈好难当位好妈妈更难！
小可爱们终于来了，可令人头疼的是，他们在座位上晃来晃去，就是不肯吃饭，这时，我听老师说得管管他们，于是，我又使出浑身解数来劝说他们，告诉他们，不吃饭肚子会饿的，到时候就没力气和别人玩了、可是，我觉得自己好象在对牛弹琴，他们还是在桌上手舞足蹈的玩着，好象忘了吃饭，对他们我可不敢大呼小叫，恐吓他们，否则你会遭殃的，可对他们轻言轻语的讲道理吧！他们又不理不采，好象让他们吃饭是为我们好害他们一样，真让我无可奈何。
看到我身旁的两个小男孩老是吃不下饭，我可真心急，叫他俩好好吃。他们又不听。我恨不得骂他俩一顿，可看他们那么小，我又不忍心，在无计可施的情况下，我只有喂他俩吃饭，做到这一步，我是真正体会到了当妈妈有多难。
妈妈把我们抚养到这么大，可真不容易，以前我们还体会不到，通过这次活动，我一定会听妈妈的话，让妈妈高兴！这次活动真有意义，我会永远记住的。
有意义的活动作文12
九月二十八日下午两点三十分，虽然天上下着小雨，但是同学们仍然精神抖擞地准时到昆吾园门口集合，因为今天我们要去敬老院慰问老人，所以同学们都很高兴，也很激动。
赵老师告诉我们，敬老院里住着许多年龄很大的老人，他们有的身体有病，有的子女都在外地打工，还有的就没有子女。平时他们住在敬老院里很孤独，为了给他们增加一份快乐，赵老师组织了这次活动，带着我们全班同学去敬老院，为爷爷奶奶打扫卫生，陪他们聊天，给他们表演节目，让他们开开心心地过一个重阳节。
我们排着整齐的队伍来到敬老院门口，不一会儿，一位穿着白色衣服的护士阿姨领着我们全班同学走进了一个大厅，大厅的旁边摆放着许多屏风，还有几个健身器材，爷爷奶奶们已经坐好了，他们看上去很慈善，有的很严厉，还有的没有什么表情。同学们走向舞台，开始古诗文诵读的.准备。
大约过了五分钟，四个主持人迈着大步走向舞台：亲爱的爷爷奶奶你们好！……我们的演出拉开了帷幕。整齐的古诗文诵读，精彩的快板表演，充满活力的健排舞，优美的小提琴合奏……在爷爷奶奶们的掌声中，同学们更加卖力地表演。时间过得飞快，不一会儿，演出就到了尾声，在单簧管和萨克斯合奏的《友谊地久天长》中，我们的演出结束了，同学们还和爷爷奶奶合了一张影。两个阿姨拿出准备好的小毛巾，同学们都抢着拿来送给爷爷奶奶。
我和李婉钰、时维佳一组，她们俩扶着爷爷，我在后面打着伞，爷爷带我们走了一条近路，穿过健身器材就来到了他的住处。在一个很小的房间里，住了三位老人，房间里有一个电视、三张床，有两位老人分别躺在床上。一位爷爷看到我们进来很高兴，问我们叫什么名字，还叫我们过去看一会儿电视，我们说：“不用了，爷爷，我们还是打扫卫生吧！”说着，我们拿出自己准备好的小抹布来到水池边，把抹布打湿，就开始擦瓷砖、擦桌子，把房间里能擦的东西都擦得干干净净。正在擦门的时候，大喇叭里传出了一位阿姨的声音：“四一班的同学请注意，马上到大门口集合！”怎么这么快就要结束了，李婉钰对爷爷说：“爷爷，要是没有什么事儿我们再回来，要是结束了，那就再见！”我和时维佳也连忙跟爷爷再见。
这次活动结束了，我看到了一些老人的生活，他们住的条件并不好，平时也没有什么事儿，很无聊。我们班的这次活动给他们带来了欢乐，让他们感受到了大家对他们的关心、关爱。我希望他们的家人能把他们接回家住，让他们感受到家的温暖；我希望他们居住的条件能改善一下，让他们住得舒服一些；我希望能有更多的人来关心他们，给他们带来更多快乐，让他们感到更加幸福！
有意义的活动作文13
今天，我格外兴奋，因为我们要去参加学农活动，这是我盼望已久的，我带好行李，早早来到学校，进到教室，听老师讲了一些重要的注意事项就出发了。
过了一个多小时，我们就来到了长乐青少年素质教育基地，在规划楼前集合完毕后，就开始了我们的丰富，有趣，且意义深厚的学农活动。
第一件事就是整理内务——套被套，我心里乐开了花，想我在家里已训练过了，这下，我可要好好的表现了，在同学们面前落一手，但这次我做起来手忙脚乱，拖泥带水的，这个角刚塞进去，哪个角又掉出来了，这个角塞平，另外一个角又不平，花了好长时间总算勉勉强强的套好了……，看着我的室友，也个个手忙碌脚乱的，我心里个顿时明白：“主要还是平常自己做的太少，爸爸妈妈为我们做得太多了。”
学农生活中，让人难忘的事情很多，如烤番薯，我们几个同学分工合作，有的洗锅，有的清洗番薯，有的搬木柴，万事具备，只欠生火了，周老师走过来帮我们点了火，但是我们把烧火想的太容易了，灶口子上的火是烧的很旺，但烟囱里的烟少的'可怜，无论怎样加木柴，里面的火总是旺不起来，而且烟呛得我们直流眼泪，后来老师发现了我们的问题，走过来对我们说：“”不要老是在灶口子上烧，要烧到锅底，于是我们按照老师说的，把木柴塞到锅底，木柴下面空出，果然火一下就燃起来了，经过我们的努力，终于烤出了香喷喷的番薯，我们每个人吃着自己的劳动成果，心里美滋滋的。
在吃午饭的时候，我是第六桌的桌长，为全组的人端饭，能我全组人服务我感到很荣幸，同学们进来站在各自的位置上，还不能吃，必须完成教官好多指令：准备凳子，坐下，调整位置……“，才可以开始吃饭，我们个个都饿的呱呱叫了，狼吞虎咽，真是吃啥啥香，也许这就是劳动的功劳!，
在接下来的学农活动中，我们又做了很多有意义的活动，经过三天两夜的学农后，我们才恋恋不舍的离开学农基地，这次活动让我受益非浅，学会了好多生活的技能，让我们知道了劳动的艰辛，让我感觉到了老师对我们像对待自己的孩子一样的爱，也让我感到了同学之间的团结的重要性，真希望这样的活动多一点。让我们的学生生涯多留下更多美好的回忆!
有意义的活动作文14
十月的秋光懒洋洋地照在我们身上，但一场别开生面的活动，却让它变得生机勃勃。
早在一周前，家长群就热闹起来了，活动时间、活动地点、报名方式……家长们个个忙得不可开交。而孩子们也是对这次的活动充满兴致，更是对其中的真人CS活动情有独钟，无论在哪里，谈论的都是有关“世外桃园”的话题，个个眼里都闪烁着激动火花。
“妈妈，再不起床就来不及啦！”我着急地跺着脚，硬是把赖床不起的妈妈喊了起来，活像一个小大人。“平时怎么就没有这么积极呢？”妈妈在我的催促下，飞速带着我这个“小少爷”抵达了“世外桃园”。
一路上，我们有说有笑，制作队旗，观看鱼鹰表演，但表演才开始一半，就有个耐不住性子的男生在底下窃窃私语起来，“怎么还不打CS？”一些人小声嘀咕着。接着越来越多的人加入了进去，讨论声越来越大，搞得大家都对他们投去疑惑的目光，但他们似乎并未察觉，仍“孜孜不倦”地商讨战术，这可真是“两耳不闻周边事，一心只想打枪战”啊！导游也查觉到我们的不安分，尽快结束了观看表演。
真人CS活动要开始了！有的同学似乎势在必得，红通通的脸上泛着自信的光芒；有的`同学正在抓紧时间商量战术；更多的人都在手忙脚乱地装子弹呢。
随着一声口令，真人CS正式拉开了它的帷幕。双方可谓是水火不容，我也着急地思考着对策。突然，我眼前一亮，何不采取突袭战术，我说干就干，趁着对方一心只顾进攻，神不知鬼不觉地穿梭在障碍物之间，自以为得意，可没想到敌人早已看穿了我的计谋，以迅雷不及掩耳之势把我围得水泄不通，刹那间，“数万”颗子弹向我飞来，我只好狼狈不堪地逃了出去。
失败后的我仍然不失信心，吸取前面的教训，再一次展开袭击，这次我与我的队员们展开围捕，声东击西，我们巧妙配合，在引诱完敌人后深入敌人内部，却没想到敌人早有防备，顿时一大堆子弹飞速袭来，我们正要逃跑，没想到后方也被团团拦住了，我们前不进，后不退，只有硬着头皮杀出了一条“血路”，逃出了危险地带，想起刚才的遭遇，还吓得直冒冷汗。
时间一分一秒过去了，子弹越用越少，大家的情绪也越来越暴躁，有的开始埋怨对方打疼了自己；有的为了争执起来；有的甚至扭打到了一起，空气似乎降到了冰点，活动也因此不得开展了，大家个个灰头土脸的，但缪雨桐的一句话又令我们喜笑颜开，“五9班的同学吃顿饭就和好了。”是的，没有什么是一顿饭解决不了的，他的话逗得我们哈哈大笑。
一个团结的民族永远是个强大的民族，一个团结的集体永远是个强大的集体，十月的秋光懒洋洋地照在我们身上，但同学们更加牢固的团结之心又令它富有了生机。
有意义的活动作文15
“哈哈！我穿上了……”你想知道这一阵阵的欢声笑语是从哪儿传来的吗？告诉你，是从我们四（九）班传来的，我们正在玩儿一个有趣的体验游戏——独臂穿衣。
首先，陈老师宣布游戏规则：把你的左手紧紧贴在身体旁边，用右手脱衣，再穿衣，看谁最快。听完陈老师的话，我疑惑地想：不就是脱衣服和穿衣服嘛？有什么难的？简直是小菜一碟！接着老师请了三位同学到讲台上来示范。首先，杜晨同学把手臂紧紧地贴在身上，想用右手把衣服脱下来，然后跳了几下，最终把衣服脱了下来。可是“穿”成了问题。这衣服就像调皮的小猴子，任凭她怎么拉、咬、扯、抖，可那调皮的衣服就是不肯套上去。小杜同学，挑战失败。接着蔡则多同学精神抖擞地走上讲台，过了一会儿，他露出了一丝苦笑。又过了一会儿，衣服倒是穿好了，可衣服倒是穿好了，可衣服穿得歪歪扭扭，怎么看怎么不舒服。最后，袁璟皓大步流星地走上讲台，脱衣穿衣的过程进行地很顺利，但拉拉链却让他大伤脑筋。最后，挑战失败。
老师对我们说：“现在全班一起来试试独臂穿衣吧！预备，开始！”老师话音刚落，我便用右手把拉链拉了下来。接着我右手不停地抖啊抖，终于把衣服“抖”了下来。脱衣服容易，穿衣难。接着我用右手抓住衣服，想往左手上套，可不管我怎么扭动我的身体，顽皮的衣服就是不肯让我的手套进去。每次看着要套上去，可衣服又“跑”到旁边去了，我心急如焚，眼泪都快出来了。这时我想起了妈妈说的话：“要用巧劲。”我灵机一动试着用右手拿着的衣服往左手轻轻一套“哈，成功了！”正在我得意洋洋的`时候，同桌提醒我：“你还没拉拉链呢！”听了同桌的话我便立即用右手抓住拉链的头，想把拉链塞进孔里，可我用尽了办法：咬、拉、扯、抖，那顽皮的拉链就是不回到孔里，正当我争得像热锅上的蚂蚁团团转时，同桌助了我一臂之力。他说：“你坐在椅子上身体轻轻一斜，再顺势把拉链往上一扣，不就成了吗？”我一听，恍然大悟，按照同桌的方法我一试，“成功！”此时的我已经满头大汗了。单臂穿衣真不容易啊！
经过这次体验，我深有感触：这次体验独臂穿衣只是残疾人生活中一件简单的事，他们在日常生活和学习工作中还有更多的困难，他们的坚毅和付出远远多于常人，我们不仅要多关爱他们而且要学习他们的坚毅和刻苦。
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