我敬爱的老师作文(15篇)
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的我敬爱的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我敬爱的老师作文1
小鸟感谢蓝天,激励它们在空中勇敢地飞翔。
花朵感谢雨露阳光,给了它们迷人的色彩和芬芳。
瀑布感谢百溪千泉,汇成它们惊天动地的辉煌。
我们感谢敬爱的老师,用知识和爱哺育我们茁壮成长。
老师,您是我们心灵的工程师。您是多么的崇高、多么的光荣、多么的伟大!
敬爱的老师,在教师节来临之际,我送您一个最最珍贵的礼物,那就是一首诗:九月是您的季节、在这个季节里您在收获,您收获着青春的梦想,您收获着生命的果实。我们,就是您当年播下的种子……
感谢您,敬爱的老师!您象一位慈祥的母亲,用心血浇灌我们,我们才充满了希望和梦想。您像辛勤的园丁,采花酝酿养育着我们,让我们奔向科学的殿堂。您像我们的爸爸妈妈,用心牵着我们朝前奔跑,让我们放飞希望和梦想。是您,让我们吮吸知识的乳汁。是您,呕心沥血哺育我们茁壮成长。老师,我们衷心地祝愿您工作愉快,身体健康,生活美好,合家欢乐!
感谢您,敬爱的老师!我将铭记您的教诲:好好学习,天天向上。刻苦学习科学文化知识,做个有梦想、勇攀登,“德、智、体”全面发展的好学生。
我敬爱的老师作文2
他,商高的个子。宽宽的肩摘,一张和翻可冬的面庞,总是那么慈祥,一双会说话的眼睛,总是那么和普。他鱿是我们的班主任——陈龙喜老师。
我非常爱听陈老师的语文课,因为他讲得生动、形象,引人入胜。记得有一次语文课,老师一个间翅把大家难住了。同学们七嘴八舌地争论起来。大家各抒己见,谁也说服不了谁。陈老师徽笑粉,认宾、仔细地听着我们的争论。一会儿,陈老师开口了,他那清晰响亮的声音压住了大家的争论。“同学们。这段裸文旅相当于什么?”“一座桥梁!”快嘴的我和其他几个人脱口而出。“对,它的作用就是……”役等陈老师讲出来,间学们娜忱然大悟了,异口同声地回答:“承上启下!”老师笑了,同学们也笑了,英得是那么开心。
陈老师不但以他那有趣、易住的课堂教学博得我们的稼敬,而且用他那一峨对我们的爱心砚得了同学们的爱戴。
我们班上有个家班条件十分困难的王国军同学,父亲感猫去世了。陈老师十分同情他,利用中队活动这个机会号召大家帮助王国军。他第一个李出二十元钱,同学们也纷纷解班担助,有的捐钱,有的送笔,有的送本子。还有的进交乳精和衣服,王国军同学感动得热泪盈眼。有一次,外面下起了涝沱大用,顶备铃后,我们娜以为陈老师不会来了,因为这几天他患了重感冒,可就在上课铃打晌之后。他,雨来到了教室,嘴怀徽愈地说:“我来晚了”。说完用手级旅徐琳泥了的头发。卷起袖子,拿起粉笔照常给我们上课。我们发现老师的桂子、裤于全是扭流流的。我们一个个都非常感动。
说实在的,我们都很喜欢陈老师,为有这样一位好老师而旅到桥傲。
我敬爱的老师作文3
小的时候,我有遇到许多许多的老师,在那众多的老师当中,我最敬爱的老师,就要属我的王老师了。
记忆中,我的王老师,长得高高的个子,苗条的身材,乌黑发亮的头发;听,长得十分的漂亮,而且她还有一副好嗓子,声音可洪亮了;我们最喜欢听她朗读课文,她朗读的声音常常让我陶醉;她还有一双“会说话”的眼睛。猜出来了吧?她就是我们的语文老师王老师。
王老师从一年级开始就教我们的语文。我记得上学期我们正在津津有味地听王老师朗读课文,突然王老师停止了朗读,用眼睛看着一位同学,顿时教室里鸦雀无声,就连掉下一根针的声音都得清楚。我顺着王老师的眼神一看,原来第一排有一个男同学在课桌底下玩尺子;那个同学好像发现了有什么不对劲,立刻抬起头,顿时王老师和那位同学的眼神相对。王老师的眼睛仿佛在说:“请你不要再玩尺子了,请管好你的手。”那位同学似乎看懂了王老师眼睛说的话,立刻坐好了。我们继续津津有味地听王老师朗读。
这就是我最敬爱的王老师,那时的我们最害怕的就是王老师那双眼睛,但是最喜欢的也是王老师的眼睛。我觉得正是王老师的眼睛,时时刻刻地在监督着我们,所以才能让我们学到那么多丰富的知识。我爱我们的王老师。
我敬爱的老师作文4
我的老师,中等身材,一张圆圆的脸,鼻梁上架着一副银色眼镜。当你仔细端详这张脸时,你会发现她的眼角已有不少皱纹。她就是我曾经的语文老师:劳老师!她虽然温和,但我却非常怕她,特别是我做错事的时候。
记得有一次上语文课,听了一半,我的思绪不由得飞了起来,飞到课外书里找那个我喜爱的主角,飞到体育课上回想那个有趣有游戏,飞到家里找那些美味的零食。我静静地坐在那里,早己魂不守舍。老师站在讲台上了瞟我一眼,我立刻拉回思绪,把目光移向黑板。
其实她从来都不大声说话,也不骂我们。那一次,我的回家作业没有完成,第二天放学后,老师让我留了下来。等她把所有的学生送完之后,把我叫到办公室,轻声问:“你为什么回家作业没写?”站在一旁的我胆战心惊,生怕挨骂,支支吾吾地回答:“我……昨天……作业没有抄……”老师目不转睛地看着我,细声细语地说:“今天己经很迟了,你回家把作业补起来。如果下次再没有写作业,你就得把作业补好了再回家。”那时的我己经泪流满面,后悔不己。
今天我去看望老师。已有半年没见到老师了,她轻轻地搂着我,我又像回到了以前,还是那个温暖的怀抱,变得熟悉又陌生。悄悄转过去看了一眼,她的头顶多几丝白发,眼角多了一些细纹。我像个小小孩一样,不由自主地在老师的怀里哭了起来……我们聊了许多许多,整整一个下午。
最后我依依不舍地走了。直到我走到转角,发觉老师还没舍得关门,仍然站在门口目送着我。我心里默默地想:老师,我每次放假,都会来看您!
我敬爱的、温和的劳老师,你永远是我的老师!
我敬爱的老师作文5
“征文”这个词对于只有小学二年级文化程度的我来说有点迷茫,现在的我写日记也无非是一些流水账之类的“东东”罢了。于是我和老爸说,你帮我随便写点什么吧。得到的是否定的答案和一声怒吼,哎!没文化是不行啊。写点什么呢?祖国日新月异的变化和时代风貌还是歌唱主旋律展现社会和谐之美?郁闷啊!想来想去还是写写我心目中最最敬爱的老师吧!我的老师姓逄,其实这个字在这之前我并不认识,呵呵!逄老师个子不高,短发,不戴眼镜,以前我还以为老师都应该戴眼镜呢。
新生入学的那天,我第一次见到逄老师的时候我惊呆了,我一直认为老师都是非常严厉的,可逄老师是属于不笑不说话的那种,笑容永远都挂在她那张和蔼可亲的脸上。刚入学时我们连鞋带都不会系,老师像妈妈一样弯下腰仔仔细细的给我们系好,这一幕我永生难忘!小学是要学习汉字的,所以我们有一项作业是在小楷本上写字。当我第一次翻开我的小楷作业本时,映入我眼帘的每一行的第一个格子里都已经写上了一个标准而娟秀的汉字。是的,是逄老师为我们写的字头。天啊!每个同学的作业本上都是逄老师打的字头,这得写多久啊!我幼小的心灵被震撼了!谢谢您我最最敬爱的逄老师,感谢您为我所做的一切!将来,我无论成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福——我敬爱的老师!
我敬爱的老师作文6
“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我……”当我们高唱《感恩的心》优美、感伤的歌词、挥洒《感恩的心》伤感、美丽的动作时,会让你脑海中浮出一个神圣的名词——“老师”吗?
老师—一个世上最神圣、最无私的职业,她会为了自己的学生而忽略自己的儿女,她会为我们的学习、我们的生活而废寝忘食,她会为了学生的调皮而流下眼泪,她会为了同学生病而焦急难受……她会做太多太多的事情,即使自己再苦再累她也毫不在乎,她做这么多是为什么?难道仅仅因为她是老师吗?不,还因为在她的内心中深深的爱着她的学生。有时她也会发脾气,难道那是不疼你的表现吗?不,那是希望你正确认识自己错误的一种方式。
老师的语句,是一眼永不枯竭、汩汩流动的山泉,孜孜不倦教悔滋润着我们的心灵,冲刷掉那里的浊水与污泥,那两片红唇间包含着无尽的神奇与奥妙。
其实,我文中的那个“她”不是别人,正是我们五三班的张老师。我们渐渐步入了六年级,从小学一年级开始,张老师就一直陪伴着我们。好几次老师因为我们调皮不听话,说:“我下学期就跟校长申请,永远不带你们这个班,全校都知道你们五三班最差!”可老师依然对我们不离不弃,不管前面的路有多苦,她只希望看到我们的成功,再多的辛酸都不在意,只要我们坚持永不放弃,过去的就让它过去,哪怕留下的只是苍白的记忆,把委屈留在心中。
我敬爱的老师作文7
我敬爱一个老师,一个大公无私的人、一个严厉而又和善的人、一个知识渊博的人、一个以身作则的人。一双充满学识的眼睛,象一潭幽静的湖水,那样深邃而不可捉摸。而当你走近他之后,你就会被他的真情、执着的精神所打动,得到意外的收获。
她我的感觉就象一本古典的武侠小说。打开扉页,你会对它的冷漠产生反感,当你欣赏到它的内容时,却是那样的精彩,富有韵味。虽然那样的深沉,但也不乏和蔼可亲、平易近人。他是我们的杜师,当她教育的学生和其他学生在一起的时候,她不偏袒自己的学生,而给他们提出了更高的要求。
作为一位教师的她对待那些学习不认真的学生,分外严厉,指导他们不断前进;而对那些学习认真的学生,又像一位慈母,和他们在一起沟通、交流。她览群书,尽管工作那么繁忙,她要抽出些时间来看些书;她是打开阅读的天地。不论遇到哪类知识,她能对答如流,总能告诉你她理解和看法。她育学生、他人,总是先教育自己。她学校要什么稿件,她是第一个上交;不管工作多么繁忙,她直在向上攀登。她付出,结出了丰硕的果实——所教育的学生已成才,所写的教育论文也被编辑采纳,她成功了!
杜师教学风格还非常新颖。她着我们,一步步了解课文,深入课文,使我们很快便熟悉了课文。
杜老师,您像一只蜡烛,照亮我们,燃烧了自己。杜师,我衷心地对您说:“谢谢您,高杜师,我们永远爱您!
我敬爱的那个人,就是我的老师,我所感激的杜老师。您为我们付出了那么多,相信我们吧,我们一定会用最好的成绩来报答您!
我敬爱的老师作文8
我四年级的数学老师王老师是个有着30多年的教龄老教师。他,头发苍白,穿着朴素,老是穿着一双布鞋,看上去像是已经很老了。
王老师上课时非常喜欢给我们讲故事,并且讲得非常风趣幽默,同学们都非常喜欢他,也非常喜欢上他的数学课。
有一次,上数学课之前,王老师让课代表把作业本发下去。发下来后,我一看,便傻了眼,怎么错了这么多题。我再一看前边同学的作业本,错的也不少啊!
上课了,王老师拿着数学书走了进来,脸上没有一点表情,看来是昨晚一夜没睡。过了好长时间,王老师才开口说话:"昨天晚上,我做了一个梦,梦见我变成了一个四年级的小学生,拿着作业本在哭。这时,来了一个老神仙,他问我怎么了?我说:"小数这一部分的题我总是做不对。"劳神仙说:"别哭,别哭,我教你一个三字经:高改低,乘进率。数变大,点右移。低改高,数变小。点左移,要记劳。"现在我把它告诉你们"
后来我才明白,这篇"三字经"是王老师用了一个晚上的时间才编出来的,那位老神仙就是我们敬爱的王老师啊!
我敬爱的老师作文9
我的老师姓胡,她眉清目秀,遇到不是我们同学的人时总是一口笑,可好看了。柳条细腰,身材有点偏廋,脸色常年有点偏黄,我怀疑是长期超负荷工作有关。
胡老师对我们这些同学要求很严格,但对我们的爱却不亚于父母对孩子哦!
“叮铃铃”上课了,和往常一样胡老师进来了,原来根闹市般的教室顿时安静下来,连针掉在地上的声音都能听到。气氛也像老鼠见了猫似的有点紧张。老师不是和往常一样先翻开书,而是扫视一下全班然后目光停留在赵逸博附近,同学们都顺着老师的目光齐刷刷的射过去,以为赵逸博他们之间谁犯错误了。“赵逸博,你怎么了?”同时三步并两步径直地向赵逸博走去,只见赵逸博脸色苍白地趴在桌子上,有气无力的回答道:“我……头痛。”老师和蔼又急切的问道:“严重吗?”边说着手已经落到了他的额头上:”糟糕,发烧了必须由家长来接去看病。“老师拨好电话才开始上课了,上课期间老师还不时的留意着赵逸博生怕他再有什么状况,直到赵逸博家长接走,老师才放下心来和我们分享知识。
在工作上我觉得老师太罗嗦了,每天都会在微信上和家长汇报同学们的情况,大到学校组织的活动,小到每天的听写情况、作业情况、同学的进展情况……对我们同学呢?经常都会说安全啦,礼貌啦,做人啦……这些不是父母该教的吗?有时我想她累不累呀,她烦不烦呀。唉,我觉得她和妈一样罗嗦!
这就是我们敬爱的老师,我爱您!
我敬爱的老师作文10
每个人心里都有一个喜欢的人,在我心里,也有一个喜欢的人。她是我现在的班主任--徐老师。徐老师长得很漂亮,留着短发,显示出很强的魄力。她有一张和蔼可亲的脸,总是那么慈祥,脸圆圆的,大眼睛亮亮的,总是慈祥地看着我们,让我们总觉得像妈妈的眼睛。她的语言总是如此深刻和精彩,经常引起学生们开心地笑。
记得一年级的时候,有一次考砸了,很难过。这时,徐老师悄悄走到我面前,用手摸了摸我的头,对我说:“这次考不好没关系,只要你明白了错误的原因,下次一定会取得好成绩的。”之后老师坐在我旁边,耐心的给我解释每一个错误的问题,直到我明白为止……老师,你知道吗?你的小举动给了我很多信心和安慰,大大鼓舞了我幼小的心灵,让我不再害怕困难。老师,你给我解释的.不仅仅是几个错题,还教会了我面对困难!徐老师,她不仅是一位严厉的老师,也是一位慈爱的母亲。我还记得有一次我肚子疼,让我很想妈妈。我想快点回家,扑进妈妈的怀里。我伤心地哭了。这时,徐老师走过来,关切而急切地问我的健康情况。她听完,马上给我倒了一杯温水。我喝完之后,她关切地问我:“好点了吗?”老师,看到你热切的眼神,我很感动.有人把老师比作园丁和蜡烛,但在我心里,你更像是一盏指向灯,指引着我前进的方向,教给我知识,学习做人的道理。你是我最喜欢的人!
我敬爱的老师作文11
在六年的小学生活中,我有过许多老师:孙老师、黄老师、朱老师、戴老师、施老师、彭老师……每一位老师我都铭记于心。然而,我最难忘的,便是陪伴了我们三年的班主任——朱芙蓉老师。
朱老师,您为我们付出了多少的心血啊!您的黑发中过早地出现了几缕银丝;您的眼角已经悄悄地爬上了皱纹;您慈祥的脸庞中流露出几分憔悴。
您常常对我们说,“做人比学习更重要!”但是这句话的含义我却很迟才能体会。
上个学期,我因为贪玩,偷偷打开电脑,玩起了游戏,却把作文本丢在一旁,浑然不顾。我兴奋地沉迷在游戏世界里,完全忘记了时间的流逝。第二天早上,我交不出作业,便谎称没带,落在家里了。逃过了一个星期。第二个星期,我又如法炮制,又没有写周记。这次终于没有逃过您的法眼。您把我“请”到办公室。您一声不吭,眼睛盯着我的脸,那目光仿佛能看穿我的身体。当您拿出空的作业本时,我的眼泪夺眶而出。您轻轻的说:“子涵,你知道自己哪里做错了吗?”我不敢直视您的眼睛,两只手不安地搓来搓去。
朱老师让我平复一会儿心情以后,语重心长地说:“其一,你错在没有按时完成作业;其二,你错在对父母与老师撒谎,不诚实。这些错误你自己意识到了吗?”接着您又说:“ 朱老师认为,你如果能马上改掉这些坏习惯,还是个好孩子。老师相信你!”我重重地点了点头。是呀,诚实的品质多么重要。一个不诚实的孩子,考试成绩再好又有什么用呢?“狼来了”的故事,那血的教训我不是也拜读过吗?我怎么那么傻呢?
从此以后,我再也没有不按时完成作业了。也再也没有对老师和爸爸、妈妈说过谎话。
“做人比学习更重要!”是您给我的人生启迪,我将一生受用不尽。
我敬爱的老师作文12
她,大概20多岁,个头很高,圆圆的脸蛋,弯弯的柳叶眉下闪烁着一对炯炯有神的眼睛。一件金黄色的风衣、一本教科书、一支粉笔、三尺讲台和来回忙碌的身影,这就是我的语文老师黄艳留给我的孺子牛印象。
她以和蔼的目光滋润着每一颗充满好奇和幻想的心,她天天微笑着给我们上课,一遍又一遍地给我们讲解一道道难题。她以严厉的要求修剪着我们这些幼苗身上的旁枝歪干,帮助我们养成文明、健康的生活学习习惯。她以宽容的心包容着我们这群顽皮孩子的一次次错误,每当我们遇到困难时她的目光总能给大家带来信心、勇气和力量。她以母亲般的关怀呵护着我们这群雏鸟的健康成长,每一次嘘寒问暖、每一次家访谈心都倾注着她对孩子们的关心和深深的爱。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”三尺讲台上你默默奉献着无私的爱,四季耕耘中你诠释者“师德”二字的真谛。荏苒的岁月中你又走过了人生的几个年轮,平凡的工作中你的鬓角又新增了几根白发,等到桃李天下时你已经垂垂老矣……
老师啊!有几人能体味你的无私和大爱?又有几日你的人生能够重度?您的学生——我们,在谆谆教导、循循善诱、耳濡目染中逐渐体味到了您的平凡与伟大。
我敬爱的黄老师,您的学生————我们,将以优异的的成绩向你证明您平凡的日日夜夜中酝酿着未来的成功。真诚的道一声:老师,您辛苦了!
我敬爱的老师作文13
今天,我来说说敬爱的黄老师。
黄老师散着一头齐发,一双水灵灵的眼睛,一个高挺的鼻子,一张能说会道的嘴。
可能是因为黄老师姓黄,所以她对黄颜色特别喜爱。在黑板上写字,喜欢用黄色的粉笔写。黄老师在黑板上写字很快,而且字体又大方又潇洒,这都是因为黄老师坚持不懈练习书法的原因。
黄老师是个严厉的老师,但是有时候她也很慈祥。黄老师要求我们写作业认真,不要把一些本该写的偷工减料,不能说跟课堂无关的话。其实,黄老师是为我们好。俗话说,“严师出高徒”!
黄老师是个“懒”老师,这个“懒”不是指课堂讲课比较懒。相反,黄老师备课非常勤快,每一课都是精心准备的。这个“懒”是指黄老师不批改我们的巩固,让我们自己上讲台去讲,自己改。黄老师说,这更能让同学们注意力集中,因为每个人都想知道别人的作业是怎样的。黄老师还教我们批改作文的方法,自己改作文,写上一些建议,评分。黄老师让我们自己改作业,真新奇!因为以前没有这样自己改自己作业呢。
想知道我敬爱的语文黄老师更多的事情吗?来到这里我再给你讲讲吧。
我敬爱的老师作文14
再见了,敬爱的老师。
静静的,我心中洋溢着一种莫名的感觉。就在今天,我们毕业。
了。望着曾经在这美丽的校园我们在一起欢笑、一起奔跑,我们在晨曦中勤学苦练,我们在灯光下埋头苦作。然而,就在今天,我们就要带着万分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑战。面对朝夕相处的同学、老师们,我们又仿佛压抑不住自己心中的难过,悄悄地留下了眼泪……
毕业联欢会上,当六年级郭佳瑶同学读起了自己写的文章《师生情感》,读着读着,我们几乎都要哭了,她哽咽着,却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了,我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地,泪水好像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后,我终于忍不住了,轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、老师,在今天就要说一声“再见了!”谁又会舍得呢?老师六年的陪伴,同学们六年的帮助,我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了,可是我们的心却永远在一起!
毕业联欢会开完了,到了真正分别得一刻,我们静静的,静静的,舍不得说分离,我们怎么能忘记这一切呢?就在明天,我们就是朋友,不是同学,我们哭着、笑着,这一幕幕好像就发生在昨天。就在昨天,我们一起踏入了新的校园,一起学习、一起欢笑。可是就在今天,我们竟然就要说一声“再见了!”这六年,就像一场游戏,玩累了,就说一声“再见!”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说,心中总是那么难过。
最后让我们再说一句:“老师您们辛苦了。”
我敬爱的老师作文15
进入了初中生活,我便有了一个新职务历社课代表。这份职务听起来很威风,然而却是一个虚名!
在小学,历史并不受大家重视,甚至有的老师根本不会来教授你历史知识,所以,历史在我眼中并不重要
今天,天气很好,万里无云,舒畅的心情伴我进入了历史课。历史老师是一个其貌不扬的中年妇女,戴着一副老旧的大眼镜;身穿土里土气的衣服,一双不配其衣服的鞋子显得那么耀眼。这一节课,好漫长,45分钟,太难熬,这节课,我几乎昏昏欲睡,我虽盯着历史老师的粉笔头在黑板上飞驰,但我的灵魂早已飘到了普罗旺斯。忽然,几个不平时不大听话的调皮鬼开始闹腾起来,第一次,历史老师视而不见,第二次,历史老师咬牙坚挺,第三次,老师再也忍不住了,把那几个调皮鬼叫到讲台上来,大家盯着上去的人群,都想看看新老师怎么处理,出乎意料的是,老师只是草草交代几句,便叫他们下去,然后,平静的接着上课
叮!终于下课了,回忆课上那几个调皮鬼的举动实在令人气愤,可老师却闷声不吭的上课,我想:她一定会去办主任那报告,或者向别的老师诉苦贬低我们班的全体素质。我虽然那么想,不过我还是心甘情愿听老师讲的课,愿意和老师探讨问题。这几个月来,那几个调皮鬼得寸进尺,尽然和老师顶嘴,好像班主任不知道,这让调皮鬼得到了免罪金牌一样在历史课上愈来愈活跃。不经意的一次,班主任经过我们教室,看见那几个调皮鬼的举动后,在班队课上大发雷霆,班主任告诉我们;如果没有这次不经意的经过,她根本不知道,居然有学生在课堂上跟老师顶嘴!班主任的话令我们震惊,让我感动。从此,我会尽力当好这门课的课代表,为我可爱的老师,为我敬爱的老师!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!
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