敬佩
敬佩1
我有很多敬佩的人，但是最敬佩的就是我们的物理老师。
她非常和蔼可亲，我们大家都很喜欢她。她的教学方法更是奇妙，一般在上课的时候梁老师总是举一些例子还经常拿同学们开玩笑，不知不觉一节课就结束了，老师讲的也记住了，所有我们在课堂上也就很开心，很轻松，不像上有的课那么无聊，梁老师让我们在欢乐中背概念，有时候还会让我们自己讨论。
当然我们的梁老师有时也会带着我们做实验，尽管在做完实验后要记很多的东西，可是我们并不烦躁而是喜欢上了做实验，只有亲身经历的事情才会记的深刻，有的时候有一些并不擅长物理或者有题目不会的时候，梁老师都会帮助他们，我很敬佩她，因为她让我们在无形之中学到知识。
有一天，梁老师没有来上课，梁老师不是一个喜欢迟到的人，今天怎么没来上课，后来听班主任说梁老师头疼，然后班主任把梁老师的联系方式给了我们，班主任希望我们关心下梁老师，第二天，梁老师忍着头痛来给我们上课，我们都非常感谢老师。
因为有了梁老师，我们能开心的学习。因为有了梁老师，我们能做实验。因为有了梁老师，我们能自己讨论。我很骄傲又这样一个老师，我也敬佩这个老师。
爱因斯坦曾说过这样一句话使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才，梁老师我敬佩你也是因为你的德和才，你教给我们知识，教给我们怎么做人，我们就在您的爱下成长，我多么敬佩梁老师啊，梁老师我为有你这样一个老师而感到骄傲，
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人那就是我们的物理老师，我们的好老师----梁老师
敬佩2
自从我读了《,水浒传》，我就一直很敬佩那些英雄好汉们。敬佩他们的忠、义、孝，和他们豪放的性格以及浓浓的兄弟情义。使我对他们的敬佩油然而生。
鲁智深，他性格豪放，喜好打抱不平。然而，他更注重于兄弟情义。自林冲被那高俅陷害，误入白虎节堂，发配去了沧州。途中遇到了鲁智深，两人就此结为兄弟。但是鲁智深担心这两个押送管途中待林冲不好，于是和林冲走了一段路。途中，叫这两个押送管好好地服侍林冲，然后与林冲挥泪而别。离别之前，林冲请鲁智深回去照看自己的妻子，报个平安。鲁智深二话不说就答应了。那两个押送管押着林冲到了野猪林，这两个阶级受了高俅的贿赂，要杀林冲。就在这时，鲁智深大吼一声，出来杀了这两人，救了林冲。原来，鲁智深担心兄弟受害，一路尾随暗中保护。他们之间的兄弟情义让我敬佩。
李逵，人称“黑旋风”这人重情重义，对于大哥宋江，他是没有二话的。他忠、义、孝俱全，是梁山好汉最有特色的。他对宋江，那时绝对的忠心。宋江知道自己喝了高俅的毒酒，命不久矣，怕李逵闹事，就偷偷地给李逵喝了毒酒，然而李逵并没有责怪和埋怨宋江，对死一点都没有怨言。还有一件事令我很钦佩。有一次，李逵听说宋江干了坏事，要宋江接受惩罚，甚至对宋江破口大骂。可以看出李逵总是把“义”字放在“忠”前。
李逵不光忠义双全，对母亲也很孝顺，自上了梁山，整日思念老母。要将母亲带到山上来享福，可是路上要老虎给吃了，于是李逵杀了老虎，为母亲报仇。
水浒里，鲁智深的兄弟情义，李逵的忠、义、孝。是我对它们的这种浓浓的兄弟去情义的敬佩油然而生。
敬佩3
“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”涓涓细泉，习习古风，故园神游，他披着的苍银白发与皎洁月光交相辉映。他是我最敬佩的人，陶渊明。
陶渊明，世称靖节先生，又名五柳先生。初次认识是在先生的诗篇《饮酒》中，我钟爱那句“采菊东篱下，悠然见南山。”先生独特的隐士生活令我向往不已。隐居的幽逸、田园的优美、生活中的那份畅然、还有在东篱下朵朵菊花的静雅，皆铭刻在我的心中。先生陶醉于大自然的奇秀壮美，悠悠白云对着高高青山，品点儿酒酌，人生的最高境界也莫过于此。那份豁然开朗，极度释怀，正是先生高洁傲岸的情趣。
我最敬佩的是五柳先生的《桃花源记》这本“专辑”。他也美好的生活心态与对美好的生活的向往追求，塑造了一个人间仙境，同时也造就了无数个有着新价值观的奋斗者。“黄发垂髫，并怡然自乐。”这恐怕是当今社会人们最理想的境地吧？纯朴的民风，和谐的家庭，这也是先生在当时最大的期望吧？
同时我也喜欢先生《归园田居》一诗集。我欣赏那句“依沾不足惜，但使愿无违。”的朴实。先生以简谱贯通的文笔，表现出其安贫乐道，临危不乱。是呀，只要我们不愧于自己，不放弃自己的追求，人生，有何遗憾？
我钦佩先生的高尚气节。先生的自传，潇洒，潇洒！这根本不是常人可以“享受”的了的境界啊！“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”这超凡脱俗的理念，辞官隐居的原因，就是先生您一代天骄的志向吗？有时我也在思考，与其“独善其身”，真还不如“兼济天下”，不与世俗同流合污，没有先生的指示，我想我还会是在茫茫迷雾中摸索着，找不到正确方向而迷失的鹿。
如果可能，我真的想要追溯古代，与先生您好好谈一谈，走进您的田园，走进您家边的青山，走进您的桃花源……
敬佩4
我读完他的故事敬佩之情油然而生。因为……
他有理想。他曾到咸阳观皇帝，曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”从此他便以皇帝为目标。
他有胆量。他曾写一信，曰：“沛今共诛令，择子弟可立者立之，以应诸侯，则家室完。”他不惧皇权，杀沛县县令，引家乡弟子愤然起义。
他懂得先下手为强。他在项羽与新安城南坑杀二十万秦军之时率众人先至咸阳。
他会等待。阿房宫与国库就在眼前，且他本就是好色贪财之人，但他并没有立刻称王称霸，而是退军霸上，静观其势。
他很聪明。他退军霸上后以“且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束而”一句来表现自己仁爱与大度之处而让诸人唯恐其不为王。
他会忍让。项羽于鸿门设宴，他以弱小之态前去赴宴，又像老鼠一样逃走。但虽说其忍让于项羽，却也并未吃亏。
他不臣服于任何人。他用韩信之计：“军吏士卒皆山东之人也，日夜跂而望归，及其锋而用之，可以有大功。”再战项羽。
他会用计。他给陈平金四万斤，以闲疏楚君臣。于是项羽乃疑亚父，亚父只好辞老而归。
他善于听谏。他听留侯之言：“不如因而立之，使自为守。”遣张良操印授立韩信为齐王，以安其心。
他会逼对方退让。他列出了项羽的十项罪状，使其不得不划鸿沟为界。
他不安于现状。他在项羽划鸿沟为界后，继续进兵追击项羽，决胜于垓下。
他会以假乱真。他令人于汉地而奏楚歌，使项羽误以为汉军以尽得楚地，并在其败走后，自刎于乌江。
他，刘邦，真的让我非常敬佩。
敬佩5
一身橙黄色的衣服，一双勤劳的手，一双带着乌黑斑点的手套，一把扫把，一个袋子。不用说，想必大家也猜到了，她就是城市美容师——清洁工人。她普普通通、平平凡凡，被一些“无知”的人轻视，可在我眼里，她却是我最敬佩的人。
天刚刚蒙蒙亮，我打了个哈欠，推开窗户，大口大口地呼吸着清晨清新的空气。她那略显单薄的身影出现在我眼前，头上戴着一个照明灯，手拿一把大扫把将树叶、杂草、杂物堆扫在一起，不一会儿，杂乱的地面上就干净多了。伴着她勤劳的打扫，天亮了。突然，乌云密布、寒风呼啸，竟然下起了雨夹雪。她本来可以回家，可地上却又多了一片片被雨水打落的叶子，她毫不犹豫地戴上了帽子，忙了起来。我把自己裹得像一只小肥熊，哆嗦着走在上学的路上。广场上，我又看见了她，依然还在清扫着落叶，单薄的衣物基本上都湿了，可她没有一丝犹豫。她这种坚守岗位的精神不由深深打动了我，这多么值得我敬佩呀！
她还是一个拾金不昧的人。有一次，我和妈妈在楼下散步。正走着，突然一个陌生的声音从后面传来：“钱包，钱包掉了！”一回头，是她，手里正拿着一个钱包——妈妈的。妈妈忙对她说：“谢谢，大姐，太感谢了！”她说：“没事，我看着你钱包从口袋里掉下的，快拿好，小心点！”妈妈拿过钱包，抽出一张钱就要递给她，她笑了下，摆摆手回头就走了！不远处，她又开始辛勤的工作了，她的身影在我心头变得如此高大！
这就是我最敬佩的人，一个坚守岗位、拾金不昧的清洁工。在大家眼中，她单薄的身影可能是不起眼的，但在我眼里，她的身影永远是那么的高大！
敬佩6
偶然间读到了关于秦始皇的历史，不禁让我十分的敬佩。
这是我国的第一位封建帝王，他建立了中国历史上第一个统一的封建王朝。她的一生有功也有过。
他年仅十三岁就登基了，以他稚嫩的肩膀过早地扛起了秦国统一天下的责任，责任使他更早熟、更坚强，也使他变得更沉默了。
他的一个贡献是在政治上统一六国。他在统一六国的过程中，首先把大权牢牢地套在掌握在自己手里，然后当机立断，做出了推进统一的重大决策。从此时可以看出秦始皇非常有智谋和策略，这是他统一中国的自身素质。这就是我第一敬佩他的地方。
第二，他在统一中国的基础上，建立了一整套中央集权制的政体模式。首先创制了皇帝制度，自称始皇帝。其次他创制了郡县制度，取消原来的封国，分天下为三十六郡，后又增设四郡；郡设郡守，郡以下辖县，县有县令，郡守和县令都由中央任命，可以随时调动；中央政府内设三公九卿，废除时隙特权；中央及地方各级官员实行流动，其任免升迁一切大权都操纵在皇帝手里。嬴政建立的这种政体模式，对中国20xx多年的封建社会产生了极为深远的影响。秦以后历代封建王朝的政体模式虽然有效的变化，但基本没有脱离嬴政的总体计划。这一点说明秦始皇的功劳是非常大的。
第三点，是统一度量衡和汉字。为了巩固新建立的统一王朝，他下令以秦小篆为统一文字，以秦的圆形货币“秦两半”为统一货币，以秦的度量衡为全国统一的计量标准，从而便利了各地的经济文化交流。
即使后来，他为了修建长城，、阿房宫，以及西安的兵马俑，耗费了大量的人力物力，使民间称他为“秦暴政”，但这仍然磨灭不了他对历史的发展作出的贡献。可以说，秦始皇，是历史的长河中极其重要的一笔。所以，我敬佩他！
敬佩7
说到最敬佩的人，你会想到谁？我最敬佩的人是司马懿了。你也许会想问我，为什么是他？下面我就将为你揭晓答案。
诸葛亮的一招空城计，可谓是用的神乎其神，见诸葛亮两袖清风地坐在城上，隔着帘子弹着琴硬是把司马懿吓的那是兵临城下了都退兵而去。
不过这里也不能说是说司马懿愚蠢被诸葛亮的一个障眼法吓到。这也只能说明他是一个比较深思熟虑的人。毕竟最后的赢家，可是司马懿。
也许你并不会认为司马懿在空城计中有多么的机智，别急！请你来听听我的分析。
首先，根据司马懿多疑的性格，你认为他会猜不到这空城计就是诸葛亮设的障眼法，你就这么认为诸葛亮不会想到司马懿发现不了？
那么，问题来了。既然知道这一招有风险，那么诸葛亮为什么还要这么做呢？而司马懿为什么就硬是中了诸葛亮的计呢？我猜他们都想到了同一个人。没错，就是曹操，曹阿瞒。
曹操对于司马懿是既防之，又用之。防是防止司马懿伤害曹操，用是利用司马懿去攻打诸葛亮。当然，司马懿她自己也知道。
所以，司马懿他自己也知道，如果哪天诸葛亮死了，那么下一个死的也就是他了。毕竟，曹操也知道什么叫做养虎为患。因此诸葛亮也才会使用空城一计。并确定司马懿会上当。而司马懿也是男子汉大丈夫能屈能伸，决定退兵，并保住诸葛亮。因为只有退兵才能让他处在安全范围内。尽管有人会嘲笑他但短笑和长笑一比较起来还是长笑更让人敬佩。
也正是因为司马懿的深思熟虑。才让他有了之后的一方霸业。这样的人怎么不让人敬佩呢？我们一般在评价一件事情的时候。一般都会更喜欢去赞赏那个赢家。但输家就不值一提了吗？有时，一件事去反复思考，身临其境，更能看出事物的本质来。
敬佩8
在每一个人的生活中，必定会有人使你敬佩，但他们的闪光点各不相同，那我今天为大家介绍一位不平凡的人吧！
他高高的个子，身体又壮又健康，头光光的长出几缕银丝，眉毛也是银白，随着年龄的增长，脸上爬满了皱纹，他今年九十岁了，可那一双眼睛却是炯炯有神，没有一点的浑浊。
你可别小瞧这位相貌平平的花甲老人呢！他还是一位坚强不屈的军人呢！
五一期间，我到妹妹家玩，妹妹的家庭作业是采访一个你熟悉的人，并写成采访稿，由于妹妹没经验，于是我这个当哥哥的只好帮她一把啰！于是我便担任小记者开始采访起这位军人来：“请问您年轻时做什么工作的？”他说：“我十几岁就出去当兵了。”我又问：“您为什么要当兵呀？”他回答到：“那时候国家受欺凌，人民日子都不好过，我们当兵的就保卫祖国，保卫人民啊！”说完，他的眼睛瞪得圆圆的，仿佛又回到了那个时候，我既佩服又怀疑，咦？那他保卫人民有什么好处吗？带着疑问，我又开炮了：“你当兵苦吗？你后悔吗？”他既兴奋又激动地说：“那时候生活当然苦，但是自已的辛苦换来了大家的安定，再苦再累也值得，一点也不后悔。我还参加过抗日战争呢。”“那你打仗时，不怕死吗？”老人笑着说：“那时只想保卫人民，保卫国家，从没想过怕死。”“那你后来在干什么？”“后来复员回到盐城工作，当宣传部部长。直到后来离休。”听了他的一席话，又被他那爱国、爱人民的品质而所感动，我的敬佩之情不禁油然而生。
听完我的这个介绍，想必你也同我一样敬佩之情油然而生吧！对了，我还没告诉你这位军人是谁呢，很自豪地告诉你，他就是我亲爱的外公。
敬佩9
我第一次被这个与我年龄相仿不大的孩子击中了内心最柔软的地方。也许是对他的信心，是相信他的未来能更加美好的信心，眼泪掉在了衣服上，泪珠里倒映着他充满稚气的面孔，与懂事感人的所作所语所为。
他叫李锦鉴，冲天而起如刺猬后背一样的头发，是他内心真实的写照。他冷漠孤僻性格暴躁。双眸里时常闪露着凶光暴打老师与家人是家常便饭，零花钱更是以千计数，从他狂傲不羁的举止与不顾一屑的眼光，可以看出来，堂很像一个小霸王。面对爸妈的用心良苦，他从来不为之所动。然而，在那个被群山环绕着的小镇，在韦爸爸小绿韦哥哥小绿外公的感染下他变了。嘴角的微笑时常定格，悔恨的眼泪时常流出她的眼泪是对父母真心道歉的表现是对淳朴山里人由衷感谢的表现。对不起的是被以前那个为所欲为的自己伤透了心的父母，感谢的是用心包容脾气暴躁的`自己的同学与亲人。他的悔恨还来的及，他可以发短信给妈妈道歉，也可以拿出自己舍不得喝的饮料与别人分享。他是变了，父母这样觉得。但其实不是，他是一颗被沙硕埋藏的珍珠，淘洗暗沙之后闪烁耀眼的光辉！
敬佩10
她，中等身材，乌黑的长发，圆圆的脸蛋，灵敏的耳朵，弯弯的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛，炯炯有神。她就是我们的语文老师兼班主任——方老师。从一年级到现在，四年多的时光里她一路教我们知识，伴我们成长。
方老师是一位温和心细的人，对待学生就像对待自已的孩子一样，让我们倍感亲切。她讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都很喜欢上她的课。她对我们的学习一丝不苟，每次的作业都会认真地批改，发现问题就耐心讲解，同学们都很尊敬她。
方老师的眼睛好像会说话，每当有同学上课做小动作时，老师就会用她那犀利的眼神盯住他们，好像在说：“快点坐好，要认真听讲哦！”每当我们表现特别好时，老师又会用她那温柔的目光注视着我们，好像在说：“不错哦，再接再厉！”
方老师不但对我们的学习要求严格，对我们的关爱也无处不在。记得那是一年级的一次体育课上，同学们正在做列队练习。我一不小心被后面的同学挤倒了，往前一趴，正好摔在一块小石子上，鼻梁和眼角被磕破了，疼得我差点都哭了。方老师发现后，赶忙把我领到了她的办公室，一边轻轻地帮我处理伤口，一边温柔地问我疼不疼。看着她那亲切的目光，我仿佛感觉到了妈妈般的温暖，顿时，脸上的疼痛好像也减少了许多。直到现在，每当回忆起这件事，我的心里都会觉得非常温暖，非常感动。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，方老师就像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮着我们。一直以来，她都是那样的孜孜不倦，默默无闻，她就是我心里最敬佩的人！
敬佩11
秋风徐来让人感到微微的凉意，我迎着萧瑟的秋风，顶着一日落阳漫步在通往家的路上，时不时能听到从脚下传来的清脆的“喀嚓”声，低头一看，是枫叶。
我突然对它充满了浓厚的兴趣，捡起一片捧在手中观望：这片枫叶的个头并不大，小小的茎，小小的叶，小小的杆，它的颜色虽然不那么深红但依然艳丽，看起来还是可爱的，像它那么小的小枫叶不是应该在大树上好好歇息，等到临近冬天时再凋落吗，怎么现在就掉了呢？难道是大风将它残忍的卷袭了吗？想着想着，我竟对它同情起来，也由此想到了人生。
这片小枫叶的生命虽然很短暂，但它在它有限的生命里全心全意为人类绽放出了火热的光芒，供人们欣赏，得到了不少人的赞美，它虽然被大风无情的刮落，但它体现出了自己的价值不是吗？而且仅管它已脱离了生命的轨道，但它依旧保留了红色不是吗？
人也是一样，要在自己有限的生命里活出自己的精彩，自己的价值，才会在老时觉得自己此生已无憾，不要到老时再后悔自己为什么晚了一步，为什么没有在少年时努力学习？也不要像秦始皇那样四处寻找哪里有长生不老药，长生不老药虽然可以使自己活很长时间，甚至永久，但那样你真的不腻吗？真的满意吗？真能活出自己的精彩吗？我想未必吧！更何况世上也没有长生不老药，所以你更应该要好好把握现在，抓紧做自己真正想且能体现自己价值的事，或许现在还来得及。普布利留斯说过，迟学总比不学好，也许现在你努力做出的贡献将来还有利于社会，有利于人民，那么你的事例就会被千古传诵，流芳百世，直至千年。
所以那片枫叶虽然已被剥夺了生命，但它依然不朽。
敬佩12
对于学舞蹈的我来说，跳舞是一件不容易的事，跳好舞更不容易，把跳舞时展现的灵魂传递给看舞的人是难上加难。然而“舞神”杨丽萍做到了。
杨丽萍，是现代著名的舞蹈艺术家，她的一身中，有着那么多的名誉、成就，但在成功的背后，她付出了无数的汗水。
杨丽萍生活在一个离异家庭里，和自己的母亲、两个妹妹还有一个弟弟一起生活着，小时候，她的日子是过的比较清贫的。在她的记忆中大多都与歧视有关，但他至始至终保持着一种乐观向上的态度，去热爱舞蹈。
1994年，杨丽萍的独舞《雀之灵》获得了金奖，起初，我觉得没什么大不了，直到有一次，老师在频幕上给我们播放这个舞蹈，我开始敬佩她。屏幕上，落落大方却又不失优雅的孔雀生灵活现的跳出来，一个个乐符融入到这只孔雀的眼神里。她的手有时划过头顶，勾勒出一条美丽的弧线，柔中带着一丝丝坚强，有时伸到看不见的尽头，目光落在了那里，又是张开手，风从手张开的缝隙中掠过，即将抚摸到你脸上，却又化成一缕烟，融在了这舞蹈中，不见踪影。
杨丽萍的舞蹈纯的只让人看得见灵魂，睁开眼，你的心跳会随着她而起伏，闭上眼，仍然看得见一只孔雀在脑海中徘徊，像一股潮汐慢慢的渗进了心底。
这位舞神用舞蹈述说灵魂、描绘情感、勾勒画面，给人的心无数的想象与憧憬。从而获得人们的尊敬！
敬佩13
每当看到小草，敬佩之情总会油然而生。
当你路过一片草地的时候，你都不会注意到有这样一种生物存在，是的，小草就是这样的默默无闻。人们很少提到小草，只因为它是在不突出，从不与花儿争美丽，从不与树木争高大，它甘愿做陪衬，甘愿用自己的身躯装扮出花儿的娇艳，显示出树木的挺拔。都说红花有了绿叶的陪衬才显得美丽，我说如果没有了小草的遍地丛生，只有光秃秃的红花绿叶，那才叫不美丽。
“野火烧不尽，春风吹又生。”小草有着顽强的生命力。它们不怕火烧，因为来年它们将会更加茂盛的生长。它们不会嫌弃自己生存环境的恶劣，高山上、悬崖下、石缝中、甚至在田野庄稼苗的夹缝里，只要有土地就有它们的存在。它们不在意人类的肆意踩踏，只是以一种谦卑的姿态寻找生存方式。暴风雨来了，豆大的雨点倾盆而下，世间万物都低下了脑袋，只有它们——小草，它们倔强地仰着头，用蔑视的目光看着暴风雨，以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。没有人为它们遮风，也没有人为它们挡雨终于，终于它们坚持到最后，它们胜利了，它们以最坚强的精神驱走风雨，迎来了彩虹和光明。
小草，你们是平凡的，你们只是一抹绿，你们又是伟大的，你们把自己融入了天与地，你们的平凡来自于重重的阻挠、大自然的定律，你们的伟大来自于坎坷的路途，而你们选择了坚强。小草，你们朴素大方的身姿，蕴逸着简洁而蓬勃的美丽，风来了；你轻歌曼舞，雨来了；你英姿飒爽。春去秋来，你引歌高昂，阳光妩媚的日子，你仰望蓝天，悠悠的云在你的视野里轻轻的飘过。小草，春天来了你焕发勃勃生机，秋天去了你依旧风采依依，你用心血浇铸绿色的常青，你用生命渲染了绿色的永恒。
小草是伟大的，我敬佩小草。
敬佩14
在我一生中，我最敬佩的人是妈妈。
妈妈中等身材，略微有些瘦，平时经常梳着一头长发，有时还戴着一副眼镜，看上去很文静。妈妈是一名教师，任北票市花园小学三年三班的班主任。
妈妈对学生很关心，对工作也很负责。记得有一次，因为前一天晚上妈妈给学生批改作业睡晚了，第二天没吃早饭就上班了，我和爸爸都非常担心妈妈那虚弱的身体，特意让妈妈带上面包和一些水果。可是妈妈上课时，发现有一个学生肚子疼，一过问才知道，他也没吃早饭。于是，妈妈没说什么，便把自己带的早餐给了这个学生，自己还坚持上课。过了10分钟左右，妈妈因为身体不好，再加上过度劳累，终于坚持不住，晕倒在了讲台上。领导让妈妈回家休息，而妈妈连忙推辞说：“不碍事的，我在办公室休息一会儿就好了。”妈妈这种崇高的精神多么值得我学习啊！
妈妈还非常关心我的身体，对我照顾得无微不至。那是在一个冬天的晚上，我突然发起了高烧，妈妈给我吃退烧药也不管用，可把妈妈急坏了。那天爸爸不在家，尤其是夜深了，外面又没有出租车。怎么办？妈妈背起我就向医院跑去。路上，妈妈用被子把我捂得严严实实的，而自己却冒着凛冽的寒风，身子几乎要虚脱了。躺在背上的我听着妈妈急促的喘气声，眼泪模糊了我的眼眶。到了医院，医生诊断出我得的是急性阑尾炎，幸好及时，否则后果不堪设想。经过妈妈的精心照料，我的病渐渐好了。
我爱我的妈妈，她从来都是为了别人着想，总是把困难留给自己，我为有这样的妈妈感到幸福和骄傲。
敬佩15
左思右想，我还是决定写他——我曾经的同桌。我和他做了一年零十个星期的同桌，对于他，我又说不完的话。总之，他就像是一本“探秘书”，常常想翻到最后一页揭开谜底，却又不想错过其中精彩的内容。
虽然，背地里说人长短不是好事情，但如果要我说句真心话，我只得说：“我实在是讨厌他”。一米几的个头，整天弯着个腰，蓬松的头发入鸡窝，还一天到晚得意洋洋地称自己是“天才”。每当上课，老师讲课时他就夸张地传播自己的格言：“对呀对呀”“老驴真帅”“愁死我了”都是经典内容。过分的是，他居然超过了他自己定国际三八线，上课时，我的学习工具又多，已经没地方放了，推他呢，他不动，叫他也不闻。我想，这实在让人无法可想。
然而，我又一个时期也对他发生过空前的敬意，那是一堂英语课，老师要求我们在说清答案的同时讲出道理。突然叫到他，他站起来，轻松一笑。干脆的回答出来，那声音是分洪亮，且头头是道。在座的人无不为之惊奇，包括我也足足呆了十几秒。
我大概是在得知他在背地里叫我“动物园小星星”之后，这种敬意渐渐淡泊起来，甚至完全消失。我及其严厉地责问他，但他却只学着丸尾同学的样子回了一句“我没说错吧”之后草草收场，弄得我哭笑不得。
正当我准备叫他“小驴不发威，当我是hello kitty，老驴不说话，当我是snoopy”时，他却又在为英语竞赛准备了。
考试过后，他意外地取得班级第三名的优异成绩，与此同时，我似乎遇到了一个霹雳，全身都震悚起来……
这又使我产生新的敬意了，他确有伟大的神力，叫我外号的怨恨从此完全消失，上课时越过“三八线”那当然是情有可原的，倒应该我退让．
万岁，吾班有驴未长成。
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