我佩服的一个人
我佩服的一个人1
在我们身边有很多值得我们敬佩的人，也可能是我的爸爸妈妈，也可能是我的老师同学，其中我敬佩的人是我开公家车的阿姨，因为她是一个不怕苦不怕累的人。
记得有一次我和妈妈准备去新区玩，我们来到车站等车，不一会儿，一辆60路公交车进站了，我一看，是阿姨的车，我迫不及待地赶忙往车上走，坐在阿姨对面的的座位上，车开了，阿姨开的又平又稳，过了几站，车上的人越来越多了，阿姨不厌其烦地提醒大家扶好，坐好，有下车的请提前往后面走，看着阿姨不停的吆喝，我就对阿姨说：阿姨这车不是有报站器吗？你还提醒人家干嘛！阿姨笑着说：车上人太多，有的乘客听不到报站，如果下错了站，急着办事的人不是就耽误时间了吗？听了阿姨的解释，使我体会到了阿姨工作真的好辛苦啊！
记得还有一次，是今年暑假的一天，妈妈让阿姨中午到我家吃饭，到了阿姨下班的时间，阿姨还没有来，正是着急的时候，传来敲门声，妈妈让我开门，果然是阿姨因为是暑假，天气比较热，阿姨的工作服已经湿透了。妈妈让阿姨快进来凉快凉快，我就问阿姨下班怎么这么晚啊！阿姨说跑最后一趟的时候，有位老奶奶做阿姨的车因为天热晕倒了，阿姨赶忙和老奶奶的家人联系，又叫来急救车，把老奶奶送到医院，下班后阿姨顾不上辛苦又跑到医院去看老奶奶，因为阿姨急时去救治老奶奶，老奶奶已经好多了，老奶奶的家人很感谢阿姨，我也为阿姨感到高兴。
这就是我敬佩的人，她虽让在工作中很辛苦，但是她总是那么高兴，每天都是用笑脸去迎接每一位乘客，她这无私精神，值得我去学习。
我佩服的一个人2
我的姥爷，身材不是很高，花白的胡子，浅浅的皱纹，那双永远笑眯眯的，总让人觉得他是一位和蔼可亲的老人。姥爷虽然有些年迈，但从整个身上来看，仍然浑身散发着一股精神气儿。我的姥爷在家里从来闲不住，在家种了一块地，他说：“现在市场上的菜都有农药，还是咱种菜吃放心，纯绿色，不打药的！”
于是，无论春夏秋冬，一年四季，姥爷的菜园总是闲不住。每天，姥爷都会去菜园看看他的菜，浇浇水、施施肥、松松土……在姥爷的精心照料下，菜园里的菜也快活地长着。虽然菜园不大，可收成还挺好，于是，热心的姥爷总会把新鲜的菜送给亲朋好友、左邻右舍一起，还总是不忘那句“纯绿色，不打药的菜哦”！
一次，正要骑车上班的邻居突然站住了，原来是自行车出了问题走不了。当时烈日当空，知了在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。这可急坏了邻居，正在看书的姥爷闻讯赶来，一脸自信地冲邻居说，“没事，一点小事儿，交给我了，你就先骑我的车子上班吧，可别耽误了工作，快上班去吧！”说着，从邻居手里接过自行车。
我暗自怀疑姥爷的水平：没见他修过自行车啊，他真能修好吗？别瘸子修成瘫子。姥爷从家里拿出工具就开始对着邻居的自行车捣鼓起来。一边试一边查问题，时而眉头紧皱，时而轻松一笑，你还别说，经他这么一捣鼓，还真转圈了！姥爷还亲自骑上车子兜了一圈，看来是真修好了！中午下班的邻居对姥爷连声道谢，我的心里也美滋滋的，真替姥爷高兴，原来人是很的啊！
姥爷一天到晚总是笑呵呵，不只因为他性格爽朗，更因为姥爷爱人，姥爷的优秀品质，就像在岁月中磨砺的钻石，闪闪发光，一直深深地印在我的心中，让我不已。我也要向姥爷，做一个的人。
我佩服的一个人3
胡老师是我们班的语文老师。也是三班的班主任兼语文老师。她认真、负责。对工作一丝不苟，对我们的要求也是相当严格。没有半点马虎。
在圆圆的脸上镶嵌着两个大而明亮的眼睛，胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮。总体来看更是可爱、温柔、慈祥。无论什么时候都是拿着一支钢笔，其实这一举动有着很深的意义：为了我们能取得理想的好成绩，胡老师费尽千心万血，不知画了多少个勾，也不知反复讲了多少道题。为的是什么？为的不就是能使我们得到自己理想中的好成绩吗？虽然每个老师都会有这个简单而普通的动作——拿着一支红笔。但是，给人的感觉不一样。
有一次，我去排练，直到四点半才放学，当我拖着疲惫的身躯往大门口走去的时候，正好路过四年级办公室。无意间看到胡老师在屋子里对泪流满面的张孟曦说话时，我的心咯噔一跳，当时我想到的第一是：这都几点了，胡老师还不回家，而且就剩下胡老师和张孟曦了，还是在为学生的学习发愁。刚想到这里，我感觉到胡老师真是一个负责的老师，一个伟大的老师。
我想对胡老师说：“胡老师，我其实一直有一个愿望，长大以后当一名小学教师，一名像您这样的小学教师，天天为学生服务。”我还想说：“胡老师，您真是一个伟大的老师。”
我佩服的一个人4
新学期我们班从县城里转过来一个新同学，他叫刘一凡。他的画画得很好，每幅画都栩栩如生；他还会折纸叠东西，每一个作品都惟妙惟肖。我可佩服他了。
有一次，老师让刘一凡做美术老师给我们上一节美术课。只见他走上讲台，几笔就画成了一只正在拿着书的小狗，我东看看，西看看，觉得小狗好像真的在看 书呢！他又画了只灰太狼，我看了，感到灰太狼正在抓小羊呢！他还画了沸羊羊、小猪、小松鼠、大公鸡....... 一个个都像真的一样。
课间，他会教我们用纸折叠东西。一次下课时，他说要叠一只小狐狸，我觉得一定很难，可是刘一凡不几下就把一只狐狸叠好了，他叠的狐狸还会开口说话 呢！我观察了半天才发现：狐狸的嘴巴里有一根小纸棍儿撑着，只要动一动这个小棍儿，狐狸的嘴巴就会动起来了。想不到叠东西也有那么多的技巧，真不容易。刘 一凡就是棒，课间十分钟，他一气儿叠了十多个一模一样的狐狸，分给了周围的同学，让大家都对他刮目相看。
刘一凡告诉我们，他在城里上学时，开了很多课，比如：美术课、体育课、音乐课、手工课……不像我们农村小学只学语文、数学。我真希望我们农村小学也能开那么多课，也能学到那么多东西，我一定好好学，做一个像刘一凡那样多才多艺的学生。
我佩服的一个人5
仔细想想，我最敬佩的人，还是那个在失去行动能力后仍然坚强不屈，为科学界的宇宙论做出了巨大贡献的人。
这个人在21岁时不幸患上了罕见的卢伽雷氏症，这种病使得他全身肌肉萎缩、硬化。从此，他一生都必须坐在轮椅上。除了一根手指以外，全身都不能动弹，甚至要用很大努力才能抬起头来。他不能说话，不能说话，不能写字，也不能看书——看书必须依赖于一种翻书页的机器，读文献时得让人将每一页摊平在一张大的办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……虽然身体如此不便，但是他以自己顽强的精神克服了重重困难，竟然著了很多书，改变了我们对宇宙的看法，为我们提供了“宇宙源于何时”这一问题的线索。蒂莫西·费里斯说，他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。《时间简史》是他最著名的作品，被译成了四十种文字呢！
一个身体如此残疾的人是怎么成功的呢？我认为关键在于他具有不屈不挠的精神。英国著名的戏剧家莎士比亚说过一句话：“逆境使人发奋向上，要是你从未遭遇失败，为了事业着想，也许该经历一次。”的确，残疾的身体给了他发奋向上的力量。凭着一颗自强的心，凭着不向命运屈服的勇气，他通过自己的努力最终创造出了奇迹。
他还是一个非常有意思的人呢？有一次，在拜见一个人时，为了显摆自己的轮椅，他用一个手指头驱动轮椅，“横冲直撞”地“走”着，结果压到了人家的脚趾，被臭骂了一顿……这些事不正是说明了他是一个热爱生活而幽默的人吗？另外，我还要告诉你一件让你大吃一惊的事情：20xx年，他为了科学实验居然要上太空！
你知道他是谁了吗？他就是卢卡斯数学教授、英国著名理论物理学家史蒂芬·霍金。
我佩服的一个人6
瞧,他又在认真的看书了,他眉头皱得紧紧的,架着一副眼镜,像一位博士似的。 看着看着，他突然哈哈大笑起来，张开大大的嘴巴，露出洁白的牙齿。这就是我们班公认的“智多星”——冯骁。
他十分爱看课外书，而且知识十分渊博。有一次，上社会课。社会老师问了一个问题，当我们还在苦思幂想时，他已经高高地举起了自己的手，自信地说：“是黄海！”我们向他投去羡慕的目光，社会老师欣慰地笑了笑，问道：“你知道黄海在哪吗？”他不假思索地说：“黄海是青岛的那片海！”我们十分惊讶，不知道他是从哪知道的。社会老师向他投去了赞许的目光，开心地说：对了！请坐下。”我顿时被他那渊博的知识，灵活的运用，极好的记忆力惊呆了。说明他看过书后不是白看，也不像我一样囫囵吞枣，只明白大致意思，他对他看过的知识可以说是过目不忘。这样的一位“博士”，我怎能不佩服他？怎能不赞叹他？
他有一个绰号，叫“故事大王”。你一听，便知道他很会讲故事，没错，说他是“故事大王”一点儿都不夸张。有一次上品德课，讲完了课，还有一点时间，老师便让我们讲故事。冯骁要讲，老师同意了。他告诉我们，这个故事的名字叫做《大人国和小人国》。他绘声绘色地讲了起来，我们听得入迷，仿佛沉浸在童话故事中了。突然，他一加速，有感情地把十分紧急的情况展现了出来，全班也都制造了紧张的气氛。他讲完了，获得同学们一片掌声。
看，他又在绘声绘色地讲故事了，声情并茂，又赢得我们一片掌声。这就是博览群书的冯骁，这就是“故事大王”冯骁，这也是我佩服的冯骁。
我佩服的一个人7
生活就像一幅五彩斑斓的风景画，画中的每一种颜色代表着每一种人，我想那最美丽的颜色应该代表着一位贵人。生活中的贵人有多，在我的记忆中我的组长是我永远忘不了的贵人。组长，将成为我此生最难忘的人。
小学时，组长就是管一下小组的纪律，必要的时候检查一下背诵任务，向老师反应组里的情况。说实在的我感觉那时的组长其实作用不大，有时还会厌恶组长，还有一次把组长气哭。
但是小学归小学，到了中学以来，我渐渐看到了每个组长的意义之大，对七班的贡献之大。
我和我现在的组长从开学起就是同桌，那时只知道组长写着一手好字，上课也很专心听讲，作业也是认真完成，俨然就是好学生的派头，那时她也给我提供了很多帮助，讲讲题，帮我誊写一些我写不好的东西，可以说对她的第一印象很好。
虽然后来因为某些原因，我们整个小组都被拆散到各个不同的小组，但是我还是期望有一天可以回到组长的身边。
最近期末考试完以后，又到了重新分组的时候，本来呢，我是被杨怡选中的，但是后来不知怎么又分了一次，也今我很开心——这次是被组长李思滢挑到了，心中的激动无法言语。
话说我的每天锻炼，每天写一点和读一点都从放假坚持到了现在，这些看似是我的努力，岂不知这之间有多少组长对我的督促，对我的期待(?˙ー˙?)。有一次我的读一点晚了，她私信告诉我以后一定要提前，要时时早，事事早。前一段时间我回姥姥家，到了九点还没有打卡，组长就问我为什么还没有打卡，我说正在捉蝉，回家再打，组长就有感而发，提议我今天的打卡就写《捉蝉记》。
不得不说，组长在这个暑假给了我无私的帮助，同时也为我们小组的组员们默默贡献。
组长，谢谢你！
我佩服的一个人8
生活中有许多我敬佩的人，你如：爸爸、妈妈、同学、老师，但其中我最敬佩的人是我的同学“许可”。
许可有一双水汪汪的大眼睛，长长的眼睫毛微微地翘着，高高的鼻梁下面有一张爱笑的樱桃小嘴，短短的直发很可爱的样子，高高瘦瘦的个子。她不仅学习好，而且也爱帮助人。
这天，阳光明媚，太阳透过窗户，把教室照的亮堂堂的，阳光照在黑板上，把黑板也照得亮亮的，同学们正在认真上着课，这时，老师在黑板上写了一道附加题，这一下可把大家难住了，可是许可同学看了看黑板上的这道题，马上自信的举起高高的手，老师用赞赏的眼光看着许可，并让她上讲台发言，许可迈着自信的步伐，微笑着走向了讲台，阳光透过窗户把她那张自信的脸照得更可爱了。许可把那道题讲对了，老师表扬了她，还让同学们向她学习。
许可让我敬佩的还有她爱帮助别人。一天早上，明媚的阳光把草坪上的小草照得金灿灿的，我和她在楼下玩耍。突然，我被砖头给绊了一下，只听啪地一声，我重重地摔在地上，腿被磕破了皮，疼得我哭了起来，就在我哭得伤心的时候，这时一个熟悉的关切的声音传来：“嘉嘉，你摔着了，你没事吧？”她一边说话，一边连忙把我从地下扶起，从衣兜里拿出卫生纸帮我擦泪。在送我回家的路上，许可再三叮嘱我，以后再玩耍的时候，一定要注意安全。
这就是我最敬佩的人“许可”。难道您不觉得她值得人敬佩吗？
我佩服的一个人9
一说到我最敬佩的人，我就不由自主地想起姐姐来，她就是我最敬佩的人。
在众多的敬佩点当中，姐姐最让我佩服的一点就是特爱读书。因为书读多了才致使她鼻梁上架着一副眼镜，看着挺潇洒的，实际上那眼镜让她的鼻子遭了不少罪。可本性难移呀，她人走到那她喜欢的书就跟着到那，和书是形影不离，她一读起书来可不得了，得好几个人齐心协力才能把她从书海中拉出来，没这么大的`读书劲头，她的作文能写的那么好么？学习成绩能那么出众吗？
一次，姐姐在我家吃饭，她的那本好书又把姐姐套住了，我们全家人轮番上阵，叫了好长时间她才过来吃饭。她捧着书慢吞吞地边看边走 ，“砰”地一声，姐姐的头和我家的墙壁“吻”了一下。面对这么大的痛苦她对书还是不离不弃，继续在书海里神游，真让我佩服的不得了。就是吃饭时她还边吃边看，人家是“不撞南墙不回头”，可她呢，就是撞到南墙也不回头，太厉害了。
那一天，姐姐又到我家来，她还是把自己深深地沉浸到书海里，忘记了周围的一切。大家都在看电视，那电视实在太有意思了，我故意把音量调得很大，结果我们哈哈的笑声不但没有把她吸过来，反而使她更加专注地在书海里“畅游”，在我们的笑声里，她的眼泪却流出来了，不用问，是被书的内容感动的。
姐姐爱读书，书也给了她丰厚的回报，良好的学习成绩，一篇篇优秀的作文，都是读书给她的最好馈赠。
我佩服的一个人10
我的妈妈是一位大学教师。她长得普普通通，不像别的妈妈那样天姿秀丽。但是在我的眼里,她是一个不平人。
她在家里照顾我的生活时，是一个“良母”。
我每天放学回家，妈妈帮我把那沉重的“包袱”（指书包）卸下来，放在沙发上。这时，我便想去做作业，妈妈温柔的说：“我为你换一件上衣，不然会感冒。”于是，我就听从老妈的差遣。我吃过午饭 ，写了一会作业就准备上学去了。上学之前妈妈又给我梳了一个辫子，又亲了我一下。我觉得“世上只有妈妈好，有妈的孩子像一个宝。”我就是其中一个。
当她在写作时，是一位认真写作的作家。
记得“十一”长假期间，大概是晚上的时候，妈妈边写书稿边叫我先睡,于是我就先睡了。时间一分一秒的过去了，我睡了一会小觉，猛然醒来。啊！都十二点了，妈妈还在敲键盘，我怕妈妈坏了身子，就劝妈妈去睡觉，妈妈不同意，经过我多次劝说；妈妈才开始休息。这就是我的“作家”妈妈。
她在学习的时候，是一位勤奋学习的学生。
记得，我上三年级的时候，妈妈为了考博士，第一次学习那拼命，身体都垮了。为了考博士我的妈妈拿了十本英语书，把英语书上的练习全部都做完了。有一次，妈妈把她做过的英语书拿给我看，我一看惊呆了。每一页几乎都写满了妈妈的笔迹。妈妈为了把英语说得更好，就收看走遍“美国”VCD。一天天过去了，妈妈的英语说得越来越好了。她还经常教我学英语呢！这就是我的“学生”妈妈。
我佩服的一个人11
在我们学校有许多值得我敬佩的人，但是最值得让我学习和敬佩的却是一位餐厅师傅。
他，长得非常瘦小，穿的衣服好像还是当年当兵时的衣服;夏天，他的胳膊露在外面，皮都已经松弛了，尽显出人步入老年时的特征，他长得虽然很瘦，但是却非常有精神。
一开始注意他是因为在我们吃饭的时候，他总是把大水池下的一个网，过滤出来的脏东西倒到剩饭桶里。许多同学的嘴里还不时说出：脏死了!哎呀!恶心死了……虽然一开始我也这样，但后来渐渐地明白了些什么。于是不再像以前那样一看见就把头扭过去或是躲闪……看见别的同学这样时，我甚至会说：“没事儿，都是同学们倒的饭，是人们生活中的好‘伙伴’，所以我们不必觉得它脏……”就这样，那个师傅天天都会这样做，我的心中不免会泛起一丝同情，他不光要给我们做饭，还要打扫餐厅，还要……
其实师傅这样做，完全是为了我们，因为如果怕不把脏东西倒出来，大水池就会堵，谁就会往外冒，到时候弄得哪都是湿漉漉的，学生的安全就没有了保障。那位善良的师傅有时候还会用手把里面的火腿皮捡出来……可见这位师傅是多么尽职尽责!虽然他的工资有可能只是老师的一半，但他却多么无私，只求学生能吃顿好饭!
啊!虽然我不知道那位和蔼可亲的师傅叫什么，但是他那颗善良、无私、不怕苦的心却一直让我记在心中;虽然那位师傅已经老去，脸上变得黯淡无光，但是他的精神却永远在他身上闪闪发光!
我佩服的一个人12
令我佩服的人有很多，但令我最佩服的人却是一次上学途中遇到的一位少年。
那是一个星期二的下午，我吃完早饭向学校出发，当我正陶醉在路边美丽的风景时，只听“扑通”一声，一位老奶奶摔倒在地。
见状，我正想着要不要去扶老奶奶的时候，一位少年跑过去把老奶奶扶起。我不敢相信自己的眼睛，心里想：没想到现在的人还是富有同情心，不像电视里说得那么可怕嘛。因为前段时间电视里有播一位老人在人山人海的大街上晕倒了，行人都不敢上前扶起……
可是，在这条很少有人行走的小道上，既然有人比我还快地扶起了老人家，我还以为是我眼前出现的幻觉呢！
我又听见那少年对那位老人家说：“老奶奶，你没事吧！”老奶奶小声地说：“没事的，孩子，谢谢你！”少年又问：“老奶奶，您的家在哪儿呀？要不我送你回家吧？”老人激动的说：“不用了，孩子，我自己能回去的。谢谢呀！”我的眼睛湿润了，我看见了少年和老奶奶好像家人一样情深。
少年不时回过头来看着老人行走在路上。看着少年那不放心的眼神……我心里油然而生地产生了敬佩之情。
我发誓我以后一定要做个像少年一样乐于助人的人。
老师点评：你以细腻的心思，旁观者的视角，记叙了少年帮扶老奶奶的事，多处的心理活动侧面烘托了一位热心肠的少年形象，也将自己内心的佩服真实表达了。
我佩服的一个人13
每个人心中都有一位敬佩的人，我也有，但这个人却是我自己。
那是一个周末，我早早的完成了作业，便独自一人坐公交车到姑姑家玩。那天玩得很尽兴，忘记了时间，直到妈妈来电话催促，我才回家。坐上公交车，还好，人不多，我坐在那里，忐忑不安的欣赏着窗外的景色。
在行人稀少的路上，公交车速度如飞，如坐过山车一样痛快。到了火车站，上来一车人。这时，一位背着一个大包袱的老爷爷挤到我的座位边，他花白的头发，岁月在他黝黑的脸庞上刻着深深的痕迹，他吃力提着的行李包，夹在人群中摇摇晃晃，汗水顺着脸颊一滴一滴的向下掉。
我坐在位置上，低着头，不敢看车里的人群，不敢欣赏窗外的霓虹灯，身上直出汗。我蜷缩在座位里，脑海里不断的闪现着老师的教导和故事书中的好人好事……心里腾起莫名的勇气，“爷爷，您坐我这吧！”我站起来，胆怯的望着那位老爷爷，他迟疑了一下，投来了赞许的目光，说：“谢谢你，好孩子!”看着老爷爷坐在我原来的位置上，用手试了试额头上的汗，流露出满意的神情。
这时周围的人群里，也传来了评论“这孩子，真懂事”，“现在的小学生，就是素质高”……听到这，我极不好意思，可心里又美滋滋的。我心里想：王力冉，你是好样的，加油！
这就是我，挺佩服自己的，乐于助人，现实生活中的“小雷锋”。
我佩服的一个人14
一头乌黑发亮的头发，一对炯炯有神的眼睛，还有一双修长的双手，这就是我最佩服的人――孙子文。
他和我一块学习钢琴三年了。
又是一个炎热的夏天，树叶耷拉着脑袋，一动不动；鸟儿藏在树叶深处，一声不吱；火红的太阳仿佛有一双无形的大手，给几乎所有的生物都按了静音键。只有蝉在“知了，知了”地叫着。叫得人们更是心里烦闷。
“休息！”钢琴老师的话音刚落，琴房的同学们就不约而同地长吁一口气。有的冲向卫生间，把头放在水龙头下一顿猛浇；有的拿起水壶，“咕嘟，咕嘟”一阵猛灌；还有人抓起扇子跑到琴房外的大树下，疯狂地扇着……我擦了擦汗，刚要出去透透气，一眼瞥见孙子文却仍在座位上一动不动。
我悄悄地走了过去。
他的背心已被汗水浸湿了一大片，额头上也渗出密密的汗珠，但他仍是出神地盯着琴谱。只见他一会儿眉头紧蹙；一会儿又舒展开来；一会儿表情凝重；一会儿又眉飞色舞。周围的一切仿佛早已不存在。突然，他仿佛顿悟了什么，修长的手指快速按向琴键。他一会儿微闭双眼，手指缓慢；一会儿又神采飞扬，双手在琴键上激烈地弹跳。他的琴声，时而悠扬，时而激烈，时而又如泣如诉。如一股清泉，从琴键上汩汩流出，飞出很远，甚至连蝉儿也突然噤声了。
一分钟，两分钟，十分钟过去了，他对旁边站着的我这个大活人却毫无察觉。
现在我终于明白他获得“钢琴王子”称号的原因了。
孙子文，是我的楷模；他专注的精神实在令我佩服。
我佩服的一个人15
我佩服的人是住在我家楼下的邻居李琪，李琪是我的同学，又是好朋友。她学习非常好，我每天晚上叫李琪去楼下玩游戏，她都不去，李琪说她还要写作业，我只好出去找别人玩了。
李琪每次考试的成绩全都是九十多分，有时数学还能考到一百分。我妈妈老是要我向李琪学习，可是我总是不听。后来有一天，我因为考得太差，突然想到妈妈要我向李琪学习的事，我就去问李琪：“李琪，你为什么学习这么好啊？有什么秘诀吗？”李琪说：“我没有什么秘诀，我的学习这么好，是因为我平时看书看得多，老师要我们背的课文，我都背得滚瓜烂熟，所以我每次都能考得很好。”我听了恍然大悟。
记得有一次，我有几道不知道做的数学题，就去请教李琪。到了李琪的家，我走进她的房间，要她教我怎么做。她非常热心地为我讲解，她一讲我就明白了。我回到家里突然产生了一个想法，要李琪做我的小老师。后来我对李琪说了这事，她爽快地答应了。我高兴得跳起来。以后的日子里，李琪每天都到我家来，教我做作业。在她的帮助下，我的学习成绩显著提高了。
还有一次，我要李琪到我家玩，爸爸说来考考我们。爸爸出了几道应用题，规定了时间，要我和李琪把答案算出来写在纸上。我想了好久也想不出来，可是李琪没到五分钟就做完了一道。我急得满头大汗的，最后时间到了，李琪全做对了，我却只做对了一道。爸爸对我说：“你看看李琪就能做对，你就做不对。以后可要向李琪好好学习啊！”我不好意思地低下了头。后来李琪说她还要回去看书，说完李琪就走了。这时爸爸又对我说：“难怪李琪学习这么好，人家就是热爱学习，你还不去看书，整天就想着玩。”我听了爸爸的话就赶快去看书了。
李琪学习真是好，我没法跟她比，我非常佩服她。
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