我和同学

时间:2022-11-10 23:35:01 同学 我要投稿

我和同学

我和同学1

  每个人都有同学,但是,与你的关系最好的谁呢?告诉你吧,和我关系最好的是小陈。

我和同学

  有一次,我在做数学作业,这是,陈墨菲走过来了,问我:你知道这道题怎么做吗?我一看,是我刚刚做出来的一道题目,正准备教他,可一想,我可不能这么教她,教了不就输给她了?于是,我对她说:去,去,去,没空,我没时间教你!她听了,只好转过头去,自己反复琢磨着,过了一会儿,她兴奋地对我说:于淼,我做出来了,你看呀!我随便看了一眼,没好气的对她说:做出来了又怎么样啊?难道你成绩就比我好吗?她听了,失望地回到了座位上。

  这件事过去后的几天,我正在做作业,突然,我碰到了一道超难题,怎么办?如果去问小陈,还不被她笑死啊?可是,这道题就她一人做出来了呀!我没有办法,只好硬着头皮去问她,可没想到的是,她竟然耐心地跟我讲起来了,我听了一遍,还是云里雾里,一脸茫然,她见我这副样子,又跟我讲了一遍,这下,我才弄懂了。我问她:上一次我对你态度那么不好,这次你为什么还跟我讲题呢?她对我说:虽然上次你对我态度不好,但是我们还是好朋友,好同学啊!好朋友就是应该互相帮助的'。我听了,一时竟没有话对她说,也没勇气对她说声对不起。我只知道,我们两个仍然是最要好的朋友。

  友谊是我们之间的一座桥梁,沟通了心与心的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。

我和同学2

  转入三年级后,第一个给我印象最深的是我的前桌刘寒冰,他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻,一双弯弯的眉毛下有两颗黑宝石似的眼睛,遇到问题滴溜溜一转就会想出很多点子来,一笑一对小酒窝好像两个小小的逗号,显得顽皮又可爱。

  我开始来到这个班里时,他也许是想试探一下我的忍耐力,经常捣乱。有时故意碰掉我的铅笔盒:有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪;还有时调侃似地说:“怪不得你跑得那——么快,原来你是属马——的.呀!”更有甚者,有一次,他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩,我真是忍无可忍,心想:“完了,我的“悲惨世界”算是没有尽头了。”他见我盯着他似乎发怒了,连忙赔笑道:“真是Sorry,其实我不是故意弄疼你的,只是觉得你的头上有根白头发不太好看,对不起了。”我听后真是哭笑不得,只好摇摇手说:“算了算了,不跟你计较了,真是烦人。”

  但有一件事改变了我对他的看法。10月份的一天,学校组织打预防针,开始他总是往前推我让我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的样子,呜---呜——呜,这回可以看笑话了。”他边说边揉着眼睛。轮到我打了,我紧张的不敢看针头,回头一看,他向我扮着各种鬼脸,转移了我的注意力,我还真没感觉到疼就打完了,穿衣服时,他一边给我抻着衣袖一边很认真地问:“疼吗?”我摇了摇头,心想:“他还是满关心同学的吗!”

  从此,我们课间常常在一起玩,他机智聪明点子多,总是带着我们玩许多新鲜又有趣的游戏,有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来,我们同学们都很喜欢和他玩。

  他学习特别好,在课堂上,他总能专心致志的听老师讲课,积极举手发言。每次考完试后,他考的好了就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐,如果偶尔考不好,他也会表现得很难过,但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他。

  这就是我的同学刘寒冰,一个既调皮可爱又聪明好学的同学。作文

我和同学3

  我的同桌叫夏江南,人送外号“猴子”。他大眼睛,小嘴巴,一笑起来,还有两个小酒窝呢!

  夏江南可喜欢爬杆子了,他动作敏捷,像个猴子似的,令人叹服。

  有一次,我们同一个年级一起上体育课。见学校操场上有一根杆子,我们一班和二班便决定比赛爬杆子。我们班理所当然是我的同桌夏江南去参加了。

  比赛开始前,夏江南左看看,右瞧瞧,没有一点紧张感,好似己经胜券在握。

  比赛开始了,只见夏江南双手紧紧抓住杆子,双腿交叉,夹住杆子,一步一步往上爬。

  下面的同学们,仰起头,不住地高喊:“加油,加油。

  一班的那个同学,爬到杆子中间,突然,一个下滑,掉下去一大截。一班的'同学们大声叫着:“啊呀!上去,上去!”

  我站在下面,紧张地握着拳头,替夏江南捏了一把汗。

  夏江南却满脸涨得通红,一点一点,稳步向上攀爬。

  见夏江南快赢了,一班的同学们急得直跺脚。

  转眼,夏江南到了“终点”,他高兴地对我们做了一个鬼脸,又向我们挥挥手,我们也兴奋地跳了起来。

  就在我们抬头看的时候,夏江南两手抱住杆子,“嗖”地一下又滑了下来。

  我们都围到夏江南身旁,拉着他,哈哈大笑。

  一班的那个同学,也下来了,他一脸无奈,苦笑了一下,跑开了,其他同学也都失望地走了。

  我对夏江南竖起大拇指,说:“你真厉害啊!呵呵,如果是我,早就败下阵喽。”

  夏江南哈哈一笑,说:“谁让你们叫我‘猴子’呢”说完,扭头跑开了。

  看着 他,我心想:我的同桌真厉害,果然配得“猴子”这个称号啊!

我和同学4

  这学期开学,总有人在课间趁我不在的时候,把我的文具扔在地上,我很生气。

  “这是谁干的?”我大声的问。没有一个人回答我。

  第二天、第三天……第七天,这个人每天都对我的文具下手,我越来越生气,我想我一定要看看这事是谁干的。

  第八天大课间,我躲在教室角落。不久,我的同桌毛家睿来了,他在乱翻我的文具盒。我马上起身,拉住了他去办公室找老师。我给老师说了事情经过,但我和老师都不知道为什么毛家睿要这么做,他也不说原因。于是,老师让我们都心平气和的`时候一起谈一谈。

  “里为什么要弄我的东西?”我有点生气的问他。

  “因为你上课不守纪律影响到了别人。”他回答道。

  “关你什么事?”我有点想不明白。

  “里上课影响别人,对不对?”

  “对不对也和你没啥关系。”我还是那么生气。

  “我现在问你‘对不对’,没问你有没有关系。”

  “不对。咋啦?”我的声音渐渐小了。

  “不对你还做?你影响了别人,现在知道错了,不应该改吗”

  毛家睿的话让我明白了上课不守纪律是不对的,既影响了老师的讲课,有影响了周围同学的学习。本来我们以前是很好的朋友,我应该改掉坏毛病,和他继续做朋友。

  “如果你现在开始就改正,我在不扔你东西了,并且我做的也不对。

  “嗯,我一定改正,对不起。”我满脸歉意的说到。

  “我也对不起,我不该扔你东西。”

  之后,我上课很专心的听老师讲课,不再讲小话,不再做影响别人的事了,我和毛家睿依然是好朋友。

我和同学5

  如果我没有记错的话,我的好朋友都是从我的同学发展而来,从小学到现在的高中,我的朋友都是源自我的同学。

  我是一个比较内敛的孩子,从小就不太敢跟别人主动打招呼,一是不好意思,二是会脸红,是真的.脸红,一对话,脸“唰”的就红成了富士苹果,这也使得我是一个很被动的人,交起朋友来,一点也不主动。好在我还是很好说话,人也善良,我就在日积月累的学习生活中,和我的同学们结成了朋友、好朋友。

  我和同学的友谊,都是源自我们互借文具开始的。我们要是谁没有带哪种文具,我们就会问一句“可否借我用一用”来打破平时的相互沉默,一来一往的互借中,我和同学就慢慢熟悉了,再一起上上洗手间,互等一下彼此收拾书包然后一起回家几次,我们就从同学发展为朋友了。在慢慢的熟悉与了解中,我们就会开始互相倾诉心事,一旦倾诉的心事积累到一定程度,我和同学朋友的友谊也就升温到好朋友了。各自揣着对方刚刚倾诉出来的热乎乎的心事,就像拿着一张好朋友的凭证一般,彼此越来越信任。

  一旦我和我的同学成为了好朋友,我们就像变成了亲人一般相信彼此的存在,做任何事情都想要叫上对方一起。我们会一起去图书馆,一起去看演唱会,也会一起去爬山或者一起去游泳,反正能够一起做的事情,我们都会叫上彼此。这时候我们的同学情就已经升华为朋友情了,哪怕是我们毕业要分开了,我们也永远还是朋友,只要一见面,我们又能像现在一样互相倾诉了。也正因为我们是从同学发展成的友谊,这使得我们在未来的生活中,永远有一个切不断的联系维系着我们的友谊。

我和同学6

  爸爸在我出生时栽了一棵树,并取名为“母亲树”。不错,在日常生活中,母亲就像那棵茂密的母亲树一样,庇护着我快乐的成长。

  小时侯,母亲常常抱着我,轻声哼唱着摇篮曲哄我入睡。而我却拨弄着母亲那粗大的手,认为很好玩。渐渐地那棵母亲树又粗了一圈,但我依然喜欢抓者母亲的手,觉得那手好大好软。于是我常常把脸贴在母亲的手上,觉得十分温暖、舒适。我看见母亲的眼中流露出慈祥的目光,笼罩着我,久久地无法散去。不久,那棵母亲树又茂密了许多。我上学了,每天放学归来,母亲就会陪我做功课,尽管她并不知道我在写什么。有时她还会交我画画,虽然我不知道画的是什么,但我却格外的快乐。

  现在,一切都变了。如今的妈妈虽然不是白发苍苍,但也早已白丝缕缕。母亲的皱纹也越来越多,手上也失去了原有的光彩,在我的感觉中母亲已不在高大,也不在是庇护着我那绿荫如盖的母亲树了。

  直到现在,我看见同学和他的母亲有说有笑地走在路上,我才找到了我真正地自己。在回家的路上,我思索怎样才能弥补自己的过失。突然,我想起今天竟然是母亲的生日。我连忙拿出自己平时积累的零花钱给母亲买了一个蛋糕。在路上,我真恨不得一步跨到家中,并且想了许多话给母亲说。但到了家,我见了母亲却一句话也说不出来。母亲看看我,又看看蛋糕,良久,才问:“这蛋糕是谁的.?”我坦然一笑:“当然是给您的呀!祝您生日快乐!”母亲接过蛋糕,连忙转过身子。瞬间,我看到母亲的眼中流出两滴晶莹地泪珠。我连忙迎上去:“妈,别哭了,今天是您生日。笑一笑吧!”终于,在那天我家又出现了那久违地笑容。那棵母亲树也恢复了往日地光彩。

  这棵母亲树在我心中永远都是那么美丽。在大树的庇护下我有了个美丽的童年,我相信也会有幸福的未来。而我,则将更会珍惜美好的现在,保护母亲树,报答妈妈!

我和同学7

  友谊的种子,深埋于你我心中,春天一到,它便会发芽,然后就会开出属于你我的花。高尚的新林就是流淌的音乐。你的乐声使我纯净,催我奋发。我愿在跳动的音符中不息地奋斗,前进。我的日子因你而璀璨,我的心因你而辽阔,我的感情因你而充实,我的生活因你而美丽。聪颖的梦神,把你带进我的梦中,给了我如此多的快乐,使我感到心满意足。

  寂寞即日起与我无缘,欢乐宣布和我长久握手,我们朝朝暮暮日出日落,分分秒秒向人生探索。这张纸,实在小,那里够我尽情抒写;这张纸,又实在大,多少美好的情谊都留在上面……互倾表肠后,是一般长长的平静;我的平静内,是一条脉脉的河流。

  静静的树林,深藏着一对身影。轻轻的春风,传送给你这一份记忆和一片深情。心与心的呼唤,离不开“真诚”二字。你的真诚使我感动,愿我们都以真诚换永远!

  在友谊面前,人与人之间,犹如星与星之间,不是彼此妨碍,而是互相照耀。大海是深沉的,蕴藏着丰富的感情,蕴含着不尽的情思;生活是深沉的,蕴藏着无穷的'欢乐,蕴含着不尽的追求。

  一个人假如没有秘密,未免太肤浅,一个人假如有太多秘密,又未免太神秘。不妨保留一步,不要太多。假如没有帆,船怎么航行?假如没有友谊,人生路上会寸步难行!摘一片枫叶,采一朵紫丁香,让我们生命的诗行里有芬芳。愿我们的友谊如同太阳与大地的结合一样自然,一样自由,一样充满生机。

  理解自己,理解他人,用理解的凝合剂把心和心连在一起,结成牢不可破的友谊,让友谊天长地久。给小草以轻柔细语的,是春风;给鸟儿以清脆啼声的,是树林;给我以唱不完歌的,是你那真挚的友情!

  你是一块砖,普通又平凡。但我敬佩你的品质;架桥就架桥;铺路就铺路;造屋就造屋……不管做啥,说干就干!

我和同学8

  在我的印象里最深刻的一件事就是我和同学之间发生的一件关于争吵的事,这件事让我铭记在心,永远也忘不了。

  记着那一天,老师布置了一个作业,就是自己动手制作一道菜,我和范倩倩杨悦蓉约好了星期六一起做一道菜叫雪盖火山,我们说好的'星期六一他们俩一起,来找我,到杨悦蓉家去一起做,可是那一天我等到了一点半,他们两个还没有来,我心里非常着急,于是我便给杨月荣家打了个电话,果然不出我所料,他们两个已经到杨悦蓉家了,我心里非常愤怒,心想:她们不是说好了要叫我的吗?为什么他们自己先玩了起来,在电话上,我就给范倩倩说不是说好了要叫我的吗?为什么你们到现在还没来?没等他们说话我就啪的一下把电话挂了,我心里非常气愤,一心想把杨悦蓉范倩倩教训一顿,这时妈妈开口说话了,妈妈说;今天的雪这么大,你本来就咳嗽着呢,如果再一着凉就感冒了,上不了学,把课程就耽误了,我急得流下了眼泪,心里的那一团火是越发越大。

  妈妈又说,他要出去买东西,过会就回来,我靠这个时间,给杨岳荣家打了个电话,我问杨悦蓉他来不来我家,杨悦蓉就连忙说:“马上来,可过了半个小时,他们还没有过来,我心里越来越着急,我又给他打了个电话,他说马上马上,这次,他来到了我家,我想让他们在我家玩,这样照样可以,可是杨悦蓉就用特别狠得口气对我说;我们家电脑和电视啥都开着呢,要么你过去,要么我就一个人回去,我说我妈妈回家看不到我会着急的,你们两个玩吧,我不玩了,说着他砰的一下把门关了,走了,第二天,我想和杨悦蓉和好但又不知道怎么说,不一会,杨悦榕打来电话说是他不应该摔我家的门,他想和我继续做往常的好朋友,我高兴的说好。

我和同学9

  我有一个很好的同学,她有着较长的头发,鼻子上挂着一副黑框眼镜,每天都能从她脸上看到那标志性的微笑。

  她在我们班上可是大家的开心果。当我们很苦闷地做卫生时,她会翘起兰花指,放在脸颊上眉飞色舞地说道:“啊呀!还剩一点,大家加油哈。”当我们伤心的时候,她就会在我们面前说:“哎约喂,姐姐,你咋了,你看外面的天气多好,你呀你,就得像外面天气一样好。”当我们生气的时候,她就会挺身而出,跟个大英雄似的,说:“我帮你要债去!”走的时候还一跳一跳地走着,还没过一会儿就回来了,还有模有样地说:“好了,搞定!”其实我们都知道,她不过是安慰罢了,但我们大家被她这么声情并茂地一逗,都笑得合不拢嘴。我们都说,庄润芝去唱戏最有用。

  你别看她这么讨人喜欢,有时可是很调皮的.。有一次午餐班结束后,我正趴在桌上休息。刚迷糊,我只感到脸上瞬间有无数水滴像我扑面而来,睁眼一看,只见庄润芝左手拿着水杯,右手手指上还残留着水滴,脸上还带着一丝奸笑。她看我醒了,一惊,一下子往后跳了一大步。看离我有足够的安全距离后,又开始得瑟了。她耸着肩,在我前方跳来跳去,挑衅地朝我扬了下眉毛,仿佛在说:“哈哈,来抓我啊!”一边说着,一边屁股还一扭一扭的。我岂能容她这样嚣张,一个箭步冲上前,把她抓住,左手拉住她的两只手,右手使劲地挠她痒痒,她笑得直不起腰来,才慢慢求饶。

  看!她就是这样,有时惹人喜爱,有时又这般调皮,不过她将会成为我童年中一个美好的回忆。

我和同学10

  拿出毕业照,看着照片上一张张青涩的面容,回忆一下子就拉回了小学的时候,想起自己那时的年幼无知和调皮捣蛋,好想坐时光机器回去纠正自己的臭毛病,完成毕业后未完成的遗憾。

  “上课时间到了,请同学们迅速回教室坐好”,充满回忆的校园铃声再次想起的时候,我们依旧像小时候那样回到自己的座位上坐好,拿出上课的'书本朗读,等待着老师的到来。

  “你干嘛啊!我在读书,别吵我行不行,一会老师就来了,被抓到了,又得去办公室,这已经不是一两次了好吧!我不想再这样下去了。”我抱怨的声音在我同桌的耳边想起。我同桌是个贪玩的小姑娘,上课不听课,就爱开小差,还喜欢拉着我一起,导致我们多次被老师抓到办公室教育,办公室里面的老师一见我们来就知道发生什么事了。

  我同桌听到我的语气不对劲儿,转头看着我,脸上露出难过的表情,一言不发的回到了自己的座位上,也不再吵闹我了。我转过头看了她几次,心想:“是不是自己话说重了,伤了她的内心,但她每次都这样,不说清楚她也认识不到自己的错误。”就这样我们冷战了一个上午。她也没有之前那样活跃了,就一个人呆呆的坐在椅子上,我觉得她是因为我的话刺伤到她的内心了。

  我决定放学后跟她道个歉,毕竟是自己说话太重了,她也一直把我当好姐妹,我不能因为一件事情就跟她绝交。放学后,我把她带到了一个安静的地方,只有我们两个人,我把自己的心里话说给她听了,她也跟我说,她也意识到了自己的错误,下次不会再出现这样的情况了。就这样,我们的争吵结束了,恢复成了以前那样的关系。

  很多时候我们都会有自己的小脾气,但我们也要学会控制自己的脾气,不要因为自己的脾气而伤害到他人。

我和同学11

  在我的印象里最深刻的一件事就是我和同学之间发生的一件关于争吵的`事,这件事让我铭记在心,永远也忘不了。

  记着那一天,老师布置了一个作业,就是自己动手制作一道菜,我和范倩倩杨悦蓉约好了星期六一起做一道菜叫雪盖火山,我们说好的星期六一他们俩一起,来找我,到杨悦蓉家去一起做,可是那一天我等到了一点半,他们两个还没有来,我心里非常着急,于是我便给杨月荣家打了个电话,果然不出我所料,他们两个已经到杨悦蓉家了,我心里非常愤怒,心想:她们不是说好了要叫我的吗?为什么他们自己先玩了起来,在电话上,我就给范倩倩说不是说好了要叫我的吗?为什么你们到现在还没来?没等他们说话我就啪的一下把电话挂了,我心里非常气愤,一心想把杨悦蓉范倩倩教训一顿,这时妈妈开口说话了,妈妈说;今天的雪这么大,你本来就咳嗽着呢,如果再一着凉就感冒了,上不了学,把课程就耽误了,我急得流下了眼泪,心里的那一团火是越发越大,妈妈又说,他要出去买东西,过会就回来,我靠这个时间,给杨岳荣家打了个电话,我问杨悦蓉他来不来我家,杨悦蓉就连忙说:“马上来,可过了半个小时,他们还没有过来,我心里越来越着急,我又给他打了个电话,他说马上马上,这次,他来到了我家,我想让他们在我家玩,这样照样可以,可是杨悦蓉就用特别狠得口气对我说;我们家电脑和电视啥都开着呢,要么你过去,要么我就一个人回去,我说我妈妈回家看不到我会着急的,你们两个玩吧,我不玩了,说着他砰的一下把门关了,走了,第二天,我想和杨悦蓉和好但又不知道怎么说,不一会,杨悦榕打来电话说是他不应该摔我家的门,他想和我继续做往常的好朋友,我高兴的说好。

我和同学12

  叮铃铃,女巫学校的上课铃声打响了,今天,是我第一次在女巫学校上课,真想早点见到我的同桌,就是金泼罗老师老是念叨的香草女巫,看看她是不是和其他女巫一样本领高强,可到了这个时候她都还没有出现。

  现在打开法术课本!我要教你们..... 话音还没落,只见教室门拉开一条小缝,一个小女巫像一只风尘仆仆的老鼠一样溜了进来,坐在了我的身边,金泼罗老师发现了她,在讲台上大声的斥责她,仔细打量她:她头上的尖尖帽上还有露水,腰上系的打着各色补丁的大裙子上还挂着杂草和枯叶,脚上的又长又尖的小皮鞋沾满了泥土,她的鼻子还闪着绿光,

  眼泪在眼眶里直打转,看似十分委屈。快点,别愣着,打开法术课本 今天的内容非常重要,我要教你们怎样变出一条龙 香草打开课本,这时她发现自己没有带笔,我把我的.一只笔借给了她,金泼罗老师高声说道:注意了,现在我开始报了,蜗牛的涎,女巫的瘤,这就变成龙的头......”

  我和香草写着记着,我侧身一看,她居然睡着了我用手肘把她敲醒了,

  她惊醒过来接着往下写,下课了,香草对我说:“因为我没有红扫帚,所以才会迟到,才会被其他女巫看不起,今天谢谢你 请到我家去吧。 我给你做香草蛋糕吃。”

  于是我们翻山越岭来到她的森林小屋,我们吃完蛋糕,香草告诉我在奥德霍夫村的第一家,门口依着红扫帚,如果弄到红扫帚,上课就不会迟到了,可是,那有条出了名的恶犬守着红扫帚,我说:“要不我们用金泼罗老师教的法术,变两条强大的猛龙,帮我们拿到红扫帚。”我和香草一字一顿的念道:蜗牛的涎,女巫的瘤,这就变成龙的头,刹那间,两股旋风从后面卷了出来,紧接着又是一阵阵隆隆的巨响,吓得我们赶紧闭上双眼捂住耳朵。哇噻!一条强大的巨大的猛龙站在我的面前,而香草面前的那是什么?那是什么?怪物!怪物!简直就是一条怪物龙!

  香草激动的尖叫起来,一定是你上课打瞌睡,没有记全咒语,我们两个你看我,我看你,不由的哈哈大笑起来!

我和同学13

  我和邓皓天是同桌,也是好朋友。上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。可今天,我却和他吵了一架,闹起了争吵,这是怎么回事呢?

  原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,邓皓天最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“颜佳琪,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的.话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。

  过了一天,我想和邓皓天和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度,要学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天,我主动去向邓皓天道歉,郑重地说:“邓皓天,对不起,我们和好吧!”邓皓天接受了我的道歉,我们和好了。

  现在我们不再吵架、闹争吵了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

我和同学14

  男孩子免不了要打架,我也不例外,从幼儿园一直打到小学,三天一小架,五天一大架。有时,上午打架的事刚解决,下午又打了起来。甚至有一次,我为别人拉架,拉着拉着,不知怎么也打了起来。妈妈为了我没少赔情道歉,我也想改,可就是改不了。为此,妈妈把我从三班调到了一班。在新的环境里,我谨小慎微,一个月平安无事。可是有一天,我又犯老毛病了。

  那是一个上午,下了第二节课,同学们都在休息,玩耍。这时,我从座位上站了起来,正想出去。突然,向珑跑过来,猛地撞了我一下,强大的惯性把我推得很远,碰在了桌子上,把桌子都撞倒了。我的头磕到了桌角上,脚碰倒了凳子,最后摔倒在地。疼痛使我愤怒,我用手一扶桌子,站了起来,不问青红皂白,狠狠地把向珑推倒了,向珑马上哭了。我摸着头上的大包想:你还哭,要是在三班,我非把你打个痛快。

  不知怎么,沙老师知道了这件事,她把我和向珑叫到了办公室。我把事情的来龙去脉说了一遍,本以为沙老师会批评向珑,没想到她却对我说:“刘士畅,这就是你不对了,他推你不是故意的.,而你打他却是专门的。”沙老师为了让我记住这个教训,用尺子在我手上打了5下,打得虽然不重,但我很委屈。

  回到家,我哭了,妈妈知道事情的经过后,严肃地对我说:“孩子,我觉得沙教师做得对,向珑是无意碰倒你,而你是故意打他,你老以自己为中心,不能吃一点亏,这也许就是你总打架的原因吧。”听了妈妈的一番话,我平静下来。确实,我和同学们打架也没有什么原则问题,无非就是你碰我一下,我撞你一下,可我每次都不能吃亏。想起来也真是,自己不体量别人,太自私了。

  从此以后,我悬崖勒马,再也没有和同学打过架,这件事算是给我的打架经历画了一个句号。现在我觉得,和同学们和睦相处真好啊!

我和同学15

  那是发生在小学一年级的故事,上课铃响了,我在书包了找上课的书。咦!书包里有几块梅花糕,我非常惊喜,偷偷吃了一块。一定是妈妈给我放的,我早上没来得及吃早餐,妈妈怕我饿。唉,妈妈也真是的,学校不让带零食,被发现就麻烦了。

  终于下课了,我感觉肚子咕咕叫,想起书包里的梅花糕,偷偷又吃了一块感觉肚子好多了。问好朋友杨怡吃吗,杨怡毫不客气吃了一块。下午上学时,杨怡也带了零食,我发现书包里还有几块梅花糕,就与杨怡换着吃,结果让我同位发现了,还好,我同位没吱声。放学时,同位问我还有吗,我说没了,明天再给你拿。第二天,我又带了许多,给同位一块,同位一口就吃掉了。第二节广播操时,老师过来了,走到同位旁边时,闻到一股香味,就问,你吃什么了,同位都实话实说了,并把我供出了,气死我了。老师把我和同位请到讲台上,严厉的、硬邦邦的、不带一点感情的开口了:“张建,你说这梅花糕是马雪葳给你的。”张建点点头,从她冰冷、失常的眼神里,我看到了愤怒。然后又问我,你还给谁了,我小声说还给杨怡了。老师又把杨怡请上了讲台,用审问的口气问:“是谁先引起的这件事,”杨怡说是我先给她的,我说是她先给我要的.。老师用怀疑的眼光看着我们俩。老师沉默了半响,说:“马雪葳从来不撒谎,一定是你说谎了,”一会又说:“马雪葳你先下去吧。”这时我心里的的一块石头终于落地了。杨怡被留在了讲台上写检查,老师问我事情的来龙去脉,给杨怡提供写检查的资料,杨怡撅着嘴,不满的站在讲台上。那一幕,让我难以忘怀。我不仅心里泛起一阵苦涩的味道。

  虽然这件事已经过去五年多了,但这件事永远刻在我的心中,挥之不去。

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