生命的颜色作文精选15篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的生命的颜色作文，欢迎阅读与收藏。
生命的颜色作文1
面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础．夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样．没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育．“爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来．于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久．这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱．读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱．在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
爱心是教育的原动力，学生美好人生的起点就是从教师的爱开始的。教育如果没有爱，实在不能算是教育；教师如果没有爱，实在不能算是称职的教师。爱就是教育的真谛。
爱的教育是平等的教育。教师要以博爱之心，平等对待每一位学生。把信任和期待的目光洒向每一个学生，善于倾听学生的意见和呼声，和学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得每个学生的信赖。我们知道“金凤凰”很可爱，可是我们也应明白“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，一下抚摸，多为他们提供更多体验成功的机会，必能扬起他们自信的风帆，相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。
爱的教育是细致耐心的教育。教师要有宽容之心，客观对待每一位学生。我们要容忍学生一次次地“旧病复发”，继续充满热情和信心鼓励他们一次次战胜自己，引导他们“犯缺点周期”的延长或“缺点逐渐减少”的过程中，看到自己点滴的进步，体验进步成长的快乐，增强继续进步的信心。我们要深信，随着年龄的增长，孩子们会明白更多做人的道理，会增强自控能力，会养成好的习惯。
爱的教育是有生命的、可创造的教育。因为学生是有发展潜力的人，教师的爱对于学生品格的形成，对于学生对社会的责任和今后的成长都有重要作用。好教师会让学生感受到人生的无限美好，在他们幼稚的心田里播下善良的种子。在他们踏入社会后，他们会踏踏实实做事，认认真真做人，也许能力不同，成就有别，但至少会走正路，行好事，做好人。
这是！这是！这是！这是生命的颜色，多妙的颜色啊！
生命的颜色作文2
有人说热烈奔放的人生最精彩，有人说脱俗隐逸的生命最豪迈，而我以为，是沉静的颜色，赋予我们的生命以深邃的内涵。
曼德拉的沉静，是毅然放弃仇恨，让和平之花绽放。早年，他因肤色黝黑遭遇冷眼和嘲笑；青年，他因领导黑人运动遭受二十七年的囚禁；中年，他要以日渐衰老之躯承受狱守的百般刁难。似乎他最好的年华已消失殆尽，命运才批准他重见天日。“当我走出监狱，迈过那个通往自由的大门时，我已然明白，如果我不能放下仇恨，那么我其实仍然在狱中。”他沉静地放弃仇恨。当他高举双臂为白人球队的胜利欢呼，当他与白人国民亲切拥抱，我看到沉静的光辉将他轻轻笼罩。
他像一条沉静的河，流过南非的每一寸热土，流进世界上每一位热爱和平的人的心中。
三毛的沉静，是面对荒凉的大漠，谱写出绚丽的生命赞歌，“白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。”因为沉静，她的生命自由执着得如同大漠上一往无前的风，坚定地将万水千山走遍，《白手起家》，让鲜花开遍《撒哈拉的故事》。大漠、冰沙、冷月，她沉静之心面对无边的寂寞与荒凉。风也飘飘，雨也萧萧，她不觉苦，只去发掘美丽。从此，大漠上永远有她沉静的灵魂在舞蹈。她用沉静的颜色将人生铭刻进历史。
沉静是跨越文明与时空的不朽丰碑。犹记得，美国开国元勋华盛顿以沉静之心抛弃功利与权势，功成名就身退的他赢得“国父”的称谓；犹记得“北大脊梁、学界泰斗”蔡元培不累家产，以沉静之心潜心教育事业，指引着北大精神支撑起中华民族；犹记得“职业生病、业余写作”的史铁生，在沉静之中将一切苦难化为对生命意义的思索。
非“沉”无以明智，非“静”无以致远。以沉静之颜色，让生命之舟扬帆远航。
生命的颜色作文3
我失败了，这次考试我的成绩落到了班级的最底层。
我漫无目的地走在小树林里，那是属于我的天地。花儿失去了往日的芬芳，树木失去了往日的葱茏，一切景物在我的眼中都失去了生机，有的只是衰败和死亡。
懒懒地躺在草坪上，眼前的棵棵小草显得那么枯黄。它们为了躲避太阳的照射，大雨的冲击，为了一时的安逸而躲到树下，享受转纵即逝的快乐，本以为会茁壮成长，然而却日益枯黄。“唉，我的命运现在不是和草一样吗？没有生命活力，苟且地活在世上……”
我走出树林，准备就此沉沦下去，出人意料的是，我的眼前竟出现了点点新绿——那是一片充满生机的小草，这是用生命和信念支持绽放出来的绿！太阳的曝晒，它们没有躲避；大雨的冲击，它们没有退缩，它们知道，拼搏进取是实现自身价值的必经之路。所以，当困难来临时，它们没有像同伴——枯草那样躲进树林，也因为这样，它们才放出了生命最灿烂的光彩。
小草的颜色是自己选的，面对挫折时退缩是它们选择了黄色；面对坎坷时的奋进，是它们选择了绿色，的确，不管怎样，每种草都会度过一次生命的轮回，但，绿色代表着生命，代表着生机与活力，绿色更能实现生命的价值。
人生也是这样，在生命中选择黄色，代表着沉沦，一蹶不振；选择绿色则代表着奋斗，永不言弃。我不再迷惘，我要努力让自己放出绿色的光芒！
从此，我努力学习，累时，迷惑时，厌倦时，想放弃时，我就会想想那绿草在烈日照射下傲然挺立的景象，就会想想那绿草给我的精神力量，于是，我便决定，既然选择远方，哪还怕风雨兼程？不懈地努力，终于让我尝到了成功的快乐，我进入了班级前十名，我也可以绽放出生命中最美丽的色彩。
生命的颜色是由自己选择的，我决定选择绿色，因为它寓意着生命活力和自强不息……
生命的颜色作文4
世界是多姿多彩的，转眼间，你可以看见身后许许多多的生命。小草是生命，大树是生命，人类是生命……这都是生命，生命是如此奥妙，包含在我们整个世界。你看到高山上行走的羊群吗？它们矫健的身姿在各个山坡上穿梭，那是生命的颜色——白色。生命的颜色是多种多样的。
在海边，你能看到广阔无垠的大海，那波涛汹涌的浪花，还有那闪着的粼粼波光，那是大海的力量，生命的颜色。在那大海里，你能看见生活的希望快快乐乐的鱼群，在天空飞翔的鸟儿，沙滩上见到的贝壳们，这些都是生命的颜色，是那么的五彩缤纷。世界是那么辽阔，是需要我们的双眼去发现这世界生命的颜色。
春天来临时，我们所看到生命的颜色是绿色的，那是一种特别健康的颜色。小草从种子开始萌发，破出泥土，从黑暗中立起来，见到那充满光亮的世界，感受到太阳和雨露的洗礼，迎接春风的喝彩，同同伴们欢聚。那时候，我们所看到的大地是一片生机盎然，那是生命的颜色——绿色。
直到夏天，这些植物渐渐成长，变得健壮挺拔，在山脚，我们仰头一望，看到的是高耸入云的高山，还有那横飞而过的苍鹰。那连绵不断的山上生长茂盛的树木，昂扬地挺着身，迎接太阳的爱抚。秋天，它们逐渐老去，从翠绿变成金黄色，一片片黄色的花朵落下，别有一番风味。那是生命的养色——金色。
冬天时，天空下起皑皑白雪，而地上的植物早已休眠，它们进入漫长的等待，等待着下一个春天来临。那时候，白雪覆盖着世界，屋檐戴起白色的帽，树干开起白色的花，地上铺着一层白色的地毯。那是静止的颜色，所有热闹的景象开始安静，静静地等待下一个春天，那是生命的颜色——白色。
生命的颜色可真多，五彩斑斓，五光十色，只要我们善于观察，就会发现这个世界原来这么美丽。
生命的颜色作文5
生命的颜色是什么样的？谁能告诉我，我想没有人可以告诉我，生命，只能自己去体会，体味生命最深处的色彩。
生命，是红色的，每个生命身上都流淌着鲜红的血，热烈而不失庄重，生命的红色带给我们对生活的热忱，鼓励我们热爱生命、珍爱生命。
生命，是绿色的。绿色是希望，生命也是希望，每位生命的降临都是一个新的希望，生命的绿色带给人们无限的活力与生机。生气勃勃的森林是绿色，春意盎然的草地是绿色，一望无际的田野也是绿色的，绿色源于自然，生命也源于自然。
生命，是白色的。白色象征着纯洁，生活是一张白纸，生命就是一幅画卷，用生命的画笔在生活的纸上画下多彩的一生，有过欢乐，有过伤心，有过笑容，也有过眼泪，但从不会后悔。生命是白色的，因为生命单纯得就像是一张白纸，无论上面的图案多么绚烂，只是一把火就会消失。生命的白色，别去触及，让它只留有一片想像。
生命，是紫色的，紫色总是给人很神秘的感觉，确实，我们永远也不会知道生命的下一步会是什么，只能期待命运之神能够多眷顾自己一点，生命没有尽头，生命的紫色也没有尽头，永远保持着一份神秘，而我们也只能慢慢地去探索这神秘。
生命，是彩色的。就像生活一样，它没有固定的模式，也无规律可以探求，正因为它没有固定模式和规律才使得生命是彩色的，很绚烂，赤橙黄绿青蓝紫，无穷无尽。
生命……没有颜色。生命本无颜色，生命就是一个大的调色盘，你想让它是什么颜色，它就是什么颜色，不要把生命想象地那么神圣不可侵犯，生命就在自己手中，随心所动。
无论生命是什么颜色，生命都是美好的，珍爱生命，感受生活，不要因为某些特殊因素而失去生命，每个人只有一次，不要让生命失去色彩。生命最贵重！
生命的颜色作文6
童心未泯的上帝画了一幅色彩绚丽、鲜艳夺目的画——那就是生命。
生命是什么颜色的？去问那破土而出的小草吧！
生命是嫩绿的，像小小的草芽，像刚出生的婴儿。向世界昭示生命的最初面貌：纯真而圣洁。不要怕摔倒吧！没摔倒过的小孩怎能学会走路呢？不要母亲搀扶吧！有了您温柔的双手，孩子怎有独立行走的勇气呢？生命本来就是稚嫩的、笨拙的。
生命是什么颜色的？去问那早上的太阳吧！
生命是橙黄的，像早上的太阳，像勤学的少年。向世界展示你的朝气：勇敢而向上，勤奋学习吧！不要浪费你一生中最有朝气的日子。走出迷惑吧！充实的生活才能使你振奋起来的。在礼堂里演讲，在校运会上拼搏，去展示你的才华、去展示你的健康。生命就是积极的、上进的。
生命是什么颜色的？去问那树上的苹果吧！
生命是青色的，像青青的苹果。像邻班的女孩：青涩而诱人，美丽而灵动。为朴素的校园增添了一道亮丽的风景，为静寂的校园增添了笑语欢声。面对一朵莲花静静地品味；手捧一本诗集细细地品读，让艺术气息浸漫你的花季；去品一壶绿茶，去览湖光山色，来平息你心头的浮燥不安。生命本来就是青青的，天真而诱人。
生命是什么颜色的？去问那红红的火龙果吧！
生命是红的，像火红而带刺的火龙果，像奔跑着的健壮男生：激情而勇敢，冲动而可爱。奔过绿草如茵的球场，吹出了响亮的哨子。穿一件红色的球衣，出一身淋漓的热汗。物理课是你智慧展示的时候，课堂上你举起了有力的手臂；晚会上是你欢快雀跃的时候，灯光下，你的欢呼声响彻全场。生命就是红色，像血，像红红的火龙果，热情而刚烈。
生命是什么颜色的？去问那蔚蓝的湖水吧！
生命是蔚蓝的，像清澈的湖水，像沉稳的父亲：沉重而闪耀着智慧的光芒。经过风霜的洗礼、冰雪的磨练，锻造出坚韧的性格与非凡的智慧，使人觉得他深不可测而又真诚可靠。去干一番事业，去吸纳海的精华，去吸纳人类社会的成果与经验，才能像大湖一样深沉，波澜不惊。生命本来就是深蓝的，像深沉的父亲，成熟而深邃。
活着不畏惧，活着不后悔，生命的颜色是多么斑斓多彩呀！朋友们，请打开你的房门，翻过你的围墙，去看看上帝那幅画吧！
生命的颜色作文7
我们每一个都有自己生命的颜色，这是我们用心灵选择的，或清淡或激昂或直白……它是我们不同的追求的体现，因此，用心灵选择吧！
青
你听到了吗？青莲居士，是你吗？你那放荡不拘的性格注定了你那不平凡的一生。因此也就造就了你生命的颜色。你让力士为你脱靴，贵妃为你倒酒，皇帝尊敬你，百姓爱戴你。然而皇帝的昏庸，你被贬他方，终日在痛苦和思念之中挣扎。然而你旷达的胸怀，接受了这一切，我们仿佛又看到了你醉着酒，手拿着笔写下“举杯销愁愁更愁，抽刀断水水更流”的情景。那一抹青，在我心中留下了不可泯灭的印象。心动了吗？用心灵选择吧！
红
我仿佛又看到了那身穿一身红衣，站在江边，哀国忧民的你。屈原，那一位伟大的爱国主义诗人。你哀叹君主无能，人民受战争之苦流离失所，也为自己的命运所感到不幸。做了那么多年的官，没有实现自己伟大理想。你看着那江水，想到它也许可以洗去官场的污秽和心灵的尘，于是你跳了下去，用心灵选择了一种旷达的方式去接受它！那一抹红，似乎是人们心中的一道伤痕。心动了吗？用心灵选择吧！
灰
是你吗？那位时时为国家人民担心的你吗？杜甫？你，一位看到国家衰败，人民受苦的诗人，被无情的战争和风霜折磨的日益衰老的你，在自己身处寒冷之中，却想要“安锝广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的你拥有怎样一种品质啊！虽然你的命运是灰色的但你仍坦然面对。那一抹灰，也不会阻挡你的光辉形象。心动了吗？用心灵选择吧！
黑
您是那一位拿着笔为人民革命的鲁迅先生吧！您的文章中透露出你严肃却不乏黑色幽默的性格。身初乱世的你，为了人民毅然放弃自己的理想，用笔来扞卫人民民族的尊严。黑是你的性格，是你选择的生命的颜色，他在历史的长河中留下了一抹不可泯灭的印记。心动了吗？用心灵选择吧！
我们有不同的选择不同的追求，正如那些名人一样，希望我们能够用心灵选择一种适合自己的颜色！纵使有不同的追求，我们也要用心灵选择！心动了吗？用心灵选择吧！
生命的颜色作文8
这次旅途的不平凡，体现我们参加的活动内容和活动的地点。
我们参加的活动叫绿野行动启动仪式，而活动的地点是在杨绫子学校。我们以前也去过，那里的学生都是一些身体有缺陷的人。这一次，那里正在举行着爱心义卖，义卖的作品都是这些学生的劳动成果。闻着香味我首先去了一家烹饪店，那里面有着许多许多诱人的小蛋糕，老师给我们买了一些，尝了一下，果然很好吃，黑色的蛋糕上面铺着一层约两厘米的白色奶油，上面还有着一个奶油球，奶油球上面插着颜色鲜艳水果，一看就让人舍不得下嘴了。
这里面不仅仅有烹饪店，还有两家卖盆景的小店。这两家卖盆景的小店，里面的种类真是应有尽有，琳琅满目.让人目不暇接，里面有芦荟、仙人球、文竹等。这里面我最喜欢的当然非仙人球莫属了，这里的仙人球五彩缤纷，让人眼花缭乱。这些仙人球中，有些是中间的刺是橘红，旁边的刺是绿色：有些是中间的刺是大红，旁边的刺是橘黄色：还有些是中间的刺是蓝色，旁边的刺是绿色。虽然它们的颜色各有各的千秋，可是它们却有着一个特点是相同的：这就是它们每一根刺上面都挂着一闪一闪的亮块。呀，好痛。我以后可是再也不敢以貌取人了。不要看这些仙人球一个比一个美丽，当我准备买它时，它居然狠狠地扎了我一下。
我陪着我的同伴去画廊看了一下。我发现，这些画画地真的太好了。我觉得画得最好的是一幅妮妮的画。这幅画画的妮妮仿佛会从画上走下来！虽然这幅画外面的勾线勾得有些粗了，我还是很欣赏这幅画。我的同伴买了一幅画着杭州标记的画，一副由绿色背景忖托着蓝色的画。
我很感动，杨绫子学校中的学生，他们虽然身有缺陷，可是，他们却人人身有特长，有些学会了烹饪技术，有些学了舞蹈，还有一些学会了画画等技能。像我们正常人要学好一门手艺都是困难重重，可想而知身有缺陷的他们需要付出多少努力，十倍甚至几十倍。我也不禁被他们对生命的热爱，那种顽强不息的精神而打动。
生命的颜色作文9
生命的颜色是什么？
哥伦布说：是蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，是博大。
袁隆平说：是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩，绿色，是奉献，是希望。
南丁格尔说：是白色，我披着一袭白衣呵护生命，白色，是关爱，是责任。
海伦凯勒说：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奋发。
列宁说：是红色，我的一生都在为人类的解放事业而奋斗，红色，是战斗，是理想。.
其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。
大自然五彩缤纷，蓝天白云，青山绿水，人生当然也是绚丽多彩的。
给你一张白纸，你会涂上什么色彩？
给你一次生命，你会选择什么色彩？
在无休止的战争中，在人民的担惊受怕中，在苦难深重的废墟中，拉宾选择了绿色，选择了和平。他拾起一条橄榄枝，递给阿拉法特，他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩，让后人追忆，让后人敬仰。
或许，那此浓墨重彩都离我们太远；或许，属于我们的只是一份宁静与恬淡：那就给生命涂上淡彩吧。你认为非淡泊无以明志，非宁静无以致远，那就像五柳先生一样种豆南山下，同样能有悠然见南山的惬意。给生命涂上淡彩，一样可以演绎别有风味的美好生活。
七彩世界，每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形态。
如果你喜欢冰一样的圣洁，那就给生命涂上白色吧；如果你喜欢火一样的热情，那就给生命涂上红色吧；如果你喜欢松一样的苍翠，那你就不如给生命涂上绿色；如果你对稻香情有独钟，你就给生命抹上金黄……
【点评】
文章开头以排比段的形式叙写哥伦布等人的人生，广文义，壮气势，体现了丰富的知识积累。小作者进而提出每个人都有自己的个性，有不同的追求，也就有不同的选择。可以选择浓墨重彩、轰轰烈烈，也可以选择恬淡宁静、远离尘嚣。总之，选择适合自己个性、适合自己发展的生活，正如文中所写，多彩生命，也需要多彩的生活形态。全文思路清晰，说理辩证，语言上恰当好处的运用整句，大大增强了文章的节奏感和韵律美。
生命的颜色作文10
生命中的颜色，包含着人生的喜怒哀乐，黑色、绿色、红色、白色等等这些生命的颜色让你的`灵魂和感情受到震撼受到感动，不管这种感情如电闪强烈，而是像微风一样轻轻从你心头掠过
黑色
它是痛苦的象征。小时候，在我小小的颜料盘里，是找寻不到黑色的。作为一个乐观活泼且不另类的女生，我也是没有理由去喜欢黑色的。黑色代表冷酷，有时候，它也代表心中的阴影，难以磨灭。直到渐渐长大，心中的烦恼日益增加，当我一个人内心烦闷的时候，我会记起了黑色，那个快被我的记忆追逐出去的颜色。
绿色
它是大自然交织出来的颜色。到了春天，一望无际的田野中舞动的绿色的音符触动着我的心弦，让我陶醉。那绿，迷了我的眼睛，绿了我的心智，感染了我的全身。我喜欢绿色，它代表着纯洁，幸福，美满。看着那从树叶间散发出来的绿，顿生敬慕之情。面对绿海，我读懂了伟岸，读懂了博大，更读懂了崇高和奉献。
红色
喜气洋洋的颜色。中国人喜欢红色，是因为它代表着好运，热闹。人们对美好生活的祝愿，似乎只有红色才能表达出来。红色对于我来说，是精彩的。当熊熊的奥运火焰再次燃起，心头涌动出无限的激情与感叹！2015，我多想去北京，在北京这快神圣的土地上播洒我的音乐梦想！啊，红色，寄托着我美好的心愿。多少个日夜在梦里呼唤这北京的名字，多想与神州大地一起共眠。
白色
淡淡的颜色，似乎比绿色还要纯洁，不知是淡雅还是高雅，难以让人琢磨透的颜色。白色是万万不能用来形容我的，我属于疯狂派的，有时候想静下心来，做一个安安静静的孩子，就像白色一样简单一点，可是我还是难以做到。或许有时白色还代表着神秘吧！就像月亮神秘的面纱一样，可能真是因为白色代表的东西太多，所以我才会难以琢磨透它的特点吧！
这些悬挂在我生命中的颜色，理解的，不理解的，它们都是我生命中的一部分，一部分的我，它们流淌在我的血液中，伴我成长，伴我飞翔。让这些颜色在我的生命中轻舞飞扬！
生命的颜色作文11
生命的颜色，是多姿多彩的，因为生活时刻在变化，生命时刻在延续。我们也时刻会面对不同的事情，展现在我们身边的颜色也会不同。
生命的颜色是黄色的，黄色象征着太阳，也就是说象征着我们，我们像太阳一样有活力，青春飞扬，早晨八九点钟的太阳，希望为祖国的繁荣而发奋读书，为自己有限的生命，去做一些有意义的事，来不悔光阴，为自己未来更幸福的生活去不断创新，为成功的道路去奠定基础。生命是黄色的。
生命的颜色是红色的。红色象征着激情，一个人如果没有激情，就没有动力，就对自己的生活没有信心，生活在一个虚无的世界里，每天只会干同一件事情，不懂得创新，当你醒来时，你会发现自己是那么飘渺，那么……所以生命中需要激情，生命是红色的。
生命的颜色是蓝色的，蓝色象征宽广无际的大海，就像我们的胸襟一样，海纳百川，有容乃大，对他人都有一棵包容的心，尊重他人，就会赢得他人对你的包容和尊重，会发现原来云是那白，天空是那么蓝，空气是那么清新……所有的东西和人都会变得奇妙而难以置信的。生命需要蓝色，生命的颜色是蓝色的。
生命的颜色是白色的，白色象征纯洁，就像我们每个人的心灵那样，世界上还是好人多坏人少，是爱让我们互相走到了一起，是纯洁的心灵让我们没有勾心斗角，是看见大地被白色的雪花所覆盖，让我们好像走进了彼此的心灵，才会相亲相爱。生命需要纯洁，生命是白色的。
生命的颜色是黑色的，黑色象征夜晚，给人一种害怕的感觉，但是如果我们能抗拒这种感觉，勇敢的向前冲，就会发现另一个天空是那样广阔，爱拼才会赢，只有拼搏向上，才能奋发有为，生命需要拼搏，生命是黑色的。
……
生命的颜色是多姿多彩的，生命是可贵的，所以我们要学会珍惜现在的生活，珍惜自己的生命，让我们没有白来一趟，让自己的生命，焕发出绚丽多彩的颜色。
生命的颜色作文12
你可知，生命为何种颜色？你可知，做人的根本为何物？你可知，现在的优越生活从何而来？
20xx年3月30日18时许，四川凉山木里县，发生了森林火灾。护林员，消防员来到此地，勘测火源点，准备灭火。面对他们的是满山的熊熊烈火。正值风季，当救火战士在一心扑火时，风向突变，大火扑了下来。突发的林火爆燃，给救火人员猝不及防地当头一棒。“快跑！”指导员大喊，救火战士们只得往山下跑，但火势汹汹，基本上火已经烧到了脚后跟。在这危急时刻，一棵直径约为一米的木头直挺挺躺在路上，挡住了去路。指导员将一位救火战士推到了前面，而自己，却被大火吞了下去。如魔鬼般无情大火并不善罢甘休，把指导员和一位位救火战士的宝贵生命夺走了。
两日过后，救援人员将30位遇难的救火战士的遗体抬出，人们发现最小的救火战士，他的年龄仅仅只有18岁。他们在烈火中壮烈牺牲，为的是个人理想？不，那为的是人民，为的是祖国，为的是根与本。在消防战士的眼中，本责便是灭火，保卫人民的利益。生而为人，人都是一样的，并不会因为他们穿上一身橘色的消防服，便刀枪不入，铜头铁臂。同样，他们的父母也是一样的，30多位消防战士，他们的父母白发人送黑发人，他们又是怎样的心情？
在遇难消防战士的遗体运往殡仪馆的途中。街道两旁站满了送行的人，他们都是发自内心的。人们手捧菊花，面容沉寂。有人在默哀，有人在哭泣，马路中央摆了一排菊花，挽联上赫然写着：英雄一路走好！
如果生命有颜色，那么消防战士的生命一定是红色的。因为红色是他们根与本的真实写照。而做人的根本就是像他们一样：坚守岗位，为国捐躯，赴汤蹈火，在所不辞。我们今天优越的幸福生活，则是用无数默默奉献的英雄牺牲小我换来的。哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行。红色的生命，愿遇难的30位英雄，一路走好！
生命的颜色作文13
我失败了，这次考试我的成绩落到了班级的最底层。
我漫无目的地走在小树林里，那是属于我的天地。花儿失去了往日的芬芳，树木失去了往日的葱茏，一切景物在我的眼中都失去了生机，有的只是衰败和死亡。
懒懒地躺在草坪上，眼前的棵棵小草显得那么枯黄。它们为了躲避太阳的照射、大雨的冲击，为了一时的安逸而躲到树下，享受转纵即逝的快乐，本以为会茁壮成长，然而却日益枯黄。“唉，我的命运现在不是和草一样吗？没有生命活力，苟且地活在世上。”
我走出树林，准备就此沉沦下去，出人意料的是，我的眼前竟出现了点点新绿——那是一片充满生机的小草，这是用生命和信念支持绽放出来的绿！太阳的曝晒，它们没有躲避；大雨的冲击，它们没有退缩。它们知道，拼搏进取是实现自身价值的必经之路。所以，当困难来临时，它们没有像同伴——枯草那样躲进树林，也因为这样，它们才放出了生命最灿烂的光彩。
小草的颜色是自己选的，面对挫折时退缩是它们选择了黄色，面对坎坷时的奋进是它们选择了绿色。的确，不管怎样每种草都会度过一次生命的轮回，但绿色代表着生命，代表着生机与活力，绿色更能实现生命的价值。
人生也是这样，在生命中选择黄色，代表着沉沦、一蹶不振，选择绿色则代表着奋斗，永不言弃。我不再迷惘，我要努力让自己放出绿色的光芒！
从此，我努力学习，累时，迷惑时，厌倦时，想放弃时，我就会想想那绿草在烈日照射下傲然挺立的景象，就会想想那绿草给我的精神力量。于是我便决定，既然选择远方，哪还怕什么风雨兼程。经过我不懈地努力，终于让我尝到了成功的快乐，我进入了班级前十名。原来我也可以绽放出生命中最美丽的色彩。
生命的颜色是由自己选择的，我决定选择绿色，因为它寓意着生命活力和自强不息。
生命的颜色作文14
很小的时候，喜欢把手伸到雨里，感受雨水落在手上的触感。现在因为散光的问题便会把手伸出窗外感受毛毛细雨——让它告诉我要带伞吗？小时候总会笑着说，水是白色的！父母又总会说是无色的。
水是无色的。是生命最初的颜色，那刚刚出生的婴孩，懵懂无知，那么纯净，就如同水，最初的颜色。
直饮水或是自来水的颜色也是无色的。但是透过无色的水幕可以看见后面折曲的金属。地上的水是无色的。但是可以透过无色的水坑看见土地的颜色。水就像陶瓷，一碰就会碎，落在大地上。可是它源于大地，也算是落叶归根。
雁荡山的水是绿的。那种泛着蓝光的绿，那种让人清新的薄荷绿。那是潭底的苔藓映照出来的颜色。那是生命的懵懂的颜色，接受了这个世界爱意的孩子，脸上的笑意就像风带着水汽吹到脸上。
小龙湫的水又是无色且激昂的。水从山崖流下，拍打在潭中，好像是一切开始，那又是什么让山腰的苔藓耀眼？是阳光吗？还是水的生命？
大海的颜色是蓝色的，是咸的——如同泪水。海螺里的声音，是再现涛声还是哭声回荡？水是蓝色的，也有苦涩，仿佛一个失去洋娃娃的女孩，失去恋人的痴情人，失去孩子的父母，失去父母的老人……
城市里的水，是大地的颜色。生命是包容万物的，所以它也包容了污秽，肮脏。桥下的河，是工业废水的颜色，是垃圾的颜色，是废料的颜色，是生命中沾染了污秽的颜色。水沾染了污秽，哪怕一滴，也可以不复原色，而污秽加入了再多的水，也难以找回从前。
楠溪江的一级水质受到了污染，河水受到了污染，世界，也受到了污染——生命呢？曾经那个心思纯净的人去哪儿了？为什么会变得那么势利，为了方便而排放废水在小溪中，为什么要污浊生命？这样的水，还能在破碎后能落叶归根吗？
什么时候，再用双手捧起一汪清水，看着映照的蓝色，绿色，或是最初的无色时，会泼到天上，看它落入湖中，泛起生命的波纹？
生命的颜色作文15
红色、黑色、黄色、各种各样的颜色在我们身边变幻着，而令我感触忧深的，还是那一抹淡淡的绿色。
幼时的我，常常睁着好奇的大眼睛，观察着生活中的颜色，我在经过楼道时，似乎发现了什么，大喊着：“爸爸，你看那儿！”声音中洋溢着止不住的兴奋。
在洁白的楼道里，墙缝中那抹淡淡的绿色显得格外醒目。“哦！瞧瞧这顽强的生命力！”爸爸把头凑过去仔细地看了又看，脸上满是赞赏。
我也把头朝墙上探了探，微弱的光亮显露出一个绿色的生命，是一个被夹在墙缝中的生命！芽上沾着几粒黄色的沙土，根茎因拉扯而变得挺直，它努力地伸进墙缝，从窄小的缝隙中汲取少的可怜的养料，我惊奇的观察着它，感觉不可思议。
渐渐地，我长大了，随着学业的增多，那株小芽早已被我淡忘。“或许早已不在了吧。”我常常这样想。
接连几次的考试失利，让我渐渐地失去努力的动力及信心，爸爸见了，语重心长地对我说：“难道你忘记了那一抹淡淡的绿色了吗？”
他将我带到那株小芽上次的位置，眼前的景象令我目瞪口呆，他并没有像我想象的那样死亡，而是以蓬勃的生命力存活了下来，甚至还长高了一些，眼前的绿色也更有活力了。
“孩子，这株小芽难道还没有告诉你吗？尽管有时生命中狂风肆掠，严寒催逼，冰雪交加，残害着万物生灵，但是每个生灵都会靠自己的意志去战胜挫折，我们正在接受考验！”爸爸望着嫩芽对我说。
我听了爸爸的话，明白了生命的含义，而生命的颜色——绿色激励着我在今后的生活中不畏艰险，努力奋斗，几次考试失利后，我找回信心，恢复了原本的成绩。
如今，每每经过楼道，那生命的颜色——绿色映入我的眼帘，我体会到，生命就应当不屈不挠，坚毅勇敢！
墙缝中，一株绿色的嫩芽正静静的生长着……
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