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那桥、那人作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的那桥、那人作文，欢迎大家分享。
那桥、那人作文1
戏剧人生，直播的大舞台没有彩排，真实地演绎着悲欢离合[注： 悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。]，或曲拆，或美满，都精彩上映，诠释生命的意义。
夕阳西下，血似的红布满天空。走在饱含沧桑甚至墙体有些脱落的天桥上，手指变化成“枪形”双手靠拢呈相框，寻找着画面来填满空白，一位年迈的婆婆映入眼帘，她低头弓背，双手不停在纳着鞋底儿，面前平铺着一张塑料布，整齐的摆放着各式各样的的鞋垫，有年青的、有儿童的、还有刚出生的娃娃小巴掌大的，做工都非常精巧每一针都是那样恰到好处[注： 指说话做事恰好到了最合适的地步。]，只是微风拂面，她银白的发丝散乱的飞舞，瘦小的身躯在诺大空间显得有些孤单，洗得发白的淡蓝花布衣也抵挡不了凉风的入侵。
老婆婆她冷吗？饿吗？黑夜的来临她会感到恐惧吗？她的家在哪儿？儿女又在何方？我疑惑了，疾步走到老婆婆的摊边，或许是感到有人的到来，她放下手上的活，抬起头问：“小朋友买鞋垫吗？一张撒满微笑的脸，似阳光般暖暖的，我怔住了。她在笑，笑得那样轻松，这样的`处境难道不应该怨天忧人，愁眉苦脸[注： 皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。]的吗？“婆婆你一个人吗？我好奇的问道：“哦，是的”她顿了顿似乎明白了我的意思，为我讲述了她背后的故事“已经不止一个人这样问我了”你想知道吗？好吧！现在空闲没什么事，想同你聊聊，我原本是一个纺织厂的职工，老伴儿呀是当兵的，我们的儿子又聪明懂事，可是几年前他们坐车不幸遇难，儿子走了，老伴儿却
成了植物人，只留下我一个孤老太婆来照顾他咯！年纪大了不中用，就退休纳点鞋垫儿买，老婆婆平静地就如讲述别人的故事，我忍不住的问：“你不伤心难过吗”？当然很难过，可光伤心有什么用，日子还是不照样得过，困难有什么大不了的，笑笑总会过去，老婆婆慈祥地望着我，“谢谢你啦！小朋友，陪我说说话，快回家别让爸爸妈妈担心你。”我摆摆手，笑着说：“婆婆，再见！”
绕过天桥，伫立在街道的一角，繁闹的气氛使冷清的桥那样格格不入[注： 格格：阻碍，隔阂。形容彼此不协调，不相容。]，可它桥毅然托起了行人的重量。凝视那桥上纳鞋垫的人，用双手托起了生活的希望，用她的微笑筑建了心中的太阳，那桥、那人，好美！
那桥、那人作文2
晚风轻轻地吹过田野，缕缕炊烟随之飘舞于半空。
我独自坐在门口的小桥上，看着摇摇欲坠的夕阳一点一点地隐匿下去，头顶不时飞过几只归巢的小鸟，那么惬意。
远远地，我看见一位老者牵着一个小孩向这边走来。那老者似乎很年迈，走起路来显得很吃力的样子。孩子很年幼，牵着老人的手摇晃着，脸上洋溢着童真的'微笑，那笑容似曾相识。
要走上桥的时候，孩子不再晃老人的胳膊了，而是小心翼翼地搀扶着老人。老人虽感到吃力，但脸上却露出欣慰的笑容。那笑容，似曾拥有。不经意间，记起了儿时的一段往事。
那时我还小，和奶奶在一起生活。清晨，奶奶牵着我的手走过小桥去田里干活。每当走过这座桥时，我也总是扯着奶奶的手，怕奶奶摔倒，也怕自己掉入河里。奶奶会放慢脚步，我紧紧握着的手便松了一些。
后来有一天，妈妈从一个很遥远的叫“北京”的城市里回来，小小的我对眼前的这个陌生人很是好奇。她说奶奶年纪大了，照顾我不方便，所以要把我带走。我大哭大闹，说不要离开奶奶。但奶奶却说：“燕子，跟你妈去吧，奶奶照顾不了你了。”我大哭，半天说不出话来。
离开的那天，妈走在前面，我牵着奶奶的手走在后面。走上小桥，我说：“奶奶，我走了，你以后就一个人了，过桥时一定要小心。”奶奶摸摸我的头，哽咽着说：“燕子，到那边要听妈妈的话，要好好上学。”
小桥很快就走完了，奶奶向我告别说：“燕子，一定要听话，别挂念奶奶。”我说不出话，只看着奶奶哭，望着桥哭。然而，我还是跟妈妈走了。
光阴似箭，如今，我已长大，已不再害怕过小桥，然而心里却总放不下故乡的奶奶，越来越担心年迈她怎么过桥。
所以，我又回来了，一个人。
到家的时候，很远就看见桥上站着一个既熟悉又陌生的身影，我知道是奶奶，她一定是怕我不敢过桥，来接我了。
我跑过去，抱着她，说：“燕子回来了，以后，我带你过桥。”奶奶的脸上充满泪水，我也是。
“爷爷，小心！”突然一个稚嫩的童声打乱了我的思绪，循声望去，只见那个小孩正牵着老人走下小桥。
夕阳下，桥上那么惬意。
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