赠人玫瑰手留余香作文（通用19篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的赠人玫瑰手留余香作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
赠人玫瑰手留余香作文 篇1
乐于助人，是一种美德。老师曾教育我们：“赠人玫瑰，手留余香。”这句话在我的心田里播下了一颗颗美好的种子。
记得有一天，新邻居王奶奶正好要去体检，我心想外面下那么大的雪花，地上还有结冰，便陪王奶奶同去。我们一路上有说有笑，我发现王奶奶十分和蔼。雪一直在下着，地上的积雪也越来越厚，我搀扶着王奶奶小心翼翼地走着。
突然，王奶奶踩到了一块冰滑倒了，我心急如焚地伸手想扶住她，但还是没能扶住。我赶紧搀扶起王奶奶，发现她的脚腕子有点发红，便知道王奶奶的脚扭了，我担心地喊道：“呀！王奶奶您受伤了！我赶紧带您去医院吧！”说完，我扶着奶奶朝医院走去。
到了医院后发现看病的队伍排得好长，我看着王奶奶痛苦的表情，灵机一动：我让王奶奶坐在医院的长椅上，我去询问医生处理的方法并借了工具。我照着医生说的方法：先用外套将王奶奶扭到的脚腕子垫高，再用弹力绷带进行包扎，然后用毛巾包裹冰袋冷敷王奶奶的脚腕子。最后，我用两块长约三十厘米的木板放在王奶奶扭伤处的内外两侧，并用绷带固定包扎。处理完王奶奶的伤口后，我背起她出了医院。我们出医院的时候已经是黄昏夕阳落下时了。
那一刻，我清清楚楚地看见，现在也清清楚楚地记得：夕阳的余晖洒落在王奶奶慈祥的笑容上，为寒冷的冬天增添了一道新的风景线……
是啊！赠人玫瑰，手留余香……
赠人玫瑰手留余香作文 篇2
有人说，给予是黑夜里的一盏明灯，照亮了迷茫的前方；有人说，给予是绵绵的细雨，滋润了他人的心；还有人说，给予是一种无私的奉献，能赢得大家的赞不绝口。但我觉得，给予是一缕阳光，能带来无限的温暖。
那是一个风和日丽的下午，我拉着妈妈的手，在公园里欣赏着风景。小鸟不时在枝头欢快地啼鸣；柳枝随风摇曳，翩翩起舞；湖水泛起层层涟漪，清波漾漾。
这时，眼前出现一幕，让我的好心情都抛到九霄云外去了。一个上了年纪的乞丐用双手死死地拽着一个仪表堂堂、穿着西服的年轻人，嘴里还念念有词：“先生，求求您给点钱吧，我一家老小都等着吃饭，行行好啊。”年轻人却满脸厌恶，说：“臭乞丐，别拉着我的衣服。”话音刚落，便狠狠地朝老人踢了一脚，老人惨叫一声，卧倒在地上，拼命地蜷缩着身子。而那个年轻人呢，早已大摇大摆头也不回地走开了。我连忙跑上前去，仔细一看，只见眼前的这个老人衣衫褴褛，头发乱糟糟的。岁月就像一把无情的刻刀，在他的脸上布满了皱纹，佝偻的背因刚才的那一脚显得更加弯曲了。而他那双历经风霜的手早已没了纹路，模糊不堪。看到眼前的这一幕，我陷入了沉思：这个老人太不幸了，我该帮帮他。于是，我便向妈妈预支了这个月的零花钱，毫不犹豫地放进了那个老人的铁盆中。围观的人也纷纷地掏出钱来，一时间，10的、20元的，甚至百元的，朝着铁盆汇聚而来。而地上的老人呢，早已老泪纵痕。我和围观的人一起扶起了老人。此时，我突然觉得一股暖流涌上心田。
赠人玫瑰，手有余香。在这个阳光明媚的午后，我的内心感受到了真正地快乐和温暖。
赠人玫瑰手留余香作文 篇3
“好事不论大小，有困难的人就是需要帮助的人；需要帮助的人，就是有困难的人。举手之劳，何乐而不为？”今天我经历的，让我感触颇深。去年，我们楼上新搬来了一位年龄很大的爷爷。老爷爷头发乱糟糟的，穿着一身黑色的衣服，拿着墨绿色的拐杖。这位老爷爷虽然有两个儿子，但是根本没有人来照顾他，老爷爷上下楼也不是很方便。
导致他所有的垃圾都堆在门口臭气熏天，人们上下楼的时候都捂着鼻子走。我们楼下的住户家里偶尔会来一个胖胖的可爱的男孩子，大约在七八岁左右，特别惹人喜爱，也非常有礼貌，整栋楼的人都很喜欢他，经常叫他去串门。有一天，在我放学回家准备开门的时候，听到楼上有打扰垃圾的声音，我以为是老爷爷的儿子回来了呢，便想上去看个究竟。当我上去的时候看到的是，楼下的小男孩在帮老爷爷收拾垃圾。只见他一手提着垃圾袋，另一只手拿着扫帚，也没有戴口罩和手套。小男孩看见我上去笑着跟我说：“姐姐，你放学了。”我一脸惊讶的问他：“难道你不感觉脏和臭吗？”他一脸笑着说：“不觉得啊，相反我觉得很开心呢，既帮助了老爷爷收拾垃圾了，以后大家从这里走也不用捂住鼻子了呢。”
听了小男孩的话，我自愧不如。拿起拖把对小男孩说：“姐姐来帮你一起打扫吧！”他扫地我拖地，来来回回跑了好几趟，终于把垃圾扔到了垃圾箱里了。看见干净的楼道，我们对视一笑，我的心顿时轻松了下来，刚才的辛苦已经灰飞烟灭了。现在我终于知道了：帮助别人快乐自己。这句话的真正含义了。
赠人玫瑰手留余香作文 篇4
一年一度的圣诞节快到了，英语补习班的老师对我们说：“请同学们下周每人带一件小礼物，我们要互相给同学送礼物，记住，一定要写上收件人的名字。”我非常兴奋，因为又可以收到礼物了。
下课后，我去商场买了两件小礼物，准备一个给我的朋友，一个给我自己。“撕，撕，撕”以我娴熟的手法，两个精美绝伦的礼物盒就做好了。我想：礼物准备好了，现在就是静静的等待了。
圣诞节终于到了，同学们都把礼物放到圣诞树下，然后去找属于送给自己的礼物，我也不例外。“这个是我的，你们不要抢！”“你们别乱拿！”“谁有看见我的……”听着这些嘈杂的声音，我身心疲惫，感到很不舒服，但一想到有惊喜，我就更加卖力的寻找了。正当我找到礼物要回教室时，一瞬间，凄凉的哭声吸引了我，我随着声音找去，原来是一位小女孩。她的眼眶浸湿了，我小心翼翼地问她：“你为什么哭呀？”“我……没有……收到礼物。”女孩带着哭腔说。我记得口袋里还有一件本来要送给自己的礼物，心想：反正我已经收到礼物了，这份可以给他。我说：“谁说你没有礼物的？这是我送你的，只是忘记写名字了。”“真的吗？你真的要送给我吗？”女孩惊讶地说。“当然了，快收起来吧。”我说。“谢谢！太谢谢你了！”女孩兴奋地把礼物抱在自己的怀里，我也不自觉的`露出了笑容。
这件事让我明白了一个道理：赠人玫瑰，手有余香。
赠人玫瑰手留余香作文 篇5
关爱是一片星空，给人无限美好的未来。关爱是一盏明灯，照亮你我温暖的心房。在生活中有很多别人关心我的事情，现在就拾起一扇记忆中的贝壳，与你们分享。
有一天，下着很大的暴风雨，雷声很响，闪电发亮。老师把我们留在教室里，只允许带了雨伞或有家长来接的同学出去。其他人只能待在教室内写作业。我厌倦的拿出作业本，写一点就瞄一下窗外，写一点就瞄一下窗外。望着那乌云密布的天空，恨不得自己能有一双翅膀飞回去。
我来到走廊上，想看看妈妈来了没有，不过看见的只是一把把撑开的雨伞，校门口挤满的了人，地上的下水道像公园里的喷泉一样——很显然，下面已经积水了。我根本看不见妈妈，还时不时的有雨溅进来。我想：这么恶劣的天气，能出校门都很难吧！正当我冥思苦想该怎么回家的时候，有人拍了我一下肩膀，我下意识地回了一下头。哦！原来是王榆森，他说：“怎么了，是不是回不去啦？”他笑了笑，并向我抖了抖手上的雨伞。我说：“你是不是来嘲笑我的！”他摇了摇头：“我可以送你回去啊！我先把你送到校门，然后再用校门口的电话打给你妈妈，再让她来接不就得了。”我想：嗯这也是个办法，总比在闷热的教室里坐以待毙好，那就死马当活马医吧！
经过老师批准以后，我和他迅速来到一楼，发现下了台阶就是“流沙河”了。我们撑开小伞，勉勉强强地走了过去，结果校门口的人巨多，不过还好我们的身板不胖，总算挤了过去。刚出校门，就看见妈妈在向我挥手，而王榆森却撑着小伞回家了。
关爱是一句问候，给别人春天的温暖。关爱是一个眼神，给人无声的祝福。生活中只有充满爱，才能让我们的心灵变得博大。
赠人玫瑰手留余香作文 篇6
最近我写了一篇文章，介绍了关于获得反馈的重要性——以及为什么接受美好的东西经常比给予显得更难。但是，我并非要低估给予的价值以及力量。
我们是不是经常会感到被人低估，不受赏识，受人指责？因为被认可，被关注，被欣赏是人类基本的需求。当这种期望得不到满足——当无人发现我们的价值和美好并将此反馈给我们——我们可能会发现自己也很难认可自己、相信自己。
缺乏积极肯定的回应，可能会令我们的生命陷入对赞美以及肯定的焦急渴求中；或者，干脆放弃，不再奢求爱与欣赏，堕入空虚之中，并最终感到沮丧。
当我们缺少爱，被自己的需求搞的心烦意乱的时候，不会立刻想到要去赞美别人，或者仅仅只是配合他们。我们的注意力可能只在自己身上，确保自己的安乐，而不会注意到他人的需要。可是，如果我们可以稍加留意别人身上值得欣赏的部分，并表达积极的评价——那些你想从他人那里听到的评价，或许我们也会有意想不到的收获。
俗话说：“善有善报”，现实便是如此。将我们所渴望得到的赠与他人，总有一天这好运也会回到我们身上。
但我们并不是要让这种给予成为一种压力或者义务。我们可能只是有时感觉不到这种压力，或者说很少注意到。当我们把它当成了一种责任，或为自己的不慷慨感到羞耻时，这种给予就变质了。
如果我们能多加留意我们的周遭，包括我们日常生活中的所见之人，向他们身上所表现出的美好，善良以及创造力等优秀的品质表达我们的感激与赞美，这会是一件美妙的事情。同时，为他人的生活施加了积极的影响，这种满足感也会令我们自身动容。
正当我在思考下一步该写什么时，我收到了一封来自朋友的邮件，他读了我的一篇博客并表示了欣赏。这令我十分感动，并对他的不吝赞扬表达了感激。多么凑巧，这刚好论证了我在此文章中要表达的观点。
赠人玫瑰手留余香作文 篇7
园丁将爱寄予花儿，他俯身丛中、浇水松土，精心呵护，到了春天，收获了万紫千红，争奇斗艳；果农把爱浸透于果树，他穿梭林间，剪枝施肥，悉心照管，到了秋天，换来了满园飘香，累累果实。
就像园丁和果农一样，只有真诚关爱他人，才能得到像花儿、果树一样献给你的满园飘香与累累果实。给他人一丝关爱，你会得到满地的阳光。
一个夹杂着火车车轮滚动声的夜晚，一个小偷的手慢慢伸进了一名旅客的衣袋。忽然，伴着一声“捉小偷”，小偷慌忙逃窜。其实火车就像一个死胡同，小偷迟早会被抓住；跳车下去，定会摔得粉身碎骨。突然，火车停了，小偷的机会也来了，可是，他所在的车厢里，一位老妇人碰破了头，流了很多血，她呻吟着。这使小偷想起了为他日夜操劳的老母亲，他犹豫着，最终还是将她扶起……因为这，他被警察捉住了。可后来他才知道火车下是万丈深渊，如果自己不救人就早已命丧黄泉了。关爱他人，不仅帮助了别人，还挽救了自己。
关爱之心就像那天上的太阳，给了向日葵温暖，向日葵总是追随着它。当太阳刚爬上地平线时，它就振奋精神微笑着；太阳下山，它就耷拉着头盼望着。大地孕育了高山，高山回报给大地雄奇；天空给了雄鹰展翅高飞的地方，雄鹰回报给天空生机。
谭千秋老师怀着对学生的关爱，在地震来临的那一刻，他张开双臂趴在课桌上，死死地护着身下的四个学生。他将生命的下一棒传递给了学生，因而成为了学生心中永不倒下的身躯，被人们敬爱、赞扬。“党的好女儿”王瑛怀着一颗关爱之心，日日夜夜都奔忙于为人民服务的事业上，甚至在病魔的折磨下也坚持工作。她的爱心让山区人民落泪，所有的人都记得这个对他们充满无限关爱的名字。
爱心在人们之间传递着，人们互相关爱，每个人都在爱心的推动下互相靠拢。古人有言：“赠人玫瑰，手留余香”，希望人们将这支玫瑰永远传递下去。
赠人玫瑰手留余香作文 篇8
我的暑假生活开始了，每年的夏天，老师强调最多的就是不许我们在没有家长的陪同下去野外玩水，注意安全，防溺水，还讲了很多溺水案例，真的让我心惊胆战。
所以在完成假期作业后，我向妈妈提了一个要求，那就是我要学游泳！学会了既可以健身还能自保，而且在正规的游泳馆有游泳教练，安全方面也有了保障。
今天天气格外的热，游了两个多小时的我已经筋疲力尽了，在车上都快睡着了。半路上来一位老爷爷，看起来有七十多岁了，从前门一直走到后车门位置，也没有人给让座，虽然我已经很累了，还是丝毫没有犹豫地站起来给老爷爷让了座位。
老爷爷一路上一直夸我是个懂事的好孩子，问我多大了，是哪个学校的，那个时候被老爷爷夸得心里美美的，不知不觉就到家了。
下车后，我发现老爷爷一直站在原地看四周，好像在找什么，我上前去问了一下，原来老爷爷是在找百度超市，要取快递。我和老爷爷说了大概位置，可是老爷爷年纪大了，好像还是不明白要怎么走，我决定送老爷爷去百度超市。
超市离站点没多远，不一会儿我就把老爷爷送到地方了，我帮忙取了快递，老爷爷很高兴，又在不停地夸我是个好孩子。
其实我只做了一点点应该做的，老爷爷就那么开心、那么感动，看到老爷爷的笑脸，我心里也美美的，这就是“赠人玫瑰，手留余香”吧？
赠人玫瑰手留余香作文 篇9
“赠人玫瑰，手留余香”这是一句名言，它的意思是：给予别人，你也一定会感到快乐。在生活之中，我们也应该做一个给予别人帮助的人。
去年平安夜，我们班在下午举行了圣诞狂欢会。每位同学都带上了自己的礼物。一进教室门，我们就兴奋不已地讨论着礼物的事……瞧！圣诞树上挂满礼物，树下也堆满了礼物。琳琅满目，令人眼花缭乱。终于，到了同学们互送礼物的时间了！同学们按捺不住心里的兴奋，小心翼翼地拆开包装，接受礼物。我的收获可不小，礼物有许多，玩具车、日记本等。我也送了我的好友—缪光耀一个暖手袋，此时，我感觉我的心也是暖暖的。
还有一次科学课，许多同学都忘记带做实验要用的食盐。这些同学必须在科学课之前借到盐，否则他们甭想再科学课上做“过滤实验”了。正当他们束手无策之时，我大方地拆开早上从家里带来的一整大袋盐，说﹕“科学课上我借你们食盐，但不必还了！反正做实验盐遇水肯定要溶解的。”这些同学簇拥着我欢呼：“谢谢你，俞昊！这下我们可以做实验了！”虽然下午放学回家没法向老妈交代这一大袋食盐的“下落”，但我的心里还是美滋滋的。
是的，给予就是甘甜的雨露，赐给树木生命；给予就是一簇簇鲜花，给了春天光彩。我们只有互相给予，自己才会获得更多的快乐！
赠人玫瑰手留余香作文 篇10
太阳似火，烤着大地。我和妈妈决定去儿童公园玩。
因为空气污染严重，我和妈妈便骑着自行车上路了。
在路上，风抚摸过我们的脸庞，让热意随风飘飞；在路上我们的欢声笑语留在了各处；在路上许多伙伴跟我们一起。跟随风的脚步，向那目的地进发……
“到了。”我呢喃道。妈妈推着车子，把自行车放在停车区。
我们先去了鬼屋，我看到远处的鬼，便跑上前去，仔细地端详这个“鬼”。他的面具十分吓人，眼睛全都是红的，还有两行血从眼睛中流出，嘴上还有两颗像是狼牙的牙齿。我走到他的后面，见他的后脑勺上还写了“以血还血”四个白色的字，我奸笑着拿出黑笔，后面画了一个吐着舌头的笑脸，然后若无其事的追上妈妈……
这时，一个小男孩吸引了我的注意，我三步作两步，伸出手来，把他身上的土拍下来，然后把他抱到妈妈面前，说“我看见这个小男孩在那里哭，就把他抱过来了。”妈妈听了，把小男孩放在地上，笑眯眯的问他“你叫什么啊？”“黄烂澜。”“黄蓝蓝啊。”我趴在妈妈的耳边说：“是黄烂澜！”妈妈如梦初醒，不好意思地笑了笑。
随后我跟妈妈、黄烂澜来到了失物招领处，静静地等待他的家长来把他带走。
一个小时过去了，他的妈妈终于来了，阿姨放声大哭，我和妈妈则站在一旁我想：太好了，黄烂澜的家人终于来了。
阿姨擦干眼泪，对我们说：“谢谢。”妈妈笑了笑，说：“赠人玫瑰，手留余香。”说完，便迈开脚，走了。
夕阳西下吧，我们的影子拉得很长很长。我对妈妈说：“走吧。”妈妈点了点头，骑着自行车，让风与自己相拥……
赠人玫瑰手留余香作文 篇11
同学们，当你们在明亮宽敞、温暖如春的教室里学习时，你是否想到那些年龄与你们相仿的，在山里的小学读书的学生们，是在怎样的艰难条件下学习的吗？
星期六，我在《南湖晚报》上看见了这么一则消息：贵州省织金县鸡场乡学生们学习条件十分艰难，他们就读的学校被人们称为“木板小学”。同学们每天自带破凳子，夹着用破塑料袋做成的书包去上学。上学的路泥泞不堪，破旧的鞋子沾满了泥巴。他们写字的铅笔短得不能再短，笔钝了，因为没有刀片，所以只能用嘴巴把铅芯咬开来。而且教室也四面通风，只留下断壁残垣。有的同学穿着破了一个大洞的衣服，冷得瑟瑟发抖。就是在这种艰苦的条件下，这里每一位同学的求学欲望仍旧相当强烈，学习十分刻苦。
看到这儿，我被深深地感动了，就对妈妈说：“我想尽自己的一份力量帮助那里的学生。”妈妈答应了。于是我们一起来到工商银行储蓄所，我工工整整地在汇款单上写上了捐款地点、捐款金额和“爱心捐款”四个大字。然后把三十元钱和汇款单一同交给了银行的工作人员，她给了我一张回执，我很高兴，仿佛看见了山区小学的同学们快乐兴奋的样子和那一张张甜甜的笑脸。
同学们，有句话说得好，“赠人玫瑰，手留余香”，你捐出一元、五元、十元钱，就能使山区里的孩子得到几支铅笔、几本本子或者一张书桌。他们一定会很开心的。
赠人玫瑰手留余香作文 篇12
在大凉山区，有一位汉族小女孩和一位苗族老奶奶，她们是相互照顾的好邻居。汉族小女孩是一位特别爱帮助别人的人。
有一次，小女孩走进苗族老奶奶的家里，看到了一堆衣服乱七八糟的摆在地上。于是这位汉族小女孩决定帮这位苗族老奶奶洗衣服。
她悄悄地走进苗族老奶奶的卧室，看到苗族老奶奶正在睡觉，便悄悄地将衣服抱了出来。她拿着刷子和那一堆衣服，还有一床沉甸甸的大床单，这些东西可真重呀！她一个人慢慢地把这些东西搬到溪边，然后用刷子在上面洗刷起来，那“唰唰”的声音像一首轻快的洗衣曲。
小姑娘感觉沾湿水的床单更加沉了，额头上满是汗水，她心里默默地想到：我一个年轻人，洗起来都这么费力，何况老奶奶是位上了年纪的老人，以后我可要经常来为她做一些力所能及的事情啊！
不知过了多久，小姑娘终于洗完了衣服和床单，她收拾好东西，一起拎回了老奶奶的家。老奶奶已经醒来，看到小姑娘居然帮她把衣服和床单都洗了，顿时，激动地热泪盈眶，老奶奶俯下身贴着小姑娘的脸，连声说道：“谢谢你，谢谢你，你真是个乐于助人的好孩子啊！”小姑娘听到后有些害羞，脸红扑扑的，手还在裙子上擦着水，两腿紧倚着墙，呆在原地不知所措，她被老奶奶夸得可不好意思了。
一件件干净整洁的衣服在衣杆上挂着，看着这些衣服，小姑娘心里美美的，原来帮助别人，自己也可以收获快乐啊！
小姑娘用自己的勤劳，收获了别人的赞赏，自己也感觉无比开心，真是“赠人玫瑰，手留余香”！
赠人玫瑰手留余香作文 篇13
在我们的成长过程中，生活上难免会遇到一些烦恼。这时，我们总想忘记这些烦恼，让自己快乐起来。而我，也常常被烦恼困扰。
记得一天，天气非常炎热，老天爷似乎不给我们面子，阳光强烈地照着大地，一向喜欢太阳的花草树木也低下了头，似乎耐不住这样的高温。这样恶劣的天气也让我烦躁不安。阳光直射在我身上，弄得我满头大汗，可惜我家又没有空调，只好拿起小扇子，不停地扇来扇去，反而弄得自己更热了。我便决定上街去走走，刚一出门，就被从天而降的鸟屎为我头顶增添了一些色彩。
洗掉头上的鸟屎，来到大街上，平时热闹的大街也变得安静起来了，大家都躲在家里享受空调呢。可是跑遍了整个大街，也没有一样可以让人快乐的东西，只好垂头丧气地回家了。来到一条街道上，突然看见一个老奶奶正吃力地拿着手中的一大袋东西。缓缓向前迈进，每一步都显得那么吃力，汗水已经湿透了她背上的衣服。正好我现在没事做，就帮帮她吧。我来到老奶奶的面前，对她说：“老奶奶，要不我帮你拿呢？您都这么大岁数了，还拿得动这些东西吗？我帮你拿好了。”老奶奶一听到有人可以帮自己的忙，立即心花怒放，把东西交给了我。我看到老奶奶的笑容，不禁自己也咧开了嘴笑。
我和老奶奶路上有说有笑的，不知不觉就来到了老奶奶家的楼下，老奶奶见我这么热心，就邀请我上她家喝茶，歇会儿。我高兴极了。
咦，我不是没有了烦恼了吗？原来是刚才帮助了老奶奶。赠人玫瑰，手留余香。不知是谁说的，说得好极了！
赠人玫瑰手留余香作文 篇14
这是个美好的一天。
这两天天气一会冷一会热的，害的我的嗓子干疼干疼的。这不刚上完英语课，外公带我坐公交去中医院看看。
刚坐到座位上，忽然想起李老师这两天讲的课文《雷锋叔叔，你在哪里》，教育我们要学习雷锋叔叔无私奉献，乐于助人的精神，要做一个有爱心的好孩子。
这公交车上可是好机会。
正想着，车到油建车站时上来一位抱着小孩的阿姨上来，车上的座位已经满了。于是我赶紧站起来，刚要喊阿姨，前面的一位戴眼镜的大哥哥站了起来，让阿姨坐到他的座位上了。阿姨连声说：“谢谢！”。
我郁闷得坐了下来想；早知道我该坐到前面去……
到了中医院，外公给我挂了儿科号，正要往前走时，前面的一位走的急匆匆的阿姨的一个单子掉在了地上，等我捡起来单子时，阿姨往前面走了好远。我赶紧追上去，气喘吁吁地跑到二楼楼梯口时才把单子递到阿姨的手中，阿姨这才发现单子掉了，赶紧说：“小朋友，谢谢你啊！要不还得从新开单子。”“不用谢！”我边说着边往楼下跑，要不外公见不到我又该着急了。
到了儿科室，医生摸摸我的头，拿听诊器听听我的胸口，又让我张开嘴喊声：啊！，“没发烧，扁导体发炎，开点小孩中药喝喝，平时要多注意喝水……”我最害怕的就是喝中药了，奇苦无比！
我坐到长椅上等外公拿中药。旁边一个两三岁的小弟弟对着我笑，我也对他笑笑，没想到他更高兴了，这一高兴没事，长长的两根面条鼻子出来了，我赶紧拿出了兜里的香香纸给他擦擦鼻子，还没擦好，小弟弟的妈妈来了说：“果果，谢谢姐姐！”还没等小弟弟说，我赶紧对阿姨说：“不用谢！不用谢！”这是不是老师讲的——赠人玫瑰，手留余香啊？
我们高高兴兴的回家了。药很苦，心里却很甜！
赠人玫瑰手留余香作文 篇15
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首感动人心的歌曲时，眼前便会闪动出一双双充满爱心的手。这一双双手，写满了真诚与善良，写满了无私与奉献。
我，一个12岁的小男孩，也尝试着用我这双稚嫩的小手去帮助别人，给别人带去方便，带去快乐。
记得那是清明节前的事了。爸爸妈妈和舅舅一家祭祀去了，只留下我一个人在家做作业。快到十二点了，我突然接到妈妈的电话，叫我骑自行车去真珍饭店吃饭。我急忙换好衣服，骑上自行车出发。一路上，乌云密布，雷公公不停地敲打着“大鼓”。于是，我加快了踩踏的速度。突然，手机铃声又急促地响了，接通电话，只听见表姐焦急的声音：“张扬，你能把我家的钥匙送过来吗？我的钥匙留在外婆家了。爸爸妈妈出门时把大门反锁了。刚刚他们打电话叫我去吃饭，可是，我没有钥匙，出不了门啊！”表姐是舅舅的女儿，舅舅也叫她出去一起吃饭。“这样啊，还好我有你家钥匙。可是，钥匙在我家里，我得回家去拿。”我忙安慰姐姐，“那你等等啊！”这时，雨点啪嗒啪嗒开始往下掉，我只好穿上雨衣，调转车头返回家中取钥匙，再到表姐家给她开门。这一来一回，折腾了半个多钟头，也把我折腾成一副落汤鸡的样了。一开门见到我，表姐心疼地说：“扬，我给你找一身衣服换上吧，看你全身都湿透了！”我故意装着挺爷们的样儿，说：“这算什么，凉快着呢——”话还没说完，就连打了两个喷嚏。表姐找来一身校服给我换上。“这衣服也太大了吧，一看就知道我是借衣服穿的！”我故意调侃道。“那也没法啊，谁叫姐姐是女的呀，家里哪有男孩子的衣服？”姐姐一脸无奈地回答。我只好穿着这套极不合身的校服和表姐一同去“赴宴”。
赠人玫瑰，手留余香。虽然我并没有做过什么轰轰烈烈的壮举，但我一样可以体会到“助人为快乐之本”的滋味。我会继续用我的双手，去帮助更多的人，让自己找到更多的快乐。
赠人玫瑰手留余香作文 篇16
在生活中，如果你经常帮助别人，你就会很快乐，并且会得到别人的回报。我就亲身经历了那么一件事。
有一次，我看见同桌皱着眉头在想一道题，可是老师已经讲到了后面的内容，这段内容非常重要。而她却还在焦头烂额的想着那道题，根本没有听老师在讲什么。我小声的提醒她：“先别想了，老师这个时候讲的东西可是要背的，等下课了我再把这道题告诉你。”
下课了，我说：“你等一下，我告诉你这道题如何解答。”她说：“还好你提醒了我，否则老师讲的内容我一句都不知道。”接着，我开始一步一步的跟她讲解，她听得非常认真，也饶有兴趣地与我谈论着，周围嘈杂的环境似乎被我们俩忘得一干二净。她说道：“谢谢你啊！把你下课休息的时间都耽误了。”我毫不犹豫地说道：“没事，谁让我是你的好朋友兼大组长呢！”我们俩一起笑了起来。此时，我想：虽然下课休息的时间没了，但是和好朋友一起讨论题目，也是个不错的选择，帮助别人的感觉真好啊！这时，上课的铃声打断了我的思绪，让我回过神来。
上课铃声刚停，老师便进来了，说道：“同学们，昨天我要求你们带量角器，你们带了没有？”我连忙翻看书包，糟了，忘带了！我顿时慌了起来。她看到我着急的样子，问：“你怎么了？是忘带量角器了吗？不要紧，我刚好有两个。”说完，便把量角器递给了我。“谢谢！谢谢！”我忙说。她笑着说：“不用谢！你刚才不也帮了我吗？我们是好朋友，互相帮助是应该的。”
通过这件事，让我真正懂得了“赠人玫瑰，手留余香”的含义，原来，帮助别人，就是帮助自己。
赠人玫瑰手留余香作文 篇17
今天是星期六，天气真好，蔚蓝的天空上飘着朵朵白云，灿烂的阳光普照大地，令人心情十分舒畅。
我到师大车站等公交车，准备去少年宫上课。
等了好一会儿，车终于来了，我飞快地冲上公交车，庆幸庆幸，公交车的后排还有一个座位，我兔子般地窜过去，赶紧坐下，车开了，我看着天花板，心里默背着今天要学的歌的歌词。
正当我口中念念有词的时候，车到站了，上来了一位老奶奶。我仔细看那位老奶奶，只见她满头白发，脸色苍白，精神很不好。再一看，她右手拄着拐杖，左手背在身后，蹒跚地挪着。看来她岁数不小啦。
车上的叔叔阿姨们都当那位老奶奶是空气，有的埋头看手机、有的侧身看窗外、有的没事做，索性闭眼休息，不知是真睡还是假睡，总之就是没一个动身让座。车开动了，老奶奶站在车过道上，抓着扶手摇摇晃晃的，我感觉自己的心也跟着一紧一松的。就在这时，司机叔叔按了一下广播按钮：“赠人玫瑰手留余香！各位乘客，如果车上有老、弱、病、残、孕的乘客，请您给他们让个座，谢谢您的合作！”广播播了三遍，还是没人让座。
我想：爸爸、妈妈、老师从小就教导我，要做个乐于助人的好孩子，我应该把位子让给她。可是我应该怎样才能让老奶奶知道我要给她让座呢？车上那么多人，我可不好意思叫呀！我犹豫了一会儿，终于鼓起勇气走到老奶奶面前，悄悄地对她说：”我的座位让你坐。”并用手指了指座位的方向。老奶奶激动地握住我的手，用颤抖的声音说：“谢谢你，好孩子，你叫什么名字？”
我笑了笑，说：“我的名字叫“少先队员”，这是我应该做的，不用谢，你小心走好啊！”
说完这句话，一种自豪感油然而生。“赠人玫瑰手留余香！”这句话说的真对！
赠人玫瑰手留余香作文 篇18
周六我和妈妈坐公交车去上课，站台上挤满了人，我们在人群中等待着5路车的到来。
盼星星盼月亮，5路车终于姗姗来迟了。站台上的簇拥着，争先恐后地往车上挤。我都被拥挤的人群挤得前心贴后背。好不容易，才上了车。
车上已经没有空位了，中间的空隙都站满了。我左手拎着书袋，右手艰难地抓着头顶上的扶手。座位上的人一个个低着头，有的在玩手机，有的在听音乐，有的在看新闻……
一副与我无关的漠然。
我东张西望，期待着有谁能好心地让个位置给我。可是，没有人注意到瘦小的我。我沮丧地撇撇嘴，不再期望有“奇迹”出现。但—
“小朋友，你过来坐吧！”我一回头，一位挽着小髻，戴着黑框眼镜的阿姨笑眯眯地朝我招手。她站起身，双手护着座位，我不敢相信地盯着阿姨，她继续向我招手，我走过去，连声谢谢。她抿嘴一笑，朝我摆摆手，欠身让到一边。我感动地冲她一笑，刹那间，我觉得这个阿姨好高大好漂亮啊！
“下一站：小石桥站。”车门开了，下去了一批人，又上来了一拨人。一位佝偻的老奶奶拄着拐杖，颤巍巍地上了车。她目光搜寻着，又失望地挪动脚步，试图往车门旁的柱子那儿靠近。
“老奶奶，您过来坐吧！”我站起身，走过去搀扶她。老奶奶感激地看着我：“你坐吧！”我不由分说地搀扶着她，走到座位旁，“您这么大年纪，腿脚又不方便，还是应该您坐，再说，我们小孩子站着才长个儿啊！”老奶奶被我说得乐呵呵的，她笑着拍拍我：“这孩子可真会说话，真懂事啊！”满车的人赞许的目光都投向我，我被看得有些不好意思了。
赠人玫瑰，手留余香。其实，雷锋就在你我身边，雷锋精神就在点滴之间，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……
赠人玫瑰手留余香作文 篇19
每个人都会有困难的时候，同样，每个人都会有可以帮助别人的时候。
帮与不帮，能与不能，全靠自己心中的理念。你若不管不问，也没人指责你，因为毕竟你跟别人非亲非戚，素不相识，不理解的人还会把你当成驴肝肺。可是大家都是生活在地球上，今生能够在几十亿人的情况下相遇，这难道不是一种缘分？再说，中国自古就以文明举世，是四大文明古国之一，作为中华的儿女，难道不因该帮助一下他人吗？
雷锋，大家都再熟悉不过了，虽然他已离我们远去，可是他的精神永远活在我们内心。做好事不留名，无偿帮助很多人，总是为别人着想，这些优良的品质放在当今社会，恐怕很少找的到吧。这难道就是所谓的中华儿女吗。
尽管现在提倡九年义务教育，减免书费，还提供免费的营养餐，国家投入大量资金再教育方面，目的就是为了能够培养的人才，而这些美好的品质是需要我们每个人都必须学会，做到的，社会是大家的，不是一个人，几个人的。想要它更加和谐，是需要我们共同去努力，共同追求才能实现的，而不是只靠一张嘴纸上谈兵，或者几个人在行动，那么结果便是一事无成。
伟大的圣人孔子，一生主张仁，义。这其中就有乐于助人的意思，你帮助了别人，或许在物质方面你没有什么收获，但是在精神素质方面，你却能得到很高的提升。人生最要的是意义，而不是物质金钱，在你力所能及的范围内帮助的人，即使你不会成为富豪，你也会被万人所敬重。
提倡道德理念，放下面子虚荣心，踏实做自己，才是正确的人生之路。
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