校园写景作文(精选24篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的校园写景作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园写景作文 篇1
校园的银杏是美丽的,是迷人的。
春天,一条条光秃秃的树枝上,发出了一片片嫩芽。清晨的露珠躲在嫩芽上,在朝阳的映照下,晶莹剔透。微风吹拂,露珠调皮地跳向大地,这时的嫩芽更加娇嫩欲滴,它给校园带来了春的气息。
夏天,枝头开出了小小的,却很优雅的花朵,金黄色的花心发出醉人的香味。碧绿的叶子郁郁葱葱,像一把大蒲扇,又像一把巨大的绿伞,火辣辣的阳光被毫不留情地挡住,它给校园增添了一丝丝夏的凉意。
秋天,银杏叶色彩是最为丰富的,叶子绿中带黄,黄中又透着一点红色。树上一颗颗黄色的小果子,像一个个娇气的小孩,躺在大树妈妈的怀抱里撒娇。终于有一天,它们长大成熟了,给校园添加一份秋的果实。
我最喜欢冬天的银杏。初冬叶子黄得是那么的灿烂。阵阵微风吹过,叶片“沙沙”作响,片片黄叶紧挨树梢,一团团,一簇簇,在阳光的照耀下,在蓝天的衬托下,显得更加金黄!瑟瑟寒风过后,片片黄叶如雪花般飘落下来。我捡起一片落叶,仔细观赏。它像一把小扇子,条条叶脉像扇骨,中间是最深的土黄色,向两边逐渐扩散,最边上是优雅的淡黄色。我要把它珍藏好,它带给我对校园冬的留恋。
校园的银杏树呀,你四季都有各自的色彩!我喜欢你充满活力,喜欢你生机勃勃,更喜欢你坚强而挺拔!
校园写景作文 篇2
冬天悄悄地过去了,而春天悄然地来到了人间。万物充满着无限生机,到处春意盎然。正可谓是“山翠经雾笼,小雨见微风。绿树新芽现,几枝春意浓”啊!
春风带着丝丝的寒意,来到了我们的校园。这时,它吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的。它给我们的校园换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。
春姑娘挥洒着点点春雨,滋润着大地的泥土,看!一切像在变幻似的……
小草从泥土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,它爬满了校园的每一个角落,到处可见它那绿色的生命,它是多么地顽强!
花坛里,百花争妍,花儿们都绽开了美丽的笑脸,发出自己独特的芬香,显出自己最美丽的一面!蜂蝶在花丛中偏偏起舞,你追我赶的,多美的画面啊!树木们也在春风春雨中抽枝长芽,长出了嫩绿色的叶子,蕴藏着勃勃的生机!
春雨渐歇,雨后的校园,每一个角落都被春水滋润着。小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在春天的阳光照耀下闪烁着。这时,同学们已换去了厚厚的冬衣,穿着薄薄的长袖衫了。课间,同学们在舒展筋骨,做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。
春天的校园是多么美好啊!那蓝天白云、绿树红花、那树上的百鸟啼唱,怎么不叫人陶醉呢?还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁,这样的校园又怎能让人不爱呢?
校园写景作文 篇3
我们的学校坐落在高盖山脚下。我们的校园风景怡人,现在我给你们介绍一下吧!
教学楼的正前方有一个国旗台,国旗台中间的一根钢管是银白色的,上面的一面五星红旗随风飘扬,好似翩翩起舞的蝴蝶。
国旗台两边各有一棵南洋杉,它高大挺秀,好像两个战士时时刻刻保护着我们。南洋杉的“叶子”像毛毛虫似的。不过是绿色的毛毛虫哦!在一两个枝干上还有鸟巢,鸟妈妈好像故意把鸟巢筑在这儿,让那些小鸟们在我们的校园里和我们一起学习。
在南洋杉的边上还有一棵山茶树,那棵山茶树可美了,即使它在角落你也能一眼找到它。山茶树的叶子是深绿色是的,花是粉红色的,在深绿色的叶子中间点缀几朵粉红色的花,也是十分好看的。那些花都不同程度的开着:有的才长出花骨朵儿;有的含苞欲放;有的开得有手掌大小了;有的……突然,一朵怒放的山茶花吸引了我的眼球,你看,风一吹它就在风中摇摆,好像在向人们展示它那婀娜的舞姿。
在大操场的后面有棵榕树,这棵榕树可大了,它的主枝干两个人合抱也抱不过来。榕树的须根可长了,须根从上往下垂,像胡须似的。下课了,一二年级的同学就抓着榕树的“胡须”好像在说:“老爷爷,你快醒一醒,我们又来找你玩了!”榕树掉果子时,有许许多多的小鸟在捡果子吃,叽叽喳喳的声音真好听!
这就是我的学校——盘屿小学,这儿虽然不是最好的地方,但这儿却是让我最自豪的地方。
校园写景作文 篇4
每年的四月到十月,我们的校园到处都是万紫千红,五颜六色的月季花。那香香的月季花把我的脚都勾住了。
月季花真是五彩缤纷,艳丽多姿啊!你看,月季花的叶子照在阳光底下,绿得直发亮,真是苍翠欲滴。有的月季花层层叠叠的绿叶钻出来,有的花瓣全开了,露出那嫩黄色的花蕊,有的还是花骨朵儿,挤在一起就像一个大家庭一样,还有的月季花开得早,都谢了,只剩下两三片花瓣了,风一吹,就翩翩起舞地飘落在草地上。
这么多的月季花,一丛有一丛的颜色,看看这一丛很美;看看那一丛也很美。大红的像火苗,黄色的像金子,粉红的像一个个小脸蛋……真是有趣。
看着看着我仿佛就是一只小蝴蝶,在那香香的月季花上,多采了一些花蜜,不光是我一朵,所有的月季花都要采,因为月季花太香了。过了一会儿,我才记起我不是小蝴蝶,我是喜欢月季花的人。
校园写景作文 篇5
在海边上,有一所小学,它就是营镇小学。细细的海风吹进校园,让人感到神清气爽。走进校园,你向右看,会看见一些体育用具和一个宽大的操场;体育课时,同学们都集合在这里玩,早上大家都集合在操场上做操。再往前走,右边是教学楼,前面是办公室和草坪,左边是教师宿舍楼。春天,万物复发,小草、树木和花儿都获得了新的生命。小鸟在草坪上空飞行,蝴蝶在采蜜,连蜜蜂都来了。夏天,阳光明媚;秋天,地上铺了一块金黄的地毯;冬天,树木冷得只剩下树干、树枝。啊!我爱你。营镇小学,春夏秋冬,你都是一幅美丽迷人的画。营镇小学四年级:蔡筱筱
校园写景作文 篇6
我的学校在农村。在校园里,我和伙伴们度过了一段欢乐的时光。我们的校园,无论何时何地,都有一道迷人的风景。
清晨,积雪初融,雪水沿着校园的屋檐,滴滴答答地落下来。春天在我们的校园中悄悄降临,校园里一片朝气蓬勃。小草发芽了,舒展着纤细的腰肢;种子苏醒了,顶开坚硬的泥土;小树长叶了,唱着动听的摇篮曲。同学们也来了,你看,同学们都端端正正地坐在自己的座位上,摊开书,认真阅读。上课的时候,你在花坛边,可以听见教室里传来的朗朗书声。待到下课,大家又会一起做游戏。瞧,张同学正在和李同学跳绳;陈同学和梁同学、刘同学正在玩猜拳游戏……下课时,操场上总会是一片欢声笑语。
暑气蒸人,夏天迈着坚实的步伐向可爱的校园走来。夏天为我们带来了炎热,但也送给我们它最美的礼物——花和树。在操场的边缘,有几排大树,枝繁叶茂的,长着翡翠般的叶子。树不是很高,只要一个身高1米45左右的同学,一跳就够得到。下课了,同学们最爱去树下乘凉,听树上的知了鸣叫。树下有和星星一样多的花,娇嫩的玉兰花,晶莹剔透的白丁香,散发着清新的香气。落英缤纷的花儿,加上郁郁葱葱的大树,给原本单调的夏天抹上了浓墨重彩的一笔。假如我们的校园没了这些层层叠叠的花木,它的美丽必然会大打折扣。
枫林如火。落叶从墙边的树上飘落下来,像一只只彩蝶,轻轻地飞到地面上,给大地染上金子般的色彩。秋天象征着丰收,象征着同学们学习的累累硕果。同学们唱着歌儿,不管调儿准或是不准,都哈哈笑着,洁白的脸蛋上,抹上了一层欢乐的红色。大家的脸上都洋溢着喜悦,一起围坐在那排老树下,听甲同学唱歌,乙同学讲故事,看丙同学跳舞,丁同学变魔术……玩累了,就凝视着老树上飞下来的一片片叶子,数蝴蝶。黄色的蝴蝶儿,伴着红色的蝴蝶儿,一同飞舞。大家都在想:黄蝴蝶儿该是红蝴蝶儿的妈妈吧?它们落在地上,去哪儿呢?答案谁也不知道。大家又在听甲同学唱歌,乙同学讲故事,看丙同学跳舞,丁同学变魔术了……
大雪纷飞。雪花欢乐地跳着舞,从蓝天的怀抱中飞下来,打着旋触到地面,化了。校园变成了银装素裹的世界,这都是冬天的杰作。有人说:雪花是冬天的女儿。可我不这样认为,雪花难道不应该是花朵的女儿吗?瞧,花儿和雪花长得多么相像啊!同学们最喜欢雪花。古灵精怪的雪花,自有自己古灵精怪之处:大家都讲“雪花是六个瓣儿”,可是,自同学们出生到现在,恐怕连雪花有没有瓣儿都不清楚。每当你想要接住它的时候,它就乖乖地躺在你的手心;可你刚要数一数它的瓣数,雪花就像变魔术似的,化了,只剩下一滴晶莹剔透的水珠留在你的手心。
校园里,那道迷人的风景,永远都不会消失。相信我们的校园在时光的打磨下,会越发美好。
校园写景作文 篇7
摸摸凉丝丝的软泥,闻闻春天的气息,再听听花开的声音。其实春天就在我们的身边。让大家也来参观参观我的校园,感受感受春天的气息吧!
走进大门,映入眼帘的就是茶花小姐,瞧!茶花小姐身穿红色长袍,还涂上了红扑扑的的胭脂呢!仿佛是绿叶丛中一颗颗红火的宝石,为春天增上了喜气洋洋的一幕!瓜叶菊也不甘示弱,它小巧玲珑,活像一位位身穿颜色各异的舞裙姑娘,虽然瓜叶菊个头没有茶花大,颜色没有茶花浓艳,可她们成群结队一团团一簇簇地放在花盆中,激励着我们团结就是力量。每天上学,它们都含着微笑迎着我们,向我们挥手,校园中心的塑像也被百花争艳的景色惹得栩栩如生。
走着走着,我们来到了畅学园,不管是低矮的灌木丛,还是高大的桂花树,一抹新绿已经悄然爬上枝头。你看,池塘边的梨花如一位梦中诗人,在春天到来时,为春姑娘吟唱一首诗。一阵风吹过,满树的梨花纷纷落地如纯净的雨水,一片片散发着清香,落在池塘上,为小鱼泡了一次梨花澡。最引人注目的,还要数白玉兰了,它可是校园中的大明星,那白玉兰如白鸽停在枝头,像蝴蝶一样翩翩起舞,远看犹如一盏盏水晶灯,近看如同一滴滴纯净的露水,真如走进了连绵不断的画卷啊!或浓或淡的灌木丛长出了嫩芽,小蚂蚁欢呼着搬运食物……
不知不觉,我们已经逛完了畅学园,走上一步步的台阶来到大厅,一片红艳,全是灯笼和各种各样的春联,这都是同学们精心制作而成的。忽然从远处飘来一阵清香,我顺着香味走。不一会儿就来到了植物园,原来香味是从里面飘出来的,一棵杏树亭亭玉立地立在植物园的中央,杏花高贵而典雅。一片片散落在地上,蜜蜂三个一伙,五个一群飞来飞去,仿佛在说:多可爱的树,多香的花呀!蜜蜂缓缓飞走,留下一段赞美的词句在回荡……
下课铃响了,小伙伴们肩搭肩地跑出来,小朋友脱去沉重的棉衣,换上春装,有的在跳绳,有的在打篮球,还有的在玩游戏……
这就是我的校园,一所花香四溢的校园,让牵引着我,是我们变得更加能干!
校园写景作文 篇8
秋天到了,校园变黄了——小草黄了,大树的叶子黄了,大雁一群群地飞向了远方,桂花这时也乘机绽开了花朵。
校园的草地处处都有。小草们披上了黄袄,倒在地上正呼呼大睡,秋风唱着悠悠的摇篮曲,哄着草儿们快快入梦。秋霜悄悄飘下,轻轻盖在草儿的身上,似乎要为它们挡风遮雨。太阳公公也洒下温暖的阳光,让草儿们睡得更舒服。
校园的大树处处都有。除了松树,别的树叶都黄了,它们有的在秋风中有节奏地慢慢摇摆着,似乎在跳一支节拍超缓的舞蹈;有的恋恋不舍地离开树枝在空中徘徊;有的叶子虽然还没往下落,但枯黄的叶片上明显有一个个虫子咬出的小洞洞;有的叶子几乎掉光了,只留下几片黄得不能再黄,老得不能再老的叶子无聊地在枝头摇晃着,似乎在说:“啊,我多想回到童年呀……”
教学楼的后面有几棵桂花树。下课时,同学们总喜欢聚在那里,静静地坐在树下看书,或在树下嬉戏,就是随手捡两朵金黄色的小米粒样的桂子也是好的,总之做什么都很愉快。清新的空气,淡淡的桂子香,这是多么美妙的时刻呀!
小草、大树、金桂飘香……秋天的校园真是美不胜收。
校园写景作文 篇9
我的校园是一个美丽的大公园!
我先看到的便是那高大雄伟的教学楼。教学楼真高啊,大约有20个“我”那么高;教学楼真宽啊,大约有15个骆驼那么宽。教学楼上有16个大字:学会做人,学会做事,学会求知,学会创新。
教学楼的右侧,更是美丽多彩。先看见的便是那挺拔的杨树。在微风的吹拂下,树叶随风摇摆,好像一位小姑娘在翩翩起舞;在阳光的照耀下,绿色变成金灿灿的了,好像一片夕阳。
假山形态万千。有的像老人,有的像巨象,有的像骆驼。假山的下面,是一座小桥。小桥像彩虹一般。小桥上雕刻着美丽的花纹,像荷花,像兔子,像神仙……小桥的下面,是那清澈的水。水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;水真清啊,清得可以看见水底的小金鱼;水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水的周围,是绿茵茵的草坪。
教学楼的前面,更是耀眼夺目。因为那里是梅花的世界。梅花真红啊,红得胜似火焰;梅花真多啊,多得让你眼花缭乱;梅花真香啊,香的吸引无数蝴蝶。梅花有的全开了,露出了灿烂而美丽的笑脸;梅花有的只开了两三片花瓣,好像一位害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿……一阵微风吹过,梅花有的落了下来,如同下花雨一般,美丽极了!
我的学校还有很多美丽的景色,希望下次你能来观赏!
校园写景作文 篇10
啊!又是一个新的早晨,我来到校园,一下子就听见了学校里整齐的读书声。校园中的小草上挂满了晶莹的露珠,摇摇欲坠,活像一颗颗珍珠。
蝴蝶飞入花丛中采蜜,一只只欢快的小鸟围着教学楼转来转去,几只小鸟停在树枝上在秀着自己婉转的歌声,几只小蜗牛围在一起,好像在说悄悄话!天空上,白云一会儿变成一只小绵羊,一会儿变成一本书,一会儿又变成一条小鱼,那条小鱼在天上游着,过了一会儿,出现了一朵莲花,不久,那朵莲花大起来了,可鱼却不见了,我正在找着,那朵莲花不见了。
这么美的早晨我还不想去班上呢!可谁叫我是小学生呢?于是我向教室走去。校园美景校园的早晨怎么样?
校园写景作文 篇11
美丽的秋姑娘悄悄地走进了我们的校园,它在校园做什么呢?当然是捉迷藏了!
它走到大树后面,大树就又穿上它金色的礼服:有石榴树、柿子树、桃树……这些树让我们的校园充满生机。再看花坛里,各种野花微笑着,有红色的、紫色的、黄色的、五彩缤纷,美丽极了!哟!那么多菊花竞相开放:有的亭亭玉立,有的含羞遮面,还有的向我们频频点头……真让人目不暇接。它们的芳香在空气中流动,松软的泥土发出的味道不是芳香,而是大自然新鲜的味道。更让人欢呼的是我们的校园那一片小竹林,走进竹林里不仅感受到清新舒畅,还像是走进了空旷的大自然里,这片竹林给我们的校园增添了一道靓丽的风景线。
我们校园最引人注目的是教学楼东边的两座假山,假山上的石头奇形怪状、栩栩如生,装扮着我们的校园,大假山的下面形成了一个圆形的小湖,小湖里的水清澈见底,假山倒映水中,使小湖更加美丽。不远处有一个小假山,小假山的上方有一条石头鲤鱼,它好像要跳出水面,嘴里喷着水,形成一个小喷泉,美妙极了!水流到小河里,清清的河水在假山下面自由地流着,好像在唱一首欢快的歌。
我爱秋天的校园,秋天的校园好像是森林的一角,好像是花儿和大树的晚会,更像是河水歌唱的舞台。
校园写景作文 篇12
一进大门,就来到了中学部。中学部的草地一大块一大块的,还种着高高的棕椰,差不多有三四层楼那么高。中学部的屋顶是橘子色的,在阳光下熠熠发光。中学部很静,中学的哥哥姐姐们都在抓紧时间学习。
看完安静的中学部,就来到热闹的足球场。足球场上时不时传来欢呼声。同学们看到最关键的一球射门了!突然齐声喊道:“球进了!”大家兴奋得手舞足蹈。
参观完热闹的足球场,登上阶梯,来到了小学部。小学部的楼房五颜六色,有橘子红的、浅蓝的、浅绿的、淡黄的……美丽极了,来到了小学部,就像来到了一个美妙的童话世界。这里的草地上盛开着牵牛花,它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭;野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘;三角梅也绽开了美丽的笑容;爬山虎顺着墙爬,整个墙都被占满了,上面一大片绿色,时而点缀着紫色的牵牛花,真可谓:“万绿丛中点点红”。
天高云淡,秋风瑟瑟,树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来,像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了,一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷,舒展开她俏丽的花瓣,装点着我们的校园。
在这美不胜收的校园里,我快乐自由地成长,贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园,我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。
校园写景作文 篇13
我们,在校园里每天都要生活上八个小时。我的这个“第二家园”,充满了我们的踪迹与美丽的风景。
以前,我生活在武汉小学。那儿有一个碧绿的大操场,一条特色新颖的文化长廊,三栋整洁漂亮的教学大楼……
现在,我搬到了武汉第一寄宿小学。“我是一叶小荷,才露小角尖尖……”随着悦耳的校园上课铃,同学们一窝蜂地奔进了各自的教室。而宁静的操场忽然传出了一声声鸟叫、虫鸣、风声与树叶声……它们演奏起了大自然的交响曲。穿过洁白的拱桥,走过幽静的过道,最先映入眼帘的便是一片郁郁葱葱的草地,下课时,这儿是同学们的“游乐场”;上课时,这儿又是虫虫们的“青纱帐”,到处都有着小虫虫。
让我们再去“拜访”一下同学们的教室吧!教室里,不时传出老师生动的讲课声,同学们的朗朗读书声,与同学们笔“沙沙”的写字声。
“叮铃铃……”下课铃响了!同学们立即争先恐后地跑出了教室。走道上,同学们站着、坐着、走着,形态各异。有的正在欣赏同学们画的武汉风景,有的正在做文明的游戏,还有的在与同伴窃窃私语。那是什么,怎么有人下棋?告诉你吧,我们学校还有一个“棋艺吧”!下棋的同学步步小心,处处留神;观棋的同学一言不发,正可谓“观棋不语真君子”。
操场上,还有不少运动的同学。他们不仅锻炼了身体,还呼吸到了新鲜空气,欣赏到了校园美景。
我们学校的景美,人更美!我爱我的学校!
校园写景作文 篇14
同学们,你们喜欢我们的校园吗?喜欢我们的老师吗?新的学期开始了,我校的规模又壮大了,你看,有十二名年轻、漂亮的新老师走进我们的校园,他们带着飞扬的青春,怀着美好的憧憬,亮开清脆的歌喉,张开温柔的臂膀,用爱和热情滋润我们一颗颗饥渴的心灵。我们感到无比的高兴。校园里也增添了三百多名新学生,他们来自四面八方,加入了我们团结友爱的集体,使我校更充满生机和活力。我爱我们的学校,我爱我们的集体,我更爱我们的老师。因为我们的校园变得越来越美丽。
当你步入学校的时候,首先映入眼帘的是美丽的鲜花,它们散发出迷人的香味,令你心旷神怡,你再往里走,就是四个美丽的大花坛,里面鲜花簇簇,绿草环绕,你在花间的小路上漫步,像是走进了连绵不断的画卷。真是“人在池中走,仿佛画中游”。从花池出来,你无论上那座楼,无论上那个楼梯,迎接你的都是美丽的鲜花,一盆有一盆的姿态,一盆有一盆的颜色,你看看这盆,很美,再看看那盆,更美,边走边看,每一层楼上迎接你的都是含笑的花。你觉得怎样?我们的学校不错吧。
等到下课了,我校一千五百名学生像小鸟一样从教室里欢快地飞出,他们的喊叫声顿时打破了校园的宁静。有的跳皮筋,有的踢毽子,有的摇呼啦圈,还有的做游戏,课间活动真是丰富多彩。
最让我们高兴的是,厕所门前安上了十几个水管,这给学生带来了很大的方便,感谢领导时刻为学生着想。我们以后一定好好学习,为学校争光。
校园写景作文 篇15
我们的学校是一座美丽的大花园,到处生长着生机勃勃的小草,枝繁叶茂的树木和五颜六色的花朵。
我的校园里有一处草坪,草坪上生长着各种各样花、树,还有“动物”呢!
草坪上的花一簇一簇,从土里钻出来,用好奇的眼睛望着这美丽的世界:蓝蓝的天空,白白的云,瞧!跑道上还停留着小孩子们飞越的步伐呢!花儿仔细地想,这是哪儿呢?有连绵起伏的教学楼,有宽阔的操场,有跑道,还有美丽的校门。哦!小花儿终于想出来了--这就是我们美丽的中心小学!
渐渐地,月季花、大红花、茉莉花它们都从地里钻出来了。五颜六色的月季花,粉红色的大红花和洁白的茉莉花,让这片草坪充满活力。特别是茉莉花,它的花瓣发出微微的清香,让过路的人都要闻闻这香味。
小“动物”更是可爱。国家一级保护动物“熊猫”站在草地上,小脑袋微微向下垂着,好像在闻着这扑鼻而来的清香。小“兔子”则在蹦蹦跳跳,忽然停下来了,在干吗呢?原来,它在用奇异的眼神望着起过的小学生们,看看他们有没有戴好红领巾,穿好校服。啊!它真是个称职的值日生啊!
草坪上还生长着芦荟、仙人掌等植物。仙人掌身上长着非常多的刺,好像在保护自己,不让别人伤害到自己。
怎么样?我的学校美吗?你喜欢我的学校吗?
校园写景作文 篇16
“南江流水清呀,萧然山花红,跨过文源桥呀,走进书香中……”每当耳边响起这首熟悉的校歌,我就感到无比骄傲和自豪。我们的校园坐落在美丽的南门江畔,那儿环境优美,景色迷人!
实验楼前的小花园绚丽多彩,风景迷人!花园里种着各种各样的花,它们红的似火、白的如雪、粉的如霞……真是漂亮极了!那里还有一座漂亮的假山,清清的泉水从假山上欢快地流下来,发出银铃般的响声。泉水流入小池里,伸手一摸,凉丝丝的,真舒服!小池里开满了睡莲花,花伴着叶,叶扶着花,挨挨挤挤,连成一片。清澈见底的小池里更是热闹!瞧,一群美丽的小金鱼穿着五彩缤纷的衣服在莲叶下面快活地游来游去,小嘴巴一张一合的,好像在玩捉迷藏的游戏。我常常一个人在这里发呆、遐想,沉浸在这片美丽的景色中,陶醉在这绿色的海洋里。
教学楼可真干净、整洁。当你走进每间教室,你会欣喜地发现每间教室都被打扫得干干净净,摆放着整齐的课桌和椅子,显得特别宽敞和明亮。每个教室都布置着各有特色的黑板报,真让人赏心悦目。平日,教学楼里传出琅琅的读书声,为学校增添了一道别有情趣的风景线。
校园的操场可真是热闹非凡,充满了生机。那条鲜红的跑道,有我们入学时不少的回忆,在跑道上奔跑,在跑道上追逐打闹,也有我们训练时留下的汗水,在我的脑海里,这些事情是多么的清晰,又是多么的模糊。
这就是我的校园,最美丽的.校园,也是我最爱的校园。
校园写景作文 篇17
周四,天阴沉沉的,窗外满是灰色,不久便下了雨,雨声淅淅沥沥,丝丝痒痒,更加扰乱了我的心绪。我讨厌下雨。
要上学了。我打着伞,快速走进校园。一抬头,却被路旁那一抹动人心弦的绿吸引了:翠绿、碧绿、墨绿、新绿渲染在一起,在我心头荡漾,这是一抹圣洁、无暇、清纯的绿,沁人心脾。大树在细雨中舒展了肢体,惬意地沐浴着,享受着;小草摇曳着身子,丝毫不畏惧着豆大的雨点,在风雨中不屈向上;花朵在这时候,丝毫没有了娇弱的姿态,昂起头,举起白皙纤弱的手,迎接风雨的洗礼,她们知道,只有被风雨眷顾过的花,才是值得骄傲的花,才是真正美丽的花,她们也知道,熬不过这场风雨的花,就等不到了下一个春天;土地大口大口地呼吸,把风中凉凉的清新,雨中丝丝的香甜都贪婪地吸走,露出满意地笑容……
回过神来,我的心中充满了快乐,我迈着轻盈的步伐走向教室,新的一天又充满了希望……
坐在教室里,望着还在下雨的窗外,望着红墙黄瓦的教学楼,又想起在风雨中安然的大树,它一样也是从小苗长大的啊!未经风雨,何见彩虹?这又给予了我无限的动力。小草的不屈向上引我深思,大树的安然自得激我向上。
每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。奋力奔跑吧!
校园写景作文 篇18
我的学校坐落在山清水秀的东至县城,校园里一年四季干净整洁,美丽迷人,尤其是冬日,更有一番别样的景致。
沿着宽阔的主干道——敬德大道向前走,最左侧是典雅的孔德园。园内正中矗立着高高的孔子雕像,在冬日的寒风中,这位伟大的教育家精神抖擞,神情格外庄严肃穆,双手叠加在一起行礼,仿佛在给至德学子讲学呢!他身后的柱子上刻着“三人行,必有我师焉”等我们经常背诵的孔子语录。旁边是一座简洁古朴的亭子,冬雨绵绵,小亭子不怕风吹雨打,毅然挺立在那里,我们会迅速地躲在亭子下方,这时它就成了我们温暖的家。
操场上传来了一阵阵呐喊声,原来是校足球队的大哥哥大姐姐们在训练。他们穿着球服,迎着寒风在练习技巧,绿茵场上都是奔跑的身影,他们就是冬日校园里的一股暖阳。
要是下点雪,惠德园就更美了。花坛里盛开着各种花卉,有形似蝴蝶的三色堇,有金黄的小雏菊,还有类似卷心菜样的羽衣甘蓝……这些五颜六色的花儿在白雪的映照下更显艳丽,给冬日的校园增添了无穷的生机。假山旁的小池塘里结了一层薄薄的冰,冰下游来游去的小红鱼清晰可见。迷宫里的枝叶上洒满了星星点点的白雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!
漫步在冬日的校园,欣赏着别样的景致,我流连忘返。
校园写景作文 篇19
说起我们的校园,那可是大名鼎鼎的。而且去年暑假刚刚装修过,那更是锦上添花了。它的名字就叫作“采荷二小”。
来到大门前,只见用大理石做成的字样刻在大门的右侧,上面刻着:“杭州市采荷实验小学”这些一眼就能看出学校的名字。
走进大门,就是一个小型广场。广场的正中间有一个大大的圆形,圆形里面用蓝、绿色刻着一个“和”字,这表示“和乐、和美、和谐”等含义。两旁还种了各种各样的花草树木。
再向前走,便是教学楼了。走上阶梯,就来到了走廊。走廊的墙壁上挂有许多幅字画,均出自于我们采二学子的双手,这更让我们的校园增添了美丽的“景点”之一。走上楼梯,只见每一格楼梯上,都有各个国家的名称。每一层楼梯都可以直到一条走廊,每条走廊都排列着一个个教室,一个教室就是一个班级。教室里很美观,有黑板报、读书角……每个班级布置得都不一样。我们的绝大多数时间就是呆在教室里认真学习。
再回到楼下,正前面,就是操场了。操场主要包括了200米的红色橡胶跑道、绿色草坪球场、主席台和一些乒乓球桌、单双杠等运动器具。操场白天是我们学校师生的运动场所,而一到晚上,这里便面向市民开放,成了周边市民跳排舞、打球、滑板、散步的好地方。
总之,我们的学校不但美丽干净,布局合理,更有着深厚的历史积淀和文化内涵,我为是一个采二学子而骄傲。
校园写景作文 篇20
我的校园位于上地东里小区里,那里交通很方便,我在那里成长了四年,在那里我收获了知识和友谊。
来到校门口,第一眼看到的就是“上地实验小学”几个金色的大字,还有我们每天都要经过的电动门,旁边是保安叔叔工作和休息的传达室。
一进校门就看到了教学楼,这是一个蓝白相间的楼房,有五层,一进大门就是荣誉墙和宣传栏,这里面有优秀教师和优秀学生事迹的介绍,一楼是一年级及一年级的办公室,二楼是二年级和五年级五层是多功能厅,很多公开课都可以在那里上。每天上午,教室里传出同学们朗朗的读书声,“叮呤呤”下课铃响了,同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室,校园里顿时沸腾起来,同学们有的打篮球,有的跳皮筋,还有的踢足球。
教学楼中间是小花园,中午和课间会有学生在那里玩耍,春夏相交,你都会闻到一股花香,小花园有各种花草,花坛旁边有一个水塘,里面有几只小金鱼,阳光照上去金光闪闪的,小鱼还在水塘里吐着气泡,美丽极了。
穿过教学楼,就看到我们的旗台,它有一个1米多高,十平米左右的圆形建筑。旗杆是银色的,鲜艳的五星红旗就飘荡在它的上方,它是那样的红,像在空中燃烧的火焰。旗台下是红色的橡胶跑道,每次升国旗的时候,我都会心潮澎湃。
这就是我的学校,一个风景优美,教书育人的好地方。
校园写景作文 篇21
今天,我和我爸爸冒着蒙蒙春雨一起到黄高去共同感受百年名校的灵气。
我们打着雨伞,踏着小方步,欢歌笑语中不知不觉就到了校园。因为在上课,所以我们正好有机会享受这独有的安静,感受名校的风范。
这时的黄高多么静啊!偌大的校园里只有我和爸爸漫步在操场上,只听得见雨落在伞上的嘀嗒声和走在操场上的脚步声;看见一只鸟儿正趁着春雨的间隙跑到操场边觅食,我伸手去抓它,它不但不飞还大胆地朝我走来——安静得连鸟儿都不怕人了。这时的黄高多么绿啊!经过春雨洗刷过的树木苍翠欲滴。冬青的叶子是油绿色的,樟树也泛着油光。嫩叶与常绿叶互相辉映,浅绿与深绿融为一体,显得多么和谐。再看看跑道,一片草绿映入眼帘,走过去一看,却只有几根小草刚刚露出头,真是“草色遥看近却无”呀!
“叮铃铃……”一阵急促而响亮的下课铃声响了起来,鸟儿们一惊,拍拍翅膀飞走了。顿时,校园沸腾了!同学们纷纷走出了教室,我和爸爸顷刻间就被淹没在人群之中了。一朵朵流动的伞花在春雨的滋润下逐渐开放,有红的、黄的、绿的……伞花下,有的是一个人举着一把伞,有的是两个人合用一把伞,有的是三个人挤在一把伞里……抬头一望,教学楼里有的同学靠着墙看书,有的在问老师问题,还有的在嬉戏打闹……
春雨滋润了大地,滋润了这些伞花,那谁来滋润伞花下面祖国的花朵呢?是老师呀!我喜欢这雨中的校园!
校园写景作文 篇22
我们的学校坐落于莱芜市人民医院的南面,莲河公园的北面,是一个美丽的花园式学校。她有一个好听的名字——莲河学校。
一进校门,一座崭新的四层教学楼展现在我们眼前。楼上有一根旗杆,鲜艳的五星红旗在那里高高飘扬。旗杆两旁是显眼的八个大字:以人为本,和谐育人。教室里不时传来朗朗的读书声,那是同学们在聚精会神地听课、学习。教学楼的两边是左右两个花坛。花坛里,最显眼的就是那法国梧桐树了:两棵一左一右站在那里,就像两名战士一样时时刻刻守护者我们的校园。地上是小草,一株接一株,成了绿毯似的草坪。早晨,露珠在小草上滚来滚去,像一个个亮晶晶的珍珠。中午,花坛里的雕塑小动物显得格外逼真:丹顶鹤在伸长脖子边唱边跳,小羊在悠闲地散步,小鹿在玩耍,长颈鹿在给宝宝喂食。傍晚时分,远处的柿子树上那一个个黄中透红的小柿子就像一个个小灯笼。
花坛的东面是操场。操场上是一片人工草地,四季常青。操场周围是四百米的橡胶跑道,中心是足球场,足球场一侧是旗杆,每周一五星红旗都会在这里升起。旗杆两旁是主席台。到颁奖时,这里人如海,歌如潮。这里还是我们锻炼身体的好地方呢!瞧,同学们有的在这里跑步,有的在跳绳,还有的在踢足球……
这就是我们美丽的校园——莲河学校。
校园写景作文 篇23
这是一个春暖花开的季节。再过三天就到谷雨了,从星期六的早晨开始,小雨点儿就“沙沙沙”地落下来。伴随着猛烈的风,雨点渐渐地变成了无情的鞭子,抽打在万物身上。风息了,雨停了,我来到了滁州学院。
我发现雨后的校园很美。天被雨水冲得就像一颗蓝宝石,蔚蓝蔚蓝的,一朵朵形态各异的白云在蓝天上自由自在地飘荡。雪白的槐树花瓣落了一地,就仿佛下了一场雪。泡桐树、榆树和红叶石楠等树的一部分果实和叶子被无情的风刮了下来,只有杨树的叶子还一片片完好无损地挂在柔韧的枝条上。小路上,黑黑的果子落了一地,就好像一颗颗乌黑乌黑的珍珠洒了一路。小河里的水涨满了,显得更清了,一群群小鱼在清粼粼的小河里无忧无虑地游来游去,看来它们特别喜欢雨后的小河。小鸟们也为因为呼吸到了清新的空气,一只只站在枝头歌唱春天。
我发现雨后的校园很香。空气中散发着泥土的清香,植物发出的春天的气味使人陶醉,如果此时此刻躺在花丛中,真的会以为自己就是朵香气四溢的花呢。
我发现雨后的校园声音很动听。小河“哗啦哗啦”地唱着欢快的歌,树林里传来“布谷布谷”的动听婉转的鸟鸣声,树叶“沙沙”地来伴奏。
我喜欢这明丽清新的雨后的校园,更爱这美丽的大自然!
校园写景作文 篇24
走出门,背着新书包,系着鲜艳的红领巾,戴着校徽,迎着朝阳,挺着胸膛,大步的走在通往学校的路上。微风吹来,早晨,好凉爽。
十五分钟就到了学校,第一眼就看见了这座老桥。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这小河上站了几十年了吧?你把多少学生送到学校,然后又送向社会。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。
走进校园,草坪上的那块岩石在向我打招呼,荷花池中的荷花在和我交换眼神。教学楼旁的每一棵树都是我的朋友,他们迎面送来无边的翠绿,每一棵树都在看着我。我坐在一棵树旁,静静地,望着校园的大操场,那大红色的跑道,显得格外宽阔,操场上空飘扬着那鲜艳的五星红旗,他像在对学校的学生说:“牢记教训,每一天都不虚度!”校园中的一切,我是多么地熟识,,我亲切的向他们打招呼:“你好,音乐教室,你传出动听的歌声,是要我与你一起唱歌吗?
来到教室,见到了我们班的班主任卢老师,觉得格外亲切,她好像妈妈一样,在等待我们的到来。同学们都互相打着招呼,真如兄弟姐妹,久别重逢。你好,桌子、椅子,你和我又见面了;你好,黑板,你又要和我们一起学习了,你高兴吗?
忽然铃声响了,全班同学都安静地坐在自己的位置上,听卢老师讲话。
美丽的校园,绿色的校园,几千棵小树苗在园丁辛勤地培养下,茁壮成长,我爱自己的校园。
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