关爱身边的人作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的关爱身边的人作文，欢迎阅读与收藏。
关爱身边的人作文1
在我们的班级中，总是发生着许许多多同学之间互相关爱的事例。这其中的一件事始终让我记忆犹新。
有一次，我因为有事请了半天假，返校后发现自己错过了老师讲授的一个非常重要的知识点。下课后，我一个人坐在那里绞尽脑汁，却始终百思不得其解。我心想，这时候如果有人能给我讲解就好了。但环顾四周，发现大家都在忙着写作业，谁会有空闲给我讲解呢？
就在这时我的好伙伴明秋豪仿佛看透了我的心思，他笑着走到我面前说：“哪儿没有弄懂吗？要不要我帮你？”“好啊！”我兴奋不已地回答道。只见他在我身旁坐下，拿起课本认真的确认之后对我说：“这个其实不难，但重在理解。我教你吧！”随后他拿出一张草稿纸，一会儿抬头给我讲难点，一会儿又在草稿纸上圈圈画画，每当遇到我不理解的地方，他总会耐心的停下来倾听我的疑问并认真解答。
为了检验我的理解程度，他还帮我做了小测验。但凡我遇到问题，他都会不厌其烦地给我讲解方法和思路，他真是个既负责又耐心的小老师啊！
常听人们说，关爱是在冬天的一把火，使饥寒交迫的人们感到温暖；关爱是在沙漠里的一口井，让口干舌燥的人们看到希望。而我说，关爱就是困难时刻身边的同学给予我的亲切鼓励和热心帮助！
关爱身边的人作文2
汽车沿着笔直的马路前行，我们来到了萧山特殊康复中心。里面有许许多多可爱的小朋友，他们如被上帝亲吻过的苹果，身上留下了浓重的印迹——他们都身有残疾。
同去的伙伴分成7组，每3个一组，我被分到去教他们写字，他们写的.字有的像毛毛虫一样，扭来扭去。有的字像甲古文一样，很难懂。还有的像叶子一样又大又肥。虽然他们的字写的并不好看，但他们都紧紧地握住笔，认认真真地书写“笔下世界”，我不禁被他们的认真打动了。
然后，我们去励志大学堂，老师给我们看宣教片。里面的残疾人虽身有残疾，但自强不息。他们得到了许多的奖牌和奖状，他们真得很厉害，很棒很棒。我不禁对他们肃然起敬。除此之外，励志大学堂也有许许多多的游戏，有盲道障碍赛，手语大闯关，等等……那里的游戏真好玩，可真有趣。我真得很开心，能够度过这么一个有意义的上午。我感受到了残疾人的心情，残疾小朋友也跟我们一样，很开心，很快乐。同在一片蓝天下，他们应当同我们一样幸福。
关爱身边的人作文3
一间教室，同学们都去上体育课了，只剩下孤零零的她在哪里，他不说话，沉默地坐在椅子一直等在下课。
我在上幼儿园时就认识她了。她叫王思琦今年12岁。对于许多同学来说幼儿园时一段美好且难忘的往事，为对于她却蒙上了一层阴影。小时候，她经常一个人坐在帮登上。靠这墙壁晒太阳，别的同学在哪里嬉戏玩耍，而她却是一个人，她不理别人，别人也没想主动和她玩，真有点“井水不犯河水”的感觉，而她会倍受同学的欺凌，如今也是这样，只是更加放肆。以至于给她绰号、打她、骂她……面对他人的欺负她没有体现出任何反抗行为，只是默默忍受着这一切，两滴泪珠从面颊滚落下来，每当看到这个情形，我总有一种莫名的伤感，这是，我总会上前劝他们：别再打了！我不知道是否能够劝住，但能为同学尽一份微薄之力，我已经很满足了！
我不知道王思琦为什么要忍让，也不明白她为什么不还手，知道有一天……
我在电视上了解到自闭症儿童的特征，联想到了她，认为她是患有自闭症的儿童。
我走在放学的路上，望着王思琦蹒跚的步伐，心想：社会上还有多少自闭症儿童没有受到人们的关注和关爱呢？
社会上有许多身体或心灵上有缺陷的人，他们应该得到人们的关爱，而不应该遭受他人的其实，作为健全人的我们，应该向蜡烛一样指引他们，帮助他们走出心中的阴影，正如鲁迅先生所说：有一份热，发一份光。
让我们携手关爱身边的残疾人吧！
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