儿童节作文

时间:2022-11-14 22:24:17 儿童节 我要投稿

【热门】儿童节作文六篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的儿童节作文8篇,希望能够帮助到大家。

【热门】儿童节作文六篇

儿童节作文 篇1

  “咔嚓、咔嚓……”时光的齿轮转到了那个活力四射的夏天。六一儿童节来了,学校为了迎接六一,给我们全校学生举行了一场盛大的活动——让我们在礼堂内以班为单位轮番表演,而最后将选出一、二、三等奖以及优秀奖。

  为了夺得一等奖,我们班的正、副班主任,那可是费尽苦心,给我们买糖振作士气;给我们请来教练练习动作。终于到了我们班上场了,只听主持人解说道:“接下来请五五班中队上台表演《草原青青》。”那瞬间,我们的心都提到了嗓子眼儿。灯光亮起、音乐响起,我们穿着内蒙古特有的衣服,按之前排练过无数次的、牢记于心的方式来到铺着红毯的台上。台下是许许多多各年级学生以及领导,一看到这么多人,我们原本就不安的`心跟着跳得越来越剧烈。不过还好,老师在下面打着手势提醒我们。我们听着音乐,看到老师的手势,记着练过无数遍的动作开始动了起来,就如同一只只小蝴蝶一般无二。“啦啦,啦啦啦……”正当表演进入高潮时,一位同学脚下一滑摔倒了。糟糕不妙,怎么办呀?我心里想着:算了,保佑领导没看见吧。不仅是我,其他同学也看到了这一幕,脸上也都浮现出了着急担忧的神情。那位滑倒的同学站起来后也是十分的伤心自责,更加卖力地跳了起来。看到他这样,其他同学也是收起了心思努力的调整,伴着最后一个音符的落下,我们也是长长的吐了一口气,也相继下了场回到教室。不一会,老师兴冲冲地对我们说:“本来以为你们只能获二等奖的,但是领导念在你们关心同学的份上,给你们多加了一级,一等奖!”不等老师说完,我们便大声地欢呼起来。

  欢声笑语响遍了整个教室。

儿童节作文 篇2

  六月一日 是我们少年儿童的节日,盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。为了庆祝“六一”儿童节,我们学校决定举办一次迎六一活动。当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。“六一”节前夕,学校大门两边插满了各种颜色鲜艳的彩旗。

  早晨,天下着蒙蒙细雨,沐浴着我们这些新一代的幼苗,为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑,鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟,学校庆祝“六一”大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出,所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

  中午回到家里,妈妈买了一大袋我最喜欢吃的食品。有可口的果冻,美味的`薯片,还有清凉的饮料。妈妈说这是“六一”节慰劳我的。我们的“六一”儿童节多快乐啊!

  今天,是六一儿童节。听说,儿童公园开放了,爷爷说带我去,我高兴地一蹦三尺高。下午,我跟爷爷步行去儿童公园,过了一会儿,到了儿童公园了,我兴奋地跑过去,啊,来到了儿童公园,我的心情开心多了,我跑去玩滑滑梯,后来我玩了一下,觉得太幼稚了,就去玩其他的了,我跟爷爷上山,来到了一处地方,有一座凉亭,还有楼梯可以上去呢,我带着好奇心,上去了顶层,那个楼梯是转弯走的,因为我有恐高症,我上到了顶层的时候,我很晕,很害怕我会掉下去,于是,我就下楼梯,还是很怕,然后,我慢慢地下了楼梯,感觉好晕似的,之后,我又想上去,于是,我就上了,我又觉得好晕,上面空无一人,我觉得有些无聊,又下去了,第三次我又想上去,我想,还是不上了吧,我就没上了,之后,我拉着爷爷叫爷爷走了,之后,我来了另一处地方,哪里有旋转木马,我跑过去,可是,已经满人了,我就去玩了其它旋转之类的游乐设施,啊,真好玩,旋转木马还是有人玩,满人了,我就去玩了其他的。

  啊,真好玩,这个六一儿童节我过的真快乐啊。

儿童节作文 篇3

  六月一日这一天是我最快乐也是最难忘的一天!因为这是我们小朋友自己的节日。

  老师在节日的头一天就兴高采烈地对同学们说:在这节日里,你们可以参加采购会,还可以穿上自己最漂亮的服装哦!大家听后都开心的像一群小麻雀,叽叽喳喳地讨论着。

  转眼就迎来了儿童节,那缓缓升起的太阳仿佛也想加入我们快乐的节日,伴随着温暖的阳光,大家早早地来到教室。你看,每个人都盛装出席呢!看,那边有一位严肃的国王,旁边还有帅气的王子和美丽的`公主。每个同学都喜气洋洋,脸上挂着开心的笑容,只为庆祝这属于我们自己的节日。

  采购会开始啦!"随着老师的一声令下,大家都迫不及待地冲到摆着琳琅满目商品的桌子面前,挑选着自己心仪的物品,还不时传出讨价还价的声音,看来大家都还是精打细算的小能手呢!

  愉快的一天在小朋友们的欢声笑语中结束了,大家依依不舍地告别,这可真是令人难忘的儿童节!

儿童节作文 篇4

  “看吧,看吧――”学校里传出了激荡的歌声。“六一”儿童节即将来临,学校举行了盛大的庆祝活动,组织了一场合唱比赛。

  塞前要化妆!只见我班几位“口蜜腹剑”向我拥来,我进是找“妆”,退是示弱,进退两难的`我被她们擒住,化好了妆。可今天是一个大大的艳阳天,烈阳高照,汗水哗哗流。再加上我班顺序定在倒数第五,时间过长,不到半小时,汗水就把粉底冲了个干干净净。这下可省水洗脸了!“警急集合!”只听班长号角高吹,咱们立刻开始了“临时抱佛脚”――最后彩排。

  “接下来是五四班上台表演”主持人拿着跟电棍一样的麦克风高呼我班的大名。我军气势凶凶加自信满满加面带微笑地上了台(”气势凶凶“给对手一个下马威;“自信满满”是给自己“壮胆加威”;“面带微笑”是为了讨好评委。)首先,“公共节目”(即校歌,每班必唱)上演,由于没有“现代化装备”,咱们只有扯开嗓子吼,而又必须声音柔和不可粗旷,这可苦了同学们,大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又尽量压住那么一点“干嗓破锣”声。无法子啊!声音过小的话评委立马对你没好感。所以当唱到最后高声时不得不连“干嗓破锣”声也加进来以把声音调高。一曲刚了,咱们还没来得及吸一口湿润的新鲜空气就立马开始了“娱兴”节目(即自选歌曲)“迷人的火塘”。大家只好重抖精神开始高吟歌声!两曲止声,咱们一个个快步但有秩序的下了舞台。回到“大本营”,大家立刻开始了“讨水战争”以“犒劳”喉咙。

  我班最后以0.013分之差负于五三班成为第二名。但咱们依然很高兴!1、作业减半;2、我都没有想到的“原声原唱”竟能与“现代化”设备抗衡!奇迹!奇迹!

儿童节作文 篇5

  今日是我们的节日,是共同儿童的节日,本来我应该开心......

  尽管我明白这个世上,在人生的路上有许许多多的离别;尽管我知道,“天下没有不散之宴席”这个道理;尽管我相信,自己不会因离别而极度伤心......但何时才能相见?是三年后的我,十年后的我,还是二十年后的我?!还是要让我在凤城中学与一个一个鉴海小学升上凤城的学生一起度过剩下的`三个“六一”?!再有三年,还要伤心一次?我们真的要在我们的母校逐一say bye?下次我们相遇时,你们会变得怎样?是在一星期后相遇,还是在年过花甲的时候,还是在黄泉路上相遇......

  也许,时间会冲淡这一切。

  也许,这是一个对我们的考验。

  也许,我们再一次在母校相遇时,花仍香,草仍绿,树仍壮,更希望,在我们心中牵起一条永不磨灭的牵绊......就算是幻影,也要紧紧地拉住余影.......

儿童节作文 篇6

  六一儿童节终于到了,爸爸准备带我去图书馆,我和爸爸在去图书馆的路上举行了一场小小的“辩论赛”,主题是:人该不该残杀动物?爸爸选择甲方:应该。我选乙方:不应该。爸爸说:“应该,因为如果不杀动物的话,人就没有肉吃了,应该大量捕杀。”我说:“不应该,但是少量捕杀可以,我觉得你应该想象一下:如果你是动物的话,看到自己的同伴被大量的'捕杀,你心里会好受吗?”爸爸说:“好吧,这局你赢了,下次我一定会赢!”

  说着,说着,我们到了图书馆,看了很多书,从中我知道了:太阳雨是怎样形成的。

  这个六一真快乐!

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