生活中处处有语文

时间:2021-06-04 13:32:39 生活 我要投稿

生活中处处有语文

生活中处处有语文1

  原本以为,只有每天嚼着生硬的语文课本,才能学到语文。原本以为,只有每天去消化那些枯燥乏味的字、词、句才能学到语文。原本以为,只有每天让笔在纸上写字,才能学到语文。可是,渐渐地,我发现自己想错了。不是的,在我们的生活中,语文无处不在。生活是五彩缤纷的,而生活却离不开语文,是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。

生活中处处有语文

  在课堂上我们学到了许多语文知识,比如:名词、形容词、排比句、比喻句等,课堂外、生活中,我们通过、读报纸、与别人交流来学习语文,认识语文的重要性,感受到学语文、用语文的乐趣,语文在我们的生活中无处不在,小到一个人的姓名,大到国家公文,都要用到语文。下面我就来说说我的名字——孙艺文,名字不就是一个人的代号吗?和语文有什么关系?其实名字也有许多语文知识和学问。艺是艺术,文是文学。爸爸妈妈希望有懂艺术,就让我学了小提琴、与绘画,希望有文学修养,爸爸妈妈的期望也包含在了名字里。这是我名字的由来,真是生活中处处有语文啊。

  当春天下起了情意绵绵的小雨时,你会想到朱自清《春》中的那句话吗?“像牛毛,像花针,像细丝,密密地织着。”是啊,春雨贵如油,瞧,那小草得到了滋润“偷偷地从土里钻出来。”

  秋天,在郊外的小径上,不由想起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” 有一位女明星,名叫“国歌”,这就让人一下就记住了她,多么爱国啊!

  曾经看过一本书《吃亏是福》,当看到这个书名时,我在想:吃亏怎么是福啊?就是我静下心读了起来!

  生活中处处有语文,只要认真去观察、发现,就会收获不少。

生活中处处有语文2

  生活中处处有语文。如果生活中没有语文,就像蓝天中没有白云,就像地球上没有生命。语文和我们的日常有着密切的联系,在社会的每一个角落里,我们都能感受到语文的魅力。

  人们在日常口语交际中所使用的是最新鲜、最活泼的大众化语言;过年时家家户户的春联就是最对仗押韵的诗句;校园里的标语牌、宣告栏、墙报以及运动会以及电影电视、标语广告、商店匾额、商品说明书、报刊、互联网所使用的都是最生动的语言,这些都是语文的基础。语文,让生活变得丰富多彩。

  街头巷尾也处处有语文的身影!

  “车到山前必有路,有路必有丰田车。”这是推销丰田汽车的广告词。这则广告巧妙地改用了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这一诗句,文字简明,但内涵丰富:表明了质量之高,广告词没有直接宣传产品的质量,而是用销量之大来暗示丰田的受众面之广。“有路必有丰田车”一句隐含着不管什么路,丰田车都可以纵横驰骋,同时也说明了车的性能好。这句广告还表现出一种自信和魄力,两个“必有”,语气坚定,毋庸置疑。

  “除了你的脚印,什么都别留下”,“除了你的记忆,什么都别带走”,这是某旅游胜地的告示牌。“我们的名声是吹出来的”,这是电扇广告,乍一听,这家卖电扇的好像是吹牛吹了来的,但稍微想一想,电扇的用途就是“吹”嘛!真是绝妙!

  我们的生活中有了语文,就像蓝天有了白云,大地上有了生命,多姿多彩,生机勃勃。同学们,热爱祖国,就从热爱祖国的语言文字开始吧!

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  语文并不只是教科书上冷冰冰的文字,语文就在我们身边,让我们一起来寻找语文的身影吧!

  快看!语文在那儿!它就在大自然中。阳光明媚时,语文是朱熹笔下的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的美妙诗句;烈日炎炎时,语文是“出污泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花;秋高气爽时,语文是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美景;白雪皑皑时,语文是“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的傲骨梅花。语文就在身边,它有“天然去雕饰”的朴素,有“小桥流水人家”的宁静,有“只缘身在此山中”的神秘……

  语文也是生活中的点点滴滴,等着人们发现。它是公园草坪告示牌上的“小草微微笑,请您绕一绕”;它是水龙头旁的“请珍惜人的生命之源”;它是电视里多彩的广告“今年过节不收礼,收礼还收脑白金”;它是教室里的名言警句“博学而笃志,切问而近思”;它是人们说话的礼貌用语“请”、“你好”、“打扰了”、“谢谢你”。

  语文是奇妙的,能运用好它的人就比别人多一份优势。大街上有各种商店,取一个与众不同的店名,就能多吸引一些顾客。有个理发店叫“满意发屋”,这个店名一语双关,既表示该店服务态度好,又表示该店理发技艺好,使人不由自主走进这家店;有个花店叫“流行花园”,巧妙利用某电视剧名,吸引那些年轻人来买花。可见语文与生活息息相关,起着重要作用。

  当然,我们生活中也有故意用错语文的情况。某些衣服广告会把“依依不舍”改为“衣衣不舍”,有的纺织广告会把“加减乘除”改为“佳剪尘除”,有的xx广告会把“随心所欲”改为“随心所浴”,这些乱改成语现象虽是商家别出心裁打出的广告语,但容易误导小学生,从长远眼光来看还是不能乱改的好。

  生活中处处有语文,生活中离不开语文,让我们与语文做好朋友,好好运用它吧!

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  语文是一幅意境深远的油画,让人流连忘返;语文是一首优美动人的乐曲,让人沉醉其中;语文是一支兼具众美的舞蹈,让人赏心悦目;语文是一桌风味绝伦的佳肴,让人垂涎三尺。

  生活中处处有语文。生活中的语文多的像夜空中耀眼的星星,如海边美丽的贝壳,似森林中苍翠的树木。生活中的语文处处可见。

  如果你说既然生活中有这么多的语文,我怎么看不到呢?那就只能说你没有仔细观察过生活。一个有特色的店名,不仅能吸引顾客,还能够帮店里省去做宣传的费用。

  有一个卖服装的店名是“衣拉客”。这个店名使用了一个国家名的谐音,让人非常容易就记住了。而且,从店名的意思来说,这个服装店并不是靠人力去拉客人,而是由精美时尚的衣服来拉客人,从而,一传十,十传百,达到了宣传的目的。这个店名真是妙不可言。

  当你还在欣赏有特色的店名时,我便要把你从店名中拉出来,因为,生活中的语文不止店名,中华民族的传统文化----对联艺术,也是语文中的经典。

  春节时,可用“春日春风春光美,燕飞燕舞燕新语”;形容雪景可用“残云随雪逝,美景应春来”;在鼠年可用“凯歌阵阵,千里马早过玉门关,春风习习,带头羊又登泰山顶”等。对联的存在使春节添了几分辞旧迎新的喜庆。它既扩大了我们的知识面,又丰富了我们的语文积累。 由此可见,生活中处处有语文。语文就在我们的面前,我们的身后,我们的左边,在我们的右边,总而言之,有你的地方,就有语文。不要说书中的语文高贵,生活中的语文更是书中语文的升华。

生活中处处有语文5

  生活中处处有语文。无论是读书看报与人聊天,还是听相声看电视逛商场,常规的或新奇的,别扭的或富有艺术的,只要留心观察,随时注意语言现象,总会碰到与学习和运用语文有关的问题。今天,让我带你们走进一片神奇的天地,你将会体验丰富多彩的语文世界。

  对联,是我国古代遗留下来的宝贵文化遗产。过年时,我们总会看到家家户户门上都贴着春联;新店开张,有人也会贴一副对联以图吉利。对联中的学问可多了,现在我们去看看。《无字横批》,这“无字横批”到底是什么?故事是这样的:

  古时候,黄河边上一位老汉家门口,过年时贴了一联,右联是:二三四五,左联为:六七八九,横批却没写字,只是贴着一张空白的纸条。正在这时,县衙门的师爷周先生和教私塾的王先生从老汉门前走过。周先生说:“此家一定是世代缺少文墨,作出如此不通的对联。”王先生仔细的看了看对联,点头叹息说:“老汉是缺吃少穿,有苦说不出,难怪会写出这么意味深长的对联啊!”当周先生问他对联的含义时,他便顺手把对联的意思写在横批的空纸上。你们知道是哪四个字吗?动动脑,发挥想像。

  人们手握手机按得不亦乐乎的现象早已不是什么新鲜事了。短信可能已成为现在最时尚的通讯方式了。“手机短信”仿佛一夜之间成为了使用频率最高的词汇之一。人们用它来进行商务洽谈、感情交流、戏语调侃。我搜集到是名言警句型的:你愿意别人怎样待你,你也要怎样对待别人。——《圣经》这句话十分富有哲理,我喜欢,它让我联系到我们应该怎样为人处世。有关交通安全的:“公路是我们的生命线”、“快乐一秒种,痛苦一辈子”、“超车等于冒险”。有关环保的:“小草们正在休息,请勿打扰”、“芳草青青,脚下留情”,我觉得这两则标语写得特别好,非常富有情调,把小草人格化,激起人们的同情心,用一种委婉的方式达到了教育人的目的......

  生活中时时处处都有语文,要学会做有心人,学会观察和思考,这样才能学好语文。

生活中处处有语文6

  语文无处不在,它躲藏在人山人海的街头;游戏在广阔无边的大海里;隐身在丰富多彩的.影视中。生活中每个角落都有着语文的存在。

  大家都看过广告吧。有一回我无意听到了这样有趣的广告:“胃,你好吗?”我听后哈哈大笑,说:“瞧电视上的错别字,把‘喂’破天荒地写成了‘胃’,今天可让我大开眼界。”话音刚落,爸爸也捧腹大笑,我本以为父女之间心有灵犀、想法一致,可没想到聪明的爸爸是在取笑我,说:“你理解错了,广告里没有错别字,它是一种隐含两意的有趣语言,没想到被你想得如此劣质可笑,看来以后要多加学习啊!”

  语文像蒲公英的种子,遍布全世界,也钻入了你的生活。

  记得小时候,老师让我们用心观察,仔细体会生活中的每一件事,写一篇作文。我十分茫然,满心疑惑:我每天的生活都那么平淡无奇,又有什么可写的呢?我把疑惑告诉了老师,她抚摸着我的头说:“生活是多姿多彩的,每天从你身边过往的形形色色的人都是不同的,你必须要睁大你的眼睛,仔细观察周围的事与物,相信你会写出优美的文章的。”我似懂非懂的点了点头。回家的途中,我看到一个衣衫褴褛的乞丐蜷缩在墙角,他似乎只有一只右手,一双多么无助的眼神盯着来往的人。一个比我大的女孩走过来,从包里拿出一个热乎乎的面包递到乞丐面前,乞丐胆怯地往后退了退,女孩笑了,乞丐看着女孩灿烂的笑容,右手颤颤巍巍的接过面包,望着小女孩远去的背影,乞丐的眼里涌出了泪花。我记下了这动人的一幕,接着我又发现了许多的动人的一瞬:一位老爷爷为了他人的报纸在风中等了很久,直到主人来到;一个小女孩趁爸爸不注意,把零食塞进他的嘴里;一个稚气的小男孩抚摸着流浪狗,嘴里还哼哼着:“小狗狗不要怕。”我的眼眶湿润了,心中涌起一丝久违的冲动——感动。

  语文并不只局限于字词中,它还存在于无数感人故事中,它们就像生活中的小插曲,使生活更加多姿多彩!

生活中处处有语文7

  春天悄悄来临……

  春天是美好的季节,是充满诗意的季节,是充满生机活力的季节。诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处都可以入诗。春的生机,春的秀美,春的繁华,都叫人留连忘返。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

  感怀于“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的生机中,激动于“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的欣喜中,陶醉于“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的美景中……当春带着它特有的新绿,海一样地慢慢涌来时,真让人心醉;当春携者着它特有的温暖,潮一般涌来时,更能让人陶醉。

  春绝对带着生命之色的画布,新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色啊,温柔着我们的视线。“草长莺飞二月天”处处为我们呈现着。还有那星星般闪动的一点点红、一点点紫、一点点黄、一点点粉啊,也惊喜着我们的视线。真是“万紫千红总是春”啊。于是漫步春天,踩在松软的泥土上,才知道生命是如此的平实。只要寒冬飘然而逝,所有沉睡的生命都可以在这里孕育,成长成另一种姿态。

  春绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;无论是悄悄生长的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,它们就会用自己独特的方式,在这里上演自然神气的活力。

  诗人为这绚丽的春景挥笔写下千古名句,让优美的旋律饶人心弦,使精妙的语言令人回味无穷……一切的一切,又怎么能是简简单单从课文里面领悟到的呢?

  在与春的相处中,我发现了许多,悟到了许多,用最纯净的心,我领悟了这句话:“生活中处处有语文。”

生活中处处有语文8

  如果把生活化作一片蓝天,那语文就是必不可少的白云。如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文,语文课上的语文是主角,但也不能忽视生活中的语文,对联。公司名,店名,广告,新词,流行语,现代语,外来语。语文是无止境的,语文是渊博的,没有语文就难以在生活中生存,所以,生活离不开语文,仔细观察,你就会从生活中学到语文,体现语文中的乐趣。

  走过音像店,听见周杰伦的《发如雪》让我想到语文,如果没有语文中那美妙的歌词,那就没有周杰伦的《发如雪》没有那动听的歌,所以,语文是动听的歌。

  走过一个小摊,听到小贩的吆喝声,让我想到语文,没有语言,人们无法沟通,只能干瞪眼看着对方,用手比划着交流,这样一来,不能正确表达自己的思想。

  “买对联了,买对联了!我的对联用词好,我的对联有春意。”打开一看,上联:残云随雪逝,下联:美景应春来,“嗯,不错不错,我买下了。”一位老爷爷摸着胡子应声道。是啊,对联使春节添了辞旧迎新的喜庆,它即扩大了我们的知识,又增添了春节的年味。

  走进小区,发现两旁修剪整齐,小草坪上矗立着一块警示牌:小草青青,足下留情。这也是语文在生活中的体现。他能告诫人们爱护草坪,不能随意践踏。如果没有这善意的提醒,这片草坪有可能被践踏,就失去了原来的美观,垃圾桶旁立着一个牌子:居高不要临下。这不正是居高临下的新编吗?不过,他告诉人们:家住高处千万不要从窗户口上扔垃圾,这样会砸着人。语文知识还能时刻提醒人们,注意安全,不要发生危险。

  是的,生活中处处有语文,没有语文就像没有蓝天没有白云,小鸟没有翅膀。我从生活中学到了知识,很多人都在生活中留心观察。但是,学无止境,更多的语文知识还等我们去探险开发……

生活中处处有语文9

  汉语是我国土生土长的语言。从仓颉造字以来,它就在这片土地上生根发芽了五千多年,它的根须不仅扎进了中国这承载了五千多年文明的土地之中,也深深地扎进了我们中华儿女的心中,溶进了我们的血脉之中。对于一个中国人来说,汉语永远是他最应该尊敬的母语。当他寂寞时,它会给予他鼓励,而当他迷茫时,它会给予他答案……汉语就像一处谧静的港湾,净化他的心灵,给他指引前进的方向。

  语文,是我们使用和学习汉语的工具。它不仅是我们中华民族的骄傲,也是我们中华文明经久不息的关键;它既流淌在我们华夏子孙的血脉当中,也溶入在所有中国人民的生活之中。

  现在,打开门走在街上,那五颜六色、五花八门的各种广告,无不是语文知识的产物。像运用同音字制作的“衣衣不舍”‘“骑乐无穷”和“以帽取人”;运用对偶手法的“朋友一齐干杯,知己为我陶醉”、“品味迎客松,独领中国风”以及“让我们荡起双桨,让我们喜迎奥运”这种改编歌词的写法……

  在我国五千年的文明之中,有许多名人志士的诗词。它们有的脍炙人口,像骆宾王的“鹅鹅鹅,曲颈向天歌;白毛浮绿水,红掌拨清波。”有的感人肺腑,比如王昌龄的“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”文天祥的“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

  人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”还有的缠绵悱恻,像陆游的“城上斜阳画角哀,沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。”……

  生活中处处都是语文。它像温和的阳光,普照在每个中国人民的身上;它像洁净的雨露,滋润着每个炎黄子孙的心田;它像不朽的竹简,记载着中国五千多年的文明……只要你有一双善于发现的眼睛,你就会发现它溶入于我们的生活之中。

生活中处处有语文10

  “语文”是现在中小学生比较重要的一项科目,而且现在很多同学都认为语文是很麻烦,又很难的一项学科,其实语文也不是那么难。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”这句诗就是在告诉我们要想学好语文就必须要多看书,看好书,好看书。当然在我们的生活中也有许多学习语文的途径。比如看报刊杂志、收听新闻广播……这些都可以间接地增长语文知识,提高自己的文学素养。在我的学习、生活、游戏中也不乏一些有关语文的小趣事。记得有一次在做练习卷的时候,碰到一些填标点的题目,“1、王强找不到老师同学们很着急2、张军李明要学英语你要不要”这两道题目。让你填上一些标点,使句子的意思改变。我做完了这两道题目,答案很多“1、王强找不到,老师同学们很着急。2、张军:“李明要学英语,你要不要 ?”1、王强:“找不到老师,同学们很着急 。”2、“张军、李明要学英语,你要不要 ?”1、王强找不到老师,同学们很着急。2、“张军,李明要学英语,你要不要 ?”1、王强:“找不到老师。”同学们很着急 。2、张军:“李明,要学英语,你要不要 ?”做完这道题目我才发现原来一个标点放在什么位置,也会令句子的意思有改变。例如:1、王强找不到,老师同学们很着急。1、王强:“找不到老师,同学们很着急 。”这两句里只差了冒号、引号这两个标点,就让意思完全不一样了。所以我们也要在生活和学习语文中注意一些细节。“细节决定成败”。语文是和我们生活息息相关的一个学科。所以在生活中我们要善于发现生活中的“语文”。当然也要多看一些书来陶冶自己的情操。相信你肯定会有所发现。

生活中处处有语文11

  广褒美丽的自然,多姿多彩的生活处处有语文的影子。语文是茫茫宇宙中的日月星辰;是浩瀚大海中的碧波银沙;语文是大自然中的蜂飞蝶舞,是秦砖汉瓦上的岁月的印痕 ……生活中处处有语文。

  中国_一个拥有悠久五千年文明史的国度,汉字_世界上历史最悠久,表意最准确,词汇最丰富,语音最优美,使用人口最多的语言之一。在这片天地里,有各类出色的文学作品,陶冶情操的毛笔字,新新社会使用的流行语,广告语,更有家喻户晓的对联,春联……这些都足以说明语文无处不在。

  大街上的语文更是数不胜数。“稻香村”是一个饭店名,借用了辛弃疾的名句“稻花乡里说丰年”。“载人舟”把鞋子比喻成载人之舟,富有新意,犹为好记。“百草”引用了神农尝百草的故事,也使人联想到了该店中草药种类繁多,一举两得。

  快过年了,人们准备这各种各样的年货,当然也少不了对联。看吧,那家对联上写着“福如东海长流水,寿比南山不老松”,它表达了人们对老人的深切敬意。“财运亨通通四海,吉祥如意万事兴”,它恳切的表达了人们对新的一年的美好向往……

  把视野放在影视,广告中吧。“车到山前必有路,有路必有丰田车”,这则广告成功改用了“山复水凝疑无路,柳暗花明又一村”一诗,文字简短,但内涵丰富:一是表明了其质量之高,二是表明了车的适应力强,三是体现出极强的自信心。并采用了顶针的修辞手法,读起来顺口,便于记忆和传播。“我们的产品是吹出来的”,这则电扇广告写出了其产品的用效,语言幽默,读起来朗朗上口。

  生活中处处有语文,语言的魅力无法估量。爱上语文吧,用我们的双手描绘出逸片绚丽多彩的语文世界!

生活中处处有语文12

  当你和朋友在一起玩耍时,当你和同学交谈时,当你和父母散步时,当你走在大街小巷时,可曾留意过身边的语文?

  街边有个店名叫“三千丝”,走近一看原来是理发店,真是妙啊!看来店主的语文功底真是很好,否则起不了既有诗意又使人不忘的店名。电视上广告“生活中不能没有联想”也是一语双关,生动地讲出了“联想”电脑的重要性。“成功之路,从头开始”也形象表达了洗发水的地位,这些广告虽然文字简单,但内容丰富,表达意思清楚,如果不掌握语文技巧,怎么会写出这么精彩的广告语。除了店名、广告外,对联、通知、产品说明等等也都离不开语文,仔细体会,你会发现其实语文就在我们身边。

  在课堂上我们学到了许多语文知识,比如:名词、形容词、排比句、比喻句等,课堂外、生活中,我们通过查字典、读报纸、与别人交流来学习语文,认识语文的重要性,感受到学语文、用语文的乐趣,语文在我们的生活中无处不在,小到一个人的姓名,大到国家公文,都要用到语文。下面我就来说说我的名字-----殷希麟,名字不就是一个人的代号吗?和语文有什么关系?其实名字也有许多语文知识和学问。希是希望,麟是麒麟,我国古代的一种瑞兽,代表吉祥,所以爸妈希望我一生健康吉祥。“希”和“稀少”是同音,麟又代表凤毛麟角,也是少的意思,加起来就是少之又少、稀少的意思,希望我将来出类拔萃。这就是我名字的由来,其中包含了比喻、谐音等语文知识,真是生活中处处有语文啊。

  我从生活中感受到了学习语文的意义,我希望更多的人能够喜欢语文并尽情享受语文带给我们的快乐。只要你有一双善于观察、善于发现的眼睛,你就一定会感悟到语文来源于生活,而生活中处处有语文

生活中处处有语文13

  在生活中,语文,我们时刻都在接触着,学习着,可以说在出生就开始学语文。从语文中我们可以收获丰硕的果实,品味语言的魅力。

  如果你不相信,那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。

  你平常如何与别人交流?语言。你是如何从书中了解出一件事儿?阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时,你又是如何做的呢?写。还需要我举例吗?我想不用了。因为你已经感受到了。这就是语文。

  有人说语文很难理解,很麻烦。又有人说语文是美好的。

  在我看来两者都有,我立足于两者之间。语文既是易事,也是难事。你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗?如果知道那你还觉得难吗?但是,你所学习的只不过是语文微小的一部分,如果想更加渗透它,那就得从学习中入手,那就非易事,非得用功不可了。

  语文非常的抒情。从语文中我们看到朱自清的“背影”;感受出鲁迅的“身躯”;听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音......多美好。

  在生活中,这些不都能感受得到吗?

  瞧吧,这就是语文,语文的魅力。

  生活中处处有语文,只是人们没有觉察到而已。有了语文,丰富了我们的知识;有了语文,使我们口头表达能力增强;有了语文,使我们感悟出一些人生道理。

  假如生活中没有语文,你能想象是如何一个画面吗?

  所以,生活中不可缺少语文,希望你能浸默在语文知识的海洋中。

生活中处处有语文14

  语文,它在生活中无处不在。例如:广告,报刊或是游戏等。也许有人厌恶它,也许有人喜爱它,可我却是不理解它。

  放学了,我叫上了同路的同学:“小睿!我们走吧!“小睿听见了,跑过来,与我并肩地走出了教室。”小睿问我:“你语文考几分?”“别提了,我考得很烂,才89分。你呢?”我失去了信心,十分沮丧。“我考了95.5分。”小睿不想让我伤心,她自己并没有表现出十分开心的样子,“你可以去找一找你主要扣分扣在哪一块了,再在那一块上进行深入复习。”“我没法理解阅读短文中的体会句子的题目,主要在课外阅读。”我告诉小睿。小睿细心的替我分解原因:“你是不是上课听不懂老师讲的,还是……”“我听得懂老师讲的,只是同学们回答老师提出体会的句子时,我总是不知道怎样去理解,但同学们总能回答得很好。”我越说越失落。

  我和小睿在分叉路口分开时,小睿告诉我:“你的感受太少了,你得多从生活中感受语文,多思考。”回到家,我一直在想小睿说的话:我侧耳倾听,听见爸爸妈妈的谈话出口成章。我静下心,慢慢感受。突然,我恍然大悟,生活中处处都是语文,原来聊天也是语文呀!

  第二天早晨,我碰到了好多同学,看见她们正在成群结队的讨论着什么:“雨萱,你们在讨论什么呢?”“我们在聊一本书,《绿山墙的安妮》呢!“雨萱两眼炯炯有神。在去学校的路上,听她们一会儿聊书,一会儿聊生活常识,一会儿聊自己……各种各样的话题。忽然,只是就像河流一样源源不断地流进了我的大脑。我明白了,生活处处都有语文,你若想去了解它,就从生活中的一点一滴去发现它。就像我,从同学们的聊天中学习到了语文,了解了它并不是只有语文书里或是老师上课时才能学习到的。

  语文在生活中处处不在,我十分感谢小睿,是她教会了我怎样去了解语文。是我的同学们的聊天中使我学习到语文。此刻我只想说:语文,我喜欢你!

生活中处处有语文15

  追忆似水年华,语文从我身边轻轻走过。

  每片绿叶,每轮明月,每一缕阳光,都是希望的开始,怀一颗感恩的心,感受这语文在四季之中,书本之中,人生之中……

  语文在四季之中

  每天看到东方升起的朝阳,闻着沁人心脾的花香,听着清脆宛转的鸟鸣……心情总会顿时舒畅起来,像自由的小鸟在空中飞翔,像飞舞的燕子在空中穿梭,像雄鹰一样在天空中翱翔。它们扑扇着健力的翅膀,将大自然的音符写入五彩的画卷之中。

  漫步春天,白居易的诗使我看到寻着的“乱花渐欲迷入眼,浅草才能没马蹄”;而到了夏天,那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的画面,让我欣赏到西湖的瑰丽;而“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”,又让我领略到秋天的清爽;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,更让我看到冬天那飘飞的亲吻大地的薄雪。

  春花秋月,夏雨冬雪,语文存在于四季之中。

  语文在书本之中

  读万卷书,行万里路。祖国四海的名山大川,历史文化的博大精深,无不被语文所包含。语文凭借着万能的文字符号,跨越时空,在祖国灿烂文化里,借着智慧的灵感,写下了光辉的一页页,让我们吸取生命的营养。

  语文跟我们并不陌生,哪里有书本,哪里就存在着语文。

  语文在人生之中

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。滑落的岁月,过往的云烟,陪我走过的风风雨雨,你们都在让我领悟人生的真谛。曾在蔚蓝的天空下欢呼,曾在美丽的街市中惆怅,曾在伤心处激情奋斗……

  一路走过,正是语文让我懂得“阳光总在风雨后”的含意,让我感受“山重水复无凝路,柳暗花明又一村”的苦闷和喜悦,让我在“会当凌绝顶,一览众山小”的人生境界中奋进……

  大千世界,万木丛生,语文陪伴着每个人的人生。

  语文,如蹦跳的孩子和我一起成长!

  语文,如健壮的青年,为我撑起风帆,让我破浪远航!

  语文,如智慧的老人,催我前进。

  迎着日出,伴着雨露,语文与我同行,与生活同伴。

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