【推荐】演讲作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的演讲作文6篇，欢迎大家分享。
演讲作文 篇1
刚刚进教室，就看到打开的大屏幕上有着《世界充满爱》的视频，我的心里有些失落，终觉得这些个无聊的东西抵不过那些好看的动画。思品老师笑着说：“今天我们要学习心中有他人，而这他人首先就是要爱父母。所以先看一段视频……”同学们微微地唏嘘，我没好气地吹头上的发帘儿，想着怎样消磨这样的时间。
视频开始了，演讲的叔叔讲述了一个我曾看过的故事：一位女儿和母亲争吵，夺门而出。身无分文地在外游荡，一个店里的老板给了她一碗食物，她感激地说，老板比妈妈都要好。然而，老板却拉下了脸，说：“我只给了你一碗，你就这样感激我，你的父母给了你多少？你对他们说过什么？”叔叔的声音那样铿锵有力，字字句句敲击在我的心上，我的心骤然痛起来了：我曾为同学偶尔送我的一粒小面包而感动得流泪，曾为陌生人的帮助而激动，但是我从未想过，父母在这数十二年里，曾经给过我多少？！我又何时为他们的付出而洒过一滴泪？！
教室里如镜面一样静止着，没有一丝声息，大家的眼眸都定定地望着屏幕，咬着嘴唇，久久地不说话。我揉揉眼睛，感到心里翻江倒海地难受着。叔叔仍旧激昂地讲说着，当她说到母亲在寒冷的冬天择菜，手冻得通红，都没有说一句妈妈，您辛苦了时，我的.眼泪再也止不住——夺眶而出。母亲，母亲，我对不起您！您为了我，摒弃了一个女子爱美的心，把所有的美丽给了我，青丝熬成白发。我从未见过您像其他人那样打扮得花枝招展，您的衣裳总是极破旧的一两件，那双鞋在冬天冻伤了您的脚，也冻伤了我的心。您为我付出了这么多，可是我，我却连一个优异的成绩都不能回报你。
我想起昨天，因为学习的缘故，和母亲争吵起来。母亲用一种意味深长的目光望着我，眼圈微微地泛红，穿着那身暗调的衣裳，闭紧了嘴。现在想起来，我捶胸顿足，母亲的痛苦已经够多了，我不能舒展她额头的皱纹，却只会徒增她的难过。眼泪滴答滴答地落下，叔叔的话每一句都刺痛了我的心，直到今时今日，我才看清了自己以前的作为有多错误！教室里响着啜泣声，和叔叔抑扬顿挫的声音相应和，我抹着不断涌出的泪，环顾四周。同学的眼里都闪着泪光，挂满了滚烫的泪，整个教室被一种神圣的，肃然起敬的光环所笼罩。
可以说，我的心从来没有这样纯粹地感动过，《让世界充满爱》净化了我的心灵，使我的灵魂看到了天堂的高歌。此时此刻，我只想说，母亲，我爱你！
演讲作文 篇2
感恩，这是我们都不陌生的字眼，可是大家知道感恩的真正含义吗？
首先,请听一听下面这个小故事:
一个小女孩要赶早去上学,但是闹钟坏了,她只好让妈妈在第二天早上叫醒她。于是妈妈一晚上都没有睡好，第二天早早地叫女儿起床上学。可是叫的早了些，她女儿在寒风中等着学校开门。于是女儿对妈妈大发脾气，埋怨妈妈让自己在刺骨的寒风中了那么长时间，可是她根本就不知道，她的妈妈一整晚都没有睡好，第二天很早就醒了，于是早早叫醒女儿，唯恐女儿迟到。
从故事中走出，想想现实生活中我们自己，是不是也是这样对待父母呢？常言道“身在福中不知福”，由于父母的宠爱，我们常常忽略了父母的感受，对父母的付出，我们的'感恩又到哪里去了呢？
感恩不是作业，做完了就算完成任务了；感恩也不是夸夸其谈，挂在嘴上，戴在头上；感恩是一种发自内心的愿望，要用自己的心去体验，用心去感受，并用心去回报。对父母的操劳，老师的辛苦，他人的帮助和关爱，我们都要用感恩的心来承受，要将这种感恩之心变成学习和上进的动力，来回报社会和他人。
让我们学会感恩，把感恩实实在在地送给身边的每一个人吧！
演讲作文 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天，对于我来说是一个激动人心的时刻，因为是你们给了我这次竞选大队委的机会。我现在是既紧张，又很兴奋。兴奋是老师和同学对我成绩的肯定，给了这次让我展示自己能力的机会，紧张的是我可不能辜负了你们对我的希望，我能做到吗？我知道，过去我取得了一点小小的成绩，比如：学习成绩名列前茅，积极当好老师的小助手，主动为同学排忧解难，但这些都是与老师的鼓励和同学的帮助分不开的。虽然勤奋好学，办事认真，乐于助人是我的`优点，但我也知道，“金无足赤，人无完人”的道理，我当然也不例外，不过我有勇气和信心改掉这些缺点，争取做一个名副其实的好大队委。如果这次我能竞选上了大队委，我一定会更加严格地要求自己，给同学们做好榜样，绝不辜负老师和同学们的希望。我会将大队部当成自己的家，细心呵护，将老师当成我的父母一样去尊敬，将同学当成我的兄弟姐妹一样爱护。当然，创造一个和谐、优秀、快乐的大队部，还需要我们大家齐心努力：在学习中不断获取新的知识，在每一次锻炼自己的过程中，创建一个展示自己的舞台！
如果这次没有选上，我也不会气妥，我一定会继续努力，进一步提高自己各方面的能力，为下次的竞选做好更加充分的准备。
同学们，请投给我宝贵的一票吧！为了你，为了我，为了我们共同的家。谢谢大家！
演讲作文 篇4
每个人生命中都有无数个难忘的第一次，比如第一次考试，第一次获奖然而令我印象最深的是第一次演讲。
我们学校每大周都要举行升旗仪式，各个班轮流升旗，这次轮到我们班了，国旗下的演讲这个重任老师竞然给了我。要知道，我从小就胆怯，唱国歌只是张张嘴，发出比蚊子还小的声音，晨读时我只是默读从不出声，怎么办？看着老师肯定的眼神，我欲言又止。
这可苦了我，我这个晨读都不敢读书的人能去演讲吗？我整个晚上都在床上辗转难眠，这时，妈妈鼓励说：上去吧，你能行的。有了妈妈的鼓励，我信心大增，决定去试一试。
演讲开始了，做了充分的准备，但一踏上讲台，一抬头看见无数双眼睛，我双开始紧张起来，我能行吗，我望了一眼班主任，她给了我一个鼓励的微笑，我便鼓起勇气，以响亮的声音说：同学们，我今天演讲的主题是《如何备战期末考试》，我认为‥，我一直望着班主任，从她的微笑中寻找信心，在演讲过程中，我渐渐脱着稿子，一切演讲内容都是发自内心的'声音，当我说完谢谢大家的那一刻，台上响起了热烈的掌声。
这次演讲，我受益匪浅，是啊，一个人无论做什么事，只要有足够的信心，持久的恒心，就一定能够成功，我也深信人生路上，我会带着这份自信向未来挑战。
演讲作文 篇5
下行，陈老师带着我们到台州中学科技楼去听一名校友的演讲会。
开始了，我们坐在各自的位置上专心致地听着。一会儿，我就对这位22岁的年轻校友的惊奇事件给震撼了。他骑着自行车或坐火车几乎游览遍了祖国所有的山山水水。并坚持每到一个地方都写日记。而且为了寻找路线，还几乎都把一本地图都翻烂了。这个校友还被民生988的记者采访过，他最后还告诉记者，他还要一直走下去。他还把自己之前的经历写成了一本几十万字的书。
我长大了，也要像这位年轻的`哲商校友一样，游览祖国的山山水水。创写灵感之作。对此，傅鼎告诉我们：“小时候都想实现许多梦想，但这需要恒心和毅力，需要丰富的知识，还要长期的积累和不断地努力。只有我们努力了，那么小时候的梦想，才会在以后慢慢实现。”
今天傅鼎的演讲会给我留下了深刻的印象，我也要向傅鼎那样追逐自己的青春梦，用实际行动来实现！
演讲作文 篇6
1、演讲的蓄势
没有气势，没有充沛的激情的演讲是苍白无力的。而气势、激情来源于“蓄”。演讲中蓄势的运用，就是在构建演讲高潮的过程中，先极力铺排、储存，积蓄起强烈主观情感，从而构成一种雄浑、强健、饱满的冲击力量，一经触发、突破，就有如排山倒海、气贯长虹，不可阻挡。演讲的气势、要旨，就在这种积蓄情感、意念的基础上显现出来。
（1）抑扬蓄势
抑是贬，扬是褒，扬的目的在于抑，抑的目的在于扬。演讲中抑扬渗透，往往词反意正，加强说理的浓度。根据演讲的不同主旨，或者采用欲扬先抑法，或是欲抑先扬法。
（2）铺陈蓄势
演讲者为论证自己对某种事物、事件的深刻见解时，先根据自己的观点从各个角度、各个侧面对事物、事件进行具体考察，将利害摆出来，极力铺排，逐一蓄势，造成一种悬念，造成一种悬念，造成一种气势，最后集中力量论证孰是孰非，这样使论证如川涌堤决，是非理性也就明了无余。
（3）修辞蓄势
演讲中的蓄势还常常借助于瑰丽多姿的'修辞手法，即借助于一定的表达形式。任何语言都具有节奏美，演讲中恰当地运用排比、整句、对偶、蝉联、反问等词式，可以奏出华美的乐章，使演讲产生浩大激荡的气势。
（4）转语蓄势
没有转折，便不会形成蓄势，即使形成蓄势也只能是蓄而无用。无论是哪种蓄势技巧，在造成内容的气势之后，都必须有转折的配合，才能形成“比差”，使演讲气势磅礴、节奏鲜明，产生动人心魄、感人肺腑的艺术魅力。
【演讲作文】相关文章：
演讲的作文11-02
演讲的作文12-22
演讲的作文【荐】01-17
【热门】演讲的作文01-18
演讲风波作文08-08
演讲叙事作文12-01
关于演讲的作文12-31
【热】演讲的作文01-20
演讲的作文【精】01-23
【推荐】演讲的作文01-19