定格作文

时间:2022-11-16 00:35:42 定格 我要投稿

关于定格作文锦集8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的定格作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于定格作文锦集8篇

定格作文 篇1

  手执书卷,独倚寒窗。浅唱低吟。望窗外,点点飞雪,塞满了时间的鎼隙。指尖儿轻弹窗棂,字字句句,弥漫了视线。万千思绪,涌上脑际。一个人端坐在寂寂的唐朝,钓着一江寒冷,守候着最后一片洁白的孤独。群山孤寂,雪山邈远,足迹尘封,是谁承载了这一江的寒冷?是谁用细线垂钓绝望,把自己交付给永州这片山水?你不能圆滑媚俗一点儿?非将自己逼坐在江雪里?然而你却没有。“独钓寒江雪。”

  撤离那严冬酷雪,仰天长叹。历史的平台上,五斗米的分量到底有多重?你是“恋旧林”的羁鸟,抑或是“思故渊”的游鱼?你袖前的.一袭清风便将功名利禄全部抛弃,半截锄头,一轮皓月,你低吟着“但使愿无违”,便把自己隐在了“墟里烟”中。独醉黄昏,再信手拈几多意境,放进平平仄仄的酒杯里,一饮而尽。从彭泽县衙到桃花源的距离,让人永远无法从菊花香里破译。“欲辨已忘言。”柔白的月光洒满江面,寂静的湘江温润如一块墨玉。微风轻轻吹拂你宽大的衣衫,寒意一点点涌入你的心房。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”当初的你那么意气风发,谁知龙颜震怒,你被放逐在遥远的孤岛。只有山水见证你在灰暗的天空下,眉头紧锁成两道山河,用血泪凝结成泣血的歌行。悲壮无奈的汩罗河。“角宿未旦,曜灵安藏?”

  明亮的月光转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花窗户上,照着那没有睡意的人。你心事重重,难以入睡。远隔千里之人,在月光的倒影里,隐隐乍现。昔日,你豪情澎湃;今昔,你仕途失志,与兄弟天各一方。你披衣而起,举杯,慨叹。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”风烟迷茫,你竭立而战。最终你厌倦仕途,离京远去。天洼的无边愁思,不惜献身化为春泥,去充实春天的生命,去滋润未来的花朵,忠于国家的赤诚之心。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

  定格。客格在那魂牵梦绕的古代,与那些文人贤士交友,促膝,漫话,举杯,共盏。

  一花一世界,一叶一菩提。

定格作文 篇2

  阳光不燥,微风正好。

  那天,妈妈带着我出去买东西,在平直的路上,风从耳畔吹过,带着一丝夏天的气息,惬意美好。

  突然,一阵疾风从我身边刮过,我还在惊异于大自然的奇妙——由微风转成疾风的速度如此之快,而这时,一晃黑影在我眼前闪现,风驰电掣,里面还隐约传来动感十足的音乐,比我还惬意。

  不久那个“黑影”便停了下来,原来是一辆黑色高级轿车,车的'主人摇下了车窗,二十岁左右的小青年吧,似乎在与另一个开车的人说着什么,只看到他们用手比划着。过了一会儿,车外的人离开了,车主把玻璃摇了一半就停下了,我以为他要喊住那个人,没想到他随手往车外扔了一团卫生纸,在干净宽阔的柏油路上显得那么刺眼和格格不入。而垃圾筒明明就在他旁边,离他只有一步的距离,我敢确定,他早就看见了,下车走一步就是了,可是连一步他也没走,开着车扬长而去。

  他的“豪车”走了之后,来了一位步履蹒跚的老人,看样子已年过古稀。老人挪着步子艰难地向卫生纸靠近,原本一步的距离,老人要走三四步才能到,站到卫生纸面前,老人弯下他那原本就不直的腰,一手扶住腰,一手去拾起那团纸,老人黝黑的手和白色卫生纸一比显得格外耀眼,比那黑色的轿车闪亮多了。老人在拾起时,我看到他表情很痛苦,仿佛能听到他的呻吟:“哎”“哎哟”……他吃力地“直”起身来,挪着步子向垃圾筒走去,脸上露出会心的微笑,身躯在阳光的映照下“闪闪发光”,他走到垃圾筒跟前时,一手扶着垃圾筒,另一只手慢悠悠地抽出来扔掉卫生纸,边扔边嘴里嘀咕着:“现在的年轻人……哎……”,说罢只留给了我一个佝偻却又高大的背影。

  我被老人的行为既感动又羞愧。一步,对于青年车主来说,很容易;而对于待在旁边只做看客的我,一个十几岁的少年也不难;但,一步,对于老人来说,不只是一步!我想在老人捡卫生纸扔进垃圾筒时,他一定在想:近一步,再近一步,伸手,弯腰,拾起,挪动,靠近,放好,地面就干净了!

  地面是干净了,年轻人,我们的心灵也变得干净了吗?

定格作文 篇3

  如果上天只给我一次定格的机会,那么我想定格他的人生。如果非要给这次定格加一个期限。我希望是一万年。——题记

  学问铸成大地的风景,他把心汇入传统,把心留在东方。

  书山有路,他坚持以勤为径;学海无涯,他始终纵舟其中。作为学者,他治学严谨,公正客观。做起学问来,他始终不遗余力,有着竭泽而渔的气魄。对于学术研究,他“打破沙锅问到底”、绝不马虎。在研究佛教时,他始终实事求是,面对别人所说的佛教的消极影响,他也不反驳,而是理性地分析判断。对于写作,他真诚而严肃。爱书如他,珍书如命,说着:“书是另一个自己,什么时候都不能舍弃。”对于学术的认真,对于书的渴求,使他不断充实自己,走向一个又一个的生命高峰。

  定格他的人生,是想学习他求知位学之道。

  宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无疑,望天空云卷云舒。作为长者,他谦虚平和,他说它也是普通人,只是勤奋刻苦一点,才有了今天小小的成就。他谆谆教诲,要适时糊涂一点,哪怕是假糊涂,也可获得一时的清静。他还不止一次的告诫年轻人,做事要脚踏实地,一步一个脚印。

  作为长者,他儒雅敦厚,讷言敏行。

  定格他的人生,是想瞻仰他纯朴的生命底色。

  人生没有捷径,一步一步地走,才走得最快。他如是说。我想,这是他坎坎坷坷跌跌撞撞推推搡搡的.人生告诉他的。作为智者,他将十佳百态的酸甜苦辣,人生五成的悲欢离合,都看破、忍过、放下。在遭受批评时,他选择了委曲求全,坚强地活下去。面对别人的赞誉,他感激,但又觉得受之有愧。他是国学大师,是学界泰斗,也是后辈心中的国宝,可他始终淡泊地活着。

  作为智者,他做人笔挺,处世闪亮。

  定格他的人生,是想感悟他的睿智。

  他是那样普通,普通得无法和周围人加以区分;他是那样平凡,平凡的无声而厚重。

  他,便是季羡林。

定格作文 篇4

  睢!这张照片上,一个穿着灰黑色上衣的“半边侧身”正抓着一把花生向铁栏伸去。哈哈,那个人就是我爸爸!既然“导演”只给了他一个半边侧身,那就说明他不是主角。看这里,这些爬在绿色铁栏上,把手伸出来向我爸爸“要饭”的调皮猴就是主角啦!

  记得那年,我只有五岁,还是个欢蹦活跳的小姑娘。因为去贵阳治疗眼睛,所以爸爸妈妈顺便带我来到了黔灵公园。那时的我,听说要去动物园,高兴得手舞足蹈,甚至于踩到了别人的脚。

  在路上,我们就遇到了“打劫”猴子。我就怀疑那些“劫匪”是不是有透视术,还隔得远远的呢,一下子就瞄准了爸爸手中装香蕉的.口袋,一个箭步冲过来,身子灵巧地一跃,一把揪住了爸爸的口袋。爸爸只好无奈地笑笑,拿了一根香蕉给他。猴子飞快地剥开了香蕉皮,不到五秒钟就把它消灭了。

  结果,香蕉先后被一群猴子给抢光了……

  一路上,我们参观了很多动物,有会跟人打招呼的鹦鹉,孤芳自赏的孔雀,超级恐怖的莽蛇,呼呼大睡的大黑熊,甚至还有威猛的老虎……最有趣的还数那群“调皮猴”。

  我们来到了关押这些调皮猴的地方。绿色的铁栏对我来说是那么巨大,我只能干瞪眼地看着爸爸给猴子们喂食。

  那些猴子们,一看见有游人过来,就攀上铁栏,把手伸出栏杆,向游客们索要食物。一开始,爸爸只是将花生扔进铁栏,猴子们疯抢起来……

  后来,爸爸胆子大了起来,直接把花生放在调皮猴的手心里。妈妈拿出照相机,按下了快门,这一刻便被永恒地留在了相册里。

定格作文 篇5

  夜幕垂落,电闪雷鸣,自然在怒吼,望着被遮蔽的星辰,内心久久不能平静,思绪跨过山水,肆意漂浮。

  同样的夜晚,低沉的心情,学校被风雨包围,教室内气氛显得十分压抑,讲台上老师正讲评着考试情况,台下静得只有自然的声音在吟唱,我望着老师手里的成绩单,紧紧的盯着老师的嘴唇,不由得攥紧了拳头,冷汗从脸颊划过,手心里已然潮湿,一个个名字过去,我的心不由得加快了节奏,那急速的跳动使喉咙有些堵塞。

  “放学!”老师一声令下,我的心神瞬间被惊动,迷茫的看了看四周,急忙扯了下同位,“念我了吗”传来我有些急切的话语。“念了。”他轻松的笑了笑,不好的预感围绕在我心头,我的心一下沉入谷底。有些胆怯的拿起书包,向讲台走去,望着正在收拾的老师,我刚要开口,他却在这时抬起了头,四目相对,老师眼中的些许责怪打破了我内心的最后一丝希望与温暖,寒风像开了风的利刃击穿玻璃,深入我的内心,无尽的.寒冷淹没了我。

  艰难地晃了晃身子,麻木的看向成绩单,鲜红的标记在我名字旁环绕,那数字使我羞愧不已,两步并做一步飞快的出了教室,一出教室寒风袭来却没有感到寒冷,只是心寒的无法呼吸,机械地走着,任凭雨打在身上。不知走了多久,无意识的看了多少风景,忍受了多少寒冷,忽然,空洞的眼神有了神采,直直的盯着某处。

  几只蚂蚁正在寒风中瑟瑟发抖的推着米粒,忽然,风汹涌起来,它们被吹了几个“山头”,可还紧紧的用残余的手抓着那被撕裂的米粒,比它们大几倍的雨滴重重降落,蚂蚁被砸陷了身躯,在我看来应该放弃了吧,可它过了几秒又重新站立起来,艰难地向洞口走着,一次次被吹倒,一次次被打陷,终于它爬到了洞口,在它身上已经找不到完好的地方,可那个米粒竟然没有再损失。它不惧怕风雨,因为它坚定不移。

  在这时我的眼神中不再迷茫,多了一丝坚定与温暖,这将永远定格在我记忆里的画面一直激励着我。

定格作文 篇6

  残霞的余光照射着大地,幕落的黄昏静静地躺在山崖上;斑斑点点爬满了血染的天空,像偷偷拍下的照片,朦胧一片;沉睡的大地萌动的一切,包裹在夜空下;繁华的城市,也只不过是一片火海。

  深深的夜,我叩击着它的门,走入了夜的世界。长长的环城路被灯光映得火红火红,漫无视纪的道路模糊地伸向远方。寂静的街道,只留下了我们的身影。我独自一人跨这着幸福的阶梯,貌似于步入虎口,有点阴森,这将会成为我最热忱的夜晚!

  竖耳亲听,聆听山的`歌声。仰望天空,看那曼妙的夜景。广场的中央有一根大石柱,看起来似乎是通往上天的。我总不能看清它的面貌,因为我们在晚上相遇。

  我坐在湖边,看着湖底的月色。弯曲的月芽,星星点点的荧光。黑色中还掺杂了一些枝干,还是环视四周,单纯地看着我的天空,最美了!一座山峰矗立在地与天的边缘,在我的身后是一座亮堂堂的城市;而存活在我心中的,依旧是山上方的那片洁净无瑕的天空。

  冷冷的夜色,稀稀疏疏的亮点,简简单单的夜。到处死一般的沉寂,但它却没有破坏在我心中可爱的一面,反而令我觉得她更美。

  沙漏在计算着时间。我不知道我要期盼多久这样的夜。或许再多的夜晚只能成为我回忆的工具。再也没有那个夜晚可以装饰我的心灵。那一夜,在我心里已经成为了永恒的定格。

  默默地注视着远方,在天地的交界处,生命的光源开始燃烧,驱赶着夜。望着那一刻,我知道这意味着终结。清晨的霞光,流入我的视线,我看着这场夜的表演,渐渐地成为了我的记忆,月夜下的那一瞬间......

定格作文 篇7

  晚霞,泊了一地的粉,记忆,瞬间,定格……——题记

  黄昏,晚霞淡去;天边,风卷云散。夕阳的最后一抹光芒洒进教室,温暖的将讲台揽在怀里,映出了心底温暖的痕迹。

  寻觅,寻谧,寻蜜。面对分数,我只有黯然伤神。望天,问月,是否,不可,告知?唉,无奈……

  静静的,跨进教室,走回座位。轻坐,拿笔,欲写。

  余光中,看见了老师的身影,她朝坐位这儿走了过来,在我身旁,突然停住了脚步。屏住呼吸,在空无一人的教室里,我听见了她同样安静的呼吸。她的目光,透过我垂下的发帘,与我直视,独自沉溺在对英语的恐惧和悲伤里的我,似乎感觉到冷冰冰教室里,泛起的一丝温暖的气息。

  她问道,这次考试,考得不好啊,有没有分析原因呢?不足的地方,自己要努力,多下些功夫。

  抬起头,从那黑樱桃般的眼睛里,我读到了亲切、关爱和温馨。老师的`话语,犹如一曲悲伤的音乐,而歌词总欲使人潸然泪下,带给心灵足够的震撼。她浅灰的瞳孔里满是关心和爱怜,那些烦躁的情绪轻轻地落尽在我的眼中,轻如细沙,薄如蝉翼,静如菩提叶,仿佛一只神奇的画笔,掀起了内心的五彩情感。

  突然,鼻子有些酸涩,淡苦的泪水,蔓延到眼眶边。

  忍住,咽下。

  她说道,不要灰心,努力,还有机会。

  简洁的语言,犹如春天的樱桃,霎时开放,带给了我无限的希望。那声音,如漫天花雨,在心中划开蝶一般的灿烂,转开一片安恬。

  说完老师又递给我一个浅浅的微笑,这微微的一笑,仿佛冬日的暖阳,驱走了内心的阴霾……

  刹那间,我似乎觉得充满了奋斗的希望,好似一股清泉,将沉淀在心底的尘埃荡涤得干干净净,化成一圈圈涟漪在心头漾开。

  感谢,老师……

  晚霞,洒在课桌上,犹如跳动的音符,泊了一地的粉。

  那一刻,我望着老师,记忆,瞬间,定格,定格在老师浅浅的微笑中……

定格作文 篇8

  时间:八点三十七分二十三秒!

  地点:没变!

  心跳频率:没变!

  原因:音乐老师坐在门口,面无表情,好像很火那样,我便更机加害怕了;心中犹如被火烫的蚂蚁一样!后来,老师又和我开玩笑,这时,我才放下心来,便无拘无束地笑了,嘻嘻……

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